青年工作計劃範文錦集8篇

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，做好計劃，讓自己成爲更有競爭力的人吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編收集整理的青年工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青年工作計劃 篇1

一、教育觀念

新課標無論在課程設置、課程內容、學習要求以及對學生的評價等方面與過去的教材相比都發生了很大的變化。作爲一名教師，應有紮實的理論功底，用現代教育教學理論武裝自己的頭腦，做到不斷學習，不斷“充電”，才能適應教育教學改革發展的需要，才能始終站在教學改革的前沿。因此，我將經常和衣老師一起鑽研教育教學理論。通過學習教育學、心理學、班主任工作理論、教育教學雜誌，起交流學習體會，暢談學習心得，不斷提高理論水平。同時我還會把自己教學實踐經驗、外出培訓學習，對新課標的內涵理解和她老師分享。就如何進一步瞭解新課標的理念，如何探索出適應我校學生的教學方法，如何調整教學中出現的`不足等問題進行研究探討。

二、是課堂教學

我認爲，青年教師最需要的，首先是教學技藝上的提升，這對她綜合教學素養的提高，工作自信、個性的培養都是至關重要的。提高教學水平無疑是青年教師最想做的。年輕，所以思想先進，對新的事物接受吸收得快，特別是新課程改革實驗更是給他們以用武之地。然而，她的缺點也是明顯的，就是教學經驗太少，無法把學習到的教育理論應用於實踐。爲提高她的教學水平，我抓住“備課、上課、教學反思”三方面對她進行指導。

(1)認真指導備課：針對年輕教師教學經驗少，我從備課抓起，讓她從思想上充分認識到備課的重要性，我利用課餘時間與她共同學習教學工作理論和經驗材料，經常查看他們的教案，課外活動開展情況。

(2)跟蹤聽課： 青年教師以後的路怎麼走，課上的怎麼樣，在初始階段最爲重要，因此，我跟着他們每週聽一節課，幫助她揚長避短，儘快成長起來，審覈新教師的學期教學計劃，學生思想開展的內容。

(3)讓其聽課： 讓她把一單元的每一個環節都聽到，從課型上讓他們有一個整體的瞭解，能夠自己去設計課型，要求他們每週聽課至少1-2節。

(4)完成教學反思，總結，找差距，儘快成長起來。經過幾學期的培養和指導，這位老師的課堂教學，備課和授課等方面都有較大提高。

三、教育科研

只會上課的教書匠，現代社會要求老師是學者型、科研型的，即既有一定的理論功底、又有一定的實踐能力，能在實踐與理論兩個領域貫通遨遊，展示風采。指導和培養青年教師，抓住教育科研，就能幫助他們加強學習、不斷充電；加強反思，不斷提高；加強研究，不斷推陳出新!除了日常教研的備課與主題研究，我們要共同學習教學理論，與自己的教學結合，提高教學的有效性，提升教研水平。

青年工作計劃 篇2

老人們的生活。通過我們此次我們與老人聊天，傾聽老人的心聲，與老人搞聯誼活動，豐富老人的精神生活。通過志願服務活動來弘揚青年志願者的“尊老愛老”的傳統美德，來提高青年志願者的自我修養。此項活動更能展現青年志願者的風采。

4.四月份，開展義務募捐活動，組織我院志願者爲貧困小學生提供精神與物質的幫助，可以建立互助檔案。志願者與一個貧困小學生結成幫對。通過書信的方式鼓勵貧困小學生努力學習。通過這種方式可以鍛鍊志願者的交流能力，淨化心靈，提高道德的素養，我們從中會受益匪淺的。

5.四月四日清明節，青協組織我院青年志願者開展一次烈士陵園掃墓活動。此次活動要求我院青年志願者自願報名參加。活動的目的是爲了紀念爲民族解放和祖國富強而英勇獻身的民族英烈們敬獻我們一份崇高的敬意，表達深情緬懷和無限思念。

6.在五一假期提前宣傳五四運動，爲弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，引領廣大青年志願者牢固樹立社會主義榮辱觀，切實增強社會責任感和歷史使命感

