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關於工作計劃模板7篇

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關於工作計劃模板7篇

關於工作計劃模板7篇

光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。但是要怎麼樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編幫大家整理的工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

各位領導:

在公司正確領導下,其他同志的配合下,堅持以高標準嚴格要求自己,兢兢業業做好本職工作,領導交給的各項工作任務圓滿完成,個人工作能力得到很大的提高,同時也取得了一定的工作經驗。車輛管理按照以下四個方面作以彙報。

一、基本情況切實增強責任意識和使命意識,把預防車輛安全事故和杜絕違章駕駛作爲車管工作的重中之重來抓,領導重視支持,高度重視車輛的安全管理。大力支持車輛管理的具體工作。現共有車輛3輛。包含值班車1輛、三菱越野1輛、獵豹越野1輛。司機及管理人員各1名。負責全部車輛的購置、油料、保險、等各項費用的上繳,以及落戶、二級維護、事故處理、維修監督、車輛檔案整理等,同時我還承擔駕駛員工作。車隊具有對全部車輛的計劃下達職能。對車輛管理制度建立健全及創新的責任和義務。目前車輛管理制度正在修訂之中,還爲完善。

二、工作情況嚴格按照操作規程和道路交通法,做到萬無一失。稍有空閒,便潛心學習各種交通法規,做到遵章安全行車。經常閱查交通圖冊,將各種交通路線熟記在心,行車中少走彎路,少走壞路,節時省油。在車輛維修和保養中,當好"醫生"和"美容師"的雙重角色,對車輛勤檢修、勤保養、勤清洗,熟練掌握各種車輛技術性能,有故障及時排除,使車輛始終處於良好狀態。對於目前駕駛員的缺少,管理上有一定的難度。工作面前不退縮。團結同志,幫助別人,從不爲個人利益而斤斤計較。在每次出車中,把同志們安全送抵目的地後,便不顧旅途勞累,立即和同志們一起搬東西,拿器械,跑前跑後,主動熱情的搞好服務工作。做司機非常辛苦,做個好司機就更爲不易。"做就做好"是我做人的原則。當開車累的腰痠背痛深夜回家時,深感開車之苦;當看到領導信任和同志們的讚許,看到工作發展的累累碩果時,又享受到開車之甜。我始終做到愛崗敬業,以單位爲家,盡職盡責做好本職工作。經常加班加點,不分班上班下,沒有星期天和節假日,始終做到出車時隨叫隨到,不管是領導還是同志用車,上車有迎言,下車有送語。一聽說有出車任務,便顧不得休息,立即全身心投入到工作中。作爲一名管理人員,一名司機,時刻牢記自己肩負的重任。

三、工作問題雖然取得了一定的成績和進步,但出現的問題也不容忽視,如:自身素質有待進一步提高,服務意識有待提高等。在今後的工作中,我將會盡力彌補這些缺點,全面提高自身的綜合素質、業務水平、服務質量。有人說選擇了司機就選擇了辛苦,我今後也必將長期將與這一清苦的職業爲伴,但我決不言悔,因爲我願意爲我所從事的事業付出滿腔熱忱、捧出全部真誠,願意爲我摯愛正豐公司奉獻一切。

四、下一步工作打算我們將繼續深入學習,提高自己,下一步我們將進一步完善《車輛管理辦法》,從細節做起。特別在駕駛員的管理上,加大監督檢查及培訓力度以及《道路交通安全法》的學習,全面提高駕駛員的整體素質。通過教育、培訓,提高駕駛員的理論和實際操作水平,降低交通事故率。

工作計劃 篇2

一、指導思想:

以新課程爲導向,以促進每個學生的發展爲宗旨,以課程實施過程中學校教師所面對的各種具體問題爲對象,以教師爲研究的主體,緊緊圍繞課程改革,通過校本教研,提高校本教研管理水平和校本教研質量,探索促進教師專業成長的有效途徑,不斷提升學校辦學理念和辦學水平。

二、總體目標:

以新課改爲導向,使教師們領悟教育思想,更新教育觀念,解決教師在教學中遇到問題或困惑,提升教師駕馭課堂能力,促進教師向專業化方向發展,致力於提高教師教育教學水平。樹立良好的師德師風,使教師的自我反思行爲縱深發展,凸顯個體價值,倡導團體合作,形成終身學習的能力。

