實用的工作計劃模板集錦7篇

時間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，做好計劃，讓自己成爲更有競爭力的人吧。好的計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

新的學期開始了，新的學生會成立了，爲了做好網絡部的各項工作，並且配合好其他部門的工作，網絡部擬定了一系列新學期的工作計。

一。學院網站的維護與更新

這是網絡部最爲基本的工作。學院的網站一直是學生交流和學生獲取信息的平臺，他的正常運行對學生正常瞭解學校學院的信息有重大意義。新學期我們在維護的同時，將修改一些板塊，使設置更加合理，內容更加豐富。

對網頁上的惡意廣告信息進行處理，是同學不受惡意廣告的影響。

及時發佈更新學院的信息，及時將學院的活動總結進行發佈。

將學生天地這個板塊宣傳出去，使得有更多的同學能在網站上獲取信息。

二。結合學生會的工作，突出大宣傳，加強和其他部門的合作。

在學生會開展每次工作的前期，網絡部會從各部門和利用網絡資源收集資料並整理。及時在網站上發佈做好宣傳工作。同時和宣傳部緊密合作，製作活動海報並張貼。活動結束後進行整理，發佈評論等。

根據主席團的要求，積極設計學院的院報和學院的雜誌。做好向外界宣傳我們學院的工作。

三。實用知識，工具的推廣。

網絡部在提高學生天地的點擊率的同時，將在網站上推廣普及電腦知識，並開展每週推薦軟件的活動。這將大大豐富同學的生活，並提高了學員網站的實用度。

工作計劃 篇2

一、 指導思想

通過社團活動，使學生進一步體驗到英語學習的快樂，進一步激發學生學習英語的興趣，培養學生良好的習慣，發展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展，展示學生的英語才華。

二、 活動目的

1．通過社團活動，進一步激發學生學習英語的興趣。 2．通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路。

3．通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。

三、 活動原則

1、主體性原則：學生是活動的主體，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關係。

2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際。

四、 規章制度

1、活動時間：每週四下午2：00-4：30。不遲到，不早退。準時簽到。 2、服從老師和社團幹部的組織安排。

3、活動前準備好所需材料，活動中遵守課堂紀律，活動後做好老師佈置的任務。

工作計劃 篇3

本學年我擔任一年級三班的班主任，爲了做好本學年的班主任工作，使學生的素質得到全面的提高，培養學生自主、合作、創新的能力。特制定計劃如下：

一、指導思想：

以學校德育教育的思路爲指導，班主任的中心工作爲重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行爲習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。

二、班級現狀分析：

本班今年共入學55人，經過近兩週的相處，對本班學生的特點以及各方面情況有了大體的瞭解，學生各方面情況參差不齊，絕大多數的學生在守紀方面的習慣需要努力培養，有個別學生的自我約束力較差。衛生習慣的養成有待於提高，大多數學生敢大膽發言，但學習習慣有待加強。培養得力小班幹部，加強班級各項管理，是本學期班級工作的重點。

三、具體措施如下：

(一)行爲規範教育：

1、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。

2、不打不鬧，上下樓梯靠右走。

3、上課聽講認真，能積極思考，踊躍發言。

4、作業認真、自覺，養成獨立完成作業的習慣。

5、掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環境衛生。

(二)班級管理：

1、上學不遲到、不早退。

2、自己整理書包、學具、書桌。

3、獨立完成學習任務，對自己提出一定的要求，並努力達成。

4、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。

5、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質。

6、逐步掌握協助老師管理班集體的能力。

(三)學生心理健康教育：

1、處理好個人和同學之間的關係，多交朋友，正確處理同學間的矛盾。

2、處理好個人和學習之間的關係：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業正確又整潔，誇一誇誰的學習態度好。

(四)根據班級具體情況本學期工作重點：

1、加強學生學習習慣的培養：聽課習慣，作業習慣，作業上交習慣，訂正習慣。

2、加強學生的勞動意識的培養：整理書桌，清潔教室衛生，整理自己的學習用品，學做家務。

3、加強理財和管理能力的培養：合理利用零花錢，會管理班級的事務。

一年級的學生認知還不承受，作爲班主任要充分利用班會的時間進行教育，在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的,什麼是不對的。下面是小編帶來關於20xx小學一年級下班主任工作計劃的內容，希望能讓大家有所收穫!

