【精華】工作計劃集錦8篇
【精華】工作計劃集錦8篇
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。那麼如何做出一份高質量的工作計劃呢？下面是小編收集整理的工作計劃8篇，歡迎大家分享。
工作計劃 篇120xx年下半年小學教研室工作思路：以全面推進素質教育，構建規範、和諧、高效的樂亭縣小學教育體系爲目標，規範管理，豐厚內涵，強化研究, 形成紮根於每一堂課，關注於每一位教師，促進每一位學生髮展的教研機制和教研文化，全面實施新課程，提高教育教學質量。
一、細節入手，突出常規教學管理的實效
1、嚴格落實課程計劃，開齊開全課程，開足課時。
按規定比例落實國家課程、地方課程和校本課程，有效整合三級課程。要重視薄弱學科的課程落實，特別是綜合實踐活動、校本課程、地方課程，要配齊師資，保證開課率，確保上課質量。
2、完善常規管理制度，嚴格教學過程細節管理。
計劃總結有始有終。做好學年起始階段的計劃，過程階段、收尾階段的總結和分析。要細化要求、指向明確、評價及時、歸檔規範。
學校、教師、學生常規要抓嚴細節。集體備課要突出實效。新的學年，教研室將採取教研網絡備課、全縣範圍分學科備課和學校教研組超周集體備課的形式，幫助教師提高備課的實效性，徹底杜絕“備課上課兩張皮”的應付現象。要充分發揮好骨幹教師、優秀教研組、先進學校的優勢，積極創新集體備課方式方法，做好教學設計和學法指導。
3、改進考試評價制度，發揮評價的檢測和激勵功能。
進一步研究和探索考試評價制度：一是繼續深化評價研究與實踐。注重過程性評價，建立日常評價與終結評價相結合的評價體系。讓科學評價成爲維持學生持續學習動力，促進學生合理競爭，促進學生持續發展的有效機制。
二、分層聯動，提高課堂教學改革的層次
1、通過縣域教研、區域教研、鎮本教研、校本教研，加強常態課教學實效，提升優質課的內涵。繼續深化課堂教學改革，促進教學過程優化，全面推進“高效課堂”。要改變教師觀念，要把問的權利教給學生，把讀的時間還給學生，把講的機會讓給學生，把做的過程放給學生。
2、繼續舉行新課程新教材學科培訓，加強對課改年級任課教師的培訓，以課堂教學爲主，結合典型課例進行互動研討，增強培訓的針對性和實效性，促進教師積極參與課程改革，發現和培養一批課改骨幹。
要繼續在新課改新理念的指引下，倡導教學方式方法的簡約化、個性化與多樣化，在“引領”上下功夫，在“高效”上做文章，落實“自主探究、合作交流、師生和諧、優質高效”的課堂改革主題。
3、開展名師好課展示活動，組織特級教師、骨幹教師、優秀教師、學科帶頭人，分學科在全縣開設展示課，並錄製空中課堂。
三、搭建平臺，提升教師教學教研的能力
1、開展教師教學素養競賽。各單位要狠抓教師教學基本功，本着全員參與的原則，自上而下舉行教師教學基本功競賽，並擇優參加縣級教師教學素養大賽。參賽人數不低於教師總數的10%。
2、繼續開展教師讀書活動，開展教育故事交流活動，不斷促進教師學科素質提高。
3、加強學科團隊建設，在原有中心教研組基礎上，各學科在教學骨幹中選擇優秀青年教師進行定期研修，使其成爲教學帶頭人的後備隊伍。每個鄉鎮和實驗小學每個學科都要確定3名素質好的青年教師作爲培養對象。
4、堅持“優秀教師的個人教學研討會”制度。教研室要在學校推薦的基礎上，選擇較爲成熟的教師，爲其召開個人教學研討會，以此激勵更多教師專業成長的熱情與動機。通過這樣的“職業生涯成長儀式”，讓更多的教師不斷品嚐到專業發展的甘甜，走上專業成熟的幸福之路。5、圍繞重點工作及教學一線的主要問題，開展業務校長的業務沙龍活動。圍繞本校教學工作的主要問題展開思考，提高我縣小學業務領導對學校教學工作的專業引領能力。
四、科研領跑，再塑教學教研工作增長點
1、開展校本研究，破解課改難題。
要豐富常規教研活動的內容，除聽評課外，還要有理論學習、主題研究、案例分析、小課題突破等。要藉助活動爲載體，促進教師專業化成長，
本着“基於問題解決，致力創新共享”的原則，各校都要開展以校爲本的研究，不斷提高教師教科研水平。要根據在教學中、課改中遇到的難題，找準問題癥結，及時組織專題研討與攻關，實施重點突破。
2、抓好 “主題活動”，打造教育品牌。
紮實落實“活動每一天”，通過創新活動形式，激發學生參與活動的興趣。定期組織觀摩學習活動。召開經驗交流會，表彰先進學校，推廣好的經驗，調動學校參與研究的積極性，促進學生素質的全面提升。組織活動論壇，以小學生學科主題活動開展爲主題，交流各校（班）在活動中的成功做法和困惑，共同商討通過主題活動培養學生良好學習習慣，提升學生素質實施策略。評選主題活動優秀案例。
3、做好地方教材的課程實施.
