幼兒園保育員個人工作計劃（精選5篇）

時間真是轉瞬即逝，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，先做一份工作計劃，開個好頭吧。但是要怎麼樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編整理的幼兒園保育員個人工作計劃（精選5篇），希望對大家有所幫助。

　　幼兒園保育員個人工作計劃1

新的一年開始了，經過一學年的學習和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質也有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規，有較好的衛生生活習慣，有初步的生活自理能力。但還是有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規，爲此制定瞭如下的工作計劃：

　　一、做好班內的衛生消毒工作

作爲保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面乾淨，保證班中環境的整潔。天氣漸漸變熱，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間，保證室內空氣的新鮮，爲幼兒的學習和生活提供一個乾淨舒適的環境。

　　二、做好幼兒的安全護理工作

天氣漸漸轉熱，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動多喝水，如果帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量，並做好記錄，服藥後的空藥袋要保留三天。在戶外活動前，檢查好活動場地，準備好活動器械。在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現象，並繫好鞋帶。戶外活動後要整理好活動器械，協助教師整隊將幼兒帶回，並要提醒幼兒先洗手，養成良好的衛生習慣。

　　三、做好一日生活常規的加強工作

通過培養，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規，有較好的衛生生活習慣，及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒，而中班下需要學習一些新的常規，做爲保育員要耐心細緻的培養幼兒的一日生活常規，並長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規，使幼兒養成良好的習慣。

　　四、做好配合班中的老師搞好各項活動的工作

在平時的工作中，我會和班中的其他教師團結協作，除了完成好衛生工作外，在教育活動中儘可能地參與，在班內老師準備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進行教育活動，並放心地全力以赴地開展好本學年幼兒園內準備開展的各項活動。

在本學年的工作中，我還會認真參加每一次的培訓學習，並且繼續向工作經驗豐富的老師請教和學習，不斷進行知識的更新與積累，不斷調整自己的知識結構，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學年的工作完成好。

　　幼兒園保育員個人工作計劃2

新的學期來臨了。又到了展望將來的好時機了，現將一學期工作計劃如下：

　　一、健康成長，保育爲先。

我班在幼兒園領導和保健老師的直接領導和指導下，衛生保健工作取得了一定的成績。爲了減少常見病、多發病的發生，每天用藥物消毒外，訂時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防，發現問題及時報告和處理。做好班內各種物品的消毒，預防傳染病的發生。

如：通過中班半年的學習，我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步，他們有禮貌，能主動學習，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題，幼兒的行爲常規還需要培養，幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。

　　二、配合老師開展教學活動。

讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在安全的環境中健康地生活，幼兒健康，老師纔會快樂。

1、能做好班級的各項消毒，以防病毒感染

2、能搞好班級和包乾區的衛生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在乾淨、舒適的環境中健康地成長。

3、能培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。

4、在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，並注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。

5、加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則，並教幼兒一些自我保護的技能。

以上是本學期本班的主要工作計劃。

　　幼兒園保育員個人工作計劃3

　　一、指導思想：

爲了認真觀徹落實《幼兒園工作規程》，加強我園的衛生保薦業務的規範化，不斷提高我園保育員隊伍的建設，努力爭創家長信任，幼兒開心，快樂的幼兒園。

　　二、基本情況、

我園共有7個教學班，每班都配一名保育員老師，她們都經過專業培訓，只有一名新來的保育員未經參加過專業培訓，計劃在今年6月份參加市裏組織的保育員上崗證培訓。

　　三、加強保育知識培訓、

通過對保育員的培訓，使保育員系統的掌握一些現代兒童保健科學及兒童教育理論知識具備一定的職業道法，業務身心素養。並根據幼兒生理、心理髮展的特點及保健工作的目標，原則、方法及要求，獨立地開展幼兒的各項保育工作。

　　四、培訓目的'：

樹立正確的衛生保健觀念，把衛生保健工作和素質教育緊密聯繫起來，不但沒有生理上的疾病，還要有完整的生理心理狀態，和適應社會能力。因爲幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官，各個組織的正常發育，沒有任何缺陷，而且還包括良好的適應能力，自我意識，健康人格，和諧的人際關係和開朗樂觀的性格。我們將通過素質教育緊密結合指導思想，制定保中有教、教中有保，保教並重，共同促進素質教育的管理目標。

