信息中心工作計劃七篇

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候寫一份詳細的計劃了。計劃怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編幫大家整理的信息中心工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

信息中心工作計劃 篇1

一、指導思想:

本學期信息中心工作以學校工作計劃爲指導，緊密圍繞學校工作計劃開展本部門的工作，做到全面落實學校工作計劃，特別是結合學校信息化建設以及創建上海市特色示範校的要求，切實做好信息中心的服務工作。進一步加強本部門的服務意識，提高服務質量和服務水平，爲學校的教育、教學、科研等方面做出優質服務，爲打造一個數字信息化校園而努力。

二、主要工作：

1、抓好信息中心隊伍建設。

本學期，在學校信息化建設以及創建特色示範校的背景下，信息中心作爲一個獨立部門成立了。而本部門工作人員的配備也發生了較大變化，既有原信息中心教師，也有剛加入的新生力量。爲了更好發揮信息中心的服務功能，抓好信息中心的隊伍建設是非常重要的。首先，在思想上要統一認識，做到心往一處想，勁向一處使，以服務全校師生爲宗旨，貫徹落實本部門的服務機制。其次，進一步明確各工作人員的崗位職責，做到分工明確，同時做到分工不分家，切實強化團隊協作機制。最後，以學校信息化建設以及創建特色示範校爲契機，努力提高本部門老師的信息素養及信息化水平。

2、做好本部門的常規工作。

以服務學校爲宗旨，切實落實好信息中心的常規工作。主要包括網絡、電話、電視、廣播、鈴聲等系統的維護，以及信息技術軟硬件的維修、維護、攝影、錄像、編排等工作。保持學校信息化系統的正常運轉，做好學校信息方面的服務工作。

3、做好創建特色示範校中有關信息化的工作。

本學期我校加入了創建上海市中等職業教育發展特色示範校的隊伍中，這對於我校的發展是一個機遇，同時也是一個挑戰。而創建示範校中關於信息化部分是不可或缺而非常重要的一塊，對於如何探索信息技術與教育教學的'有機契合，推進數字化校園特色建設也是作爲學校信息中心責無旁貸的工作。結合創建特色示範校的項目推進，本部門的信息化有關工作任務安排如下。

（1）20xx年3月份配合有關部門組建信息化素養培訓團隊；制訂教師信息化素養培訓計劃；構建精品課程建設小組；安排精品課程建設推進計劃。

（2）20xx年4月份配合有關部門做好關於精品課程開發的師資培訓，完成兩項市級精品課程建設；建立現代教育技術工作坊，做好教師信息化大賽的賽前培訓工作。

（3）20xx年5月份配合有關部門落實學校計算機專業骨幹教師，對全校教師進行現代教育基本理論知識的培訓；組織教師進行多媒體教學課件製作比賽。

（4）20xx年6月份落實關於開發基於會展專業實訓課程的虛擬實訓軟件項目；組建移動辦公項目領導小組；成立移動辦公項目開發小組；制定移動辦公項目開發計劃。

（5）20xx年7月份配合有關部門完成《會展綜合實訓》校本精品課程開發工作。

（6）20xx年8月份初步完成學校教育教學資源平臺建設。

4、進一步落實好校園信息化的建設工作。

校園信息化建設未來方向，是實現從“環境”、“資源”到“活動”的全部數字化，最終實現教育過程的全面信息化。而我們校園信息化的建設工作，在20xx年基礎上，完成20xx年建設工作，並申報第二期信息化建設項目，具體工作如下。

（1）落實硬件設施建設，包括服務器集羣建設；全自動錄播教室建設；校際通互聯建設；

（2）推進校園一卡通建設。

（3）完善站及信息化管理建設，包括校園站的優化以及全校軟件平臺的建設。

（4）做好資源及網絡學習建設，主要是以電子閱覽室的建設爲主。

以上項目的推進準備在4月份確立方案，5月份進行招投標，7、8月份完成項目建設以及項目驗收，9月份正式應用運作。在落實好校園信息化的建設工作後，形成全校統一的軟件管理平臺，最終實現全校數據中心、教學管理中心、教學資源中心三大信息化系統，在整體平臺上進行整合、共享。同時根據20xx年信息化建設工作情況，進一步申報第二期信息化建設項目。切實爲打造一個數字信息化特色校園而努力！

信息中心工作計劃 篇2

一、設備現狀

在上級主管部門的關懷下，20xx年初，我鎮城關一至四小，相繼建成了微機室，配裝了新電腦，每個教學班級都安裝了班班通多媒體教學設備，根據我校實際情況，特制定本學年信息技術教學工作計劃如下。

