心理委員的工作計劃大綱
時間一晃而過，又將迎來新的工作，新的挑戰，此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的心理委員的工作計劃，希望能夠幫助到大家。
心理委員的工作計劃1
作爲xx高專**級護理一班的心理委員。我做出了這一學期的工作計劃我介紹一下我自己的一些職責。作爲心理委員，我應該做到；
1、認真學習並積極宣傳大學生心理健康知識。並且在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動。
2、注意發現同學中出現的各種心理異常現象。給於力所能及的幫助，及時向班主任。
3、幫助有心理困難的同學及時前往心理諮詢室接受心理輔導。並及時向心理輔導老師反饋意見
4、學校心理健康輔導老師反映。使其得到儘快解決。協助學校開展各種活動。並在心理健康教育課程。講座及活動中起到骨幹帶頭作用，帶動其他學生的積極性參與到活動中去。
5、盡力協助學校開展的心理普查和問卷調查。做好爲同學服務。
作爲班級的心理委員。我肩上擔負着責任。但是這使喲覺得自己更有存在的意義。在完成自己本身的職責工作之外。同時還會幫其他班幹部共同開展活動。畢竟一個班級體的發展要靠大家的共同努力。在大家的努力下我堅信班級會成爲一個優秀班級。
心理委員的工作計劃2
眼睛是心靈的窗戶，心靈是改變世界的力量，物質上的富足不能彌補心理上的缺憾，所以在心理問題成爲大學生主題的時候，作爲機制1班的心理委員，我將作出這學期的工作計劃，以幫助每位同學有個健康心理，積極生活。
首先要從自我做起,盡是讓自己在同學們心目中的形象是:真實、開朗、樂觀和大方，這樣班上有心理問題的同學纔會和我交流。一定要注意自己的爲人處世問題。平時我要把課餘時間適當的重點放到心理書籍方面，完善自己的同時有能力幫助他人。
其次，我要多和同學交流，真誠待人，取得大家信任；眼睛是看不到的，得用心去尋找。所以，要做到真正關心同學心理需要用真誠的心去打開他們或抑鬱或悶悶的心鎖。
另外，我要細心觀察，瞭解大家的心理動態，如果發現有心理問題的同學要儘自己全力去溝通和交流幫助其走出心理陰影，並且定期向班主任和輔導員彙報特殊情況。
還有，在課餘的時間，無論是現實世界還是電腦的虛擬世界都要多參與聊天和交流，並且展開心理測試等活動，以洞察同學們的心理。如果有時間還要組織大家一起看心理方面的電影和書籍，使同學們能夠學會及時的自我調整。
最後我還要配合其他班幹部的計劃與活動，大家共同在生活和學習上爲班級做貢獻。
心理不是一時半會就能解決的問題，不同於其他班幹部，不僅要在物質方面幫助同學還更要在精神上留心溝通，對於我來說還是一項挑戰。所以在本學期我將努力做好，做同學們的知心朋友，讓我們機制3101班成爲作風，心理，精神都良好的優秀班級！
心理委員的工作計劃3
政治學習落實情況（內容、時間、地點、考勤及學習情況記載）政治學習作爲大學學習的一大重要部分，是不可缺少的經歷，是我們參與政治生活的基礎學習部分，也是我們思想進一步成長和昇華的重要過程。
在接下來的一個學期內，在政治學習落實方面，班級將進一步加強督導，加大學習內容和強度，落實到到學員個人。爭取做到學習落實情況優良，學習效果顯著。
負責人：謝仲醒
思想政治教育理論課平均學分績點
思想政治教育課程是我們在大學期間的必修類課程，首先，它關乎我們在大學的學習成績，是考量我們在大學學習情況的標尺之
一 ；另外，它還顯示着我們思想層面的某些變化和進步情況。因此，它是我們不可忽略的一個重要環節。
目前看來，班級內同學們的思想政治類課程的成績還沒有達到最理想的標準。因此，在接下來的學期內，班級將將這方面的學習劃入重要學習區域，督促同學們政治思想方面知識課程的學習，爭取達到思想政治課程的平均學分績點達到更高的水平，成爲班級榮譽評選的一大助力。
