【必備】半年工作計劃範文集合5篇

時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悅中收穫着，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信大家又在爲寫計劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的半年工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

半年工作計劃 篇1

一、班級管理方面

一：班級教師相互配合，做到保教一致並經常交流好的教法，共同開展好工作。

二：每週不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動，培養小主人翁角色。

三：做好家園的聯繫工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯繫、家訪、等手段與家長積極聯繫，及時向家長彙報幼兒在園的情況；發現幼兒存在的問題，和家長交換意見並相互配合，共同面對。

二、教育教學方面

本學期是我們班非常關鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。

一：認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據孩子學習特點進行活動引申。

二：創設語言環境，讓幼兒多聽、多講，通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們儘量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。

三：加強班級特色教學。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間遊戲爲班級特色開展教學活動並根據本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發展的周計劃和周目標。

.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，並積極發言；讓每個幼兒得到鍛鍊的機會。

三、保育工作方面

孩子健康，是一切目標實現的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：

一：做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在乾淨、舒適的環境中健康地成長。

二：培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴裏，不要把髒東西放進嘴裏，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵裏等等。

三：開展多樣的戶外活動。

(1)利用晨間、遊戲時間積極開展體能訓練活動，要求活動中要保持動靜結合，讓幼兒有足夠的活動量。

(2)在活動中要注意幼兒的安全，可根據活動內容來進行分組或集體活動，並注意活動場地的選擇。

(3)要多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進，並注意及時給他們抹汗和更換衣服。

(4)做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。

(5)加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則，並教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然後才能讓幼兒活動。

四、幼兒德育和勞動教育方面

本學期，我們要繼續加強孩子品德、習慣培養：

(一)集體生活

一：要學會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不爲一些小事吵鬧或報告老師。

二：同伴做錯事時，可以請老師來批評，但不應幸災樂禍。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。

三：自己做錯事，能勇於承認，不強找理由，要誠實，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。

四：要借用別人的東西，應有禮貌地請求，同時注意愛護。用完後，馬上送還，並向人家道謝。別人向自己借用東西時，應樂意地借給他人。

五：自己不小心碰撞了別人，會說對不起，別人碰了自己，當別人道歉後，會說沒關係。

六：接受別人幫助時，要學會道謝。

七：走路時腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。

八：在集體生活中，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什麼就用什麼，從小養成對事物不斤斤計較的好習慣。

九：在與人交往時，使用禮貌用語。如您早、您好、請您、謝謝、對不起、沒關係等。

(二)遊戲活動中

一：在遊戲中，知道不應該和同伴爭奪玩具或獨佔玩具。幼兒園的玩具是大家的，應該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種遊戲。

二：在遊戲中應遵守規則，學會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。學會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。

三：遊戲中要關心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動扶他起來；若發現同伴有困難，只要自己能做到的，就應該熱情幫助；自己力所不能及的時候，應立刻報告老師。

四：遊戲結束後，在老師的指導下，學會正確評價自己和同伴的優缺點，鞏固優點，克服缺點，提出建議，使今後的遊戲開展得更好。

(三)上課、作業時要做到

一：上課時，要注意聽講，不要打斷別人的發言，自己要發言時，應先舉手。

二：要敢於在集體面前發表自己的意見。發言時，態度大方，發言聲音要響亮。

三：作業時，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學習。

(四)其他活動

一：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在牆上亂塗，保持公共場所衛生。

二：愛護花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。

三：坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上；也不要坐桌子或隨便坐在地上。

四：來園時，要向老師問早、問好；離園時要向老師說再見。

五：客人來了，要向客人問好，給客人讓座；客人走了，要與客人道別。

六：同人家交談時，要認真聽，眼睛看着對方；要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問話時，要有禮貌地回答。

七：聽到別人叫自己，要答應一聲，不可不理不睬。

八：凡是要進別人的房間，應先敲門或叫門，得到允許，才能進去。

九：要敢向父母和老師提出自己的願望和要求，並應好好地講，不要隨便發脾氣，更不要無理吵鬧。

五、環境創設

(一)教室環境的創設

孩子的年齡特點決定了他們的求異創造表現離不開物質材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創造表現的能力。教室的環境要體現課程化，環境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現的時空。爲幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環境建設的.一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

(二)幼兒心理環境的創設

努力創設開放式的環境，寬鬆、和諧、平等的師生關係，促進幼兒健康的發展。

大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應侷限於同班師生。我們創設時機，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達等能力。輕鬆的師生趣談，讓我們有機會捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創造表現寬鬆的心理氛圍。

