施工員個人工作計劃（通用14篇）

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，爲了今後更好的工作發展，我們要好好計劃今後的學習，制定一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？以下是小編收集整理的施工員個人工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

施工員個人工作計劃 篇1

一、認真貫徹執行《建築法》、《合同法》和國家有關勞動保護法令和制度以及公司的安全生產製度。貫徹"安全第一、預防爲主"的方針，搞好安全防範措施，把安全工作落到實處，在各種經濟承包中必須包括安全生產，做到講效益必須講安全，抓生產首先必須抓安全。

二、全面負責本工程的一切事務，認真熟悉施工圖紙、編制施工組織設計方案和施工安全技術措施，建立統一規格的"八牌一圖"。會同項目部相關人員精選強有力的施工隊伍，編制工程進度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設備計劃，做到文明施工。

三、制定適合本工程項目的管理細則、方案及措施，組織職工按期開會學習，合理安排、科學引導、順利完成本工程的各項施工任務。

四、認真履行《建設工程施工合同》條款，保證施工順利進行，維護企業的信譽和經濟利益。

五、根據本工程施工現場情況合理規劃佈局現場平面圖，安排、實施、創建文明工地。要求佈局合理、經濟。

六、編制本工程總進度計劃表和月進度計劃表及各施工班組的月進度計劃表。

七、和工地相關管理人員一起商訂、制定和簽訂本工地的單項工程承包合同、材料進購合同、勞動合同及零工的處理商定。

八、安排、搞好分項總承包的成本覈算(按單項和分部分項)單獨及時覈算，並將覈算結果及時通知承包隊的.管理人員，以便及時改進施工計劃及方案，增創更高效益。

九、及時向各班組下達施工任務書及材料限額領料單;認真記錄好項目經理臺賬。

十、深入實際瞭解員工的生活、工作和學習情況，採納員工中的合理化建議，妥善解決好員工的後顧之憂，保質、保量和按期完成本工程的施工任務。

施工員個人工作計劃 篇2

建築工地的工作是需要注重安全的，通過過去一年的總結和經驗，在新的20xx年裏，要把建築工地的工作更加細緻化，保證工作能夠如常進行。接下來是制定對4月份建築工地的工作計劃：

一、注重安全，進行培訓

（一）單位領導要提高認識，加強安全教育工作。成立領導小組，定期對職工開展安全教育、素質教育，普及安全生產的法律、法規和安全生產知識，切實提高廣大幹部、職工的安全生產意識，將各項安全措施具體落實到實處。

（二）加強領導隊伍建設。抓好地區建築施工單位負責人和安全遠隊伍建設，適時組織工地項目經理和安全員參加《建築法》、《某市建設工程施工現場管理辦法》、《某市市政工程安全操作規程》、《安全生產法》的培訓學習。

（三）各單位要開展豐富多彩的宣傳活動，要以報刊、板報、橫幅、講座、知識問答等多種形式對施工人員宣傳、普及安全生產知識，各單位要對新入場的施工人員強化對現場、對本工種的的崗前培訓工作，特種工要做到持證上崗。

二、嚴格管理，加大施工監管力度

（一）結合本單位實際情況，對外地務工人員居住區，深入開展“四防”工作，即：防火、防電、防煤氣中毒、防食物中毒，切實加強外地民工生活保障及安全保障。單位針對“四防”工作的要開展自查，同時做到檢查有力度，對查出的問題有整改措施。

（二）針對地區建築施工單位內部管理不平衡的'狀況，加大對工地的管理力度，實行責任制管理，今年繼續和施工工地簽訂《安全生產責任書》，明確責任，根據責任書完成情況，給予表彰或處罰。

（三）嚴格執法程序，進一步規範建築工地管理。勞動保障監察組將加大執法力度，加強對建築工地的監督和管理；加大對工程中違法和違規行爲的查處力度；查處工程建設過程中不執行工程建設強制性標準的行爲及違法分包等行爲。嚴格規範地區建築工地管理，確保一方平安。

（四）積極開展建築施工單位大檢查。爲使各項工作落到實處，街道將與區建委、區勞動局監察執法大隊聯合開展檢查。對檢查出的不安全隱患，依法進行處罰，將責任落實到人。對安全管理不善的施工現場通過新聞媒體進行曝光，

（五）各單位領導要高度重視節假日或重大節日的領導帶班制度，責任到人，保證地區無重大和一般事故發生。

施工員個人工作計劃 篇3

新一年到來之際自身工作情況我對工作分析評定總結經驗教訓改進方法以便使在今後工作中能懲前毖後揚長補短爲今後改進工作方法工作依據

一、崗位職責

項目部管理人員單體樓1#、2#、3#、4#總樓號長我注重控制工程施工質量、與建設和監理班組管理、安全科安全管理工作狠抓材料管理以節約工程成本主要幾個說明：

1、工程質量管理

望湖城項目特殊性故工程質量要求高標準、高起點施工前期注重對班組技術交底給班組人員在在技術上本工程質量和進度、安全要求爲後期施工奠定基礎

4#個施工單體結構和2#樓一樣要求木工、鋼筋工、泥工班組按圖紙施工並且預留下影象資料(照片等)要求其單體班組人觀看意見並且要求其單體4#要求施工此措施作用也後期施工質量帶來各單體在後期質量管理上監理驗收建設和監理好評

2、1#、2#、3#、4#四個單體樓管理

3、班組管理工作

(1)施工管理員所內最基層管理者既指揮員又戰鬥員意志、意見體現也基層問題反饋者更要起自身形象在工作中同事榜樣在感情上同事信任夥伴要求大家加班個到要求大家高質量標準各個單體在每個隱蔽工程我都全程參加注重過程控制對質量通病控制萌芽狀態

(2)同事：遇到同事有事，幫助替班並組織全班一起慰問大家庭氣氛

(3)注重對四個單體樓號長培訓在每次會議上施工問題我儘量使每個同志占主導地位一次以其經驗使每個同志都能獨當一面問題使整個班組技術整體

4、安全管理工作

在工作過程中安全科施工人員人員安全管理和教育工作在建設幾次檢查中均優異成績在季度安全檢查上了1#本項目安全管理示範單體

5、與建設、監理

施工管理人員望湖城項目開工我就注重和建設和監理工作建設和監理好建議帶頭了建設和監理好評

施工員個人工作計劃 篇4

百般艱苦奮鬥，終將辭舊迎新，過去已經成爲歷史，當下纔是我們一切工作的出發點和落腳點。在這新的一年裏，我將繼續堅持以往的工作作風，以變應變、以新創新、以快制快、刻苦努力，不斷進取。把簡單的事情做精，把平凡的事情做好。

在20xx年的岐山高中操場建設工程施工階段，相繼完成了30釐米厚灰土層施工、強弱電線管施工、強弱電井砌築施工、外環排水水管施工、外環集水井砌築施工、兩個燈塔底座鋼筋綁紮及混凝土澆築施工、外部圍擋施工。

