【精品】新學期工作計劃模板合集7篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，做好計劃，讓自己成爲更有競爭力的人吧。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編爲大家整理的新學期工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

新學期工作計劃 篇1

一前言

禮儀是人類社會爲了維繫社會正常的生活秩序，所需要共同遵守的那些符合“禮”的精神的行爲規範，準則和儀式的總和它是個人道德修養的一種反映，使我們整個民族素質的體現，是人類進步的一種標誌。當代大學生作爲青年中的優秀羣體，是未來社會主義事業的建設者和接班人，言行文明，知書達禮，是我們應當具備的一種基本素養。特別是在社會不斷髮展進步的今天，禮的作用不可估量。良好的形象，高素質的學員，高質量的禮儀修養無疑會起着十分重要的作用。

同時社交禮儀本身就是一種特殊的語言，讓大學生學習和掌握社交禮儀的基本知識和規範，他們就能憑藉它去順利的開啓各種交際活動的大門和建立和諧融洽的人際關係。這樣，不僅有利於形成良好的社會心理氛圍，而且對於大學生個體來說，也具有極其重要的心理保健功能。

我校是擁有悠久歷史的學院，我校的學生代表着我校的形象，而禮儀隊則更是我們學院的一面鏡子，禮儀隊成員的形象不僅僅關係到個人的素質高低更直接關係到學院的形象。因此，禮儀是學校形象和學院修養素質的綜合體現，我們要以“微笑待人，熱情服務”的禮儀規範提升成員的禮儀接待能力。更好的爲學院，爲團總支服務。

二本學期的工作方向和努力目標

(一)秉承團總支的宗旨，傳達團總支的思想，加強對本部門成員的管理，幫助成員樹立正確的思想意識，端正工作態度，提升工作質量與自身素質。

(二)秉承“儀表端莊，舉止優雅，禮貌待人”的宗旨，在提高成員交際能力的同時，在校和院的各種活動中主持各種禮儀接待工作，併力求成爲有特色的禮儀服務隊。

(三)加強與團總支其他各部門和成員的聯繫與交流，提高工作效率，共同促進團總支的發展。

三禮儀隊的管理

(一)例會制度依照團總支制度，禮儀隊實行例會制度，每兩週舉行一次例會，所有成員不得無故缺席，如有特殊情況必須提前請假，團隊負責人要記錄好例會出席情況，作爲學期末團總支成員評定的依據之一。

(二)幹部管理制度

1.禮儀隊設有部長，副部長各一名，幹事十名。隊長主要負責與老師及各活動機構的聯繫，瞭解計劃好每次活動的人員及服裝等的需要，隨時預防和處理各種突發情況。

2.副部長主要負責禮儀服裝的回收，清洗和保管，協助部長處理好禮儀隊的各種事務。

(三)幹事管理條例

1.幹事的試用期爲一個月，期滿經考覈合格後爲團總支禮儀隊成員;

2.幹事必須服從部門負責人的領導，認真完成部門所佈置的`各項任務;

3.舉辦活動時，隊員因故不能參加，必須在事先向部門負責人請假，未請假者按缺勤處理;

4.參加活動時，隊員必須在規定時間到達工作崗位，服裝和化妝等工作要在之前完成，工作中自覺遵守紀律，服從指揮和安排，不得擅自離崗、換崗;

5.參加活動時，隊員必須按照規定統一化淡妝，盤發，着禮儀服。工作結束後必須要妥善保存衣服等物品，按時交還負責人統一保管;

6.禮儀隊隊員任職期間不得擅自退隊，退隊須事先向部長遞交申請書，經團總支同意後方可退隊;

7.幹事可以對部門的工作提出建議，以改善和完善部門工作;

8.遵守校紀校規，維護團總支和禮儀隊形象;