從本學期開始，我們編印了地方教材——《可愛的樂亭》供三至六年級學生使用，要求學校做好地方教材的教學工作，在學生自主閱讀的基礎上，由校領導擔任地方教材的教學，每2周1課時，一學年完成教學。
新的學年，讓我們團結一心，努力踐行“把責任扛在肩上，把榮譽獻給教育，把快樂帶給學生，把滿意送給羣衆”，開創樂亭小學教育的新篇章。
工作計劃 篇2在總行個金部的親切關懷和大力協調下，在山東、福建、大連等10個一級分行的大力支持下，我行百名網點一線優秀員工赴東部地區行網點進行了爲期十天的學習體驗活動，我非常榮幸成爲了其中的一員。省分行把來自10個不同二級行的人員組成一個團隊，10天，我們從不認識到認識、從認識到熟悉，成爲一個相互信任相互協作的團隊。本次學習活動安排的非常緊湊，第一天在大連行領導的陪同下參觀了他們的已轉型網點，在寬敞明亮的大廳，各網點負責人給我們介紹精神牆的建立、網點彈性排班以及業務流程和績效考覈等內容。第二天開始到網點去體驗學習，開始我懷着忐忑不安的心情來到了一二九分理處，雖然我也是一名大堂經理，可到大連行來當大堂經理卻心裏沒有底。營業開始後，我就逐漸進入角色，認真接待每一位客戶，瞭解客戶的需求，引導客戶使用自助設備維護大廳秩序，解決客戶提出的問題。
經過這短暫的學習，我深深感受到大連行的網點轉型很有成效，他們擁有完備的制度，功能強大的業務處理系統，完善的硬件設施，合理的人力資源配置，同時也深深體會到我們與大連行的差距，通過在大連行做大堂經理，對於我來說體會頗深。
一、沒有完美的個人，只有完美的團隊
在這次學習中讓我深深體會到，“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，我們每個人的能力都是有限的，只有我們有機地結合在一起，各自充分發揮自己的能力，爲一個共同的目標，才能做得最好。在這次學習中讓我深深體會到，大堂經理是“網點轉型，大堂制勝”的關鍵。客戶來到網點，第一個接待客戶的是大堂經理，其職業形象、精神面貌、專業素質、服務態度決定客戶對建行的第一印象。在這次學習中讓我深深體會到，大堂經理業務要全面，必須掌握和熟悉我行的產品。大堂經理不但要隨時接受客戶的諮詢，還要主動識別客戶、挖掘客戶、營銷客戶和引導分流客戶，通過客戶的衣着、言談挖掘客戶，進而營銷我行的產品。
二、充分挖掘大堂潛力，做好差異化營銷
如何挖掘優質客戶、留住老客戶、是拓展業務的關鍵之一。在我們學習的過程中，大連行根據顧客個人的年齡、性別、職業、收入、文化程度等情況進行。 市場細分，根據不同細分市場中顧客的不同需求，提供差異化的便利性服務和支持性服務以達到優質的無差異性。充分利用大堂順勢推銷新產品，有事倍功半的效果。對第一次接觸銀行的新客戶，應主動熱情介紹服務品種、方式，適時爲客戶理財當好參謀，準確快捷地做好每筆業務，給客戶留下良好印象。最主要的是大堂要充分發覺具有潛力的客戶，緊緊抓住大堂營銷時機，並採取相應的營銷對策，積極引導和推薦，定會產生良好效果。
三、只有差別的服務沒有差別的客戶
“80%的利潤來自20%的客戶”，這個銀行經營的二八理論，曾經讓很多銀行把服務重點轉移到爲少部分vip客戶的服務上，一度忽視了櫃檯前一般客戶的服務。大連行無論領導和員工都不敢忽視每一位普通客戶。“不難想象，這80%的客戶服務滿意度對銀行聲譽的影響是決定性的。另外，普通客戶可能也有機會帶來vip客戶，也可能成爲vip客戶。我認爲，一般客戶雖然一時不能帶來較大的眼前經濟效益，但從長遠看，會通過服務積累帶來社會效益和潛在的經濟效益。遇到有客戶提出有急事要先辦理業務，大堂經理一般採取兩個辦法：一是徵得客戶同意後向排在前面的其他客戶說明原因，徵得同意後安排優先辦理，並向讓位的客戶致謝;二是安排客戶到vip專櫃辦理業務。
