升旗儀式演講稿範文(合集15篇)

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現實社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的升旗儀式演講稿範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

升旗儀式演講稿範文1

尊敬的教師、親愛的同學們：

早上好!今日我國旗下講話的題目就是《國歌——伴我們成長》。藍天下，迎着初生的晨曦，和着冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌，我們爲這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。同學們，我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。可是，國旗，這新中國的象徵;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續着我們中華民族的偉大傳統，凝聚着新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨着我的成長，照亮了我們前進的'道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。一面國旗，招展着一種象徵：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫着豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是遊子的歸依，那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞着我們中華民族的新一代不斷創新，激勵着每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視裏，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一箇中國人的自豪，同時，同學們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!

然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不明白《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相貼合的，也是不應當的，尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們，望着在這新的一天升起的國旗，聽着在這新的日子奏響的國歌。作爲炎黃子孫，作爲二十一世紀的主人，作爲北陳小學的莘莘學子，祖國母親在呼喚我們。願我們沐浴着五彩的晨光，懷着一顆虔誠的心，伴着迎風飄揚的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來!”

升旗儀式演講稿範文2

各位領導、老師、同學們：

春風漸柔，春意漸濃，三月校園，一片繁忙。高三進入百日衝刺倒計時，高一即將迎來月考。高二年級在一年半的必修科學習，一個半月的複習備考，特別是開學以來的二十天時間，高二年級全體班主任全程陪伴，必修科老師精心指導，同學們在書山上攀登，在學海中搏擊，一次次模擬，一輪輪測試，其中有成功的喜悅，也有暫時失利的苦痛，可以說遍嘗小高考複習迎考的酸甜苦辣，學校、年級、老師、家長、、看在眼裏，疼在心裏，喜在眉間。從動員會上你們錚錚誓言到晨讀課上的朗朗書聲，從課堂上專注的眼神到燈光下疾書的身影，我們看到十七歲的你們的蛻變與重生。

今天是3月10號，距離小高考3月15號僅剩短短的5天，五天儘管很短，但充分利用好這五天，是取得小高考成功的關鍵。下面與大家分享一則故事。一個獵人帶着獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的後腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在後面窮追不捨。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一隻受傷的兔子都追不到！獵狗聽了很不服氣地說：“我已經盡力而爲了呀！”而兔子帶着傷成功地逃生，回家後，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那隻獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎麼甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而爲，我可是竭盡全力呀！”這就是盡力而爲和竭盡全力的區別。同學們，如果你僅僅滿足於盡力而爲，那麼就像那隻獵狗一樣連一隻受傷的兔子都攆不上，如果你能竭盡全力，即便是受了傷，也能逃脫獵狗的'追殺。在追逐四a目標的過程中，有人滿足於盡力而爲，而有人則竭盡全力，結果怎樣不言自明。聰明的你應該知道如何選擇，既然瞄準了目標就應有不達目標誓不罷休的勇氣，有不到終點絕不鬆懈的毅力。

距離小高考僅剩短短的5天，換個角度看，距離小高考還有5天，同學們除了擁有不達目的誓不罷休的勇氣和毅力，還應有科學規劃好這5天的智慧。

首先要科學合理地分配各學科的複習時間，每一天、每一小時、每一分鐘，該做什麼，要計劃好，並且堅定不移的執行。要學會利用“邊角餘料”時間。有的同學在早餐後進入教室，能很快地進入閱讀的狀態，緊張而又投入，而有的同學或是在早餐後將時間浪費在悠閒地回教室途中，或是進入教室後伏案而休，或與他人閒聊。一個善於利用時間的人，他總能找到時間，因爲他懂得時間的點滴效應，所以他分秒必爭。

其次要提高複習效率，同樣是上一節課，有的同學是浮光掠影、大而化之，而有的同學則精細消化甚至拓展遷移，效果肯定不同；同樣做一次作業，答一份試卷，有的同學只是滿足於完成任務，而有的同學從中查找出得失，總結出經驗和教訓；同樣下課10分鐘，有的同學往往流連於走廊之上，或大聲喧譁，或嘻笑、追逐，而有的同學卻在靜靜回憶上堂課知識，潛心琢磨規律和方法，差距就是這樣拉開的。

第三要抓住兩“主”。一是課堂主陣地，現在每科每天兩節課，課時多，容量大，同學們緊跟着老師的節奏，系統複習、歸納整理，千萬不要心在曹營，心在漢，做與課堂無關的事；二是抓學科主幹知識，編制學科知識樹，圍繞主幹知識進行延展。越是到最後階段越是要時時回顧考綱，時時迴歸課本，查找知識的盲點，千萬不要拋開課本，盲目地鑽難題、偏題、怪題。