三、校本教研形式

建立以“自我反思、同伴互助、專業引領”爲核心要素,以“理論學習、集體備課、主題校研、反思交流”等活動爲基本形式的校本教研製度。

①集體備課:以學科分段爲組,主備教師要提前三天把主備教案發到組內教師手中,副備教師要認真閱讀教案,並提出修改意見,作爲一度調整方案用紅筆註上。在集中時討論交流,進一步完善教案,經過大家討論形成的共識作爲二度調整;上完課後寫出教後反思作爲三度調整。

②反思交流:通過前一階段組內討論形成的教案在實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流,促進教師與同伴的對話,注重“以老帶新、以強帶弱”鼓勵教師大膽評點各抒己見,促進教師共同提高。

③主題教研:以教學中的問題或困惑爲研究內容,確立一個教研主題進行研究,組內每人至少圍繞主題選擇主備單元中的重點內容上一節公開課,通過說課、聽課、評課、反思、 教學論壇等多種形式展開討論,談自己的想法、看法,集思廣益達到同伴互助、共同提高。

④理論學習:圍繞教學主題組內教師還不明白,這時候需要理論指導。理論學習做到組內學習與自己自學相結合,通過理論來指導教育教學實踐,不斷提高教育教學水平。

四、主要工作措施:

1、本學期課堂教學研究的重點是新教材有效化教學和打造“高效課堂”。

2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動,落實好集體備課、反思交流、主題教研、理論學習的四項活動,做到每週安排一個固定活動時間,週四下午爲數學教研組活動,週五爲綜合科活動時間,週三下午爲語文教研組活動時間,在活動時把集體備課與反思交流活動結合起來,主題教研與理論學習結合起來。每次教研活動,相應教師要按時參加並積極發言,與同伴互動、共同進步。教師要樹立主人意識,勇於展示自己,促進自身專業素質的提高。

3 、以“新課程有效化教學”、“高效課堂”兩個大主題研究爲載體 ,根據年級科目的特點,從教學中遇到的困惑問題來確定學科教學研究主題。各科教研主題安排如下:

語文

一年級 培養學生自主識字能

二年級 培養學生正確的寫字能力

三年級 引導學生學會傾聽與思考

四年級 在閱讀教學中培養學生的語感

五年級 簡簡單單教語文

六年級 讓品讀與感悟齊飛

數學

一、二年級 教具的使用提高課堂教學的有效性

三、四年級 教材的二次開發,挖掘教材資源,重建生命課堂

五、六年級 平常課堂求實效,踏踏實實求質量

綜合

音樂:樂中學、學中樂,讓每一個孩子都走進真善美的音樂天地。

體育:愉快合作,個性張揚。

美術:重視基本美術能力的培養。

英語:營造英語的氛圍,激發學生的學習興趣,注重課堂實效性。

科學:在觀察、實驗、活動中探究科學。

品社(生):引導學生在活動中學習;在生活中感悟。

4、通過教學觀摩、專家講座、名師教學示範、案例分析、談心得體會等活動爲教師搭建參與教研的平臺

5、實施常規教研“六個一”。積極鼓勵教師跨學科,跨年段,互相聽課,每人每學期聽課至少15節。加強業務學習,每學期教學讀書筆記和心得體會不得少於5000字。

6、鼓勵“閒聊式”教研方式,提倡同伴互助風氣。同事間要善於利用課餘時間,就某個教學問題或教育現象,進行閒談,發表評論,並努力獲取有價值的教育教學經驗。另外,就個別教師工作中碰到的難題,提倡同伴積極協助,共同解決。

7、由於校內資源有限,僅憑校內力量不可能完全解決學校、教師在教研中所遇到的問題,必須有專業研究人員的參與。爲此我們將開展“裏外結合”的專業引領活動來培植一支過硬的隊伍。“外”即有計劃安排老師外出培訓學習;“裏”即每次公派出去參加研討會教師回校後爲其他教師做專題講座,爲教師上觀摩課。

8、開展網絡教研,達到優質資源共享,積極參加上饒縣教研網上研討、學習活動,開創教研新天地。

五、主要活動安排

九月份: 1、擬寫校本教研工作計劃

2、召開教研組長會議

3、優質課觀摩

4、六年級新教材培訓

5、集體備課

十月份:1、專題講座

2、優質課評比

3、集體備課

4、公開課展示

5、聯片教研活動(英語)