工作計劃 篇4

我這學期的工作目標是以下3點：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學爲本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

具體工作計劃：

1、積極開展文體活動。在本學期開展二至三次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出遊，以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。

2、發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志願隊聯繫，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學習互助對子。讓學習成績較爲落後的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自願爲原則，形成互助對子後通知班級便可，並根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

5、在已建立班級羣的基礎上，創建班級校友錄或博客，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或博客也可以作爲同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成爲宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今後組織交流及活動通知，並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示注會4班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成爲日後用人單位認識本班同學的窗口。

6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每週開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

以上就是我作爲班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作充分發現每一位班委的優點，更好地爲同學們服務。力爭讓所有人都融入到這個集體中，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

20xx—20xx學年度注會q0834班副班長工作計劃

劉峯

首先我要感謝我的老師和我們q0834班所有的兄弟姐妹們，是你們給了我這個爲大家服務的平臺。其次，面對新的學期，我會積極總結上學期的各位前輩的工作經驗，反思自己的不足之處。盡我的微薄之力來爲大家服務。

一、工作計劃指導思想：

明確職責，力求創新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，努力工作。

二、工作計劃要點：

1、加強自身作風、制度建設，樹立班級新形象。。

2、配合院校舉辦的“校園歌手大賽” ,“讀書工程” 等活動，創造活潑、和諧的校園氛圍。

3、協調各班委之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍，繼續增強同學們的集體榮譽感與集體凝聚力。。

4、落實完成學校交辦的各項工作。

三、工作計劃實施戰略:

1、配合各班委加強自身建設，培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。

2、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大範圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。

3、對學校佈置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時按質完成;積極配合班主任的工作,及時反映班上每天發生的事情.使問題早發現,早解決.

4、本學期將開展更多的有意義的活動，組織集體活動，寓教於樂，讓同學們在集體活動中培養集體精神。增加同學間的友誼，讓同學們互相之間更加了解。活動應該以節儉開支和儘量快樂爲宗旨。我們可以考慮“春覽草地”和“秋嬉湖邊”，活動要作好記錄，積極的爲班級評優做素材。同時活動要儘量滿足大家的興趣，讓每一個人都參與到其中，活動期間要注意安全!

5、在班委中搞好內部的團結工作，協調各個班委工作，而各個班委除在履行本職工作外還要相互配合，堅持每週召開班委會針對班內出現的問題制定新的對策。

6、班務公開制度，考勤德育分將每月在班上宣佈一次，定在每月的最後一次班會上。另外班上的一切近期活動都會在全班先予以公佈，有疑問者可直接找相關負責的班委或班長解答。

7、凡班上同學寫出宣傳班級活動或先進事蹟的文章,並能在校內外報刊上發表者，按班規說明進行加分。積極鼓勵班級的宣傳工作，提高班級知名度，利於班級長遠發展。

8、班級委員要起帶頭作用，確立明確的目標、端正學習生活態度、勤學好問、夯實專業基礎、嚴謹治學、強化自己的能力、全面發展，爲以後打下良好的基礎。執勤班委除了每天記錄好每一節課我們班的考勤情況，同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監督。確實起好帶頭作用。

9、協調管理好班委會的整體性。，加強班委會的凝聚力，加大各班幹部之間的溝通，交流，提高個班幹部的工作效率和工作熱情。監督各班幹部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班幹部爲中心，監督其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度，帶動全班同學的集體榮譽感。

10、分析班級半年來的班風，學風和班級凝聚力等問題經班委會會議討論總結以往經驗，取長補短。繼續發揚優良的經驗，改正補充不足的方面，吸取其他班級經驗，並向其他優秀班級學習。

以上是我作爲此任副班長在本學期的工作計劃。在這個學期，我會好好工作，協助全體班委努力爲同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的集體更加優秀。

讓我們大家團結起來，一起完成我們的目標，把我們班級建設的更和諧、更美好。

20xx—20xx學年度注會q0834班學習委員工作計劃

餘銘

1. 抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作;

2. 記好每科老師發下的作業,提醒同學按時完成作業;

3. 努力配合老師的工作,成爲老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師;

4. 要熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助.

