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年度科研工作計劃3篇

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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悅中收穫着,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。什麼樣的工作計劃纔是好的工作計劃呢?以下是小編爲大家整理的年度科研工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

年度科研工作計劃3篇

年度科研工作計劃 篇1

在院領導的親切關懷和正確領導下,依靠兄弟科室的支持幫助,科研科全科同志團結協作、求真務實、勤懇工作,創新工作思路,全年工作取得了一定的成績,現總結如下:

一、學科建設

重點學科是體現醫院特色和水平的重要標誌,加強重點學科建設對提高醫院科技創新能力和學術隊伍建設具有重要的推動作用。院領導高度重視學科建設工作,提出了許多建設性意見。科研科認真貫徹落實院領導指示精神,不斷加強醫院學科建設工作,着力打造國家、省、院三級學科建設體系。

1、國家級重點專科申報實現零的突破

科研科多方協調解決國家臨牀專科申報工作的存在的問題和困難,認真組織做好申報工作,經過不懈努力,20xx年2月我院康復科(即康復醫學科)被國家中醫藥管理局確定爲國家中醫“十二五”重點專科建設培育項目;20xx年7月呼吸內科(即呼吸與危重症醫學科)被衛生部確定爲20xx年度國家臨牀重點專科建設項目。2個國家級學科的獲批,結束了我院無國家級專科的歷史,標誌着我院學科建設實現了新的突破,是醫院學科建設新的里程碑。

2、積極做好省臨牀

安徽省自然科學基金6項;安徽高校省級自然科學研究項目12項,其中重點項目1項,一般項目3項,自籌項目8項;安徽高校省級優秀青年基金1項;安徽省中醫藥課題2項;蚌埠市科技計劃項目3項;蚌埠醫學院課題49項。

2、成果方面

由我院整形外科李光早教授領銜的科研團隊的最新科研成果《腓腸外側神經-小隱靜脈營養血管蒂皮瓣解剖及臨牀應用研究》榮獲安徽省科技進步三等獎。

3、著作論文方面

截止20xx年12月31日,全院共發表論文345篇,其中SCI論文21篇、MEDLINE收錄論文7篇、外文期刊論文4篇、二類期刊35篇、三類期刊92篇。論文發表數量穩步增長,高檔次論文不斷涌現,說明我院科技競爭力正持續提升。科研科認真做好論文版面費報銷工作,並將發表論文統計、覈對、彙編成冊,爲醫、教、研表彰做準備工作。

4、學術活動

爲活躍學術氛圍,擴大學術交流,借建院60週年之機,在院領導的指導下,科研科積極邀請專家來我院講學,成功邀請到以我校著名校友段樹民院士、衛生部北京醫院副院長、中華醫學會呼吸病學分會主任委員王辰教授、上海交通大學醫學院研究生院常務副院長顧琴龍教授、中國醫學科學院腫瘤醫院副院長王綠化教授、上海肺科醫院周彩存教授等多位學者來我院講學,收到很好效果。

三、實驗室生物安全

實驗室生物安全關係到職工及廣大人民羣衆身體健康與生命安全,科研科認真落實衛生部及省廳文件精神,提高業務水平與防範意識,加強實驗室生物安全管理及毒菌種的管理與檢查,規範病原微生物實驗活動,防止病原微生物逃逸和擴散,確保實驗室生物安全,並順利通過了省市兩級政府主管部門組織的專項檢查。

四、藥物臨牀試驗管理

科研科科注重對臨牀試驗的管理,組織各專業研究人員參加國家局GCP培訓,提高其GCP意識;響應省藥監局號召,積極參加藥物臨牀試驗機構聯繫會議,與省內同行交流機構管理體會;嚴格試驗審查和准入,注重對受試者的保護,強化臨牀試驗的質量控制,積極發現並組織協調試驗過程中出現的問題。全年新承擔藥物臨牀試驗研究項目23項,其中國際多中心臨牀研究2項;器械臨牀驗證10項。

