2016學校團委工作計劃

共青團廣泛開展團內活動，爲團員同志打造一個參與組織生活、學習組織文化的平臺，是必要的也是重要的。下面小編整理了2016學校團委工作計劃，歡迎大家閱讀借鑑!

　　【2016學校團委工作計劃1】

本學期，在校黨委、校長室和上級團委的領導下，團委將堅持“爲每一個學生的健康人生盡責”的辦學理念，不斷挖掘學校共青團工作的優勢，精心打造共青團工作品牌，培養學生自主成長力，引領學生積極成長，爲省四星級高中現場驗收順利通過貢獻力量。

　　一、學生社團活動突出特色、打造精品

經過一年多時間的摸索和努力，我校學生社團活動開展得蓬勃興盛。本學期，我們將加強對學生社團的管理和引導，激發二中學子“讀書專心、健體自覺、舉止得體、熱愛公益、愛好勞動、尊重自然”的特質，成長爲“報效國家、熱愛民族、擔當社會、善待他人、恭敬師長、珍愛自己”的新一代二中人。我們將使各社團更規範化、制度化，凸顯各社團的特色，着力打造“精品社團”;使各社團突出學生自主、張揚的個性，展示多姿多彩、生動活潑的敬孺校園生活，反映學校特色建設成果，在省四星級高中現場驗收時交出一份令人滿意的答卷。

①健全社團的規章制度、規範運行機制。本學期，我們要求每個社團都要健全其機構：社團名稱、社團標誌、社團口號，有社長、副社長及下設的各職能部部長或組長等;每個社團必須有自己的社團章程和管理制度;每個社員都有一定的權利和義務，積極參與每週的社團活動;社團的負責人必須要定期參加會議，及時上交各類材料;社團的每次大型活動要申請，認真實施，做到“活動前有計劃、活動中有落實、活動後有總結”。

②繼續指導“敬孺劇社”、“敬孺球社”、“敬孺軍樂隊”、“敬孺棋社”、“敬孺燈謎社”、“敬孺書畫社”、“敬孺合唱社”、“敬孺園藝社”、 “敬孺足球社”、 “敬孺太極拳社”、 “敬孺跆拳道社”等近30個社團開展活動，使其各具特色和魅力。

③明確社團的定位，完善考覈制度。本學期，高一年級的社團活動仍採用學生自主管理、指導教師輔助指導的活動形式，高一年級的社團活動仍採用“學生社團聯合會”指導、學生幹部全權管理的活動形式。我們將對各個社團、社長進行全方位的考覈，激發廣大學生積極參與社團活動的興趣，也督促社團幹部見賢思齊、有所作爲。對個別機構不健全、無嚴格的管理制度的社團，我們將予以警告和整改，不合格者直接取消該社團的資格。通過這一系列舉措，切實加強社團骨幹隊伍的建設，使學生社團真正成爲教育的陣地和學生磨礪和展示自我的舞臺，引導學生主動、多元發展，幫助學生收穫成功的肯定與喜悅。

④整合社團的資源，打造精品社團。立足我校當前的實際特點，整合社團資源，着力構建具有自主性、開放性和活動性的全新社團模式。鼓勵社團積極向校外延伸和拓展，走出去、請進來，不斷加強社團工作整體活力和對外影響力。以評比“優秀社團”的抓手，通過評優等激勵方式，激發全體社團成員的活力，引導他們在實踐中學會克服缺點、完善自我、得到鍛鍊，促進學生的多元發展，積極建成一批質量高、效力強的精品社團。

　　二、學生自主管理以評促優、突破創新

本學期，本着打造“優質自主管理團隊”、“優質自主管理項目”的原則，我們將宣傳先進理念，樹立正面形象，鼓勵學生會各部根據學校特色,發揮自己優勢,打造自己的特色品牌，使得全校學生都能廣泛地參與到學生會組織的活動中來，獲得自我價值的認同和自我能力的提升。

①學生會通過合理的渠道向上反映問題,積極爲廣大同學服務,切實幫助同學解決實際問題,並協助學校做好對同學的宣傳教育和自主管理工作。校團委不僅做好“上情下達,下意上傳”，更將指導學生工作能夠高效優質地開展。

②鼓勵和引導學生會各部門積極參與學校各項活動，學生會從宣傳到過程性的開展都由學生自主進行，通過發現問題、分析問題、商量並解決問題，在實踐中進一步加強學生會及各部門的凝聚力與戰鬥力，有計劃地逐步提升學生幹部的工作能力;

③繼續推行“日檢查結果反饋”制度，使其成爲學校與班級常規管理溝通的重要橋樑，促進校園文明秩序的形成;繼續指導各年級分會自主運營管理“誠信小屋”、“敬孺書吧”等特色項目，提高學生幹部處理問題的能力，爲其與社會良好接軌提供堅實基礎。

　　三、學生思想建設精心策劃、講求實效

本學期，我們將認真貫徹和執行團省委關於《全省團員發展和教育管理有關工作安排的通知》精神，進一步推動我校發展團員和團員教育管理工作規範化、常態化和長效化。

①分批對團幹部、團員和入團積極分子進行“黨章、團章”及團的業務知識的學習，並將我校優秀團員和優秀畢業生作爲身邊教材，鼓勵同學們積極要求進步;

②將有入黨意願的優秀學生吸收到“青年黨校”中來，做到“有學員、有教員、有計劃、有交流、有考試”。積極發揮榜樣的示範作用，不斷提高團組織的凝聚力和戰鬥力。

本學期，校團委還將繼續以重大節日、紀念日爲契機，加強愛國主義教育，堅持民族精神和時代精神相結合，幫助團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。按照“貼近生活、貼近實際、貼近學生”的要求，結合我校教育教學的具體情況開展多種形式的思想政治教育，對學生的思想道德建設精心策劃、講求實效。挖掘教育內涵，以“同伴成長小組”爲單位，組織以下活動：

①三月份，通過學習雷鋒活動、走進公園社區、扶貧濟困送溫暖、文明禮貌教育等活動培養學生關愛他人、奉獻愛心的精神，培養學生遵守社會公德、崇尚傳統美德、注重禮儀品行的思想，並精心組織高三的成人宣誓儀式活動;

②四月份，通過緬懷革命先烈系列活動，培養學生繼承革命傳統、發揚革命英雄主義的精神，增強熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義新中國的思想感情;

③五月份，通過五四表彰等活動，培養學生熱愛生活、積極進取的思想，豐富學生的課餘文化生活，陶冶學生的情操，發展學生的個性特長，完善學生健康的人格，提升學生的人格境界，喚起學生對真、善、美和理想信念的追求;

④六月份，通過組織新團員入團宣誓儀式活動，增強學生的公民意識、激發熱愛國家、服務社會的熱情;