感恩演講稿(經典15篇)

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在現實社會中，接觸並使用演講稿的人越來越多，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的感恩演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩演講稿1

親愛的老師，同學們：

你們好！

每年秋天，候鳥勇往直前地循着心中的路，朝南方溫暖的溼地飛去時，我總望着天空發的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是，來年的春天，它又出現在枝頭呼朋引伴。這時，我想到了感恩，難道候鳥的迴歸不是對樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓他飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓他高聳。

因爲感恩纔會有這個多彩的世界，因爲感恩纔會有真摯的親情，因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦!從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮着母親的乳汁離開襁褓；揪着父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母爲我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界裏，體會着人生的冷暖，享受着生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？

當我們用很酷的方式把吃剩的菸頭彈出時，當我們用很輕鬆的口吻說自己蹉跎時光時，當我們用很浪漫的心情與朋友閒逛時，當我們用很自豪的態度逃課上網時，當我們用很瀟灑的姿態應付生活時，而我們的父母呢？總是以很富裕的'方式給我們掏錢，總是以很輕鬆的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。

翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績念母懷丹橘……今有田世國爲母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學……這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。朋友們，感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不願在衆人面前誇讚炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風雨人生路，讓感恩與你我同行！謝謝大家！

感恩演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是六（x）班的的xx，今天我在國旗下演講的題目是《孝敬父母，學會感恩》。

同學們，給予我們生命的人是誰?聽到這個問題，大家肯定會說，是父母把我們帶到這個世界上來的。是啊，當我們來到世上的那一刻起，父母又多了一項繁重的工作照顧我們。儘管這是一種很沉重的負擔，但父母們毫無怨言的撫養我們長大。爲了給我們一個舒適的生活環境，他們是那麼的辛苦，那麼的努力。沒上學的時候，我們還不瞭解父母的辛苦。現在，我們慢慢的長大了，我應該懷着一顆感恩之心去體諒父母，孝敬父母。

在我生日那天，我首先想到的就是感恩父母，因爲有了父母纔有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界裏享受生活的快樂，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷，我們有了快樂，最爲開心的是父母。我們有了苦悶，最爲牽掛的也是父母。父母對我們的愛，比山高，比海深。他們是值得我們永遠去愛的人。

然而，同學們，我們是否捫心自問過：我們對父母的牽掛又有多少呢?我們是否留意過父母的生日?當父母在慶祝你的生日時，你是否想過要在父母生日的那天，爲他們慶祝呢?你是否發自內心地對孕育你生命的母親，說上一句祝福的話呢?父母的身體健康，兒女應掛念在心。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什麼，但對父母來說，這聲祝福比什麼都美好，都難忘！

孝敬父母，是中華民族的傳統美德，一個只有懂得孝敬父母的人，纔算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩之心去對待父母，不要再認爲父母是理所當然幫助我們做任何事情的`，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是夠偉大的了，將我們養育成人，不求回報，默默地付出，感恩吧，感謝父母給予我們的一點一滴！

孝敬父母首先要尊敬父母：與父母談話應當恭敬有禮，對父母的教誨要虛心聽從，接受父母的照顧要心懷感恩，要體諒父母生活與工作的艱辛，更要珍惜父母的勞動成果孝敬父母還要體貼關心父母：向每天在家中忙碌不停的母親說一聲感謝，爲總是拖着一身疲憊回家的父親遞上一杯茶水，給勞累了一天的父母捶一次背、盛一碗飯、洗一次碗，不與父母賭氣頂撞、不提過分的要求，好好學習、自己的事情自己做、不讓父母操心孝敬父母就在生活的點滴小事中。

最後，我祝願所有的父母身體健康！萬事如意！我的演講完畢！謝謝大家！

感恩演講稿3

親愛的老師們，同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂，我成長。

如果魚兒會說話，那它一定會訴說着對水的恩情；如果花兒會感激，那它一定會酬謝露水的滋潤；如果馬兒會唱歌，那它一定會稱讚草原的廣闊。然而，能言善語的我們，說了什麼？做了什麼？

魚兒，用它暢遊輕躍的身姿，舞動着對水的恩情；花兒，用它嬌美豔麗的色彩，綻放出對露水的`恩情；馬兒，用它渾厚有力的嘶叫，吶喊出對草原的熱愛。然而，能聽善解的我們，說了什麼？做了什麼？

朋友，是任何時刻都在一起奔跑的夥伴。即使過程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場面。你在奔跑，而我爲你開出一片無垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因爲感恩，我們一路同行，走的更遠，一起相知快樂成長！

感恩、快樂、成長。三者缺一不可，真誠感恩，才能快樂的在成長中無悔付出、意外收穫。所以，我們要懂得感恩、學會感恩、參於感恩、實踐感恩！在感恩中收穫，在感恩中成長！這不僅在健全這我們的人格，還讓我們在成長中將這中華民族優秀傳統傳揚下去。

快樂成長，從感恩開始！

大家好!