四、只有無限的用心纔有客戶的忠誠
經過學習使我深深認識到，vip與一般客戶之間的差別服務，重點體現在硬件設施和服務內涵的不同。在服務vip時，客戶可以直接使用專門爲其開闢的vip窗口，由個人理財經理和優秀櫃員專門服務。
同時我還在實踐中體會到，個人理財中心的經驗時，做了很精闢的概括：對vip服務的最大特點就在於，針對客戶需求提供的三大服務：瞭解市場，及時準確的信息服務;挖掘需求，細緻周到的理財服務;滿足收益，保值增值的專家服務。
通過這次活動給我帶來很大的啓發，作爲大堂經理，每一天都要面對各種各樣的客戶和解決形形色色的問題，必須具備危機處理能力、關係協調能力，掌握多方面的專業知識。也通過這次活動，我將把在大連行學到的經驗帶到我們隴南行，讓我們隴南行今後做的更好。
工作計劃 篇3一、指導思想：
本學期我校的信息技術工作繼續以“校園信息化促進教育教學現代化”爲指導思想，以科學發展觀爲指導，以實施素質教育爲重點，不斷提高教師信息技術教育的整體水平，提高師生的信息技術素養，全面推進我校教育信息化的建設工作。
二、工作目標：
1、明確各項職責，完善各項制度。
2、加強教師信息技術能力的培訓，鼓勵和引導教師在課堂教學中充分利用信息技術。積極探索和實施信息技術與學科教學的整合，開發信息資源，爲學生在網絡環境下的學習創造條件。
3、進一步加強和規範校園網建設，完善學校電視臺的視頻點播系統和網絡辦公系統建設。
4、完善網站建設，加強校園網站的維護與更新，不斷豐富網上資源。鼓勵教師建立個人專題網站。
5、完善學校資源建設，建立學校的特色資源庫，保證計算機輔助教學。
6、做好校園網絡的維修維護。
三、具體工作：
本學期注重網絡辦公建設和校園網絡安全管理方面，本着實用科學節約的原則，探索網絡辦公的路子。在安全管理方面特別注重操作安全和網
絡信息安全，做到及時防範。
本學期信息技術工作要點：
1、教學工作：本着發展學生個性和創造精神的原則，積極探索中學信息技術課的教學方法，認真完成信息技術課的教學任務。
2、維護學校各室電腦設備，本着隨叫隨到的原則，儘可能爲老師解決問題，鼓勵和配合教師運用信息技術進行教育教學活動。
3、做好網站維護，完善校園網。盡力充實學校網站的內容，儘可能把學校發生的最新資訊及時發佈出去。
4、局域網維護工作：繼續加強網絡知識的學習，探索利用校園網資源的更好辦法，同時加強同兄弟學校的交流，以使我校的網絡管理正常化。
5、校園電視臺工作：進一步加強的建設，同時與學校團委聯手，做好《校園之聲》的直播工作，圍繞學校的中心工作，開展集知識性、娛樂性、教育性爲一體的活動，寓教育與活動之中。
6、教師信息技術培訓：積極組織教師參加上級主管部門的教師信息技術應用培訓，認真做好教師的信息技術校本培訓。
7、開展青年教師信息技術與學科整合優質課競賽活動，組織參加信息技術優質課、優秀論文、優秀課件評比。
8、做好學校重大活動影像資料收集、整理和儲存。
工作計劃 篇4一、 指導思想
全心全意與學校各大部門協調，爲同學們服務，想同學之所想，急同學之所急，力爭爲廣大學子塑造一個更加美好而舒適的校園學習和生活環境。
二、 部門簡介
是學校的強大後勤部門，是學校學生會的重要部門之一，主要圍繞學校全體師生的生活環境、健康衛生開展工作；本着“積極主動，全面周到，用心細緻”的工作宗旨，爲學校全體師生服務:主要任務就是幫助同學 們解決生活方面所面臨的問題，引導同學們適應、融入大學生活。