在20xx年的施工階段，岐山高中操場建設工程將根據公司和施工組織計劃的統一安排，繼續進行後續的施工任務。正式復工之前我將召集所有的工人以及其他的管理人員，進行一次安全教育培訓，做好安全教育工作，把安全生產意識植根於工人和其他管理人員頭腦之中，確保在以後的工作中安全工作，堅決杜絕任何安全事故的發生。

二灰石層施工階段，根據以往現場施工經驗，以攪拌機械、運輸機械、攤鋪機械和工人相互合作的方式進行施工，攪拌機械對材料進行拌合，運輸機械將拌合好的材料運送到指定位置，攤鋪機械進行攤鋪，工人輔助攤鋪機進行攤鋪之後壓路機壓實，壓實之後由專人適時灑水養護，確保二灰石層充分反映。現場技術員根據圖紙設計要求，做好操平和測量工作。我將立足本職崗位，積極予以配合。二灰石層施工階段完成之後進入跑道以外灰土層的施工階段，根據建設單位和監理單位的要求，外部灰土層將根據原底部灰土層的施工作業方式方

法進行施工，用分篩機將素土分篩後與白灰拌合，再通過運輸機械運送的指定地點，人工鋪平之後壓路機壓實。壓實之後由專人適時灑水養護，確保白灰與素土能夠充分反應。在跑道以外灰土層的施工階段我將依然幹好自己的本質工作，同時積極協助其他管理人員展開工作。

二灰石層和第二層灰土施工完成之後進入瀝青混凝土層和混凝土層的施工階段，在這一階段，施工難度加大，根據施工組織計劃，先進行跑道（包括跑道）以內的瀝青混凝土施工，瀝青混凝土施工將根據道路施工技術爲模板，按照圖紙設計要求，包括坡度、厚度等等技術指標，採用機械作業與人工作業相結合的方式方法嚴格施工。

瀝青混凝土層和混凝土層的施工階段完成之後進入草皮和塑膠的施工階段，這一施工階段，按照以往慣例將由專業的技術人員進行施工，我將根據實際的施工情況，做好自己的本職工作，以及相關材料的供應，建設單位、監理單位和現場施工人員之間的協調溝通工作。另外做好現場的監督工作，把好材料關，堅決杜絕材料浪費。把好質量關，保證凡是成品，必是精品。多與現場的專業施工管理人員交流，學習他們的施工技術，爲以後的工作打下堅實的基礎。

我作爲工長在各個施工階段，將充分安排好各個工種的工作任務，安排好機械設備的操作人員、操作方向、操作方法和操作流程。形成統一計劃，全面考慮，並且親自參與到現場施工當中去，發揮先鋒帶頭作用，指揮並監督機械作業的同時帶動工人積極從事勞動生產，指導工人正確操作，杜絕錯誤施工，嚴禁做無用功。盡全力以最

快的速度，最優秀的質量，幹好工作。

另外我將做好材料記錄工作，進場和出場的相關材料都會實時記錄在冊，按時上報給公司財務部門。做好工人的考勤工作，實事求是的.做好記錄，確保考勤工作不出任何紕漏，保障公司的利益和工人的利益。

各個施工階段依次完成並且通過驗收之後，整個岐山高中操場建設工程即就進入收尾階段。在這一階段，我繼續發揚不怕吃苦，艱苦奮鬥的工作作風，立足自己的本職工作，站好崗，幹足事。確保岐山高中操場建設工程能夠全面完工，最後搞好現場的養護和衛生工作，直至全面撤出岐山高中。

岐山高中操場建設工程完工之後，我將根據公司的計劃，服從公司的安排，不論公司安排什麼樣的任務，我都堅決服從並且全心全意的去幹好。在以後的工作中我將不斷學習，不斷進取，不斷奮鬥，不斷成長，不斷提高自己的本領。

施工員個人工作計劃 篇5

在學校的安排下，我們要到建築工地進行實習工作，成爲一名土建施工員，在實習的過程中，學會了很多東西，這些東西將一直陪伴着我們成長，成爲我們的踏腳石。這就是學校的目的與意義，實習結束就要寫一篇實習總結了，看看這段時間的實習，是否真的有意義。看看自己從中學會了什麼，實習又有什麼好處。

實習時，我們要做的是多看、多觀察、多聽、少講，不要說與工作無關的內容，多學習別人的藝術語言、和辦事方法。剛開始實習時，我們只能在一旁看着那些前輩工作，我們動手，也是做一般簡單的活。而我們土建施工員的職責是在承包商的直接領導下開展工作，施工管理、確保工程的進度、質量和安全。協助技術人員抓好工程施工的技術工作，保證按圖紙、按標準、按工藝組織施工作業，避免返工；搞好配合比及限額配料工作，杜絕材料浪費。根據本工程施工現場合理規劃佈局現場平面圖，安排、實施、創建文明工地。在前輩的帶領下，我們開始了幫忙工作，開始時，我們都不會做，只會越幫越忙，但是前輩們還是在一旁鼓勵我們，幫助我們改正，指導我們工作。

工作實習時，前輩教我什麼是結構形式。現代的建築主要是採用框架結構和框架剪力牆結構，而前輩跟我講的是框架剪力牆結構，這種結構是在框架結構中佈置一定數量的剪力牆，構成靈活自由的使用空間。這種方法真的很好，它能夠滿足不同建築功能的要求，同時還有相當大的剛度，框剪結構的受力特點是由框架和剪力牆結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式。就是因爲這樣框架剪力牆結構纔會受歡迎，現在很多建築商都是使用這種結構。

有了這些，在以後的工作中，我就充滿了信心，這些都是我以後工作的基礎。我會更加努力的。

作爲工程部外派項目部駐現場工作人員，我的工作目標任務是：全心全意爲甲方及項目部提供優質服務，督促安全文明生產、工程質量、工程進度，防範風險，及時聯繫公司爭取把企業風險降至最低。

年初我被派往xx—xxx—xxx項目部工作，該工程爲xx—xx路上西起xx—xx東至xx—x全長約xx—x公里的條形公園。由於該工程地處濱江路，西面緊鄰濱江公園，路上游人、行人較多，所以該工程的重點是安全文明生產。我前往項目部後，按照公司的制定的方針、要求及工程部下達的目標任務，結合項目部的具體情況從以下幾個方面展開了工作：

一、安全文明生產方面：

1、工程形象方面：前往項目部時帶去了公司統一定製的工作服，並督促項目部管理人員及時定製並懸掛了按公司要求的宣傳標語。

2、根據公司安全部的要求，督促項目部製作了警示標語、宣傳標語。

3、加強現場植樹安全：因施工現場行人、遊人較多，每遇栽植大樹時往往形成行人圍觀，所以每次都要協助施工人員維持現場安全，叮囑行人遠離現場，吊車起重臂下嚴禁站人，待栽樹坑進行圍擋以防摔傷行人。

