實驗室工作計劃13篇

時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該爲接下來的學習制定一個計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的實驗室工作計劃，希望能夠幫助到大家。

實驗室工作計劃 篇1

一、指導思想：

物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，爲學生開展實驗探究活動創造了良好的條件。

中學物理實驗教學的目的與任務是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識，培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。

初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。新課程標準，其中要求學生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗能力，能瞭解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。

實驗教學作爲物理教學中的一個重要內容和重要手段，因此實驗室工作直接關係到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規範的管理體制，實行規範的管理。

二、主要工作

1、及時做好演示實驗的準備工作

物理是一門以實驗爲基礎的學科，實驗教學是物理教學的關鍵所在，因爲物理實驗教學給學生提供了更加廣闊的活動空間和思維空間。實驗演示能很好地激發學生的學習興趣，培養學生的觀察能力，從而使學生受到科學方法的訓練。而新教材中的演示實驗比以前增加了許多，爲此，首先要督促教師做演示實驗。其次要根據教學進度和任課教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作，由實驗工作被動變爲主動。對於演示實驗所需的儀器的種類和性能，作爲一名實驗員，首先要較熟悉。根據需要我校已新添許多新的儀器設備，對於這些儀器，更應儘快地熟悉其性能。若無現成的儀器，要設法用其它適當的儀器來替代。最好能自行動手製作一些簡易的實驗操作儀器。

2、配合任課教師做好學生的分組實驗

根據物理課程教學目標和每學期的教學進度，結合本校的實際情況，與各任課教師一起，合理安排好各年級的學生分組實驗。學期初要與各年級任課教師一起，制定好本學期的實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間，以便妥善安排。對於實驗所需的所有儀器，最遲在上課的'前一天，應重新檢查一遍，在確認合格後再將之分組準備好。在無課的情況下，要積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

3、進一步熟悉各種儀器的性能和存放情況

由於我校已新添許多新的儀器設備，我對許多實驗儀器的性能及使用方法也不是很熟悉。因而，要設法擠出時間儘可能將各演示實驗和分組實驗做一下，以便能對任課教師有所指導。另外分組實驗後，對於實驗儀器要做大量的歸類整理工作，要使得儀器擺放有科學性、條理性，儀器的提拿要方便。所以，要儘快熟悉，特別對於各儀器的存放情況更應極早記清位置。

4、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理

要建立健全各種臺帳資料。要求所有教師做到演示實驗應提前二天將實驗申請單送給實驗員，以便將儀器準備好。並要求教師們辦理好儀器借還登記手續，對儀器的損壞更應登記清楚。分組實驗應提前一週將實驗通知單送給實驗員，以便能夠及時安排好。實驗時要學生填好實驗情況登記表、實驗儀器對驗卡及實驗室使用情況記錄表，並做好一些相關的臺帳資料的記錄。根據《國家教委儀器配備目錄》所規定的分類、編號、標準數，做好實驗室所有儀器的造表登記，填寫

好總帳冊、分類帳冊、物品存櫃卡等，給所有儀器貼上規定的標籤。

學期初，要根據需要及時做好應增加儀器的申購手續，特別是低值易耗品的申購。

學期末，要將在使用中消耗和損失的儀器設備及時做好損耗報廢和損失賠償工作，並報主管領導審批。

開展管理和實驗教學研究，以提高教學儀器的完好率和實驗開出率爲中心課題，在任課教師配合下，邊幹邊研究，以不斷提高管理水平，進一步爲教育教學服務。

5、做好實驗儀器的保養及維修工作

如何發揮現有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經久耐用，關鍵一點，就是要保養和維修好儀器，使儀器不丟失、不損壞。對於保養，要根據不同儀器的特點，做到防塵、防潮、防黴、防蛀、防腐、

防暴、避光等等，安全衛生貫串始終。在梅雨季節，要做好實驗儀器的防黴工作，注意經常地給實驗室通風。爲此，作爲實驗員要以“勤”爲本，勤學習、勤動手、勤用腦，保證儀器的利用率。對於維修更是實驗室工作不可缺少的一個環節，因爲有些儀器經常使用必有損壞，壞的儀器就要及時修理，以節約資金，保障實驗教學的正常進行。而維修需要有一定的專業知識，固要注意不斷進修，以提高自己維修儀器的能力。

