（推薦）工作計劃

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該好好計劃一下接下來的工作了！相信大家又在爲寫計劃犯愁了？以下是小編收集整理的工作計劃9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

過去一年裏，本人在市計委和縣計劃局領導幫助下，各方面都有較大的進步，也取得了較好的成績，工作能力得到進一步增強，工作水平得到進一步提高，工作方法和工作作風得到進一步改善，工作態度更加端正。現將一年來的工作情況向各位領導彙報本人是搞目標管理工作的，我把目標管理工作分爲兩個方面來做，一方面是對上，一方面是對下。所謂對上就是從目標管理角度來講，爲了確保完成和超額完成年初市委、市政府下達我縣的各項工作目標任務，採取的措施和方法；對下就是爲了貫徹縣委、縣政府的總體部署、工作思路和工作重點，圓滿實現縣委、縣政府年初制定的全年工作目標採取的措施和方法。

對上方面我們首先是認真研究、分析上一年度的國民經濟和社會發展工作目標任務完成情況，不斷總結好的經驗，查找不足和存在問題，以便在落實新一年度工作目標任務時，揚長避短，制定更完善、更紮實的工作方案、工作措施和方法。第二是認真研究、分析市委、市政府領導與縣委、縣政府領導簽訂的`本年度國民經濟和社會發展工作目標責任狀全部內容及目標獎懲辦法。找準着力點和切入點，對每一項目標進行細化，能量化的儘量量化，然後與各相關目標責任單位進行對接，明確目標任務，明確工作責任，共同分析、研究，制定出圓滿完成和超額完成每一項目標任務的實施方案、工作措施和方法，並將每一項目標，作爲部門重點工作目標落實到相關目標責任單位的年度工作目標責任狀中，能分解落實到鄉鎮的，就分解落實到各鄉鎮年度工作目標責任狀中，使每一個相關的目標責任單位和各鄉鎮都能增強責任心和壓力感。第三是對部分重點工作目標和完成難度較大的工作目標，配合縣“兩辦”督查科以領導交辦事項形式交辦下去，進一步加大工作力度，限期完成，進行定期不定期檢查、督查，隨時掌握這部分目標的完成進度，增強工作的計劃性和預見性，及時找出工作的薄弱環節和存在問題，及時制定針對性切實可行的工作措施，確保每一項工作目標都能按時完成，且完成到位。

對下方面，我們首先是制定本縣年度總體工作目標和目標管理體系；第二是對總體目標進行細化分解落實；第三是對各單位、各鄉鎮目標完成情況進行考覈評比。目標的考覈評比是圓滿實現總體目標的重要手段。目標任務下達後，我們爲了及時掌握完成情況，總結經驗，找出存在問題，制定針對性工作措施，除了對目標進行半年初評、年終總評，還不定期地進行檢查、督促、總結。爲了達到增強責任單位和責任人的責任感、緊迫感，激發工作動力的目的，目標考覈評比的程序、過程、結果都遵循實事求是、公開、公平、公正的原則。我們對年度目標考覈評比採取了以下的工作程序：①各鄉鎮、縣直各單位對照年度目標進行自查；②縣組織目標考覈檢查組對各鄉鎮、縣直各單位年度目標任務完成情況進行綜合考評；③各目標考覈責任單位爲各鄉鎮、各單位提供單項目標完成實績或直接計分；④目標辦對檢查組和目標考覈責任單位提供的實績進行覈對、彙總；⑤將被考評單位目標完成實績公佈、反饋，供被考覈單位覈對；⑥組織目標考覈責任單位對存在問題的實績進行復查；⑦目標辦對被考覈單位的目標完成實績按照縣委、縣政府年初制定的目標考評獎懲辦法進行彙總、綜合計分；⑧將計分結果報縣委、縣政府審定通過；⑨公佈年度目標考評結果。在過去的一年裏，雖然做了一些工作，也取得了一些成績，但離領導要求還有一定距離，在今後的工作中我將繼續努力工作，爭取每項工作完成質量都能上一個新的臺階。

工作計劃 篇2

本學年將以《xx市中小學生學業質量綠色指標（試行）的實施意見》、《xx市進一步推進高中階段學校考試招生制度改革實施意見》等文件內容和精神爲綱，在校長室的管理和指導下,秉承學校“學生第一、質量第一、健康第一”的辦學理念、“夯實基礎、加強監控、關注有效、發展特色”的教育策略，嚴格執行學校18學年課程計劃，以培養學生核心素養爲教學目標,圍繞教學常規精細化管理、教育綜改項目推進、青藍工程建設、拓展探究型課程落地等開展工作，堅持佈置-落實-檢查-反饋-改進的工作品質，讓學校的教學工作能夠良性有序的發展。

一、常規工作

1、嚴格執行課程計劃，貫徹綠色指標及中考改革精神。開好三類課程，保障“三課、二操、二活動”、“陽光體育鍛煉一小時”、“大課間活動”、“創新拓展日”、“城市學校少年宮”等課程與活動的開展，保障學生全面發展。

2、嚴格執行市教委文件要求，杜絕向學生推薦、徵訂或統一使用市教委規定目錄以外的教輔材料。

3、加強課堂教學巡檢，對遲到、亂課、空課、嚴重拖堂、體罰學生等現象進行書面告知並記入教學事故檔案。

4、加強對教案的不定期抽查。本學期教案採用基礎型+拓展/探究型課程手寫教案模式，語數英爲4+1/周，理化爲3+1/周（1表示六-九年級語文拓展、六-八年級英數探究、九年級英拓、九年級物化探究），其它學科在每週教案數量中應有一節拓（探）內容或跨學科內容。

5、加強對作業佈置的檢查和管理。期中、期末進行全面作業檢查，日常教學工作中隨時抽查班級作業，九月底對六年級學生作業全面檢查。

6、完善質量監控和考覈工作。密切關注教學質量的發展，做好六—九年級期中、期末教學質量分析和數據積累，對薄弱備課組提出合理可行的教學建議和改正方案，促進教學成績穩步提升。