半年工作計劃 篇2

XXX年下半年，保安部的工作目標是：緊緊圍繞公司中心工作，全面落實公司基層建設方案與各項安全防範措施，加強軍事與業務培訓，加強自身學習，加強與公司各部室、管理處的協調，推行人性化與制度化管理，確保所轄小區（大廈）不發生重大安全事故，努力爲保安隊員創造良好的發展平臺，打造一支規範化、專業化、有凝聚力、有戰鬥力、形象好的保安隊伍，爲公司的持續健康發展，提供強有力的安全保障。

下半年要完成的八項主要工作任務

第一項工作全力配合公司實行《保安隊員績效掛鉤實施方案》，真正提高隊員的工作積極性。

1、修改完善《保安隊員績效掛鉤實施方案》。

2、與管理處一起做好績效方案的宣傳、動員、準備工作。

3、認真履行績效管理的檢查、監督職責，公正、公平處理問題，決不姑息違規隊員，努力在保安隊營造人人遵守公司制度的正氣。

第二項工作強化對正、副隊長的.培訓，全面提高正、副隊長的綜合素質。

1、制定正、副隊長培訓方案

2、從X月份開始每個星期二天，一共進行爲期十天的正、副隊長強化培訓。

3、在X月中旬就培訓內容分別進行業務與軍事考覈。

第三項工作加強對保安隊員的日常培訓，提高隊員工作水平。

1、制定下半年保安隊員的培訓計劃。

2、認真落實培訓計劃，半年集中搞一次軍事訓練比賽，條件成熟考慮搞一次安全知識競賽。

3、摸索培訓經驗，形成一種長效機制。

第四項工作規範對新聘保安隊員的培訓，使新隊員儘快熟悉工作。

1、制定新聘隊員培訓方案。

2、結合公司實際情況，由保安部對新隊員進行三天的業務培訓後，由保安隊長對新隊員進行實際工作輔導與軍事、消防訓練一個星期，八天後由保安部考覈，考覈合格後納入常規訓練。

3、在今後的工作中，對每個新聘隊員依此進行規範培訓。

第五項工作加強業務學習，提高自身業務素質。

1、貫徹公司的學習制度，每月至少組織二次學習。

2、二次學習中至少一次擴大到隊長層面。

第六項工作做好本職工作，加強對各保安隊的檢查監督，積極與管理處溝通，共同做好保安工作。

1、對照部門職責與崗位職責，做好日常工作。

2、加強巡查崗亭，特別是管理處下班以後的時段。

3、就瞭解到的情況、問題與管理處共同分析研究，認真解決。

第七項工作多方位瞭解保安隊員，認真做好保安隊後備幹部的培養工作。

1、實事求是地對所有隊員進行能力評估。

2、建立後備保安幹部名冊。

3、將後備保安幹部人選按照對正、副隊長的要求進行培訓。

第八項工作認真完成公司領導交給的其它任務。

半年工作計劃 篇3

一、基本思路

以科學發展觀爲工作指導，以教育科研“服務課改、服務基層、服務教師”爲工作宗旨；以“抓住重點、以點帶面、分類指導、同步推進”爲工作原則；以“抓住重點課題、開展重大活動、指導重點學校、參與重點課程”爲工作抓手；以“做中求實、實中求精、精中求新”爲工作作風；以“找準軟肋處、提升軟實力、打造軟環境、實現軟着陸”爲工作目標。全面落實《楊浦區教育科研“十一五”規劃》，着力形成教育科研工作的新亮點，紮紮實實地做好各項工作。

二、主要工作

（一）加強教育科研的管理

1、做好上海市和楊浦區第九屆教育科研成果和先進集體、先進個人評選的宣傳工作（3月）。

20xx年是上海市和楊浦區第九屆教育科研成果和先進集體、先進個人評選之年，本學期主要做好宣傳工作，爲下半年成果申報評選活動作充分準備。爲此，區科研室要召開相關會議，提出明確要求，深入基層學校，加強重點項目結題指導、驗收和論證。

2、加強對市級立項課題的過程管理和指導（3—6月）。

我們從三方面入手抓好市級立項課題的過程管理：一是完善管理制度。指導學校按要求完成市級課題的開題論證、中期評估、結題驗收，詳細填寫《課題開題論證表》、《中期成果評估表》、《課題結題論證表》和學期課題研究大事記和階段總結，作爲結題驗收的必備材料。二是加強檢查指導。對市級立項課題要深入學校進行檢查指導，提供諮詢服務。三是按時結題歸檔。市級立項課題要按項目規劃結題歸檔。