二、指導思想

信息技術教學工作將以全面提高教育教學質量爲目標，以培養學生創新精神和實踐能力爲重點，切實開展好信息技術教育教學工作，用好班班通教學平臺，全面提高教師的業務水平和學生的基本素質。圍繞學校工作計劃，有效、有序、有目的地開展信息技術教學工作。積極組織開展教師現代教育技術和“班班通”的業務培訓，努力提高教師現代教育技術水平和教師的實踐能力，開展信息技術與課堂教學的整合研究，加大對教師現代教學技術的培訓力度，積極推進我校教育信息化建設的進程，立足現有設備和資源，挖掘內在，注重經驗的積累，不斷提高班班通工作管理水平。

三、工作目標

1.發動廣大教師提高“班班通”設備的使用效率。能充分利用網絡教學資源整合課堂教學，提高課堂教學的有效性。

2.組織校級現代教育技術和“班班通”設備的使用校本培訓，提高教師現代教育技術應用水平。開展現代教育技術應用，研究如何使 “班班通”設備與課堂教學有機融合的教研活動。

3. 重點做好基於交互式電子白板的'應用研究培訓工作，組織教師參加交互式電子白板優質課評比活動，積極推進信息技術與學科課程的整合，熟練運用電子白板將是本學期信息技術教育重點工作之一。

4.做好各種電教設備和科學儀器的使用記錄和維護工作。

5.做好班班通常規記載和資料積累工作，要規範實驗員的管理工作，提高他們的業務水平。

6.開齊開全信息技術課。要求任課教師制定出詳實的教學計劃，備好課，且嚴格按計劃進行教學。

7.認真組織開展好信息技術課外小組活動，提高學生信息技術運用水平，培養信息技術特長生，以提高學生參與信息技術競賽的獲獎率。

四、工作措施

（一）抓好電教管理工作

1、制定班班通工作計劃，制定作息技術教學計，做到有措施、有檢查、有總結。

2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。

3. 加強學校電化、網絡等專用教室的過程管理，責任到人。

4. 電腦維護人員要及時做好班班通設備的檢修、維護，保持“班班通”設備、計算機網絡等電教設施設備處於正常運用狀態，並如實填寫維護記錄。

（二）建立健全管理網絡和遠程電教的各項制度

完善電教設備、“班班通”設備使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用“班班通”設備記錄、多媒體設備使用記錄，網絡電教設備維護記錄等，提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

（三）注重教育信息技術的研究和運用

研究信息技術教育與各學科教學的整合爲主要內容的教研活動。通過開展公開課、通過教研活動、集體備課等途徑提高廣大教師的信息素養，培養教師在信息化環境中學習、教學的能力和習慣，促進教師的全面素質提升。

1、積極做好對教師的多級培訓工作，積極組織教師參加信息培訓，組織教師參加各級現代教育技術培訓、觀摩、研討活動，提高教師電教運用能力，使網絡真正成爲學校教育教學的助手。

2、積極組織師生參加各級各項技能競賽活動，如教師自制教具學具評選、實驗優質課評選、電教優質課評選、學生電腦作品製作等。

新學年，新希望；新起點，新跨越！平舟鎮中心學校將在教學工作中加強電教實驗教學的研究、指導與管理，充分發揮電教實驗教學的育人功能，不斷優化、整合教育資源，全面提高電教實驗教學質量。

五、近期工作重點：

1．開學初將對一至四小班班通使用情況作全面瞭解，內容包括：教師的開關機，點陣筆的安裝，點陣紙的使用，晨星白板軟件的使用，高科互動教學資源中心資源的下載等。

2.對一至四小的微機室使用情況作全面瞭解，內容包括：設備的運行情況，是否開齊開全信息技術課等。

3．針對教師使用班班通的具體情況作出相應工作安排，重點培訓電教管理人員，由點帶面，以期達到人人能操作班班通教學設備，人人愛使用班班通教學設備的目標，爲提高課堂教學效率服務。

