幼兒園中班遊戲工作計劃

光陰的迅速，一眨眼就過去了，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，爲此需要好好地寫一份計劃了。什麼樣的計劃纔是有效的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班遊戲工作計劃，希望對大家有所幫助。

（一）中班上學期遊戲目標

1.進一步豐富遊戲環境，激發幼兒遊戲的興趣和主動性。嘗試讓幼兒自己分配遊戲角色，遊戲中相互協商，引導幼兒學會觀察、比較等方法以及嘗試運用多種途徑來獨立地發現問題和解決遊戲中的小問題。

2.鼓勵幼兒在遊戲中使用禮貌用語進行交往，互相謙讓，感受遊戲的快樂。同時，豐富幼兒的知識經驗和生活印象，通過遊戲認識並體驗人與人的關係，人們的勞動態度等，師生共同豐富遊戲的情節，充實遊戲的內容。

3.繼續做好遊戲觀察，瞭解幼兒的遊戲語言、態度、情感及角色間的交往。分析幼兒遊戲的水平，適時地給予幫助。如，幫助幼兒逐步獨立制定和遵守簡單的規則，不斷豐富遊戲內容；觀察遊戲中個別幼兒的行爲表現，瞭解每個幼兒現有的自我成長能力的發展水平，並根據他們各自的.情況加以引導。

4.重視遊戲的評價。進一步培養幼兒對遊戲情況進行討論的能力，通過討論培養幼兒學會分析，明辨是非的能力和創造力，發展下階段遊戲，培養幼兒獨立遊戲的能力。

5.根據本班幼兒學習與發展的具體情況，針對性地設計和組織一些專門的遊戲，幫助幼兒在遊戲中獲得或擴展相關經驗。如，將教學內容延伸至區域活動中，保證使每個幼兒都有充分操作的機會；將智力遊戲、音樂遊戲及娛樂遊戲等科學、合理地滲透到幼兒一日活動中去，讓幼兒在遊戲活動過程中主動地建構多方面的認知能力。

（二）遊戲工作計劃安排九月份：

1.師生共同設計班內區域佈局，發動家長共同收集和製作遊戲材料。

2.製作遊戲進區記錄表，與幼兒一起討論和完善各區域的遊戲規則，並向幼兒進行相關講解與教育。

3.開展自選遊戲，幫助幼兒進一步瞭解各區域的遊戲規則並互相督促，自覺地遵守。教育幼兒遊戲後主動地分類擺放相關遊戲材料。

十月份：

1.結合"教師節"慶祝活動，體驗愛老師的情感，在娃娃家中開展"我喜歡的老師"的活動。並在其它區域活動中培養幼兒物歸原處的好習慣。

2.豐富圖書角材料，教育幼兒愛護圖書，學習安靜地、有順序地翻閱圖書。

3.在創意室中開展摺紙展覽活動，鼓勵幼兒大膽創造作品。根據遊戲請況開展師生共同交流評價活動。

十一月份：

1.美工區開展"秋天"主題活動，鼓勵幼兒用多種方式表現秋天的美好。

2.加強禮貌教育，引導幼兒在遊戲中運用禮貌用語進行交流。引導幼兒學習觀察、分析，學着自己解決遊戲中出現的小問題、小糾紛。

3.嘗試開展與同年級班級間的互訪遊戲，拓展幼兒遊戲交往的空間，合理安排一日活動，保證幼兒遊戲的時間。

十二月份：

1.根據冬季特點豐富遊戲區域的佈局及裝飾。在美工區中，提供材料，鼓勵幼兒運用多種材料表現冬天的特徵。建構區中開展"小小建築師"活動，將幼兒的優秀作品進行展覽，並在集體中開展討論和交流。

2.加強遊戲常規管理，培養幼兒良好的遊戲習慣，教育幼兒合理收放玩具材料。做好遊戲觀察記錄工作，根據幼兒遊戲區域記錄，調整遊戲主題和材料。

3.豐富自然角內容，增加秋季花卉讓幼兒觀察。利用秋遊活動的機會，鼓勵幼兒觀察並採集果實、種子，放置在自然角開展果實、葉子展覽。

4.發動幼兒自帶圖書、玩具，開展分享遊戲，增進幼兒同伴間的交流，提高交往頻率，培養幼兒交往能力。