工作計劃錦集7篇大綱

時間一晃而過，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在爲寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編爲大家收集的工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

一個大目標：穩定

三個工作主題：世博、穩定、改革

二項重要工作：企業文化提煉——統一思想

發展戰略調整——明確方向

五個完善：針對橋隧路橋設施管養

六個突破：針對企業經營管理

一個目標及三個主題：

穩定改革世博年：穩定爲中心，夯實公司管理基礎，提升綜合競爭能力

一切工作在確保二個穩定（員工隊伍穩定、橋隧路橋設施管養的穩定）的前提下展開；

指令性改革過程中力求上述二個穩定：

迎世博、保世博工作穩定有序推進。

以傳承爲基礎，以改進爲手段。

二項重點工作：

一、 企業文化的提煉和提升——原屬優勢內容進一步昇華，以便更好地統一大家的思想和對工作的認識

先進的企業文化是企業的核心競爭力。現有企業文化在其內涵和外延上進一步深化和拓展，“四越”精神必須發揚，但要腳踏實地，不搞空中樓閣。提煉出內部員工、外部社會和顧客對公司切身感受的企業文化，廣大員工共識並付諸於行動的企業文化，這樣上下才能步調一致，共克時限。

培植企業文化：六道法：知道、明道、悟道、行道、修道、傳道，不斷培育、完善、提升、實踐，大家建設企業文化，建設大家的企業文化。大家應成爲企業文化的悟道、行道、修道和企業文化的修道士。

1、 通過企業文化大討論，以達到統一的思想、教育員工、淨化環境、內聚人心、外樹形象、激勵輻射之目的。

2、 梳理企業價值觀、企業精神、經營理念、企業定位、企業品牌、完善並明確相關能使廣大員工予以接受的具體內容。

3、 細化並賦予橋隧公司文化新內容，營造民主、信賴、富有人本精神的企業文化。堅持三益並重（員工利益、企業社會效益和企業經營效益），倡導管理上以人（公司員工和社會相關顧客）爲本（尊重人、瞭解人、關心人、引導人、凝聚人、激勵人、提高人，人性化管理，滿足人的合理要求）、工作上以質（設施管養質量和員工工作質量）爲本、經營上以信（人品、產品值得信賴）爲本、績效上以贏（多方共贏）爲本的工作氛圍。同時，明確以下相應文化內容並予以宣傳並影響廣大員工；

1）、學習文化：以提高人的學習實踐能力爲核心，創建學習型企業，強調“系統思維和創造思維根源於知識及知識靈活運用和潛能及智慧的開發”，注重企業學習氛圍的培養和學習能力的營建，將學習個融入到企業的管理中，把它當作一個系統，找出企業關鍵的知識資產，將其組合加以管理，建立鼓勵學習和知識交流的環境。同時，加強員工各類分層綜合培訓，提高員工綜合素質。不持續學習（文化知識、科學理論、處事技能）、終生學習（退休後上老年大學）、相互學習（三人行，必有我師。學他人之長。）、多種類型學習（理論、文化、技能、觀察思考、討論思考、討論研究、方法改進過程中）。

2）、質量文化：質量是企業的生命。“以質爲本”，從廣義範圍出發，注重工作質量的保證，做任何事追求完美、卓越。質量文化影響的對象是“二品”——人品和產品。質量文化的作用在於對影響產品質量和事施加影響，通過提升人的品質來提高產品質量。a）將質量價值觀融入到企業的經營活動和全體人員的行爲準則中；b）培育和提高員工的質量意識、敬業精神，養成良好的職業行爲和習慣（分散作業尤其重要）；c）創造良好的內部環境，調動員工的積極性、主動性和創造力，充分參與實現企業目標的活動。12

工作計劃 篇2

隨着時代的發展，同學們對精彩生活的的追求也越來越高，正因如此，吉他也被越來越多的同學喜歡甚至熱愛。本社團本着“豐富校園的文娛活動，提升本校素質教育層次”的宗旨，始終爲廣大音樂愛好者提供一個廣闊的交流平臺。使他們在課餘中增長見識，陶冶情操。吉他社團會有最大的熱情，服務於廣大的學生，它將成爲培養和發掘音樂人才的基地，爲每一位在校的音樂愛好者打造一片展現自我的天空。

