實用的學期工作計劃模板錦集七篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。相信大家又在爲寫計劃犯愁了？下面是小編爲大家整理的學期工作計劃7篇，歡迎大家分享。

學期工作計劃 篇1

一、指導思想

根據市教育局和市名師工作室（小學）工作專班的關於名師工作室的工作指示和要求，工作室以真誠服務、專業引領、實踐探索、共同發展爲宗旨，緊扣課堂、聯繫實際，以典型引路，促進工作室成員專業成長和專業化發展，以名師工作室活動爲載體，充分發揮名師的引領作用，打造一支師德高尚、學科造詣深厚、業務技能精湛的教育教學中堅力量；充分發揮名師的專業輻射作用，努力把本工作室辦成“名師成長的園地，資源輻射的中心，師生對話的平臺”，使其成爲優秀教師培養的發源地、優秀青年教師的集聚地、未來名師的孵化地，使工作室成爲一支具有創新精神、科研意識和較強的教育實踐能力的教師團隊，促進我市基礎教育的均衡發展。

二、工作目標：

1、使本室成員具有較深厚的教育理論素養和學術功底，掌握現代教學方法和現代教育技術，具有獨立承擔教育科研的能力，能獨立開展教育教學研究，能熟練撰寫教學案例並進行反思，能敏銳覺察到學生關注的問題，使本名師工作室的每位成員成爲具有穩定教學風格的學者型教師。

2、使本室成員能獨立處理教育教學中出現的問題、能勝任學科教學，能熟練地使用現代教育技術，能有效地利用各種教育資源，成爲敬業、合作、領導放心、學生歡迎、家長讚許的骨幹教師。

3、使本室成員具備指導和示範本地區其他教師進行本學科教學及研究的'能力，充分發揮自己的輻射作用。

三、工作任務：

1、提高理論素養

先進的理論是教學和科研的先導，沒有先進的理論指導，一切教學和科研都將是紙上談兵。閱讀和學習是提高自身的需要，也是自我進修的有效途徑。要想提高自身的理論功底、更新教學觀念、更新知識，惟有不斷學習。因此，要加強學習，不斷提高工作室成員的理論修養，始終佔領理論“制高點”。

XX年下學期，本工作室將繼續認真組織所有成員，採取集中學習和分散自學相結合的形式，加強理論學習，學習教育教學理論書籍，學習新課程理論專著，學習全國名優教師的教育教學經驗和風格，不斷提高成員的理論修養。

2、加強教學研究

教學是教師的第一要務，課堂教學能力是一個教師教學水平的最直觀的表現。立足課堂、研究課堂、狠抓課堂教學的效益，努力提升成員課堂教學能力，是本工作室的主攻方向，也是本工作室各項活動開展的出發點和歸宿點。

XX下學期，工作室將繼續深入到成員所在的每一所學校和教研組，帶領工作室成員不斷深入課堂，通過聽課、評課等途徑，爲教育教學研究取得第一手資料；通過成員自身開課、到兄弟學校借班上課、開設講座等形式和活動，相互學習，提高教學水平；幫助工作室成員在教學風格和特色上下功夫，讓每位成員具有高品位的教育教學藝術，能夠按照教育規律和學生的心理規律，智慧地、藝術地教育學生，靈活地、技巧地駕馭課堂教學，進而形成自己的教學風格和教學思想。

本工作室將在創新、創優的基礎上，加大對“課堂教學的有效性”的學習與研討，深入細緻地做好各個環節的教學與研究。

學期工作計劃 篇2

一、班級整體情況分析

我班共有學生49人，其中男生28人，女生21 人。我班大多數學生家長較爲重視孩子教育，在家長的參與和大力支持下，這些孩子成績優異。但有少許孩子由於家長或忙於生計，或本身文化程度不高，或沒有家庭教育的概念，不能有效的配合學校教育，因而在各方面表現平平，行爲習慣不是很好，成績起伏較大。還有個別孩子由於年齡小，加之家長本身教育觀念及知識水平不夠，所以行爲習慣較差，成績也很差。

二、具體工作措施

1、加強學生的常規教育，使養成良好的學習習慣，行爲習慣。

（1）養成良好的學習習慣。我要求學生必須做到：①課間要把下節課用的學習用具準備好，放在課桌的左上角，再出去玩。②上課不準隨便說話，有問題舉手，得到老師的允許再說。也不準隨意下座位③上課坐直，專心聽老師講課，積極回答問題。④獨立、認真、按時完成作業。每天做到預習和複習。⑤寫字姿勢要正確。