十一月份:1、教學開放月(課堂有效化教學觀摩暨常態課診斷)活動

2、組織參加省市專家組教研活動

3、課題研究:制約課堂教學有效化的因素

4、集體備課

十二月份:1、繼續上個月的課題研究(仿問、調查、定性定量分析)

2、第三屆教師業務論壇活動(主題:打造高效課堂)

3、上研討課

4、集體備課

一月份:1、優質課觀摩

2、課題結項(有效化教學研究)

3、優質課觀摩

4、教師優秀教學案例、隨筆、反思評比

5、工作總結

6、校本培訓

工作計劃 篇3

20xx上期保育員個人工作計劃 保育工作目標:

1.加強業務學習,總結保育工作的情況,解決工作中出現的問題。學習保育知識和技能。

2、認真撰寫個人工作總結(心得體會)。

一、加強自身的保育意識,認真學習 “保育員工作職責”,明確保育工作目標。 做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。認真做好各項衛生消毒工作,做到每週一次玩具、毛巾的清洗消毒,每日一次的餐具、杯具消毒及活動室、午睡室紫外線消毒等。室內物品擺放整齊,窗明地淨,幼兒廁所無污垢、無臭味。

二、做好幼兒一日生活常規的培養。

爲了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行爲習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行爲規範、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在進餐、教學、戶外活動、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行爲習慣。

三、加強幼兒安全意識的培養,杜絕安全責任事故的發生。

1、強化安全防範意識,確保幼兒安全。對大型玩具、桌椅、牀、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,並落實各項安全措施,強化及時的防範意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,並作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,做好各項衛生保健的記錄工作。

2、讓幼兒瞭解生活中常見的一些安全標誌,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線範圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

三月份:

1. 協助教師做好入園新生的情緒穩定及家長工作。

2. 搞好班級的環境衛生。

3. 學習如何做好春季傳染病的預防知識。

四月份:

1. 積極配合教師對幼兒進行常規、環保教育。

2. 學習幼兒突發事件的處理。

五月份:

1。做好夏季傳染病的預防工作

2。保育員討論活動:幼兒如何保護自己,避免磕傷、碰傷的發生。

六月份:認真做好期末保育工作,防散、防亂,做到有始有終。並完成學期保育員個人總結。

工作計劃 篇4

以新課程精神爲指導,紮紮實實進行校本教研;緊緊抓住優化課堂教學這一中心,提高小學語文教學質量,提高全體語文教師專業化素質;努力開創語文教研工作的新局面,。

學習有效教學的理念與策略,開展有效課堂教學研究;繼續進行校本課題的研究;重視培養學生課外閱讀的興趣,紮實開展各種類型的讀書活動;關注學困生,全面提高教學質量。

(一)加強理論學習,注重實踐探索

1、繼續組織全體語文教師認真學習《語文課程標準》,並通過各種途徑與方法學習課程改革理念,真正走進新課程的實踐與探索。本學期重點學習有效教學的理念與策略,開展有效課堂教學研究。

2、結合本校實際,立足於校本教研,組織開展"讀課外書,寫規範字,誦經典詩文"的研討活動,教師基本功練習提高活動。,

3、加強多媒體信息技術運用技能的學習,嘗試語文學科與信息技術及其他學科的整合,研究整合的`有效策略。

4、充分利用遠程教育資源,觀看優秀教學光盤,進行案例分析。

(二)培養骨幹教師,提升整體素質

1、通過外出學習、觀摩課例及參加市語文教研活動等方式,加強語文骨幹教師的培養工作,注重在教學實踐中培養教師。

2、以"校本培訓課例"爲契機,執教老師努力鑽研教學理論和課堂教學策略,錘鍊內功,發展自我

3、全體語文教師按要求上好校內公開課。

4、以課題帶教研,繼續加強校本教研課題的研究工作,提高老師的教研能力。

工作計劃 篇5

  一、指導思想

培優輔差是爲了讓全體學生共同進步,使學生改變觀念,認真對待學習,發展智力,讓學生樹立起學習的信心和勇氣,克服自卑的心理,幫助潛力生取得適當進步,逐步提高學習成績,並培養較好的學習習慣。

