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高三政治的教學工作計劃

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這一屆高三學生中,我校專業生取得了前所未有的專業好成績,在新的學期中,爲了乘勝追擊,讓他們在高考中取得更好成績,特擬定教學計劃如下。

高三政治的教學工作計劃

一、教學措施

(一)、加大備課力度,提高備課水平

古人云:凡事預則立,不預則廢。無數教學事實一次又一次地說明,備不出高水平的教案,一定上不好課。只有兢兢業業、深入探索,不斷提高備課水平,才能爲提高教學成績奠定基礎。在新學期裏,決心進一步堅持以前的成功做法,認真鑽研教材、考綱、近幾年的高考政治試題,仔細揣摩教學對象的具體實際情況,反覆選擇篩選典型生動的事例,備出卓有成效的充實的受教學對象歡迎的教案來。絕對不能打無把握之仗,要以高度的責任感對待備課工作。

(二)、積極改革開拓,實施素質教育

21世紀是知識經濟的世紀,世界需要球形的人才。那些只懂書本、不切實際的書呆子,是難以適應當今世界形勢之需的,我國亦是如此。在新學期裏,要加大課堂改革的力度,要改變過去那種偏重應試教育的模式,向素質教育的方向發展。具體來說就是,既不拘泥於課本,又要持之有度,引導學生學好教材,打好理論基礎,同時指導學生有選擇的閱讀一些課外讀物,擴大知識視野,身在課堂,思接萬載,瞭解課堂以外的東西,關心祖國和世界的發展和變化。同時,要強化能力培養和訓練,並且要滲透到日常教學之中去。在能力培養方面,要採取多種行之有效的形式,時時處處注意培養能力。加強集體和個人輔導,加強檢查督促工作。本學期中以基礎知識複習爲主,兼顧能力訓練,下學期以能力訓練爲主,基礎知識複習爲附。通過本學期的努力,使學生較好的掌握考綱規定的知識網絡,培養起一定的能力水平

(三)、瞭解學生實際,有的放矢的實教

俗話說,一把鑰匙一把鎖,要因人而異,看人端菜碟。教學也是如此。在新學期中,要想方設法瞭解學生實際情況,如思想、知識、性格等情況。情況明瞭後,要針對性的採取有力措施,加強指導,循循善誘的引導其走上軌道,達到既教書又育人的目的。

(四)、加強在職進修,提高自身素質

打鐵先得本身硬。要圓滿完成本學期的教學計劃,離不開自身較好的素質。本學期中,要認真堅持政治理論的學習,堅持先進教育思想方法的學習,堅持專業知識的探討,同時儘量涉獵與專業有關的學科,不斷提高自己的素質。

二、教學進度

2——3月份第二輪複習

3——4月份時政熱點透析

4——5月份文綜大型練習

5月份考前心理輔導,做好迎考準備