通過志願者的宣傳活動，讓廣大青年志願者對五四精神有更新的認識，要以榜樣的力量激勵和帶動自己勤奮學習，爭創佳績，促進自身的成長成才。

7.五月十七日全國助殘日，組織我校青年志願者開展助殘活動，方式有以下幾種如“扶殘助學”、“愛心贈刊”、“愛心贈書”、“愛心送戲”去龍江縣特教學校舉行助殘活動。

8.在“六·一”期間組織志願者到sos兒童村，舉行一次爲孤殘兒童送溫暖活動，青協進一步加強奉行“自願、奉獻、友愛、互助、進步”的準則，在我院營造出關注孤殘兒童健康成長的`氛圍，開展“手牽手，與小朋友心交心”真情愛心活動，使小朋友感受節日的喜慶。這次活動要舉辦成爲經濟管理學院青年志願者協會的特色活動，展現出青年志願者的風采，用愛心來撫慰社會上的弱勢羣體，用真誠詮釋愛的真諦，讓我們爲校園的精神文明建設貢獻出青年志願者的力量。

組織我院青年志願者準時準點參加我校組織各項活動，爲本院爭光; 組織我院青年志願者積極，主動參加大校青協的各種公益活動，義務勞動;

組織青年志願者積極配合分團委以及學生會各部門的工作。

(1)協會的每一次活動在講求實效的同時必須做好宣傳工作，營造良好氛圍。

(2)對錶現積極、貢獻突出的志願者進行表彰，及時樹立學習榜樣，提高全體志願者的志願服務意識，促進志願事業的發展。

在青年志願者協會所展開的多項工作中難免有不足之處，我們會吸取工作中的教訓和發揚工作中好的經驗。我們堅信青年志願者協會的明天會更好.

青年工作計劃 篇3

一、部門招新

由於20xx級新生入學較忙，故本部計劃在新生軍訓結束後進行納新，會分派各部門負責人在新生晚自習期間到各班進行納新，隨後將召集新成員開會(時間、地點再隨機調整)，向其介紹青協的有關事項及相關規張制度，會通過競選的方式推選出新一屆的各部門負責人，爭取在國慶節前確定青協成員名單及各部門幹事名單。

二、組織活動

1、清潔校園

計劃在十月中旬組織數計院青協成員進行清潔校園活動，活動地點 計劃在東操場，因爲13級部分新生會在此做早操，根據以往經驗會有很多早餐的垃圾遺留在此。

2、探望敬老院

在十一月初計劃組織青協去西安豐澤老年公寓探望老人，之前負責人會先熟悉路線、爲老人準備一些節目、幫助公寓工作人員做一些力所能及的事情。活動完之後要求各部門寫下自己的活動感受。

三、配合工作

在新的一學年裏，數計院青協支隊將本着奉獻、友愛、互助的志願者精神積，極配合學校及校青協總隊的'各項工作。

四、收尾工作

爲保證同學在學期末有充足的時間進行考前複習，我們計劃將收尾工作提前到十二月中旬，讓各部門負責人寫好總結，我們將對這學期開展的活動進行總結，揚長避短，發揚優點，改進不足。同時將對本學期幹事與會員的參與情況進行統計與歸檔。

青年工作計劃 篇4

一、指導思想：

在本學期裏，作爲一名工作三年的青年老師，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成爲一個經受得起任何考驗的學習型教師。

二、個人情況分析：

優勢與不足：優勢：我是一名青年教師，學歷是大學本科畢業，能夠積極主動地學習科學文化知識和教育理念，使自己在工作中能夠用紮實系統的專業理論知識指導自己更好的工作。樹立了較強的教書育人的事業心和責任感，熱愛學生，尊重家長。做到了嚴於律己、廉潔從教。

不足：在實踐過程中也發現了一些問題：如實施新教材的過程中如何創造性地使用教材是目前較欠缺的;在集體活動中如何進行有效的觀察指導和講評

三、計劃目標及措施

(一)德育工作方面

首先，本學期我繼續擔任班主任工作，班主任的經歷讓我更好地滲透德育工作，其次，通過數學課的鍛鍊，使那些對數學不感興趣的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。對待學生，既要嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們獨立思考，自主探究的數學精神。

(二)教學工作方面

在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行學生自主探究，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利於學生對新知識的掌握和運用。數學知識的由淺及深，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極思考，對學生自身素質的提高，對數學的`學習興趣起到了很大的作用。特別是要求學生獨立思考問題，使他們養成了良好的行爲習慣和正確的課堂常規。