  二、學生情況分析

本學期我擔任二年級兩個班的數學教學工作。共有101名學生,學生相互之間學習及紀律情況參差不齊。從學習情況、知識技能掌握情況來看,大部分同學數學學習積極性高,學習目的明確,上課認真,數學課興趣濃厚、動手能力強,作業能按時按量完成,且正確率高。但同時,仍然有部分學生學習習慣和行爲習慣非常不好,組織紀律性也很差,集中注意力難以持久,自控能力較差,出現上課講小話、搞小動作、作業拖拉等現象。所以需要老師更耐心、細緻地引導、啓發、教育,儘可能地讓所有的學生都參與到學習活動中來,把學習當成是一件快樂的事情,讓他們從小就樂學,不會產生厭學的情緒。

  三、工作目標

1、認真挑選好培優輔差的對象。

2、通過培優輔差,使學生能充分認識到學習的重要性。

3、讓差生掌握數學學科的基本知識和基本技能,從而提高學習能力與學習成績,讓優生的思維得到發展。

  四、具體內容

1、補差內容:全冊內容。

2、培優內容:思維能力方面的訓練。

  五、培輔對象

培優:李 馨 鄧鍾藝 鄒奇成 李卓雅 劉乾亮 劉惠美

龍振宇 李超凡 詹俊傑 尨暢宇 曹俊豪 詹佳瓊

劉雅倩 曹睿軒

輔差:李偉奇 李藝璇 李鴻超 薛 浩 龍紅美 童秋雨

熊 磊 王琳琅 李秀美

  六、培優輔差措施

1、課堂上多提問,對優等生,多提問一些有針對性、啓發性的問題;對潛力生多提問一些基礎知識,促使他們不斷進步。

2、分層佈置練習和作業,潛力生作業出現較多錯誤時,當面批改,指出錯誤,耐心指導。發現他們的優點和成績就及時表揚,以此來提高他們的學習成績。

3、對掌握特別差的學生,課餘時間個別輔導。平時,在潛能生之間讓他們開展一些比賽,比如:看誰進步快、看誰作業滿分多、看誰成績好等。

4、創設有利於教學的情境,多增加課堂的遊戲和競賽練習模式,

提高學生學習興趣。

5、對於潛力生主要引導他們多學習,多重複,在熟練的基礎上不斷提高自己的能力。

6、優生要鼓勵他們創新,適當增加題目難度,開拓思維。

7、多與家長溝通,經常和家長反映學生的學習情況,並瞭解學生在家做作業情況,讓該生的每一次進步,家校共同激勵,共同督促,使之不斷增強學習的自信心,重視學習。

工作計劃 篇6

新的開始,新的起點。必將開啓新的故事和新的輝煌,團委副書記,這是一個在系會的工作中有舉足輕重作用的一個職位,一個好的故事總得有前期的詳細規劃作爲後期的指導。 伴隨着新一學期工作的開始,在這一學期內將帶領團委學生會學生幹部進一步挖掘潛力,完善內部運行機制,使團委學生會的建制更加科學化,規範化,努力工作,更好地架起系學校與同學間的橋樑。 始終以提高學生的綜合素質、創新意識爲宗旨,開展豐富多彩的校園文化活動。加強學校各系與校團委、各班團組織的聯繫,力爭基礎工作再上新臺階,特色工作突出新績效。具體做到以下幾點:

  一、指導思想

在上級團委和學校黨委的領導下,以“團結、求實、進取、創新”爲宗旨,以“打造有戰鬥力、有凝聚力的集體”爲目標,以素質教育爲主線,以學校德育工作、教學工作爲軸心,認真細緻的開展團員工作,發展、挖掘自身的特點和優勢,結合我校青年的特點,開展適合他們的各種團的學習和活動,積極探索共青團組織服務學生的有效途徑和手段,推進團的思想、組織、作風建設,全面活躍團的各項工作,推動我校共青團工作不斷前進,力爭開創學校共青團工作的新局面。

  二、積極配合學校抓好常規管理工作

團委將圍繞學校黨政工作中心開展工作,團結帶領廣大青年做學校精神文明建設的生力軍和先鋒隊。進行思想政治教育,促進學習、教學、管理、建設等工作效率和質量的提高,服務於學校的建設發展;開展適合青年特點的多種文藝、娛樂、體育活動,豐富青年業餘生活,倡導健康的興趣愛好,營造良好文化氛圍。爲青年提供展示自我的舞臺,增進青年與團組織的聯繫。

