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【熱門】幼兒工作計劃三篇

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日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,是時候開始制定計劃了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢?下面是小編爲大家收集的幼兒工作計劃3篇,歡迎大家分享。

【熱門】幼兒工作計劃三篇

幼兒工作計劃 篇1

新的學期剛剛開始,爲了提高自己的業務水平和教學素質,提高幼兒學習和遊戲的積極性,做到一切以幼兒爲主,具體計劃工作主要有以下幾點:

一、思想方面

嚴格要求自己,要遵守園裏的規章制度,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育爲主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習,以學習精神爲工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

二、個人學習方面

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作爲指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,並讓他們能夠從玩中學,學中玩。加強思想業務學習,加強職業道德教育,加強責任心,規範言行,加強精神建設,做到"五講、四美",當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,敢於改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立"終身學習"的目標。

三、工作方面

對工作做到主動、積極、踏實,勇於承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關係,視孩子爲自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,並向家長反饋幼兒在園的表現,做到對每個幼兒心中有數,視家長爲自己的教育夥伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動後認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯繫手冊,做好家訪記錄。

做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強"安全第一"的意識,做到時時事事處處講安全,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。並且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發現問題彙報,妥善處理。培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便後洗手的良好習慣,培養幼兒良好的.進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐後組織幼兒散步或做安靜遊戲。並且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

四、家長工

1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。

2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。

五、個人努力方向

1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。

2、續抓好班級的常規工作,使得有更好的班風班貌。

3、加強自身基本功的訓練。

4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作爲有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負。

本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上,只有從最基本的課堂常規教學上進行深刻反思,才能真正達到一位人民教師修身養性上的提高。

教無定法,在教學過程中勤思考、勤總結,靈活運用各種方法,最主要的是抓住學生的興趣,以興趣爲師,能有效提高學生的積極性,讓學生主動學習。

精選教法,快樂學習,提高音樂教學實效1.創設舞臺,展示自我"愛動"是兒童的天性。在教學教育活動中,應靈活地運用多種多樣的手段,爲學生提供"動起來"的機會,從而發揮學生的主體作用,以獲得知識、掌握新技能。

5、趣味遊戲,快樂學習

無論是什麼樣的遊戲對學生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們願意參與教師爲他們精心設計的遊戲。

6、以"賽"激趣促學

教學滲透,展開思維,培養學生的創造能力讓音樂與生活溝通起來,營造廣闊的音樂教學空間。音樂本來就是從生活中創造出來的。讓音樂與活動溝通起來,給予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性,解釋的自由度是最大的。讓音樂成爲師生溝通的情感橋樑。在開放的音樂教學中,教師應營造一種民主、自由、輕鬆、愉快的氛圍,創設良好的師生關係。

自修反思過程中,積極思考課堂教學問題,並採用多種方法去嘗試新的積極有效的方法纔是我們反思的根本目的。

幼兒工作計劃 篇2

一、指導思想:

1、更新觀念,在《綱要》的指導下,樹立科學的兒童觀、教育觀,要遵循大班幼兒的身心發展規律,充分利用自然、社會文化等教育資源,注意教育內容應跟隨幼兒興趣的變化而變化,合理有效的使用各種教育方法及手段,創設相應的環境。

2、以園內指定的目標爲方向,根據大班組指定的計劃爲目標,以本班幼兒的年齡特點及需要爲基礎,制定教育計劃和教育活動。

二、個人現狀分析:

優點:1、熱愛幼教工作,喜歡孩子。

2、責任心強、有耐心。

缺點: 教育教學能力和技巧上面還存在一些不足,應加強理論知識的學

習,並且努力把理論轉化成實際經驗,

三、工作重點:

1、加強幼兒自理能力的培養,做好幼小銜接工作。以《綱要》爲準則,堅持保教並重,提高保教質量。

2、加強自身學習,加強對自已教學活動的反思。

3、注重家園聯繫及因材施教,根據幼兒的實際情況進行教育。

四、措施:

1、多向老教師學習,經常反思教育教學活動,不斷提高自已的教育教學水平。

2、隨時隨地觀察幼兒,提高觀察幼兒的能力,並堅持作記錄。

3、積極參加園內組織的各項學習活動,並做好每次的學習記錄。

4、與本班三位老師配合好,認真較好的完成園領導交給的各項任務

幼兒工作計劃 篇3

20xx.9——20xx.1

班級情況分析:

這學期我們班是小一班,小一班全是新生,有三歲的,也有不到三歲的,新生入園有哭鬧現象,從家庭到幼兒園得有個適應過程,新生幼兒在生活方面、自理方面,衛生學習習慣方面都比較差,家長對孩子入園後是否能較快地適應幼兒園的生活也有些顧慮。

工作目標:

9月份迎接省教育示範區驗收,接待好新生入園工作,積極準備室外活動創新比賽。

10月份開展幼兒秋季運動會,培養幼兒良好的生活衛生習慣和自理能力。

11月份平時積累資料,迎接教師教育教學經驗交流會,做好月考覈工作。

12月份培養幼兒良好的學習習慣,樂意傾聽別人的講話,會翻看圖書,月末做好月考覈工作。

1月份複習本學期所學內容,召開學期末家長會,做好月考覈工作。

教育措施:

1、教師及時與家長溝通,瞭解新生幼兒的性格、特長、習慣,針對每個幼兒的特點,因材施教,使幼兒儘快適應幼兒園的生活。

2、在一日活動中培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣和自理能力。教師鼓勵幼兒不挑食,自己吃飯,自己睡覺,自己入廁,教會幼兒正確的洗手方法,用自己的毛巾、杯子,不亂扔紙,講衛生懂禮貌。

3、在教學過程中。做個有心人。細心觀察

幼兒的表現,及時寫觀察記錄和反思紀錄,多積累素材,爲《教育教學經驗交流會》做好準備。

4、每天認真打掃好室內外衛生,及時開窗通風,毛巾、杯子、玩具及時清洗消毒,做好月末考覈工作,給幼兒創設一個安全、衛生、舒適的學習生活環境。

5、安全工作是班級工作的重中之重,我們班三位老師及時溝通,把一些不安全因素消滅在前茅之中。

總之我們小一班三位老師密切協作,互相幫助,一切爲了孩子,一切爲家長服務,讓幼兒開心、家長滿意、領導放心,圓滿地完成班級各項工作。