三、 部門規章制度及建設
總則
作爲學校的強大後勤部門，爲我校的各項工作的順利開展提供了強大的後方支援，生活部本着“積極主動，全面周到，用心細緻”的宗旨，全心全意爲學校全體師生服務。“無規矩不成方圓”爲了保證部門各項工作能夠順利進行，加強內部管理，強化組織建設，提高成員思想素質和工作能力，特制定一下規章制度：
（一）例會制度
例會是生活部工作組織和自我管理的一項重要內容。通過會議可以及時的制定安排和總結工作，並及時發現和解決工作中存在的問題和不足，及時傳達學校的工作安排和有關通知。
例會次數、時間、地點：
1. 次數：每兩週召開一次例會
2. 時間：從第一週起，每隔一週的週五晚上19：30
3. 地點：學校的大堂（具體地點由部長通知）
例會或會議參與者所要履行的職責：
1. 提前五分鐘到會，不遲到、不早退、不曠會。
2. 會議均實行簽到制度，請要得到部長批准，非緊急情況下不得他人代請。
3. 按會議通知內容的要求，積極準備，會上踊躍發言，縮短會議時間，提高會議效率。
4. 出席會議時全體到會成員必須自帶筆記本和筆，並做好會議記錄。
（二）工作制度
1.要時刻謹記部門宗旨“積極主動，全面周到，用心細緻“， 爲學校和學校建設作奉獻的精神樹立高度的主人翁責任心，努力工作，保證質量，按期完成上級交給的各項任務。
2.全體成員應當自覺遵守各項規章制度，按照有關準則約束自己的言行。
3.對工作認真負責，努力掌握生活部的各項工作技能。
4.在部長的領導下，積極參與各項活動組織工作，並積極提出合理建議。
5.密切關注校園生活動向，爲同學們提供力所能及的幫助，服務與同學。
6.配合其他部門開展工作，積極爲全體學生服務。
7.如有成員需要退出部門，必須提前一個月向學生處打申請報告，並說明理由。對擅自離職的部門成員，學生會將在徵求學校意見的基礎上，參照有關規定給予相應的批評教育。
（三）附則
本章程屬於學生會生活部，經過多次修改通過後執行，本制度自頒佈之日起執行。
針對制度制定一下獎懲規則：
例會
1.堅持例會早到或按時到達，遲到者扣1分，不到者扣5分請假者扣2分早退者扣1分；
2.例會中開小差或影響到例會的正常進行者扣10分； 3.3次或3次以上不參加例會者直接開除學生會。
值班
1.值班不到者扣2分；
2.值班時不盡職，導致物品損壞或丟失者扣5分。
活動
1.參加活動人員必須提前10分鐘到場，遲到者扣5分，不到者扣10分；
2.活動中聽從上級安排，不可擅自離崗，違者扣5分；
3.個人行爲影響到活動的正常開展的扣10分;
4.活動結束後留下籤退，違者扣5分；
5.活動材料遲交者扣1分，不交者扣5分；
其他
1.把自己的工作推給別人的扣5分；
2.工作總結計劃時敷衍了事者扣5分；
3.個人行爲有損學生會形象者扣15分；
4.半學期不參加活動者直接開除
獎勵
1.例會中積極發言提意見的加2分；
2.工作積極勤奮踏實的加5分；
3.在各種活動中表現突出，貢獻大的加10分
（四）部門建設
部門設部長一名，副部長兩名。
部長： 統籌生活部各項工作，完成上級分配的任務；團結部裏的同學，關心新干事的成長和發展，及時發現並幫助有困難的幹事；積極聯繫學生會其他部門，其他學生組織負責人，加強交流與合作。
副部長： 協助部長開展各項工作，牽頭部長指定的某方面工作；協調各處的工作開展；主要負責日常活動的經費收取，學生會財物保管。
四、 工作內容
（一）配合學校和學生會各部門的'相關活動