今天我演講的題目是《學會感恩》。

我愛我的奶奶，上幼兒園奶奶天天接送我;我愛我的爺爺，爺爺給我做可口的飯菜;我愛爸爸，爸爸教我寫字和畫畫;我愛媽媽，媽媽輔導我作業，陪我練琴。他們給了我太多太多的愛，我也愛他們。奶奶腿疼的時候，我是奶奶的好幫手;爺爺咳嗽時，我給爺爺捶背。爸爸生病的時候，我給爸爸拿藥、端水;媽媽累時，我給媽媽唱歌。爺爺奶奶我愛你們，爸爸媽媽我愛你們!

我愛我的老師，老師教我知識，讓我養成了良好的習慣：上課要專心聽講，做作業要認真，上下樓梯要靠右行。在老師的節日，我會製作一張精美的賀卡，道上一句節日的問候，感謝老師的教育之恩;

我愛我的家人，我愛我的老師。我們要學會感恩，懷抱一顆感恩的心!

謝謝大家!我的演講到此結束!

感恩演講稿4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

很高興今天能作爲我們年級的代表站在這裏，我非常的激動，母親節就要到了，讓我們一起爲天下所有的母親送上節日的祝福，今天我演講的題目是《溫馨五月，感恩母親》。

總有一個人，默默將我們支撐；總有一種愛，讓我們淚流滿面。這個人就是母親，這種愛就是母愛。常常，我們感動於“春蠶到死絲方盡”的無私和“蠟炬成灰淚始幹”的奉獻，但人世間沒有任何一種無私和奉獻能與母愛相提並論。

給大家講一個我聽到的故事：在拉丁美洲一次地震後，人們救出了一個孩子。但孩子不走，對着廢墟大哭不止。人們繼續挖掘。發現了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無獨有偶，在唐山大地震中，一對母子被深深壓在廢墟下，母親的半個身子被混凝土板卡着，動彈不得。七八個月大的嬰兒，在她的身下安然無恙。幾天後，救助人員挖洞接近這對母子時，母親剛嚥下最後一口氣，而那嬰兒的嘴裏還含着母親的食指。抱起孩子，救援人員發現母親的食指只有半截。原來，母親在危難中，一直用乳汁延續着孩子的生命，乳汁吸乾了，她拼力咬斷自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來！

母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄淨；母愛是一株樹，在季節的`輪迴中固執的堅守家園，撐一樹綠蔭，默默付出。母愛是純潔的，總在你遇到風雲時悄然而至，給慰藉和力量；母愛是無私的，她將永遠罩臨着你，伴隨你一生。

有則公益廣告中曾演到：一個小男孩爲自己母親洗腳的感人片段，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能做到的呢？“滴水之恩，當以涌泉相報。”我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一點小事就大發雷霆。然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開到教育我們，給予我們支持和鼓勵。

在衆多的洋節日中，情人節，愚人節，聖誕節等等通通可以少，惟獨母親節！五月，因爲有了母親節而美麗，大家是否知道昨天就是母親節呢？時空阻隔，也許，我們不能送上一束康乃馨。然而，表達是必要的，形式卻不必是一束鮮花。也許只是電話中一聲問候，甚至只是在心裏最真切的祝福，這，都已足夠。這足以換來母親的欣慰和感動。

感恩演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

世界上有太多的溫暖需要傳遞，需要我們每個人的參與!現在的世界發展得太快，生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們缺乏了很多珍貴的品質，使我們變得以自我爲中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊藏在心底最真摯的情感。現在很多人盡情地過着、、，卻有幾個人真正的過過?他們視今天的幸福爲理所當然，卻不知道幸福的背後有着太多幫助過我們的人，那麼就請你暫停一下匆忙的`腳步，好好看看曾經走過的路和將來要走的路，認真想想該去如何面對那些幫助過我們的人，才能無愧於心。

“我們要感恩什麼?怎樣去感恩?”這是一個值得我們每個人去和探索並實踐的問題，也是我們每個人應該有的一種生活態度和人生價值。感恩是一種不能旁貸的責任，也是需要銘記並履行的義務。對生養我們的父母，我們的老師，給我們生存和發展的一切都應充滿感恩之心，感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話：有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得，當我們懂得的時候，卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西卻永遠無法彌補。當我們時，不要忘了，是那些溫情和關切的目光，給了我們鼓勵，給了我們信念，給我們開闢了一條人生的坦途。