負責人：謝仲醒
獨立開展健康有益的班級集體活動（內容、時間、地點、效果）大學生活不能僅僅被娛樂或學習單方面地完全佔據。多多地參與班級活動也是不可缺少的體驗。參與班級集體組織的活動不僅僅可
以增進班級同學之間的情誼，還可以在活動中發現樂趣，瞭解同學們的特長和興趣，學到知識，更爲重要的是它是班級集體的粘合劑，它可以促進班級凝聚力的成長，增強同學們的版機子還敢和榮譽感。在接下來的班級工作中，班級將組織大量的健康有益的班級集體活動，在活動中漸漸使我們班走向成爲團結友愛、積極向上、成績優異的標兵班集體的目標。
心理委員的工作計劃4
銅仁職業技術學院大學生心理委員聯合會爲了能更好的服務於我校廣大師生，豐富校園文化活動，引導我校學生更健康的發展，展現更年輕的個性風範，我們相信在未來的一學期裏，在校領導、心理健康教育中心老師的悉心指導下，以及全系同學的默默支持下，一定能把心聯建設發展得更好我們也將一如既往地爲學校同學們組織提供更好的活動，努力爲同學們服務。本學期學生心理委員聯合會工作計劃如下：
1、 心聯例會
大學生心理委員聯合會例會每週一次，主要內容是各部門將近期的計劃和總結做個交流，分配下週工作任務，另外心聯會員定期交流，加強會員的工作積極性。
2、 心理委員、理事、會員
心理委員、理事、會員參加以大學生心理委員聯合會進行的各種活動及心理知識講座，目的在於培訓心理委員、新干事的心理輔導技能，從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導，達到“服務他人，自我服務”的目的。
3、講座
由心理指導老師或外請心理專家開設心理健康講座，使廣大同學能瞭解心理健康知識，調節自身心理健康。
4、制定完善的規章制度。
5、與其他社團開展交流會。
6、進行朋輩輔導員的培訓
7、把心協納入心理委員聯合會（工作重點）
7、心聯工作總結交流。
學期末召開工作總結大會，對本學期所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結；並對在本學期表現突出的同學進行表彰。
一、宣傳
1、結合每次活動做好海報製作工作（宣傳部負責）。
2、海報、心聯園地建設本學期心理聯合會面向全校同學，可以每月在校刊上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學們反映的情況和了解到的問題，在心理健康教育園地處爲同學們張貼解決問題的方法，並普及心理健康知識。
3、可以建立心聯網站內容宣傳部、及時上傳心聯的日常活動，建立理事和會員以及與各班級心理委員聯繫的qq羣。
二、心理健康教育活動
1、心理電影展播每月面向全體會員，播放具有一定教育意義的心理電影，並做好影評和觀後討論工作。
2、每月燭光夜話“心理聊吧”。這類交流由心聯指導，每月選一個主題，如：“你適應了嗎？”“原來可以如此可愛”“走進你我，心靈相約”等主題進行交流。目的是爲會員和廣大學生提供休閒的交流場所，達到助人自助的效果。
3、“5.25”心理健康活動月
爲了迎接“5.25”全國大學生心理健康宣傳日及我院關於開展“5.25”大學生心理健康教育活動月的通知，結合我係學生實際情況，擴大對心理健康教育與心理諮詢工作的宣傳，在校園中形成良好的大學生心理健康教育氛圍，大學生心理委員聯合會將開展心理健康月系列活動。
一、活動主題：我愛我——給心靈一片晴朗的天空
二、活動時間：4月25日——5月25日
三、活動內容：
活動一 ：心理健康活動月啓動儀式
活動目的：通過活動使師生了解心理健康基礎知識、感受心理健康活動月氛圍。
心理健康黑板報宣傳：4月20日—4月25日完成。