五、研究生培養

爲進一步加強我院碩士生臨牀和科研工作的管理,根據國家教育部、衛生部、國家中醫藥管理局、蚌埠醫學院等有關文件精神,結合醫院實際,科研科制定了《蚌埠醫學院第一附屬醫院研究生管理辦法》,新辦法完善了研究生在院期間管理要求;明確了培養流程;加大了對研究生生活補助力度,碩士生由原來的每月260元提高到500元、博士生提高到1500元;爲醫院研究生管理提供了堅強制度保障。

按學院要求,認真組織20xx年碩士生導師遴選工作,共遴選出導師106人。

對研究生培養全過程進行追蹤控制,從進院培訓,輪轉考覈、發放補助、開題報告、中期考覈、論文發表、直至畢業答辯離院。尤其是邀請國內外和本院專家就研究生關心的領域進行講學,拓寬了研究生視野,擴大了研究生知識面。本年度20xx級106位研究生全部順利通過論文答辯並獲得碩士學位,20xx級125名研究生也順利進入臨牀輪轉。

六、醫學會工作

科研科全心全意爲醫學科技工作者服務,認真推選各學會專家委員,爲各會員提供各種及時信息服務,按時繳納醫學會會費,積極參與組織安徽省醫學會會員代表大會及換屆改選工作,起到了很好的溝通醫學會與醫學科技工作者的作用。全年共推選學會省級專家68名、市級專家16名。

七、三甲複審工作

科研科牽頭條款10個,檢查專家評價A級6個、B級3個、C級1個,達標情況超過了三級綜合醫院甲級標準要求。衛生廳專家反饋意見認爲我院科研管理工作規範,但是高水平成果和國家級科研成果轉化方面還需進一步提升。

年度科研工作計劃 篇2

教師職業作爲一種育人的職業,對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作爲一名教師,我總是時刻告誡自己要不斷提高自身素質,注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展,使自己真正成長爲一名合格的人民教師,把自己的.全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。爲此,我爲自己制定了教科研計劃,來不斷激勵自己進步。

  一、指導思想:

積極推行素質教育,推進《新課程標準》,真正確立起與新課程相適應的體現素質教育的教育理念,以學生髮展爲根本,堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變,讓學生成爲學習的主人。

  二、努力方向及教科研計劃:

(一)自身業務方面:

1、爭取堅持養成及時反思和勤於積累的習慣。

2、努力改進課堂教學,激發學生的學習興趣,使他們變“苦學”爲“樂學”。

3、認真上好每一節課,把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。認真參加每一次的教研活動,認真思考並虛心學習。

4、認真對待每一個學生,認真處理每一件事情,認真參與每一次班級活動,協助班主任管理好班集體。

(二)個人進修方面:

1、堅持參加繼續教育學習。

新課程的實施,迫切要求廣大教師加強學習、進修,儘快提高專業化水平。優秀的中學教師既需要有紮實的學術根底,廣闊的學術視野,不斷更新知識、追逐學術前沿的意識,又需要把握教育的真諦,瞭解青少年發展的規律,掌握現代教育信息技術,具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責的品質。要想與時俱進,與新課程共同成長,就得堅持參加中小學教師繼續教育學習,以主人翁的心態投入到課程改革的浪潮中。

2、學習信息技術,不斷提升教育教學水平。

電腦現已被運用到各行各業中,電腦的運用大大推進了社會的發展,效率的提高。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕驅課堂的能力,向40分鐘要質量。信息技術課堂就是提高學生的信息素養,培養學生信息技術能力的主要渠道,所以在信息技術課堂上應該創新教法,以發展學生動手操作能力。

3、提高自身素質,不斷學習進齲

教師勞動不同於一般的勞動,教師的專業包括學科專業和教育專業兩個方面。教師既應該是學科知識方面的專家,又應該是學科教學方面的專家。這就要求教師要不斷學習科學文化知識,具備豐厚的文化底蘊,才能夠得心應手的運用於教學活動中。因此,要不斷的學習,不斷的積累。