7、加強對備課組建設的管理。備課組成員間應開展以單元設計爲主題的集體備課並至少每兩週開展一次組內互動聽評課活動

8、開展學科競賽。擬定於期中考試前開展學科競賽活動，競賽的內容與程序由教研組統一安排並上報教導處審覈。

9、開展師徒帶教活動。開學初完成師徒結對工作，落實好師徒責任，爲青年教師成長提供支撐。

10、加強實驗教學與實驗室使用管理。備課組長列出本學期學生必須進行的實驗操作並擬定實驗計劃，各實驗室管理員擬定實驗室使用計劃及實驗材料申購計劃。嚴禁變學生動手操作實驗爲教師演示實驗，學期結束時由學生及學校教學部門對實驗教學的開展和效果進行評價並反饋給相關教師及實驗室管理員。

11、加強初三教學工作的監督與指導。初三除按時參加學校教導處佈置的教學研究工作外，應嚴格執行初三工作計劃，力爭在本學期夯實基礎，爲下學期衝刺中考做好準備。

12、加強教學檔案管理。按照時間節點收集完成各項教學材料的上交、整理和歸檔。

13、加強教學工作信息化建設，及時完善學校網站的'各項內容，加強教學管理工作信息化。各類招生政策、教學計劃、總結、活動安排及時通過學校官網告知社會與家長。

二、重點工作

本學期的重點工作將緊緊圍繞學校參加的各類教育綜改項的推進開展。

創智課堂項目。本學期將結合其它與教學有關的項目推進創智課堂的研究，擬定於10月、12月開展青年教師（40歲以下）創智課堂教學比賽，設一、二、三等獎若干名，對開展拓展（探究）及跨學科內容的課堂教學給予特色加分。本學期末徵集彙編創智課堂教學案例（論文）集，並評選等第

國家基礎型課程校本化實施項目。數英教研組長擬定本學科國家基礎型課程校本化實施本學期工作開展的計劃及活動開展的時間節點。學校教學部門將根據教研組計劃，結合學校工作安排，有序推進項目的研究，除校內活動外，擬定於12底開展協作組區域展示活動。

藝體教研聯合體項目。本活動由藝體教研組長聯合負責，教導處協助開展，按照計劃有序、有效地完成既定工作並做好經驗積累工作。

文化大講堂項目。本項目由語文教研組負責，教研組做好本學期文化大講堂計劃及課程內容，執教教師應撰寫好課程方案及教案，教導處與科研室定期進行觀摩學習。

創智雲課堂項目。擬於9月、11月開展兩次創智雲課堂教師培訓，每週不少於4節雲技術教學活動（錄播室），期中前後開展一次創智雲區級公開課。

三、特色工作

1、青藍工程。繼續加強青年教師的培養與管理，重視青年教師教學基本功能力的訓練，本學期將繼續開展?兩筆字訓練教材解讀課標學習④單元設計等培訓或活動；不定期抽查教案，特別關注每週的拓展（探究）課教案；不定抽查學生作業，關注批改訂正情況；不定期進入班級聽課並反饋聽課情況等。擬定於10月、12月召開兩次青年教師座談會。學習小組組長應統籌合理有效地安排本組成員的學習活動並保障活動不流於形式。青藍工程成員本學期聽課節數不得少於20節（包括校外），並撰寫好聽課過程和聽課心得。學期末，教導處將展示各成員本學期的各類教學材料，組織評委評選青藍工程優秀成員。

2、拓展（探究）型課程開展。本學期重在讓拓展（探究）型課程落地實施，各學科周教案中，應有1節拓展（探究）課教案，每週二的創新拓展日也納入到常規教案檢查中，學校鼓勵在學期教學比賽中開展拓展（探究）課教學。

四、其它工作

1、計劃撰寫。教研組長、備課組長結合學校教學計劃，依據本學科、本級段教學要求認真撰寫教學計劃。教研組計劃應包括師資力量分析、團隊建設策略、主題研究策略、學生培養策略等方面（語文組計劃中應包括推普工作安排）。備課組計劃包括學情分析、教材分析、教學內容安排、教學質量目標以及備課組活動安排（時間、地點、內容、主講人）。教研組計劃標題：20xx學年第一學期xx教研組組工作計劃（黑體小三號），正文宋體小四，行距1.5倍。備課組計劃按照教務處下發的電子版格式填寫。正文宋體小四，行距1.5倍。（於開學第二週週二前上傳教導處郵箱）。

2、推普工作。9月14-20日爲普通話宣傳週，語文教研組做好相關宣傳工作，推普活動應貫穿全學期。

3、圖書館工作。語文教研組應充分有效地使用圖書館資源，建議組內統籌安排學生圖書館閱讀活動。

4、其它部門開展的與教學有關的活動。教導處將積極配合學校其它職能部門開展好各類教師、學生活動，保障學校教育教學工作有序推進。

工作計劃 篇3

一、 指導思想

加強思想道德建設，遵守中學生守則，本着“瞭解女生、關心女生、全心全意爲女生服務”的精神，特制定本計劃。

二、 工作目標

1、加強女生委員、女生舍長的培訓，加強學習指導，傳授學習策略，提高管理的自信心。

2、提高各女生思想品德素質，並養成良好的'行爲規範，實施心理輔導，增強心理承受能力。

3、強化交往教育，提高人際交往能力。

4、杜絕安全事故的發生。

5、重視早戀和青春期情感教育，引導情感健康發展。

6、看展豐富多彩的活動。

三、 工作設想

1、建立女生檔案

檔案內容包括人數統計（制定具體的人數統計表）以及每位女生的基本情況摸底（姓名、年齡、籍貫、寄讀、走讀、聯繫電話及職務）

與班主任合作，共同完成。

2、問卷調查

進行一次女生需求的問卷調查，作爲女生管理工作的依據，並統計調查結果，就突出問題和學校領導共同商討解決辦法。

3、設立“女生信箱”

告訴全校女生有問題時可用信件寫信給輔導員，輔導員或心理老師負責回覆女生的悄悄話。與班主任共同完成這項工作。

4、舉辦一次演講比賽

主題爲“我驕傲，我是女生”，樹立女生自信心，培養女生健康向上的心態。

5、開一次明星討論會

找出明星成長曆程的影片讓女生觀看，觀後要談觀後感，讓女生明白成功是需要奮鬥的，沒有捷徑可走。

6、“青春期保健知識講座”

請有經驗的醫生擔任學校女生健康顧問，對女生作“青春期保健知識”講座，引導女生樹立正確的審美觀。

總之，輔導員要深入女生寢室，教室和活動場所，瞭解女生各方面的基本情況，及時瞭解她們的思想動向，協助和指導班主任，有針對性地進行疏導和教育工作，促進女生管理順利有序地開展。

