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關於藝術工作計劃3篇

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時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,來爲今後的學習制定一份計劃。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的藝術工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

關於藝術工作計劃3篇

藝術工作計劃 篇1

本特長班從九月初開始訓練,內容含小號、次中音號、圓號、長號、薩克斯、黑管、長笛、大小軍鼓等,還包括軍樂隊的組合。

具體訓練計劃如下:

一、基礎訓練

1、向學生介紹樂器構造、演奏姿勢、演奏方法、及管樂器演奏的氣息運用原理實際操作和保養。

2、基本發音技巧的訓練,本入門訓練預計用一個半月的時間。

二、具體訓練

管樂各調音階的訓練及長音、吐音、連音的訓練,並能演奏小兒歌;鼓的訓練着重基本節奏,力度的輕重,掌握打擊技巧。

本訓練預計用一至二月的時間來完成。

三、綜合訓練

各樂件在已有的基礎上逐漸轉入小樂隊形式進行合奏訓練,訓練一些常用曲目,培養合奏能力,同時注重學生個人能力的訓練,要因材施教,增強學生學習的興趣,使學生有一技之長。

本學期訓練的最終目的是使學生掌握每件樂器的使用技巧,能獨立演奏

藝術工作計劃 篇2

一、工作指導思想:

以學生的發展爲本,以藝術育人,促進學生全面素質的和諧發展。積極探索促進學生髮展、持續提升學校藝術教育質量的科學之路。堅持“理論研究”與“教育實踐”相互促進,堅持“面向全體”與“培養尖子”並重,堅持“審美教育”與“技法教學”相互結合,堅持“提高學生素質”與“提高教師水平”並重。

二、工作主要目標:

1.強化團結奮進的高素質的教師隊伍,不斷提升教師自身專業文化素養和教育教學能力。

2.深化學科特色,與時俱進。

3.繼續提高課堂教學質量,不斷提高學生的審美能力和創造能力,豐富學生的藝術知識,提高藝術修養,陶冶情感,促進其完美人格的逐漸養成。

4.加強興趣小組建設,培養一批優秀的藝術特長生。

5.積極搞好社區少年宮訓練。

三、主要工作措施:

1.協調認識,全員參與。根據學校工作規劃,結合組內實際情況,制定工作計劃。全體藝術教師協調認識,明確要求,凸顯學科特色。

2.求真務實,攜手共進。

作爲藝術教師,要提升自身的專業文化素養,這不但是藝術教育持續性發展的需要,也是教師個人,終身發展的需要。美術、書法教師的示範作品、創作能力,音樂教師的唱、跳、演奏與表演能力,以及其他科學文化的涵養無不影響着藝術教育的質量。爲了不斷地提高藝術教師的專業水平,積極地創造條件和利用各種機會,組織教師參加學習交流活動。作爲藝術教師自己,也要合理利用工作內外的時間進行不斷修煉,提升自身專業文化素養。

3.加強理論研究,規範教研活動。

(1)加強對教育教學理論的學習,積極參加校本培訓,引導教師自主探索,不斷提高理論研究能力。

(2)發揮教研組功能,提高教研實效,做到專題化、系列化、制度化,通過學習討論、專題研討論,名課觀摩,從而汲取營養指導自己的課堂行爲,逐步形成教學個性。本學期研修指導思想是“構建和諧課堂,追求教學實效”,研修主題是“優化教學設計,追求教學目標”。

4.深化學科特色,與日俱進。

各學科組根據實際情況,在原有基礎上,開發潛能,利用好資源,抓住契機,開創工作新局面。

5.真抓實幹,培養特長生。

落實興趣小組人員、地點、時間。制定活動計劃,認真開展第二課堂和社區少年宮訓練活動,培養優秀特長生。

四、工作安排:

三月份

1.制定學期教學計劃、備課、準備課堂教學工作。

2.社區少年宮開課。

3.第二課堂開課。

4.區音樂教研活動。

四月份

1.積極進行新課教學。

2.迎接泰國師生到我校進行學習交流。

3.區音樂教師基本功大賽。

4.區美術教研活動。

5.社區少年宮訓練。

6.第二課堂訓練。

7.積極籌備“六一”校園藝術節活動。

五月份

1.新課教學。

2.區音樂教研活動。

3.區美術教研活動。

4.社區少年宮訓練。

5.第二課堂訓練。

6.積極籌備“六一”校園藝術節活動。

六月份

1.新課教學。

2.社區少年宮訓練。

3.第二課堂訓練。

4.開展“六一”校園藝術節活動。

七月份

1.集中學習1—2篇經驗文章。

2.第二課堂訓練、社區少年宮訓練總結、展示。

3.期末複習研討,對各年級音樂、美術教學效果進行檢測。

4.全組總結。

藝術工作計劃 篇3

一、指導思想:

爲了貫徹落實《學校藝術教育工作規程》和《全國學校藝術教育發展規劃(*———XXXX年)》,全面推進學校教育,全面提升學校藝術教育水平,全面提升學生的藝術素養和創新、實踐能力。在今後的三年中,學校將全面貫徹教育方針,全面實施新課程,把藝術教育作爲學校一項重要工作來抓,要在全校形成一個以藝輔德,以藝促智,以藝健體的藝術教育協調發展的良好局面,使學生在良好的校園文化氛圍中健康成長,使學校早日成爲“富陽市藝術教育基地”。特制訂本規劃:

二、總體目標:

1、認真學習新課程標準,充分認識併發揮藝術教育獨特的育人功能,通過營造藝術氛圍,開展豐富多采的藝術教育活動,全面提升學生的藝術鑑賞水平,藝術表現水平以及藝術創新能力,使學生的藝術素質與其他素質和諧發展。

2、學校藝術教育堅持面向全體學生,堅持普及與提高相結合,堅持羣體提高與個體特長髮揮相結合,堅持日常教學與活動競賽相結合,使學校藝術教育工作思路更寬,方法、途徑、載體更趨多元。

3、器樂進課堂,使每個畢業的學生都會吹口琴、並掌握一定的吹奏演技。

4、在上好藝術類學科課和校園藝術文化氛圍的佈置基礎上,要進一步抓好聲樂、舞蹈、鼓樂、書法、美術繪畫等興趣小組的訓練工作,力爭在參加富陽市級比賽中取得好名次,並在富陽市城區中小學藝術教育中有立足之地。

三、具體措施等要求:

(一)加強領導與組織管理工作

1、進一步健全藝術教育領導班子建設,校長親自掛帥,主任具體負責。

2、把藝術教育納入學校工作計劃,每學期至少召開2次以上的藝術教育工作會議。藝術學科各教研組期初有計劃、期中有檢查、期終有總結,做到月月有重點,件件抓落實。

3、校長具體負責對藝術教育的實施、指導及過程管理,藝術教育成果作爲指導教師評優、評職、獎勵的依據。

4、創建藝術教育園地,學生美術、書法畫廊,每天5分鐘的口琴吹奏,每學年一次的“藝術周”活動。

5、在普及藝術教育的基礎上,選拔優秀藝術苗子,組成各類藝術興趣小組。開展長年持久的輔導、訓練。

6、選拔藝術學科類的優秀教師,提高藝術類學科的`教學和輔導水平,籌備成立藝術學校,吸納社會藝術資源,爲學校藝術教育發展服務。

(二)音樂工作

1、照新課標要求,配齊配好音樂學科教學設備,提高課堂教學效益。

2、請有關音樂教學專家來校輔導,送音樂教師外出深造,提升音樂教師的教學能力和業務水平。

3、充實、完善、提升音樂教師隊伍,使之適應五小音樂教育發展需要。

4、要充分利用“醜小鴨”電視臺的作用,開闢“露一手”文藝欄目,給學生一個自我展示的機會,以進一步培養學生的興趣與特長。

5、從二年級開始口琴進課堂,二至六年級每天5分鐘吹口琴,一年級唱歌,使每個同學小學畢業後會吹口琴。

6、合唱隊:

(1)從二、三年級招收隊員(約60人)成立初級班,四、五年級(60人)爲高級班,形成梯隊,進行訓練。

(2)以合唱訓練爲重點,同時注重拔尖人才的培養,排好獨唱、重唱、小組唱等節目。

7、舞蹈隊:

(1)從一、二年級開始招收隊員,並形成大小班梯隊。

(2)舞蹈排練以少兒專題舞蹈爲重點,要突出創編和兒童的童心;注重隊員舞蹈情感表現力的培養和舞蹈基本功的訓練。

8、鼓樂隊

(1)從三、四年級中招收隊員,要搞好隊員的銜接,使之“年年有戲”。

(2)完善擴大鼓樂隊的陣容,使之符合規範。

(3)逐步向銅管樂隊過渡,並形成一支像樣的銅管樂隊,管樂隊與鼓樂隊兼容,既能滿足學校宣傳的需要,又能在舞臺上演奏。

(三)書畫工作

1、採用請進來、走出去的方式,培訓美術教師,提高他們的工作和業務水平。

2、挑選優秀的美術和書法教師充實學校書畫教師隊伍,使之更全面、更合理。

3、聘請校外書畫界知名人士來校擔任指導教師,使書畫藝術品種更多樣化。

4、每學期舉行一次書法(鉛筆、鋼筆、毛筆)和繪畫比賽,以提高學生對書畫的興趣和愛好,促進學生書畫技能的提高。

5、以書畫爲主要內容,每年至少出好(六一、國慶、元旦)三期宣傳櫥窗,更換好校園走廊學生書畫作品。

6、成立書法、繪畫校級興趣小組,開展長年持久的訓練,注重隊的層次和大小班的銜接工作,使之年年有人才、年年出成果。

7、積極組織學生參加社會的書畫實踐活動。

(四)加大投入、改善藝術教育設施