  三、加強團組織及學生會建設,完善工作保障體系

進一步加強團支部工作的戰鬥力,積極開展創造“先進團支部”、活動,加強團隊伍建設,進一步貫徹團中央《關於加強團發展工作的意見》和《團員發展工作的細則》,增強共青團員意識主題教育活動。在堅持標準,保證加強團幹部及學生會隊伍建設,健全共青團員長期受教育,永遠跟黨走的長效機制。不斷增強團員的政治意識、組織意識和模範意識。

(一)在本學期將對各個學生機構的現狀進行摸底瞭解,對存在問題的學生機構,要加以引導,讓各個學生機構可以互相努力爭先進,團結進取,相互配合、幫助;團委會在本學期通過各種活動,對各個學生機構的能力和工作特點進行系統的考察,才能讓各個學生機構能夠更好的發揮自己的長處,爲學校的師生提供更好更有效的服務和溝通的平臺。

(二)對現今各個學生機構存在的不足,進行指導;使各個學生機構的內部管理更加和諧、完善。引導各個學生機構的學生幹部在平時的工作中鍛鍊自己,不僅要讓各個學生幹部得到全面的鍛鍊,而且還要加強對各個學生幹部的思想教育,讓其德、智、美、勞全面發展。 通過一系列的學習活動和思想素質教育來提高我校以及學校同學們的個人素質、團隊協作、創新能力,通過各種形式宣傳我校的校園文化,同時也展開豐富多彩的文化素質活動,豐富同學們的學習生活。深入開展團學幹部論壇,對團幹部進行全面培訓,提高團幹部的政治素質、理論水平和工作能力。

  四、利用現有條件,搞好宣傳工作

利用學校現有條件,加強宣傳工作。加大對學生思想政治工作的宣傳,加強對校團委的宣傳,營造良好的輿論氛圍。積極配合學校做好黨的教育方針、政策和學校中心工作的宣傳,利用學校校園廣播和各班教室的黑板報及學校的展板對青年團員進行教育。認真組織辦好各團支部活動園地的黑板報。同時,充分利用校廣播室、展板等宣傳渠道,搞好學校宣傳工作,擴大影響。

  五、繼續做好校團委的常規工作

校團委將繼續做好團員的培訓、學習工作,團員組織關係的轉接工作以及新團員的入團工作,進一步完善校團委的檔案管理和建設工作。充分調動學生委員的積極性、創造性,使之成爲團委工作的助手,成爲和學生溝通的橋樑。全力抓好團員、團乾的培養和考覈工作,認真做好團委、學生會及各團支部的常規活動記錄及推優入黨工作。積極配合學校其他部門做好相關工作。按時、安置、按量完成上級主管部門佈置的各項工作質量的前提下,加大團員發展工作的力度。

附: 本學期主要工作安排

1、於本學期發展100名入團積極份子,組織其上團課並進行考覈, 最終考覈通過至少50名新團員。

2、3月:開展環保教育系列活動:

①各班以“綠色環保”爲主題出一期黑板報,團委進行評比; ②校園拒絕一次性飯盒;

③爭當節約小衛士活動。

3、4月:①清明節組織學生會幹部開展“傳承民族文化,弘揚傳統 美德”系列活動

②舉行“憶先烈,愛祖國”愛國主義演講比賽。 ③整理畢業班學生團員資料或團關係轉出手續辦理 ④組織新進團員到南昌市兒童福利院進行愛心活動。

4、5月:①開展五四青年節活動並舉行20xx年入團宣誓活動及成人 禮儀式。

②開展“先進團支部”、“優秀團幹”、“優秀團員”評選活動 ③團委開展期末總結工作,學生會各部門上交工作總結

工作計劃 篇7

爲進一步做好今年安全生產的管理工作,結合當前工作實際和以前存在的問題,爲有計劃、有步驟的順利開展工作,堅持“預防爲主,安全第一、綜合治理”的方針,在完成公司生產經營目標的同時,確保安全生產管理再上新臺階,有效杜絕安全事故的發生。爲此,結合公司的實際情況,特制定以下工作計劃。

 一、總體思路:

以“抓紀律、夯基礎、重基層、嚴管理”爲安全管理方針,以落實安全生產責任制爲主線,以安全標準化管理、6s精益管理和安全責任制爲抓手,以推進安全標準化體系、職業健康安全體系、班組建設爲重點,樹立科學理念,落實各項安全措施,實現全年安全生產目標,爲隆迪公司生產經營創造一個安全、穩定的環境奠定基礎。

