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2017學年下學期教師個人工作計劃

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  2017學年下學期教師個人工作計劃

2017學年下學期教師個人工作計劃

在萬物復甦的季節,我和我的同學們在一起迎來了新學期,爲了能順利完成本學期的語文、品德教學任務,特擬定本教學計劃如下:

  一、基本情況

在上學期,學生已經有了一些學習品質和習慣。但部分同學在書寫、學習品質等方面還存在較大的不足。有幾位同學不愛說話,讀書能力差。另外,部分學生的學習習慣、學習態度差。勢必會影響整體習慣的養成,所以,儘可能轉化後進,提高進步,進一步養成性教育是本期的重點。學生注意力短暫,課堂環節必須緊湊,多換花樣能吸引學生的注意力,必須利用集體鼓勵個別、個別帶動小組或全班等方式來完成教學任務,早讀還要在老師的指導下來完成。培養小組合作學習習慣,從而更好的進行習慣養成教育。

  二、教材分析

本學期的教科書構建了開放的、富有活力的教材體系,倡導自助、合作、探究的學習方式,着眼於全面提高學生的素質和實踐能力,培養創新精神,促進學生的全面發展。

  三、教學目標

1、培養學生的學習能力和學習方法的應用。在學習的過程中學會分析。

2、在教學過程中培養學生良好的行爲習慣,注重習慣的養成,培養學生良好的學習習慣和行爲習慣。

3、糾正以前不良學習的學習習慣和行爲,在科學學習的過程中注重良好行爲的滲透。

  四、教學措施

1、注重把握同組部分內容的內在聯繫。

這學期的課本採取了以專題正和內容的編排方式。每一組教材不僅圍繞一個專題,而且內容之間還相互照應。教師備課時要胸中有全局,創造性的設計教學,做到既符合教材編寫意圖,又不拘泥與教材。

2、本學期教材依然遵循識、寫分開,多認少寫的原則。

提倡學生運用積極規律,鼓勵學生用自己喜歡的習慣的方法認識漢字。

3、獨立思考的能力的培養。

教師要鼓勵學生獨立思考,質疑問難,鼓勵學生說出自己的學習感受。要給學生比較充分的讀書、交流感受的時間,要注重學生的獨獨特感受。要鼓勵學生相互釋疑,培養他們勤思善問提出問題、解決問題的能力。

4、開展豐富多彩的實踐活動。

教師要努力開發,充分利用課程資源,開展豐富多彩的實踐活動。實踐活動應該與教材內容有一定的聯繫。活動的形式可以是遊戲,唱歌,猜謎語,是學生在生活中學習、運用知識。

  2017學年下學期教師個人工作計劃二

兩年多的教學工作,使我成長了很多,收穫了教學經驗、摸清了學生脾氣性格、參加了外出聽課,本人學習態度端正,遵守學校規章制度。作爲一名青年教師,在本學期裏,我將在思想上繼續嚴格要求自己,熱愛教育事業,積極主動地學習科學文化知識和教育理念,把自己的學識與教學有機的結合起來,嚴於律己、廉潔從教。

  一、個人情況分析

我是一名青年教師,參加工作兩年多時間,已經逐步適應了小學低段的教學任務,能夠用紮實系統的專業理論知識指導自己更好的工作。但是缺乏社會實踐與教學經驗、技巧,做事激進,不能持之以恆。

  二、計劃目標及措施

(一)教學方面

作爲青年教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,以科研爲導向,注重課堂常規教學,在學習中成長,在反思中進步。以培養學生“自主學習”、“探究學習”、“合作學習”爲核心,創造適合學生髮展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的數學素養。積極認真地投入教學工作。

1.上好每一節課,認真備課、上課、反思、聽課,做到每課必備、每課必寫課後反思,在教學中,做到“三反思”:即實踐前的反思,實踐中的反思,實踐後的反思。。有校、區公開課積極參與聽課,學習長輩們的教學經驗和教學技巧。

2.對學生有愛心、耐心,能細心地觀察學生,努力做到對每個學生因材施教,跟學生建立一種平等、尊重、信任的關係。

3.應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網上下載課件,吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文並茂的形式,有效地激發學生的學習興趣,使學生產生強烈的學習慾望,樂學、愛學。

4.在教學中遇到問題時,虛心向有經驗的老師學習,認真參加教研活動、校本培訓,樹立“終身學習”的目標。多進行外出聽課活動,寫好聽課體會。業務上精益求精,敢於改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。

5.積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作爲指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。積極閱讀教育教學書籍,每月1本,並寫好讀後感

6.做好培優補差工作,提高班級整體成績。在教學中,時刻抓好班級的優等生,經常採用抓兩頭,帶中間的方法,一位優等生幫帶一位學困生,也就是一幫一、兵教兵的方法

7.建立學習沙龍。認真讀好“新基礎教育”的三本書,定期舉行讀書沙龍活動,交流讀書心得,初步瞭解相關理論的基本概念和原理,引導教師逐步用“新基礎教育”理論來指導實踐;提供對話交流的平臺,針對“新基礎教育”的學習進行各種形式的專題研討,充分利用華師大專家組理論引領和共同體的信息交流,及時瞭解新基礎教育的研究動態,確定數學專題研究的方向。積極組織教師參加基地學校的系列活動和各級各類的培訓活動,提高教師的理論素養。

8.教學有特色,有自己的教學風格。

(二)德育方面

嚴格要求自己,要遵守學校裏的規章制度,積極認真地投入工作。加強學習,提升自身素質。認真學師德規範,學師德先進個人事蹟,提升自身的理論素養,徹底轉變師德觀念。注重個人素質的培養,不貪名利,切實提高自身理論水平和業務水平,力求爲學生創造最好的教育。自覺遵守《公民道德規範》,做一名好公民。自覺遵守《中小學教師職業道德規範》,做一名師德高尚、行爲規範的好教師。在言行舉止方面處處作學生的表率。努力敬業愛崗,豐富內涵,提高修養。以誠相待,面向全體學生。樹立現代學生觀,學會以發展的眼光看待每一個學生。堅持正確教育觀,以正面教育爲主,講明道理。要平等對待每位學生。爲人師表,熱愛本職工作。不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

(三)科研工作方面

我將積極響應學校的號召,參與數學教研活動,積極參與教育中心組織的課例教研,做好一些數學問題課題研究。積極參加外出聽課活動,積累經驗,積極參加各類優質課的評比,認真學習數學理論知識和數學教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進數學教學水平和專業素養的提高。

(四)出勤

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領導分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護。作爲一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不苟,決不應付了事,得過且過,以工作事業爲重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。

新的學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成爲一個經受得起任何考驗的學習型教師。


1.2016-2017學年度第二學期教師教學工作計劃

2.小學2016-2017學年第二學期教學工作計劃

3.2016-2017第二學期幼兒園教育教學計劃

4.2016-2017學年教師個人學習計劃

5.2016-2017學年度第二學期學校工作計劃

6.2016-2017學年度第二學期少先隊工作計劃

7.中學2016-2017學年第二學期學校工作計劃

8.2016~2017學年第二學期少先隊工作計劃

9.2016~2017第二學期數學教研組工作計劃

10.2016——2017學年第二學期德育工作計劃