擁有一顆感恩的心，生活就會處處充滿陽光。只要去發掘，事事可感恩，時時有感恩。心中存有感恩，便會意識到個人離不開他人、離不開社會。在處理與社會和他人的關係時，將會產生源動力，去驅動自已盡力履行應有的職責，傾已之能奉獻社會。擁有一顆感恩之心，就擁有了一顆包容的心，不管外界環境如何，都讓我們堅定自己的信念。從小事做起，學會感恩，懂得感恩，用最純潔的心淨化心靈，用更加積極的人生態度來面對這個世界。

在構建和諧社會的今天，感恩意識是和諧家庭關係、人際關係、社會關係的一種重要“潤滑劑”。對親人、對他人、對社會、對祖國，我們需要有心存感激的意識，需要有知恩必報的良知。讓我們共創和諧的人際關係：以關懷消彌對立，以互助取代競爭，主動參與人際的互動，真心關懷別人，時時代人着想，感恩別人的付出，自己爲善，也幫助別人爲善。彼此扶持，共同構建和諧的良善社會。人世間只有真情能夠永恆，學會感恩，構建和諧，誠信互助、心懷感恩，讓我們在行動中爭做和諧家庭的好孩子，和諧學校的好學生，和諧社會的好公民。

我的演講到此結束，謝謝大家!

感恩演講稿6

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《心懷感恩，勵志成才》。白雲奉獻給藍天，於是藍天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬里給予了人們；綠葉奉獻給大樹，於是大樹便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹蔭撒向大地。因爲感恩，纔會有這個多姿多彩的世界；因爲感恩，人間纔有了真摯的感情；因爲感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！感恩是中華民族的傳統美德，是責任，是佳木斯十九中張麗莉老師在車禍驚魂一刻，挺身而出，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，用自己的'柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用實際行動譜寫了一曲感天動地的大愛讚歌；感恩是清華大學生焦三牛爲了回報社會，毅然在大學畢業後離開繁華都市，到祖國最需要的地方，走進窮鄉僻壤，田間地頭，直面實，幹事創業學會感恩――感恩我的父母，因爲他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅強，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊樑。父母沒有給我們榮華富貴，但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成，但給予了我勇氣和力量。學會感恩――感恩我的老師，他們給了我理想和智慧，引導我走上灑滿陽光的人生之路。

是老師告訴我們遇到困難時，不要輕言放棄！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露，澆開了我理想的花朵；他們用心靈的清泉，潤育着我們青春的夢想。我們還要感恩朋友，他們不僅願意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然，賦予了我們強健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國！滔滔長江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前；珠穆郎瑪，天山崑崙，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜於你燦爛的陽光，假設我們都不懷感恩之心，那麼孩子無人教育，老人無人贍養。見義勇爲，樂於助人將成爲古代文化的遺蹟，人人爲己，個個自私，世界將缺少溫情，缺少了溫情的世界會冷漠得令人窒息。周恩來在災難深重的舊中國，不但沒有被困難嚇倒，反倒激起他“爲中華之崛起而讀書”的滿腔熱情，鄧小平的幾次沉浮，不但沒有消磨他對人民的愛，反倒激起他爲祖國做出貢獻的熱情，描繪出改革開放的藍圖，使中國人民從溫飽走向小康生活。古語說得好：“滴水之恩，當以涌泉相報”。

同學們，讓我們一起學會感恩吧！也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不爲人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是芸芸衆生中的一份子，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運、看所有的一切，從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，遵守校規校紀，尊敬師長，團結同學，互幫互助；生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心，世界將變成美好的人間，就讓我們攜起手來，志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學習，不斷加強個人品德修養，培養良好的行爲習慣和優秀品質，刻苦學習，勵志成才，爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人，爭做有益於社會和他人的人！