6、做好實驗室的衛生工作

實驗儀器的保養，其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛生工作。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整潔。對於儀器室及實驗準備室，除了要做到前面的幾點外，還要保證儀器存放櫃光潔無塵、儀器的光亮如新。爲此，要保證做到每週一次大清掃，平時注意經常性的掃、拖、抹、擦等工作。

三、具體工作計劃：

1、制訂規章制度，科學規範管理

2、按照學校各類規章制度，並認真執行。

3、制訂學期實驗計劃及教學進度表。

4、開足開齊各類實驗，並積極創造條件改演示實驗爲分組實驗，積極服務於教學。

5、充分利用學校有的實驗器材的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。

6、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

8、有必要時，可以自制一些教具。

9、做好儀器、器材的補充計劃。

10、做好各類臺帳的記錄工作。

11、結合學校常規管理，保持實驗室的常清潔。

實驗室工作計劃 篇2

新的學期開始了，圍繞學校辦學理念，生物實驗室依據生物學新課標要求：着重培養學生探究能力、觀察能力、實驗能力、思維能力和自學能力，我室將本着服務的宗旨，更新觀念，特制定以下工作計劃。

1、制定儀器、藥品的添置計劃，定期對儀器進行維修和保養，提高儀器設備的完好率。爲生物實驗教學的有效實施做好充分準備。

2、上實驗課時，主動去實驗室巡視，幫助老師排除故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進行維修和補齊，指導幫助學生糾正錯誤的操作方法。

3、全面開放實驗室，充分利用實驗室儀器設備，爲學生服務，鼓勵學生自行設計實驗．發展學生的創新精神，培養學生的實際動手能力。

4、實驗完畢，及時檢查儀器的.數量和質量，如有差錯按制度處理；及時准許備實驗材料，保證下個實驗的順利進行；做好有關的實驗記錄（如時間、人數、容易出故障的地方及改進辦法等），及時填寫相關表表冊。

5、強化安全意識，確保實驗室安全。做好實驗室、儀器室防火、防觸電、防盜工作，杜絕事故發生。

6、做好實驗室工作各種文件的歸檔、整理工作，提高計算機的科學管理水平。

實驗室工作計劃 篇3

實驗教學是課堂教學的重要組成部分，實驗課是培養學生實驗技能的基本途徑。認真上好實驗課，既能幫助學生牢固地掌握知識，又能培養學生科學嚴謹的學習態度，對激發學生學習的興趣，培養學生的創新精神和動手能力，以及良好習慣的養成都具有非常重要的作用。

現將本學期的生物實驗教學工作制定計劃如下：

一、指導思想

通過實驗教學培養學生觀察問題。思考問題和分析問題的能力及組員的協作精神。讓學生通過現象觀察事物的本質，從而認識和揭示自然科學規律，培養學生嚴謹的治學態度和追求真理的意識，切實讓素質教育落實到實處。

二、教學要求

學生分組實驗和探究實驗，要按教學大綱的要求把學生實驗全部開齊。對於學生實驗，若能當堂看清實驗結果的須在實驗室裏教師指導下進行，教師監督學生對每個實驗達到操作規範。熟練的程度；培養他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。

三、實驗課的.教學方法

實驗課教學應根據教學目的。教學內容。學生實際和設備條件等因素，採取探究式教學方法。讓學生多動腦。多思考，鍛鍊自己能找到一些新方法。新步驟；在講授理論知識時，最好讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養學生的科學素質，培養學生科學研究的思路與方法；加強能力的培養和知識的遷移，有利於充分發揮其科學思維和想象力。

四，實驗教學的準備工作

1、儀器設備購置，落實上年儀器設備購置計劃，完成實驗室的更新提高，加強實驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備購置，堅持結合實際，適當超前，防止低水平重複和積壓浪費發生。

2、制定出本學期實驗教學進度計劃，並寫明實驗目錄，寫明實驗的日期，班級，節次，名稱，教學中按計劃安排實驗。

3、任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室，實驗教師必須將每個實驗用到的儀器，藥品以及其他有關事宜提前準備好，做到有備無患。