最後還要注意身體和心理的調適。按時作息外，避免着涼，注意飲食衛生，不能暴飲暴暴食，不要做激烈的運動。要調節好心理，保持適度緊張，不斷暗示自己現在就是最好的狀態。

同學們，離小高考只有5天了，這5天，是我們決戰高考的前奏，是我們邁向理想大學的重要里程。這5天，凝聚着多年求學的汗水，凝聚着父母殷殷的期待。如果同學們百倍珍惜這5天，合理利用好這5天，你會收穫一個不一樣的人生。麥穗的金黃需要經受驕陽的炙烤，雄鷹的搏擊需要經歷風雨的洗禮，期待你們成功的消息，期待三月的春暖花開。謝謝！

升旗儀式演講稿範文3

親愛的老師、同學們：

今天是一年一度的傳統佳節——端午節。在這古老的節日裏，人們包糉子、賽龍舟，處處洋溢着濃濃的節日氣氛，我們家的端午節可是充實溫馨的呦！

一大早，媽媽便對我們說：“孩子們，今天我們一起包糉子吧！”我和哥哥異口同聲的說：“好呀！好呀！”在奶奶做準備工作時，媽媽便嘰裏呱啦講了一大堆要點。終於包糉子的材料端上來了！ 有糯米、糉葉、糉繩。媽媽說：“一定要把糉子包紮的.嚴嚴實實，這樣纔好吃。”我拿起一片糉葉，把它折成一個角，再在角里放上糯米，再放幾個蜜棗。哇嘎嘎，真是天助我也！快大功告成了！這點 小事怎麼能難道聰明的我呢？可是，當我想把糉葉蓋好時，糯米就像淘氣的娃娃似的不聽我的使喚，接二連三的往外跳，這怎麼辦呢？我靈機一動，找奶奶幫忙嘛！在奶奶的幫助下終於把糉葉蓋好了！ 最後一步，扎糉繩，我把棕繩繞着糉子轉了幾圈，終於第一個糉子誕生了！我的心裏頓時樂開了花，但是和媽媽的一比，真是天壤之別呀！媽媽包的有角有楞，猶如凱旋歸來的大將軍，而我包的不僅是 一個三角形，而且肚子也扁扁的，想打了敗仗的士兵——無精打采！哎……包糉子還真是一門手藝活呀！

今年的端午節，我過的既開心又有意義，因爲我不僅學會了包糉子，而且我再次感受到了媽媽對家人濃濃的愛！

升旗儀式演講稿範文4

各位老師、親愛的

同學們：

告別了快樂而充實的暑假生活，邁着初升的太陽，伴着雄壯的國歌聲，全校師生齊聚這裏，喜迎新學年開學。藉此機會，我代表學校對全體師生過去的辛勤工作和刻苦努力表示衷心的感謝，對即將開始的新學年生活表示良好的祝願。

老師們，同學們，隨着新學年的到來，全縣教育佈局調整一期工程的完成，我們學校已跨入了一個飛速發展的階段，明年教育佈局調整二期工程項目的落實，我校將建設教師辦公樓、實驗樓、學生宿舍樓和食堂餐廳，這個假期學校將3號樓的牆裙全部改成了瓷磚貼面，明年將擴展到1、2號樓，還在三號樓三樓的網絡教室安裝有49臺液晶屏的電腦，購置了132套文藝節目演出服裝，學校爲全體學生的成長提供了一個良好的環境和氛圍。可以這樣說，我們學校的飛速發展，離不開全體師生的共同努力，每一位老師、每一位同學都是這個大家庭的一員，大家都是學校的主人，學校的生存與發展與我們每個人息息相關。因此，我們每一位師生都必須從自己做起，從小事做起，用我們的實際行動，推進學校的不斷髮展，我希望在新的一學年裏，全體師生努力做到：

1.積極培養熱愛學校的情懷，愛校如家，自覺遵守學校的一切規章制度，努力使自己成爲一個文明的人，我們強調：一個有遠大理想、道德高尚的人，必然會舉止端莊、言談謙和、儀表樸素、整潔，必然會自覺遵循社會公德，公而忘私、助人爲樂。