 二、20xx年安全生產管理工作目標是:

1、全年無重、特大事故發生,事故死亡率爲零。

2、因工負傷率≤2‰。

3、不發生因工重傷、食物中毒、交通事故及刑事案件。

4、杜絕嚴重違章操作;隱患整改率100%;安全培訓率達到100%;特殊工種持證上崗率達到100%。

 三、20xx年度安全生產規劃:

爲確保20xx年無事故災害,充分認識安全生產工作的重要性和緊迫性,我們要在總結上一年工作經驗教訓的基礎上,重點做以下工作:

1、全面落實安全生產責任制,層層簽訂安全生產責任狀,認真落實安全管理制度。使得安全工作更加規範和完善,做到責任明確到人、考覈落實到人,日常管理做到“五到位”,即:組織到位、職責到位、檢查到位、考覈到位、獎懲到位。

2、突出重點,繼續深化安全生事故隱患的專項整治,進一步推行“6s”現場管理工作,定期組織安全大檢查,加強現場檢查力度,將事故隱患消滅在萌芽之中。

3、深入開展企業安全文化建設,加強操作員工及特種設備作業人員培訓學習、宣傳、教育、兼職安全員監管的力度,全面促進安全生產順利有序進行。

4、加強對外來人員的安全管理,保證外來人員和公司員工的人身、財產安全。

5、強化施工現場管理,確保消除事故隱患。

加強學習《用火作業安全管理規定》《臨時用電安全管理規定》等直接作業環節安全監督管理規定,嚴格執行公司《安全生產管理制度》。

四、強化安全培訓教育活動,不斷提高全員安全意識。

1、爲使安全生產意識深入人心,人人樹立“安全第一,預防爲主”的思想,公司將健全安全生產教育制度,定期或不定期進行安全教育,強化“三個教育”(即:安全意識教育、安全法制教育、安全質量教育),傳達國家、省、市、公司關於安全生產的有關指示和精神。

2、針對公司人員流動性大的特點,認真抓好“三級安全教育”及特殊工種安全教育,對調換工種或者採用新工藝、新技術、新材料及使用新設備的從業人員,應當進行專門的安全生產教育和培訓,培訓合格後,方可上崗。強化操作人員,尤其是班組長、新上崗和轉崗人員的安全培訓,確保從業人員具備相關的安全生產知識、技能以及事故預防和應急處理的能力,避免事故的發生。

 五、抓好安保隊伍建設,不斷增強保衛人員素質,確保不發生重大火災事故和盜搶事故。

1、繼續加強人防。以啓動巡更系統爲手段,針對公司實際重點抓好責任片巡防人員的巡邏到位率;以加大檢查考勤爲手段,重點抓好保安人員的崗位責任心。充分發揮人防制止發案的作用,控制發案率,降低發案率。

2、繼續完善物防。組織全公司物防大檢查,重點抓好各單位,各部門,庫房等防盜門窗的安裝和維修,充分發揮物防延緩發案的作用,努力控制外盜案件的發生。

3、嚴格消防安全管理。要重點抓好防火自救教育,組織消防宣傳,加強消防檢查,着力隱患整改。定期組織清查違章用電現象,及時維修改造消防設施器材,進一步提高安全消防意識,增強基層消防能力,防範火災事故的發生。

 六、做好持證上崗及安全檔案工作,認真落實安全管理制度。

1、確定公司特殊工種的具體種類,建立特殊工種的檔案管理體系。堅持特殊工種的持證上崗率達到100%,建立特殊工種的培訓制度,完善安全生產檔案管理工作。

2、沒有規矩不成方圓,完善的制度是保證安全的基礎。今年我們還需集中精力修訂完善《安全生產管理制度》、《安全消防制度》、《安全防盜制度》、《出入門管理制度》等,並且按照消防安全管理要求的標準建立健全各類消防設備檔案、資料,做好各種消防設備、設施的運轉和保養記錄,做到安全工作心中有數,確保公司的安全生產運營,從而爲公司的安全管理工作打下良好的基礎。

未來靠我們努力。安全工作任重而道遠,只有起點沒有終點,在以後的工作中我們要繼續努力,開創隆迪公司安全生產工作新局面,爲隆迪公司安全生產工作創建出和諧清泉而努力奮鬥!