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關於工作計劃錦集五篇

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關於工作計劃錦集五篇

關於工作計劃錦集五篇

時間是箭,去來迅疾,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?好的工作計劃都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的工作計劃5篇,歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

助殘組的活動特色:我們助殘組主要針對殘疾人開展活動,對他們開展心理輔導,共度餘暇等活動。主要的活動對象是深圳自閉症研究會的自閉兒童,深圳元平特殊學校的學生。與學生一起進行遊園活動,戶外的文藝表演活動。

一:活動背景:

爲了減輕社區的壓力。共建和諧社區爲了讓更多的人關注和支持我們的義務工作,爲了更好地幫助有需要的人,我們同時希望通過這些活動,發動起社區各個層面的羣體,調動社區居民的積極性,去幫助到更多的殘疾人,更多的殘疾人可以融入社區,交到好朋友,得到快樂和經驗,提升他們在思維和體能等各方面的能力。

二:活動目的:

1.鍛鍊自我,服務社會

2.讓社會中更多的人關注弱勢羣體

3.使弱勢羣體可以勇敢地面對生活,增強他們的自信心。

三:組織單位:城東街道辦 舟山職業技術學校

四:活動時間:具體的日期待定

五:活動形式:

六:活動地點:待定

七:主要內容:

(1)爲殘疾人建立一個舒適的環境,幫他們打掃衛生;

(2)培養殘疾人積極向上的生活情趣,活躍殘疾人文化生活;

(3)從多方面增強他們的自信心,感受外面多姿多彩的生活,做生活上的勇者;

(4)幫助殘疾人的學習,與他們共同成長。

八:參加人員:助殘組義工

九:活動詳細內容:

1.A.組織同學上門進行義務服務定期上門爲每一位殘疾人打掃衛生,目的是爲了讓他們有個舒適的環境,可以更好的生活和學習。幫助分擔家庭的一小部分負擔。建立義工和殘疾人之間有好關係。(重點)

服務對象:社區裏的殘疾人家庭

內容:清理門窗,地板,幫忙拆洗被子,購買生活用品 準備的物品:掃把。地拖,水桶,抹布等

地點:殘疾人家裏

人數:20名義工。每兩個義工一組

B.初期以2對1的方式與殘疾人進行結對子,對他們進行鼓勵,教他們學習電腦,手工製作,通過交流進而瞭解他們的性格、愛好等,開展心理交流活動,發掘特長,增強他們的自信心。

活動的內容:聊天,分享知識,學習電腦,根據個人特長具體展開。

注意事項:注意講話的態度,語言。會事先培訓服務殘疾人的知識。

2.倡導大、中、小學生和社會上的知識分子義務爲殘疾人和殘疾人子女提供教育服務,幫助其提高文化水平。

A:首先了解需要補習的小孩。並對進行登記。

B:瞭解學習進度,針對他們的學習情況制定學習計劃。 C:輔導的主要內容:學生的課本知識,活動場所是他們的家裏。

D:輔助內容:組織他們與助學組的進行團隊訓練,培養他們的團結精神。

E:如果確實在學習有困難的,可以每個月申請兩次補習。注意事項:強調義工的責任心,選擇有特長的義工

3.組織殘疾人去參加美術館等文化地方的活動,倡導"愛心贈刊"、"愛心贈書";義務爲盲人提供錄製有聲讀物。向殘疾人推薦好書,組織殘疾人大家一起看電影,提高他們的精神文化層次,開闊他們的視野,讓他們對生活充滿信心,讓義工與殘疾人成爲朋友。

工作計劃 篇2

物業管理公司應制定出清掃保潔工作每日、每週、每月、每季直至每年的計劃安排。例如:

每日清潔工作

(1)轄區(樓)內道路清掃二次,整天保潔;

(2)轄區(樓)內綠化帶,如草地、花木灌叢、建築小品等處清掃;

(3)樓宇電梯間地板拖洗兩次,四周護板清抹;

(4)樓宇各層樓梯及走廊清掃,樓梯扶手清抹;

(5)收集每戶產生的生活垃圾及傾倒垃圾箱內的'垃圾,並負責清運至指定地點。

每週清潔工作

(1)樓宇各層公共走廊拖洗(主要指高層樓宇,可一天拖數層,一週內保證全部拖洗一遍);

