關於上學期學期工作計劃模板四篇

關於上學期學期工作計劃模板四篇

時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫一份工作計劃，爲接下來的工作做準備吧！那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢？以下是小編爲大家整理的上學期學期工作計劃5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

上學期學期工作計劃 篇1

一、班級現狀分析

（一）學生基本情況

經過了幾次調整，班級最後確定人數33人，其中男生13人，女生20人。住宿男生8人，女生15人。班級的平均分是352分。

（二）行爲習慣

班上的學生中有幾個釘子戶，屬家長保護下的遲到、曠課現象。住宿生中有些生活自理能力較差，經常要生活老師催促起牀和整理內務。學生的人際交往還停留在以前的圈子，害怕變化。此外還存在男生抽菸，女生染髮，化妝等現象，這些將是本學期工作的重點。

（三）學習習慣

與學生幾周接觸下來，學習態度認真，上進心強，有活力，有朝氣，互幫互助是一個有很大可塑性的集體。學習上存在浮躁的現象，過於自信。但也發現有少數學生上課心不在焉，懶於動手，睡覺，玩手機，看與該課無關的書籍。據任課老師反映，還存在缺交作業的現象，這與班級的整體學習氛圍極不相稱。此外，從期末的文六科總分來看，班級的最高分450分，缺少領頭羊，400分以上的少數6人，300--399分擋次的17人，300分以下的11人，最低分118分，首尾差距懸殊。因此，促進這少部分學生儘快地融入到班級的整體氛圍，共同養成良好的學習習慣，縮小前後的差距，更加充分地爲水平測試打好基礎，將是本學期的重點工作。

（四）教師現狀

1、專業精湛，有多年的教學經驗。

2、有耐心，與學生關係融洽。

3、責任感強。

4、團隊協作。

二、班級工作目標

（一）指導思想

1、三個極強：極強的加工能力-----幫助學生實現低進高出；極強的轉化能力-----解決教育的疑難雜症；極強的培養能力-----使普通生轉優，培養大批具有領袖氣質的優秀學生。

2、多元出口：挖掘和培養特長生，幫助他們夯實基礎，複習考點，提高效率。

（二）德育目標

1、培養學生“厚重、大氣、時尚、高遠”的精神風貌

2、建立特色班級：行爲規範、文明和諧、自主管理、人人爭優

（三）教學目標

1、達到學部的“三率一分”。即：及格率、優秀率、低分率和年級平均分

2、鼓勵和培養多元學生

三、重點工作

（一）紀律規範

制定了本班的學生考覈細則以及基金制度

積極開展主題班會活動，讀書寫讀後感活動，並把優秀的作品發佈到班級網站。

抓典型，殺歪風；樹榜樣，揚正氣，以“上課睡覺”爲抓手，徹底整治班風班紀

嚴格請假手續，讓家長疲於請假保護

（二）榜樣引領

學習標兵：

高進優出標兵，讓優秀生目標更遠

低進高出標兵，讓後進生看到希望

普進高出標兵，讓學生人人能升學

（三）方法指導

抓課堂筆記落實，課後作業的收繳

抓早讀，中午讀報寫字課

落實導師制：給自己承包的學生補思想、補信心、補方法、補知識。

利用班會課介紹名人的學習方法

單元過關、補測重考。抓住每次的考試，及時進行總結，指導，鼓勵。

（四）注重多元

鼓勵和幫助特長生鞏固基礎，抓住考點，提高效率。

發揮特長，給予舞臺。

與專業老師聯繫，溝通，共同解決疑難問。

（五）特色班級

自主管理，有一支負責，能幹的班委。

樂學愛學，學習有法

家長支持，親情後盾

四、本學期具體工作安排

九月份：

1、班級衛生大掃除

2、新學期開學典禮

3、確定臨時班委，制定臨時班級文明公約。

主題班會：上好開學第一課，我愛我祖國，我的班級我做主----制定考覈細則，行爲規範秩序建設，進行養成教育。

4、辦好建國60週年專刊，迎接國慶慶典。

5、做好甲型流感預防工作。

6、整理班級網站，發揮網絡平臺，加強與家長的聯繫和溝通。

十月份：

1、做好甲型流感預防工作

2、主題班會：“弘揚民族精神、培養愛國情懷”