2.勤奮、努力、刻苦地學習，按照《河陰中心學校禮儀規範》嚴格要求自己，培養良好的學習習慣、工作習慣、生活習慣，從自己做起，從小事做起。一聲問候，一個笑臉，大到各種活動，小到一張紙屑、物品擺放以及自行車擺放的整齊度，它們都反映了我們良好的習慣，我們的文明程度。

3.過去的一年我校被海南州委、州政府命名爲“平安校園”，所以，我們要萬分重視安全工作，人的生命是最重要的，在這裏，我強調上學、放學的路上要嚴格遵守交通規則，嚴禁在公路上玩耍、追逐、打鬧，在校時，必須遵守學校的各項規章制度，上下樓梯靠右行，嚴禁把有危險的玩具和公安機關的'管制刀具帶人校園。你的爸爸媽媽盼望你高高興興上學來，平平安安回家去。

老師們，同學們，學校每一步發展，都離不開老師們的辛勤耕耘，離不開同學們的努力拼搏，新學年伊始，作爲校長，我希望老師們在新的學年裏，愛崗敬業，樂於奉獻，勇於拼搏，爲我校教育質量的騰飛添光加彩，希望同學們在新的學年裏遵守紀律，尊敬老師，熱愛集體，特別要珍惜我們來之不易的良好學習環境，刻苦學習，努力拼搏，做一名有理想、有道德、有文化、守紀律、學習優良、能力過硬的合格中學生。

最後，祝全體師生在新的學年裏身體健康、工作順利、學業有成。

升旗儀式演講稿範文5

各位領導和同事：

大家好！

父母是我們的第一任老師，也是他們最早在我們的心田裏播撒下了誠信的種子，給我們講“狼來了”的故事，教育我們不要說謊，誠實做人。儘管父母不能永遠陪伴在我們身邊，他們只能攙扶着我們走過人生的一小段路，而剩下的路也得靠我們自己一邊摸索一邊前行了，但只要我們好好利用父母留給我們的許多寶貴的經驗、教訓及其中非常重要的一個章節——學會誠信待人。

那麼，我們就能上演個更美好的人生大戲。這足可呈現出誠信對一個人的一生的影響有多大！誠信誠信，誠實和信任是它的主心骨。但無奈的是，當今社會中的“誠信”是越來越缺乏，越來越脆弱了。國家的發展帶動了社會的進步，在大勢追求物質文明和精神文明同步快速發展的同時，人與人之間隔着的“心牆”卻是越來越厚了，你不相信我，我不相信你，在人情事故這張無形大網的籠罩下，人們只得無奈地選擇沉默、居中的方式，小心翼翼地行走在網內，生怕掉入一個被別人事先設置好的坑兒，這給我們的生活帶來了太多的傷心事。

記得看過一篇文章，文章中滿是無奈、氣憤、抨擊和宣泄。作者吃了一頓不過幾塊錢的早點，買想到在付錢時發現自己被偷了！她向店主解釋，卻引起了店主的疑心。任她押手機、押車子、押證件，一怒之下，甚至要將親生女兒給押在店中，但遭老闆反問：“這小孩兒不像是你的，倒像是拐來的”作者實在是有口難辯，而這個死心眼的老闆又是無論如何不肯相信她。無奈之下，她只好再打電話回家，讓家人從很遠的家中趕過來送幾塊錢的`早點錢，而她卻因爲這個“意外事件”，耽誤了一個非常重要的活動！可笑吧？可這的的確確是事實啊！掀開浮華，我們必須承認，在物質發展的同時，精神上的某些方面還是沒有跟上這快節奏的腳步。儘管這是社會存在已久並且愈演愈烈的現象，但如果我們每個人都付出一點點，試着相信別人多一點點，那不就能制止它的瘋狂發展了嗎？

誠信，是中華民族的傳統美德，讓我們每個人都以此爲基本的道德準則，重新建立起一個充滿誠信的、互幫互助的社會大家庭，讓中華這條巨龍昂首挺胸地屹立在世界的東方。

升旗儀式演講稿範文6

尊敬的各位老師，親愛的同學們，

大家早上好！我是高二（2）班的向陽，在上星期班會課上觀看的““學道德模範、誦中華經典、做有道德之人”的電視片後，我的感受很多，震動很大，我今天要演講是“百善孝爲先”。

天地間，有一種奔騰不息的力量，叫愛，來自我們的父母;人世中，有一種恩情比天高，比地厚，來自我們的父母。

當我們第一次懂得凝望這個多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當我們咿呀學語，能喊出的第一個字眼，是我們的爸爸媽媽;當我們蹣跚學步，直至獨立行走的背後，又是父母多少的`擔心和欣喜；當我們遇到困難時，永遠站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人，是父母;當我們遠在他鄉、獨處異地時，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。

同學們，我們生命裏有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長過程中有多少失敗與苦澀都是父母與我們一同承擔的。“誰言寸草心，報得三春暉”，沒有父母數十年如一日的點滴，怎能會有今日朝氣蓬勃、意氣風發的我們!