謝謝大家！

感恩演講稿7

從小體弱多病的他收穫得益驕然，全家專注企圖他改日能榮宗耀祖學個”秀才“乃至”狀元“進去，父母。母親從他出世起就日夜勞累，請醫求藥，你知道感恩。招致積勞成疾身患癌症，可母親沒捨得爲本身用一分錢。中斷求醫，對於感恩。並且喝農藥自盡了，患有風溼性關節炎的父親爲了支撥他上學學費。沿街撿渣滓，炎炎夏日中暑而死。對於感恩。一個別弱多病的大學生。在他的生長經過中，聽聽感恩。逼死了母親、累死了父親，聽聽感恩父母的文章。沒關係說是罪不容誅，雙親都是由於”愛“他而犧牲了本身的生命，感恩父母的話。這樣的愛讓人多麼痛心又多麼服氣，看着感恩父母的文章。看着這對爲愛而摒棄生命的父母，你能說的唯有”感恩“，學會感恩父母。他們用本身的生命來報答上蒼賜予的復活命，由於這復活命能夠慰籍他們遺失的靈魂。能讓他們取得歡騰和幸運。感恩父母。因果循環，你看文章。他們的孩子在承擔過愛的洗禮之後，感恩父母。也具有了一顆感恩的.心。他曉暢必需勤懇，本事報答上蒼賜予他這樣的父母，感恩。事實上感恩父母的話。報答父母予以的生命。看着父母。

人塵寰要是短缺了顆感恩的心，聽聽感恩父母的故事。那將是一個悽切、冷漠的地點。你知道父母。唱一首《感恩的心》送給上蒼，相比看李強講感恩父母。”我來自偶爾，事實上感恩。像一粒塵土，——蒼天曉暢我不認輸，我不知道感恩父母的故事。感恩的心。化妝步驟基本的化妝化妝步驟步驟。感激命運。花開花落我一樣珍惜“。感恩父母的文章。歌罷淚眼昏黃。卻宛若看到母親莊重的、含笑着喝下毒藥、又宛若看見父親踉蹌着雙腿拖着極重繁重的渣滓袋，相比看感恩父母的故事。從這裏我們該感恩的對象是他們。該唱首感恩的歌送給他們——我們的父母。”我原想收穫一縷春風。你卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花。你卻給了我整個陸地；我原想擷取一枚紅葉，感恩父母的故事。你卻給了我整個楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個銀色世界。“

人塵寰像這樣感恩的父母有千千萬，但有感恩的孩子卻很少，我想對父母說：”爲了我們這些不曉暢感恩的孩子們，您們珍惜！“我還想對本身說：”爲了這些感恩的父母，我們也須要感恩！“感激天然，予以我們享用生活中的斑斕；感激父母，予以我生命中愛的呵護；感激愛人，予以生命中的甜美；感激悉數有生命的也許無生命的，予以我生命中不同的感受。

心中優裕飽滿感恩，你就會歡騰一世！心中優裕飽滿感恩，你就會愛滿身心。

感恩演講稿8

感恩是人類的一種美德，是我們中國幾千年來著名的文化傳統。學會感恩，不僅要和別人開心，還要和自己開心；學會感恩，是回報他人的一些實際行動；學會感恩，就是用道德的甘露滋潤我們的心靈。

“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己！”耶！這首歌唱得多好啊！多少人的內心願望和內心感受被唱過。

感恩他人並不要求你做什麼轟轟烈烈或者驚天動地的事情；你不需要做任何感人淚下的事。有時候，只是感激地說一聲“謝謝”；有時候，只是一雙援手；有時候，只是一顆真誠的心…

往事，一堆一堆，一件件，歷歷在目；過去的人，刻骨銘心，揮之不去。

我不會忘記如花似玉的老師。在你的懷抱裏，我從懦弱變得勇敢，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟。你教會我誠實守信。你教會了我要謙虛，永遠不要驕傲。你教會了我要堅強，面對困難，無論遇到什麼困難都不要屈服。我變了這麼多，怎麼會失去你？

我不會忘記我的老祖母。不知道多少次，我從柳雪86夢裏醒來，看到奶奶的老手捂着我。不知道有多少次，我在奶奶的'精心呵護下，大病初癒；不知道多少次；在祖母的鼓勵下，我經歷了許多困難。

我的老師，我的奶奶。我一定會記得你對我做過的事和說過的話。讓我用最真誠的心，最樸實的話，最優秀的成績來回報你對我的好。

感恩演講稿9

老師和學生：

大家好！

我今天演講的題目是：學會感恩。

感恩無處不在。我站在這裏的原因是什麼？就是感恩。感謝老師和同學的支持，感謝學校給我機會，感謝父母的生育和培養，感謝自己的努力。正因爲如此，我今天站在這裏。

宗教是最感恩的。他們感謝衆神和上帝。當然，我們比他們感激得多。

感謝父母給了你生命，把你撫養成人。感謝老師，他們教會你知識，帶領你成爲“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝你的對手，他們讓你不斷進取，努力工作。

感謝太陽，它讓你溫暖；感謝河流，它給你清澈的水；感謝地球，它給了你生存的空間。

感恩是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩就是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是很樂觀嗎？感謝對手，感謝敵人，不樂觀？對於一些我們不太喜歡的人和事，試着去想它對我們的積極方面和好處是樂觀的，以此來感謝它。所以，感恩是一種樂觀的態度。

