五年級班級讀書計劃

時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編爲大家整理的五年級班級讀書計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一、指導思想

一本書，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我們看到一個個千姿百態的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀遊，用一滴水的力量匯聚成一片知識的海洋，真正讓學生在讀書中體會到書的無窮魅力！領悟細水長流，匯成大海的含義，因此制定本學期師生共讀一本書，共寫一篇隨筆計劃。

二、閱讀目的

歌德說“讀一本好書，就如同和一個高尚的.人在交談。”雨果則說：“書籍是改造靈魂的工具，它對於人類之所以必須，在於它是滋補光明的飲料。”確實，一本好書能夠陶冶人的情操，教人怎樣做一個正直的人。一本好書,會帶領學生遨遊瑰麗多姿的知識海洋;一本好書，會引導學生探索古今中外的無數奧祕;一本好書,會幫助學生明辨是非、分清美醜。

三、閱讀書目

《湯姆叔叔的小屋》、《城南舊事》、《小王子》、《童年》、《彼得兔經典故事集》。

選讀篇目：學生根據自己喜好每學期至少選擇三本其它課外書籍進行閱讀。

四、活動措施

學生根據班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。每週一、週三，教師利用課外活動時間與學生共同閱讀，每週五，與學生共寫隨筆。保證每天讀書不少於半小時，使讀書成爲一種習慣，一種樂趣。

開展交流活動，如讓學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認爲好看的書介紹給大家。

開展好書大家看活動，建立班級圖書角，學生之間和班級間學生互相交換看書等。

教師是學生的表率，用老師的讀書行動去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。

開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀範圍。

五、總結評比

學期末開展講讀書比賽，評出班級“讀書大王”。

開展一次隨筆大家寫活動，評出最佳隨筆10篇。

總之，通過開展讀書活動，讓學生養成良好的讀書習慣，使讀書成爲一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。讓好書伴隨學生健康快樂地成長。