(2)業戶信箱清拭;

(3)天台(包括裙房、車棚)、天井和溝渠清掃。

每月清潔工作

(1)天花板塵灰和蜘蛛網清除;

(2)各層走道公用玻璃窗擦拭(每天擦數層,一個月內保證全部擦拭);

(3)公共走廊及路燈的燈罩清拭。

此外,樓宇的玻璃幕牆擬每月或每季擦拭;花崗石、磨石子外牆擬每年安排清洗;一般水泥外牆擬每年安排粉刷等。

定期檢查

物業管理公司可將每日、每週、每季、每年清掃保潔工作的具體內容用記錄報表的形式固定下來,以便佈置工作和進行定期檢查。

工作計劃 篇3

本年度,我校綜治工作將以黨和政府關於加強社會治安治理的有關精神,緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求,積極探索安全工作的新思路、新方法。通過努力,切實做好學校的綜治工作,建立安全、文明、有序的校園環境;同時,加強對師生的安全教育和法制教育,提高師生的安全意識和防範意識,減少師生違法違紀現象;加強校園安全管理,確保學校教學、教育工作的穩定。現將20xx年度工作計劃制定如下:

一、加強綜治領導,完善組織機構,明確工作職責

學校綜合治理工作是學校工作的重中之重。學校堅持把綜合治理工作放在學校日常工作的首位,並將它作爲學校發展的長期工作來抓。

學校將切實做好對校園綜合治理工作的領導,做到主要領導親自抓,分管領導具體抓;進一步完善學校綜合治理網絡機構,根據“誰主管,誰負責”的原則,將綜合治理工作分解到學校各個部門;健全學校綜合治理工作的管理制度和獎懲制度,使學校的綜合治理工作做到領導重視、組織完善、職責明確、制度健全。

二、加強法制教育和安全教育,提高師生的綜治意識

充分利用班會、校會、政治學習等機會,在全校師生中開展法制教育和行爲規範教育,提高全校師生遵紀守法的自覺性,增強他們參與綜合治理的意識,使他們學法、懂法和守法;組織師生認真學習《中小學安全須知》、《中小學自我防範安全常識》、《中學生日常行爲規範》,使廣大師生能較好地掌握安全常識,提高安全意識和自我防範能力,減少意外傷亡事故的發生。

三、加強校園綜合管理,落實各項具體工作

1、繼續推行準軍事化管理,完善學生內部管理體制改革。在全校師生中間進一步建立安全管理網絡,實行“保長制”,真正做到預防爲主,層層負責,層層彙報。

2、學校安全無小事,要充分認識安全工作的重要性,要保證制度健全,人員到位。師生人員安全、消防安全、財物安全等,學校各部門、各場所都要有專人負責,並簽定責任狀。

3、加強對學生宿舍的管理,依照宿舍管理條例,做到生活指導老師崗位明確,職責到人,定期對寄宿生的衛生、安全、行爲規範進行檢查,強化寄宿生的請假制度,做到對學生負責,使家長放心,以確保寄宿生的財產安全和人身安全。

4、“看好自己的門,管好自己的人”,今年將進一步加強門衛的管理,監督好門衛制度的實施,檢查好門衛的來客登記和夜間巡邏制度的落實情況,嚴禁社會閒雜人員進入學校,以確保學校正常的教學秩序。

5、堅持實行領導、班主任和任課老師值班制,堅持學生“三自我”管理制度,共同做好對學校管理秩序、學生的行爲規範、校園安全的監督和檢查。

6、繼續實施同派出所共建,切實做好防火防盜和交通安全工作,請有關專家來校作消防和交通法規知識等講座,在校園舉辦消防和交通事故案例展覽,使全校師生安全警鐘長鳴,增強他們的安全意識,發現問題及時處理,把事故消滅在萌芽狀態。

7、加強校園及周邊的治安綜合治理。學校要主動與公檢法等單位密切配合,嚴厲打擊各種滋擾校園、侵害學校財產及師生人身安全的不法分子,徹底消除周邊200米內的“三室兩廳”,保障學校和師生的安全。