作爲生活部在學生會工作的又一個重點工作， 從整個學生會的大局出發，結合生活部的特點和優勢，積極協作其他各部門的工作。工作重點將放在生活部所負責的安全和後勤方面。總之，希望經過我們的努力能夠在校內樹立“有困難，找生活部”的工作理念。
(二)創新方面
針對實際情況，生活部爲本學期的計劃做出了以下規劃：
1.做有關食堂的調查問卷。
2.每兩週一至兩次對宿舍進行不定期檢查，檢查內容主要包括宿舍衛生和宿舍安全。
3.每週將公佈檢查結果，指出各宿舍和各班級存在的問題，要求其進行整改。
4.不定期召開在衛生檢查中成績較差的宿舍舍長會議，指出問題，明確責任 。
5.結合學校實際情況在下一年將評選文明宿舍和文明班級 。
6.我部每週召開例會，總結上週工作情況並佈置下週工作任務。
7.開闢系生活宣傳欄，做一些豐富精彩的生活常識宣傳。
小結：我部所有成員將以最大的熱情，最積極的態度投入到工作中，配合好各個部門的工作，使我係的各項工作有條不紊地開展。
廣西培賢國際職業學院學生會生活部 二〇**年十一月七日
工作計劃 篇520xx年，我局將嚴格按照《國家衛生城市標準》對病媒生物防治工作的要求，在單位內深入、持久地開展活動，不斷降低病媒生物密度，使其控制在國家規定的標準之內，控制和減少蟲媒傳染病的發病率，保證轄區內人員身體健康，提高生活環境質量。
一、加強轄區內管理，提高對病媒生物防治工作的認識
1、成立以分管領導爲組長、局辦公室主任爲副組長的病媒生物防治工作領導小組，後勤工作人員爲成員。
2、廣泛宣傳，提高認識。開展病媒生物防治、講究衛生是預防各種傳染疾病流行，保護師生身體健康的重要工作。通過黑板報，廣播，專題講座，手抄報，知識競賽等形式，大力宣傳病媒生物防治的重要性，努力營造全員開展病媒生物防治工作的氛圍。
二、根據季節的特點，認真做好病媒生物防治工作。
1、春冬季重點是滅鼠
堅持做到每週一對住宅區、各部室、庫房、綠化帶，廁所垃圾臺、排污道口等進行檢查，發現鼠情，及時按操作規程投放滅鼠藥或鼠夾。
2、夏秋季重點是滅蚊蠅
堅持每週一對綠化帶、花園、垃圾臺、廁所、水龍周圍、排污道口、等地噴施滅蚊蠅藥。
三、綜合整治、確保病媒生物防治工作的成效。
1、堅持綜合防治科學滅殺的方針，認真落實“清、疏、裝、防、滅”五環節。經常性地開展轄區內環境衛生大掃除，做到垃圾日產日清。及時疏通排污溝渠，做到轄區內無污水存積。
2、認真做好檢查記錄，發現問題及時解決。
3、科學用藥，確保滅鼠安全。防止藥物中毒事件發生。
4.發現問題，採取有效滅殺辦法，最大限度控制病媒生物的滋生，爲職工創建一個健康安全的學習、工作、生活環境。
工作計劃 篇6爲進一步做好我鎮孕產婦保健工作，加強孕產婦管理，提高住院分娩率，爲廣大婦女提供安全、有效、優質的孕產婦保健服務，保障廣大婦女的身體健康，根據上級有關要求，結合我鎮實際，制定本工作計劃。
一、總體目標和具體工作指標
（一）總體目標降低全鎮孕產婦死亡，消除新生兒破傷風。
(二)具體工作指標1、基本公共衛生服務項目
（1）早孕建卡率達85%以上（2）孕產婦保健建冊（卡）率達85%以上（3）產前健康管理率達90%以上（4）高危妊娠管理率達100%以上（5）產後訪視率達85%以上2、重大公共衛生項目（1）農村孕產婦住院分娩率達98%；本院農村孕產婦住院分娩補助兌現率達100%；轄區內縣外農村孕產婦住院分娩補助兌現率達95%以上。
（2）完成農村育齡待孕婦女增補葉酸380人；目標人羣增補葉酸知識知曉率達到90%，葉酸服用率達90%，葉酸服用依從率達70%。