整個數學教學，突出了邏輯性和趣味性的原則，既保證了學生得到應得到的知識，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了獨立思考的好習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，儘量使每個學生都能有適合自己的學習方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個羣體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生嚴格要求的同時，更應該對不同層次的學生給出不同的教學要求，對於程度較好的學生，我們應該給出一些拔高題目，對於一些程度較低的同學，我們應該給出一些較基礎的題目，並給出表揚型的話語，增進學生的學習興趣。

(三)指導青年教師（青年教師不填）

(四)科研工作方面

我將積極響應學校的號召，參與數學教研活動，積極參與教育中心組織的課例大教研，做好一些數學問題課題研究。在教研組中積極討論數學知識，積極參加各類優質課的評比，認真學習數學理論知識和數學教學方法，注意工作經驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進數學教學水平和專業素養的提高。

青年工作計劃 篇5

一、指導備課方面

由於我與被指導老師的任教年級不一樣，就計劃每月指導彭文梅老師進行一次常規備課。在備課過程中，深入理解新課標，根據新課標的要求確立教學目標，重點、難點，並能根據學生的實際情況和本校的教學實際確立切實可行的教學方法，通過這個活動來提高她對教材的理解駕御能力。

二、常規教學方面

每月互聽一節課，課後進行交流，找出不足，總結經驗，提高課堂教學能力。指導老師利用多媒體設計一節公開課，突出科研課題的主題，培養與挖掘學生的主體體驗。

三、教育科研方面

1、每月一次進行校本研修學習，在網上和學校訂的刊物上查找進行學習，抄寫筆記，談體會，寫反思，交流感受。共同提高理論知識水平，並能將理論應用到實際工作中。

2、指導青年教師撰寫教育教學論文，爭取在市、省級獲獎。

四、課外輔導方面

學生課外輔導是教師成長的搖籃，爲發展我校的`教育特色，讓教師充分在活動中得以鍛鍊，我將指導彭文梅老師，根據其自身的優勢，來輔導學生，一起完成各項教育輔導工作，參加區、市舉辦的各種活動，在活動過程中共同進步，共同提高。

五、攝像、新聞報道等

由於工作之需，我還將指導彭文梅老師新聞報道等工作。從攝像的注意事項、資料的編輯和保存、新聞稿件的報送、網站的維護等方面，培養她業務能力的提高，更好的做好學校宣傳工作。

總之，作爲指導教師我要認真負責，通過相互啓發，相互學習，相互切磋，達到共同提高的目的，使被指導教師的教育教學水平再上一個新臺階。

青年工作計劃 篇6

一：農村支教

目的：在落後的農村，大部分小學都不開設英語課程，學生到初中以後纔開始接觸英語教學，由於學的晚，與市裏孩子在英語學習上有很大的差距，尤其是英語口語。而小學時期應該是一個學習外語的最好階段，做爲大學生我們有義務有責任也有能力去幫助他們，能夠改變一些現實，我們爲什麼不去做呢？當代大學生我們應該實實在在去爲孩子的教育孩子的未來做出點什麼來，我們相信我們的努力會提高孩子的英語發音水平及基本的英語知識。

流程：

1去周邊各縣農村實際調查，聯繫相應的學校，與校長洽談，與孩子溝通，瞭解他們的基本情況。

2由我校自願參與的具有優秀英語發音、高英語水平、基本知識紮實的學生組成支教團隊，自編課本，輔以錄音機播放純正發音，進行教學。

3除英語之外，我們還將教授學生舞蹈等體育項目。

4我們將支教人員分組進行，在週六日和假期進行教學。

5這爲一系列活動，如果效果不錯，我們將永遠堅持下去。我們也有這信心。

總結：這是一項很有教育意義的大事，我們真正想爲教育落後的農村孩子做點什麼，但我們同時知道這項工作的艱鉅性，我們需要社會和學校以及其他兄弟社團的關注和支持，有你們的關心和我們這些爲了一個共同目標去奮鬥的年輕人的努力，我們堅信這項工作會做的很出色！

