2016關於大學生消費情況調查報告

當代大學生不僅消費能力在提高，而且在消費結構方面呈現多元化的趨勢，除了基本的生活消費、學習消費外，當代大學生會選擇將越來越多的支出用於網絡通信、交際、戀愛等諸多方面。下面是小編爲大家收集整理的2016關於大學生消費情況調查報告，希望對大家有所幫助!

　　【2016關於大學生消費情況調查報告1】

當代大學生不僅消費能力在提高，而且在消費結構方面呈現多元化的趨勢，除了基本的生活消費、學習消費外，當代大學生會選擇將越來越多的支出用於網絡通信、交際、戀愛等諸多方面。針對在校大學生消費較高的現象，太原師範學院教育系副教授相力對他所教的NIIT052班的43個學生做了一項“在校大學生月生活費多少”的調查，調查發現，月費用1000元以上的人佔20%，月費用500-1000元的人，佔50左右%，月費用500元以下的人，佔30%左右。在他們班的學生當中，超過35%的學生擁有電腦、約60%的大學生擁有手機，因此網絡與通信費用支出較以往在大學生的消費支出中佔據了更大的份額。

調查表示，在中國，一向都是“再窮也不能窮孩子”，孩子考上大學了，就要錢給錢，要物買物，這不僅導致部分家庭財政透支，還容易使孩子養成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習慣。他的研究發現：大學生消費中的趨同心理、攀比心理。大學生的消費心理由於所處的環境以及他們由於自身的羣體化特徵,往往採取與大多數人相一致的消費行爲,多數同學在消費過程中“從衆”性較強,這也就是大學生消費時的“趨同心理”。趨同心理表現爲消費者看到別人購買某種物品時，哪怕這一物品自己本身並不那麼需要，也會隨大流購買，以保證自己與羣體的一致性。而趨同心理如果不加以正確的引導就會發展成爲攀比、炫耀心理，攀比、炫耀心理實際上是一種超越自我價值的自我虛構，表現在對物質生活的高慾望——追名牌、追流行。許多大學生就是這樣以擁有各類名牌(而不是用優異的學業或特殊的才華)作爲炫耀的資本。 調查問卷分析：

此次調查共發放調查問卷50份，根據統計收回有效問卷47份,男生24人，女生23人，男女比例約爲1:1。

大學生的錢是從哪兒來?調查顯示，67%的大學生消費的錢全部來自於父母，而且其中的男女比例差不多;有一小部分的大學生除了一部分錢來自父母外，他們還通過勤工助學賺錢或者來自獎學金。渴望經濟獨立的思想與絕大部分仍然依賴父母的現狀成爲大學生獨特的矛盾。我想這種情況的產生可能於我國學校傳統教育方式以及傳統家庭教育方式有關。我國的應試教育模式導致學生的創造性思維銳減，從小在封閉的環境下學習，極少真正意義上接觸社會，更重要的是家長的過度溺愛和保護，使得孩子對家長過度依賴，種種因素導致了大學生面對社會不能適應甚至懼怕接觸社會，更別提自己賺錢養活自己了。但是，從大學生對兼職賺錢的看法看，6.94%不考慮兼職賺錢，認爲浪費時間;27.9%無所謂;57.6%表示很感興趣，強調兼職可以鍛鍊自己的能力。由此可見，大部分大學生還是很希望能改變自己，而且非常注重自己的能力的提升。可能這一結果會受家庭生活水平的不同而有所影響。比如7.56%的學生是因爲生活所迫。

大學生月消費的主要項目集中在伙食和購物兩大方面，其中很少用於學習。總消費400元以下的有3.5%;400-700的有54.14%;700-1000的有36%，其中男生佔23.8%，是女生的2倍。可見男生消費普遍高於女生，其主要原因可能是男生伙食消費高於女生;戀愛消費男生也高於女生。大多數同學的消費都在400-700元的中等水平，也有小部分同學消費低於400元，可見同學間的貧富差距還是有點大的。但是不管是貧還是富，都應該養成勤儉節約的生活態度。