9.遵守禮儀隊管理條例，貫徹禮儀隊宗旨，認真完成各項活動，踏實敬業，虛心學習，完善自我。

(四)禮儀隊培訓課程安排理論方面的訓練

1.風度和儀表的理論訓練——主要包括氣質、談吐和外表、衣着、化妝及舉止等方面的訓練。

2.日常禮節的理論訓練——主要包括常用禮節、方位禮節、介紹與饋贈等方面的技巧、原則和種類的訓練。

3.專項禮儀訓練——包括會議禮儀、典禮儀式、聚會禮儀等方面的訓練。

實踐方面的訓練

1.設有專門的訓練場地，並規定專門的時間由教師進行系統訓練。

2.按照所教的禮儀知識進行禮儀專業的實踐訓練。

四禮儀工作安排

1.部長與副部長要以身作則，幹好自己的本職工作，盡心盡力的將禮儀隊管理建設的更好。

2.本學期的主要任務是以培養成員的綜合素質和提高成員的禮儀能力爲中心和工作重點，每週有一到兩次的形體訓練，讓同學們真正瞭解和學習到更多有禮儀方面的只是和技能。會根據情況儘量多的在隊裏開展一些對同學們生活、學習有益的活動。

3.大型的禮儀活動需要全體出禮，中小型禮儀活動則實行輪流制度，力求每個成員都有公平的機會來展示自己。

4.在處理好本隊的工作外，要盡最大的努力去幫助其他需要我們幫助的部門，把我們團總支的建設的更好。

新學期工作計劃 篇2

新學期已經開始，這個學期對高三而言時間非常短，而且也非常關鍵，隨着高考的逼近，學生的心理壓力也會逐漸增加，因此本學期，除了集訓在的日常行爲規範化、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面加強管理之外，對學生的心理和情緒的關注和輔導也將是我的工作重點之一，從日常學習生活的每一點小事抓起，建立起新學期的良好開端，以保證本學期工作的順利進行。

一、繼續落實中學生的日常行爲規範，把培養學生良好的行爲習慣落到實處。

這個學期的學習任務和教學任務都非常繁重，但是學生是否具有良好的行爲習慣，班級是否具有良好的班風，必然決定了班級是否具有良好的學習風氣，同時也決定每個同學的學習情況。因此，在這個學期，我仍將按照學校制定的所以日常行爲規範來要求，從按時到校，儀容儀表，班級和個人衛生等各方面對學生嚴格要求。

二、繼續落實增強學生的集體意識，加強集體責任感的工作。

加強班級幹部的`建設，雖然是高中階段的最後一個學習，但是班委工作的有效性對班級的影響重大，尤其是關係到班級中正確的輿論導向。

三、加強學風建設，建立中期學習目標，端正學習態度。

在學期初就要求學生對這個學期的學習生活制定出適合自己的計劃和目標，具體落實到各個短期目標和中期目標，對自己在各個階段性考試中都制定出相應的分數段，並且參照學生自己的學期計劃督促學生更好的學習。並注意將學生在每個階段的學習情況反饋給家長，爭取家長的配合。所以，一定要加強班委會工作力度，及班級的衛生工作，同時加強自行車擺放管理。

四、高三本學期面臨高考，我要在做好各項班級工作的同時進一步關注個別生的思想動態，做好學生思想的疏導工作。

面對高考的壓力，學生的情緒非常容易波動，需要做好學生的思想工作，我要經常主動地與任課教師進行交流，瞭解學生課堂表現，特別注意瞭解學生的學習情況和進步情況，以便課後及時地做好學生的思想工作。爲了增強做學生思想工作的實效性，我將與課任教師一起探討教育學生的方法，並邀請課任教師共同完成教育學生的重任。在高考中學生心理素質的高低直接影響到學生知識水平的發揮。爲此，我充分利用每次考的機會對學生進行應試能力的訓練。採取集體方法指導、個體情況分析，有計劃、有步驟地克服學生的怯場心理，逐步提高學生應試的自信心

新學期工作計劃 篇3

天地良心，這個絕對勿是俄特校長佈置的噶姆工作計劃，這個是我在告別整一個寒假後第一天返校上班格自己發自內心確確實實忖格用來鞭策鼓勵自己格半年計劃，新學期計劃。考慮到方言確實是晦澀難懂影響表達，我還是用普通話吧。話說今天萬里烏雲，寒風習習，細雨濛濛又轉陰陰沉沉。這個天氣來說嘛，實在不算太好。而且，這個寒假過得也不咋滴，天天睡到中午，早飯午飯一起吃，吃飯完了都午後一點多了。再磨磨蹭蹭磨磨唧唧去學車，完了又天黑了，眼睛一睜一閉，一天就沒了。