工作計劃 篇4

素質拓展部在新的學期主要負責班級考覈,活動考覈以及學院全體同學的素質拓展分數的認證工作。素質拓展部是學生團總支委員會的一部分,是推動團學工作不可忽視的力量,其根本宗旨是服務於我院的全體師生,其性質決定了其指導思想,我們任何活動的開展必須圍繞團總支委員會的意旨進行。

對於xx級新同學,首先做好宣傳工作。這是每年第一學期的常規工作,目的在於使新年級同學更加深刻的瞭解素質拓展,在思想政治與道德修養、社會實踐與志願服務、科技學術與創新創業、文體藝術與身心發展、社團活動與社會工作、技能培訓六個方面引導和幫助廣大xx級同學完善智能結構,使其深入瞭解各個方面的含義,結合大學生的職業生涯規劃,找到自己感興趣的方向,重點發展。

一、 班級考覈(即新修訂的優秀班集體評選辦法)

通過我部對學院各班素質拓展檔案進行的分析,發現瞭如下情況應予以改進

1、各班檔案填寫錯誤嚴重,部分活動填寫到了錯誤的項目。

2、檔案中“偏科”現象嚴重, 06級的同學科技創新和技能培訓一欄的活動較多,文化藝術一覽活動較少, 07、08級同學則相反。

根據以上情況,在綜合測評即將來臨之際,素質拓展部確定下一步工作重點如下:

1、積極組織班級素質拓展檔案的分析,針對每個班級和班級內每個同學的不同情況,作出分析總結,並與該班素質拓展委員協商,制定本班的計劃。

2、針對機電學院各班分數情況與學院學生會、學生團總支委員會各部門協商多組織一些檔案中各班活動數目普遍較少的一欄中的活動。

3、加強與分數較少班級的交流,組織針對分數較少的班級素質拓展委員的培訓。加強他們對制度的瞭解。

4、針對各班不同同學進行分析,幫助各班進行對分數低的同學的教育,增加他們的活動參與積極性。

二、活動考覈

在新學期開始,結合項目化申報書,把該學期所要舉辦的活動名單全部下發給每個班級。並且切實做好活動的質量考覈,具體辦法是前期預期效果(即成立評議小組由各班素質拓展委員組成,對各項活動打分,先評審標書,再針對活動的開展預期效果),中期現場打分,後期問卷調查。

1、校級活動:

機電學院各班以個人身份參加其它學院組織的校級活動的,在活動後要及時聯繫素質拓展部幹事,向幹事出示活動參加證明及獲獎證明,或在月末素質拓展班級檔案認證時將活動參與證明及獲獎證明覆印件交於班級團支書,由團支書將證明與班級素質拓展檔案一起上交素質拓展部。

2、院級活動:

學院組織的活動或校級活動由本院某一部門承辦的,由學院相應部門在活動前通知素質拓展部,素質拓展部派幹事與紀檢部一起進行人員統計,活動結束後活動組織部門將活動參與者名單及獲獎者名單以素質拓展活動小結表的形式交至素質拓展部。素質拓展部將確定活動性質、活動參與者名單並及時通知各班,便於各班填寫素質拓展檔案。

3、班級活動:

各班在班級活動舉辦前去素質拓展部幹事處領取素質拓展活動班級審覈總結表,由幹事記錄活動的舉辦地點、時間、活動參與者範圍,並記錄領表日期由領表者與幹事簽字,便於幹事對活動進行檢查,活動後該班級將表填寫完上交相應幹事處。

三、學生素質拓展分數認證

機電學院學生團總支委員會素質拓展部設立素質拓展認證中心負責對班級素質拓展檔案的認證工作,學期末素質拓展部視認證中心成員工作情況在班級素質拓展檔案中志願服務一欄對中心成員進行加分。素質拓展部依據各班活動申報情況每半月對各班活動情況、分數情況反饋一次。機電學院學生會素質拓展認證中心每月月末對當月各班的素質拓展活動進行認證,若沒有特別通知,每月月末28號各班素質拓展委員將班級素質拓展檔案送至素質拓展部,檔案不交的班級當月不予認證。