本社團的主要任務：一是儘量結集校園的音樂愛好者，開展互相交流，吉他彈唱，樂隊組建的培訓活動，再從本社團中挑選出各種樂器的精英組建本社團的專屬樂隊，二是協助全院（或各系）各種文娛活動的舉辦，不斷髮展壯大和發展音樂隊伍，三是加強同各院各個社團廣大師生的公共聯繫，樹立良好的社團形象，使吉他社團在全體會員及良好的外部環境下健康成長。

社團目的：豐富校園文娛活動形式，給既有熱愛音樂的同學提供交流

平臺；繼續宣傳和發揚吉他社團精神，創作更多更優秀的原創音樂！

社團宗旨：“豐富校園文娛活動，提升本校素質教育層次” 社團會訓：敢於秀，敢於創。用和諧的音樂組建和諧的團隊。 成員資格：各院各系在籍學生，對音樂有濃厚興趣的學生均可申請加入，有足夠的熱情和自信，善良，文明，有責任感，努力上進。

社員義務：

（1）遵守本社團章程，接受本社團領導。

（2）積極參加本社團的活動，聽從社團安排。

（3）積極對外宣傳社團的原創精神，爲社團提供可行的

策略謀求遠大的發展。

有下列情形之一的社團成員，採取直接罷免方式

（1）組織的活動違背社團章程

（2）在社團內部拉結派，造成社團內部不團結的。

（3）將社團經費作不當使用的。

（4）作風不正派，嚴重影響學院社團名譽的。

（5）累計三次無故不參加社團舉辦的活動或會議的。

（6）以社團名義謀一己之利的。

每學期全體成員大會

（1）本學期初舉行全體社員大會；新成員作自我介紹，並作多種音樂交流；暢談心中夢想；社長髮言，佈置近期社團的一些工作要求。

（2）期末全體成員大會；社長作學期工作總結報告，聽取各社員提出的要求或意見，罷免和選舉產生理事會，對一些重大問題作出決定，各社員展示本學期學習到的才藝。

社團內容：社團按照章程在團委的領導下，開辦各種樂器（側重於吉他彈唱）的培訓班；結合時代主題及時發展做一些主題演出；協助院，各系舉辦音樂活動。社團要樹立獨特的創新意識，以原創爲精神參加學院的社團評級活動，力創優秀社團。

工作計劃 篇3

一、指導思想

以學生髮展爲本，促進學生健康快樂的成長爲目標。針對在校學生存在着獨立生活能力差，不敢和師生溝通交流，團結協作精神不強，不敢面對挫折和困難以及嚴重到厭學、輟學的特點，通過開展心理健康教育。培養學生學會溝通，正確認識自我，增強調控自我，承受挫折，適應環境的能力，具有健全的人格和良好的個性心理品質。

二、主要任務

1、培養學生具有健全的人格和良好的個性心理品質，具有自我調控能力。

2、對少數有心理困惑或心理障礙的學生，給予有效心理輔導，儘快擺脫困擾，調節自我，增強自我發展能力。

3、對有嚴重心理疾病的學生，轉送到有關部門進行治療。

4、開展適應環境、認識自我、應對考試的專題教育活動。

三、工作安排

1、加強心理健康教育的組織管理，校長掛帥，心理輔導室具體負責實施，建立以班主任和共青團、少先隊幹部及政治課教師爲主體，以兼職心理輔導教師爲骨幹，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。

2、加強對教師的學習和培訓，以班主任、兼職心理輔導教師爲主，重點學習《心理健康教育教師培訓手冊》和《中小學心理健康教育理論》、《中學生心理健康諮詢》等心理理論知識。

3、開展心理健康教育的教科研，研究落實心理健康教育的辦法和途徑。每學期期末開展一次專題研究。

4、設立心理諮詢信箱，及時廣泛的做好不同心理疾患的學生思想工作。

5、開展學生心理調查，每學期二次問卷調查，掌握學生心理狀況及動態。

6、每學期組織實施對全體學生開展一次心理健康專題講座。

7、開展心理健康活動課。結合初中學生的青春期成長、考試焦慮、師生之和學生以及學生和家長之間的誤解等課題開展活動，做到有計劃，有教案。

8、發現有嚴重疾患者及時轉介。

9、追蹤調查在校學生中接受過諮詢學生，看其在心裏、人際交往、學習等方面的變化，及時總結經驗教訓。

四、樹立人人蔘與的觀念

開展心理健康教育不是新開設一門課，重在融入學科教學及學校教育活動和班主任工作中。教師課堂中的認識自己、理解他人、學會感恩、面對挫折、學會交流、參與各項競賽活動等等都是在進行着心理健康教育。教師提倡的關愛學生也是對學生進行的心靈交流，有有利於學生的心理健康。因此積極和學校政教處、學校教務處配合，把心理健康教育融入課堂融入各項活動中。