感恩是禮貌。有人幫了我們，我們隨口說一句“謝謝”，可能會給彼此的心裏帶來一股暖流。有人爲我們付出了很多，我們感謝他，他可能會幫我們更多。帶着感激，是禮貌，是善良。所以，感恩是一種禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩，生活纔會變得精彩。感恩描繪生活，在生活中揮灑大量寫意；用精緻優雅裝飾生活中的光影景觀；把生活中一絲不苟的工筆刻畫的淋漓盡致。所以，感恩是一種藝術。

常說：“三是三。”

心中有祖國，爲祖國做點什麼。難道不是爲了報答和感謝偉大的祖國嗎？

心裏有一個集體，爲集體做點什麼，不就是爲了回報和感謝溫暖的集體嗎？

心裏有別人，爲別人做點事。難道不是爲了報答和感謝生活中的每一個人嗎？

有人說忘記感恩是人之常情。當我們偶然來到這個世界，沒有時間做任何事情的時候，我們開始享受前人帶給我們的一切物質和精神上的成就。這提醒我們每個人都要有一顆感恩的心。

帶着感激，我們會更加感激和懷念每一個對我們好卻不說回報的人。正是因爲他們的'存在，我們纔有了今天的快樂和喜悅。如果你總是心存感激，你會把給予別人更多的幫助和鼓勵作爲你最大的幸福，你就能向那些處於困境或絕望中的人伸出援手，而不要求任何回報。如果你總是心存感激，你就會少一些對別人的挑剔，多一些對環境的欣賞。

“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我也會好好珍惜……”學會珍惜自己的幸福，學會感謝身邊的一切，因爲珍惜纔會有，感恩纔會永恆。

感恩節是我們生活中永恆的話題。學會感恩，熱愛生活。我們會感受到更多的快樂！

感恩演講稿10

親愛的教師、同學們：

“感恩”是我們中華民族的傳統禮節。在生活中我們要學會感恩，幫忙父母，長輩們做一些力所能及的事務，讓父母爲我們少操一份心。

在期中考試的前一個晚上，我還在做着最終的複習，雖然不時從客廳飄來陣陣飯香，我的肚子早已餓得“咕，咕…”亂叫，但想到第二天的考試和辛苦工作一天的父母還沒有回家，我就強忍着看書，時間一分一秒的流過。剎那間我聽見一聲清脆的.用鑰匙的聲音，我明白是爸爸媽媽回來了，我的心裏充滿了喜悅，頓時也忘了飢餓，當媽媽看見桌上的飯還原封不動的擺在那裏，便說：“還沒吃吧!餓不餓，趕快去洗手吃吧，一會要早些休息，明天還要考試呢?”這番話我聽了後感覺心裏像有一股暖流在緩緩的流動着。

吃過飯後，我又拿起數學書繼續複習，突然，一道填空題把我給繞迷了，無論如何的算啊，想啊，絞盡腦汁也得不到最終的答案，最終我用盡力氣把那本書給摔了出去，媽媽聽見我摔書的聲響，趕快跑來問我發生了什麼事情。緊之後也把那本書給撿了起來，我就如實的告訴了她，沒想到媽媽竟然沒有責備我，還胸有成竹的說了一句：“有什麼大不了的題，包在我身上了，你趕快睡吧!”之後便走了出去。

夜深了，窗外的聲音也逐漸消失了，人們都已經進入了夢鄉，做着香甜的夢兒。可是我發現客廳的燈依然亮着，我明白：媽媽還在奮戰吧!之後我便輕輕地走了過去，看見媽媽竟趴在哪睡着啦，我發現媽媽一臉的疲憊也隨之變爲了笑容。我明白：媽媽必須在爲她自我而驕傲，因爲書上的題已經被她歷盡千辛萬苦算出來了，她爲自我的成功而驕傲呢!

當我轉過身幫她披衣服時，我發現了媽媽的頭上已經增添了幾絲白髮，媽媽爲我們付出了她所能夠做的一切事情。

這時，窗外想起了那首古老的歌《常回家看看》，裏面有一句歌詞我清晰的聽到：“幫爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗，兒女爲家做了多少大貢獻…”是啊!學會感恩，讓我們用實際去幫忙父母做一些力所能及的事情吧!

