關於美術學期工作計劃範文

時間流逝得如此之快，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，做好計劃，讓自己成爲更有競爭力的人吧。什麼樣的計劃纔是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的關於美術學期工作計劃範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

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一、學生現狀：

基於對美術學習的興趣，多數學生都能在課堂上按照老師的要求去做，掌握了一定的美術知識與技能。只是學生良好學習習慣的養成還有待於繼續強化，對於傳統文化的學習熱情也需要不斷培養。

二、具體工作：

1、圍繞學校工作計劃，有效地制定出本學年組的工作計劃。

2、切實改進教學常規工作。從提高備課的有效性、體現上課的時代性、加強作業的精選性、注重輔導的及時性、倡導評價的發展性等環節入手，轉變教學觀念，把教學的重心真正轉移到提高合格率上來，真正做到面向全體學生，提高教學效率和質量。

3、繼續做好年級集體備課，採取有效方法培養學生學習的興趣和學會學習的能力。

4、以課題研究爲主線，深入開展教學實踐的探索與研究，讓課題研究真正促進教學質量的提高。

5、通過聽課、學習與交流，促進教師的互助協作，不斷提高自身的專業素養。

6、認真聽取政治、業務的相關講座，提高認識，更新觀念。還要加強基本功培訓，勤學苦練。繼續學習《論語》、《弟子規》、《三字經》等國學經典，配合學校搞好傳統文化的教學及展示活動。

7、組織開展好體育藝術“2+1”等各項活動，使學生能夠有更多機會參加實踐，培養自己的特長。

三、提高的具體措施：

1、課堂教學中要善於激發學生的學習熱情，讓每一名學生都能參與其中，享受學習的樂趣。

2、創設底蘊豐厚的美術課堂，巧妙利用傳統文化培養學生良好的學習習慣。

3、加強與學生的溝通與交流，做到因材施教，面向全體學生。

4、對學困生要多點耐心、細心、責任心，不斷引導他們樹立學習的自信心。

5、認真反思、總結教學中的經驗與不足，揚長避短，保質保量地上好每一節課。

關於美術學期工作計劃範文2

一、學生情況分析

五年級的學生經過幾年的學習認知和訓練，已掌握了很多簡單的基本繪畫知識和技能，同時也具備了一定的辨別認知能力和創造力，具備一定的辨別美醜的能力和表現力，但在繪畫，動手過程中還缺乏大膽想象創造，這些方面有待提高。

二、指導思想

以新課程理念爲指導，在全面實施新課程過程中，加大力度、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展創新與質量的關係，繼續探索符合新課程理念的小學美術理論聯繫實踐的.教學方式和自主化多操作學習方式。

三、教學目標

1、通過有趣的美術表現和欣賞活動，激發學生學習興趣。

2、運用多種材料和工具，進行繪畫和簡單工具製作。

3、培養學生空間知覺，形象記憶，創造等能力。

四、教材重難點

(一)教學重點

1.學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗色彩的表現力，並能有目的地加以運用。

2.能用日記畫的形式表現生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物，表達自己的情感。

用各種瓶子及其它塑造材料，大膽想象並設計製作簡單的立體或半立體造型。

(二)教學難點

1.利用多種媒體，如蛋殼、廢包裝、稻草等材料製作作品。

2.欣賞情節性比較強的中外作品，認識該美術作品的藝術特點。

3.用水粉、水彩顏料表現周圍的事物，表達自己的興趣與願望。

4.運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，通過植物籽粒，纖維線材、織物等材料的平面拼貼進行造型設計。

5.能運用紫沙泥等材料進行立體造型，並用水粉顏料加工、裝飾。

四、教學措施

繼續發揚優點：

1、加強培養學生的評價能力，是評價方式趨於更完善，從而體現以人爲本，使評價人人蔘與，面向全體學生，培養學生的審美能力，提高學生的美術素養。

2、不斷地改變教法，使學生的創造力得到最大限度的提高和培養。

3、創設空間，不斷的激發學生學習美術的興趣，培養鍛鍊學生的合作學習能力。

克服的缺點：

1、重點研究探究式學習模式，注重學生能力培養，如：蒐集資料的能力、小組探究合作的能力等。

2、加強學生基本功的培養。正確地處理好雙基與創造力的關係。

3、努力改變教法，大力發揮師生的作用，使美術學習成爲一種文化學習。

4、教師要及時地進行學習，瞭解更廣泛地的探究性學習。

五、教學內容安排

周 次 教學內容 課 時 備 注

1～3 第1課 多來咪 3

4～5 第2課 彩雲衣 2

6～7 第3課 布藝溫馨 2

8～9 第4課 搭架子 2

10 第5課 週末日記 1

11 第6課 勤儉" 1

12 第7課 鬧花燈 1

13 第8課 石頭說話 1

14～15 第9課 家鄉古建築 2 電教課

16～17 第10課 演戲 2

18～19 第11課 信息聯通 2

20 第12課 飛機工廠 1 電教課