五，實驗效果檢查和成績評定

1、學期教學結束後，對學生的實驗效果進行檢查，瞭解學生的實驗技能。

2、檢查內容：學生對實驗的原理，裝置，藥品，注意事項等方面的熟練程度。

3、實驗結束後要填寫好實驗報告冊，教師當場檢查學生的實驗結果。

附：實驗目錄：

探究實驗

1、晚育的意義

2、測定某種食物中的能量

3、比較不同蔬菜或水果中維生素C的含量

4、饅頭在口腔中的變化

5、觀察家畜小腸的內部結構

6、採集和測算空氣中的塵埃粒子

7、測定反應速度

8、酸雨對生物的影響

9、廢電池對生物的影響

演示實驗

1、膽汁對食物的消化作用

2、模擬膈肌的運動

學生實驗

1、測量胸圍差

2、用顯微鏡觀察人血的永久塗片

3、觀察小魚尾鰭內血液流動

4、膝跳反射

實驗室工作計劃 篇4

一、制訂各級各類計劃。

1、寫好實驗室工作計劃。

2、彙總、制訂好學生分組實驗、演示實驗計劃。

3、制訂好生物實驗興趣小組活動計劃。

4、制訂出“生物實驗儀器購置表”，統計出生物實驗所缺儀器名稱、數量，並於十月初上交有關部門。

二、進一步加強內部管理。

1、進一步健全生物實驗室的帳表資料，完善生物實驗室的各項規章制度。

2、進一步加強生物實驗室內部建設。加強生物實驗室安全、衛生、紀律的管理。管好、用好實驗室的一器一物，充分發揮各種儀器、物品的作用。同時節約每一分開支，大力提倡節約之風，爲學校開源節流。

3、進一步提高自身的業務素養，加強理論學習，系統把握每一個實驗的要點、重點，同時多操作多訓練，加強實驗操作能力，做到訓練有素;另外要多開展互相學習，取長補短，交流經驗，互相促進。

4、根據新實驗的要求，及時調整實驗室內一些物品、儀器放置的位置，使得更加合理、規範，使之能夠更好地爲新實驗的開設服務。

三、落實實驗教學常規，抓好實驗教學管理。

1、在實驗教學中，根據實驗室實際最大限度開出教學大綱所要求的全部演示實驗、分組實驗。

2、有機會、有步驟地開出“生物實驗興趣小組”計劃內的所有實驗，進一步落實、強化素質教育。

依據學校整體教學思路，緊跟教學管理步伐，抓好實驗教學的常規管理。根據學生實驗管理制度，加大對學生成績考覈的力度，使學生的成績考覈和遵守紀律情況結合起來。同時，在實驗教學中，進行有效地組織、監督、準備、指導等項工作。

四、有計劃、有步驟地開放實驗室。

1、在大綱規定的實驗外，根據實際情況增設新的'實驗內容。

2、在做好課內實驗的同時，合理安排時間，認真組織好學生，指導學生做好課外實驗，實驗室定期向學生開放，使更多的學生有更多的機會和時間得到充分鍛鍊，使學生的實際操作能力、動腦能力大大增強。同時，提高學生對學習生物學的興趣，激發學生對科學的探索精神和勇氣。從而充分發揮實驗室的功效，有力提高學生各方面的綜合素質。

實驗室工作計劃 篇5

生物科學是一門實驗科學，爲學生創造良好的實驗條件，幫助學生理解概念，幫助學生，培養學生的觀察能力、分析理解能力、實驗操作能力，從而取得較爲理解的學習效果，樹立學習生物學的信心，使常規的死記硬背轉變爲研究性學習。提高綜合分析能力，在做實驗的過程中能讓學生親身體驗實驗所包含的生物意義。對一些具體的問題從本質上去了解，既能讓學生鞏固既得的知識，又能培養學生運用知識解決實際問題的能力。因此實驗教學是生物教學中的一個重要組成部分。在這個學期中爲了使實驗教學取得一定的效果，所以我制定了一份具體的工作計劃。

具體內容如下：

1、認真閱讀實驗雜誌，例如：實驗教學與儀器雜誌出版社出版的《實驗教學與儀器》，以及其他有關的生物方面的讀物，取人之長，以補己之短。借鑑別人的經驗、已經比較成形的模型，結合自己的實際情況設計一些簡單明瞭的實驗改進實驗教學。增強學生學習生物的興趣，尤其注重學生的動手動腦的能力，發展學生的智力。

2、做好新儀器的訂購工作，並對新到的儀器及時編號、登帳。對新儀器的

說明書保管好，並做好保養工作，自己先弄懂儀器的使用方法並調試好，及時向教師推薦，做到物盡其用，發揮其最大的效率。

3、認真鑽研教材、大綱，開齊教材所規定的'所有學生實驗和演

示實驗。並針對實際不斷變化的教學內容對現有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗，以便在教學上有利於突破重點難點。