二：“大愛無邊”徵文活動

目的'：只有心裏充滿愛、充滿感激、充滿感恩、充滿希望，才更增添了奮鬥的勇氣、奮鬥的動力、奮鬥的方向。記錄下感動心靈的故事，記錄成長的腳步……

流程：

1發出公告面向全院學生進行徵文。

2有我社組成學生團進行第一次審稿，之後將優秀作品挑出。

3請人文學社的老師進行第二次審稿，並最終評出一、二、三等獎作品。

4頒發證書。

5作品將有我社珍藏（我社將對每一篇作品負責）。

三：與棋社合作開展“愛心送棋下鄉”活動

目的：我國棋文化歷史悠久，爲了使更多的人更好地瞭解我國棋文化，更好的去發揚她，我們展開這項活動。

基本計劃：與棋社共同舉辦的“愛心送棋下鄉活動”是一項具有亮採的活動，此次活動將兩種性質不同的社團通過精誠合作，共同協商完整地結合起來。在物質生活日趨提高精神文明略顯下降的今天，我們應該來提高更多的文明的精神活動，而棋文化是我國優秀傳統文化之優良成果之一。愛心社啓動愛心，送棋下鄉，讓更多的孩子關注我國的傳統文化。此次活動不僅需要兩個社團的共同努力，還需要其他組織和個人的大力支持，我們將會做好宣傳工作外聯工作，我們相信此活動能夠取得很大的成功。

四：組織大家看愛心電影

例如：《大象》《暖春》《大愛中國》《汶川加油》等 目的：對大家不時進行愛的教育，將愛的教育持續。

五：“走進養老院”“聾啞學校”

宗旨：尊重爲本，奉獻愛心

目的：1通過定期真誠的交流，切實讓他們感受到來自

社會的關愛，來自我們青年一帶的關愛和喜愛。

2增強社員的責任感，同時充實自我，完善自我。

3幫助需要幫助的人，用我們的愛心去溫暖孤獨老人的心，希望更多的人關注老年人。

活動內容：1對於老年

a：陪老人聊天，幫助他們回憶開心的往事，注意傾聽

b：幫忙打掃衛生，擦玻璃

c：準備適合老人看的節目

d：帶去種子，種植植物，美化環境

2對孩子

a：和他們一起做遊戲

b：和他們一起做簡易的手工藝品

c：送他們一些小玩具

備註：我們將聯繫保定的慈祥機構（紅十字會等），並建立長期的合作關係，相互聯繫，分享信息

六：愛心捐書活動

目的：農村孩子的課外讀物和輔導書少之又少，通過這次活動我們將收集起來的書本進行篩選歸類，送到真正需要他們的孩子手中

青年工作計劃 篇7

指導思想：我校大學生青年志願者協會在學校黨總支、校團委的支持下，我們深入學習貫徹十八大精神。同時，在校團委領導下，我們爭先創優，發揚“揚時代新風、獻人間真情”的志願服務精神，以“奉獻、友愛、互助、進步”爲行爲準則，以“受教育、長才幹、做貢獻”爲指導思想，多層次、深入持久地開展了大量的志願服務活動。xx年，爲了進一步做好我校志願者服務工作，將堅持“以團隊精神，做青協事業”的工作作風，充分發揮協會的自治性、創新性和自發性的優勢，確定以“加強協會的自身建設，堅持做好傳統項目，重點打造品牌活動，全力加強宣傳陣地，信息渠道建設”爲工作重點，引導協會發展走精品化路線。爲豐富校園文化，促進學風建設做貢獻，構建和諧的協會發展氛圍。

一、堅持做好傳統品牌服務項目

1、做好3月份學雷鋒月的一系列傳統項目。重點做好：“爲灕江洗臉”、“城市環衛”等環境保護項目。

2、繼續推進“陽光校園、青年文明路創建”等系列的校園文明建設，爲學校創造一個文明、健康向上的校園氛圍。

3、傾力配合團中央、校團委做好20xx年大學生西部計劃志願服務工作，爲祖國的現代化建設、大學生就業提供一個更好的平臺。讓更多的青年大學生到祖國建設最需要的西部去。

4、堅持“兩頭抓、中間帶”的方針，做好文化助殘、愛心學校、諮詢服務、社區服務、軍民共建等長期傳統項目。

5、動員廣大自願者做好寒暑假掛職、創建志願服務團隊的工作。使廣大志願者利用寒暑假的時間到基層中服務社會，充分利用當代大學生的價值，廣大志願者在奉獻的同時學會成長。