（2）養成良好的行爲習慣。要求學生課下做有意義的活動，不追跑打鬧，不打架不罵人。會使用禮貌用語，。見到師長主動問好。不往地上扔廢棄物，保持校園的整潔。拾到東西主動交給老師。要愛護公物，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不損害花草樹木。

一下子給學生定下了這麼多的規矩，他們還不能夠完全適應，需要教師①多提醒，常抓不懈。②抓典型，促進步。③以身示範。

2、 培養優秀班幹部，加強班級管理。

採用激勵方法，表揚表現好的同學，並時刻注意觀察他們的`動態，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優秀的，有上進心的，關心集體的學生作爲班幹部培養對象，並委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛鍊自己，並培養他們熱愛集體、關心他人的良好品質。

3、 加強安全工作，強化安全管理。

抓好班級學生的安全管理工作依然是班主任重要工作之一。二年級的小學生，由於年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師及時提醒。針對這種情況，利用班會課在班級內開展各種安全主題班會，對學生進行專門的安全教育。時刻注意各種安全隱患，發現問題，及時消除。 同時，充分利用各種渠道與家長進行聯繫交流，如家長會、家訪、給家長留電話等形式，與家長進行溝通，增強家長的安全意識，使其與學校配合，做好各種防範措施，共同做好學生的安全工作。

4、 要做到“三勤”。

作爲二年級班主任老師要做到“腳勤，嘴勤，眼勤”。

萬事開頭難，一個班的管理如果有了一個良好的開端，那就是說你這位班主任在管理這個班級時已成功了一半。

學期工作計劃 篇3

在寒假結束之際，新的學期也已經來臨，在新的學期裏，作爲初一數學教師的我對下學期的工作進行計劃如下：

一、學情分析

本學期我將擔任七年級的數學教學工作。通過上學期的教學，學生的計算能力、閱讀理解能力、實踐探究能力得到了發展與培養，對圖形及圖形間數量關係有初步的認識，邏輯思維與邏輯推理能力也得到初步提升，學生由形象思維向抽象思維轉變，特別是抽象思維得到了較好的發展。

從上學期的教學中，發現有以下問題：部分學生沒有達到應有的水平，學生課外自主拓展知識的`能力幾乎沒有，很少有學生具有課外閱讀相關數學書籍的習慣，沒有形成對數學學習的濃厚興趣，不能自行拓展與加深自己的知識面。本學期將繼續促進學生自主學習，讓學生親身參與活動，進行探索與發現，以自身的體驗獲取知識與技能；努力實現基礎性與現代性的統一，提高學生的創新精神和實踐能力；體現現代信息社會的發展要求，通過各種教學手段幫助學生理解概念，操作運算，擴展思路。

二、教學目標

知識技能目標：學習平行線的有關知識，掌握平面直角座標系的畫法，學會二元一次方程組、不等式及不等式組的解法，能夠繪製簡單的統計圖表。同時進一步提高學生幾何作圖能力。過程方法目標：學會觀察和分析幾何圖形，發現圖形的特徵和圖形之間存在的關聯，學會總結規律。初步建立方程思想，學會使用代數式表示數量及數量之間的關係。態度情感目標：認識生活，感知生活，領悟數學是爲生活服務。

三、教研工作

認真學習業務理論，並做好一週一次的業務筆記，提高自己的理論水平，豐富自己的業務知識；積極參加一切課題研究活動，敢想敢幹，敢於創新，不怕失敗。在學習策略上及時指導學生，培養思維，方法技巧，提升能力。及時對教學活動作出反思，每週寫出一至兩個教學反思，真正體會自己的優缺點，做到有的放矢，進一步提高自己。每週及時上傳四個教案和四個課時作業。認真做到備學生。每週整理出一個精品教案，及時上傳。發揮多媒體教學優勢，積極利用和製作課件，提高自己電化教學能力。

四、注意事項

要由＂單純傳授知識＂轉變爲＂既傳授知識，又培養學生數學思維方式和能力＂。要由＂教師主導，學生被動接受知識＂轉變到＂以學生爲主體，教師組織引導＂。教法要靈活，不以教師的講解代替學生的活動。結合具體的教學內容和學生的實際活動創設問題的情境。給學生留出相應思考餘地，自己作出判斷，教師先不要急着作出相關的提示或暗示。

應設法讓學生參與到＂觀察、探索、歸納、猜測、分析、論證、應用＂的數學活動中來並適當搭造＂合作、交流＂的平臺。重點應落在掌握有關基礎知識和技能上。要深入鑽研，創造性的設計教學過程。