可是，我們都捫心自問一下，面對父母，我們真正懷有一顆感恩之心嗎有些同學當父母不能滿足自己的要求時，選擇頂撞父母、摔門而去;有些同學把父母的噓寒問暖、關心愛護當作煩人的嘮叨;甚至有些同學因爲羨慕別人家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。

畢淑敏曾言：“孝心無價。”“也許是大洋彼岸的一隻鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一桌山珍海味，也許只是一隻野果一朵小花。也許是數萬計的金錢，也許只是含着體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上是等價的。

孝，是感恩的前提，是至美之性，至善之德。《詩經》曰：“哀哀父母，生我劬勞。”孝之所以勢微，或許是因爲日月忽淹，又或許是因爲物慾橫流。然而夏雨冬雪，恆在的是天地；斗轉星移，璀璨的是孝心。

孝，是生命的鏈條，爲精神之接力棒。所以，古代有漢文帝親嘗湯藥，王朗臥水求鯉以救母，今天有張恆背癱父求學

繁荗的樹木，紮根於厚實的土壤，浩蕩的江河，溯源於山脈的蘊藏。烏鴉反哺，羔羊跪乳；董永賣身以葬父。鴻蒙自然，乾坤萬物，皆把一種真愛延續傳承，更將真情永恆演繹。

孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點點滴滴做起。例如，情緒失落時聆聽聽父母的一句勸告;與父母發生分歧時，不賭氣，多溝通;珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經濟條件的東西;節假日不能回家時，給父母一聲電話裏的問候等等。

同學們，讓我們從今天做起，從點滴做起，將“孝”作爲一種責任，作爲一種感恩，作爲一種人格的昇華，精神的洗禮。在漫漫人生征途中，與長幼共度的日子裏，同學們讓我們將之付諸於中華民族偉大和復興中吧！

升旗儀式演講稿範文7

親愛的教師，親愛的同學們：

大家好！

這天我競選的崗位是升旗手。我認爲和同學一齊升國旗是祖國的榮耀，也是我們的榮耀。所以我從四年級就想當升旗手，但因爲沒能用心告訴教師，所以落選了。今年，我上了五年級，我更想當這個升旗手。我認爲做一個合格的升旗手要保護國旗，這一點我非常自信：因爲我平時非常保護我的東西，不會使它們沾上一點髒東西；還要比同學來得早，爭取每一名同學到校時都能看到飄揚的五星紅旗，這一點我也不擔憂：因爲我的家離學校遠，所以我每一天六點鐘起牀，到七點的時候我就拾掇好書包可以走了，在路上也緊趕慢趕的，生怕遲到了，到校了也才七點十多分。我覺得這個崗位我非常適宜。

假設我競選成功了，我會使同學們到校的時候每一天都能看見在旗臺上那面令人自豪的五星紅旗，開啓完美的.一天。當每一個星期一，我會自豪的邁着有規律的步伐，使人們一看就覺得我們非常威風，這時就會想到我們自己的班級，就會在人們心裏留下好的記憶。使同學們一想到五年級二班就明白他們班的升旗手非常好，非常合格。總之，我會管理好關於國旗的每一件事，盡我所能的保護它。

同學們，把手中珍貴的一票投給我吧！我不會使你們絕望的，我會按照我在那裏說的這樣做：要保護國旗，要比平常的同學早來，使同學們看到國旗。我是不會懈怠的，爲我加油吧！

升旗儀式演講稿範文8

同學們，老師們：

這是我第三次來北川中學了。

第一次，是在地震剛發生的時候，我趕到了學校搶救現場。

第二次，是昨天，我又到了你們的學校，那裏已經成了一片廢墟，正在進行清理。

這一次，我來的北川中學，是在地震災害中臨時建立起來的一所特殊學校。我不知道地震前後北川中學老師同學的數目發生了多大的變化，因爲我聽到這個數字，心裏一定會和你們一樣非常難過。

