【薦】二年級作文300字10篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的二年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

每個人都會有崇高的理想，希望長大以後能夠成爲一名教師，醫生或畫家……，當然我也不例外。

假如我是一名教師，我會像蠟燭一樣，竭盡我的全力教會學生學習，教會他們做人的`道理。我會平等地看待每一個學生，即使學生犯了錯，我也不打罵他們，而是像媽媽一樣耐心地教育。

假如我是一名醫生，我會憑我高超的技術，努力救治每一個病人，哪怕還有一點點希望，我了不會輕易放棄。我會認真對待每一個病人，即使是一分錢沒有的窮人，我也會一視同仁。

假如我是一名警察，我會練就一身的本領，像黑貓警長一樣，認真履行自己的職責，爲了大家的安全，我夜以繼日的工作着，一刻也不放鬆，無論是誰危害了別人，我都不會心慈手軟。

怎麼樣，我的工作還不錯吧。

二年級作文300字 篇2

今天，我看到了一棵長滿棗兒的棗樹。

它長了許多棗兒，因此，有一些同學老想着打它的主意，便跳來跳去地摘。一個同學，爲了吃到香甜美味的棗，更是不擇手段，他把一根長長的木棍拿在手裏。用盡吃奶的勁兒，投出去，投了許多次，終於把一顆棗子打了下來！可是，已經把那棗兒給弄爛了。看來綠棗調皮些，總時不時地掉下來，最後，那個同學抓狂了，不顧後果地的投，玻璃破了的'聲音傳來，給你十秒鐘後再看看，連個人影都沒了。

棗樹的葉子是橢圓形的，跟一個銅錢一樣大小，這些葉子擋住了一半的棗子，由此可見，棗葉是多麼多呀！

棗樹皮你可以很容易地看出，它的樹皮的顏色比其他樹的樹皮顏色深，你還可以摸摸它的美麗“皮膚”，但可別讓它生氣！別用手往下劃，這一劃會讓你痛得大聲尖叫。不知怎麼，它的樹皮十分鬆動，只要稍微劃一下，一些樹皮就會脫落，變成倒刺，刺痛你的手！千萬別嘗試，我吃過它的苦了！

它的根扎得很深，我沒看到它的根。

棗樹生長得十分奇怪，幼年時，棗樹像松樹一樣挺拔，長到一定高度時，會向斜面生長，一直長，不知長到什麼時候。

我喜歡棗樹。

二年級作文300字 篇3

鴨子小的時候，全身的羽毛全都是黃色的，毛軟綿綿的。最有趣的動作要算它喝水了。它喝一口水，擡一下頭。它們看見有人走過來馬上就跑回到鴨羣裏面去了。如果，你給它們餵食，它們都會爭着搶着來吃，沒有一點紳士的派頭，倒像是三年沒有吃過一點東西的樣子，但是，我還是覺得它們非常可愛。

大一些以後，鴨子身上的.黃色羽毛慢慢地變成了雪白的顏色。而且這毛也不是軟綿綿的了，變得有一點硬了。它們非常愛清潔，喜歡乾淨。只要身上有一點髒了，它就會跳到水裏面去洗一個澡，等乾淨以後它再進來。

再大一些的時候，它變成一隻只大鴨子了。可是頑皮貪玩的本性還是沒有改變。如果把它們放在水田裏。它們還會去玩耍，甚至打滾。弄得它們身上都是泥巴。當然，不是這一些鴨子不愛乾淨了，而是因爲那裏沒有水讓它們洗澡。