4.期未常規工作檢查中，將把信息技術課開設情況，班班通使用情況作爲常規工作檢查考覈內容。

信息中心工作計劃 篇3

一、期初工作要求

1、制訂每學期的教學計劃和周課時安排，學生上機操作課、多媒體教室、錄播教室、教師使用電子備課室，做到有計劃、有使用記錄。

2、建全“系統和機房工作日誌”登記制度，設備使用說明書裝訂成冊，歸類存放，做好使用記錄、維修記錄。

3、自查學生機房、多媒體教室、錄播教室、電子備課室的制度是否健全並落實到位，內部配套設施是否齊全完好，務必做到管理到位，物品擺放規範，環境衛生保持整潔。

4、確定網管人員管理網絡，確保校園網可靠、安全運行。建立校園網管理中心，負責全校整體網絡管理，確保各項管理、教學軟件正常運行、信息交流暢通。

二、近期工作要求

5、不斷健全、充實、更新潘家灣中學校園網站信息。逐步推進潘家灣鎮各所學校整體網絡建設。

6、重視軟件的應用和管理，在教學和管理中充分使用和管理好現有軟件。學校應建立有一定數量、高質量的課件製作材料庫，以便教師在自行製作輔助教學軟件時調用，充分滿足教育教學的需要。

7、注意設備的維修保養，對機器故障應及時請專業人員維修，對造成的損失應明確責任，嚴格執行賠償制度。設備報損，需經學校領導審覈同意方可實施。

8、做好經費投入記載表和相應的支撐材料，保證做到專款專用，全部用於補充更新設施設備以及檢查和維護等。

9、做好一師一優課設備的調試工作。

三、今後努力方向

10、學校的應用軟件建設應符合統一數據規範要求，採取分佈式多層次方式，逐步建立校內教學數據庫，以便數據共享、信息流通及網際互聯。最終建立屬於本校自有的網絡服務器。

11、更新部分網絡設備，以提高網絡運行速度，隨學校教育教學應用的需要增加網絡存儲設備的配備。

12、進一步完善校園網絡，促使網絡教研常規化、具體化。爲網絡教研提供方便快捷實用的網絡平臺。提高全體教師的'網絡教研能力和參與積極性。

13、增加對科任教師的信息技術培訓，使每位教師能熟練使用各種教學軟件，能夠獨立製作教學課件。

14、做好電子校務公開。督促對學校網站管理，網站要不斷更新，對學科專題網站要不斷充實。充分利用好辦公平臺，對教師工資發放、學校有關通知、常規檢查等材料將在潘家灣中學網站平臺公開，進一步提高教師知曉率。

四、具體工作：

九月份：

1. 做好開學各室裝備的調整及添置，維護好電子裝備賬冊。

2. 召開網站各欄目負責人會議，做好學校網站的更新和維護工作。

3. 做好各室計算機等設備的升級、調試與維修工作。

4. 全面檢查學校硬件裝備運行情況，確保網絡暢通。

5. 一師一優課設備調試工作。

十月份：

1. 做好設備檢查維修工作。

2. 教師信息技術培訓，網站建設。

十一月份：

1. 開展電子白板應用培訓。

2. 彙總學校裝備使用情況。

3. 網絡安全檢查。

十二月份：

1. 專用教室、網絡裝備安全檢查。

2. 做好學期工作小結，完成裝備報表。

3. 教師信息培訓和網頁製作。

一、二月份：

1. 做好各室裝備維修和保養工作。

2. 辦公室計算機硬件升級、調試。

3. 全面檢查學校硬件裝備運行情況，確保網絡暢通。

信息中心工作計劃 篇4

信息中心在學校根據市、縣有關部門的工作部署，在學校領導直接領導下，科教處信息中心的教師和工作人員團結協作，出色地完成了全年的工作任務。其具體表現：

一、工作成績突出

1、學校信息管理平臺順利建成，學校全校教職工使用熱情高，學校基本實現無紙化辦公。

2、認真組織學校老師電化教學培訓活動。對全校中青年教師進行電化教學培訓，主要是課件製作培訓，學習了常見的文字處理、數據處理、圖片處理、音視頻處理、信息的集成等。

3、認真抓好了平時的實驗和實驗考試。本學期加強了實驗課的管理力度，要求實驗課任課教師必須時刻在實驗室對學生進行指導，實驗教師必須在實驗室對儀器及時維護和實驗藥品的添加等，嚴禁學生在實驗室大吵大鬧、遲到早退等。對高一、高二學生的實驗進行了考試，考試的時候，每人一組、每學科兩個實驗必須完成。對考試成績不及格的給予了通報，並要求下學期參加補考方可拿到本學科的學分。