女生輔導員：鄭娟

20xx年2月

工作計劃 篇4

一、指導思想

堅持科學發展，以創建教育均衡發展示範區爲主旋律，抓住創建契機，認真貫徹落實學校工作意見，進一步強化目標管理，樹立管理保障的觀念，提高管理水平，進一步夯實教育技術的硬件基礎，同時，注重實效，積極挖掘現有教育技術裝備的潛力，全面提升我校教育技術的管理水平、應用水平和綜合效益。

二、工作要點

1．圍繞創建教育技術裝備管理先進學校這一中心，完善現代設施，提高教育技術裝備的水平

（1）充分認識做好裝備工作的重要意義，認真做好臺帳記錄，做好整理和完善工作，確保高標準、高質量、高水平通過涉及教育技術的各項指標。

（2）加強對教室多媒體設備的維護，確保教室的現代化實施正常運轉，爲全面提升教學質量打下紮實的硬件基礎。

（3）進一步加強對學校廣播系統和校園閉路電視系統的維護，同時，完善多媒體設備的`使用，爲學校課程改革做好設備保障。

（4）根據《江蘇省中學理科教學儀器設備配備目錄（試行）》二類配置標準，對照現行教材的新增或調整實驗，增補好教育儀器設備，確保演示實驗和學生分組實驗的開設率均爲100%；學生分組實驗儀器按兩人一組配備，切實提高學生的實踐能力。

2．進一步加強教育技術的應用，全面提升應用層次，拓展應用範圍，優化應用環境

（1）提升教育技術應用的層次。加強信息技術與課程的整合力度，逐步從現有的自發的、分散的應用實踐向有目的、有意識的整合實踐轉化。

（2）拓展教育技術應用範圍。努力推動教育技術在學生的科技活動、學校的校本課程建設以及學校的校園文化建設中的應用。

（3）優化教育技術應用環境。多渠道加強信息技術與課程整合的培訓力度，增加信息技術與課程整合骨幹教師的數量，同時，逐步形成學校學科教學的素材庫、教學軟件庫、教師自制、校際交流的課件庫、教師的優秀教案庫。

3．進一步加強內部管理，全面促進教育技術工作的開展

（1）加強學習，提高服務水平和服務質量，工作中做到開拓創新、積極主動、踏實有效、相互配合和服務教學。

（2）通過學習提高教技人員的理論水平和管理能力。管理好校園網、廣播電視系統和教室的終端顯示。注意網絡安全，確保先進實施高效運行。

（3）加強對學校實驗室的管理力度，重點抓“軟件”建設，切實做好實驗教學的過程管理。

（4）加強音像資料、實驗儀器及用品催交制度。

4、人員安排

全面負責裝備建設工作

管理物理實驗室、管理勞技室

管理化學實驗室

管理生物實驗室

管理多媒體教室及微機教室、教師辦公電腦維護

管理網絡教室，負責網絡技術工作，協助辦公室建好校園網，做好網絡管理工作

管理廣播電視系統

管理美術室

管理音樂室、管理舞蹈房

管理圖書館

管理體育器材室

三、工作安排

二月份：

1．檢修普通教室多媒體設備

2．各班級電教科代表培訓

3．網絡教室、班級終端設備、廣播電視系統的再次整理，調試。

4．配備好實驗室教育儀器設備，例如生物實驗室的學生顯微鏡和其他必要的實驗器材和儀器。

5.開展裝備建設的專題會議，明確今年裝備建設方面工作的重點和要點。

6．進一步完善音美專用教室的建設，添置美術教具及專用櫥櫃。完善舞蹈房設施，添置舞蹈房必須的設備設施。

三月份：

1．建立健全臺帳記錄

2．音像資料的整理歸類

3、繼續完善各室的規章制度和崗位制度，並照章落實。

4、協助教務處做好教學的準備工作

四月份：

1．做好教學相關資料收集、整理工作

2．檢查本學期的臺帳記錄

五月份：

1．各專用教室和電教設備的歸檔工作

2．完善本學期的臺帳記錄

六月份：

1．班級終端設備的假期保管、音像資料和實驗儀器的催交

2．上交各室學期總結

工作計劃 篇5

根據區委、區政府對愛國衛生工作及鞏固我區創衛成果的總體要求，對照我社區20xx年度愛國衛生工作目標，繼續把鞏固創建工作納入一級目標管理，籌措資金，加大投入，確保各項目標任務的順利完成。現將今年愛國衛生工作計劃如下：

一、落實責任，嚴格考評

愛衛工作要做到有組織、有落實、有經費、有記載；目標任務層層分解、落實到人，與幹部職工個人目標考評結合，做到獎懲逗硬；爲加強管理，社區愛國衛生領導小組將堅持實行統一管理分工負責制，領導小組下設的辦公室負責愛國衛生日常工作，各部門愛國衛生小組日常工作由辦公室統一安排，健全和完善我局愛國衛生組織。

二、強化愛國衛生健康教育

圍繞本年度愛國衛生中心工作，在全社區範圍內有針對性地開展愛國衛生教育，通過懸掛宣傳標語等方式開展形式多樣的宣傳活動；向部門下發消滅“四害”知識宣傳資料；積極開展控煙宣傳，全面實施公共場所禁止吸菸的規定。

三、進一步加強物業小區及直管公房的綜合管理各小區建立衛生小組，小區門衛簽定衛生責任書，形成以小區樓、院、單元爲基礎的衛生管理網絡，單位、居民、

樓院綜合達標率必須達到96%以上。初步建立小區衛生保潔、維修、綠化養護、治安聯防等服務體系，走出一條綜合服務的新路子。把住宅小區的環境衛生作爲大事來抓，從垃圾清運，院壩、綠化帶、樓道清掃入手，堅持經常性的除“四害”活動，採取投放毒餌等多種措施滅殺“四害”。

四、加大資金投入力度，確保除“四害”工作圓滿完成在確保無蠅、無蛆、無垢、無堵塞、基本無臭的.前提下，加大維修和養護的投入，繼續狠抓滅鼠、滅蠅、滅蟑螂、滅蚊達標成果的鞏固，在全區統一開展的春秋兩季滅鼠工作中積極主動按照區上要求，在社區和轄區街巷及各物業小區中廣泛發動幹部和羣衆積極參與，羣防羣治，徹底清除“四害”孳生地，各項工作必須達到省、市驗收標準。