（3）完成孕產婦艾滋病、梅毒和乙肝檢測275人。轄區內育齡婦女預防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播項目知曉率達85%以上。
轄區內提供母嬰阻斷服務人員培訓覆蓋率達90%以上。
二、採取有力措施，做好孕產婦保健管理工作，嚴禁發生可避免孕產婦死亡率。（一）加強高危孕產婦的管理按照國家基本公共衛生服務規範開展孕產婦保健管理工作，在孕產婦系統管理過程中，凡是篩查出的高危孕婦，要實施專案管理，要及時跟蹤、隨訪，轉診，按規定及時向二三級醫院轉診。
（二）建立便捷、通暢的危重孕產婦搶救綠色通道加強高危孕產婦救治工作，保障孕產婦安全。充分發揮鎮衛生院高危孕產婦搶救基地的作用，在12年基礎上，要進一步規範和完善各項搶救制度和措施，如遇有孕產婦危重情況，隨時可取得聯繫，做好搶救準備。
（三）加強產科質量管理工作，強化孕產婦死亡報告制度。
加強醫院產科質量管理，強化產科工作人員的業務技能培訓，嚴格無菌操作，增強風險意識，加強醫療文書檔案的書寫和管理，嚴格按照上級要求做好各種登記。加大社會宣傳力度，提倡自然分娩；推廣適宜技術；嚴格剖宮產指徵管理，加強督導，定期公示，逐步降低剖宮產率。強化孕產婦報告制度。
（四）加強生殖健康教育，提高育齡人羣自我保護意識，逐步降低人工流產率，減少性病、艾滋病的傳播。
三、做好重大公工衛生服務項目，努力完成項目任務全力做好孕產婦艾滋病、梅毒和乙肝的諮詢與檢測，爲艾滋病、梅毒和乙肝表抗陽性孕產婦提供綜合的干預服務。
加強農村孕產婦住院分娩補助項目和增補葉酸預防神經管缺陷相關政策的宣傳，做好本院住院分娩和轄區內住院分娩農村孕產婦的補助兌現工作，做好轄區內育齡待孕婦女的葉酸增補工作。
四、加強村級指導與管理每季度召開一次村級婦幼例會，通報上一季度的工作進展，安排佈置下一季度的工作，以會代訓對村級婦幼保健人員進行婦幼保健業務技能與健康教育工作的培訓，不斷提高村級婦幼保健隊伍的素質。
每季度對轄區內的村衛生站進行一次婦幼保健工作開展情況的指導與督導，發現工作亮點，查找存在的問題，提出書面的整改意見。每月24日各村上報婦幼報表及相關資料，覈對鎮、村兩級婦幼臺賬。
五、加強《出生醫學證明》的簽發與管理
（一）憑本院產科醫生簽發的《出生醫學證明》首次簽發登記表爲本院住院分娩的兒童簽發《出生醫學證明》，做好相關資料的收集並規範歸檔保存；《出生醫學證明》實行證章分離管理管理。
（二）負責轄區內非醫學助產兒童出生醫學證明申請表的審覈。
六、大力開展婦幼保健健康教育與促進制定孕產婦保健健康教育發展規劃，推進孕產婦保健健康教育事業。
通過發放宣傳資料、舉辦健康教育宣傳專欄、健康講座、利用一些法定節日開展義診等開展形式多樣的健康教育宣傳活動，要求鎮、村兩級每季度舉辦一期健康教育宣傳專欄，主要宣傳基本公共衛生服務項目和重大公共衛生服務項目的政策、孕產期保健、住院分娩的好處、預防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播和增補葉酸預防神經管缺陷等相關知識，提高廣大羣衆特別是育齡婦女自我保健意識，變被動接受服務爲主動接受服務。
七、加強信息管理，按時上報各種孕產婦保健報表及資料按時參加旗衛生局和旗婦幼保健院組織的各種會議、培訓，按照婦幼衛生信息管理要求按時上報各種報表和資料，積極配合接受自治區、盟、旗各種婦幼保健工作督導和檢查。
八、做好旗衛生局、旗婦幼保健院和醫院交辦的其他工作。
工作計劃 篇7學生會通過一學期的基礎建議，日益成熟起來，已逐漸形成一支強大的隊伍。
基礎項目
現有的基礎項目爲：月衛生評比欄，天氣預報生活小常識欄。