在每月日常飲食花費中58.14%在200-450元;33.72%在450-700元;4.65%在700元以上。在每月購買衣物花費中44.19%在100元以下;36.63%在100-200元;17.44%在200-300元。在每月購買化妝品花費中69.77%在50元以下;22.09%在50-100元。在每月娛樂花費中75.58%在50元以下。而在每月學習方面的花費中68.6%在50元以下，31.4%在50-150元，沒有同學花費150元以上在學習上。一個學期的旅遊費用上56.98%在100元以下，35.46%在100-400元之間。綜上分析看來，大學生在消費方面還是非常理性的。

從影響大學生消費的外在環境因素是主要受周邊朋友的影響，還有部分受到時尚資訊及校園環境的影響，從中可以看出大學生消費動機中含有攀比跟風現象。在每月戀愛支出中33.14%沒有戀愛，雖然有29.07%的同學支出在50元以下，但也有5.83%的同學戀愛支出在200元以上。從大學生所擁有的電子數碼產品來看，幾乎所有的同學都擁有手機，有的同時擁有MP3或MP4以及電腦，部分還有數碼相機等其他電子產品。電子信息生活不亞於白領。

大部分同學都有定期出去聚餐的習慣或請朋友吃飯的習慣，而且消費分佈相對分散，主要在20-50元的有34.3%;50-100元的有36.05%;而1.2%的同學在200元以上，而且1.2%的同學都是男生。這種現狀也是情理之中的，男生較女生而言更注重人際交往。

如果不能物美價廉，大多數人更注重質量和品牌，還有人選擇服務態度或者自己的心情。

對於金融危機對消費水平的影響有23.84%的人認爲無影響，59.3%影響不大，3%影響很大。

大學生最想消費的產品主要有數碼產品、服飾、美食、旅遊。而旅遊所佔比例最多。大學生非常注重生活品質和自我享受。而且希望到處遊走，拓展視野，放鬆心情。這一現象是非常符合時代發展潮流的，當大家的物質生活得到滿足，就追求精神上的滿足。從消費支付手段中，44.77%的同學多數用現金，24.42%的同學能刷卡就刷卡，在這之中有19.19%是男生;5.23%是女生。從中可見女生消費更爲謹慎，不會大手大腳的。

　　根據以上對大學生消費狀況的問卷調查結果的統計與分析，我們做出如下總結：

　　一、大學生消費的主流

幾乎100%的受訪者表示他們的消費來源是父母給予，當然，消費來源中的一小部分也有勤工助學、獎學金和壓歲錢。54.65%的大學生平均每月消費在400~700元之間，36%的人平均每月消費在700~1000元之間，其中女生佔12.2%，男生佔23.8%，男女比例大約爲2：1.對於高度依賴父母的我們，理性消費顯得尤爲重要，我們小組覺得平均每月消費在700~1000元的對於一個父母都是工薪階層來說的家庭還是有點高的。作爲以學習爲主的大學生的我們，物質的追求享受並不適合我們這個年紀，努力擴充自己才該是最重要的。

下面是我們總結歸納出來的紹興文理大學生的消費主流：

1、飲食消費是永恆的主題。作爲大部分沒有收入來源的大學生，飲食上的消費註定成爲消費的主要部分。58.14%(女生佔35.4%，男生佔22.74%)的人平均每月用在日程飲食上的費用爲200~450元，而費用在450~700元的佔33.72%(女生佔9.32%，男生佔24.4%)可見，男生在飲食上的費用還是略高於女生了，通過採訪，我們總結了可能存在幾種原因：一、男生的人際交往會比較多，也比較的注重面子，無形中形成一中攀比的心態。其中一個同學跟我們反映，他們寢室常有聚會，每次都是輪着請客，其中一個室友家裏比較有錢，所以請客飯店的檔次就上去了，雖然輪着一圈纔會輪到自己，可是每次都是價格不菲;二、有些女生爲了減肥，或是爲了買衣服，常常一天只吃一頓，甚至不吃，自然每月的飲食消費就比較少了。

2、購物娛樂消費也是一大部分。在我們的調查中有36.63%的學生每月購買衣物的花費在100~200元，更有17.44%的人每月花在衣物上的費用爲200~300元間。22.09%的學生每月購買化妝品(護膚、護髮等用品)的消費在50~100元間，還有諸如旅遊啊、電影啊，KTV啊，體育健身上的消費。隨着社會的進步，大學生追求的不再僅僅是物質上的富足，作爲追求新興事物的年輕的大學生在購物娛樂的消費佔總消費比重越來越大。