5.積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。

6.認真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學的瞭解。

7.主動蒐集同學們對教學管理方面的建議或意見，並把好的建議及時傳達給任課老師。

8.無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

20xx—20xx學年度注會q0834班生活委員工作計劃

江娟

1：準確及時的做好班級班費開支賬目。

目標：合理利用好每一筆經費。對於開支，要適中，適度。每一筆的開支之餘，班級資金要留有一定餘額，保證日後使用及時，方便。

2：將做好的賬目每月及時的公佈在班級博客中，讓每一位同學都清楚的知曉班費開支所在地。

目標：讓同學們放心，滿意。

3:配合其他班幹部搞好班級活動。

目標：做好本職工作的同時，積極負擔可以做的事。

總目標：像經營學習一樣經營班級財務開支，活動等。

認真，嚴謹，公開，公正。

20xx—20xx學年度注會q0834班文體委員工作計劃

徐筱璇

我剛剛競選上文體委員這個職務不久，在班上也沒有具體的開展什麼活動，也許讓大家有些失望吧!

在今後的工作中，我希望可以帶給你們驚喜、快樂、新鮮和難忘的文藝活動。所以不管大家有什麼樣的想法和意見，都要來告訴我哦!所有活動的開展都只有喲個目的，那就是讓你們更開心，讓班級更活躍，讓氣氛更和諧。

馬上要到來的秋遊，你們一定都是充滿期待和好奇。我會在這次秋遊中盡最大努力把新鮮好玩的東西呈現給你們。

不久以後元旦就要來臨了，在一年的最後或是新的一年的最初都是值得紀念的，那是爲上一年畫一個完美的句號，更是爲下一年彈奏絢麗的樂章。我在最後一段時間的主要精力就會在元旦晚會上哦!我們班應該成爲最特別最與衆不同的。在學習上我們要勇創第一，在娛樂上我們也要玩出新奇。

我們在一起作爲同學的日子只剩下短短一年了，或許隨着越來越多的課程和每個人越來越多的事情，班級活動會越來越少，正因爲如此，我更加希望在現有的時間和條件下，每次活動的內容和效果都是盡善盡美的。

不論以後你們想聯誼還是想打比賽，或者是別的什麼活動，都務必告訴我。我的職責就是爲大家服務，有困難就一起解決，有問題就一起探討，這樣的集體才叫一家人的集體，纔會溫馨，纔會在以後的道路上讓我們回味溫暖。

工作計劃 篇5

一、指導思想：

20xx年是我校進一步深入學習和貫徹黨的十八大精神之年，也是我校搬入新校區開展各項工作的關鍵一年，宿管辦以學校20xx年的工作思路和計劃爲重要指導，本着做好服務學生、管理學生的工作，堅決以學校的主體工作爲宗旨，堅持以學生生活指導和住宿管理爲中心工作，以服務學生學習爲重心，以培養學生具有生活自理能力和生活高雅品質爲目標，堅持以服務大局與服務學生相統一，以“申示”工作爲突破口，落實好學校提出的“精細化管理”爲學校的建設和發展做出積極貢獻。