心理健康條幅宣傳： 4月20日—4月25日完成。
活動二 ：放飛“煩惱”
活動形式：同學們把煩惱寫在紙條上，然後放進氣球中，放飛“煩惱”
活動目的：讓學生們學會呵護心靈，在一定程度上舒緩精神上的壓力。
活動時間：5月4日—5月10日完成
活動三：“校園你我他”團體輔導活動
活動目的：以遊戲的形式培養同學間的團結互助精神並從中體會到人生哲理。
活動時間：5月10日—5月20日完成
活動四：
“心海遨遊”圖片展活動目的：以“我愛我——給心靈一片晴朗的天空”爲主題，發揮網絡部專長，製作圖片，引導學生樹立正確的心理健康理念，培養良好的心理品質，促進學生健康、全面、協調發展。活動時間：5月10日—5月25日完成。
總結：
我們有着其他部門所沒有的優點我們有着屬於自己祥和的辦公室，學校給了這個寬敞明亮的辦公室和安靜的環境，我們理應好好享用並利用好。我們的不足是，我們的宣傳工作沒有做好，學生對心聯這個部門還不是很熟悉，有的甚至不知道心聯辦公室在哪裏，因此我們的前期工作是做好宣傳工作，宣傳工作將做到每一個班級。心聯辦公室是個環境優雅靜謐的地方，我們歡迎所有人的前來，傾聽所有同學和老師的傾訴，打造一個完好清淨的校園，希望這裏成爲同學老師“心”的棲息地！
心理委員的工作計劃5
1. 積極負責調查瞭解本班學生心理健康狀況，努力和同學們搞好關係，多和他們溝通，傾聽她們的煩惱，併力所能及的幫助他們解決困難。
2. 組織班上各種形式的心理健康知識的宣傳工作，定期在班上開展一些有關心理健康的活動，並做好想用的總結和記錄。
3. 努力學習心理學的相關知識，用積極樂觀的心態去引導其他同學，並應用相應的'心理學知識疏導同學的不適和困惑。
4. 定期參加心理健康教育中心召開的心理委員會議，並將會議有關精神傳達給同學。
5. 對心理有困惑的同學進行耐心的開導幫助其走出困惑。增強他們適應環境和承受挫折的能力發現在心理上有疾病處於痛苦中的同學，要幫助，勸說，陪同到心理健康教育中心，介紹中心心理專家做出相應的諮詢和危機干預。
6. 發現在心理上有疾病處於痛苦中的同學，要幫助，勸說，陪同到心理健康教育中心，介紹中心心理專家做出相應的諮詢和危機干預。
7. 及時做好信息反饋，發現有心理障礙的同學，並有可能有偏激行爲的同學要及時迅速地上報給輔導員或上報到學院心理健康教育中心，以便做出及時有效的應對措施。
8. 積極參加各項有關心理健康方面的活動，認真負責完成心理健康教育中心和心理協會安排的有關工作。
9. 嚴守同學的祕密，保護同學的隱私，儘量避免傷害到同學的心靈。
10.積極參加培訓，不斷充實自己的心理學知識，提高自身心理素質和心理服務能力，以便更好地投入到工作中去。
心理委員的工作計劃6
一、指導思想
春季是精神疾病和心理問題高發期，學生情緒波動比較大。在新的一學期裏，主要做好心理健康護航和心理健康教育工作。
二、工作重點
（一）進行心理委員危機干預培訓
心理委員是班級學生朋輩心理輔導員，是聯繫學校和同學的紐帶。所以心理委員在班級中起着重要的作用，也是在突發事件發生時起帶頭的作用。通過危機干預培訓，心理委員能清楚的知道自己的工作和職責。對於危機事件能及時發現問題，及時報告問題，積極配合老師幫助同學消除負面影響。
（二）“春季護航”的開啓
校園心理危機事件是嚴重影響學校正常教學工作、校園平安與和諧的重要事件。而在春季，隨着溫度的快速變化，人的情緒也很容易被影響。氣溫的轉暖，代謝進入旺盛期，從而引發心理疾病的概率也逐漸增大。然而，同學們卻對此還不瞭解。所以春季護航起着重要作用。我們要大力宣傳心理健康知識，可以通過海報的張貼，電影賞析的開展，心理講座的舉辦，心理劇的表演等等。
（三）春季護航的活動開展