五、加強建築工地衛生環境管理

建築工地要嚴格實行打圍作業、封閉式施工，管理做到內部標準化、外部景觀化。

社區全體人員要努力全面的完成20xx年愛國衛生工作目標任務，進一步強化愛國衛生工作，爲我區愛國衛生工作做出成績。

工作計劃 篇6

爲了進一步規範我校的辦學行爲，不斷提高辦學水平，全面實施素質教育。根據黑龍江省教育廳(黑教督[20xx]77號)“關於對全省中小學體育衛生與藝術教育工作進行專項督導檢查”的文件精神，我校充分發動相關教師認真學習自查細則，針對我校實際進行逐項的自查。各項指標體系評分如下：

體育衛生工作：教育管理：265分;條件保障：280分;評價機制：120分;體質狀況：200分，總計865分。

藝術教育工作：指導思想：100分;課程建設和課堂教學：400分;校園文化藝術環境：195分;教師隊伍：367分;組織管理與保障機制：284分，總計：1346分。

在對照細則進行認真評分後，現將自查情況做以下彙報：

一、學校概況

我校始建於1987年，學校佔地16687平方米，現有15個教學班，學生453餘人，教職工70人，其中省級教師一人，總局級教師3人，林業局級骨幹教師12人，小學高級教師32人，小學一級教師14人，全校教師都達到中專以上學歷，全部符合國家規定學歷。爲適應現代化教學的需要，學校設有圖書室、教師閱覽室、學生閱覽室，以及專門的體育、音樂、美術教室。是一所管理嚴謹有序，師資力量雄厚，教學質量突出，社會聲譽顯著的省級標準化學校。

二、高度重視、提高認識

學校體育衛生與藝術教育是學校工作中不可分割的重要部分，特別在實施素質教育中更發揮了巨大的作用。學校高度重視體育衛生與藝術教育工作，建立了體育衛生與藝術教育工作領導小組(組長：劉麗萍，副組長：陳彥麗、劉吉夢;組員：王桂敏 、 王慶榮 、 王桂環 、田麗 、袁 野 劉妍、於志峯、 劉華 、郭玲 、孫國豔 、於陽 、 董豔紅),一名副校長(陳彥麗副校長)分管學校的體育衛生與藝術教育。把體育衛生及藝術教育工作納入學校整體工作計劃，制定了一系列規章制度，領導和評估制度健全。保證學校體育衛生教育工作的全面落實，每學期都有專項的計劃及工作總結。爲順利開展工作奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。

三、方案引導，紮實自查

學校制定了體育、衛生、藝術專項督導檢查工作方案。建立校長領導下的學校體育衛生、藝術教育工作領導小組，實行分管負責制，工作流程爲：校長—分管領導—體育衛生藝術教師一條線。確立自下而上的工作機制，先由相關教師對照條例和規程進行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內容進行部門自查，最後由學校體育、衛生、藝術自查自評領導小組帶領各組員認真細緻地進行全校自查，並由各部門收集、整理資料、形成檔案。

四、具體情況，彙報如下：

(一)轉變觀念，思想重視

我校一貫以來重視體育、衛生與藝術教育工作，認真學習和貫徹落實《學校藝術教育工作規程》和《學生體質健康標準》等體育、衛生藝術教育方面的政策法規，切實做到轉變教育觀念，做到以生爲本、強化學生的健康和安全意識，注意全面提高學生的素質。學生的安全工作和體育、衛生、藝術教育更作爲學校的重點工作來抓。

學校還專門制訂了體育、衛生與藝術工作計劃，並納入教學工作計劃，把這幾項工作提到學校的議事日程中來。當然，教育經費的保證是體育、衛生與藝術教育工作正常開展強有力的後盾。因此，學校每年都從公用經費中專門撥出一部分基金用於完善體育、衛生與藝術教育的設施、設備。

學校着力培養體育、衛生、藝術方面的師資隊伍，將體育、衛生、藝術教師納入教師培訓計劃，大力鼓勵他們通過培訓提高業務水平，在評先進、職稱評騁時，和其他教師享受同樣待遇。目前我校有專職體育教師2人、音樂教師2人、美術教師2人，校醫一名，且都以青年教師爲主，師資力量較爲強大，符合上級有關部門的要求。

嚴格執行課程計劃，確保按照國家和省頒佈的九年義務教育新課程設置要求開齊開足體育、音樂、美術課，爲抓好體育、衛生、藝術教育工作打下了基礎。與此同時還積極組織學生開展陽光體育運動。

(二)學校體育工作

1、我校校園劃分爲三個區：運動區、課間活動區、 運動場。運動場含200米跑道及足球場一個;運動區含排球場一個、羽毛球場一個、籃球場兩個。課間活動區運動設施齊全，有單槓、雲梯、鐵肋木、攀爬器械等健身器材。

2、學校要求班主任老師及時掌握學生體質狀況，同時督促學生積極參加體育活動，做好學生體育活動的考勤記錄，積極開展體育競技活動。學校每年度開展春、秋、冬三季運動會。每學期還定期召開符合學生年紀特點的專項體育活動：如排球比賽、足球比賽、踢毽子比賽等。

3、落實和保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，積極開展豐富多彩的課餘活動,認真落實大課間活動,實施陽光大課間操計劃，確保間操的快、靜、齊。間操分爲兩部分：一部分是韻律操;另一部分是廣播體操，不僅讓學生得到美的薰陶，同時還增強了體質。學生課間活動以呼拉圈、羽毛球、跳繩、排球、籃球、實心球等爲主。體育課、唱遊課做到規範化、制度化，制定安全應急預案，加強器材管理，配備相關藥品，保證活動安全。學生每學期在學校參保一份校園安全險。

4、我校還利用週五下午的時間組織建立了體育特長團隊。如乒乓球團隊、田徑團隊等。訓練有計劃、有組織、有安排、、有教案、有總結。並配備了相應的體育教室兩個及器材室一個，器材室內配有跳箱、山羊、啞鈴、槓鈴、輪滑、羽毛球、籃、足、排球、體操墊等體育器材，爲學生進行各種體育鍛煉提供了良好的條件和有力的保障。

近年來，學校的體育教學質量逐步提高，按照國家頒佈的課程計劃開齊、開足、開好體育課程，制定好訓練和活動計劃，嚴格按照教學大綱要求授課，認真備課、上課，並及時進行課後反饋，寫好反思日記。學生體育鍛煉的態度和習慣普遍增強，校內自覺進行體育活動人數不斷增加，學生健康狀況明顯改善。