老天也特別不開眼，二十多天的寒假，有太陽的日子一隻手就數的完了，下雨的勁兒比梅雨季節還纏綿。出行的各種打算也就隨着陰霾統統扔進垃圾箱了。於是乎，總結可得，這個寒假過得真是夠奢侈浪費沉悶的。於是乎，在寒假即將結束新學期即將來臨之際，我反而愈有興致，罕見的盼望開學。於是乎，在開學的第一天，俄破天荒第一次決定製定一個新學期計劃，但是跟工作關係倒是不大，只不過是個半年計劃，用來督促勉勵取悅自己罷了。

計劃如下：

1、一個寒假，長胖了四五斤，SO，第一個計劃是減肥，在氣溫升到20度左右時恢復原來的體重，只要控制晚餐的量，這個對我來說應該不難吧。

2、學了一個寒假的倒庫移庫和九選三，還不給考試，希望在三月份通過這門考試，四五月讓我去考道路，五六月拿到駕照，七八月擁有屬於我一個人的藍紫色小馬2，然後我就刷拉刷拉，愛上哪就上哪，不求人。要是七月份考不出來就糗大了，得再花5000+RMB一切重考，包括理論。。

3、分到一個新寢室，打算洗心革面重頭再來，得花心思好好佈置一下，裝個空調弄個電磁爐，晚自修回不來家的時候也弄點好吃的，把房間佈置溫馨點，伽練瑜伽，愛做面膜做面膜，愛看電影看電影，愛玩遊戲玩遊戲，工作計劃《新學期計劃》。。好好享受一個人的自由空間。

4、繼續把健身運動進行到底。這個跟減肥無關，運動最能使人愉悅，出一身汗的感覺超爽~

5、適當控制淘寶的量，提高淘寶的質，買一件是一件，需要再買。去年淘寶花了三萬六千+RMB，今年最好不要超過。

6、在工作態度上，雖然上個學期跟以前相比進步很大，但還可以更好。我想我會更努力更認真的當好我的老師，勤改作勤備課。並且，愛每一個學生。犯錯，不姑息，進步，必表揚。多跟學生溝通交流談心，儘量每天進教室的時候保持微笑。並且儘量讓學生笑着完成我的任務。

我想，自上一個學期開始，我已經慢慢的重新愛上這個職業了，跟剛畢業時的那種青澀的激進的追求成功的愛不同，現在的'愛是一種發自內心的喜歡。我當然不會犧牲自己的健康以及幸福去成就事業，只是不知道從何時開始，我喜歡去學校，喜歡辦公室，喜歡看孩子們專注的眼神。喜歡和他們一起跑步，甚至爬上五樓辦公室都不知道何時起幾乎健步如飛。真幸福，我愛着我的工作。

7、希望我能一改自己懶惰的毛病，每週起碼能抽半天時間和老公一起來打掃家裏的衛生，不再像以前一樣依賴鐘點工。家裏東西實在是太多了，自從用淘寶購物後，物品的遞增速度更是驚人，要及時清理，及時打掃，不想回家時看到一片狼藉的模樣，那樣確實嚴重影響我的心情。而且我必須得拉上朱哲也小朋友和我一起幹活，培養這個小人兒的勤勞習慣，不然，我家又要出一個懶漢了。