4、組織篩選了部分作品到市、縣裏參評：

①、積極參加電腦作品製作大賽，xx縣僅我校向市電教館上交了x幅作品，其中一等獎x個、二等獎x個。

②、我信息中心組織全校科技創新科技創新大賽，選出了xx多件作品參加縣科技創新大賽評選。

③、收集教師多媒體課件xx件參加省、市、縣評選。爭取省x等獎x個，x等獎x個。

5、信息中心做的都是服務教學的工作，我們工作實在、紮實。信息中心以服務爲根本，及時組織各學科上報並統計教學儀器計劃，對計算機網絡教室和多媒體設備進行維護，做到什麼時候出現故障什麼時候馬上進行維護。工作都是加班加點做的。

6、信息中心在學校的'領導支持下，完成學校各班的電化教學設備的更新，各班裝上了55英寸以上的高清電視機，每位通過教學課改過關的教師都配備了教學用的筆記本電腦x臺。

7、信息技術和通用技術教師xxx，代表xx縣的信息技術和通用技術教師到xx市參加課改教學比武，取得全市第x的好成績。

8、學校網絡升級改造全面完成，光纖由原來的多膜更換成單膜光纖，傳輸速度大大加快。

9、學校監控系統正常運轉，學校班班可以時刻看到班上實時教學和學習情況。

二、工作基本設想：

1、加強班級電化教學設備的管理，制定一整套管理方案，並認真組織實施，做到管理到位，服務到位。

2、加強學校校園網站的建設，及時更新網站內容。爭造市級優秀網站。

3、加強信息管理平臺建設，及時維護好信息管平臺，服務好全校教職工，使學校實現真正意義上的無紙化辦公。

4、做好省級課題“通用技術教學及應用”結題工作，繼續做好電化教學統計工作，及時公佈情況和評比情況，繼續抓好實驗教學和考試工作，抓好學校的網絡維護和維修工作，服務好和教職工。明確職責，增強進取意識，提高工作效率，在求真務實的基礎上，促進儀電工作的協調發展，使我校信息中心的工作走上更高一層次。

信息中心工作計劃 篇5

從我校大局着眼，根據李校長的新學期工作部署，我中心制定瞭如下計劃：

　一、加強學習

從生存與發展的角度重新認識。學習，不僅僅是爲了做好本職工作，而是在做好本職工作的前提下，更好的、更全面的提高個人業務水平，在本職崗位上做得最優秀，最出色！那麼，我中心的全體教師準備在本學期內，進一步的探究、完善工作方法，使自己的工作能在上學期的基礎上得到提升，盡全力達到全校教職工的滿意。同時，從當前“民生”的大環境下，我要求全體信息中心教師都要站在其他教師的角度來思考問題。比如：微機壞了，不要抱怨是如何壞的，而要在第一時間內來解決，回過頭來再想今後怎樣能避免再次發生類似的故障；而且做工作要有信心，有誠心，有細心，有耐心，有責任心。我想，能做到這“五心”，老師們的工作就會順心了！

二、充分發揮骨幹教師的引領作用

上學期我中心的`趙梅和張建鵬老師被評爲校骨幹教師，本學期我校對骨幹教師都有了具體的要求。因此，根據我中心的實際情況，制定了切實可行的聽課制度。每週由兩位骨幹教師各準備一節示範課，要求其他教師聽課、評課，在聽與評的過程中，提高自身的教學水平和業務能力，儘快達到骨幹教師的標準，早日成爲骨幹教師。另外，兩位骨幹教師還要帶領全體任課教師，完成校本題庫的建設，爲今後的教學做好準備。

三、明確分工，緊密協作

在工作分配上，進一步落實崗位責任制，明確責任。是自己本職工作，就責無旁貸的應該盡全力做好；不是自己的工作，應從學校的大局出發，不計較個人得失，協同其他老師做好。決不能事不關己，高高掛起。如果再有誰我行我素，沒有全局觀念，那麼下次聘任時將不會再聘。

當然，緊密協作絕不僅侷限於中心內部的工作，還要與學校中各個部門更加密切配合。比如：本學期我中心就要初步與教務處配合建立起陽光網室，對高一年級和高二年級在綜合活動課時開放等。

四、設備採購

本學期根據我校實際情況，準備採購三臺針式打印機和筆記本電腦。同時，我中心申請購買視頻採集卡一塊和大容量移動硬盤一塊。

以上就是我中心本學期的大體工作計劃，具體的全在工作中逐步完善。借用李校長的一句話作爲我中心全體教師的座右銘：把小事當成大事來做，就沒有做不好的！

信息中心20xx年上半年學校信息中心工作計劃