1、素質拓展班級檔案由本班團支書和宣傳兼素質拓展委員共同負責填寫,請明確素質拓展班級檔案應填寫的內容,詳見學生手冊,活動分好類別填寫,不允許一個項目多類別填寫。

2、班級測評項目中請各班如實填寫,以免對本班造成不良影響。對於某班自己舉辦的活動,請註明班、院、校級,舉辦活動前要與我部聯繫,我部將派人監督活動舉辦狀況。活動後請教我部一項活動參加人員名單,並註明活動策劃、組織、參加等類別,由團支書、宣傳兼素質拓展委員和我部參加人員的簽字。對於某班以班級爲單位取得的榮譽、參加的活動可自行寫上,我部會在學生會和輔導員處覈實。

3、對於同學填寫的活動項目需要本班或學生會提供證明材料,達不到認定標準的我部將在認定中將此項用黑筆劃去,本班團支書和宣傳兼素質拓展委員也可在初審中自行劃去;若某同學虛報活動項目我部查實後將用紅筆劃去,並記錄備案,此同學如果本學年積累三次(或三次以上)紅線,我部會報給輔導員,明年在綜合測評中將對其誠信低分處理;若某班有五人(或五人以上)出現紅線,我部將聯和學生會其它部門與輔導員交涉取消該班明年優良學風班及先進班集體的競選資格。

4、在本學期末,我部會計算全院各班的平均分,對於同年級分數最低的(或最高的)三個班提出低分警告(或高分表揚),在團總支宣傳欄上提出通報批評(或表揚),並在素質拓展班級檔案班級測評中註明。

5、對於在素質拓展中表現突出的(如素質拓展分數很高、在某項重大活動中有突出表現、督促同學提高素質拓展分數等),我部會在綜合測評公示全院素質拓展成績時,另附一頁表揚。同時對於一些無心素質拓展的同學,我部會將全院同年級分數最低的二十名同學提出低分警告,公示在團總支公告欄上。

6、請各班宣傳兼素質拓展委員每月25日將本班素質拓展班級檔案交於我部,請送到梅二608宿舍白冰收,或交於我部幹事手中由他專送過來。送來時請用鉛筆算好本班所有同學的素拓分數,寫在每位同學頁頂端,有不合適的我部再作改動。最後的頁頂綜合測評素拓分數表達爲連加總式,如16+14+10+5+...+=50,嚴禁在各時間段內改動。

7、實行素質拓展分數的亮化,每月公佈一次班級素質拓展分排名。

以上便是素質拓展部工作計劃,存在不足之處,我們會結合以後的工作不斷完善。我們將以全心全意爲同學服務爲宗旨,認真履行職責,爲機電學院的學生工作貢獻我部的力量。

工作計劃 篇5

20xx下半年工作計劃新的學期,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實着,在喜悅中收穫着。我要把上半年的不足和收穫的經驗,轉化成下半學期的工作動力。現制定如下計劃: ,

一、思想政治 始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,爲人師表,嚴於律己,關心學生的學習、生活。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結協作的大家庭。

二、個人業務 作爲一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能和專業技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業雜誌,瀏覽美髮網頁,隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷爲自己充電,每天安排一定的時間紮實提高基本功,努力使自己的業務水平在這一學期裏繼續提高。

三、教育教學方面: 深入學習新的教育思想,本着以教育爲中心,以課堂爲基地,紮實的練好個人基本功。在班上抓好常規教學,多方位把握同學們的進步與變化,有針對性的改進教學方法。特別是在專業教學方面,應該更多的體現專業課的特色,用修剪技能來引導學生們的學習興趣,讓學生們在一種輕鬆愉快的氛圍中學習,從而產生對學習的興趣。採取專業貫穿課堂的方法,用專業解決枯燥的理論教學、充分地調動學生們的學習積極性,引導他們在老師的啓發下用思維去完成課程設計的各個教學環節。課後及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源爲學生們創設良好的學習環境,幫助他們養好的學習習慣。 使他們在輕鬆愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習專業技能。讓學生們在學習的同時養成良好的行爲習慣,健康的身心。

四、招生工作 本學期我除了用電話、QQ、等方法在平時的時間與已經畢業的學生互相交流外,還會增加更多新的渠道。並努力在自己騰訊微薄網頁上發表本校的招生簡介,使更多的人瞭解我校的專業特色及辦學宗旨,爭取與更多的人聯繫,幫助我校擴大招生宣傳力度。 以上是我對這個學期工作所做的計劃,希望自己能夠積極的完成。