本學期按時間節點必須完成的開題論證、中期評估、結題驗收的市級課題如下：

（1）必須完成開題論證的20xx市級立項課題（3月）

《區域構建“有效課堂”運行機制與保障體系的研究》（區教師進修學院）

《信息技術對於高中生語文學習力發展的作用與影響》（同濟中學）

《高中藝術教育學科滲透的探索與實踐》（同濟大學一附中）

《運用學校德育專網加強“兩綱”教育的研究》（二師附小）

《幼兒園教育資源有效利用的策略研究》（中原幼兒園）

（2）必須完成中期評估的20xx市級立項課題（7月前）

《單親家庭初中學生心理狀況、行爲特徵及教育對策的研究》（二十五中學）

《輕度智障學生情緒性行爲表現與干預對策的研究實踐》（風帆初職）

《從“知識課堂”到“生命課堂”的實踐和探索》（楊浦高級）

《資源型校本課程建設的實踐研究》（復旦附中）

《網絡環境下高中學生基礎道德教育的探索與實踐》（同濟一附中）

《依託高中優質教育資源實行初中小班化教學的研究和實踐》（市東中學）

《學校實施問題教學的保障體系研究與實踐》（教科院附中）

《牛津英語教材課程資源的開發》（控江中學）

《學校專網在學校日常教育中的應用研究》（楊浦小學）

（3）必須完成結題驗收的市級課題（8月前）

20xx承擔的市級課題

①初中教育均衡化發展的研究與實踐（教育局）

②區教育專網的應用研究與實踐（教師進修學院信息中心）

③中小學開設“信息檢索與利用”課的探索（教師進修學院圖書館）

④中小幼學生藝術綜合素質培養與提高的研究（教育局）

⑤0—3歲散居嬰幼兒早期教育中心管理職能的開發與研究（教育局）

⑥學校自主發展教育的模式與培養學生創新力的關係（控江中學）

⑦高中“數學實驗”教學實踐研究（鳳城中學）

⑧高中學生文化判斷力培養的研究（楊浦高級中學）

⑨校園文化建設中民族特色技藝教育的策略研究（思源中學）

⑩通過校本課程開發，促進教師專業發展的實踐與探索（齊一小學）

⑾小學師生問題意識培養的研究（中原路小學）

20xx承擔的市級課題

①區域推進二期課改的研究與實踐（教育局、教師進修學院）

②學習優秀生的心理問題及其對策研究（楊浦高級中學）

③高中英語教學開發英文報刊閱讀校本課程的探索（控江中學）

④二期課改實施中初中生“陽光評價”的研究（同濟初級中學）

⑤小學集郵課程的實施與學生綜合素質培養的研究（鳳城新村小學）

⑥小學“寬容教育”的實驗研究（平三小學）

3、加強對區立項課題的管理與指導（3—6月）

經區第七屆教育科學研究課題立項評審組和專家評定立項課題爲653項，確立重點課題爲101項，一般研究課題552項。這些區級立項課題已全面進入總結和結題階段，區科研室要配合基層學校做好重點課題的結題驗收和指導工作，各基層學校要完成對區級一般課題及校級課題的成果論證和結題驗收工作。詳細填寫《課題開題論證表》、《中期成果評估表》、《課題結題論證表》和階段總結，作爲第九屆科研成果申報評選的必備材料。

4、定期召開中小幼教育科研工作會議（3月和6月）。

學期初召開新學期科研工作會議，總結20xx年區科研工作，提出20xx年工作任務；基層學校組織申報課題經驗介紹。學期末，中小幼分別召開科研工作會議，總結經驗，科研交流，課題介紹，信息反饋等。

5、加強創造教育研究、esd教育工作委員會的管理，繼續辦好“教育科研網”、“創造教育刊物”。做好科研情報資料、課題資料、科研活動資料的收集、整理和存檔工作。

6、制定和發佈加強教育科研工作的兩個文件：《關於進一步加強和改進楊浦區教育科研工作的若干意見》（討論稿）、《楊浦區教育科學研究工作管理條例》（修訂稿）。（3—6月）