對於我們大學生來說，學習也不亞於高中時代，上課、做作業，還要爲等級考試、專業證書做準備，甚至大一的還要進行晚自修，所以對於兩點一線式的學習，同學難免會感到枯燥、乏味。所以展開心理活動，一方面可以在學習之餘放鬆自己，另一方面可以提高同學的素質。活動以大家自願報名的方式來參與，讓同學們發揮想象力，創造出有意義又值得紀念的活動。
（四）工作總結
學期末召開心委會工作總結大會，對本學期心委會所舉行的活動效果做出總結並對錶現好的同學進行表彰。
三、行事曆
時間 事件
2月份擬寫20xx年上半年學期的工作計劃
隊伍人員調整
召開會議
3月份心理委員危機干預培訓
教師隊伍危機干預培訓
心理委員周彙報
心理活動之影視賞析（班級）
看電影獻愛心（每月2次）
4月份 班級活動設計大賽（生命意義主題）
心理活動之影視賞析（班級）
看電影獻愛心（每月2次）
春季護航中期宣傳
5月份心理活動之電影賞析
班級活動設計大賽預賽
看電影獻愛心（每月2次）
5月25日 心理活動之拓展活動（大學生素質拓展遊園活動）
6月份春季護航總結
心理活動之電影賞析
班級活動設計決賽
7月份 心理委員總結
具體活動方案另行策劃。
心理委員的工作計劃7
導入：
新的一學期已來臨，來大學的生活已有半年多的時間，面對新的學年一切都有了新的開始，一切都以新的面貌開始又一個春夏秋冬。 經過一個學期，我作爲心理委員對自己所需要做的事有一定的瞭解、認識。作爲一個心理委員自己擁有良好的心態、心理調節能力等才能更好的幫助需要幫助的同學；還有在平常的學習、生活中對每一個同學的情況能夠有所瞭解，這樣，才能夠給予同學以更好的幫助；還有就是，自己作爲班委，在學習方面不僅自己的成績要優異，還要能夠帶動本班的學習氛圍，而且在學習上也要給予需要的同學以幫助；還有班委之間工作的協作，要積極組織和開展活動，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團結。
回顧：
去年期末的成績班級同學掛科人數是整個國貿專業掛科人數最多的班級，這不僅是同學自己對待學習的問題，還關乎班委在班級中對本班級學習氛圍的一個締造問題。我認爲最主要的還是同學自己本身對待“玩與學”之間的時間配置問題，大多數的同學“玩”的時間遠遠多於“學”的時間，沒有很合理的支配自己的時間問題，甚至在有的同學在最後期末衝刺時間裏，還是在玩，而且學習時間幾乎沒有
給予安排，而這類的人掛科幾乎在兩門左右。總之，對於去年的期末考試的成績之所以那麼的不理想，總歸是“玩與學”時間的合理安排。
心理委員工作計劃：
1.我將盡力認真做好學生心理輔導及心理諮詢工作，積極配合院系心理部的各項工作
2.定期開寢室長會議，瞭解每位同學的心理情況以及思想動態
3.在就職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時也會增加一些關於心理問題的資料的閱讀，更多地關注同學們的意見與想法，並主動及時進行適當的溝通，從而更好地爲大家服務。我會努力引導大家用最積極平和的心態去面對生活、學習和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。
作爲班級的心理委員，這讓我覺得增加的存在更有意義。作爲心理委員，在完成自己的本身職責工作之外，同時還要幫助其他班委共同開展活動，畢竟一個班級的發展要靠大家共同的努力。
在大家的努力下，我們堅信我們國貿<2>班會成爲一個優秀的班級！ 讓我們爲了這一共同的目標而努力吧！
4.倡導同學瞭解心理學方面的知識，以助於更好的調節自己的平常生活中遇到的一些心理方面的問題。
5.在今年的5·25期間我院的心理健康協會將會舉行關於“我愛我的大學生的心理健康月”的一些活動，組織同學參加。
6.還有收集一些關於一些關於心理健康的文本發表在羣共享中。
7.倡導同學去收聽我院的心理健康協會的博客。