學期工作計劃 篇4

前言：學生會的一年工作讓我的大一過的無比充實，我很感謝學生會在這一年所給予我的一切，也很感謝在這一年中學生會裏的所有的學長、學姐對於我的幫助，這些都使我成長了許多。現在又可以留在學生會繼續爲之工作，我感到很榮幸，同時又倍感壓力之大。因爲在未來這一年裏，自己不再是一名只知道做事情的幹事了，而是變成了要考慮整個部門未來發展方向的部長了。充滿了挑戰，一下子讓自己又充滿了鬥志，躁動的心又開始忙碌了。下面言歸正傳，開始我的工作計劃。

第一學期外聯部的工作重心主要會放在兩個方面：

第一：活動外聯贊助的拉取

外聯部，作爲學生會的三大職能部門之一，其最大的任務就是爲學生會的活動拉取贊助，保證資金的充足供應。所以外聯部工作做得怎麼樣，這一年的外聯金額就是很好的衡量標準。我認爲要想保證這一年的工作可以高效的進行，首先從部長到副部都要及時的轉變好自己的思維，以及自己處理問題的方式。這樣才能高效的開展好部門工作。

1、從我自身而言，我要做的就是加強和活動部門負責人的聯繫，儘快的熟悉這個學期將要舉辦的所有的常規活動，對活動的時間、流程、大體內容都要熟記於心。這樣在不同時期工作起來就會更有針對性，便於給幹事分配好工作，有利於贊助的拉取。同時找出相對較閒的時間，爲幹事分配部分下個學期的工作。因爲從去年的工作經驗來看，下半學期的活動時間基本很集中，對資金的需求很大，同時幹事的積極性又不夠高，所以有必要第一學期分擔一些任務下去。

2、在做好常規活動的同時，我想在爲商家量身定製活動這個方面做出突破。從以往的跑外聯的經驗中得出，很多商家對於學校內現有的活動並不是特別感興趣，所以要想吸引住商家的眼球，很有必要想其所想。如果可以在這方面可以有很好的創意的話，同時也可以有很大一筆資金入賬。

3、我想改變以往的一錘子買賣的情況。以往和商家的合作，只是單純的建立在活動贊助宣傳之上，並沒能和商家有很深入的接觸，所以很多商家也都是在合作一次之後就不會再和我們合作了。這樣就使我們學生會處於很被動的地位了。沒有很牢固的關係，在一些緊急時刻，我們的處境會很困難的。所以在這一年中，我打算努力和幾家大型的商家建立長期的合作伙伴關係，打好情感牌，爲以後的工作打下基礎。

第二：部門幹事的培養

部門幹事的培養對部門的工作好壞有着至關重要的作用，所以這也將會是我們外聯部第一學期的主要工作之一。我首先要做的就是加強部門內部的紀律建設，增強內部的凝聚力，使之成爲一支高水平的隊伍。

1、開學後最重要的.應該就是招新了，我打算多請些學生會的老幹部過來給我們幾個人傳授些面試經驗、技巧等，讓我們儘可能的少錯過一些優秀的新生，招到更多優秀的人。

2、在完成招新之後，十月應該就主要是幹事熟悉校會、熟悉外聯部工作的時期。在新干事進入部門之後，首先是自己以及副部儘快熟悉每一位幹事，同時儘可能的創造機會讓他們彼此儘快熟悉起來。還是沿襲以往的分組工作制度，我打算在幹事開始跑外聯之前對他們進行一次簡單的培訓，然後在他們出去幾次飽受挫折的時候，再邀請以前外聯部有經驗的前輩過來給他們開個經驗交流會，大家以聊天的形式交流，解答他們心中的疑惑。併爲他們加油打氣，防止出現受挫放棄的現象。

3、在1-2個月內讓幹事儘快的熟悉起外聯部的工作，不僅僅是跑外聯，包括報賬、批場地、佈置場地等等。在不同的時期安排好不同的工作任務，讓他們有事情可做。

4、我打算專門安排一位副部做內建工作。她的主要職能就是組織好部門的每一次聚會，同時負責平時和幹事接觸，及時的發現他們中存在的問題，以便於我們及時解決，促進部門的穩定發展。

同時，作爲部長，我也會努力保持好和副部的關係，儘量做到分工明確，大家知道自己該做什麼事情，團結一致，共同爲外聯部的發展儘自己的一份力！

學期工作計劃 篇5

又是新的一學期開始了，爲了使我校的教研工作做得更好，爲了每位教師能夠儘快成長起來，我們將積極的投入到本學期的教研工作中去，積極的做好本學期的教研工作，在數學學科裏開展更加適合本學科的相關活動。