4、加強現場用電安全管理：對項目部傳達公司安全部要求，叮囑施工人員必須持證上崗，電線必須使用皮線電纜線，嚴禁使用花線。

5、傳達公司要求節假日以及抗旱、防洪期間對現場加強安全巡查，嚴格管理的文件，並叮囑現場管理人員按要求執行。

二、工程質量方面：

因現場施工人員多爲初次栽植苗木，所以在施工中經常在一起溝通、相互學習，盡力保質保量的完成栽植工作。

1、苗木質量驗收：苗木到場後按業主對苗木規格的要求，就苗木的胸徑、冠幅、分枝點、土球大小等對施工員提供合理化建議。

2、苗木栽植方面：在苗木栽植時就苗木的裁剪，喬木的捆—綁、起吊，種植土的填埋，定根水的澆灌等提供合理化建議。

3、苗木病蟲害的防治：在苗木出現病蟲害時，在請教、詢問專業人員後向施工人員提供建議。

三、工程進度方面：

1、每週及時向公司工程部彙報周工作內容、下週計劃、周工程進度以及工程總體進度。

2、每天在現場實地瞭解當天的施工內容，以及當天完成的工程量。

四、溝通服務方面：

1、往返回公司協助項目部在所需資料上簽字、蓋章。

2、參加了部分監理例行會議，瞭解了甲方、監理對工程項目的要求，項目部提出的施工中所需解決的問題，以及對解決問題雙方達成的共識。

3、傳達執行公司工程部對項目部的管理文件及要求。

4、幫助項目部向公司財務部領取辦理工商、稅務證明資料：協助行政部與項目部負責人鑑定勞務合同。

5、自備相機拍攝了現場照片，爲公司做資料宣傳提供了圖片資料。

五、企業風險防範方面：

1、人工工資方面：平時在現場經常詢問農民工，瞭解民工工資還是得到了及時發放，基本上沒有拖欠。從施工班組瞭解到，最近給他們發放了部分工資，有少量拖欠，我還需跟蹤。

2、材料款方面：由於材料款式工程重點款項，所以我對主要材料商進行了重點了解，得知他們都未用項目章簽訂供貨合同。

以下是項目部對幾個主要材料商的付款情況：

苗木供貨商供苗xx—x多萬元欠款xx多萬元

鋪裝供貨商供磚xx—x多萬元欠款xx—x多萬元

商砼供貨商結清無欠款

水泥供貨商有少量欠款

對其餘材料商進行了瞭解後記錄了聯繫方式以便及時跟蹤瞭解。

3、因牽涉到工程質保金，所以我對苗木死亡做了統計。

六、存在的不足、改進和提高

我被外派項目部工作，在這接近一年的工作學習當中，較好的完成了公司、工程中心所下達的各項任務。但在工作中我發覺自己的專業技術不過硬，業務水平有待提高，爲此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能嗎，爲公司做出應有的貢獻。

以前從書本上學到“科學的東西來不得半點虛僞和驕傲”。在工程中，特別是這個項目（中國航天項目），技術含量較高，這就要求我們質檢人員對待質檢工作不能人浮於事……從20xx年7月畢業到現在，我在航天五院光學遙感中心廠房項目部已經工作三個月了。在這段時間裏我憑着自己的努力和同事的教導逐漸從一名大學生成長爲一名施工技術人員，能漸漸適應現在的工作節奏和強度。在這段時間裏我深刻到一名施工技術人員的職責所在，同時也在工作中認識到自己的不足。現在我將這段時間的.工作做以下總結。

從7月13號加入這個項目，我先後從事了一個月的現場施工員和質檢員的工作。首先從現場責任工程師說起，這是一個重視現場管理和溝通的工作，由於剛來到項目對整個項目的工作不熟悉，加上跟施工隊交流不到位，造成剛開始的工作很是被動。從剛來時候的雄心壯志一下子被現實磨的沒了形狀。在這關鍵時刻，是項目領導和同事及時和我交流疏導我，讓我認清自己處境和麪對的困難。在大家的幫助下，我的施工員工作也慢慢順利開展起來。

對於施工員，自己必須先對每天的工作內容有掌握，對每天施工的技術要求和施工工藝熟練掌握，這樣在現場的管理和協調中才能更好的處理。現場是一個極其考驗一個人能力的地方，不光是對技術的掌握更是體現在對整個施工現場的管理和協調，尤其是在很多工序交叉時候，更要處理好相關事宜來避免不必要的麻煩。在這一個月的施工員工作中，我收穫很多，不僅僅是施工知識的掌握，同時對與各種層次人員的交流有了很大的提高。但是在這段時間裏我也發現了自己在工作中的不足，質量意識不夠高，對一些工序的搭接和處理還是吃不透等，我會繼續努力爭取早日成爲一名合格的現場工作人員。

再接下來的一段時間，我一直從事質檢員的工作。由於有了前一個月施工員的工作經驗，所以我沒有了剛開始的茫然和不知所措，再加上我師父的悉心指導，我對工作的很快熟悉起來，自己也能獨立處理一些現場問題和做一些質量的資料。現在我把自己從事質檢工作的這段時間做一下小結。

以前從書本上學到“科學的東西來不得半點虛僞和驕傲”。在工程中，特別是這個項目（中國航天項目），技術含量較高，這就要求我們質檢人員對待質檢工作不能人浮於事，做老好人，而要以踏實、嚴謹的態度對待工作，不懂的東西要善於學習，已懂的東西更要精益求精，因爲技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工，質檢工作貫穿始終，在工作經驗的積累中，逐步培養自己的預見性，方能起到技術先行的作風。在航天五院光學遙感中心廠房項目部的二次結構施工中，由於施工隊的質量觀念不高，對牆體砌築和構築的澆築不以爲意，經常出現牆體垂直度欠佳和構造柱澆築出現“狗洞”的現象，在我們多次觀察和抽檢情況下，發現一些問題：牆體砌築不帶線現象嚴重，尤其是砌築小白磚時候；在澆築構造柱尤其是短柱子時候不振搗。在發現這個現象以後我們果斷處理，要求我現場工長加強現場監督，重新進行技術交底，並要求施工隊派專門的質量員進行監督。經過這些處理辦法後情況大有改觀。在今後工作中，我會不斷總結以前的經驗和教訓，培養自己工作中的預見性，並應用至工程中。

建築職業不同於其他行業，它需要不斷在現場檢查、監督，隨時發現問題，解決問題，而這些工作都在現場比較惡劣的環境下進行，這要求我們不斷培養吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態，從工程的實幹中不斷豐富自己所學才能，使自己的現場綜合處理能力得到鍛鍊和提高。

身爲中建三局二公司的一員，有機會能在北京如此大的規模市場中學習和鍛鍊，感到無比的自豪，這種環境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀，但更多的是對我們的今後工作的鞭策，就要求我們在工作中時刻要以中建的企業形象來約束自己，我們所有的言行要符合中建企業的標準，逐步培養自身的個人素質和修養，才能無愧於領導的信任和培養。