8.還有一個很大的弊病，同學間的相處時間。在大學裏基本上大家的相處是以宿舍爲單位的，並不像以前以班級爲單位的。因此，彼此間的瞭解很少，有的同學到現在爲止班裏同學的名字跟人還不認得。作爲同班同學你不懂得別人的名字還有認不出他（她）就是你的同班同學，這是不應該的。因此要增加大家聚在一起的機會。
9.還有作爲心理委員，同各個班級的心理委員加強聯繫，彼此間相互學習。
心理委員的工作計劃8
作爲一名心理諮詢委員，在班上雖然說沒有什麼實質性的作用，但是卻也是班委中不可或缺的一份子。作爲同學們與心理諮詢指導老師之間的中間人，心理諮詢委員這一職務可以說是任重而道遠。一名合格的心理諮詢委員要懂得去傾聽別人的心聲，而不是打擊與嘲笑別人的缺點。至於該做些什麼，該怎麼做，心裏必須得有桿秤，在做之前多衡量衡量。
下面是我對下個學期的計劃:
一、定期的在班級的博客上面宣傳有關心理諮詢方面的知識，在網上或書籍中查找相關方面的案例與解決方法，並發表到博客中供大家閱讀。
二、有關方面的心理諮詢趣味測試是不可缺少的，通過一些趣味的問答，能夠讓同學們在開心之餘瞭解到更多更有用的知識，這就是在快樂中學習。
三、按繫心理諮詢部的要求，每兩個星期跟同學們做一次心理諮詢問卷調查，並在上網時收集心理諮詢美文借鑑並寫下來交到繫心理諮詢部，分享給更多的同學，並可以爲班級加分。
四、冬天已經漸漸展現出了自己冰冷的一面，而在這樣的天氣中，很多同學都喜歡在溫暖的地方呆着，譬如被窩與開了空調的網吧，這在無形之中對網癮與頹廢情緒的增長起了很大的幫助，因此，讓同學們對運動產生興趣並擁有一個強壯的身體顯得格外重要，而我也將在這方面儘自己最大的努力，爭取效果更加明顯。
五、加強與同學們的溝通，瞭解同學們的心理諮詢需要，主動與同學們談心，接觸性格比較內向的同學並發動開朗的同學去幫助並同化這些不善交際的人。
六、考試隨着週末的到來而更加臨近了，而我也將針對應試提一些建議，介紹一些減壓方法，關注同學們的考前心理諮詢，激發同學們考試的潛力，以期能夠在接下來的考試中超常發揮，取得更好的成績。心理諮詢委員本身就是一個需要大量時間和精力的崗位，我的工作計劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展並完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調整工作方法以更好的爲大家服務。有一些事情我雖沒法辦到，但我盡力了，也希望大家給我時間成長和鍛鍊。心理諮詢委員這個獨特的職位，如果用心去做，就能做得出色，而且非常出色，不僅可以獲取人心，收穫友誼，而且助人助己，最終促進自己終生成長。但如果不去努力，可能完全無所事事，其位置可能形同虛設。因此，心理諮詢委員是一個具有挑戰性的學生幹部新角色，能夠最大限度地錘鍊人的主動性、創新性和應變性。我會積極發揮主觀能動性，在這個崗位上做出一番成績。還有要謝謝同學們對心理諮詢委員工作的支持和鼓勵，歡迎大家給我提意見。我會努力改正並完善自己，爭取做一個盡職盡責的委員的。
心理委員的工作計劃9
作爲一名心理委員，在班上雖然說沒有什麼實質性的作用，但是卻也是班委中不可或缺的一份子。作爲同學們與心理指導老師之間的中間人，心理委員這一職務可以說是任重而道遠。一名合格的心理委員要懂得去傾聽別人的心聲，而不是打擊與嘲笑別人的缺點。至於該做些什麼，該怎麼做，心裏必須得有桿秤，在做之前多衡量衡量。
下面是我對下個學期的計劃:
一、定期的在班級的博客上面宣傳有關心理方面的知識，在網上或書籍中查找相關方面的案例與解決方法，並發表到博客中供大家閱讀。
二、有關方面的心理趣味測試是不可缺少的，通過一些趣味的問答，能夠讓同學們在開心之餘瞭解到更多更有用的知識，這就是在快樂中學習。