工作計劃 篇4

一、 上學期工作回顧

上學期，我校工作可以說是經歷了一個重要而關鍵的發展時期。令我們倍感欣慰的是：我們實現了辦學規模的擴大，進一步增強了辦學實力；根據形勢的發展和工作需要，順利實施了新的機構設置；教師隊伍在動態發展中得到優化；積極主動地應對學校改制帶來的挑戰；學校外部環境得到有效改善。經過全體教職工的團結奮鬥，不但按計劃順利完成各項工作，而且有效地開創了工作新局面，使各方面的工作在改革中獲得了穩步發展。

1、在人員變化比較大的情況下，學校整體工作運行良好，充分體現了龍滌中學的強大的凝聚力和很強的生存能力。

2、新機構設置運行良好，各方面職能都得到了有效的發揮。

一體三重"擴大實驗並做公開課，李傳波老師的基於網絡環境下的物理探索課，趙靜老師參加由哈爾濱電教館組織的哈市課改實驗區"現代教育技術與課程整合教學實踐活動"並做示範課，馬代民、何俊麗老師的新課改公開課，都得到了有關部門和專家的好評，產生了積極而良好的影響。學校連續第十次獲得"哈市大面積提高教學質量先進學校"稱號。

4、德育工作又有新的進展。在學生人數增長迅速、規模明顯擴大的情況下，高初中分部管理，整體狀況良好，取得了比較令人滿意的成果。學生的文明習慣有一定提高。加大對迷戀網吧、涉足早戀和轉化後進生工作的力度，並顯現初步成果。與城北派出所聯合，設立了治安聯防室，對減少和杜絕突發事件、淨化校園周邊環境起到了積極作用。

5 、學校信息化建設取得較大進展。按照學校規劃，完成了校園網建設，並在互聯網上設立了自己的網站，在學校管理和形象化建設方面發揮了積極的作用。

6、宿舍、食堂如期投入正常運營，使學校服務育人的功能進一步完善。教師早餐問題同時得到解決。初中部室內學生男廁所得到恢復。

7、學年組建設得到了加強，學年組長的工作更加積極主動，三個作用的發揮更加突出，整體工作更加統一。畢業年級工作穩定紮實，勢頭良好，讓我們看到了更大的希望，喚起了我們更大的期待。

8、學校成功地組織了規模空前的秋季運動會，活躍了校園文化生活。教師迎新年聯歡晚會不僅展示出了濃濃的節日氣氛，更表現出了全體教師昂揚振奮、積極向上的精神風貌。

二、成績是突出的，但我們也要看到工作中存在的問題。查擺問題，改進工作，這集中體現着我們務實的工作態度和工作作風，更能看出我們的勇氣和自信，也是我們工作所要努力堅持的思路與方法。

1、學校整體工作的計劃性和協調職能有待進一步加強。

2、教師教育觀念轉變相對滯後，教學方式、教學方法尚顯陳舊、落後，還沒有從重教輕學的狀況中走出來，不能夠真正從學生學的角度調整我們的教學。課堂教學還不能完全滿足學生的要求，甚至還出現了嚴重的教學事故。

3、教學常規管理還存在一定的薄弱環節。教師在遵守上課時間和自習深入方面還存在較嚴重問題。

4、需進一步豐富德育內容和改進德育方法。面對行爲缺乏規範、自我放縱而家長又無可奈何的學生，工作缺少辦法，打架、早戀、迷戀網吧等嚴重違紀事件還沒有根本杜絕。

5、衛生管理存在漏洞。學校在檢查上重視不夠，各職能部門負責人要求得不夠，學生和相關管理人員投入不夠，致使某些教室的室內衛生和辦公室、公用教室、實驗室的衛生狀況都存在不同程度的問題。

6、體育課和音樂課教學尚需改進和提高。

工作計劃 篇5

　　一指導思想：

爲貫徹落實黨的十六大“關於加強法制宣傳教育”及國務院“關於在中小學中開展毒品預防教育”的精神，根據上級文件和禁毒辦的要求，結合我校的實際情況採取多種形式加強對全校學生的毒品預防教育，使全體學生認識毒品的危害性，做到珍惜生命，遠離毒品”。

　　二、工作目標:

1、認識毒品的種類、性質危害性。

2、使學生做到自覺遠離毒品。

3、在校學生涉毒人員爲零。

　　三、工作措施:

1、建立我校禁毒教育領導機構，成立以校長爲組長的禁毒教育領導小組。由主管德育工作的副校長、政教處、共青團、學生會、班主任負責組織實施。

2、通過學校多媒體中心組織全校師生認真學習黨的十六大“關於加強法制宣傳教育”及國務院“關於在中小學中開展毒品預防教育”的精神，認真貫徹省、市、縣禁毒委的要求，提高全校師生對毒品預防教育必要性的認識。

3、利用政治課、班會課、第二課堂、團隊課和相關學科，對學生進行毒品知識和毒品危害性的教育。

4、建立完善我校的禁毒教育基地，並不斷充實其內容，提高利用率，發揮應有的作用。

5、配合上級有關部門廣泛開展禁毒宣傳，深入開展“無毒小區”創建工作，宣傳禁毒鬥爭的工作措施和成效，深入揭露毒品的嚴重危害性，教育師生自覺拒絕毒品，並積極與

毒品違法犯罪行爲作鬥爭。

6、結合我校實際，每學年都開展“十個一”禁毒教育活動。

（1）上一堂禁毒知識法制教育課；

（2）看一次禁毒圖片展；

（3）看一場禁毒錄像、電影或VCD；

（4）開一次禁毒主題班會；

（5）寫一篇對毒品危害性認識心得體會文章；

（6）讀一本禁毒教育教材；

（7）參觀一次禁毒教育基地；

（8）出一期禁毒板報；

（9）舉行一次拒毒宣誓簽名儀式；

（10）整治一次學校周邊的秩序。

7、加強檢查督導，確保各類活動達到預期宣傳教育效果。

工作計劃 篇6

一、學期目標

以良好的班風、班貌來贏得大家的信任，嚴格要求學生在德、智、體美、勞諸方面得到全面的發展，爭做文明班級。

二、班級基本情況

我班共有54位學生，其中28個男生，26個女生，來自很多學區，並有11個借讀生。由於大部分學生（特別是男生）學習習慣和日常行爲規範還是無明顯轉變，本學期針對這一問題去抓。

三、具體措施

1、學生的思想工作繼續做

①針對班中的個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

②利用班會和空餘時間進行家訪，及時交流情況，統一思想。

③對一些要求上進的學生要充分教育，鼓勵他們再上一個臺階。

④班級要有整體性、集體性、競爭性，爭做“文明班級”。

2、學生的素質養成繼續抓

①養成良好的思想意識，要從自身做起，堅持不懈。

②認真學習愛國主義精神，爭做“校園之星”。

③向學生進行行爲習慣養成教育，使學生成爲有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

④健全班委會，明確分工，提高學生的`管理能力和學習能力。

四、班級工作具體安排

2月份：利用班會課時間，把寒假生活轉換到課堂上來，認真上課，對日常行爲規範的教育，尤其要總結經驗教訓，揚長避短。

3月份：對日常行爲表現進行小結，正常做好學校的各項工作，同時通過行爲表現，素質的提高來帶動同學，共同提高班級面貌，促進教學。

4月份：對有明顯進步者進行表揚鼓勵，促使後進者迎頭趕上，有計劃做好複習工作迎接期中考試，以優異的成績和衛生優美的環境迎接“五一”國際勞動節的到來。

5月份：對期中考試進行分析總結，對一些比較差的學生來說要調整他們的學習方法，注重多問，多練，善於思考，提高學習水平，同時在期末考試中有所體現。

6月份：對整個班級的學習情況進行鍼對性總結，做好期末考試動員。

工作計劃 篇7

一、學生情況分析：

初二（1）班共有學生44人，其中男生22人，女生22人。大部分學生都是彝族，在這樣一個以少數民族爲主的班級中，很多學生的文明行爲習慣較差，學習習慣也較差，有很大一部分學生不願學習，自我控制力較弱，常犯錯誤。而作爲班主任的基本任務是全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發展的要求，來實施對班級的教育和管理工作，使每一位學生都得到健康全面發展。本着這個原則我本學期計劃做如下幾方面的工作：

二、班級工作的具體實施與原則

1、加強對學生的德育教育

第一、通過每星期的班會課，每天的晨訓來加強學生的思想教育。

第二、、讓班長每天記錄班裏的好人好事和其他表現不好的事情，記錄每天罵人，違紀的同學。並且堅持每天看“好壞事記錄本”，每週看“品德記錄本”，只要學生做好事，我就表揚；只要學生犯了錯誤，就要調查清楚，然後嚴加教育；對於罵人、違紀的學生，更是嚴肅處理。