一、主要工作目標：

1、進一步提高教師的職業道德。

2、進一步加強教學常規的檢查和教學進度。質量的監控。

3、大力推進數學學科中的研究性學習，本學期開展關於學科教學資源的整合，校本課程的開發這兩個方面的研究討論。

4、指導和幫助教師提高，特別是加強對青年教師的培養力度，積極開展好教學的相關評比活動。

二、主要工作和措施：

1、加強《教師職業道德》的學習，提高教師的思想和業務素質。

2、以“課改”爲契機，深入開展教研工作，加強教學常規管理，全面提高教師教學水平和教育教學質量。

(1)加強教學常規檢查，要求教師做到按時上課。下課，做一個學生喜歡的教師。

(2)加強教師對新課標的學習，推薦本教研組教師學習一本有助於提高業務水平的專著。

(3)抓好備課，寫好每一節課的反思和教學得失，提高教育教學能力。認真總結個人的教育教學心得體會和一些點滴經驗，積極的撰寫論文。案例。

(4)繼續抓好數學學科的教育教學質量，做好“培優輔差”的'工作，特別是對”學困生”的關注。

(5)以教研爲手段，開展關於學科教學資源的整合，校本課程的開發的教學研究，進一步提高課堂教學質量。

(6)指導和幫助教師提高，特別是對青年教師的培養和提高。組織教師間相互聽課，展開評議，相互促進。

三、重點工作：

1、以開展教研活動爲契機，促進本組教師進一步的轉變教育教學觀念，加強學科知識間的整合，積極推進新課程改革，全面提高教學質量。加強理論學習。把握《數學課程標準》新的教學理念，組織學習討論生活即數學的教育理論，努力把握這些理論的精髓和實質，用以指導課題研究實踐。

2、關注學生生活。從學生所處的校園、家庭、社會等現生活中，有目的地收集和挖掘與生活密切相關的數學問題，把這些問題移進課堂，通過對現行教材資源合理利用，使數學教學活動貼近學生現實生活，使學生的數學知識及時在日常生活得到應用和驗證。

3、聯繫生活實際重組教材。把教材中缺少生活氣息的題材改編成學生感興趣的、活生生的題目，力求將新知的呈現方式寓於生活現象，貼近學生生活經驗，使學生髮現數學就在身邊，從而提高學生用數學思想來看待實際問題的能力。

4、創設生活化的教學情境。創設生活化的課堂情境，。根據教學內容的安排和學生身心發展水平的特點，採用語言直觀、實物演示、遊戲教學等教學手段，創設課堂的生活情景，使抽象的數學問題具體化，以更便捷的方式溝通書本知識面與數學家現象的聯繫，激發學生的學習興趣。

5、加強數學應用能力的教學。提高數學應用能力是提高數學素養的關鍵，一方面重視數學概念的演變過程教學，在數學家概念教學中體現從實踐中來到實踐中去的原則，使學生弄清數學概念的發生、發展過程，弄清概念在現實生活中的背景及其演變後的一般意義。

6、教學內容安排符合學生身心發展水平的特點。採用語言直觀、實物演示、遊戲教學等教學手段，創設課堂的生活情景，使抽象的數學問題具體化，以更便捷的方式溝通書本知識與數學現象的聯繫，激發學生的能力，提高學生解決問題的能力。讓學生在自主參與、合作探究中拓展實踐思路，不斷享受成功的體驗，從而感受創造過程中的無限樂趣。

四、工作安排：

1、組織好廣東省教研課題“問題解決”課題研討活動，推薦2人蔘加我校每期必須舉行的公開觀摩研討交流課(4周)。

2、組織課題研究成果的經驗總結。

3、本學期開展一次巧算競賽活動(15周)，提高學生對學習數學的興趣。

4、做好省“問題解決”課題研究的階段性總結(12月底)，總結學期來“問題解決”課題研究進展情況。

5、繼續開展數學“課堂教學評價”和“生命化教育”等課題研究。

6、繼續搞好校園文化建設，好黑板報。每月中旬完成。板報標題以學校規定爲準。具體安排：9月(1期)何燕。10月(2期)趙榮鴿。11月(3期)周素琴。12月(4期)彭丹。1月(5期)秦曉萍。

7、作業批改品種有兩個一課一練和數學練習本。一課一練與教學同步批改。兩種作業每月批改次數要求達到20次。

學期工作計劃 篇6

一、指導思想

以學校班級管理和德育工作計劃爲指導，認真學習有關班級管理的理論和文章，認真抓好學生的日常行爲規範，落實班務管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學生加強安全教育。