4、協助好教師做好演示實驗，保證每個演示實驗能100%成功。在進行分組實驗時，指導學生順利進行實驗，並及時處理實驗過程中的突發事件。

5、這學期還要做好學生實驗的課外輔導工作。總有一些學生因爲生病或其他原因沒來上課，這一部分學生就利用中午的時間安排來補做實驗。另外對一部分實驗較差的學生進行輔導，使其能很快掌握實驗步驟以及正確的操作方法。並在期末時進行實驗考查。

6、這學期還要搞好實驗室的清潔衛生工作。每個教室都包乾到班級，平時每星期打掃一次，並及時做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。

這學期我不光要做好本職工作，還要大力協助任課教師搞好實驗教學，使實驗室管理再上一個新的臺階。

實驗室工作計劃 篇6

工作目標：

1、提升實驗教學水平

2、提升實驗室管理水平

一、強化“愛崗敬業、分工負責、協同管理”意識

本學期將在一往“分工負責，協同管理”的基礎上，通過組織學習各地實驗室管理的先進經驗，結合本校實驗室工作實際，樹立管理人員高度的愛崗敬業意識，充分認識實驗教學在整個教學活動中的重要作用，努力提高實驗室工作質量。分工負責突出分工明確責任到人，安全管理強化責任到位。協同管理注重實驗室工作的`整體性，涉及實驗室整體的活動，要求齊心協力，積極參與。

二、加強常規管理，保障實驗教學

1、抓好實驗室管理的各個環節。實驗登記應及時準確，時間安排合理；學生實驗和演示實驗準備，要求細緻到位，實驗準備就緒後，準備人員在實驗室必須預作、保證學生實驗的安全性和課堂演示實驗的效果明顯。

2、實驗後儀器收歸、清洗、歸位、上架應及時。

3、實驗用品的借用、歸還應登記，借出儀器應定期追還，防止流失。

4、低值耗材的簽單報損應及時，準確，並管理好相關資料。

5、對於學生實驗中學生有意損壞的實驗器材，根據《實驗室儀器損壞賠償制度》有關規定處理，並做好處理記錄。

三、安全管理常抓不懈，確保零事故

1、通過組織學習討論，努力提高實驗室工作人員的安全意識；

2、掌握突發事故的處理方法。具體要求：

（1）不同易燃物燃燒的處理方法；

（2）易燃、易爆、易腐蝕藥品的取用，管理與檢查方法；

（3）有毒、有害氣體、廢酸、廢鹼、廢液的處理方法；

（4）誤食有毒藥品的簡單處理方法；

（5）電路、用電器的安全檢查與更換，應經常化、制度化、責任到人；

（6）水、電、門窗的關閉在下班出門前必須嚴格檢查。

四、開發實驗室資源，促進實驗教學

1、本學期學生分組實驗課教學繼續實行任課教師與實驗輔導員協同管理的教學方法，總結前段學生實驗教學的經驗，加強任課教師與實驗輔導員的配合，保證實驗安全，提高學生分組實驗的質量。

2、地理展示室已籌備就緒，本學期將投入實驗教學，充分發揮地理展示室儀器、圖表、投影等設備，印證理論知識，提高和鞏固教學效果。

3、生物標本室可在教師組織下對學生開放參觀。

五、做好新教材啓用前、實驗器材的補充工作

下一學期將啓用新教材，爲了保證新教材實施中實驗教學質量，本學期將根據新教材增加實驗內容，結合實驗室已有器材數量，對所需器材訂出添置計劃。

實驗室工作計劃 篇7

化學學科是以實驗爲基礎的科學。實驗對於培養學生的觀察能力、動手能力和創造能力，有其它教學方法和手段不可替代的重要作用。也是實施素質教育和進行課改的有效途徑。只有應用科學管理的原理和方法，確立爲教學服務爲師生服務的意識，有效地利用實驗室各種儀器設備和主、客觀條件，才能充分發揮實驗室在學校教育教學中的作用。本學期實驗室計劃做好如下幾項工作。

一、實驗教學工作

1、實驗員根據年級化學教學進度表安排實驗教學計劃，任課教師須在實驗前發實驗通知單，實驗員根據實驗通知單準備實驗。實驗教學後需填寫演示實驗計劃登記、分組實驗登記、實驗室使用記錄、分組實驗學生記錄等相關表格。

2、在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，實驗員對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，整理出相應實驗方案，以保證實驗的.科學性，安全性及效果。