以上是在項目施工中的簡單總結，在接下來的時間裏我會加倍的努力，不斷提高自身的綜合素質，在公司及項目部的領導下，在航天五院項目施工中不斷探索創新。最後我堅信在中建蓬勃發展的大潮中，在公司領導的精心培養下，我們技術人員會很快成長起來，爲公司的發展作出應有的貢獻。

施工員個人工作計劃 篇6

在20xx年裏，我工區xx廣場站已經相繼完成連續牆、冠樑、支撐樑、鋪蓋體系、端頭加固、多次交通導改等諸多工序。在20xx年新的一年裏將會迎來基坑開挖、鋼支撐架設、綜合接地、主體結構施工、臨時鋪蓋板拆除、附屬結構施工等新的工序。無論對於工區還是個人而言都將面臨新的壓力和挑戰！對此，我訂立了20xx年個人工作計劃，以便使我個人能在新的一年裏有更大的進步和成績。

一、工序管理

1、人員安排：由於新的工序開始及增加，技術人員需要加強，以保證整個工區各種工作能夠安全高效兼管到位（包括庫管員、電工、普工等各個崗位工作人員） 。

2、20xx年2月至5月基坑開挖階段，目前是基坑初開挖期人員、機械設備、應急物資都基本到位，按照基坑開挖方案有條不紊進行施工中。這個階段至關重要，前期基坑的開挖位置、開挖方向決定了後續的施工，我工區嚴格按照方案執行，並及時向領導彙報現場的各種情況。接下來在基坑開挖施工xx階段，多臺挖機相互配合，我們將努力保證各個開挖面的安全、快速的前進，並及時架設鋼支撐、處理鼓包和侵線的連續牆。在基坑開挖見底後，做好首段驗收工作，以保證主體施工前的準備工作。

3、20xx年6月至10月主體結構施工，本階段是本年的重點，更是整個車站施工的重中之重，前期的各個工作都是爲了主體結構施工而展開的，所以在這個階段我工區更需要加強各個環節的管理，例如綜合接地、大隊伍的管理（人數多）、多處大範圍的預留孔洞、大方量砼澆築、大面積鋼筋綁紮、大範圍腳手架和模板的搭設，以及多層次高頻率的吊裝作業，特別是在鋪蓋區的施工，這就需要我們技術人員要把各個工作面盯住、盯死，學習樑溪大橋站的各種成功經驗，把樑溪大橋站的各種失誤之處引以爲戒，並對半鋪蓋區和全鋪蓋區的施工積極進行創新，以保證xx廣場站主體結構施工的安全、快速、高質量的完成。把xx廣場站鑄造成精品工程。

4、20xx年10月至12月爲車站回填土、蓋板拆除、附屬結構施工階段。本階段主要是完善整個車站的施工，並對道路進行恢復，主要難點就是交通導改，場地的合理規劃，安全、高效的控制。

二、技術管理

1、認真審覈圖紙，確保基坑開挖的深度、砼圍檁的位置、鋼支撐的間距、格構柱的加固，組織大家學習研究車站的主體結構施工圖、建築圖，認真的進行核量，並指定專人進行專項管理（鋼筋、砼） 。

2、認真做各個工序、各個工作面的技術交底和安全技術交底，並請工程部領導審覈，然後讓每名技術人員瞭解其負責的工作面，加強對協作隊伍的管理，從而使現場的每一名工人，知道其工作內容、要求、安全注意事項。技術問題做到預控在先，交底在前，爲工程的施工質量，安全、進度奠定基礎

3、認真開好現場xx會，對當天的工作進行總結、對明天的工作進行安排，確保各個工作面的銜接。要求技術人員和協作隊工班長必須參加xx會，要求他們在和下一班組xx時必須要在現場進行交接，並對工作面的各種不穩定因素要特別說明。

三、現場管理

1、工程質量、安全控制：按施工規範和設計要求檢查各開挖面的標高、鋼支撐間距、鋼筋綁紮、模板的安拆、砼成型養護、腳手架搭設等情況，都要落實到人，各工序、工作面都有技術人員盯看。在現場檢查中發現質量、安全隱患，要及時了其解施工過程，分析產生隱患的根源，協調施工人員處理問題，待處理完畢後，再進行檢查驗收，最終達到消除質量安全隱患。

2、工程進度控制：抓緊基坑開挖，促使各開挖面向前施工，保證材料設備的供應，想方設法使挖掘機等設備發揮其功效，積極聯繫出土單位，讓其保證出土量，儘快早日完成基坑的開挖，爲車站主體結構施工創造良好局面。

3、文明施工：響應項目部領導的號召，努力將xx廣場站打造成無錫文明工地，在去年這方面我工區做的不夠，今年將兩個場地分成若干個塊，由每名技術人員責任一塊，對有場地達不到要求的，就對其負責人進行處罰。並加強對門衛的管理。

4、人員管理：由於我工區增加一些新人，缺乏工作經驗，所以在接下來各種工作展開的同時，將會以我爲首的對資料和規範的學習，工作上有不懂的地方及時向樑溪大橋站和領導請教學習。

四、工程成本方面的控制

1、油料控制：目前現場已有多臺挖機在工作，首先在加油方面就要進行三檢制（庫管員、技術員、司機），從源頭杜絕浪費。讓每臺挖機發揮其功效，縮短運輸距離和倒運次數。

2、鋼筋、砼等原材料：涉及鋼筋半成品的加工，要求技術人員反覆對圖紙進行覈實，確保半成品的準確性、必要性和實用性，保證對鋼筋原料的合理利用，確保不報廢、不浪費。涉及砼使用時，要求技術員報一份計劃使用量，工隊報一份計劃使用量，採取雙控制，留有餘量不夠再補，從而使砼用量能夠得到有效控制。

3、收方工作：仔細查看合同，確定收方部位和內容，會同工程部領導、計合部共同收方並確認。做好收方資料的整理，並及時向工程部領導彙報收方結果。做到收方的及時性、真實性和準確性。

五、個人想法

1、現場文明施工加強管理：21世紀國家提倡和諧、文明，無錫市政府要求我們"一模、兩化"，項目部領導要求我們高標準文明施工，我工區堅決響應號召，加強文明施工管理，增強文明施工力量，對門位進行高標準培訓，嚴格執行其崗位職責。對協作隊伍進行整訓，讓協作隊伍必須達到"一模、兩化"標準。

2、對協作隊伍的管理：技術交底和安全技術交底必須對其交底到位，堅決杜絕反工工作的.出現。促使協作隊伍能安全、快速、高質的完成各種任務。對其在工作中產生的違規行爲必須嚴厲打擊。