月衛生評比欄：每月展出各班衛生評比狀況，衛生良好班級可得衛生流動紅旗。以此鼓勵各班級積極搞好自班衛生。衛生評比標準按月扣分的多少計算，每週衛生檢查次數應各班一致。扣分最少的爲優秀班級。
天氣預報生活小常識：生活部下學期將把兩者分開，天氣預報一欄，貼出當天與第二天的天氣狀況，夏季填寫防曬指數，冬季填寫穿衣指數。生活小常識，天氣氣溫變化隨之帶來的易發疾病的防止知識及生活中常見的問題。如白襯衣的多次清洗易發黃，可在清洗衣物之前在水中點入一滴藍色墨汁，清洗後的衣物微發淡藍；向新生介紹長春的乘車路線；另一個是初到異地，許多同學會水土不服，我們可提前張貼防治知識;最重要的是由同學們自己提出生活中出現的問題，我們定期解答。
制定流動紅旗制：每個月末的評比之後，把錦旗發放到得第一名的班級中去，每月在系裏流動一次。
宣傳板：新樓竣工，生活部預備擇一合適地點，做一個生活部專用的宣傳板。因爲生活部需要每天更換張貼的東西多且瑣碎。
下學期班級畫室衛生評比細則有所改動：
平時室內衛生評比標準
1．地面有菸頭扣5分。畫室內吸菸個人扣5分。
2．地面不淨扣2分。
3．地面有雜務扣2分。
4．明顯未倒垃圾扣2分。
5．窗臺，門玻璃不擦扣2分。
6．室內牆壁有鞋印扣3分。
7．衛生物品擺放不齊扣3分。
8．牆壁粘貼畫不整潔限期改正不改者扣2分。
掃除衛生檢查標準。
1．以上每條標準嚴格執行。
2．室內死角有贓物扣2分。
3．牆內不得有髒跡，污點 扣3分。
4．室內物品擺放不整齊扣2分。
室內有新穎設計的文化角適當加3—6分。
在衛生檢查中不配合檢查取消當月衛生評比資格，隨意改變衛生檢查表者扣5分。
全院衛生大檢查有兩次不合格班級取消本學期班級，成員各項評比資格，以及個人獎學金的評比資格。
活動計劃
9月份 長春宣傳月
主要以黑板報和海報的形式，從各個方面介紹，讓新生了解長春
9月06日----9月12日 旅遊風景名勝古蹟
9月13日----9月18日 美術用品的購買去處
9月19日----9月26日 各種檔次的購物地點
9月27日----9月30日 “我眼中的長春”主要展覽同學們的作品，形式不限，攝影 文字 繪畫 海報 招貼 行爲藝術等均可。9月10日左右就將這次活動的徵集海報貼出去。
十一長假前做出一份“十一旅遊指南”，並標明出遊一定提高警惕防盜！
10—12月 生活常識宣傳季
活動範圍 設計系 廣告系
活動目的 讓大家瞭解更多的課餘知識，並能在日常生活中應付各種小麻煩，健康渡過每一天。
活動要求 首先每班由生活委員組織，做一個題目爲“生活常識宣傳欄“的主題，這樣一種形式的海報。規格在2開，內容的一些健康常識，生活小常識爲主，製作形式不限，每班同學都要積極參與投稿，集思廣益，多多益善。每個班的作品輪流張貼在一樓大廳。製作優秀，新穎的頒發獎狀。然後在12月份舉辦一個“生活常識知多少”的頒獎晚會，晚會以有獎知識問答爲主，穿插歌舞，還有對這個宣傳季的總結，立若干獎項。
納新
對於生活部所需要的部員，以下六點爲基本要求
第一：申請書應出自己真實想法，不得抄襲，字跡要求工整。
第二：專業和文化成績優秀，最好會寫pop字體或毛筆字。
第三：面試時不緊張，心理素質強，遊刃有餘。
第四：不懼別人的臉色，在工作中遇到阻礙也不退縮
第五：我們最需要的就是能吃苦的，能夠每天主動地檢查衛生，立竿見影，
眼裏有活這樣的成員。
第六：要在工作中鐵面無私，苛刻一些，絕不能心軟。
對於參加納新面試的同學，我們將會提出以下問題
1．如何看待“利益”？
2．認爲怎麼樣提高設計系衛生質量？
3．爲什麼要加入生活部？