7、加強區科研中心組建設（3月）。

改選區科研中心組成員，統一頒發聘書，規範管理，發揮中心組在課改和科研中的應有作用。

8、完成上海市教育學會課題申報工作（3月）。

9、組織長三角“黃浦杯”第四屆論文評選活動，主題是“教學改革與教師成長”。

10、用好《區科研員工作手冊》和《學校教育科研工作管理手冊》。真實填寫，學期結束前完成，作爲考覈的主要依據。

（二）加強重點科研課題的研究

1、《區域構建“有效課堂”運行機制與保障體系的'研究》

本學期主要開展開題論證、問卷調查、資料收集、建立機構、組建研究隊伍等工作，大面積提高我區教育教學質量，真正發揮科研引領作用。

2、《地區初中教育均衡化發展的研究與實踐》

本學期重點做好結題論證、資料整理、結集出版和成果發佈會等工作，引領我區初中教育均衡化發展。

3、《區域推進二期課改的研究與實踐》

本學期主要做好教學成果展示，編輯出版研究成果，召開成果驗收、結題專家論證、成果發佈會等活動，推進我區二期課改深入開展。

（三）開展重大教育科研活動

1、中小幼教育科研主題展示、研討交流活動。

2、中小幼教育科研成果的推廣應用展示活動。

3、創造教育研究展示、研討活動。

4、esd教育項目研究展示、研討活動。

（四）加強教育科研的普及指導與諮詢服務

爲區教育行政部門開展教育改革諮詢服務；爲區教師進修學院開展教育教學改革諮詢服務；爲基層學校開展教育科學研究指導服務。努力構建適合學校發展的教科研活動模式，重點加強教育理論向實踐轉移的中介研究，充分發揮區科研室在推進“二期課改”中的中介作用。科研人員要深入基層學校，提供優質服務，確保“工作底線”：（1）課題研究指導（3+10）；（2）科研活動指導（3+10）；（3）教科研講座指導（3+10）。

爲全區教師專業發展提供服務在指導“校本研修”的基礎上，要積極參與對區“三名”工程、市“兩名”培養對象、骨幹教師及新教師的培訓、指導、服務工作

（五）提升區科研人員和學校科研室主任的專業素養

努力提升專業素養是做好科研工作的前提。區科研員和學校科研室主任每學年要讀1—2本專業理論書籍；撰寫1—2篇有質量的科研文章；組織開設1—2個有質量的科研講座；組織1—2個有影響的大型科研活動；參與1—2個市級課題研究；參加1—2個市區級課題的論證；參加1—2個市區培訓班或學校的教育督導活動。

區科研人員和學校科研室負責人要學會使用電子平臺，用現代技術手段處理日常工作，逐步實現科研管理平臺電子化。

三、保障措施

1、爭取多方關注，加強多項合作。經常徵求上級行政、業務部門、學院及基層學校的意見和建議，加強相關部門合作，提高教科研工作的質量。

2、完善各種工作制度，保障工作的順利開展。《會議制度》、《崗位考覈》、《室務管理》、《重大科研活動流程》、《科研檔案資料管理》等。

3、加強科研隊伍建設，完善科研網絡體系。建設一支穩定的不斷擴大的骨幹科研隊伍，充分發揮基層學校科研室的職能作用。

4、爭取領導支持，增加科研投入。增設課題項目經費，增撥esd教育專項費用。保障我區教育科研登上一個新臺階。

半年工作計劃 篇4

本學期我們將針對以上不足，對幼兒加強培養。通過幼兒的實際情況爲依據制訂班務計劃如下。

一.教育工作

語言

1.繼續培養幼兒的傾聽意識和傾聽行爲技能，使幼兒學會樂於並善於傾聽。

2.激發幼兒對口語表達的興趣，幫助幼兒正確、恰當地運用口頭語言進行表達。

3.繼續瞭解圖書的基本構成，養成愛護圖書的習慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構成的關係。

4.繼續培養幼兒樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話、講故事，聲音響亮。

藝術

1.通過歌唱、韻律活動、音樂欣賞，培養幼兒言語的、非言語的思維能力、想象能力和創造能力。

2.通過集體音樂活動中的自我表達和人際溝通、協調，引導幼兒體驗音樂活動的樂趣，培養幼兒健全和諧的人格。

3.能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念，知道如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術和非藝術的經驗。

4.引導幼兒繼續學習多種繪畫的基本技能和方法，形成良好的繪畫習慣，體驗繪畫活動的樂趣。

5.引導幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構圖初步進行創造性的表現，培養其繪畫創造能力和創造意識。

