【實用】寒假工作總結4篇

【實用】寒假工作總結4篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢？下面是小編精心整理的寒假工作總結4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寒假工作總結 篇1

假期是隊員們一個學期緊張學習的調整，它能使學生疲憊的身心得到休息，爲下一學期“充電”培養個人興趣愛好。這個寒假特別冷，但學生們都能充分參與學校、社會的各項活動，並在活動中得到一定的鍛鍊。

一、隊委工作總結聯歡會

在放假沒多久，我校全體大隊委組織了一次大隊委聯歡會。聯歡會中，各大隊委展開交流，總結上學期工作成功之處及不足之處，其後進行自助餐飲，在會上大家各抒己見。除了交流學習、工作的方法和對下學期的展望，還在活動中增進彼此間的感情。

二、同文文化培訓中心假期培訓活動

1月21日開始一連九天時間，同文文化培訓中心在開展假期培訓活動，有學科興趣活動、網球、羽毛球、乒乓球、籃球、計算機網頁製作、武術、美術興趣活動及語言藝術表演活動等，很多學同學積極參加。培訓的形式廣受歡迎，效果得到充分的肯定。

三、假期不忘勤糾字、勤讀書

放假期間，假日糾字小隊的同學也很努力地做好促進使用規範字的糾字工作，共糾錯別字1000個左右。從糾字活動中，大家體驗到一定要努力學習，不寫錯別字，要寫規範字。各中隊還進行了假期的自助讀書活動，隨父母到書城、和哥哥、姐姐到圖書館等等，把所閱讀的印象最深的文章、小說，寫下讀書筆記，有的並配以插圖。

四、佈置全校隊員開展豐富的活動

在假期，爲了培養隊員的技能，提高隊員的素質，促進隊員全面發展，佈置我校隊員做好以下工作：

1、拍下帶有“過年氣息”的照片若干，開學後統一收集，進行評選並展示。

2、瞭解20xx北京奧運知識，上網蒐集相關資料，製作福娃、中國印、奧運會徽等頭飾，開學典禮當天每位學生頭戴自制的具有個性特點的奧運飾物，參加開學典禮。有能力的同學還可製作與奧運有關的其它物品，如燈籠、各種飾物、充氣棒、服飾、佈景板等。

3、準備一張新年賀卡或書籤，寫上祝福語，開學時與隊員互贈。（最好自制）

4、完成奧運徵文“我的奧運夢想”與繪畫各一份。

5、讓隊員和家長一起去採購年貨，學習一些購物知識，瞭解商品常識，逐步培養隊員形成節儉的意識，並開闊隊員視野。

6、學寫春聯，收集春聯。有一定毛筆基礎的學生通過爲自家和左鄰右舍寫春聯，既可以長寫字之功，又能學習一些春聯知識，感受春節氣氛。

7、學做家務，減輕家長負擔。與家長一起參加清潔掃除，在家長指導下，學做一道美味可口的菜餚供大家品嚐。

8、學習禮儀知識，學會接待客人，春節期間走親訪友接觸面廣，在與客人相處中，掌握一些待人接物的知識和技巧。

9、加強傳統美德教育，增強學生尊敬長輩，孝敬父母意識。讓隊員爲父母親手製作一件新年禮物，並說上自己的祝福。

10、統計壓歲錢。春節期間收到多少壓歲錢，做了哪些開支，還有哪些打算，開學後與同學們交流，培養隊員樹立正確的消費觀。

一個月的寒假生活稍縱即逝，我校隊員的假期生活豐富多彩，隊員們度過一個充實、快樂而有意義的寒假，並以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學期的到來。

寒假工作總結 篇2

爲使廣大團員青年積極投身社會實踐活動，充分發揮自身優勢，爲家鄉建設做貢獻，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，根據團中央、團省委、學校黨委、團委有關文件精神，在院黨總支、團總支的總體部署下，傳播學院07數媒班積極開展寒假社會實踐活動。 現總結如下：

我班這個寒假社會實踐活動的內容豐富多彩、形式多樣，注重實效，成果顯著。廣大同學通過深入企業、媒體，深入農村，進行現場服務、問卷調查，參與勞動等多種方式完成了社會實踐。內容主要有：關注新農村建設、和諧社會建設，關心慈善事業，支教掃盲，志願服務，支持環保，參與活動等。

　　一、關注新農村建設

由於我班大部分同學爲農村戶口，很多同學能結合自己的實際情況，從實際出發，切實關心新農村建設等問題。部分城市同學也能在過年期間深入到農村基層，切實關心農民問題。例如：李敏同學通過親身體驗和實際採訪，發現土地轉產承包制的諸多優點並進行了大力宣傳；侯萌同學利用假期到農村體驗生活，並對感言農民生活不容易，從心裏尊敬農民。此外還有朱天賜、王鳳滿等同學也在科教興農，農村生產結構發展等方面進行了調查研究。

　　二、關注慈善事業與希望工程

對於今年南方的雪災，我班同學高度關注，從實際出發，爲災區人民儘自己的微薄之力，大部分人通過多種方式支持雪救災工作的開展。如豐曉偉同學捐出了自己的壓歲錢，周曉彤則通過向救災工作室發短信的方式進行了電話捐款……

我班部分同學能夠利用假期的時間，走進敬老院，福利院等場所，用自己的實際行動奉獻愛心。如：解海巖同學利用假期到本城市的SOS兒童村，陪殘障兒童渡過一個快樂的新年，並呼籲社會關注遺棄殘障兒童。趙文靜、董敏等同學也能夠在關注殘疾人問題上有所建樹，呼籲全社會能夠伸出自己的愛心之手，幫助那些真正需要幫助的人。