二、工作目標：

1、強宿舍生活指導老師、宿舍管理員和學生協管隊伍的建設

2、及時有效地處理宿管存在的各種問題。

3、堅持弘德、育己、求美的方針全面提升宿舍文化建設水平。

4、全面提升宿舍管理整體形象和水平，力爭形成宿舍管理特色。

三、常規工作和措施：

1、嚴格執行學校、政教處、宿管辦管理制度，做到日報、周彙總、月總結。

2、規範宿舍生活指導老師值班要求和管理目標。

3、堅持宿舍生活指導老師每週例會、樓長和宿舍長定期例會和培訓制度。

4、強化宿舍應急管理機制，注重平時的有效監管，提升處理突發事件的能力

5、堅持對住校生的生活習慣教育，違規違紀的清查和抽查工作

6、堅持對各宿舍樓進行安全和設備巡查，確保硬件設施完好、有效。

7、定期開展優秀宿舍、優秀幹部評選，開展寢室內務和寢室文化評比。

四、各月重點工作：

三月：

1、做好公物清查和設備維護工作。

2、做好開學宿舍報名、調整及住寢生信息登記工作。

3、落實好寢室衛生及公共區衛生的佈置。

4、落實好宿舍文化建設工作。

5、文明寢室第一次評比。

四月：

1、開展宿舍設備維護和寢室行爲習慣教育。

2、落實寢室內文化建設任務。

3、開展春季流行病防範和教育工作。

4、開展中期宿管、設備集中檢查工作。

5、文明寢室第二次評比。

五月：

1、做好高三學生畢業離校前公物清查工作。

2、加強寢室內內務管理，防止天熱造成的疾病隱患。

3、文明寢室第三次評比。

六月：

1、做好高三學生畢業離校公物清查工作。

2、加強寢室內內務管理、消毒、防學生中暑等工作。

3、文明寢室第四次評比。

七月、八月：

1、學期末公物清查和暑假設備維護。

2、做好高三假期補課值班和管理工作。

3、做好高一軍訓值班和寢室習慣教育工作。

江口中學宿舍管理辦公室

20xx年3月8日

工作計劃 篇6

本學期，本教研組要繼續認真抓好減負工作這件頭等大事，要組織語文教師學習教育部《關於減輕學生過重負擔的緊急通知》、學習教委和清城區教委出臺的“減負”規定，按學校制度的有關“減負”工作規定，結合本校實際特制定本學期本組的“減負”工作計劃：

一、每週一次在師生進行“減負”工作教育宣傳，進一步提高師生的認識覺悟。自覺做好“減負”工作。

二、本學期的`期初和期中以後，分二次召開家長座談會。廣泛徵求家長對“減負”工作的意見和建議同時，溝通家長的心裏，做好家長的宣傳工作。

三、嚴格按省頒的課程進行上課，不得隨意刪、增功課，並做到上好開齊。

四、嚴格控制學生的用書，練習資料、不得擅自增訂和購置課外書本和練習提綱。

五、精簡作業，提高質量。作爲語文教師，應加強學習，深刻領會“減負”的實質和意義，保持清醒的頭腦，在做“減法”的同時，認真做好“加法”。要加上有關口頭表達、動手操作方面的作業，加上那些有利於培養學生創新意識和實踐能力的作業。如：語文教師可以佈置學生放學回家把學過的課文有感情的朗讀或背誦給家長聽；回家觀察某一自然現象，某些小動物等；寫寫觀察日記，回家做做小實驗。愛好寫作的，多練練筆，並積極投稿。這樣的作業既新鮮又有趣，學生願意參與。

所謂“減法”就是要教師從思想上高度重視，轉變觀念，嚴格控制作業量，減輕小學生過重的課業負擔。特別是要減去機械重複、單調枯燥的作業，因爲這類作業會令學生厭煩學，不利於他們的身心健康和智力和發展。

五、改革教學，學生樂學。課堂上語文教學要求堅持打破傳統的一問一答式的以教師中心的教學模式，進行課堂教學的改革實踐。圍繞“和諧合作實踐”這一課堂教學模式，通過“激發興趣、引導探索”，“開拓求異、尋獲新知”等教學活動環節，學生在動腦、動口、動手中培養創新精神。在和諧的教學環境中，學生心理輕鬆，願學、要學、樂學，這便減輕了學生的學習心理負擔。

六、考試教學中的一個環節，是保證教學活動實現教學目標的一種手段，因此，考試與“減負提質”並無矛盾。關鍵要建立以“減負提質”爲價值目標的考試製度和方法，具體做法如下：

（1）考試時間的全程性。

把原來一學期兩次興師動衆的集體考試改爲“取消期中、淡化期末、加強平時、分項考覈、綜合評定”的檢測做法，對考試內容、時間、形式合理組合，在一個學期內的全時段中，分散安排，變集中考爲全程考，有些項目在舒緩的氣氛中結合日常教學進行，以減輕學生的心理壓力。

（2）考試內容的全面性。

拓寬考試、考察範圍，重視知識、發展能力，發展非智力因素。這裏包含了兩層含義，一是把屬於非智力因素的學習態度和學習方法也列入考察範圍，主要通過批閱作業，觀察學生課堂內外的表現予以考察。二是把屬於智力因素的考覈內容分成若干項，即：聽、說、朗讀、聽寫、閱讀、作文、基礎知識、寫字等，增強了考試的全面性。

