高一的教研組工作計劃

一、順利地完成了本學期的教學任務

高一下學期的教學工作重心是幫助學生完成高初中的過渡銜接，適應高中的學習生活，爲今後的學習奠定基礎。本學期的教學任務是歷史必修(二) 模塊《經濟成長曆程》的教學，經過師生的共同努力，圓滿地完成了本學期的教學工作，基本達到預期的目標。

在開展教學過程中備課組集中精力做好了以下幾個統一：

集體備課、集體聽課與評課、統一教學進度、練習等資料與信息共享、集體命卷、改卷和評卷等，充分發揮了集體的智慧，順利完成各項教學工作，創造了良好的教學效益。

開展研究性學習工作，指導學生進行了選題、開題等方面的工作，順利地完成了的該工作，並取得了預期的成果。

開展選修課《中華茶文化》，順利地完成從編寫教材到完成教學的的過程，並受到了學生的歡迎與好評。

二、開展備課組的教研教改工作

高一年的歷史教師面對課改所帶來的一系列衝擊，高一備課組繼續深入開展教研探討交流。

一是根據教學的需要大膽地整合教材，構建合理的知識體系。

二是教學目標的調整。第二學期我校進行了文理分班，根據文理班的不同發展方向與需要對教學目標進行適當調整。理科的目標是會考，教學主要強調基礎；文科面向高考所以在強調基礎的同時，也注重能力的培養與提高。

三是教法學法的調整。本學期繼續深入實踐問題教學法，提高教學實效。增加多媒體技術的整合與運用，提升現代教學手段的效益。這些探索取得一定的成效。

三、積極參加教研組系列活動

1.積極參與教研組的教學教研活動。本學期高一備課組完成好專題發言的任務，積極參加本組教師公開課的聽課與評課工作，對課改100條等專題進行了的探討與實踐，對本組的《如何引導學生克服學習障礙》的校本課題開展了實踐與探究，並積極撰寫相關主題的論文和心得。

2.積極參與校外教學教研活動。本着走出去，引進來的原則，備課組的教師還注意與兄弟學校交流，先後聽了磁竈中學關傑老師的公開課。參加了嶽麓版教材的專家回訪會，聆聽了專家的指導。張楚雄老師還參加了泉州市模塊考試命題研修會。在交流過程中通過各種渠道蒐集信息，以拓寬視野，更新理念，提升自身的教學教研水平。

3.完成結對子工作。根據學校的要求，張楚雄教師與蔡圓圓老師進行以老帶新工作，在雙方的努力下，結對子工作順利完成，蔡圓圓老師取得了長足的進步與提高。

四、有待提高或解決之處

1.課改的教學教研工作仍要加強。主要是課改的精神吃得不夠透，對課改理念的理解還不夠到位，對新教材的把握仍有差距，對新的教學方法的運用上仍有待提高。

2.對嶽麓版教材的處理比較困難。這個版本內容偏多，理論偏難、體系性較差，教師把握起來頗有難度；學生學習起來比較枯燥，相當吃力。

3.指導學生撰寫小論文的工作開展得不夠，今後還要加強。