感恩演講稿11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

懷揣着一顆感恩的心，拿起一支感恩的筆，書寫一段感恩的情。

家鄉流傳着這樣一種說法：燕子蛋的殼可以治療咳嗽。小時候，好奇的看着燕子在屋檐下飛來飛去地忙着築窩，幾天之後，窩壘好了，燕子在這裏安家落戶了，伴隨着小燕子的到來，鳥窩裏經常嘰嘰喳喳的，而且鳥窩下的地面上都是鳥屎。聽着嘈雜的鳥叫聲，看着骯髒的地面，我不解的問大人，爲什麼要讓燕子在這裏築窩?這時我才明白，燕子築窩不僅是吉祥的象徵，還有一個原因是燕子懂得回報。據說燕子孵完蛋後會把蛋殼留給主人家，傳說燕蛋殼對緩解咳嗽有作用，所以燕子殼是燕子給主人最好的回報。

雖然只是一種民間傳言，但它也反映了人們的一種心聲——感恩!小小的燕子都懂得感恩，感謝主人家的“收留”之恩，那麼更何況我們呢!感恩是一份情，溫暖你我;感恩是一首詩，激勵你我;感恩是美德，照亮你我。

感恩父母

“誰言寸草心，報得三春暉”，父母的愛比山更高，比海更深，比天廣。他們執著的守候着，就像藍天執著的守候着白雲;像大樹執著的守候着飛鳥;像碧水執著地守候着魚兒，可我們卻只知道貪婪而自私地享受着父母的'愛，從來不曾感謝過，回報過。在父母勞累時，我們是否會遞上一杯熱茶;在父母難過時，我們是否會奉上一句安慰;在特殊的節日時，我們是否會精心準備一份禮物。我們又是否察覺到父母頭上那縷縷銀絲，臉上那絲絲皺紋，感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一身呼喚，一絲感概……便可讓愛你的他們滿心歡喜。送上一束黃色康乃馨，送上我的一份感激之情，感謝父母的養育之恩。

感謝恩師

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，如果說父母給了我們生命，那麼老師則美化了我們的心靈，他們是靈魂的工程師。他們的愛是無私的，是默默奉獻的，是平等高尚的。三尺講臺爲我們開啓新天地，短短粉筆爲我們書寫新傳奇!清早，帶領我們早讀;上課，帶領我們遨遊知識的海洋;晚間，批改着每一本的作業;課餘，準備着下一節課的內容。他們是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，犧牲自己，哺育了一代代的莘莘學子。我們要感恩老師，就像蜜蜂感恩花朵慷慨;我們要感恩老師，就像樹木感恩大地的滋養;我們要感恩老師，就像飛鳥感恩藍天的包容。我們的感恩不需要氣吞山河，只要一個點頭，一份認真的作業，一次出色的考試……就會讓他們開心滿足。送上一束太陽花，送上我的一份感恩之情，感恩老師的無私奉獻。

感激朋友

“海內存知己，天涯若比鄰”，在崎嶇坎坷的人生道路上，需要朋友和你一起風雨同舟。朋友是你失落時，借你依靠的堅實胸膛;朋友是你孤獨時，給你安慰的溫暖的手掌;朋友是你成功時，爲你祝福的默默的笑容。面對困境，我們也曾失意過、放棄過、動搖過，是我們身邊無私的朋友，支持我們、鼓勵我們、幫助我們，讓我們有信心站的更挺。我們要感激朋友，就像鮮花感激雨露的滋潤;我們要感激朋友，就像天空感激彩虹的點綴;我們要感激朋友，就像月亮有了星星的陪伴。我們的感謝不需要肝腸寸斷，只要一個祝福，一份記掛，一次幫助……就會讓他們暖流涌動。送上一束白鬱金香，送上我的感謝之情，感謝朋友的一路相伴。

讓我們感恩父母，就像魚兒感謝碧水的守候;感恩老師，就像蜜蜂感恩花朵慷慨;感恩朋友，就像鮮花感激雨露的滋潤;感恩生活，就像大地有了陽光的照耀;感恩未來，就像幼苗有了大地的滋養。讓我們懷着一顆感恩的心學習、工作、生活……讓世界因爲充滿感恩，充滿愛!

感恩演講稿12

教師們，同學們：

大家好!

我愛我的父母，他們給了我生命，當你的父母爲你買衣服時，你是否注意過父母的衣服.當你和父母一齊看電視時，你是否注意過父母的頭髮，那頭髮是白的，這是父母一生的'心血呀.我記得我小時侯，生病了，媽媽急急忙忙的揹着我就上醫院，她連鞋都沒穿呀，穿着拖鞋就往外走，到了醫院，

醫生診斷後說要我打針，我死活不一樣意，一下子跑到了醫院門口，媽媽急急忙忙的拉着我往裏走，我那時侯還小，一氣之下咬了媽媽一口，那是一口啊，之後我對媽媽道歉，媽媽還說沒事，我真想媽媽能批評我幾句.從那以後我懂得了要學會感恩父母.