8、暑期同樣沒有出行計劃，除非學校裏安排，不然應該不外出旅行，因爲我還有一個很重要的計劃，但是保密哦~

以上，就是我的新學期計劃，暫時想到這麼多，如果還有的話，以後補上。

真幸福，不但很愛自己，還很愛家；不但愛家，還很愛工作。

我愛我的生活~

新學期工作計劃 篇4

充實而忙碌的高一上半期在我們師生間的春節問候中就這樣不知不覺地結束了。覺得自己還有太多的事情沒來得及做，就這樣放假了。然而，假期過得更快，在一片問候聲中新學期又開始了。這下有着更多的事情等着我去做，去學習。回頭看看，真是留下了好多“腳印”——總的說來，上半學期，我班的成績一直很不理想，雖然其中也有不少進步，但與其他班的差距很大，確實不容許我不思考，不反省。我認真、反思，總結出以下三點：

1、作爲班主任，我沒能培養好學生的學習主動性，沒有給學生創設一個良好的`學習氛圍、學習環境，致使學生們提不起學習的興趣與熱情，而且，班級中還有少數幾個學生不思進取，不但自己學不好更是影響了班裏其他同學，作爲班主任沒能及時制止。

2、對學生的管理不夠嚴，對學生所犯的錯誤不能做到賞罰分明。讓學生產生一種“犯了錯誤也沒多大關係的”的感覺，所以，學生自覺性較差，自制能力較弱，致使學習馬虎，成績上不去。

3、缺少與其他任課老師的溝通、交流。作爲一名班主任，我沒有充分認識到班級各門功課都是與我密切相關的。班主任並不是只要上好自己那門學科就可以了，而是應該更多地去了解其他各門學科的上課情況和作業完成情況，發現問題，解決問題，致使學生各門功課都很薄弱，學習沒有熱情。

總結以上經驗教訓，我決定在新學期中針對以上情況，認真制定計劃，形成一套比較完整的班級管理體系；平時注重向師傅和其他班主任學習、請教，不懂就問；多和學生交談，及時瞭解學生動態，幫助他們找到更適合他們的學習方法……爭取在本學期使高一（3）班呈現新的面貌，讓大家都放心！

新學期工作計劃 篇5

高中生活會是人生最難忘的一段時光，而高一，則是這段生活的起點！能否很好地度過高中的生活，這個起點起到關鍵的作用。爲此，根據軍訓以來，學生所表現出來的特點，特定工作計劃如下：

一、班主任工作思路

1、以人爲本，教育學生成爲一個正直、善良、智慧、健康的人。

2、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓學生能爲身處13班而自豪。

3、爲學生營造一個溫馨和諧、自然的環境。

4、關愛學生，爭取走進每一個學生的心裏，成爲學生真正意義上的朋友，爲學生髮掘自身的優勢，樹立信心。

二、工作重點

1、注重學生的心理輔導。學生在剛上高一會面臨很多心理問題：有些學生認爲莞中是臥虎藏龍的地方，自己不能跟上其他同學，從而產生的自卑心理；有些學生一直在原來的學校是大家關注的焦點，來到莞中後一下沒有了做焦點的感覺，從而產生的失落感；有些學生來到新環境不適應，從而產生的孤獨感這些心理問題都是班主任應該關注的，能夠根據學生的個性特點，採取相應的方式，使學生儘快投入到新的生活中去。

2、樹立良好的班風。班風的優劣，直接關係着班級體的健康發展；有無形成一種好的班風，乃是檢驗一個班集體是否成熟的標誌。抓好學生的思想道德和行爲規範，抓好學生的是常行爲規範，杜絕遲到等違規現象進一步激發學生的學習積極性，逐步形成守紀、求實、勤奮的班風。通過組織班級活動培養學生關愛他人、關愛集體的觀念，增強班級凝聚力。同時，一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結合，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作爲班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成爲教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

3、選好班幹部。班幹部是班級的核心力量。在第一學期由班主任指定班幹部，以原莞中的學生爲主，並充分利用學生的積極性，使有能力的同學得到鍛鍊。對於選出的班幹部要給與適當的指導，使其儘快成熟起來，儘快地投入到工作中去。培養班幹部的責任感，樹立班幹部的威信及榜樣作用。

4、關注學生的學習生活。通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的`學習習慣。對於學習成績好的學生，給予一定的指導，讓他們給夠在完成基本學習任務前提下，可以進一步的能力提高，如多參與各科的競賽班、提高班等。多留心成績後進生，與科任老師相結合，找到提高學生的學習方法，激發其學習的自信心。