3、個人工作改進：由於個人工作經驗及知識的欠缺，導致之前在工作上出現不少錯誤，所以需要改進和學習的地方還有很多，首先要起到表彰作用，施工員工作計劃第一、多學習，要時常學習方案、改進方案，以避免不必要的損失。施工員工作計劃第二、多學習，要時常學習主體施工圖、建築圖等，以方便在工作出現困難時能想出好的辦法解決問題。施工員工作計劃第三、多學習，要時常學習各種工程案例、工程資料等，提高處理意外事件的能力，對於突發事件能夠及時有效的解決。施工員工作計劃第四、多學習，要時常學習演講資料，要時常看些娛樂節目，從而加強自己的溝通能力，提高與業主、監理、領導的溝通能力，使工作能高效的完成。

明確自己的發展方向，正確認識自己，糾正自己的缺點。認真聽取他人忠懇意見。更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，充分發揮自己的能力，讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步。爭取更好的工作成績。

施工員個人工作計劃 篇7

xx年4月份工程項目部工作以精細化管理爲基礎，本着早建設、早投產、早受益的基本原則，實現小沙龍xx萬t/a鐵礦採選礦項目按期進入正常化生產經營模式。

一、編制原則

1、根據公司xx年總年度計劃。

2、遵循項目報建的正常辦理程序。

3、根據設計進度安排施工進度。

4、遵從xx縣當地自然氣候條件。

二、編制依據

根據公司年度總計劃及近期工作安排，立足於xx研究院4月初提報的設計進度計劃，編制4月份工作計劃。

三、計劃內容

1、進度計劃

⑴、辦理項目建設用地手續、住建局、安監局等部門規定的相關手續，保證xx鐵礦項目x月x日開工，具備施工單位進廠的條件；

⑵、設立xx縣項目辦事處，租賃生活辦公場所，購置辦公、生活日常用品，具備入住條件；

⑶、組織招標代理機構，安排監理、施工單位的招投標及各方合同簽訂事宜；

⑷、提前做好廠區基準點的核準校驗和施工單位進廠技術交底的準備工作；

⑸、逐步完善xx項目施工許可證的辦理手續，力求達到月底施工單位進廠的條件；

⑹、採礦許可證的年檢工作，按相關程序進行辦理，確保採礦工作正常進行；

⑺、設計施工圖，按照長沙礦冶研究院的供圖計劃，安排專人跟蹤負責，督促設計工作按計劃進行；

⑻、礦山建模工作，按合同要求進行，按期完成初步建模和人員初級培訓工作。

具體的計劃時間及相關負責人詳見附表：

2、投資計劃

4月份計劃總投資約xx萬元，其中建設用地投資約xx，選礦實驗投資xx萬，房屋租賃預付款xx萬，xx採選設計xx萬。具體投資情況詳見附表：

四、計劃實施措施

1、項目部組織學習項目建設程序，提前收集準備項目報建所需資料；

2、項目部安排專項負責人跟蹤選礦實驗、採選設計工作，督促實驗、採選尾設計按計劃進行。

3、項目部人員精誠合作，團結一致，提高本部門員工的.素質、管理水平，嚴格按照計劃表進行工作。

五、存在的問題

1、根據項目報建的相關程序，結合設計院的供圖計劃，很難實現小沙龍項目5月9日正式開工。

2、通過前期與當地政府部門的多次協商溝通，在施工許可證未辦理的情況下，能否實現三通一平工作，得住建局會通同經貿局和發改局一同彙報主管縣長協商後纔可決定。

施工員個人工作計劃 篇8

新一年到來之際自身工作情況我對工作分析評定總結經驗教訓改進方法以便使在今後工作中能懲前毖後揚長補短爲今後改進工作方法工作依據

一、崗位職責

項目部管理人員單體樓總樓號長我注重控制工程施工質量、與建設和監理班組管理、安全科安全管理工作狠抓材料管理以節約工程成本主要幾個說明：

1、工程質量管理

望湖城項目特殊性故工程質量要求高標準、高起點施工前期注重對班組技術交底給班組人員在在技術上本工程質量和進度、安全要求爲後期施工奠定基礎

4個施工單體結構和二樓一樣要求木工、鋼筋工、泥工班組按圖紙施工並且預留下影象資料(照片等)要求其單體班組人觀看意見並且要求其單體4#要求施工此措施作用也後期施工質量帶來各單體在後期質量管理上監理驗收建設和監理好評

2、四個單體樓管理

3、班組管理工作

(1)施工管理員所內最基層管理者既指揮員又戰鬥員意志、意見體現也基層問題反饋者更要起自身形象在工作中同事榜樣在感情上同事信任夥伴要求大家加班個到要求大家高質量標準各個單體在每個隱蔽工程我都全程參加注重過程控制對質量通病控制萌芽狀態

(2)同事：遇到同事有事，幫助替班並組織全班一起慰問大家庭氣氛

(3)注重對四個單體樓號長培訓在每次會議上施工問題我儘量使每個同志占主導地位一次以其經驗使每個同志都能獨當一面問題使整個班組技術整體

4、安全管理工作

在工作過程中安全科施工人員人員安全管理和教育工作在建設幾次檢查中均優異成績在季度安全檢查上了1#本項目安全管理示範單體

5、與建設、監理

施工管理人員望湖城項目開工我就注重和建設和監理工作建設和監理好建議帶頭了建設和監理好評。

施工員個人工作計劃 篇9

一、xxxx年所負責工程完成情況彙報

xxxx年過去了，總結半年的工作感悟很大隨着公司的發展越來越多的任務落在我們的肩上，我們的責任也越來越大，也讓我們慢慢變得成熟起來，爲了我們能把下一年的工作做到最好，在這裏我做了xxxx年的工作總結。

本年我負責工程爲xxxx工程本項目工程共有23層分爲超市、賓館、住宅三大區域，本工程從xxxx年1月份正式開工，暖通空調工程項目有風系統和水系統，今年主要以安裝風系統風道、水系統安裝立管爲主現已完工七層。目前爲止甲方機房水泵已到現場每層機房風機已就位因甲方設備不全機房今年無法繼續施工，地下二層平管以拋到位並焊接已做保溫，每層水系統所有機房立管全部打壓並經過甲方監理嚴格驗收通過。

二、xxxx年工程經驗及教訓總結

暖通空調的工程圖紙設計也有一定的誤差，按圖紙無法施工給施工現場帶來很大的麻煩主要表現在暖通水系統平管和消防水、線條架、防排煙、卷閘門，風系統每層標高和其它裝修施工隊經常發生衝突需要現場協調做變更。如果施工單位按設計院圖紙施工而不進行深化設計，必然會導致安裝空間過於狹窄甚至需要改變設備及風道尺寸對於暖通設備工程還包括一部分技改和設備更新的工程項目，很多工程爲了省成本將一部分預留給施工方設計，代替工程主辦方進行設計代理設計的廠家一般會根據自己設備的尺寸大小進行設計，忽略了整個工程。設計水平較差經常出現問題所以我們在施工中圖紙和實地施工及和甲方溝通就能考驗現場管理人員的施工技術和能力。