3、班級幹部培訓

4、高中部“建國60週年主題運動會”籌備與策劃

5、第一次月考總結，並確定班級“特長生”和“幫教生”

6、檢查各科筆記，作業完成及訂正情況

十一月份：

1、主題班會：“學會感恩”、期中考試總動員：“做誠實人”

2、期中考試分析、總結及家長會

3、建國60週年主題運動會

4、走近自然、走進我理想的大學社會實踐活動

5、抽查筆記和作業

十二月份：

1、主題班會：“完善自我、超越自我”“十年後的我”

2、預防艾滋病健康教育活動

3、元旦文藝匯演

20xx一月份：

1、期末評先選優工作

2、“本班學習誤區診斷”班會

3、期末考試複習及考試

上學期學期工作計劃 篇2

新一屆學生會已經成立，在學校領導跟老師的帶領下，學生會的各項活動開始穩定運轉。自從上學期學生會成立後，學生會內部成員在所參加所舉辦過的各項活動中得到了很好的鍛鍊。針對本學期學生會在校的工作，我擬定了學生會新學期工作計劃：

一、完善學生會內部成員結構,紀律要求，妥善處理學生會成員學習與工作的問題.

二、加大宣傳力度,擴大學生會在學校的影響力，努力做到,做好每次活動的提前,實施,後期工作.

三、對於學校各個社團，做好各社團招生前宣傳工作，招生工作.

四、多開展一些有益的活動，豐富我們的課外生活。例如：舉辦各班籃球友誼賽、演講比賽、組織校青年自願者到外參加一些公益活動、（一方面來，可以促進同學與同學之間的友誼，另一方面可以加強自身的綜合素質跟實踐能力，得到很好的鍛鍊）。

五、定期開展學生會內部會議，及時反映學生提出的意見，建議和要求。

六、召集各社團負責人召開會議，反映各社團的情況，並以最好的方式給予處理。

七、做好每項工作每項活動的記錄，整理總結後，向校領導和老師彙報情況。

以上是我所擬定的學生會本學期的工作計劃。我將帶領學生會盡全力完成學校領導和同學所交給的任務，使學生會成爲一個現代化的積極團體，成爲學校的得力助手和同學們信賴的組織.

上學期學期工作計劃 篇3

　　一、指導思想

以中學生物教學大綱爲準繩，以新編蘇教版生物教材爲藍本，按新課程標準的要求，以落實基礎知識，培養學生能力爲目標；在嚴格落實教學常規的同時，注重研究新教材教學的特點和規律，積極探究課堂教學的新模式，優化課堂教學結構，全面提高教師素質和生物教學質量，努力完成教學、教研任務。

　　二、工作目標與措施

（一）本學期必修班必須完成《必修3》的教學內容和《必修一》的複習，選修班完成《必修3》和《選修3 》部分內容的教學。

（二）堅持不懈做好常規教學

1、加強備課組職能，健全集體備課制度。仍然採用組內教師輪流編寫教案和課件，相互討論修改後資源共享的方式進行備課。

2、結合學校的`課堂教學改革，採用小組合作模式，恰當用好多媒體，優化課堂結構，提高課堂教學的實效性。摒棄灌輸式教學方法，多用啓發式、探究式教學，調動學生積極性，使學生成爲學習的主體，讓學生動口、動腦、動手，主動學習。

3、作業做到全批全改，輔導耐心細緻，並配合年級加強考風教育。

4、相互學習，取長補短。每位教師聽課一學期不少於十節，並搞好公開課的落實工作，作好評課記錄。

上學期學期工作計劃 篇4

本學期數學教研工作圍繞以課程改革實驗爲主線，在組內實行講學稿教學，以提高數學教學質量爲重點，以創建先進教研組、備課組爲動力，認真搞好教學研究、備課組建設以及教學指導和教學服務，有效開展教研活動，促進教師、學生共同發展。