5、開展有益身心的集體活動。精心設計好每一節班會課，並讓更學生參與其中，以提高學生的組織能力、表達能力。在學校各方面條件允許的情況下，開展班級內部的體育比賽，增進學生的友誼、提高班級的凝聚力！開展多讀課外書的活動，提高學生的閱讀能力、擴大學生的知識面。

新學期工作計劃 篇6

加強自身修養，認真研讀一本教育教學理論書籍。當我們多看多讀有關教育教學信息時纔會創教參，創造性地使用教材。所以本學期至少保證組內老師認真閱讀一本有關教育教學方面的書籍。再好的理論只有通過實踐纔有說服力，雖然我們認真閱讀了教參、教育教學理論，但只有通過課堂才得以體現它們的作用。及時總結經驗，認真撰寫一篇教育教學論文。

一、指導思想

以學生髮展爲宗旨，認真貫徹落實校教科研工作計劃，以培養學生“動手動腦，做人做事”爲工作重點，以實施有效課堂教學爲中心，以教研組集體備課爲手段。積極開展自學、交流、互聽(互相聽課)、互評提高教育教學質量。

二、工作重點

(一)充分理解教材，認真閱讀教學參考用書。

教參雖不是放之四海而皆準的寶典，卻提供了一種具有相當價值的參考，這正是教參的本義所在。作爲普通教師認真閱讀教參很有必要。它是理解教材的好幫手。我們經常能看到一些教師在教學時腳踩西瓜皮，滑到哪說到哪，隨心所欲，他壓根就沒有認真去讀讀教參，而只是抄襲他人教案。總之，教參引領着我們不至於在教學的過程中偏離教學中心。

(二)加強自身修養，認真研讀一本教育教學理論書籍。

雖然教師人手有一本教參，但不等於萬事俱備，它畢竟是一個柺棍，一個輔助，亦或爲新手參考，亦或由“老手”參照，不同的教師對教參價值的利用也不盡相同。作爲教師還應該從更多的渠道獲取教學的信息，比如教育教學雜誌，《小學數學教師》《數學課標解讀》《小學教育心理學》《小學數學案例透視》等等這些教學信息大大開闊了我們的視野。當我們多看多讀有關教育教學信息時纔會創教參，創造性地使用教材。所以本學期至少保證組內老師認真閱讀一本有關教育教學方面的書籍。

(三)勇於探索實踐，認真上好一節研討課。

再好的理論只有通過實踐纔有說服力，雖然我們認真閱讀了教參、教育教學理論，但只有通過課堂才得以體現它們的作用。再者，作爲一線的老師，如何很快的成長，除了理論學習以外，必須積極上課、聽課、評課，在上課中才知道老師教學上的得失，才明白學生的得失，在聽課中才能以旁觀者的清醒收集課堂教學資源，如何把握課堂動態生成，在評課中，才能找回迷失的方向，通過活動，切實提高課堂教學效率，真正減輕學生的課餘負擔，避免多餘的補課。

(四)及時總結經驗，認真撰寫一篇教育教學論文。

面向21世紀的教育改革，呼喚着教育科研作先導，呼喚着大批科研型教師的涌現，這是教育“三個面向”的需要，也是全面實施素質教育的.必然，是知識經濟時代到來的需要。我們深入備課，耐心輔導，全身心地投入工作，一絲不苟。也注重在平時的教育教學中及時記錄教學得失，在這些基礎上及時撰寫論文，爲老師們互相學習提供充足的學習素材。

以新課程理念指導教學的改革，關注每一個學生的發展，堅持以教師觀念的轉變，促進教學方式的變革。以教師素質的提高，促課堂教學效益的提高。進一步增強教學的活力，達到紮實雙機，重視能力，發展創新意識和能力的教學目標。

1、加強學習，更新教育觀念，轉變教學思想。

樹立正確的教學觀，質量關，充分認識新時期教師工作的重要性。素質教育，兩手一起抓，認真學習教育部《基礎教育課程改革綱要》和新的《課程標準》，上級行政部門有關的講話和規程。強化教研組和備課組在新課標下的要求，充實課堂教學工作，講究教學的層次性、探究性，真正確立“爲了每一個孩子的發展”這一宗旨。