多謝大家!

感恩演講稿13

親愛的同學和老師：

大家好！

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄浮，繪畫着那一幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多姿多彩的社會，因爲感恩纔會有真摯的友情，因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

在感恩中成長——我學會感恩我的父母，因爲他們給了我寶貴的生命。從嬰兒的呱呱墜地到哺育我長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。當我遇到險阻，父母會召喚我鼓起生活的勇氣，當我流連忘返於某一事物，父母會督促我保持一顆崇高的心。父母的付出遠遠比山高、比海深。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母爲我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。請在您的父母勞累後遞上一杯暖茶，在您的父母生日時遞上一張卡片，在您的父母失落時奉上一番問候與安慰。

在感恩中中成長——我學會感恩我的老師，因爲他們給了我無窮的知識。從上小學到初中，乃至高中，有多少老師爲他嘔心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着自己，點亮着他人。他們往往爲我們傾注了心血和精力，請您體會您的老師的勞累。自古以來的偉人無不有着一顆感恩的心。居里夫人作爲有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感恩之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感恩之情。其實感恩不需要驚天動地，只需要您的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

在感恩中中成長——我學會感恩我的朋友，因爲他們給了我微笑和快樂。他們不會像老師那樣帶我們遨遊知識的海洋，也不會像父母告訴我人世的真諦。他們會給你講一些簡短卻動聽的故事。不需要山盟海誓美麗語言， 我有朋友饋贈於我的平凡字眼。不需要朋友們陪着我難過，我需要他們與我共享快樂。細胞中有朋友們晶瑩的眼睛，血肉裏含朋友們溫暖的微笑，他們構築起藍色世界裏的心靈城堡。因此我感恩。感恩我能享受着朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。

在感恩中成長，我的一顆心永遠被溫暖籠罩，被甜美滋潤，我的生活中沒有冰雪，沒有憤怒，沒有咒罵，沒有衝突。放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗滌您心靈的`污染；帶着您感恩的心去遨遊世界，您將發現世界因有感恩而更加美麗。

父母的愛似一把傘，爲我們遮擋風風雨雨；父母的愛像一扇門，爲我們開啓幸福生活。

我小時候體弱多病，時常感冒咳嗽。我一咳嗽，他們就把心提到嗓子眼，全心全意地護理我。記得有一次深夜，我突然肚子疼，一會兒又嘔吐起來，大概是得了急性腸炎，爸爸又不在家，媽媽心急如焚，趕忙帶着我向醫院奔去。到了醫院掛上吊針，我漸漸地入睡了，第二天醒來，看見爸爸媽媽坐在我的牀頭，一夜都沒閤眼，一股暖流涌上心頭，這就叫幸福吧。

在我的眼裏，媽媽是世界上最辛苦的人。早晨，我和爸爸還在睡夢中時，你已經悄悄起牀，爲我們做好早飯，並準時叫醒我們洗漱吃飯，然後目送我和爸爸轉過街角，才匆忙向自己的學校趕去，爲您的學生們上課。放學，你又急匆匆地趕回家忙碌起來，我和爸爸回到家時，一桌美味佳餚已經準備好了。

有一年，媽媽您的小腿肚動了一次手術，在醫院治療時還對家中的我牽腸掛肚，不時得給我打電話：“吃飯了沒有，爸爸做的什麼飯，考試了沒有，考的怎麼樣……”現在想起來，那些溫馨的話語還在我的耳邊迴盪。後來，您還沒完全康復就回家照料我，生怕爸爸管不好我。

我的父親是一個非常和藹的人。他不僅僅是我的父親，還是我的知心朋友。我和小朋友們玩足球，爸爸時常主動當我們的裁判，當我們隊員不夠的時候，他又成爲我們的隊友。他像孩子一樣和我們一起在草地上跑來跑去，我把球傳給他，他也把球傳給我，我倆像知心夥伴在青青的草地上來回奔跑，快樂極了！

有一次我和爸爸打羽毛球，我一不小心摔倒了，蹭破了腿。爸爸急忙把我帶回家，小心翼翼地洗個澡，又急匆匆的把我帶到小診所，醫生說沒事，爸爸才把心放下。

父母不僅在生活中無微不至地關心我，一有空還帶我遊山玩水。爸爸曾經帶我去過鳳凰古城、德夯苗寨，媽媽曾經帶我去過雲臺山和日照、青島，我們一家三口還曾去過少林寺、風穴寺、堯山等風景區。