4．談談在工作中的團結協作精神？
5．如果加入生活部，今後打算如何做好自己的本職工作？
6．怎樣在工作中使用“創新”？
7．爲什麼要進生活部？
8．大學生教育方面能否採用管制手段？
9．怎樣調整工作與學習的緊張關係？
10．你是怎樣理解“做人不需要技巧，做事需要技巧“這句話
11．對動畫學院院風的印象如何？
12．認爲學生幹部應該怎樣帶領學生積極向上
另外，最好爲班級幹部。
筆試：題目一 怎樣從全局考慮，不要說空話。
題目二工作與人際關係，工作與自身產生矛盾時，做爲主角的你該怎麼辦？
生活部會時刻注意“兩效”，不說大話，多辦實事。以上爲生活部的計劃。活動都很有可行性。
工作計劃 篇8初三，意味着教師必須向課堂要學生的分數。學生拿不到該拿的分數，證明教師教學不得力、不夠高效。教師是學生語文學習的激發者和引路人，沒有理由推脫責任。這是明擺的事實。初三下學期，語文教學凸顯其時間緊、任務重、壓力大的特點，備課組能否制定出一份科學合理的計劃，十分重要。
根據上學期市語文統考成績，本屆初三學情特點是優秀率低，低分率高，除了政治和化學兩門內容較少的功課考得不錯，其他學科均在全區的中下水平，即全科合格率偏低，六科總分低分數段人數不少。這，意味着學生的綜合運用能力較差。這個學情警示我們：教學尺度務必把握好，課堂教學應向中下生傾斜，課外對優生個別輔導。爲了全面提高初三語文教學質量，本學期應做到以下幾點：
一、謹慎把握教學進度，把好重點，突破難點。
根據本計劃制定的“學周安排表”逐一落實教學內容。教學設計方面，教新課莫忘結合複習舊課，複習之後都安排小測過關和反饋。我們既可以安排主題複習，也可以安排文體複習，複習的量不要太多。教學重點應與中考考點緊密相扣，且遵循由具體到抽象、由淺入深的認知規律來落實。教學難點主要是針對差生，因爲這些難點對於中上生來說，或許已經不是難點。如果課堂沒時間落實，可以移到課外去輔導。
二、向課堂45分鐘要質量，以點帶面，逐步升級。
課堂是教學的主戰場，教師執教的方式方法如何，學生參與課堂的態度毅力怎樣，都將深刻影響到教學效果。在時間緊迫、學生素質差的情況下，運用“以點帶面”的教學方法，或許能起到良好的效益。比如，可以借教新課之際引出舊課知識的複習與聯繫，可以借個別學生回答問題上的優點引領其他同學都來效仿，或借個別同學犯的錯誤引起其他同學吸取教訓。“以點帶面”，還可以理解爲通過教師的解疑和答惑上的點撥，激活學生學習上的思維之火和興趣之火。所有的這些技巧，無不是建立在深入瞭解學生的知識基礎和能力水平的基礎上。逐步升級，就是根據學生最近掌握的知識點，通過做一定數量的實踐練習，實現由知識積累向能力運用的轉化，從普通的學習向高壓下的應試遷移。
三、各種形式的複習要循序漸進，以實現螺旋式提高的目標。
初三上覆習課是經常的事。按複習內容來分，有單元複習、階段複習和總複習；按形式分，有考試題型解讀，有文體知識歸類，有閱讀指導和寫作指導等等。不管內容上還是形式上，其內部複習要點之間都可以按照由簡單到複雜，由具體到抽象的邏輯順序排列，老師在上課之前，應該幫學生理出一個合理的順序來，才能符合學生的認知規律，有利於提高學生的複習效率。對不同層次的學生，教師應相應提出不同的要求，給他們一定的緩衝期限，以提高他們的學習信心。
四、師生一起解讀中考題型，強化應試能力。
年級準備印出往屆的中考語文試卷，還要擬出幾份中考模擬試卷，學生通過實戰演練，發現不足，在訓練和講評中及時糾錯，豐富學習經驗，吸收學習教訓。只要不盲目搞題海戰術，唯有多做練習，方能培養應試能力，這是一條客觀規律，誰也不能否認。