讓我們記住這次“5·12”大地震，記住你們生長的北川，記住你們學習的地方——北川中學吧！這樣，你們就會懂得生活——生活如同道路一樣是崎嶇不平的。在生活中，不僅有困難，甚至有災難。但是，人，特別是青年，是我們整個國家、整個民族的希望。今天看到了孩子們，我們又看到了震區的希望，看到了國家的希望。

在地震剛發生的時候，我曾經要求大家要鎮靜、勇氣、信心和力量。現在，我希望大家要面向光明的.未來，昂起倔犟的頭顱，燃起火熱的心，挺起不屈的脊樑，向前！向光明的未來前進！

今天，衆多的人們拯救了我們，安置了我們的生活，將來我們學好了本領，要幫助更多的人，報答他們。這種互助，就是人世間的愛。

老師們、同學們，我希望你們把這次地震作爲一生的一堂生動的課，銘刻在心裏，永不忘記。

在地震期間，我三次來北川中學。同學們、老師們，我還會來的，還會來看望你們的！

謝謝大家。

升旗儀式演講稿範文9

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家早上好！

今日，我演講的題目是《文明禮儀在心中》。

不經意間，春天已經靜靜地來到了我們身邊。春光充溢的雙語學校顯得非常生氣勃勃。由於在這個春天，我們大家要一起用實際行動來共迎文明之花的綻放！

我們應當時刻留意，要讓文明禮儀成爲一種習慣！

我們從小就承受文明禮儀的教育，許多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看看校園中隨處丟棄的廢紙，聽聽某些同學口中吐出的髒話，怎能不叫人痛心疾首呢！莫非我們都是“語言的巨人，行動的矮人”麼？明代大學者王守仁說：“知是行之始，行是知之成。”告辭不文明的行爲，需要我們在“知行合一”上下功夫。其實文明離我們並不遠，它需要我們從小養成，從身邊做起。

記得有一位獲得諾貝爾獎的科學家說過：“我人生最重要的東西是在幼兒園裏學到的。在那裏，我學到了令我終身受益的東西，比方說，有好東西要與小朋友共享，謙讓，飯前要洗手等等”。同學們，讓我們從身邊吃飯洗手這些小事做起，逐步完善自己的文明修養，養成文明的`習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。

作爲一名小學生，在校園裏見到教師，要恭尊敬敬的向教師說“教師好”。同學之間要相互幫忙，相互團結。不亂講髒話；不隨地吐痰；不扔垃圾；愛護學校的花草樹木，愛和學校新建的設施，看到那些不文明的同學，我們要幫忙他們改正來，讓他們知道文明禮儀的重要性。

同學們，讓我們行動起來，不要讓文明只在紙上消失，要讓它活潑在我們當中。文明是一種修養，禮儀是一種藝術。作爲一種良好的生活習慣，講究文明禮儀在任何一個時代都不會過時。讓我們共同努力讓文明之花在我們雙語的校園裏綻放的更漂亮些吧！

我的演講完畢，感謝大家！

升旗儀式演講稿範文10

同學們、老師們：

早上好！

前不久剛過去九九重陽節，九是陽數最大的數，取其意，九九是祝願，願老人長壽，是人的本善，是傳統社會的風尚，是“孝親”的傳承活動。所以，我今天發言的題目是：《讀好“孝·親”這本書》。

“孝·親”是一個永恆的主題：“孝”的核心就是孝敬父母，尊敬長輩；中央電視臺評選孝心少年爲什麼，倡導美德是做人之根本，不孝，不足以成人、成家，更難興國，而是會敗家，俗稱“敗家子”。“親”的核心是親近他人，親近社會，親近自然。“孝”是做人的底線，是人的道德的生長點，能促進人的個體道德的發展；“親”是人際交往中應當共同遵守的道德準則，是人人皆要遵守的公德。若亂扔垃圾，不遵守交通規則，出口成髒，旅遊怪象等叫無德。能促進人的社會道德的發展。個體道德與社會道德協調發展，人才能從一個呱呱落地的自然人成長爲適應社會發展所需要的社會人。也就是說，只有道德發展健全的人，遵守社會規則的人，懂得家庭責任與社會責任的人，纔是一個真正的“人”。

“孝·親”是時代發展的需要。當今世界，列強林立。國與國之間的競爭是經濟競爭，是科技競爭，是綜合國力的競爭，但歸根結底是人才的競爭。人的道德素質是人成才的必要條件。國民整體素質的良莠，是國家興衰的充要條件。