學校不僅關注自己學生的身體素質，對周邊的適齡兒童也是同樣關心，每天放學後都會將校門敞開、使體育運動區對外開放，將體育運動設施免費供周邊的學生和兒童使用，使他們的身心得到愉悅，身體素質得到提高。

(三)學校衛生工作

衛生工作是學校工作的一個重要組成部分，學校領導高度重視學校衛生工作，成立了以校長爲組長、教導處、總務處、醫務室負責人組成的領導小組。認真貫徹落實學校衛生工作條例，每年制定學校衛生工作計劃，定期進行檢查，創設了整潔優美的校園環境。

(1)學校衛生工作牢固樹立“健康第一”的指導思想，着力提高安全防範意識。加強學校衛生防疫，配備專業學校畢業的校醫一名，並設有專門的校醫室以及常用的器材和藥品。

(2)學校每學期都對學生開展有計劃有組織的'健康教育活動。通過黑板報、牆報、宣傳掛圖，以及開展衛生知識進課堂等系列活動，如：主題班會上觀看衛生知識教育片等有效手段普及健康衛生知識，堅持以預防爲主的方針，全面落實各項預防、控制措施，提高學校對各種傳染病的防範能力。做好各種傳染病的預防宣傳工作，發放控制傳染性疾病防治材料，宣傳健康教育知識及一般自救常識，學校重視學生體質健康，每學期都請防疫站的工作人員對在校學生進行一次健康體檢，並建立學生健康檔案;學校將學生體檢的情況及時反饋給學生和家長，班主任也掌握本班學生的體質狀況，將一些需要特別關注的學生的情況及時告知體育教師，以保證學生的運動安全。

3、重視校園環境衛生工作，學校把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作爲抓好文明校風的重要內容之一，學校成立了由帶班領導——值周長——值周教師——值周學生組成的四級檢查網絡，深入開展環境衛生、個人衛生的檢查、抽查工作，週週進行“文明班級”評比，督促各班級切實抓好衛生工作。加強學生的環境衛生和個人衛生教育，將衛生教育與檢查考覈相結合，提高學生的衛生意識。

4、學校衛生防疫工作堅持以預防爲主的方針，做好各種傳染病的預防宣傳工作，對新入學學生的預防接種證進行檢查，組織全體學生打防疫針，定期組織師生進行身體檢查，建立學生健康檔案，做好防近視、防齲齒、防腮腺炎、防流感、預防血吸蟲的宣傳教育工作。

5、深入開展養成教育，爲學生的健康成長奠基。通過養成教育，使學生養成講衛生、講文明的好習慣。值周人員每天檢查評比各班室內外衛生。各班每週至少一次大掃除，清除校園衛生死角，及時消除病菌棲息地。在流感等傳染病高峯期學校定期消毒，預防了傳染病的傳播。各辦公室、各班、各功能室每天都基本能做到潔、淨、美，採光照明度達到國家標準。

6、爲確保教師及學生飲水健康，學校每天爲各教室和各辦公室配備了充足的符合衛生標準的飲用水。

7、針對現今小學生視力普遍下降的現象，利用上下午課間時間進行兩次眼保健操，由班主任負責此項工作，更好地保護了學生的視力。我校學生的近視率近年來一直低於32.5%。

(四)藝術工作

1、學校沒有了藝術，就如鮮花沒有了雨露，孩子失去了童心。爲使我校的校園充滿生機，把藝術教育作爲學校的品牌，我校成立了“藝術教育活動”領導小組，由校長親自擔任組長，形成“藝術教育領導小組——年段——班級——特長團隊”這一管理機制，做到層層管理，層層落實，使藝術教育活動真正落在實處。

2、創設了濃厚的育人氛圍

學校本着以學生爲本的理念，着力打造“書香校園”。全校師生自己動手，營造了一流的育人環境，樓廊文化主題突出，共設有四個主題：一樓“文明行爲規範篇”，二樓“詩情古韻教育篇”，三樓“成長立志收穫篇”，東側樓梯是家鄉篇，特色鮮明，一廊一品，創設了擡頭低頭皆在文化之間的育人氛圍。每週升旗儀式，每天紅領巾小廣播，定期更換的宣傳櫥窗，讓面面牆壁會說話，處處環境都育人。

3、加強對各班級學生文藝骨幹的培訓，力求收到每班都有3—4名的文藝骨幹，使他們在班級藝術活動中發揮帶頭作用。在每年的“慶六一”才藝展示中這些文藝小骨幹們都能帶領班級學生一展風采，呈現在師生面前一臺精彩的文藝節目。

4、我校嚴格按照國家審定的人教版教材進行授課，積極開齊開足藝術課程，定期制定學科考覈標準，對學生藝術課程進行考覈。學校成立了專門的音體美教研組，定期開展教研活動，每學期藝術教師都進行研討課教學，課後組織聽課教師進行評課，取長補短。同時還利用課餘時間觀摩其他老師常態課，探索課堂教學模式。加強教師培訓，提高教師的理論素養及課堂教學效率，促使藝術教育質量不斷提高。

5、“發現每個孩子的閃光點，讓每個孩子感受到成功的快樂”，一直是第四小學全體教師的工作指針。學校始終把促進學生健康、和諧、全面發展作爲全部。使“養成從事藝體活動的良好習慣”這一培養目標能夠更好地貫徹落實。我校爲了滿足不同層次、不同愛好學生的需求，根據自身實際情況建立了“美術繪畫、手工製作、韻律舞蹈、電子琴、演講等特長團隊，班主任引導全體學生參加，並做到制度化，定期進行成果展示。學校根據學生的特長愛好組織開展才藝展示：

演講比賽，書畫展、手工製作等活動;在局廣場“慶七一”、“慶國慶”文藝演出、演講比賽等各項活動中，都取得了優異成績，得到上級領導、家長以及同行的認可。各種活動的開展爲學生搭建展示自我的平臺，給學生一片自由翱翔的天空，同時也激發學生的學習興趣，充分發展了學生的特長，豐富了校園生活，培養了學生的能力，增強了學生的愛國主義精神和集體主義精神，形成了濃厚的校園藝術氛圍。充分發揮了學生的主體性，展現了學生的個性與特長，實踐着“規範+特色，合格+特長”的辦學理念，