二年級作文300字 篇4

今天，天藍得像一塊巨大的藍寶石，白雲寶寶在天上悠閒地散步，大陽公公笑眯眯地照着大地。

小兔和山羊爺爺來到河邊要過獨木橋。因爲獨木橋比較窄，只能過一隻動物。小兔要從東岸過到西岸去釆蘑菇。山羊爺爺要從西岸到東岸的山上吃草。山羊爺爺見狀，就說：＂小兔，你先過吧，我老了，動作比較慢了，以免耽誤你。＂聽到山羊爺爺的喊話，小兔心裏頓時五味雜陳，因爲剛剛它心裏還打着小算盤想自個搶先過橋了。這時它猶豫了，爲剛纔有那樣的想法感到懊悔不已。媽媽平時也教育它要懂得尊老和禮讓，怎麼關鍵時刻就給拋之腦後了。隨即小兔也對山羊爺爺說：＂山羊爺爺，您先過吧，慢慢走，我不着急過去。＂說完這句話還打出了您先走的手勢。山羊爺爺看到小兔要讓它先過，心裏非常的感動。山羊爺爺過了橋，還不忘對小兔說：＂你真是個乖巧，懂事的孩子。”聽到山羊爺爺的.誇獎，小兔的心裏像喝了蜜似的，甜蜜蜜的。

小兔邊過橋邊想，原來禮讓，不僅能幫助它人，還能快樂自己呀，這種感覺真是妙極了。

二年級作文300字 篇5

今天我們在桌面上拔河，拔河的工具是尺子，然後坐在座位上拔河。先在桌子上面畫一條中心線，用15釐米的尺子，把7。5釐米的位置對準中心線放好。

比賽分成兩大組，一個一個小組分別比賽。我看了第一小組的情況，最開始是a和b比，b一直沒有放棄，他用力一扯，就把a打敗了。第二小組是c和d。他們一開始一動不動，後來c換了一隻手，他一直不停的換，最後手一鬆就被對手拉過去了。

下一組是我們，我和我的同桌開始比賽了，沒想到比賽纔開始，我還沒有準備好，同桌就贏了。我猜她一定很開心贏了我，看着她得意的表情，我有點難過，如果重新來一次，我想我不會這麼快就輸的。

每個小組贏的`人已經出來了，激烈的冠軍爭奪賽就要開始了。

我的同桌也進入了總決賽，不過她的對手是一個男生，我想男生一定會贏女生吧？還真被我猜對了，我的同桌輸給了對手。最後的冠軍爭奪賽，是一個五年級的和一個三年級的比賽，最後是五年級的同學得了冠軍。

二年級作文300字 篇6

星期天的下午，我們全家去延慶松山原始森林遊玩。

在車上，我看到了公路兩旁有許許多多的果樹，上面掛滿了紅紅的蘋果，還有路邊上農民伯伯種的金黃色的南瓜。

我們來到松山腳下，就被一片片的紅葉吸引住了。他們好像在向我們招手，迎接我們的'到來呢。

從山腳下，我牽着爺爺奶奶的手開始出發了。路邊高高的白樺樹，清澈的小溪，五顏六色的野花，還有新鮮的空氣，讓我感覺美麗極了。

從山腳下，我牽着爺爺奶奶的手開始出發了。路邊高高的白樺樹，清澈的小溪，五顏六色的野花，還有新鮮的空氣，讓我感覺美麗極了。

我們爬了三個小時，就到了松山的百瀑泉，看着飛流直下的百瀑泉，擡頭望着藍藍的天空，半山腰中的松樹林，漫山遍野的紅葉------我覺得就像是誰？給畫出來的景色一樣，太美了！

我們被松山漂亮的景色迷住了。

二年級作文300字 篇7

天剛矇矇亮，我就起了牀，我很激動，因爲今天是個特殊的日子——我要獨自上學去。可剛背上書包沒走多遠，爸爸就騎着電動車從後面追上來，嘴裏還不住地念叨着：“兒子，還是老爸送你吧，我不放心！”

沒辦法，我只得嘟着嘴巴隨爸爸騎上大街。馬路上車輛、行人來來往往，上班的叔叔、阿姨，上學的哥哥、姐姐都在匆匆地趕路，清晨的大街顯得又熱鬧又有生氣。我忍不住對爸爸說：“爸爸，您還是上班去吧，我都二年級了，自己能上學去，我一定注意安全！”眼見爸爸有些心軟，我又接着說：“放心，昨晚您不還答應的好好地，大人說話也要算數哦！”爸爸看着我，猶豫了片刻說：“那好吧，但是大街上車子那麼多……”“我知道！”我興奮地打斷了爸爸的話說：“不能橫穿馬路，要走人行道，過馬路要看左右的車輛，注意安全！這些我都知道，放心吧！”