三、工程管理的重要問題

每個工程都必須把安全放在首位如;

1、高空作業，吊裝作業，機房作業、電焊作業、和危險情況下作業，都必須有相應的安全措施和制度來保證。

2、現場施工安全;不同的施工環境就應該有不同的施工安全措施。

3、工程質量的保障;所有到場材料如;槽鋼、角鐵、吊絲、鍍鋅管、螺旋管、風管等等材料的選擇和使用都必須符合國家質量規定、並需要報驗材料和合格證，才能保證工程的質量。

四、xxxx年的工作計劃

首先要完成好公司交予自己的任務，在施工方面首先要保障工人安全、工程的質量和進度等，在工作中積極配合累計工作經驗、不斷提高自己，不僅僅在技術上要得到公司的認可，還應爲公司扛起更重的擔子，在公司不斷的發展中提高自己的`能力。

五、對公司企業文化的感悟

我進本公司僅半年，雖然時間短暫但我在這裏學到了很多別人學不到的東西，，感謝公司給了我們足夠大的平臺、足夠多的機會來展示我門的才能，寬容的領導和睦的同事讓我們一起爲目標而奮鬥爲天道新能源而加油。

施工員個人工作計劃 篇10

2017年是新的一年對自己來說是新希望的開始，工作上有新的奮鬥目標和新的挑戰。回顧過去的一年，在公司領導的正確領導下本人施工的項目取得了較好的成績，但在一些細節管理上也存在不少問題，希在來年裏進行改進。思先於行，萬事開頭難但我已做好了充足的計劃準備，爲自己新的一年工作開個好頭，引導自己在新年工作中收穫成長。本人最大的優點是敬業奉獻，我將一如既往盡最大的努力爲公司創造更大的價值。

根據本人多年從事項目管理的一點經驗，我想談一談今年工作的想法和大家一起共勉，項目管理是一個系統工程，它包括工程的質量、安全、進度、成本和項目的溝通協調。要牢牢抓住質量、安全、進度、成本和項目的溝通協調這一條主線不放鬆，下面我就質量、安全、進度、成本和項目的溝通協調分別予以說明。

一、工程質量管理

1.收集和整理跟工程項目有關的標準、規範和圖集並結合施工圖制定項目標準和質量計劃。具體措施是過程控制，做過程精品工程，堅持“樣板帶路”制度。在工程開工時做實物樣板它包括柱、剪力牆、樓梯、樣板牆，它起的作用是展示模板工程的固定方式、安裝及拆模的控制，鋼筋混凝土成型質量，砌體工程的組砌方式、頂磚斜砌、構造柱做法，屋面、廚房、衛生間防水做法，抹灰工程的'分層抹灰、掛網、厚度控制，電氣工程的線盒安裝、線敷設，門窗、欄杆工程型材選用、連接安裝，節能工程分層做法，粘結方式，外牆飾面工程其飾面層做法及粘結方式等。

2.編制施工方案，明確施工方法和施工順序。做到每個分項每個工序有書面交底，重要部位和分部工程有專項施工方案，每個分項工程開始前要對各個工種的工人集中進行一次交底和培訓，以提高他們的質量意識，落實“班前講臺”活動定期或不定期地進行質量、安全培訓。落實報驗制度，具體做法爲每個分項工程完成後，經施工員檢查合格後報項目質檢員檢查驗收，質檢員檢查合格後，再報項目監理工程師檢查驗收，這樣內控加外控層層把關質量才能得到保證。

3.學習“萬科”經驗對主體結構和抹灰工程實行實測實量，這種方法在水木年華6#樓得以實施，在這次交房工作中業主沒有對房屋的淨空尺寸、牆面平整度、垂直度進行投訴，說明效果還不錯。

4.堅持“質量例會”制度。即每週定期進行一次質量會議，會議的主要內容是總結過去質量工作和佈置下週的質量工作，提出和分析工作中出現的問題最終達到解決問題的目的。

二、工程安全管理

常言道“上有老，下有小”出了事故不得了，所以安全關係到企業的效益和形象。項目安全文明施工管理目標有如下內容。

1、合同期內杜絕重傷、死亡事故。

2、輕傷事故頻率控制在1.5%以內。

3、施工人員、工人安全教育必須達到100%。

4、單項安全技術措施必須有針對性和可操作性。

5、施工臨時用電要編制專項施工方案，並有專人負責。

6、“三寶”、“四口”、“五臨邊”防護達標。

7、各種腳手架搭設要編制專項施工方案，結構中腳手架工程是工作中的重中之重，在澆灌混凝土前必須組織有關人員進行驗收合格，才能進入下一工序，否則一旦出事後果不勘設想。

8、施工機具防護齊全有效

9、模板工程達到部頒標準

10、塔吊達到部頒標準

11、施工現場安全達標率100%

12、施工現場文明施工達標率100%

三、工程進度管理

1：項目總控制計劃

項目開工前由項目部根據合同工期目標編制施工總計劃，經工程總監批准後，由工程部負責備案。

2：工程施工進度節點計劃

3：工程進度計劃的特點

(1)各施工單位交叉作業，互相影響

(2)施工順序複雜多變

(3)工程進度控制措施

4-1總包施工進度計劃審覈

項目部督促總包單位及時提交總包施工進度計劃，並組織公司相關部門對計劃進行討論和評審，並填寫項目施工進度控制計劃評審記錄，以保證計劃的可行性和嚴肅性。並認真審覈。

4-2 施工過程中施工進度計劃審覈

項目部督促總包單位及時提交施工進度計劃，項目部結合總進度計劃進行審覈。

4-3 總包施工協調管理

建立進度協調會議制度，包括協調會議舉行的時間、地點，協調會議的參加人員等

4-4 獎懲機制

根據對施工進度與質量的考覈採取一定的獎懲制度。

4-5 甲方分包工程施工進度控制

1、按施工階段分解，突出控制節點。控制點，在不同施工階段確定重點控制對象，制定施工細則。達到保證控制節點的實現。

2、按施工單位分解，明確分部目標。以總進度計劃爲依據，明確各個單位的分包目標，通過合同責任書落實分包責任，以分頭實現各自的分部目標確保總目標的實現。

3、按專業工種分解，確定交接時間。在不同專業和不同工種任務之間，要進行綜合平衡，並強調相互間銜接配合，確定相互交接的日期，強化工期的嚴肅性，保證工程進度不在本工序造成延誤。