3、學生進行分組實驗時，應任課教師要求下下班輔導，及時幫助排除障礙,以確保學生實驗順利進行，並指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。

4、指導學生進行分組實驗後，應指導學生完成實驗報告單(實驗記錄），並認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。

5、根據教材要求，結合教學進度進行自制教具和對現有的儀器進行改制，盡力滿足教學需要，使科學實驗的開設率爲100﹪。

6、在各方面條件允許的情況下，開放實驗室，讓學生在課餘時間走進實驗室，既可以通過實驗解決平時作業中遇到的難題，又可以培養學生自主探究和創新的能力。

二、材料管理工作

1、按時將各類材料分類歸檔，並按時填寫相應實驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規範，便於查閱。

2、在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量達到相應要求。

3、按固定資產要求每年一次做好總帳、玻璃儀器和藥品做低值易耗品賬，學期中損壞做分類賬，做到帳、物、卡三相符。

三、實驗器材的管理

1、這學年所有的儀器、藥品均已搬至新實驗室，並且增加了有機實驗室和常規實驗室一個，藥品和儀器也分庫存放。這學年必須做好新實驗室的環境佈置工作，儀器做到定櫥定位，合理存放，科學管理。

2、實驗器材和藥品的每日發放和收回工作，並作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。

3、作好相關實驗器材的申報，採購，申購等工作。

4、及時打掃實驗室，保證每間實驗室在使用時都是乾淨的。並處理好實驗室，儀器室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。

四、數字化管理臺帳

在這一學期完成實驗室臺帳手工化和數字化的轉接，今後實驗室的臺帳全部數字化管理。

總之，爲了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好實驗教學，激發每一位學生對化學這門學科的學習熱情，積極進行實驗研究，爲提高化學學科的教學質量而共同努力。

實驗室工作計劃 篇8

爲了進一步做好自然實驗室工作，確保學生按要求進行實驗，提高學生的動手能力與實踐能力，特制定以下計劃。

1. 全面實施素質教育, 實驗室管理應規範化、制度化、科學化。

2. 按照《省實施九年義務教育學科教學儀器，器材配備》要求，對自然實驗室的實驗設備進行更新、添置、維護、檢查，爲教學做好準備。

3. 要充分認識實驗室管理的重要性，提高認識、強化管理，注重培養學生的動手能力和團結協作能力，讓學生全面發展。

4. 藉助於實驗室設備和實驗手段，選擇恰當的方法，達到實驗室所應發揮的'作用。

5. 建立有效的實驗室管理機制，負責到人，抓過程檢查，抓長效管理，根據學校的實際情況制定《學生實驗守則》、《實驗室工作人員職責》、《小學自然實驗室儀器管理制度》。

6. 要求學生進入實驗室後，應該有序就座，保持安靜，做好上課前的準備。瞭解儀器的性能及實驗操作方法，愛護儀器設備及室內環境。實驗完成後，做好清點、整理工作，物品擺放整齊。

7. 要求教師負責實驗室全部物資的管理，努力做到儀器存放系列化，儀器保存科學化，實驗儀器做到分類存放，貼有標籤。

8. 做好實驗室儀器和標本的防腐、防潮、防塵、防蛀等工作。

9. 加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備，配齊消防器材。

10. 自然實驗室建有相應的儀器設備賬冊，儀器使用、借還登記情況記錄。

11. 對學生損壞儀器設備按規定賠償，應填寫“儀器設備報損記錄單”，並計入“儀器設備報損賬”。

12. 環境衛生，應保持實驗室環境整潔，做到專室專用，室內無雜物，無衛生死角，無蜘蛛網，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥櫃玻璃乾淨。

實驗室工作計劃 篇9

一、指導思想：

初中理化生等各科的教學是以觀察、實驗爲基礎的，合理的演示、觀察、和分組實驗，能使學生對所學知識具體、明確的感性認識，對學生的觀察能力，動手能力和分析問題的能力，形成實事求是的科學精神，引起學生的學習興趣都有不可替代的重要作用，爲充分發揮實驗教學的作用，特制定如下計劃：

二、具體措施：

1、充分利用現有的`教學儀器，力求做好大綱的演示實驗和學生實驗，如果條件不夠，要儘可能用類似的實驗或演示實驗代替。

2、實驗教師在進行實驗教學時，要使學生明確實驗目的，會正確使用實驗儀器，會作必要的實驗記錄，會根據實驗數據得出實驗結果，並能寫出簡單的實驗報告。

3、學生在進行實驗時，教師要加強指導，教育學生愛護公共財物，不得隨意損壞實驗器材。遵守實驗規章制度和操作程序，保證實驗的順利進行和師生的生命安全。要求學生認真思考操作，手腦並用，團結協作，養成實事求是的科學精神，不要爲了湊數據而實驗。