第三、強化對幾個雙差生的關懷和德育教育。對於那幾個雙差生，我每隔幾天就找他們談談心，還找來班裏幾個品學兼優的學生幫助他們。一旦他們打架或是犯了其他的錯，我就馬上教育。

2、加強安全工作

“安全無小事”，每次班會課和每次大周放假時，都不厭其煩地強調安全問題，如防火、防泥水、防觸電、防食物中毒等，並認真落實學生離校簽名和往返校的路長負責制度。在班上設立一個安全保衛隊長，宿舍由舍長任安全責任人。如有不安全情況須在5分鐘內報告班主任或包班教師。

3、培養學生的學習習慣

本學期我還是繼續保持以前要求學生的方法：學生早上一到教室後便開始早讀。要求他們平時的作業也要書寫工整。上課要動腦、動手、動口，積極踊躍地回答問題。

4、強化常規訓練帶動教育教學工作

良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要紮實有效地加強一個學生的常規訓練也很重要。本學期常規訓練的內容我將以《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》要求的常規爲主，同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等。使學生無論在課堂上也好，出操集會也好，都能保持良好的紀律。

5、擬定集體與個人的遠、近期目標

有目標纔有動力。這學期我根據學校工作安排和本班實際情況，分別讓學生在學期初，期中等時間段擬定班級與個人在學習、德育、五項競賽等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確自己正在努力奮鬥的目標是什麼，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。然後，要求每一個學生認真切實地執行自己的遠、近期計劃，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易於承受的壓力下自覺要求自己。

6、提高自身修養：樹立爲學生服務的意識，一切爲了學生，爲了學生的一切；拒絕寵愛，施行博愛，爲孩子們提供一個公正、公平的發展機會；樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀；以身作則，做“領頭羊”，不做“牧羊人”；發誓做到“捧一顆心來，不帶半根草去”。對每個學生進行集體主義教育，學會與同學交往，通過各種集體活動，培養集體榮譽感，增強集體凝聚力。

7、對每個學生進行集體主義教育，學會與同學交往，通過各種集體活動，培養集體榮譽感，增強集體凝聚力。

8、培養學生的思想品德和行爲規範，要防止片面的強調一致性，而忽視了學生能力的差異，從而限制了學生的主觀能動性，要對學生採用多元化的衡量和教育標準，針對不同類型、不同接受能力的學生給以不同形式不同內容的教育，使之易於、樂於接受並化教育以恰當的行爲，真正尊重每一個學生並發現其閃光點，把思想工作做到學生心坎上。我立志全力以赴，努力做到“一切爲了孩子，爲了一切孩子，爲了孩子的一切。”

9、針對學生，本着“成材源於覺醒，心態決定命運，自信走向成功”的觀念，狠抓理想教育、心態調整和培養自信等工作，培養和增強學生的自學意識。

10、關愛弱勢學生。對成績弱勢、生理弱勢、心理弱勢的學生予以特別的關愛。學生每天的生活是在校園，因此要多和學生一起活動活動，多開展文體活動，多從思想上生活上進行溝通。

11、有計劃的找一些優生、差生和雙差生做他們的思想工作，與學生從思想上、生活上進行溝通。消除他們的心理障礙，多給們鼓鼓氣，使他們能身心愉快地投入到學習中去。

12、抓好班幹部的培養工作，定期開班委會，及時工作，樹立典型，表揚好人好事，有問題及時解決，要求班幹部以身作則，發揮先鋒和模範作用。

13、協調好任課教師與學生之間的關係，使任課教師心情舒暢，樂於傳授，學生課堂輕鬆活潑，積極進取，營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關係。

14、積極參加學校組織的各種活動，出好班報，搞好宣傳工作，重視學校各項評比工作，爭取學習、衛生達優，各項成績優秀。

15、配合校園文化建設，充分發揮校園環境在育人中的作用，注意佈置教室環境的文化氣息、人文環境的融洽與向上。

16、配合校團委定期召開團支部會議，積極開展團隊活動，培養團隊精神，發揮團員的先鋒模範作用，推進班級的各項活動、工作。

17、積極開展法紀教育，教育學生從小做守法有德的公民，指導學生健康有序的生活、工作，培養學生適應能力、學習能力、交往能力與其他方面的特別能力。利用板報、班會等宣傳陣地，樹立本班、本年級的典型，使學生感受到偉大出自平凡，從而增強落後學生上進的信心。