主要工作思路：

1、強化教學常規的落實，繼續用講學稿教學以提高課堂教學效率。

通過上學期講學稿的使用，學生的學習成績有了改善，本學期將繼續領會講學稿的教學思想、理念，指導教師的日常教學工作。特別抓好備課組的建設，積極有效地開展集體備課，同時鼓勵教師充分發揮個人的教學特長，有效地提高教學效率。

2、落實備課組的集體備課工作。

落實備課組長，落實主備人，非主備人要參與備課活動，與主備人研究討論。對於使用講學稿的備課組，要嚴格執行講學稿的要求，確保工作做到實處。

3、做好各年級學生的數學活動工作。

重視優生數學競賽的輔導工作，確保競賽輔導系列化、正常化，本學期各年級組開展數學興趣並制定一套符合自己實際的活動計劃，在平時的教學中要紮實地開展工作，力爭使盡量多的學生對數學學科感興趣，使優生吃好，差生吃飽。

4、加強教學科研理論的學習，提高自身的教學理論和實踐水平。

加強教研工作的規範化，努力創建先進教研組，由於新教師比較多，教學理論和經驗少，要經常組織老師們學習新的教育教學理論。探索以校爲本的教研製度，使學校新任數學教師儘快適應和勝任工作，青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高，使中青年教師真正成爲教學骨幹力量。

具體措施：

1、以課堂教學爲核心，努力提高講學稿的質量。

教師課前要認真鑽研教材、瞭解學生，精心設計講學稿等環節上下功夫，充分發揮學科的集體作用，加強集體備課，取長補短，友好合作，同時嚴把講學稿的質量關，不搞題海戰。提倡課後備課，講學稿中能體現出自己的思路。

2、組織教師在專門時間集體學習，觀看教學課堂實錄。

組織教師學習教育理論，提高教師的理論修養和專業素質，加快教師隊伍的建設。教研組利用教研活動時間學習，組織形式多樣的學習方式、個人自學，個人隨時隨地學，並記好學習心得，以全新的理念指導教學。

3、積極探討課堂教學模式，提高課堂教學效率。

本學期數學教學着重進行講學稿教學，要求學生課前充分預習，課堂小組合作探究，培養興趣，面向全體，主動參與。使學生成爲教學活動真正的主人。同時，改變教師的教學方式，使教師在課堂上成爲學生的引路人而不是知識的灌輸者。

4、有計劃的實施各項教研活動。

本學期數學組將開展課堂的開放教學，校領導和本組教師可隨時進行聽課活動，事先不通知。鼓勵老師們互相聽課，互相學習。每學期聽課應不少於15節。學校組織的課賽以備課組選拔參賽選手，並進行課堂實錄供老師們研討，讓老師們在活動過程中實實在在體會到成功和不足，並且明確努力的方向。學期末學校進行優秀教研組、備課組評選。

主要工作安排：

3月

1、制定數學組教研計劃，明確工作目標。

2、制定備課組計劃。安排成立數學興趣小組，確定活動計劃。（分年級每兩週活動一次）

3、開放課堂，推門聽課。

4、對上學期期末考試進行質量分析，確定分析會發言人。

5、開展學生興趣活動。

4月

1、初四年級的數學模擬。

2、集體備課組的彙報課展示。

3、組織數學興趣活動。

4、觀看教學錄像。

5月

1、作業、講學稿教案檢查。

2、組織期中考試工作，並做好分析。

3、爲組內每一個成員錄製一節課進行研討。

4、講學稿觀摩課。

5、組織數學興趣活動。

6月

1、觀看教學錄像。

2、組織一次學生活動。

3、講學稿心得、體會交流。

4、開放課堂，推門聽課。

7月

1、各備課組、興趣小組活動情況總結。

2、教案、作業檢查。

3、期末複習備考、試卷分析。

4、組內教師學期總結、反思、體會。

5、數學組學期工作總結。