4、實驗室要不斷充實實驗器材、設備，購買研製新設備，鼓勵師生因陋就簡，就地取材，自制教具，更要加強現有儀器設備的管理和維修，充分發揮現有儀器設備在教學中的作用。

5、建立建全實驗室的各項規章制度，保持實驗室的清潔衛生和實驗室的防盜工作，確實發揮實驗室在教學中的重要作用。

三、時間安排：

三月份：完成各種計劃。

四月份：清產覈資，做好櫃卡，完成電子臺帳。

五月份：準備實驗操作考試。

六月份：清理儀器及維修。

實驗室工作計劃 篇10

一、 指導思想

爲推進實驗教學工作，全面貫徹黨的教育方針，徹實落實，《實驗教學常規》轉變教育觀念，面向全體學生，重視培養學生的.創新精神和實踐能力，辦好邊區民族特色示範校。特制定桂塘九年制學校實驗實工作計劃。

二、 總體目標

按照湖南省實驗功能室建設和《實驗教學常規》及龍山縣實驗教學示範校的要求，查漏補缺，購置所缺儀器健全實驗室檔案，規範實驗功能室的管理，提高實驗教學質量，實現實驗教學示範校的目標驗收。

三、

九月份

1、 擬定下期實驗教學工作的相關計劃。

2、 對教學儀器及設備進行調試、除塵。

3、 開展現代教育技術，實驗教學常規工作。

4、 開展一次實驗教學專題會議研究部署本學期實驗教學工作

5、 對上撥儀器清理。

十月份

1、 繼續落實現代教育技術，實驗常規工作。

2、 對實驗教學功能室進行規範整理。

3、 組織教師進行課件、教具、實驗創新活動。

十一月份

1、 選送實驗教學論文。

2、 對照龍山縣中小學實驗教學示範校評價細則進行資料整理。對《實驗教學常規》全面落實。

十二月份

1、 年度工作總結。

2、 申報實驗教學示範校評估。

3、 迎接評估檢查。

實驗室工作計劃 篇11

爲了充分發揮實驗室的作用，爲了適應新課程改革中實施的新課程標準，爲了切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，提高自然科學任課老師業務水平，本學年制定工作計劃如下：

一、指導思想

以先進的科學教育教學思想爲指導，堅持科學發展觀，深化教育改革，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設，夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素質教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，提高自然科學任課老師的師德水平和業務潛力，創造適合學生髮展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養。進一步讓自然科學教學成爲實施素質教育的重要陣地。重點培養學生創新精神、自主探究、實踐等潛力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。

二、工作任務

爲了實現實驗室實踐教學管理工作的科學化、規範化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質量，順利完成本學期各項實踐教學任務，結合本實驗室實際狀況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：

1、明確實驗的目的好處。在提高認識的基礎上，努力做到建設貼合標準；裝備綜合配套；管理科學規範；使用注重實效。

2、按照省標準化實驗室的要求和《河北省小學教學儀器設備配備目錄》，着重添置配備能滿足現行教材所需的實驗儀器設備、設施。凡與現行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。

3、儀器保管職責到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：

（1定期檢查、覈對、統計實驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案並上報；存放定位存放，取用方便，儘量做到科學、整齊、美觀。

（2實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。

（3實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

（4經常維護保養實驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好使用與維修記錄。

4、學科是推動社會生產力向前發展的基礎學科。因此，必須要加強對實驗教學的工作的領導。學校實驗教學有分管校長負責，主要領導經常檢查，自然科學教師的配備要相當集中、相對穩定，另外要配備業務潛力強、有職責心的.老師當兼管員。

5、執行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛制度等。

6、配合組織教師開展活動，認真鑽研教材，研究教法，上好公開課，提高科學學科的教學質量，並撰寫論文。

三、具體措施

1、進一步完善實驗室管理的各項規章制度並認真貫徹執行。搞好實驗室安全與日常清潔衛生工作。

2、認真學習省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，構成共識，加強對實驗室建設和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養學生創新意識。學期初認真做好各實驗室內設備的`檢查維修工作，使設備能夠正常運轉，保證實驗課正常開出。