3、戀愛消費不容小覷。當高中是被視爲禁忌的戀愛在大學可以廣大證明化時，戀愛消費也開始悄然發芽，茁壯成長起來。在我們的調查中，有33.14%的人表示沒有戀愛，在有戀愛的人中，44.7%的人每月愛情消費在50元以下，有9.23%的人的每月愛情消費在200元以上，其餘的在這之間。所以，學校如何開展課程引導學生學會理性消費是當務之急。

4、學習消費亟待提高。68.6%的學生表示其每月在學習方面的花費在50元以下，34.3%的學生的每月學習消費在50~100元。在每月消費50~100元的學生中，有人表示其買的書大部分是爲了考英語四級、考研、考證的參考書……學校的書店也都是一些學習類的參考書籍，真正的好書似乎反而被我們拋棄在一角，也許很多人都是從圖書館借閱好書的吧，我們希望大多數的人還是愛書的一族……

　　二、當代大學生消費趨勢的基本預測

1、基本生活消費向營養型、質量型方向發展

從90年代開始，我國的消費水平逐漸由"生存型"向"享受型"發展，其主要標誌，是硬性消費比值下降，軟性消費比值上升，恩格爾係數降至41.9%。預計未來幾年，消費結構必將更有利於生活質量的提高。因此，從消費的內容上看，一方面，大學生用於滿足基本生存需要的消費比重大大降低，而用於改善學習條件的消費比重提高，用於滿足精神文化需求的消費開始上升;另一方面，大學生日益重視健康消費，用於進行體育鍛煉和購買保健品的支出將會上升。健康消費和精神文化消費將成爲主要的消費內容，而傳統的物質消費(吃穿住行)或生存型消費將會變得更有營養和質量。

2、學習消費的比值將大幅度上升

知識經濟時代帶來的學習觀念的變化，使廣大大學生日益認識到學習不再是一件階段性的事，而將伴隨人的終身。擁有好技術，擁有豐富的知識才能把握好自己未來的走向，學習類的消費就是未來發展的必要成本。學習的重要性的普遍深入，必然帶動學習類支出的高速增長。

3、休閒及娛樂消費呈現多樣

在休閒及娛樂消費方面，大學生羣體有着比其他年齡羣體更爲旺盛的需求，這在90年代已經開始顯現。進入新世紀，大學生的這種需求必將愈加強烈，並將在休閒度假、旅遊觀光、體育健身等領域，顯現出新的發展勢頭。

休閒度假消費將會有較大的變化，大學生越來越不滿足於看電視、進影劇院這樣一些靜止的休閒方式，而是追求新穎、出奇、刺激和有品位的活動：迪廳、遊戲機，檯球和保齡球將更爲普及;蹦極、攀巖、速降、滑翔、漂流、潛水、探險、探幽這類刺激的活動，今後會吸引衆多的青年大學生;聽音樂、進茶仿、泡吧、泡沙龍，也將成爲主流方式。

旅遊觀光消費，90年代在我國大學生中才開始流行，但發展的勢頭強勁。大學生是青年旅遊者中的主體。未來大學生的旅遊有兩個趨勢會更加凸顯：一是首選自然風光;二是游出文化品位。

體育健身消費在大學中漸成時尚，"花錢出汗"不再被視爲可笑的事，隨着校園體育場館建設的增加，大學生的體育鍛煉也將由單純的室外場地轉到室內室外並重，乒乓球、檯球、羽毛球、健美操等室內運動健身項目日益受到青睞。同時，健康消費還向保健器械、保健衣物、營養品等領域擴展。青年大學生對各種健康產品的需求，已超越基本的預防疾病的需求，進入更高層次。

4、人際交往消費成本上升

據調查數據顯示，99%大學生擁有手機，還有37%的大學生希望購買電腦。隨着手機、電腦等產品由商務消費轉向生活消費，大學生上網率的增長，個人電腦的暢銷，也使大學生的消費心理由實用至上轉向感受爲本。