父母對我也很嚴厲，我有小毛病總會受到嚴厲地批評，他們的批評爲了就是讓我改掉毛病，做一個聽話、懂事、學習好的孩子。

父愛如山，母愛如海。孟郊詩中說：“誰言寸草心，報得三

感恩演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在以色列，每當莊稼成熟的時候，靠近路邊的莊稼地四個角都要留出一部分不予收割。當地人解釋說：“是上帝給了曾經多災多難的猶太民族今天的幸福生活，他們爲了感謝上帝，就用這種方式報答今天的擁有，同時又給那些路過此地的貧苦人以方便，讓他們隨時收割這些莊稼。也許我們不像猶太人那樣信奉上帝，但我們知道這樣一句俗語：“滴水之恩，當以涌泉相報。”

生活在幸福的日子裏，任思緒亂舞。如果我是小草，我會感謝大樹對我扶持，我還要感謝它爲我撐起一片綠蔭;如果我是蜜蜂，我會感謝花朵對我無私的奉獻，我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹，我會感謝太陽給予我生命的能量，我還要感謝大地寬闊的胸懷。

心中充滿感恩之情，纔會想到回報，纔會想到奉獻。感恩父母，他們就會承歡膝下，讓他們安享晚年;感恩伴侶，你纔會“執子之手，與子偕老”;感恩朋友，你纔會肝膽相照，患難與共;感恩生活，你纔會熱愛生活，回報社會。當我們用感恩面對生活，面對一切，你會發現，大地洋溢着無限的幸福。

當你吃着可口的飯菜時，你是否感激父母無私的.愛與關懷?當你坐在教室中汲取淵博的知識時，你是否感激老師的無私奉獻?當你一次次從困難中走出來時，你會感激朋友們的支持與鼓勵嗎?

不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的愛與關懷時，你至少可以衷誠地說一聲：“謝謝，”報以誠摯的笑容;當別人需要幫助與支持的時候，你同樣可以用寬容而熱情的心態伸出你的雙手。因爲心存感恩，纔會珍惜擁有，珍惜幸福。

如果在我們的心中培植一種感恩的思想，那些浮躁不安的思緒也一定會慢慢消失。

感恩演講稿15

教師們，同學們：

早上好！

今日很高興和同學們聊一聊時下遭到人們廣爲注重的感恩教育。古人有“一日爲師，終生爲父”之說，同學們當然理解，自己的每一點行進、每一點成果都離不開教師的勤勞耕耘，它傾瀉了教師許多汗水。因而，我們要感謝教師，由於知恩圖報是中華民族的傳統美德。

教師是我們的啓蒙人，是他們教會了我們許多常識，告知了我們許多真理，教師的勞績我們應該時刻銘記在心。在學生中心，對教師懷有深深敬愛之情的人不可勝數，當然也應該供認，還有一部分學生，他們亂用教師的仁慈，對教師的辛勞視若無睹，他們給教師帶來的煩惱遠遠超過了給予他們的高興，但教師又說過多少呢？教師並沒有在公共場所批判哪個同學，而是極力用自己那顆摯愛學生的心，在每個學生心中播下愛的種子，去感染每一個學生。我們也應該知道，教師也有患病的時分，他們完全能夠在家歇息，但爲了自己的學生，他們仍是帶病站在講臺上，忘我地講課。這個時分，莫非我們不應該愈加敬重我們的教師，愈加愛我們的教師嗎？

我們的教師如此辛苦，我們又該怎麼酬謝他們呢？已然我們每天都和教師在一同？我覺得假如你能仔細地預習、聽課、說話、做作業，那便是對教師作業的最好的尊重。除此之外，仍有許多地方能夠表達我們對教師的敬愛和尊重，如在教師疲倦或歇息的時分儘量不去打擾，遇見教師的'時分真誠地問好並自動讓路，能夠寫一封信，能夠打一個電話，能夠寄一張賀卡，送上祝願，以表心意，更能夠與幾個同學相邀，一同到教師家裏登門訪問等。我們要把感恩心帶到日常日子中，變成看得見、摸得着的東西，時刻感遭到“感恩之心”就在身邊存在。

期末考試火燒眉毛，溫習階段，同學們的作業會比平常多一些，我們仍要一筆一畫仔細完成，切不要敷衍了事，或乾脆不做，那樣，教師會很悲傷。假如你是一個有良知的學生，我以爲當下對教師最好的感恩方法便是勤奮學習，刻苦鑽研，考出優異的成果，你們的行進是對教師的最大安慰。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝教師教給我們豐厚的常識，感謝教師教給我們學習的方法，更感謝教師教給我們做人的道理。

謝謝我們！