3、加強請示彙報，及時向領導彙報教育教學工作中的疑難問題，取得領導支持。

4、加強現有人員的業務學習，注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好自然科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料（如多媒體、光盤資料等，開足、開全實驗課。組織自然科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑑其他學校的先進經驗來彌補自身不足，取得科學教育教學工作的最佳效益。

5、教師撰寫學科論文，用心參與各項競賽。

6、鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設施。

7、輔導學生開展第二課堂活動（寫小論文、小製作。

8、做好期末工作小結，清點儀器、設備、藥品，制定採購計劃。

實驗室工作計劃 篇12

一、指導思想

爲促進教育裝備標準化，提高教育裝備項目資金的使用效益，推進實驗教學“三開”（開齊、開足、開好）工作，不斷深化中小學實驗教學改革，全面提高教育教學質量。堅持科學發展觀，深入推進素質教育，適應新課程改革中的新課程標準。在科學教學中貫徹素質教育，落實學校新學期工作計劃與教學計劃，創造適合學生髮展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養。進一步讓科學教學成爲實施素質教育的重要陣地。重點培養學生的實踐能力，引起學生對學科學、用科學的興趣。

二、主要目標

按國家教委頒佈的新課程標準開設實驗教學課程，認真落實州教育局的“三開”工作，開齊課程，開出率儘量達到100%，引導學生基本能親手完成各個實驗，落實實驗室各項規章制度，加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規範化管理。做到出入有據。每次演示實驗和分組實驗都能要求相關教師填寫好《學生實驗準備通知單》和《實驗教師登記冊》以及《實驗教學教案》。形成一定實驗技能，培養學生科學的實踐能力和提高科學素養。

三、工作措施：

1．繼續強化安全意識，確保實驗室安全

確保實驗室安全，明確實驗室職責，建立管理責任人自查，實驗室的安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責任人爲主，在學校領導關心支持、學生配合下，確保實驗室全年不出現各種安全事故。

2．積極作好實驗室日誌、儀器借還等的'填寫和管理

加強對儀器設備的管理、維護，做好對低值易耗品的管理。作好平時實驗日誌的填寫。儀器借還等管理等各種工作文件的歸類、整理。

3．完成儀器設備管理工作

努力完成實驗室的更新提高，加強實驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備管理，充分考慮學校和學科發展趨勢，堅持結合實際，防止積壓浪費情況的發生。

4．重視發揮電教手段，優化組合。

科學教學中要優化組合教學手段，努力提高電子白板以及多媒體等電教手段在教學中的使用率，豐富學生的感性認識，在培養和提高學生的思維能力的過程中發揮積極輔助的作用。

四、其他相關工作

1．每週組織學生打掃實驗室，並處理好實驗室的用電設備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。

2．作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。

3．不足之處，另行補充。

總之，爲了適應新課程標準的教學需要，實驗室必須把握好過度期的教學，激發每一位科學教師的教學熱情，積極倡導有創造性的教學研究，爲提高科學學科的教學質量而共同努力。

實驗室工作計劃 篇13

一、實驗室工作的指導思想

應貫徹兩個原則：一是大力配合學科老師開展實驗教學，二是開展實驗創新工作.以按照"發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措"的要求，我們要樹立全新的理念，對待實驗教學，跟上教學改革的步伐，初中實驗室工作計劃(上學期)。本學期在學校現有的教學技術設備條件下，協助各學科教師開足開全演示實驗、學生分組實驗以及探究性實驗和學生課外興趣小組實驗，同時及時補充實驗器材，確保新教材中新增實驗的順利開設。實驗員要鑽研教材，領會教材變化的精神，迅速熟練新增教學設備的使用方法，同時做好實驗室資料整理歸檔工作。

二、實驗室建設和經費保障

本學期主要解決：添置一些理、化、生常用的缺損儀器和藥品，以確保實驗正常開展。同時適當對實驗室進行改造，搞好高標準物理、生物實驗室的裝備的準備工作，配合搞好兩室的裝備。以確保跟上新的教學改革方向，從而爲創建漣源市合格學校實驗室打好基礎。

三、實驗室管理

1、嚴格使用"四表"、"三冊"、"一日誌"。

四表："學生實驗情況記載表"、"儀器報損登記表"、"儀器、藥品入庫清單"和"實驗通知單"。

三冊："固定資產帳冊"、"實驗教學儀器登記冊"、"低值易耗品登記冊"，做到帳帳、帳物相符。

一日誌：實驗室日誌。

2、嚴格執行實驗室管理制度

⑴購置儀器、藥品要先行申請，由主管領導審閱後報校長室審批後再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意後才能，並要及時追回。⑵加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，化學危險品櫥要實行雙人雙鎖保管，防盜門要早開晚鎖，理、化、生實驗室的滅火器、沙桶要定期檢查、補充。實驗室通風換氣設備應保持經常運轉。