（3）考試形式的多樣性。

考試的形式由過去的筆試改爲筆答、口答、動手操作和日常觀察等多樣性的考試、考察。如：“聽”的測試有“聽後述”、“聽後答”“聽後寫”等，“說”的測試有“看後說”、“做後說”等。朗讀測試因人而宜，分類進行，經觀察朗讀能力已達到年段教學要求的可以免試，未達到要求的，應重點強化，達到合格直到優秀，如此多樣性的考試有利於學生主動發展。

七、對語文教師在本學期提出的新的要求有：

1、繼續抓好師資培訓，提高教師自身素質，給減負提質工作以有力的保障。

2、繼續開展好各種形式的課堂教學競賽活動，提高課堂教學質量。

3、加強學習，提高認識做到減負不減質，減負不減責任。

工作計劃 篇7

【指導思想】

以最新修訂的《中華人民共和國義務教育法》爲工作準則，實施素質教育，以落實課堂教學改進計劃爲抓手，推進二期課改，推進校本研修，提高教學效能。

【具體工作】

一．繼續積極穩妥地開展新課程、新理念、新教材的培訓

1．抓好起始年級新教材的培訓，培訓做到主體化、系列化。今年的新教材培訓納入到十一五師資培訓規劃中，暑假已經對三年級部分語文教師進行了爲期3天的集中培訓，使教師從理念到實踐有一個初步的瞭解，本學期的教研活動着眼於課堂教學的研究，幫助教師分析典型案例，提升教師的教學能力，總結經驗，並做好相關資料的積累。

2．其餘年級的教學研究活動也要圍繞二期課改的理念進行，特別是低年級要以教材爲本，落實《調整意見》中的各項要求，不要隨意拔高教學要求，切實減輕學生過重負擔。

3．做好新教材教學資源庫建設，爲教師教學提供有用的資源。

二．深化課堂教學改進，提高教學質量

1．制定二期課改課堂教學評價標準，關注學生的學習過程，提升學生的學習能力。

2．發現、總結課堂教學改進在教學實際中發揮作用的經驗，在區域層面上加以宣傳、交流和研討。

3．結合“課堂教學改進”，組織優秀教研組的評選。

4．組織區域性教學展示活動，本學期將在第9周（潼港、菊園、浦師附小、三林中心）和13周（高橋鎮、六師附小、觀瀾、北蔡中心）進行展示，形式爲上午進行教學展示，下午大會交流。

三．加強調研，講究實效，關注薄弱學校

1．本學期將於教育署聯手開展教學調研，將在第5、9、15、17周，下沉一週到學校全面聽課，全面瞭解語文學科教師的備課、上課、作業設計、個別輔導、考試測評等情況，週五向學校全面彙報，在深入調研的基礎上形成學科調研報告。

2．語文學科還將選擇需要幫助的4—6所學校進行學科調研，通過聽課、座談、查閱資料等形式，爲教師課堂教學能力的提高出謀劃策。

四．加強質量意識，探索科學評價

1．很抓畢業班質量，在總結20xx年小學畢業考試的基礎上，提出今年的措施，確保合格率有一定的提高，同時提高優秀率。

2．中年級參照上海市教研室下發的四年級學業水平考試的試卷，重視基礎知識，也重視基本能力的形成。測試前先公佈雙向細目表，明確知識和能力的要求及分值，根據雙向細目表組織複習，提高複習效益，從而提高學習質量。

3．低年級繼續開展開放的多元評價，不要以書面評價作爲唯一的評價方法，使評價方法在各校都有所變革。

4．期末對四、五年級進行20校抽測。

五．加強學科信息化程度，講究實用實效

1．多實用經教材審查委員會審查通過的多媒體教學軟件，減少教師在資源準備上的勞動。

2．媒體使用講究實效，能不用的儘量不用。

3．採用多媒體教學，爲學生的學習創造良好的環境，改變傳統教學模式。

六．其他工作

1．區中心組改選，將從區學科帶頭人、骨幹教師中選拔學術水平高、工作責任強的老師擔任，爲期1年。語文學科落實到年級，五年級每署3名，其餘年級每署2名。共44名。

2．組織好江浙滬小學語文研討會的報名工作。

3．組織好小語會組織的各項教學觀摩活動。