說完，我像一隻快樂的小鳥兒興奮地踏上了上學的`道路。天，彷彿格外的藍，陽光也彷彿更加燦爛！獨自上學的感覺真妙！

二年級作文300字 篇8

星期六，爸爸媽媽帶我去麒麟山玩，我很高興。

我一到麒麟山公園門口就看到兩個石麒麟守衛這麒麟山公園門口威猛無比。跨進大門就看到了‘麒麟山公園’這五個大字。往前走就可以看到旁邊有許多美麗的花朵，有菊花，有茉莉花，有夜來香和玫瑰花，菊花的顏色很多，黃的似金，粉的似霞紅的似火······菊花的形態也很多有的含苞待放，有的全展開了，有的才展開兩三片花瓣······還有四棵榕樹像四個‘大將’一樣高大無比！像在守護這些小兵。往上走就看到直通雲宵的階梯！我走上階梯也一擡頭就有一片葉子飄了剛好落在我頭上原來上面有一條笑蟲子，往前一看前面有許多落葉，落葉像飛舞的‘蝴蝶’在空中跳起了美麗的舞蹈！美麗極了！走到階梯最頂端可以看到五顏六色的亭子有紅的'，有灰的，有黃的還有黑的。再往上走就到了麒麟閣，麒麟閣一共有五層，爬上最頂層整個三明城盡收眼低，整條沙溪河像一條綢帶一樣飄向遠方！一輛輛汽車像甲蟲一樣蠕動······

麒麟山公園真美啊！

二年級作文300字 篇9

每年的農曆五月初五，是中國的傳統節日——端午節，它又被人們稱爲端陽節或重陽節，是爲了紀念戰國愛國詩人屈原的，據記載，已有兩千多年的歷史了。

今天，奶奶親手給我包了一些糉子。這些糉子有不同的口味，比如：肉糉、豆沙糉、蛋黃糉、紅豆糉等。奶奶把糉子放在鍋裏煮。過了一會兒，我把蓋子打開，一陣糉香撲鼻而來。我吃了一個，真是讓人回味無窮，脣齒留香。

吃完糉子，我又去江湖邊看賽龍舟了。只見現場人山人海，車水馬龍，被觀衆們堵了個水泄不通。一條條龍舟已經準備就位，蓄勢待發。忽然，一聲槍響過後，一條條龍舟飛快地劃過水面，猶如一匹匹脫繮的'野馬。“加油！加油！”一聲聲歡呼聲使我覺得十分振奮。原來是黃隊遙遙領先了，伴着觀衆的歡呼聲，隊員們劃得更用力，鼓聲也越來越響了。江面上的歡呼聲，擂鼓聲和水花濺起的聲音交織成了一片歡樂的海洋。

端午節這天還有其它活動，例如：放鞭炮、插花葉、包香囊等，在這一天裏，家家戶戶都無比熱鬧。

教員評語：把端午節的習俗包糉子的美味表現淋漓盡致，賽龍舟現場描寫具體，讓人彷彿置身於現場一樣。

二年級作文300字 篇10

今天是開學的頭一天，可是老天爺不作美，竟然不起了小雨，可這絲毫沒有影響我上學的心情，穿上我的小雨衣和爸爸一起高興地來到學校。

走進教室，放下書包，向四周一看，呵！我又見到了久別的同學們，只見有的同學長胖了，有的同學長瘦了，有的同學黑了許多，有的同學卻白了不少，有的同學長高了……

“發新書啦！”老師笑着大聲地對同學們說。教室裏一下子安靜下來了，一雙雙眼睛都集中在老師的'身上，當我撫摸老師剛發下來的嶄新課本，望着閃亮的封面，聞着油墨的清香，心裏有說不出的高興。我翻看着新書的內容，真想把書裏的知識一下子都裝進我的腦子裏呀！

坐在寬敞明亮的教室裏，我心裏暗下決心，爭取把每門功課都學好，爭當一名優秀學生。