第二學期教研的工作計劃
一、工作目標。
1、20xx年我園教研工作依據市教研大組工作計劃及新《綱要》精神,結合我園教研工作的現狀與需要。積極開展教育教學的研究,促使教師在教育教學上有個整體的提高。
2、培養新教師爲重點,以老帶新來提高教師的整體素質與水平。形成刻苦鑽研,勇於探索教育教學,使幼兒園的教育教學工作真正發揮實效。
3、通過理論學習、觀點報告、實踐操作、互相研討、參觀學習等途徑,樹立正確的教育觀,從而促進幼兒身心和諧、全面、健康發展。
二、教研重點。
1、深入學習新《綱要》,用新《綱要》精神指導實踐工作。
2、全面開展教育教學的教研工作。
3、豐富主題變化的活動環境,積極開展區域活動。
三、內容及措施。
理論學習:
1、抓好《綱要》的學習,提高教師素質。組織全體教師深入學習綱要,領會其精神實質,並依據其指導思想和基本要求及兒童發展的實際,制定教育計劃和組織教學活動,促進幼兒全面、主動發展,並要求做到學習有記錄,學習之後有心得體會,有具體落實。
2、學習有關主題活動、區域活動、環境創設等方面的理論性的文章。開展有關主題活動的研討交流,以及各班的評比活動
3、爲了進一步提高教師的教學能力,並體現人人蔘與共同提高的原則,要求教師每人每月兩篇教育筆記或教育反思,一個月一篇讀書筆記。
青年教師培養:
1、通過以老帶新、教師相互聽課等,課前檢查準備、聽隨堂課的方式,檢查教師的教學工作質量和效果,並要求聽課有記錄,課後有評析、有反思,以達到互相學習,不斷改進,共同提高。
2、積極組織參加市各項學習、培訓活動。
3、鼓勵青年教師參加高一層學歷的進修。來提高自己的專業水平。
4、三年以下的新教師開展公開教學活動。
特色活動:
1、社會交往的特色活動———社會化、生活化、遊戲化。
2、提高幼兒身體素質———幼兒體操的開展。
四、行事曆。
三月份:
1、新課程培訓。
2、班召開家長會。
3、全體教師業務學習。
4、託嬰一體化的研究培訓工作。
5、教代會的召開。
四月份:
1、“家園共建”年,教師排練各班的家長節目。
2、每位教師寫教育教學案例參加杭州市的評比活動。
3、全體教師業務學習。
4、三年以下的新教師開展公開課。
五月份:
1、部分教師參加杭州市民辦幼兒園教學觀摩評比活動。
2、部分教師參加:“城鄉手拉手走進新綱要”的研討、展示活動。
3、開展家長和幼兒:“手工製作”大比拼。
4、參加省體操比賽。
5、全體教師業務學習。
六月份:
1、參加園本教研園本培訓研討在昌北中心幼兒園。
2、幼兒手工作品義賣活動。
3、春風活動,去青山湖福利院慰問孤兒。
4、全體教師業務學習。
七月份:
1、參加杭州市新綱要培訓。
2、園報的編排工作。
3、全體教師業務學習。
4、幼兒發展評估彙報。
5、做好學期結束工作。