4-6項目中心內部計劃協調

建立項目內部協調會議制度，包括協調會議舉行的時間、地點，協調會議的參加人員等

4-7 總包計劃控制

1、嚴格監督控制好總計劃的進度與質量

2、加強對分包方的管理和協調

根據總進度計劃，編制分包項目的進度計劃。計劃確定後報甲方和監理工程師審查，一旦通過後及時備案，並嚴格執行。

合同(協議)措施：主要有選擇縮短工期的承發包方式，儘可能提前施工，合同工期分析，工期延長索賠等。

經濟措施：確定付款方式和時間保證資金供應，採用獎懲手段等。 信息管理措施：建立進度信息收集和報告制度，定期進行計劃進度與實際進度的比較，提供進度比較報告等。

施工員個人工作計劃 篇11

一、制定國學誦讀計劃

（一）、指導思想

通過開展“國學經典誦讀”活動，加強優秀文化薰陶，培養學生做一個“腹有詩書氣自華”的少年君子。在學生心靈中不斷地產生潛移默化的作用，漸漸地陶冶其性情，開啓其智慧，讓經典誦讀爲孩子的一生提供營養。

（二）、教育口號：與聖賢爲友，與經典同行。

（三）、主要負責人：語文教師、班主任、音、體、美學科教師

（四）、措施與要求：

“誦讀”即爲“出聲的讀”，達到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑑於此，提出如下要求：

1、保證誦讀時間。每天晨讀和午自習各保證不低於10分鐘誦讀時間，天天堅持。各班每週要固定一節課用於經典誦讀的指導和檢查。

2、各班指導教師要根據誦讀內容制定計劃，根據計劃誦讀並且要與學生一起誦讀。並且各學科教師根據學科的特點給予學生不同形式的指導。

（1）語文教師：經書不厭百回讀，熟讀深思子自知。只要學生能熟練背誦，裏面的意思自會理解，對於一些典故，教師適當作一些指導。

（2）音樂教師：利用音樂課對學生進行經典誦唱，校園廣播會配套跟上服務。

（3）體育教師：發揮孩子的創造力，利用體育課遊戲的形式對學生進行邊誦唱邊活動的指導。

（4）美術教師：抓住契機對學生進行中華優秀文化的藝術薰陶，把中國最有名的書畫作品引入我們的校園，讓孩子一飽眼福。

3、學校創設良好的誦讀氛圍和環境，佈置誦讀專業教室。

4、邀請專家來校爲教師做兩到三次“國學”講座，一方面提高教師的國學素養，提升教師對古詩文的鑑賞水平，另一方面輔導教師如何去上好“國學經典誦讀”課。

5、學校要把聽、評誦讀課作爲教學工作的重點之一，評出優秀國學誦讀課。

6、開展國學誦讀展示活動（與六·一慶祝活動相結合），展示前要選拔誦、唱、演、畫經典人才和各班的優秀節目。誦讀主要由語文教師負責，唱經典由各班音樂教師負責，演經典由班主任和各班體育教師負責，畫經典由各班美術老師負責。

7、評價體系：對於誦、唱、演、畫經典較好的學生，各班在學期末給予一次性評價，評價從大到小按照古代科舉制度的等級分爲：狀元、榜眼、探花、進士、舉人、秀才六個等級。以班級爲單位，狀元一個，榜眼兩個，探花三個，進士、舉人、秀才若干個。

經典誦讀活動是一項重要的文化教育工程，也是我校開發的校本課程，貴在堅持。

二、採取多種方式，對教師進行培訓，既豐富了教師的國學知識，又提高了教師的授課水平。

1、組織部分教師到授課現場聽特級教師講古詩

2、請國學專家來校講國學

3、與學生同誦、同背

每天早上學生到校後，就在老師的帶領下誦讀。在“國學天天誦”的活動中，要求教師必須和學生一起讀。要求學生會背的教師首先要會背。

4、開展校內的國學課研究活動

組織多次國學課的研究。在備課組裏大家共同探討不同學段的國學課應該怎麼上，特色是什麼，在要求上有什麼區別。在共同備課的'基礎上，中、高年級組各推出一名教師在全校範圍內上了一節國學課。課後，進行了充分的研討。通過這樣的多次教研活動，我們教師達成共識：國學誦讀要以誦讀爲主，達到熟讀成誦是基本目標。在此基礎上，引導學生有所感悟，嘗試着學以致用。

5、明確備課要求

這學期，開學初要求每位國學課教師認真制定國學課教學計劃，按要求備好國學課教案。

國學課各年級授課內容：

一年級：三字經

二年級：千字文

三年級：古代詩句選讀古詩必讀

四年級：弟子規二十四孝故事

五年級：聲律啓蒙大學中庸

六年級：論語孟子

三、開展豐富多彩的教育、教學活動，掀起一個個國學誦讀熱潮

1、精心佈置國學專業教室，創設國學氛圍，達到環境薰陶、育人之功效。

2、開展“與聖賢爲友，與經典同行”爲主題的教育活動。

3、每週一的升國旗儀式後，齊背《弟子規》

4、在“六·一”那天，隆重表彰評選出的國學誦讀小狀元、榜眼、探花。

5、在九月十日那天，我校召開了“萬世師表吾愛吾師”慶祝教師節活動。

我們用這樣的形式進行本學期國學經典誦讀啓動儀式，讓隊員們在誦讀過程中獲得詩文經典的基本薰陶，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育，通過經典誦讀學會做有理想追求的人、有生命精神的人、有高尚道德的人、有詩意情愫的人。

“唯有書香能致遠，腹有詩書氣自華。”我校開展一系列的經典誦讀活動，其目的是讓經典伴隨孩子們的學習時光，伴隨他們成長。讓師生在經典的海洋中直掛雲帆，乘風破浪。

施工員個人工作計劃 篇12

一、編制依據

經過現場勘查，綜合考慮施工安全、施工進度等要求，結合我公司多年來從事此類工程的施工經驗，編制此施工組織設計。

參考規範及文件如下：

1.現行國家規範及行業標準《房屋拆遷工程施工安全管理條例》、《建築拆除工程安全技術規範》、《房屋拆遷施工現場防治揚塵污染管理規定》、《城市房屋拆遷及建設工程施工現場市容環境衛生管理規定》;

2.由甲方提供的拆除建(構)築物的.範圍示意圖;

3.其它相關專業規範及行業標準。

4.路局局長安全1號令。

二、工程概況

1.被拆除建築物工程概況。

工程地點：上海站東大門西側;

建築物結構形式：鋼筋混凝土多層辦公生產房;

平面尺寸及建築面積：房屋地面以上北面外牆往南m部分拆除，南面部分房屋保留使用。拆除總佔地面積約爲xx平米，拆除總建築面積約xxx平米;

層數：包括一層框架結構、二層框架結構、一層混合結構及一層局部三層鋼筋混凝土結構廠房。

2.被拆除建築物周圍環境。

本拆除工程位於上海站東大門旁，東側爲上海站東大門，北面爲上海站基本站臺，南面爲上海站停車場，西面爲上海站東行包房。本拆除工程爲部分拆除，保留的房屋經過改造後繼續使用，北面基本站臺的1號月臺不封鎖，繼續保持上下客。所以施工場地狹小，場地佈置十分不利。