三、按繫心理部的要求，每兩個星期跟同學們做一次心理問卷調查，並在上網時收集心理美文借鑑並寫下來交到繫心理部，分享給更多的同學，並可以爲班級加分。
四、冬天已經漸漸展現出了自己冰冷的一面，而在這樣的天氣中，很多同學都喜歡在溫暖的地方呆着，譬如被窩與開了空調的網吧，這在無形之中對網癮與頹廢情緒的增長起了很大的幫助，因此，讓同學們對運動產生興趣並擁有一個強壯的身體顯得格外重要，而我也將在這方面儘自己最大的努力，爭取效果更加明顯。
五、加強與同學們的溝通，瞭解同學們的心理需要，主動與同學們談心，接觸性格比較內向的同學並發動開朗的同學去幫助並同化這些不善交際的人。
六、考試隨着週末的到來而更加臨近了，而我也將針對應試提一些建議，介紹一些減壓方法，關注同學們的考前心理，激發同學們考試的潛力，以期能夠在接下來的考試中超常發揮，取得更好的成績。心理委員本身就是一個需要大量時間和精力的崗位，我的工作計劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展並完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調整工作方法以更好的爲大家服務。有一些事情我雖沒法辦到，但我盡力了，也希望大家給我時間成長和鍛鍊。心理委員這個獨特的職位，如果用心去做，就能做得出色，而且非常出色，不僅可以獲取人心，收穫友誼，而且助人助己，最終促進自己終生成長。但如果不去努力，可能完全無所事事，其位置可能形同虛設。因此，心理委員是一個具有挑戰性的學生幹部新角色，能夠最大限度地錘鍊人的主動性、創新性和應變性。我會積極發揮主觀能動性，在這個崗位上做出一番成績。還有要謝謝同學們對心理委員工作的支持和鼓勵，歡迎
大家給我提意見。我會努力改正並完善自己，爭取做一個盡職盡責的委員的。
心理委員的工作計劃10
很榮幸在進入大學，進入經濟N116之後，當選爲本班心理委員。
作爲心理委員，工作職責在於積極宣傳心理健康知識，定期在班上開展一些心理健康教育活動，並作好相應的記錄和總結；對心理有困惑的同學能做到及時發現、主動溝通、耐心開導，幫助其走出困境；發現心理上有嚴重問題的同學，要在第一時間給予關注，並向學院心理老師提供書面報告，以便作出及時有效的應對措施；及時做好班級心理健康信息的監測工作。當本班同學中出現心理危機突發事件，應準確、迅速、及時地上報給學院心理老師。
我們班目前的情況是：
大部分同學心理情況樂觀。
細分下有以下問題，個別同學認爲自己是高考失誤才進入我們學院，而對我們班級產生距離感，認爲自己不止是這個層面的。個別同學有自卑表現。暫無嚴重自閉傾向者。
正如我剛剛所說的我作爲心理委員的工作職責，相對應職責的工作計劃如下：
1、 積極配合學校開展的各項心理諮詢及心理講座
2、 多關心同學，在同學心理出現偏差時積極介入，做好心理干預。
3、 在初步心理干預不成功的前提下，及時與心理老師溝通，做好下一步干預的準備。
4、 收集好班級同學的心理健康信息，及時彙總分析。
在接下去的一學期裏，我的工作時間表如下：
十月份
1、配合院文明修身活動（即志願者活動），在社會實踐中總結同學們對於志願者活動的態度。（將會以報告形式遞送班長處）
2、配合感恩父母師長活動，進行班級內感恩論壇活動以投稿形式寫出對父母師長的感恩情，激發同學們的感恩之心，以讓同學們有健康的對待父母的心態爲目的。（需要學習委員及宣傳委員配合）
十一月份
1、配合班級特色活動，在同學們中構建互信氛圍。
2、調動同學們參與寢室文化節的熱情（需組織委員配合）
十二月份
配合校心理輔導，與同學們做好溝通工作，使需要心理輔導的同學能接受被輔導作爲心理委員，將秉承保密原則。
謝謝。我的工作計劃彙報完畢