4、爲了進一步搞好本校的藝術教育工作，我校不斷加大藝術教育工作的硬件配置，現有標準化音樂專用教室一個、舞蹈教室一個、多媒體教室一個、配備了相應的音樂教學器材，如：鋼琴、薩克斯、電貝司、電子琴、打擊樂器等。美術專用教室內設有：畫板、畫架、石膏像以及各種掛圖等教學器材，基本符合教學要求。功能室負責人對器材進行妥善管理並確保使用率。從而滿足了課堂教學和課外藝術活動的需要。每學年還聘請具有藝術專長的人員對學校的藝術教育活動進行輔導，取得了很好的效果。

三、存在的問題和努力的方向

我們第四小學體育、衛生、藝術教育工作方方面面都取得了很大的成績，這些成績的取得離不開上級主管部門的正確領導和大力幫助。但通過自查我們發現工作中也還存在着許多不足。如：

1、學校基礎設施有待進一步改善，根據學校現狀，體育、衛生、音樂、美術等器材配備還不夠完善。作爲一所省級標準化小學，學生數在全局最多，但教育經費相對有限，器材配備相對不足，個別活動還不能正常開展。

2、體育場地還不夠規範。

3、由於各方面原因體育衛生、藝術師資隊伍還不能達到定期定時培訓，教師的整體素質還有待進一步提升，從而更加適應新課程改革的需要。

改進方向：

1、積極利用佈局調整時期規劃場地，爭取上級領導的重視和有力的支持。

2、鼓勵和支持教師參加新課程下的各種活動，爭取外出培訓機會。

學校體育、衛生、藝術工作始終是教育部門的重要工作，是持續推進素質教育的重要內容。今後我們還將在這方面工作中不斷努力，不斷加強學習和提高，進一步提高體育、衛生、藝術教師隊伍整體水平，加強體育、衛生、藝術教師工作的責任心培養，進一步抓實、抓嚴、督促、指導好這方面工作，促進師生綜合素質的提高，不斷提高教育教學水平，爲教師事業成功和學生終身發展奠定堅實的基礎，繼續打造第四小學省級標準化品牌學校。

工作計劃 篇7

一、指導思想：

根據學校整體工作安排，以課程改革爲重點，以課堂教學爲抓手，立足課堂教學這一主陣地，把課堂的主動權交給學生，改變傳統“先教後學”的模式爲“先學後教”的模式。堅持全體學生的全面發展，注重培養學生的創新精神、實踐能力和積極的情感，切實提高教學質量。積極組織開展校本教研，深入開展教研活動，實現研訓一體，創導多元發展，追求特色，努力形成合作共進的教研氛圍。

二、目標任務：

（一）以終身學習爲目標，提高教師專業素養。

1、認真組織本組教師學習中小學數學課程標準、端正教學思想，明確培養目標，按照教育教學的規律進行教育教學，結合課改的要求，根據本校的實際情況，制定好切實可行的教學計劃，提高課堂教學效益，全面推進素質教育。

2、在學習的基礎上，組織研討與交流，促進教育教學認識統一和觀念的轉變，形成先進的教學思想，切實改革課堂教學，以達到真正提高教師的教學理論水平和業務水平、教師素養。嚴格履行教育教學安全責任制的要求，確保教學安全。利用教研組會議對全體教師進行教學安全教育，嚴禁體罰學生，嚴禁不讓學生進課堂或把學生趕出課堂的現象發生。

3、以“教師自我提高”活動爲載體，及時“充電”，讀讀專著，翻翻教學雜誌，做做讀書筆記，瀏覽教學資源庫等，全面提升自身的文化品位和專業素養。

（二）以教研組建設爲重點，提升教師整體素質。

1、加強每兩週一次的教研活動，結合要研究的課題和資源庫的建設，每位青年老師開一節公開課進行教學的研討，要求每位教師在開設教研課時，首先在備課組中進行說課，由備課組長做好記錄，教研組、備課組研討時要指出缺點，真誠幫助指正，並對課堂教學中出現閃光點、不足之處，在備課組中進行研討，以引起全體備課組成員的重視，集思廣益，提高教師的教學質量，儘量在展現給學生前多準備、多思考。在點評研討完後及時對課堂教學進行反思，做好反思摘記，使自身的教研能力有進一步的提高。

2、課堂教學的關鍵是備好每一堂課。因此，在備課組個人備課的基礎上，加強備課組集體備課指導，鑽研教材，衆心齊力，發動集體的力量，定時間、定地點、有計劃、有內容地開展備課組、教研組活動，資源共享，特別是針對一些較難設計的課要做好提前幾天先個人設想再進行組內交流，經常分析三個年級的教學情況及學生的學習質量，以便及時調整教法、學法，並在課堂教學中注意培養學生良好的學習心理素質及學習方法、數學思想、數學精神，做好教學體會的記錄。

3、開展以校爲本的教研活動，鼓勵教師積極參與教學改革，從改革中提出教研課題，探索多樣化的教學方法和模式；倡導重研討、重實踐、重反思、重合作的教研氛圍，要善於總結和推廣優秀教師的教學經驗。要增強教研的工作活力，增強學科教研主動適應課程實施的能力，要以“專業引領”、“同伴互助”、“自我反思”爲抓手，從備課、上課、作業、輔導、評價等環節入手，切實改進教學工作，提高教學效率和質量，培養學生學習的'興趣和學會學習的能力，切實實現減負增效。注重開展的活動具有實踐性、可操作性、實效性，引導本組教師紮實有效地走在教學改革的前沿，促進教研組自培功能的發揮。

（三）以教學常規爲抓手，切實提高教學質量。

1、加強集體共同探討，各學科嚴格執行適時調整的開學初制定的教學計劃，“統一進度、統一作業、統一測驗”，及時做好質量分析。教師的備課都做到備課組、教研組內統一規範，將優秀的備課進行展現、瀏覽，將自身的不足之處指出。

2、努力開發建設“數學教學資源庫”，打造優質課堂教學，實現網絡資源共享

3、開展網絡環境下的課堂教學，發揮網絡信息交互作用。

（四）本期教研組月工作安排

二月份至三月初:

1、各教師制定教學計劃、教學進度表，撰寫教學教研計劃。

2、教材研討與分析。

3、新課標的學習。

三月份：

1、集體備課研討。

2、聽、評課活動。

3、課題研討會。

4、教師備課交流、檢查學生作業。

四月份：

1、集體備課研討。

2、期中測試。

3、期中考試質量分析。

4、教師備課、學生作業檢查。

五月份：

1、集體備課研討。

2、指導學生寫數學日記、論文。

3、數學活動示範課。

4、教師相互聽課活動。

5、檢查教師備課、學生作業。

六月份：

1、各教師擬寫教學總結、論文、案例。

2、期末考試。

3、教研組工作總結。

工作計劃 篇8

一，指導思想

以學校工作計劃爲指導思想，配合學校各項工作的開展，全面加強少年兒童思想道德教育。以班級文化建設爲主旋律，雛鷹爭章行動爲活動方針。積極培養學生的自理能力，在班級中積極開展團隊工作。

二，工作目標

1，以班風建設作爲行爲規範訓練的抓手，從習慣培養着手，從細微處着手，在創建良好班風的過程中，強化學生行爲習慣，使學生的行爲趨向規範化，並努力化爲自覺行爲。

2，配合學校爭創綠色學校活動，雛鷹爭章，好習慣伴我成長等活動，對學生進行合作，負責教育，使學生初步學會合作，知道對己，對人，對社會，對自然負責。

3，激發學生的學習興趣，注重開發學生的潛能，張揚學生的.個性，擴展學生的視野。在學習的過程中，在活動的開展中培養小幹部的能力。

4，關注學生身心健康，引導學生積極參加體育鍛煉，課間組織學生做正當有益的遊戲。

三，重點工作和具體安排

三月份：

1，"學雷鋒，樹新風"主題教育活動

2，慶祝"三八"婦女節

3，3。8開展"我爲媽媽做家務"活動

4，"好習慣伴我成長"主題活動，學習十個"好習慣" 。

四月份：

1，"安全伴我行"主題教育活動

2，"人人講誠信"讀書教育活動

五月份：

1，中隊慶祝"五，一"國際勞動節。

2，做好"六一"節慶祝準備工作

六月份：

1，慶祝"六一"國際兒童節

2，"愛心形象大使"，"環保形象大使"等評比。

3，準備複習迎考

（一）制定班級公約

本學期初，我將召開班委會，制定與《中小學生日常行爲規範》相輔的班級公約，將本班公約制度訂得細緻，具體些，力求貼近生活，讓學生有章可守，有制可罰。每一項公約都制定一個監督員，這樣班上每一個人都監督別人，而每個人也需要更嚴格的要求自己，這樣管理起來就更輕鬆了。每月一彙總，評出獲勝者，作爲下一個月班級公約管理組的最高管理者。

（二）班級常規管理

本學期我將班級所有勞動（如：澆花，擺桌椅，圖書管理，換水，備品擺放等等）都交於個人管理，讓班級每個人都有事可做，而且每個人的任務都不同，任務量都不大，這樣避免了值日工作的繁重，重複及出現問後責任的推卸。

四，班級特色（班級名稱，文明宣言）

班級名稱：金蘋果

班級口號：做一個愛集體，愛他人的實小主人！

班級公約：對待集體要關心，幫助同學要熱心；

上課聽講要專心，放學路上要當心；

完成作業要細心，遇到困難不灰心；

團結合作要齊心，師生互助心連心。

五，雛鷹爭章活動

"雛鷹爭章行動"是中國少先隊跨世紀的工作重點，它是培養社會主義事業合格建設者和接班人的現實而有效的途徑。這學期，我班緊緊圍繞雛鷹行動的要求，以成才爲目標，以素質爲根本，以活動爲載體，以班級爲舞臺展開工作，紮紮實實地開展開展兒童團活動。

1，自理章：

（1）學會按照備忘錄的要求，每天自我整理書包和學習用品。

（2）在校能保持個人課桌和衛生包乾區的乾淨，整潔。

（3）在家能學習洗綠領巾。

2，好朋友章：

（1）熟悉班級中的同學名稱和個人特點。

（2）夥伴有困難熱情幫助，不嘲笑他人，不對他人說不文明的話。

（3）平時參加活動懂得謙讓，多爲他人着想

工作計劃 篇9

一、指導思想

根據《江蘇聯合職業技術學院關於加強教學督導工作的意見》(蘇聯院〔20xx〕11號)及學校《20xx年工作要點》精神，督導室在校長和分管校長的領導下，按照職責範圍，認真執行學校年度工作要點，監督學校年度工作要點的執行，並創造性開展、出色完成上級交辦的相關工作，對全校教學、學生教育、行政、安全、後勤等方面進行進行認真的檢查、督促、評價和指導。及時、準確收集、整理、彙總、反饋各項督導信息和各方面的意見和建議，當好促進學校三個發展的參謀者。

二、工作目標

1.緊緊圍繞提高教書育人、教學質量的中心任務，創建和諧、平安、優質校園環境，打造高效目標管理運行局面，以發現問題，診斷問題，落實整改，提煉經驗的方式，確保校園教育、教學管理有序進行，確保校園平安無責任事故。監督和檢查學校各職能部門的協調、配合及支持、服務教育、教學工作的情況;注重發現、總結教育教學成果。

2.以專業部、教研組爲單位，組織好“有效教學”工作專項督導，並督查“一線教師、教研組長、中層以上幹部的聽課量，被聽課分別不得少於規定執行情況。

3.把部門執行力和服務效率作爲校園督導的一項重點工作來抓，建立督導系統考評機制，爲績效考覈提供真實依據。充分發揮督導室檢查、督促、評價和指導的工作職能。着力於創新與實踐，着力於常規與考覈，完善評價激勵機制。通過督導，提升幹部與教師的工作執行力，提高部門的工作效率。

三、具體措施

(一)督教

1.對教學職能部門的教學管理與服務，對專業部教學組織與管理等工作進行督查、指導與評價。調查、瞭解學校教學工作計劃、教學管理制度和有關決策的貫徹落實情況，提出改進建議;對專業建設、課程建設、師資培養、教科研工作、技能大賽、數字資源庫建設等情況進行督查。

2.對課堂教學和實踐教學質量進行監控;對課程教學內容、方法、手段、教材、考覈評價等開展督查、評估和指導;經常性走動式巡視課堂;會同教學管理部門開展教學檢查、教學評價和教學評優等活動;負責評教評學工作。