6、爲鼓勵廣大青年大學生加入志願者服務隊列，表彰優秀志願者的奉獻精神，繼續開展“十佳公益形象大使、十佳公益服務團隊“的評選活動。

7、配合校團委開展教育文化節一系列活動。

二、加強自身建設，加強基礎建設，改進管理模式和工作方法，樹立良好工作作風。

1、加強協會內思想建設。積極組織協會幹部參加校團委的各項理論學習和思想教育活動，提高協會理論水平和思想素養。增強團隊的團隊合作意識和主人翁的精神。

2、 進一步完善制度建設，完善和修改現行的`制度，使制度透明化。

完善協會的檔案管理，嚴格財務制度，對歷屆的檔案歸檔，對現有的資料和檔案建立合理的適用的檔案庫，完善協會的人事檔案。

3、 落實好辦公室的問題，加快網站的建設和管理。

4、 加強與桂林市其他高校青年志願者協會的密切聯繫，聯合開展好xx年度桂林市高校志願者交流會。

6、重整本協會宣傳海報質量建設。加強活動的宣傳力度，充分利用校級的各種媒體和電視臺，同時與桂林市各大媒體加強聯繫。加強志願者工作的宣傳力度。

三、重點打造新品牌活動

1、開展“關愛農民工子女”的品牌活動。

該項活動主要是發動、組織志願者通過定期支教、精神慰問、捐贈學習用品等形式，對桂林市及其周邊地區的農民工子女給予物質及精神上的關愛，讓孩子們能有個更好的成長壞境。並希望藉此能讓社會上更多的人加入關愛農民工子女的行列。