5、模仿性的消費情結日趨明顯

今天的大學生消費有着強烈的模仿性特徵，有着很深的"白領情結"：名牌服裝着身，手提電腦隨身，信息把握在手，創造未來人生。這已成爲衆多大學生所羨慕、仿效的社會形象。今天，發達快捷的消費信息、不斷提高的消費需求使大學生對時尚的領略和把握更爲及時準確，儘管他們還不一定擁有，但卻能對許多時尚品牌如數家珍。一方面希望擁有舒適的物質生活，一方面希望擁有高雅的精神享受。"工作時拼命地工作，玩樂時拼命地玩樂"，這就是今天年輕人信奉的人生信條。與此同時，他們更有自己對生活的理解、對消費的選擇，他們注重講求生活的品味和質量，寧缺勿濫，寧高勿低。他們追求的是一種既有物質享受，又講求精神生活的現代人的生活方式。

　　三、影響大學生消費狀況的諸種因素

影響大學生消費的因素歸總起來由兩方面組成：一方面是內因;另一方面是外因。

首先從內因講起。受教育程度的不同對人的消費水平有重大的影響。大學生是社會上受教育程度很高的人羣，他們的消費觀念相對於其他文化程度較低的人羣有着質的不同。所以，你走在街上很容易就能從這個人的穿着氣質上看出誰是在讀大學生，誰是高級白領，誰是無業遊民。這是人內在散發出來的氣質，沒有經歷過是無法模仿的。

外因主要有校園環境、周邊的朋友、時尚資訊和家人這四方面。

俗話說“環境能改變一個人”。從小學純真的受家長牽制的消費，到中學和高中時代叛逆激進的消費，再到現在大學接近於社會的越發成熟的消費觀，可以顯現校園環境對大學生消費的影響之重大。從剛剛進入大學的大一新生中就可以看出，他們與師哥學姐們對比起來，顯然是稚嫩，盲目很多。新生的消費觀還停留在高中時期，而且他們剛剛掌控自己的生活費用然而經過一兩個學期的適應與磨合，他們的消費觀念得到迅速提高。這裏的主要原因是校園中看到的人羣的飲食、穿着打扮、行爲方式都偏向於成熟社會化，他們要適應與融入大學生活而做出改變。這是一種從衆心理，他們認爲如果不改變，就好像自己不是大學生一樣。

其實，周邊的朋友對於大學生的消費行爲有着密切的聯繫。朋友的消費觀念也會慢慢的滲透到自己的消費觀中。特別是同寢室的同學之間影響更大些。據瞭解大多數寢室都會有出去聚餐的傳統，例如：大學生過生日都要請客，請客地點從學校附近的小飯館到洋快餐，再到比較有名氣的高檔酒店等，檔次不同。此外，考試得高分、當了學生幹部、入了黨、評上獎學金、比賽獲獎等都要請客，他們認爲既然自己在這些方面有所獲得，也應該有所“付出”，讓同學們和自己一起享受快樂。而如果遇以上這些情況不請客很可能便被視爲“不夠交情”。這種“傳統”被當成是室友間增進感情和留住大學回憶的手段。這種狀況不是自然存在的，而是寢室中的部分同學的消費喜好，而其他的室友趕大潮的結果。久而久之，也就成了一種理所當然的事了。不是說這樣不好，而是每一種消費都應該有個限度，量力而行纔是智者的行爲。

隨着網絡技術的不斷髮展，網絡信息也是越來越強大。每天不斷更新的時尚資訊也不斷充斥着我們大學生，而這些時尚資訊對於女生的消費影響勝於男生。差不多每位有上網的女生每次上網都會瀏覽一下關於女性的時尚信息或者是淘寶、易趣等購物網站，瞭解一下時下最新的化妝、着裝等等潮流。有些女生會掏大筆錢訂閱時尚雜誌如女刊、瑞麗、ELLE、米娜、昕薇等，爲了牢牢跟隨時尚潮流，她們不惜花大筆金錢買類似的東西。其實，這是女人天生愛美的心理在起作用。這在大學生身上表現無疑，而高中初中生是像沒有不敢美。一是基於學校和家長的管制，二是由於本身有沒有把握金錢，想消費有沒本錢。而大學生則不同了，她們擁有一定的錢，又有一定的自我調節能力，只是這樣的後果是導致大學生的消費結構趨於不合理化。有的女生爲了能買到自己喜歡的名牌衣服而在伙食方面節制下來，她們認爲這樣是一舉兩得：即減了肥又有錢買衣服。