3.以專業部、教研組爲單位，組織好“有效教學”工作專項督導，並督查“學期一線教師、教研組長、中層以上幹部的聽課量分別不得少於8節、16節和20節。

4.定期各專業的專業課、文化課、實訓課、德育課教師教學情況進行督導，對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個環節進行督導檢查，做出客觀評價，提出建設性意見，並及時向當事人、相關部門反饋意見，促進教師改進教學工作，不斷提高教學質量。

(二)督學

1.走動式檢查學生對教學秩序、考試秩序的遵守情況，參與學校考試巡視和試卷檢查與分析等工作，提出加強學風建設的意見。

2.通過問卷調查、個別訪談、召開師生座談會等形式，及時瞭解學生的學習效果、對教師的要求、對學校教學管理的意見、建議等。

3.通過隨機查課，檢查學生的課堂學習狀態;通過抽查學生的作業、課堂筆記、論文、畢業設計等檢查學生的自覺學習狀態。重視對自習課、實訓課、體育課、機房課、外聘教師課堂秩序的檢查。及時向相關部門反饋教師在教學方面、學生在遵守教學秩序方面的重大信息。

4.對學生頂崗實習的組織安排、工作流程、實習效果等進行跟蹤瞭解和督導。開展專題調研，聽取教師、學生、企業、家長的意見和建議。

(三)督管理

1.堅持月督導評估機制，有計劃、有針對性對部門工作進行專項督導;組織督導組對學校各處室、專業部、教研組等所屬部門進行督導評估：對上級做出重大的決議和學校形成的重要決定的落實情況進行督促檢查;對部門自定工作計劃的落實、完成情況進行督促檢查，要求保質保量地完成任務。

2.督促、督查職能部門對學校佈置的.各類迎評創建的資料完成及上傳工作，分析彙總部門月工作執行和創建任務落實情況;監督和檢查學校各職能部門的協調、配合及支持、服務教育、教學工作的情況。

3.不定期地對各部門的工作效率、服務意識、工作能力、勞動紀律等進行專項督導檢查，形成督導報告，爲績效考覈部門提供信息。

4、通過“督導室發現日”。收集廣大教師對學校各職能部門及學校建設、發展的意見、建議，歸納整理，歸類信息後提交相關職能部門，發揮督導室的協調、溝通作用，促進各部門提高服務質量，爲教師解決實際問題。將幹部、教師提交的對學校發展有參考價值的意見、建議，所反映的重大事件，及時上報校長室。發揮督導室下情上達的橋樑作用。

(四)督安全

安全督導配合安全保衛與總務處實施，採取日常、定期、專項、不定期四種檢查方式。專項檢查時，以各責任部門爲主，組織相關人員參加，確保安全底線無突破。

安全督查內容

1.檢查校區設施設備是否符合安全規範要求。電器設備、線路是否有不安全因素，設備的安全防護裝置是否完善、良好。

2.督查專業實訓室安全操作規程的執行情況，防火器材的管理，安全用電的管理等。

3.督查班級財產，水電門窗常規管理到位情況。

4.對食堂、宿舍、小賣部等衛生、安全重點場所進行專項檢查。

對於安全督導中檢查出的問題，檢查組應及時通報相關部門，相關部門應立即整改。凡是暫無條件立即整改的，應填寫安全檢查整改通知單，在要求的時間範圍內整改。

四、開展好《師德永恆》—“尋找身邊的感動”弘揚師德、師風活動

教師是立校之本、興校之源，立德樹人是教育工作的根本任務，教師是人類靈魂的工程師。爲貫徹落實20xx年11月南京市教育局及中共南京市教育局工委發佈的《讓我們共同樹立在學生、家長心目中的師德豐碑》——致全市廣大教師的一封信的精神，本學期將繼續宣傳報道教師中身邊的人和身邊的感動，揚師德，正師風，鑄師魂。從點滴"感動"中，感受師生的情誼，師風的正氣，師德的善美、師魂的浩然，塑造良好的師德風尚，引領我們用以一顆細膩的心真切地感受身邊人羣中真誠的一面，善良的一面，美好的一面。

五、根據督導室崗位工作職責及20xx年學校工作目標制定本學期工作要點

1.根據《江蘇省聯合職業技術學院關於加強教學督導工作的意見》，對職能部門執行教學、學生、後勤管理規範情況予以常態化督導，夏主任側重於教學管理、實習管理，本人側重於學生管理、後勤管理，其它，夏主任側重於電藝部、服裝專業部、培訓部、教研處，本人側重電商專業部、美髮形象專業部、信息處等督導檢查，督導工作力求思想統一，齊心協力，分工不分家。不參與、不干預各部門事務，提出的意見及建議做到公正、公開，處於公心，有則改之，無則加勉，將發現的問題及時上報校長室或協調相關部門解決。

2.開學準備工作檢查督導，寒暑假前。

3.對各部門月工作安排執行情況檢查。(夏主任負責)

4.協助安全保衛處對全校安全檢查、巡查，每月至少一次。(兩人都有)

5.協助愛委會對全校衛生工作督導檢查，每月至少二次。(夏主任參與)

6.對中層管理人員月績效考覈督導。(夏主任負責)

7.督查學期一線教師8節、教研組長16節、中層以上幹部20節的聽課量和被聽課規定執行情況。(夏主任負責)

8.部門常規工作“飛檢”(兩人都參與)。

9.繼續做好《師德永恆》校先進人物事蹟挖掘、編寫、宣傳工作。(本人負責)

10.食堂、小賣部食品安全、衛生及質量管理情況檢查，參與學校膳食委員會工作定期召開伙委會，定期對食堂情況做問卷調查，並及時公佈。(本人負責)

11.對技能大賽訓練方案及方案執行情況督導檢查。

12.上級驗收、質量檢查時，對各部門材料準備的督導。(兩人都參與)

13.對各部門安全定期檢查和專項檢查工作情況進行督導並收集整理臺賬資料。(兩人都參與)

14.對各部門組織的校內外各類教育教學活動的安全預案准備及落實情況進行督導檢查。(兩人都參與)

15.貫徹落實羣衆路線精神，多與一線教師交流，多聽聽一張教師對學校建設發展中的意見、建議，及時上報校長室及相關部門。做好橋樑和紐帶作用。並協助學校做好和諧安定工作，(兩人都參與)

16.協調各部門處理教師的意見、建議。(兩人都參與)

17.對各處室上報的年度工作目標及時間推進表執行情況進行督導檢查。

18.按時完成周督導簡報、月工作計劃、總結、處務會記錄等材料(本人負責)

19.服從校領導安排的其它臨時性工作。