⑶儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。每口櫥上應掛有"儀器登記卡"並逐年修正。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發放，實驗結束，及時清洗、整理、歸放。

⑷認真執行儀器保養，維修制度，並自制一些教具。儀器要做到常清點，常保養，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。

⑸繼續做好技術資料的檔案工作。

根據市教委技術裝備室重新下達的實驗室技術資料檔案要求，結合創建省重點中學要求，及時調整部署對儀器說明書，儀器材料的購置計劃，學生實驗記錄，實驗通知單等應保存的資料認真收集，及時歸檔，工作計劃《初中實驗室工作計劃(上學期)》。

四、實驗教學

理、化、生各任課教師要根據教材內容，提前1-2天開出實驗通知單，或在特殊情況下，提前通知實驗員(但在實驗後要及時補填實驗通知單)，實驗員根據通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、淨、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。

對學生分組實驗，任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發給學生進行預習準備，明確實驗目的、要求和注意事項，在實驗過程中實驗員要協同教師隨堂巡視，發現問題及時解決。實驗結束，讓學生填寫好"學生實驗情況記載表"，對有報損的儀器還須填寫"儀器報損登記表"，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然後有實驗員簽上處理意見後報上一級領導審批。同時指示學生把廢液放入"廢液桶"，課後實驗員及時處理。

五、各科實驗探究活動參考目錄(參考湖南教育出版社新課標學生實驗探究指導叢書，20xx年版)

九年級物理：

十八、斜面的機械效率

十九、動能的大小與什麼因素有關

二十、重力勢能的大小與哪些因素有關

二十一、怎樣改變物體的內能

二十二、比較不同物質的吸熱能力

九年級化學

十六、判斷幾種金屬活動性規律

十七、鐵製品鏽蝕的條件及防護

十八、物質溶於水時的吸熱與放熱現象

十九、在一定量的水中固體物質能不能無限制地溶解

二十、繪製溶解度曲線

二十一、自制酸鹼指示劑

二十二、酸的化學性質

二十三、鹼的化學性質

二十四、中和反應

二十五、用pH試紙測定一些液體的pH

二十六、溶液酸鹼度對頭髮的影響

二十七、粗鹽提純

二十八、初步區分氮肥、磷肥和鉀肥的方法

二十九、初識有機物

三十、瞭解服裝面料的成分及其與洗滌、熨燙的關係

活動與探究綜合練習

八年級物理

一、串聯電路中電壓的規律

二、影響導體電阻大小的因素

三、怎樣用變阻器改變燈泡的.亮度

四、電阻上的電流跟電壓的關係

五、測量小燈泡的電阻

六、測量小燈泡的電功率

七、探究通電螺線管的磁場

八、研究電磁鐵

九、讓線圈轉動起來

十、什麼情況下磁可以生電

八年級生物

探究一、扦插材料的處理

觀察與思考1：家蠶的生殖發育過程

觀察與思考2：觀察雞卵的結構

觀察與思考3：幾種生物性狀

觀察與思考4：人體(女)細胞內的染色體及染色體和DNA的關係

觀察與思考5：男、女成對染色體排序

探究2花生果實大小的變異

模擬探究：模擬保護色的形成過程

調查：調查當地常見的幾種傳染病

設計1設計一個旅行小藥箱的藥物清單

探究3：酒精或菸草浸出液對水蚤心率的影響

設計2：設計健康生活的一週

七年級生物

探究1：晚育的意義

探究2：測量某種食物中的能量

探究3：比較不同蔬菜或水果中維生素C的含量

探究4：饅頭在口腔中的變化

設計爲家長設計一份午餐食譜

實驗一測量胸圍差

探究5：採集和測算空氣中的塵埃粒子

實驗二用顯微鏡觀察人血的永久塗片

實驗三觀察小魚尾鰭內血液的流動

觀察與思考心臟的結構和功能

調查血液和血液製品與人類生活的關係

實驗四膝跳反射

探究6測定反應速度

模擬探究酸雨對生物的影響

探究7廢電池對生物的影響

擬定計劃擬定保護當地生態環境的計劃