4.拆除工程的合同工期或其他要求。

本工程工期要求爲25日曆天，開工日期爲20xx年6月15日，竣工日期爲20xx年7月10日。

三、施工組織機構的建立

針對此工程項目，我公司推選的項目班子一律持證上崗、押證施工，實行項目經理責任制，項目經理將對工期、安全、成本及文明施工全面負責。各施工管理職能部門在項目經理部的直接指導下做到有計劃的組織施工，確保工程質量。

施工員個人工作計劃 篇13

今學期是我們實施新課程的第一個學期，爲切實讓廣大教師學習好新課程，把握好新課程標準的教學思想，實施好新課程，制定如下實施計劃。

一、加強領導完善制度

1、建立以校長爲組長的科研領導小組，由校長親自抓新課程的實施；建立以鄉教育辦公室分管初中業務的曹林同志爲組長，學校分管具體業務的同志爲成員的的新課程教研室，進一步完善教研教改制度，建立教科研工作制度，定期召開新課程研討會，組織研究課，作好研究記錄，保證研究探討的連續性和完備性。

2、完善考評制度。學校制定出詳細的考評細則，對教師新課程進行考覈，對教師成績併入本學期綜合考評，記入個人檔案，作爲評優的重要依據。

二、加強對新課程標準的學習

1、嚴格學習制度，規定每週一下午爲固定學習時間，制定學習計劃，明確學習內容，落實保障措施，將學習情況納入對教師的`考覈量化。本學期的重點學習內容是各科新課程標準，《走進新課程》及有關新課程方面的理論文章，每位教師本學期做新課程學習筆記不少於一萬字。

2、積極組織有關新課程方面的論文撰寫、評選及徵文活動和教案評選活動，要求教師圍繞新課程的內涵、目標、任務、措施等展開進一步的討論，並結合自己在新課程中的教學體會，寫出有獨到見解的優秀論文，鼓勵教師精心設計教案，好新教材，對優秀論文和優秀教案及時向上推薦和上報。

3、通過走出去和請進來的辦法，促進新課程的學習，本學期打算請縣教研室的領導就新課程方面進行理論講座和發表指導建議。積極參加縣教研室組織的外出培訓學習，本學期我校打算由校長帶隊到xx中學、xx中學、xx初中聽課學習，通過學習我們力求達到三個認識和四個轉化：（1）提高對新課程的認識，增強教育改革的責任感。（2）提高主體意識，讓學生成爲學習的主人。（3）提高能力意識，樹立新的教育質量觀。實現四個轉變：（1）傳授知識教學向培養學生學會學習的教學轉變。（2）實現由單向交流向～互動轉變。（3）實現有封閉性課堂向選擇性、開放性、性課堂轉變。（4）實現由重結果教學爲重知識形成過程的轉變。

三、努力提高教師素質

1、把年輕的教學能手、教學骨幹作爲新課程的領頭兵，鼓勵他們積極投身於新課程的學習和研究，爲他們創造展現才能的時空。

2、有重點的培養。尋找一切可能的機會，讓他們參加大型的或較高層次的理論學習和研討會，增強課程改革意識和改革能力。

3、充分發揮能動作用，鼓勵教師從教學中發現問題，主動研究，從備課、上課、批改作業和課外活動等教學環節中，發現值得研究的問題，在教育理論的指導下，不斷進行教學改革嘗試，探索解決問題的有效方法。

4、壓擔子

每學期給教師定目標、定任務：學校規定每位教師都要有自己的實驗課題，對實驗課題要有計劃、有實施方案、有實驗記錄、有階段性，每位教師都要結合教研教改實際，寫出一篇高質量的論文和精心設計一篇教案，每人上好一堂公開課或示範課。

5、發揮示範作用，提高整體素質，採取一幫一結對子的形式，營造出一個互相激勵，互相支持，互相幫助的改革氛圍，用集體的智慧來解決新課程過程中碰到的問題。

總之，我們將在縣教育局的領導下，依照縣教研室及上級主管部門的要求，認真研究、勇於探索，積極學習外地先進經驗，及時調整思路和方法，把新課程實施好，使我校教育教學水平有一個大提高。

施工員個人工作計劃 篇14

一、指導思想

依據《國家基礎教育課程改革指導綱要》和常德市《基礎教育課程改革實驗方案》，從我校辦學特色和育人目標出發，本着有效利用現有教育資源，依靠本校教師、學生和家長課程共同開發的原則，實施校本課程計劃。

二、主要目標

校本課程的實施是一個長期的過程，必須使所有的教師都參與到課程實施中來。我校不僅設想將國家必修課納入到校本課程開發的範疇，而且開設排球、科技種植、少年軍校等科目，涉及的知識面寬廣，內容豐富多彩，對教師的要求也相應地提高了。因此我校將動員全校教師參與校本課程的開發與實施。

1、分層：依據學生的學習能力、知識水平和個人意願，劃分Ａ、Ｂ、Ｃ三個層次，打破行政班，組建教學班，進行分層次教學。

2、分組：打破單一固定行政班的組織形式，按課程類型、學習內容、學習程度、教學目標等採取多種教學形式以實施課程計劃。研究性課程以實驗班進行爲主，班內分組進行。

3、分塊：課程編制中對時間、空間、內容模塊進行分割，以保證各類課程的`實施。校本課安排在週二、四下午。學校所有教學和活動場所根據課程安排劃分成不同功能的板塊。

三、校本課程教學常規管理：

校本課程的常規管理由教導處和教科室負責，主要負則排課、教師教案的檢查、教師上課情況的檢查、均衡學生選修科目和班級的選擇，監督學生上課的情況。學生選修以自願爲主，當發生某科選修的人數過多時，由班主任和教導處一起協調，建議學生選修其它學科。要求每生每學期至少選修1共同體共同體”裏教師、家長最清楚。因此，在開發過程中，廣泛聽取他們的意見，形成一個民主氛圍。

4、學校課程開發關注學生全面而主動的發展，讓每一位學生的潛能都獲得充分和諧的發展，使個性得到張揚。校本課程儘量爲學生提供多樣化、可供選擇的課程，適應學生的需要、興趣和經驗。注重學法指導，強調學生思維的開啓，強調知識的拓寬，課堂氣氛要輕鬆愉快，教學方法要不拘一格。

5、充分利用一切可以利用的資源，包括學校、家庭、社區等多方面的資源；充分調動教師、家長、上級領導、專家以及社會各界人士參與課程開發的積極性，共同進行課程建設。

6、在學校課程開發上，無論是選用、改編或新編課程，不求全求大求新，立足本校實際，量力而行，逐步完善。

附安排：

校本課程課表（年級）

科目人數任課教師上課時間上課地點

手工摺紙一年級朱煥祥見課表教室

科技種植（上）二年級謝建昌見課表教室、種植基地

科技種植（下）三年級謝建昌見課表教室、種植基地

國防教育四年級班主任見課表教室、操場、部隊

專題日記五、六年級語文老師見課表教室