還有，家人對我們大學生的影響貫穿着大學生成長的整個時期。特別是母親對孩子的消費觀的影響會更大。如果母親是一個特別注重吃穿住行等生活品質，那麼母親的這種消費觀念從小就薰陶着孩子，大學生的消費觀萌芽就在那時開始，並在後來的成長中起到主導作用，隨着接觸的人和事越來越多，消費觀念在此基礎上發生一些變化，就這樣形成了大學生現在的消費觀。

　　四、對大學生目前消費中存在的問題提出的對策和建議

通過以上對大學生消費的主流，大學生消費的發展趨勢及影響大學生消費狀況因素的分析，我們可以看出目前大學生消費存在很多問題。

從我們的調查結果統計中得知，大學生平均每月日常飲食(伙食、飲料、零食等)的花費都在200元以上，其中200--450元之間的有58.14%，在450--700元之間的有33.72%，佔了平均每月總消費的大部分。而在平均每月購買衣服的花費有36.63%的大學生在100--200元，17.44%的大學生在200--300元。但在學習方面的每月平均花費在50元以下的竟然有68.6%，剩下的31.4%也僅花費50--150元。與之相對應的是大學生談戀愛的花費。在我們的調查對象中大約有70%的大學生都在談戀愛，但月平均花費在50元以下的僅有29.07%。這與學習的花費數額與比例的差距是如此之大。並且據調查瞭解大學生月平均在學習方面的花費多與考英語四六級、計算機等級考試等證書的獲取有關。由此我們可以看出

(1)大學生消費結構還缺乏合理性，在學習方面的投資較少，學習缺乏主動性，大多是爲了證書而被迫學習，當然也有部分大學生是因爲圖書館有大量的學習資源。

(2)過多在戀愛方面的花費投資。

(3)追求時尚過於注重穿着打扮。在服飾、化妝品上的花費僅次於飲食，過於注重品牌。對“在消費時，如果不能做到物廉價美，你更注重什麼?”的調查結果中，僅有35%的大學生選擇注重品牌。由此也可知，大學生消費中虛榮心較強，存在攀比心理。

(4)在健康方面，大學生對其缺乏重視，甚至毫不在意。根據調查問卷統計，75.5%的大學生在娛樂(包括電影、KTV、體育健身等)上的月平均消費都在50元以下。而據訪問，在50元以下的，花費多在電影、KTV等方面，很少有花費於體育健身的。

正如前面所提到的，在我們對手中有足夠的錢的處理方式調查統計中，大學生在這方面都提到了儲蓄，然後是吃喝、穿着打扮、旅遊。看似大學生都有較好的理財觀，但我們認爲事實並非如此。因爲在我們所設計的另一道問題“如果不考慮經濟問題，近期你最想消費在哪些方面(數碼產品、圖書、服飾、美食、旅遊等)”中，一半以上的大學生都選擇旅遊、服飾，而涉及圖書的很少。因此我認爲大學生的消費趨勢主要向服飾和旅遊方面發展。對手中足夠的錢的處理方式都有服飾和旅遊。雖然有儲蓄，但儲蓄大多也是爲了未來在服飾與旅遊等方面的消費。這樣的一個消費趨勢是值得我們加以重視的，它說明我們的大學生較注重生活物質的享受，追求時尚，而對自身發展方面缺乏考慮。還有，僅有極少數大學生的消費觀取決於個人，不受外界因素的影響。從而可知大學生消費的自制能力差，容易受外界環境因素的影響，普遍存在攀比現象，或注重別人的意見和看法。

對於大學生消費所存在的以上諸多問題，我們認爲可以採取以下措施，幫助和引導大學生正確消費，避免高消費、超前消費、追求時尚等。

1.成立大學生消費日或消費周、舉辦有關大學生消費的報刊講座，幫助大學生樹立正確的消費觀。

2.在課程中滲透消費觀念的教育，強調適度消費，提倡勤儉節約。

3.播放有關貧困家庭生活情況的影片，讓大學生有意識的控制消費。

4.強調學習健康的重要性，傳播一味追求時尚的錯誤所在。

5.開始講座課程等，幫助大學生正確理財。