二、管理目標

1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行爲習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質、全面實施素質教育。

2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇於探索。

3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風，班幹部分工明確，提高學生的管理能力。

5、健全和完善班級的科學管理制度，班規獎罰分明，落到實處。

三、管理措施

（一）常規教育方面

1、開學初的常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生儘快收心，恢復良好的行爲習慣。重溫上學期制定的班規，對於校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要、責任到人、事事有人管。

2、充分利用班會及讀書讀報時間強調一日常規要求，養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班幹部表現確定班幹部分工。思想彙報專題對於學生的日常行爲，班幹部做工作記錄，及時記在家校本上，每週一班會進行總結。教師根據總結完成每日的學生評價表，對錶現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

（二）班級紀律方面

1課堂紀律

嚴格遵守課堂常規，如果有違反紀律的現象，限期整改。

2、課間紀律

開展豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做遊戲、踢毽子”等活動，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。課間違紀，由班長、組長記錄，樓內不大叫、不跑跳、不打鬧、課間做到文明休息。

（三）衛生方面

1、個人衛生

每週一檢查個人衛生，平時抽查，要求衣着整潔，桌屜乾淨，物品整齊，由衛生委員記錄，表現情況記錄在“衛生勞動”中。

2、班級衛生

每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設立衛生監督崗，由衛生委員負責進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的'同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。

（四）班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班幹部是班級管理的小助手。每個班幹部都做工作記錄，每週五班會總結，進行班幹部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優秀班幹部掛鉤。及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。

（五）家校結合

1、經常主動找學生談話，找出不足，提出希望，明確發展方向，讓學生感受到關愛，對於學習和行爲習慣落後的學生要不定期談心、幫助他們解決實際問題。

2、對於學習後進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯繫，共同幫助提高學習興趣、樹立學習的信心。

3、對於行爲後進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班幹部。

4、家校互動。

（1）電話聯繫。除了家長諮詢外，要主動與家長聯繫，把孩子的情況及時反饋給家長。

（2）面談。基本不採用此方式。如實在需要，先上報教導處，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲。

5、其他方面

班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：朗讀星、閱讀大王、寫作星等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢於面對大家展示自我，充分鍛鍊自己，提高學生的自信心。

我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們，他們會健康快樂地成長。在今後的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做得更好。

學期工作計劃 篇7

隨着炎炎酷暑漸去，收穫金秋之至，新的學期又來臨了，爲了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發展，特擬定工作計劃如下：

一、幼兒情況分析

本學期班級幼兒41名，男幼兒23名，女幼兒18名，新生一名。

二、班級管理方面

1、班級教師相互配合，做到保教一致並經常交流好的教法，共同開展好工作。

2、每週不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動，培養小主人翁角色。

3、做好家園的聯繫工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯繫、家訪、等手段與家長積極聯繫，及時向家長彙報幼兒在園的情況;發現幼兒存在的問題，和家長交換意見並相互配合，共同面對。

三、教育教學方面

本學期是我們班非常關鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。

1、認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據孩子學習特點進行活動引申。

2、創設語言環境，讓幼兒多聽、多講，通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們儘量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。

3、加強班級特色教學。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間遊戲爲班級特色開展教學活動並根據本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發展的周計劃和周目標。

4、提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，並積極發言;讓每個幼兒得到鍛鍊的`機會。

四、保育工作方面

孩子健康，是一切目標實現的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：

1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在乾淨、舒適的環境中健康地成長。

2、培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴裏，不要把髒東西放進嘴裏，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵裏等等。

3、開展多樣的戶外活動。

五、家長、社區工作

1、期初對幼兒進行全面家訪，與家長交流幼兒在家，在園的學習生活情況，同時瞭解家長的教育觀、需求。

2、根據家訪情況召開年段家長會，向家長介紹本學期的教學重點“如何做好幼小銜接”工作，並針對年段幼兒具體情況向家長交換意見和建議，使家園教育步調一致。

3、 繼續辦好“家長學校”，每月通過“家園聯繫冊”向家長反饋幼兒的表現情況，並提出需要家長配合的事項和要求，其次利用各班級家園聯繫欄上向家長提供最新幼教資訊及主題進展情況，不斷地提高家長家庭教育意識和質量，再次以豐富多彩“親子活動”、“家長開放日”等活動促進家園溝通，從而提高家長教養水平。

4、 配合園部辦好“家園報”，使家長更加了解園部工作，爭取得到每個家長的理解和認可。

5、 充分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒遊戲材料。