“孝·親教育”是溫江二中的特色。“孝·親教育”是我校傳承20多年的傳統教育內容，經過20xx年以來的培養與發展，已經成爲溫江二中校本特色德育。20xx年，我校完成了“孝·親”校園文化建設的整體設計，並完成了主題雕塑“孝·親”的設計與建設；20xx年，完成了“孝行浮雕牆”的建設；20xx年完成了“孝心亭”的建設與環境整治。經過3年的努力，以硬件爲載體的校園文化建設基本完成。

20xx年，經學校研究決定：我校單數年舉辦“孝·親文化節”，雙數年舉辦“體育藝術節”。20xx年11月，我校成功舉辦了溫江二中首屆“孝·親文化節”，有30多家媒體進行了積極的宣傳和報導，產生了深遠的社會影響。使我校的“孝·親教育”特色進一步彰顯，達到了教育學生、影響家庭、影響社會的目的。

20xx年以來，我校“孝·親教育”不斷髮展，“孝·親教育”走上了科學的發展道路。學校通過與成都師範學院專家團隊的合作與研發，於20xx年暑假和20xx年暑假完成了2批共計115人的教師高級培訓，申報了省級科研課題，完成了“孝·親教育”校本特色德育課程的頂層設計，編制了從初一到高三6個年級的《孝·親教育特色德育課程標準》，制定了科學的'課程開發計劃，完成了前期課程開發，並於今年秋季起在各個年級校本必修課程中逐步實施。“孝·親教育”也將成爲溫江二中獨具特色的優質教育資源，併爲二中的學生奉獻出德育教育的盛宴。

今年，我校將舉辦第二屆“孝·親文化節”。經學校研究決定，擬於本月底舉辦溫江二中第二屆“孝·親文化節”。從學生這個層面上說，我們有更多的機會參與到這次活動中來。盼同學們在老師的指導下，積極參與到各項活動中去，在自己真正受益的同時爲班級、爲學校爭得更多榮譽。從教師這個層面上說，我們設計了七個“基本形式”的徵文活動，全體教師都能結合自己的學科特點和個人特長，參與到本屆“孝·親文化節”的活動中去。在最後的研討活動中，我們將在集體研討活動的基礎上，分設四個分論壇活動，期盼在專家的引領下，促進教師的專業發展，促進學校的內涵發展。學校的發展必將使我們的學生受益，必將爲社會的進步作出更大的貢獻。

老師們、同學們！溫江二中第二屆“孝·親文化節”即將到來，我們熱切期盼全體師生的積極參與，我們相信本屆孝親文化節在我校的發展史上必將具有劃時代的意義。

最後，我們預祝溫江二中第二屆“孝·親文化節”取得圓滿成功！

謝謝！

升旗儀式演講稿範文11

尊敬的各位老師：

大家好！對於"美"，有很多種理解，人之美，有外貌之美，體格之美，心靈之美，那麼老師的"美"是表達在哪裏呢？又該如何成爲這衆多老師之中的"最美"老師呢？我認爲想要成爲一名合格的，出色的，甚至最美的老師，需要做到以下幾點：

作爲一名老師，每天面對的是一羣天真得意的孩子，他們的世界純潔如白紙，沒有沾染任何不良習氣和惡念，作爲給他們傳授知識和建造世界觀的老師，在這時扮演着一個極爲重要的角色。因此，我們的心中應時刻有一份責任感，而這份責任感，我認爲就是作爲一名人民老師最爲根本的素質，並且要始終踐行於實際工作中。責任心，是一種態度，只有對教學工作心懷強烈的責任感，才能以最好的狀態完成教學任務。責任心，也是一種才能，教學有才能上下之分，但是隻要心中有這份責任在，盡職盡責才能盡善盡美。

老師每天面對着一個有着數十人的班級，每個學生都是一個單獨的個體，有着各自的問題，有學習上的也有生活中的。這時就需要老師用一顆"細心"才能發現問題，並且解決問題，讓學生可以安心學習。在修改作業和時，要仔細的審閱，並且循循善誘，和學生之間建立一定的心靈溝通和紐帶，獲得學生的信任，爲學生解決困惑，啓發他們的思維。這樣可以到達很好的育人目的。讓他們可以在心理髮育上，更加健全，而這也是新時代的老師應該關注一個重要教育內容。

學生年齡小，同時也代表着心理上的`不成熟，承受才能較輕。老師在教學過程中，應該要注意其身心開展的平衡。在教學中，不要對後進生感到厭煩，不要用體罰的方式來處理問題，對學生遇到的心理問題及時關注並疏導，防止悲劇發生，讓學生可以從老師身上感受到溫暖和呵護，尤其是當今社會中存在大量留守兒童，因爲缺少父母的關心和教導，老師更要擔負起教育引導的責任。讓學生找到正確的人生方向，得到愛，懂得回報愛。