　　五、培訓時間：

每半月的中午進行理論培訓。

　　六、培訓內容、

1、學習《幼兒園工作規程》

2、學習傳染病防病工作知識的隔離。

3、對保育員進行相關的知識培訓和學習，不斷提高服務質量。

4、各種常見病的護理常識。

5、一些意外急救常識。

6、每學期末對保育員進行一次考覈。

　　幼兒園保育員個人工作計劃4

新學年開始了，我繼續擔任大班保育工作。在過去的一個學年裏，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在着不足。新學期我將把好的一面繼續發展下去，將不足的方面努力做好。根據新學年的目標，制定計劃如下：

　　一、提高思想政治素養

積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項工作。以教師道德規範要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發展。發揮團隊精神，協助教養員做好班級工作。

　　二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規的培養

這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，儘快的適應新的環境。培養幼兒良好的行爲習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行爲規範、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行爲習慣。

1、在體質上，鼓勵幼兒積極參加鍛鍊活動，注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

2、抓好孩子的常規習慣，如喝水、飯前便後洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的着裝和牀鋪，學做一些力所能及的事。

4、生活衛生常識

（1）知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

（2）知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。

（3）知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔淨的食物。

（4）知道天氣變化和運動前後及時增減衣服，飯前飯後不做劇烈活動。

5、安全常識

（1）加強幼兒安全意識的培養，不玩危險遊戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發生，確保幼兒安全。

（2）懂得交通安全。

（3）會處理可能遇到的簡單危險，培養幼兒的自我保護意識。

6、生活能力

（1）指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便後要將手洗乾淨，養成早晚刷牙的習慣。

（2）幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢嚥，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯後收拾乾淨，培養文明行爲習慣和吃完自己的一份飯菜。

（3）安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會繫鞋帶，會整理牀鋪。

（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對着別人打噴嚏。

（5）保持公共場所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂塗牆壁。

　　三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作

室內物品有序擺放，窗明地淨，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，並培養幼兒節約的好習慣。

幼兒園小班保育工作的好壞關係到千家萬戶，只有紮紮實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的新的一年工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收穫有所成長。

　　幼兒園保育員個人工作計劃5

　　一、本身方面

1、按時高低班，賣力對待園勾引的分派的義務，並按時完成。

2、積極進修新常識新技能，並將新常識新技能應用到對幼兒的教授教化確傍邊。

3、重視榜樣當心，與經驗豐富的師長教師互相幫助，取長補短。

4、進步本身的教育技能技能，如：繪畫、手工製造、彈吹打器等。

5、永久用觀賞的眼光看孩子，永久用寬容的心態面對孩子。

　　二、保教工作方面

1、創設輕鬆高興的進修情況，及時發明並培養孩子的優勝愛好，

2、創設良好的說話氛圍，鼓勵幼兒年夜膽揭櫫本身的看法，使幼兒想說、敢說，成長幼兒的交往才能和說話表達能力。

3、造就好幼兒良好的生活衛生習慣和自理能力，講文明、懂禮貌，讓幼兒身心取得健康發展。

4、充分應用天然身分，展開體育遊戲、戶外體能活動，錘鍊幼兒身材，加強幼兒體系體例。

5、在平常生活中，增強安然教育，進步幼兒自我保護意識。

　　三、家園共育方面

1、充足應用晨間接待和下學的短臨時光，積極主動地與家長溝通，使家長懂得自己孩子在園的情況，在家長的合營下實現家園共育，促進幼兒的周全發展。

2、利用宣傳欄、家園接洽手冊、德律風和家庭短信箱等門路，與家長溝通聯繫，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

3、家訪懂得幼兒的家庭教育情況，耐煩聽取家長公平允確的看法和建議，互相配合配合教育幼兒，使幼兒的健康成長!

以上就是我的小我計劃，將來的每步一腳印，踏着我的妄圖進步，這份計劃將是我成爲一名優良教師的新出發點，希看自己能夠按照計劃，一步一步實施，朝着夢想更近一步。