(三)互相交流方面:

1、做好讀書筆記。知識在於積累,“厚積而薄發”是人民教師應具備的文化素養,做好讀書筆記就能使知識不斷積累,思想與時俱進。

2、寫好教學反思,努力使自己業務水平再上新臺階。反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪裏做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態,也會讓自己觀察研究自己的教學,對自己和他人的行爲與觀念會有深層的認識。另外,反思是充分挖掘自己專業發展資源的主要方式,因而經常做好讀書筆記、寫教學反思可以使自己業務水平再上新臺階。

3、寫好隨筆。隨時寫下工作中的點滴,通過總結寫下心得爲以後的教育教學留下寶貴經驗。

4、做好集體備課,與同事互相交流,一學期準備一節校級“公開課”。

5、做好網上教研。通過網上教研,互相交流,羣策羣力,讓每個人最大限度地成長,並且增長專業知識,走教師專業化之路。

6、積極參加各項教科研活動。

年度科研工作計劃 篇3

教師認真上好,教研組在研討中要本着幫助年輕老師的發展角度出發,提出一些有建設性的建議和意見,促進其提高。“觀摩課”作爲教研組的大型教研活動,一定要做好上課教師的推選、召開和研討工作,各教研組將每次組上活動作好考勤登記和活動記錄並交學校科研處備案。

2、開展好“推門聽課活動”。

3、定期組織、召開教研組、備課組階段工作研討會,並將資料和圖片存檔。

4、定期召開課題組研討會。

5、按照縣繼教辦的要求,認真完成教師一年一度的繼續教育的材料登記工作。

6、進一步加強理論學習,增強教師隊伍的教研教改意識。及時組織學習先進的教育理念。

7、激勵教師積極撰寫論文,參加論文的評比,切實加強教師理論和實踐的整合。鼓勵教師總結教學經驗,要求每位教師每學期寫出至少一篇質量較高的論文或教學設計典型案例、教育教學隨筆,並積極向各級報刊雜誌推薦。本年度力爭有更多的論文在市級以上刊物發表或獲獎。

  二、加強教師的自修和培訓工作

1、目前正在推行的新課改,對當今教師提出了更新更高的要求,不但要求教師要有過硬的專業知識,還要懂得新時期的教育教學理念和教學手段、方法、策略,如何組織和指導學生學會學習,將所學的知識轉化爲技能,這就要求教師除了要有淵博的知識,還要有豐富的教學管理和調控能力。所以教師也要與時俱進,利用業餘時間加強自修,並寫好讀書筆記及階段的學習心得、體會。本學年裏要求教師每學期寫一篇讀書心得或教育教學論文,在期末交科研處作教師個人資料存檔。

2、根據學校和上級有關部門的安排有計劃地進行教師培訓

  三、具體活動時間安排表:

1、制定學校本學期教研工作計劃(20xx年8月)

2、與教務處聯合召開教研組組長、備課組長工作會,落實“三課”的開展和學期工作安排(20xx年9月)

3、備課組活動和教研組活動的開展。(20xx年9月-20xx年1月)

4、召開學術委員會議,瞭解教師上課情況。(不定期)

5、課題組研討會。(不定期)

6、醞釀並確立下一學期教研課題,並做好立項、申報及前期的準備工作。(20xx年10月——20xx年1月)

7、積極組織各級論文評比活動,不定期地推薦、選送優秀學生的習作、優秀老師的論文向有關刊物投稿。(不定期)

8、開展好每週一次的備課組活動和教研組活動,並做好相關記錄。(不定期)

9、各教研組、備課組總結及資料彙總,檢查教師的聽課記錄、業務培訓、學習筆記並按照任務要求彙總上交各種材料。(20xx年12月——20xx年1月)

10、科研處進行資料歸檔。(20xx年12月——20xx年1月)