"最美"老師的成功，貴在恆心。對待教學，要時刻準備好教學內容，以、認真負責的態度貫穿自己的工作。特別是在處理班級事務的時候，不要放過一件小事，要做到多和家長溝通，多和孩子交流。特別是在我們的教育教學中，會遇到各種不同類型、不同性格的孩子，但是對於一名人民老師而言，沒有壞的學生，只有不懂得教育的老師。每個學生身上都潛藏着優點和特長，作爲老師，應該耐心地去發現、去鼓勵、去關注，讓孩子和家長都能感受到老師的關心。

最後，我覺得作爲"最美"老師，應該從一些小事做起，從如今做起，並且以自己的責任心，關心，愛心，恆心來理論於教學中，自覺的做好每一件小事。

我的演講到此完畢，謝謝大家！

升旗儀式演講稿範文12

週一的早晨萬里無雲，這個週一註定不平凡，因爲是我們班升旗的日子。

在全校師生的注視下，我們排着整齊的隊伍，一個個都昂首挺胸，像整裝待發的士兵。三位主持人穿着華麗的衣服大方地走上了主席臺。隨着主持人的發令，升旗儀式正式開始！伴隨着莊重的國歌聲，看着徐徐上升的國旗，我的心中充滿了驕傲與自豪。

緊之後主持人用洪亮的聲音宣佈：“有請五年級六班做國旗下講話……”我們整齊有序地上了主席臺。啊！全校師生的目光都在目不轉睛地盯着我們！我頓時心裏忐忑不安，像有三百六十隻小兔子在我心裏蹦蹦跳跳，但我的外表依然沉着冷靜，好似什麼事都沒有發生一樣。

輪到我發言了，我看見同學們的目光齊刷刷地向我投來，我深吸一口氣，聲音洪亮地朗誦了我的臺詞。話音剛落，我似乎如釋重負，手心裏居然都出了汗。接下來，我們開始演唱歌曲，演唱的同時，有三位同學在臺下敲鼓爲我們伴奏，那恢宏的氣勢，鮮明的節奏，震撼了在場所有師生，有的.低年級同學還隨聲附和。之後便進入了演講最高潮，我們朗誦了中國核心價值觀，臺下的同學不由自主地跟着我們背誦起來，臺上臺下，一呼百應，震耳欲聾的口號聲響徹雲霄。大家背誦的聲音，似乎還回響在學校上空，而此時臺下卻爆發很快，全校同學都聚集到操場上，排着整齊的隊列，面向主席臺，等待升旗。隨着鈴聲響起，整個操場突然變得鴉雀無聲。之後，主持人一聲令下：“出旗！敬禮！”“譁”的一聲，全場的少先隊員都目視國旗方隊，高高舉起右手，行少先隊隊禮。國旗方隊邁着整齊有力的步伐，手舉國旗，雄赳赳、氣昂昂地經過主席臺，來到旗杆下，將國旗遞交給升旗的同學，準備升旗。然後，主持人莊嚴地宣佈：“升國旗！奏國歌！”在雄壯激昂的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起。當國旗升到頂端迎風飄揚的那一刻，同學們的臉上寫滿了激動和驕傲。

升旗後，是國旗下講話的環節。我們班的同學昂首走上主席臺，進行團體演講。我看着臺下無數雙眼睛，開始還有些緊張，但很快被同學們充滿活力的聲音所感染，投入而熟練地完成了我的部分。當我們表演結束時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

就這樣，精彩的升旗儀式結束了，這個莊嚴而神聖的場面將令我終生難忘！

升旗儀式演講稿範文13

老師們，同學們：

大家上午好!

今天我講話的主題是：做好充分準備迎接期中考試。轉眼間，開學已有兩個月，這兩個月來學校舉行了兩項重大活動---每年一度的秋季田徑

運動會和建校40週年慶典活動。田徑運動中，同學們鬥志昂揚，精神抖擻，爲班級爭得榮譽;在上週五剛剛結束的40週年校慶慶典文藝演出中，同學們充分發揮文藝特長，整臺演出精彩紛呈，受到省、市教育局及研究院領導的高度稱讚，進一步提升了學校在社會上的良好聲譽。今天是十月的最後一天，再過10天就要進行本學期期中考試了，希望同學們能夠發揮在運動會和文藝演活動中的幹勁，做好充分準備，迎接期中考試。