2、繼續深化課堂教學研究，推進課堂教學改革。

教師的教學要具備幼教轉向學的能力爲前提，體現在課堂重要多給學生更多自主發展的時間與空間，要關注學生的學習過程，抓住把握教材的重要性，尊重學生的需要。保護學生的自尊心和自信心，賦予學生的教學過程中的主體地位，以交往互動的教學活動促進學生髮展，建立積極和諧的師生關係，溝通教學與生活、社會的聯繫，以課堂教學的策略性、靈活性作爲提高課堂教學效率的保證。

3、進一步發揮教研組功能。

不斷提高教學研究和業務管理水平，力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論和開展教學實踐相結合。正常開展聽課、說課、評課，爲主要形式的常規教研活動。提倡一課多作，加強評課，切磋環節，提高研究質量，發揮課堂教學的評價的導向、激勵、調控作用。不是爲了證明，而是爲了發展，多幾把尺子，就可能多一批個性發展的學生，沒有，只有更好。

4、認真重視抓好教科研。

全體教師應樹立科研興校思想，自覺參與教科研實踐。可以根據教學中實際情況及教學新動態，根據校課題自擬專題，向教研組或教導處申報備案。按照學習、實踐、總結、檢驗的流程進行教學研究。在此基礎上撰寫專題教學論文。

5、規範和優化教學管理，向管理要質量。

切實抓好教學工作“五認真”管理，繼續進行集體備課，聚焦課堂教學效率，加強教學研究，精心設計，認真實施每一堂課教學任務。在集體備課的基礎上實行二次備課，使教案既有集體的智慧，又能展示自己的個性。作業要落實“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”的要求。

新學期工作計劃 篇7

基本情況：

前一階段，我園趕時間、搶效率，圍繞明確的目標，創一類優質園、創省示範幼兒園、迎接八方來客來園交流參觀，用較少的時間取得了很大的業績，用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步。下一步工作的重心將是夯實內部每一位教師的教育教學水平，培養有影響的各級名教師，提升幼兒園整體教育實力。

一、指導思想

深入學習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發展規律和學習特點，自覺創造與個體生命相和諧、相一致的教育；牢固樹立以人爲本的管理觀念，將最科學的.思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環節，做到四個新：與時俱進，教育觀念不斷更新；堅持素質教育，開展工作不斷創新；深入探索實踐，課程改革成果新；促進教師專業成長，師資素質面貌新。

二、工作目標

加強園本內涵建設，大力提高教育實力。

三、工作宗旨

重細節、講實效、看長遠

四、工作要求

務實與靈活兼俱、求真與創新統一，立足本職崗位銳意進取創新發展。

五、主要內容與措施

（一）園務管理：科學管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費；依法治教，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展爲工作的出發點。園部倡導三性（創造性、能動性、開拓性）、三效（效率、效益、效能），考慮到工作成本（時間、精力、財力）與工作成果的關係。

2、管理方式：以人爲本，剛柔並重，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上，領導參與實踐教育教學第一線。

3、班子建設：注重學習反思、倡導批評監督，內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”，形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發展。

4、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質、知識結構的提升，更好地促進幼兒園的內涵發展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發揮骨幹教師的傳、幫、帶、模範帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛鍊；三是園本培訓有的放矢，促進成功；四是加強對話與交流，鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。另外，本學期要重點增強教師的服務意識，倡導微笑服務，要提升教師與家長溝通交往的技巧。

5、後勤隊伍：充分挖掘我園保育隊伍懂教育、素質好的獨特優勢，進一步加強保教合一的意識，增強崗位角色意識，強化責任感和服務意識，以園爲家，視幼兒爲己出，爲教育一線作堅實保證。

6、家長工作：宣傳與溝通並舉，引導與合作並重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續做好“彩虹報”、家教講座、幼兒家庭閱讀一、二、三工程等活動，提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。