2、學習十八大精神，繼續努力倡導低碳生活，以定期走進社區、在校園宣傳、到企業中實踐宣傳等形式倡導市民環保低碳生活，關注環境，從我做起。

四、加強總會對各個分會的管理和指導，充分發揮總會的作用，提高協會的管理效能

1、對各分會的大型活動進行總體的規劃，按照本學期的工作思路進行重點指導，結合各個學院的自身特點，對各分會的活動進行合理的安排，大型活動實行審批制，由主席團審批。

2、對各項活動實行總負責人制。

3、積極倡導各個分會志願者活躍在社會各個角落，各個分會採用評優制度，鼓勵各個分會打造自己分會的品牌活動。

五、全力加強宣傳陣地建設，採用多渠道的信息溝通1、完善協會的網站建設，建立專門的維護隊伍，爭取網站的即時更新。

2、做好各分會的宣傳手段，形式和質量管理。

3、利用好各種信息溝通渠道。

4、建立協會內部的記者團隊伍，進一步擴大我校青年志願者協會的影響力，走出學校面向社會。

六、充實基礎，加強隊伍的組織能力建設，擴大我協會的影響力1、做好迎新工作，招聘一批有能力的幹部進入我協會，給我協會補充新鮮血液。

2、做好交接班的工作，選拔一些有能力的幹部來組織我協會以後的工作。

3、不定時得開展一些培訓來提高幹部的素質，增強本協會內部幹事的組織能力和團隊精神 ，使培訓工作系統化。

4、做好我協會的內部評優工作，這也是擴大我協會影響力的一個大方面，增強各會員的積極性。

5、加強老幹事和新干事的做事能力和人際溝通能力，增強本協會幹事與團委各位指導老師的交流。

策劃書附：校青協工作月安排3月—4月

1、 學雷鋒月組織各個分會開展一系列傳統品牌服務活動

2、 做好三月桂林環境保護志願服務工作

3、 開展文化助殘、愛心學校、社區服務活動。

4、 做好校園文明一系列工作

5月—6月

1、 配合團中央、校團委做好西部計劃志願者招募工作

2、 “麥田計劃”項目圖片展宣傳活動

3、 爲長期結對貧困小學組織募捐、建立圖書室

7月—8月

1、 做好志願者暑期社會實踐的前期、中期、後期工作

2、 組建暑期志願者服務團隊開闢服務基地

3、 組織志願者進社區掛職鍛鍊工作

9月：

1、 組織各分會做好迎新工作，招收新會員，做好迎新典禮。

2、 做好招聘新干事的工作、交接班的工作，做好各部門的工作計劃

3、 落實辦公室問題，做好協會檔案整理及存檔工作。

4、 協助團委老師，聯合校紅會着手籌劃本校學生感恩思想教育，及誠信思想教育活動。

5、 爲進社區“幫扶老人”活動招募長期志願者

10月：

1、 新干部的培訓工作。

2、 組織我協會的新老幹部交流。

3、 做好我協會的內部評優工作。

4、 指導好各分會的活動

5、 落實獨居退休老人結對子活動。

6、 爭取舉辦第三屆八大高校青年志願者協會20xx年度志願者交流會。

11月：

1、 做好大學生志願服務西部計劃的前期宣傳工作。

2、 對各分會的活動中期檢查和總結。

3、 校運會期間校園服務系列活動

12月：

1、 聯合六大高校籌劃國際青年志願者日大型活動

2、 開展“十佳公益服務形象大使、十佳公益服務團隊”評選工作

3、 配合團委做好元旦晚會的工作

4、 做好工作總結，對各分會的工作進行檢查。

青年工作計劃 篇8

一、指導思想：

牢固確立教師是學校的生命與發展源泉的觀念，瞄準建設高素質師資整體隊伍爲目標，通過多種行之有效的手段，進一步優化教師管理，規範教師行爲，提升師德形象，提高教師素質，爲學校全面工作的順利開展和質量的全面提升提供紮實的'基礎與後蓄的力量。

二、現狀分析：

1、學歷情況：專任教師中，本科學歷8名，大專以上學歷43名，中師學歷10名，本科在讀15名。

2、骨幹隊伍：現有市級骨幹教師1名，區級骨幹教師5名，區級骨幹後備5名，區級標兵1名，教壇新秀1名，校級骨幹8名。

3、職稱情況：小學高級教師21名，小學一級教師24名。

4、年齡結構：35週歲以下青年教師30名，35週歲至45週歲教師10名，50週歲以上教師7名。

三、工作目標：

1、有重點地培養一批市區級骨幹教師候選人，初步形成梯隊式的教師培養層次。

2、教師本科比例在原有基礎上上升10%。

3、教師參加市區級以上各項競賽活動，努力做到全員參與，獲獎面廣，一學年內每位青年教師的論文或教學體會(至少一篇)在市區級刊物上發表或獲獎。

4、青年教師三年內課堂教學達標，成爲學校各學科教學骨幹。

四、主要措施：

1、以“三大活動”爲載體，思想上積極引導，重視青年教師的思想政治工作，使他們熱愛教育事業，教書育人、爲人師表。利用各種形式，組織他們學習文件、提高認識，、以先進教師的事蹟，教育、激勵他們，使他們真正具有樂於奉獻的精神。

2、繼續做好青年教師“師徒結對”工作，修訂“師徒結對”計劃，讓青年教師在指導老師的帶領下，言傳身教，健康成長。

3、積極爲青年教師的成長提供條件，搭好“舞臺”，創造機會，讓他們在校、區、市各級教研活動中唱主角、經受鍛鍊。學校領導、部門經常組織聽課、評課、研討，從本校實際出發，採取多種措施，多種渠道爲青年教師成長提供條件。

4、組織青年教師外出學習、聽課、聽講座，學習外地的先進經驗，組織有關領導、專家來校講學，給青年教師指供各種教學信息，推薦優秀文章在各類刊物上發表。

5、抓教學基本功和教育常規，通過組織“三字、一畫、一課件、一案例”的競賽，以賽促練，掀起青年教師苦練基本功的熱潮，同時，通過聽課、評課、說課、寫課等活動，全方位提高青年教師的教學能力。

6、關心青年教師的生活，解除他們的後顧之憂。

7、充分發揮團支部、工會作用，組織開展適合青年特點的活動，促進他們的全面成長。

8、學校將不斷完善一系列有利於教師成長的規章制度，努力體現人文管理的思想。讓教師明確基本的規範要求，增強自覺執行的意識，營造文明勤奮、創優爭先的氛圍。學年初，每位青年教師要結合自身實際，確立自我成長目標，學校將以每月、學期、學年考評爲促進，激勵老師不斷增強自信心，體驗成功感，儘快實現目標。

學校要進一步完善各項考評機制、激勵機制，爲青年教師成長提供健康的環境，對錶現突出的青年教師應在評優評先、晉升職務、幹部選拔等方面給予優先考慮，使青年教師增強動力，自加壓力，不斷獲得可持續發展的後勁。