如何搞好期中複習，我希望同學們能夠注意以下幾點：

一、思想上要有充分的認識：

期中考試是需要我們認真對待的.一次考試，它對我們每個同學來說意義很大。考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，爲自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，儘快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。

二、心理上要有合理的定位：

對考試我們許多同學想到的第一個字就是怕,這主要是心理定位不好的問題。怕什麼呢?對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠紮實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放鬆自己，這都不利於考試的發揮。靜下心來，認真複習，充滿信心，力求考試的正常發揮。

三、做好知識上的準備。

在考前的這段時間內，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的複習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識絡結構，將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點，要根據相應特點採取相應的方法。同學們則要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。

勝利往往垂青於有準備的人。

升旗儀式演講稿範文14

親愛的老師，同學們：

大家好!

三月裏，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸着新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，並沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士，一位兢兢業業位人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會，對集體有益的事，以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不敢忘記。一年裏的每個時刻，每個地點都會有人重複雷鋒的行爲，重複着雷鋒生前爲人民服務時的一幕幕。而三月裏，我們會更集中，更具體一些。

目的只有一個，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關心別人，幫助別人，服務社會的快感，感受那種被人關心，重得溫暖得幸福。當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動得同時，我們也更加感覺到生活的美好，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結，更加愛我們的家，我們的社會，我們的'祖國。

記得我還很小的時候，媽媽就給我講了許多關於雷鋒的故事，使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學習的想法，而今天，當我長大了，當我更清楚，更具體的瞭解了雷鋒的時候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鑽研的釘子精神更是我努力學習，攀登知識高峯的主動力。在我爲雷鋒精神所折服的同時，我發現其實我身邊的許多人，也同我一樣敬仰着雷鋒，將他的精神發揚光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。

升旗儀式演講稿範文15

尊敬的教師，親愛的同學們：

新的一週又開始了，呼吸着新鮮的空氣，沐浴着明媚的陽光，我們的心境如此愉悅。今日，我在國旗下講話的主題是《書，讓我們的人生更精彩》。如果說人生是一朵絢麗多姿的鮮花，那麼讀書便是清新淡雅的綠葉，也許嬌豔的鮮花能夠沒有綠葉的襯托而孤傲獨開，但沒有綠葉的人生必須是孤獨的人生。

如果說人生是航行於大海的一葉扁舟，那麼讀書便是不停搖曳的船槳，也許小舟能夠沒有船槳而在大海里隨風飄航，但沒有船槳的人生必須會是乏力的人生。

人生離不開讀書，讀書是生命的養分，有了它便能夠品味生活，精緻生活，追求夢想，實現高遠的抱負，輝煌精彩的人生。

千年歷史，驀然回溯，多少學者文人與才子把讀書融入了生命，化作了靈魂的血脈，煥發出對生活的絲絲熱情，熔鑄了人生夢想的碑坊，譜寫了一頁頁不朽的篇章。

明代顧憲成有一副大家十分熟悉的對聯，“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。”他潛心於讀書，關心政治，以實現他作爲一個讀書人的.政治抱負、遠大夢想。這樣一個飽讀詩書的有志之士，他的人生會不精彩嗎?

清代着名文學家蒲松齡曾揮筆寫道：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”這足以表達他發奮讀書的堅定決心和豪情壯志。他僅用一隻手和一隻筆而流芳千古，難道這樣的人生不精彩嗎?

浮沉宦海爲鷗鳥，生死書叢似蠹魚。清代大才子紀曉嵐，博聞強志，知識淵博，終日以讀書爲伴，最終功成名就，流芳百世，成爲《四庫全書》的總編官。如此人生能不精彩嗎?

讀書的目的在於運用和創造，切不可全盤照搬現成教條。縱觀歷史，每一位有成就的學者，無不是在學習和借鑑前人和他人成果的基礎上，經過長期的積累和不斷的融會貫通而最終學有所成的，像這樣的讀書才能使人生豐富多彩，散發出智慧的光芒。

相反，如果僅僅爲了讀書而讀書，爲了學習而學習，僅僅爲了拿別人的良言警句作爲賣弄學問的資本，裝點門面的點綴，那麼，這樣的人生就只能黯然失色，何來精彩可言?

一本書，一個朋友，一位導師，帶你走進生活，領略人生，將你引入寬闊的人生地帶，引進冰清玉潔的人生殿堂，讓你終身受益。所以我要說，人生因讀書而精彩，讓書香溢滿學校!多謝大家!