6.幫助幼兒在塑造和製作活動中發展小肌肉動作和手眼協調能力，幫助幼兒體驗手工活動的快樂，培養他們對手工製作的興趣。

科學

1.激發幼兒認識和探索環境中數量、形狀等興趣，是他們願意並喜歡參加數學活動。

2.觀察、比較判斷10以內的數量關係，逐步建立等量觀念，運用已有的知識經驗解決新問題，學習新知識，促進初步的推理和遷移能力的發展。

3.能聽清楚老師的話，按要求進行活動，並學習按照要求檢查自己的活動。

4.能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學習講述自己的操作活動過程和結果。

5.幫助幼兒學會綜合運用各種感官感知事物特徵，培養觀察力，並學會用自己的'語言描述自己的發現，與同伴、老師交流。

6.培養幼兒關心、愛護植物和周圍環境的情感與行爲。

7.激發幼兒對活動的興趣和參與探索活動的願望，積極主動地參與活動。

8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。

健康

1.引導幼兒懂一些簡單的健康常識，形成健康安全的生活所需的行爲習慣和態度，具有簡單的生活自理能力。

2.培養幼兒樂意參加體育活動，積極進行力所能及的體育鍛煉，體質不斷增強。

3.繼續學習避開危險和應付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走。

半年工作計劃 篇5

上半年，行政科全體同志在李主任及各位副主任的領導下，圍繞市委中心工作，深刻領會了盧展工書記在省委辦公廳的講話，切實做到“四個重在”，圍繞“黨性、宗旨、全局、樞紐、服務、責任、嚴格、運作”八個關鍵詞開展工作。以提高保障能力和服務水平爲目標，堅持科學管理，認真履行工作職責，保障了市委及辦公室各項工作的正常運轉。現將上半年工作總結及下半年工作計劃彙報如下：

一、上半年工作

一是加強財務人事工資資產等管理，保障工作運轉。行政科根據全市統一安排，爲單位工作人員辦理了公務卡，完成了單位“小金庫”自查和辦公室年度考覈工作。根據人員調動及職級變動，及時爲同志們調整工資。在財務報銷環節，對單位報銷的每一張發票，均通過鄭州市國、地稅網站進行真僞辨別，凡不合格的發票不予報銷，確保會計憑證真實合法。

二是提高服務水平，完成上半年各項保障工作。行政科共完成公務接待30餘次，承辦了三級幹部會、南陽考察組、省委巡視組、鄭州市老幹部踏春等活動的後勤保障工作。組織四大班子領導及辦公室全體同志的體檢。對綜合科辦公環境進行了內部改造。爲科室更新、調配了微機、打印機等辦公設備。爲慰問貧困老黨員、貧困職工、幫扶孤兒等活動提供物資保障。

三是強化衛生管理，改善辦公環境。爲鞏固創建成果，行政科及時更換機關辦公樓樓前、大廳、走廊、會議室等處的花木，美化了辦公環境。對機關辦公樓的牆壁進行了粉刷及三個會議室維修與保潔。

四是加強車輛管理，確保公務用車。在車輛管理上，我們嚴格按照辦公室車輛管理制度的要求，對車輛實行集中管理、定點維修。在車輛的用油、維修方面，嚴格把關。及時辦理交強險、車輛年審、車輛通行證等相關業務。完善派車程序，確保辦公室公務用車。

二、上半年工作中存在的'問題

一是公務接待不能嚴格執行接待流程。在上半年的接待活動中，出現了幾次工作失誤。總結原因發現，都是因爲沒有嚴格接待流程造成的，問題往往出在常規環節上。如接待中在擺放餐籤環節，顧慮過多就會在常規問題上出錯。

二是節約型機關建設方面宣傳不夠。節約一直是我們國家的傳統美德，國家一直號召建立節約型機關。但由於我們在宣傳，管理上做得不夠，辦公室在水、電、車輛用油、辦公用品、電話、活動等領域還存在一些浪費現象。

三是保障能力和保障效率上還需提高。縱觀上半年行政科在各項活動的保障上，能力和效率上還不夠高，在保障上缺乏超前意識與大局意識。原因主要是對全市性的大活動不能提前思考，提前準備，活動開始了就手忙腳亂，效率不高。

三、下半年的工作打算

一是努力改正工作中存在的問題。結合上半年工作中發現的不足，及時整改。加大節約型機關宣傳力度，

二是堅持科學管理，以高效保障、優質服務爲工作目標，做好下半年各項工作。提高管理能力，力爭在財務管理、節能衛生管理、工資管理上，有所創新，有所突破；提高保障能力，確保機關正常運轉。改善機關辦公環境，以更嚴格的標準、更細緻的工作，使機關環境更清潔、舒適；提高公務接待水平，使辦公室的接待工作既熱情周到，又規範高效，既符合禮儀要求，又能突出滎陽特色。

下半年，行政科將繼續堅持後勤工作就是爲大家服務的宗旨，增強“當好家、理好財、服好務”的責任意識，全力做好本科室所承擔的各項任務，爲促進辦公室工作再上新臺階做好後盾。