　　三、保護環境，迎接奧運

在奧運將要來臨之際，大部分同學在假期通過各種方式爲奧運加油。杜穎同學通過與同學的合作做出了一份濟南水資源報告，通過精緻的包裝、生動的實例反映了濟南市水資源短缺問題，爲綠色奧運加油。以胥爍同學爲代表的一部分男生時刻關注體育賽事，爲奧運喝彩。

　　四、關注教育制度改革

初入大學的我們時刻關心教育制度改革，很多同學在假期高度關注教育制度改革並提出了自己的看法，如，呂曉彬同學在社會實踐報告中寫到：“教育制度改革是素質教育發展的根本，許多家長不理解，實行不易，但我們必須要以發展的眼光看到的改革的必然性……”楊曉晴、馮振鳳等同學也表示支持教育制度改革。

　　五、參與多種活動鍛鍊自己

這個寒假，我班還有不少同學參加了多種活動，在活動中，他們體驗了社會生活，收穫了人生的真理。譚帥同學利用假期做網絡廣播；劉浩、欒兵強等同學通過打工，提前接觸社會，總結工作經驗、豐富生活閱歷；李洪嬌、楊曉晴參加義務家教，發現做老師的.不易，表示崇敬老師這個職業；李春玲則通過調查家庭成員的融洽相處程度爲和諧社會的建設盡微薄之力……

此外，其他同學也採取了豐富的形式參與到這次寒假社會實踐活動中來，方勇超等同學積極準備挑戰杯，並作出了一份成品報告，劉婷婷同學幫助朋友做餐館容量統計等。

在一個多月的寒假裏，班裏的同學認真積極地參與了實踐與調查工作，爲社會實踐報告的完成準備了紮實的物質條件。社會實踐報告的形式也同時有賴於實踐調查活動的多樣性而顯得豐富多彩。我們團支部取得了比較滿意的成績。同學們真正通過活動，明白了作爲一個大學生的職責，任務。通過自己的努力，爲創建和諧社會做出了一點貢獻。在今後的學習，工作，生活中，我們團支部全體團員還將繼續努力，嚴格要求，不以這次活動的結束爲結束把從這次活動中學到的知識，收穫的道理真正運用到生活中去。

寒假工作總結 篇3

過去的一年裏總盼望着放假，於是乎，在新的一年裏終於迎來了寒假，20xx年1月13號，我踏上了回家的路途，回家的第一件事當然是好好看看我的老爸老媽，而且吃着媽媽做的飯菜，心裏感覺暖暖的。同樣我和同學們一樣憧憬着寒假的美好的生活。

在家休息了幾天，見到了小時候的玩伴，大家還像以前一樣說說笑笑，聚到一起天南地北的胡侃，彷彿又回到了那個天真無邪的童年，那是有數不盡的毫無理由的歡樂。

在寒假的這五十多天裏，我瞭解到老人的生活現狀，家鄉有很多迫於生計的要求，就走上了外出打工的道路，家裏留下了老人和孩童，老人本身生活不方便，還要照顧小孩子。尤其是那些的孤寡老人，值得一提的事，就是我和同學們去了一家養老院。

有一天，那天的陽光在冬天的生活裏還算暖和，我就和幾個同學去了縣城的一所養老機構，那裏的老人大多是五六十歲，他們中的有些人有子女，也有的沒有，他們的子女大多在外地，有的時候好幾年都不能回家看看，所以他們的命運和大多數老人一樣，就住在了養老院或者是其他的一些養老機構。上午十點，我和同學們約好在縣城的一個地方碰頭，順便也買了一些水果和花朵，準備去往那裏，過了有十分鐘，我們幾個就來到了養老院的大門外，大門上赫然寫着“xxxx養老院”。我們幾個相互看了幾眼就相約而同地走了進去，引入眼簾的是幾個柳樹，柳樹下安放着幾臺鍛身器材，有拉缸、單槓等等，我們幾個邊走邊看，不久就來到了一個大房子，裏邊隱約地可以看見碗筷還有板凳，可以斷定這是老人吃飯的地方，這時一位老大爺就從那走了出來，我們面帶笑意地打了招呼，當我們瞭解到他就是這所養老院的院長，我們就說明了我們的來意，院長很客氣地給我們倒水，院長很和藹可親，聊了幾句，一位阿姨就領着我們幾個來到了老人們的居所。走進裏屋，一位老人就坐在一邊看電視，他坐着輪椅。當我走進他的時候，我喊了一聲：大爺，你好啊，最近生活還好吧?過了一會，他伸手掏包，一看是一包煙，還遞給我一支，我回絕了。看到他們的動作，我的鼻子酸酸的。然後阿姨又領着我們看望了另外一些老人，有些老太太拄着柺杖走到了門口，兩眼望着我們，我趕緊的跑到她身旁，攙扶着她，老太太很感激，說;“孩子們，你們很長時間沒來了，想你們了。”原來縣城的高中每一年都會來看他們幾次。後來我們說了幾句就走了。

回到家後想了好久，就寫了下來，這也算是我在寒假所參加的社會實踐活動吧。祝願我們的老人們晚年幸福快樂。

寒假工作總結 篇4

時光飛逝，一轉眼一個寒假又結束了，這個寒假，同學們都能根據學校倡議合理安排寒假生活，認真完成老師和學校佈置的假期作業，而且積極開展有益、有趣的活動。可以說這個寒假過得很充實、很快樂。現將寒假生活總結如下：

　　一、 假期作業完成情況

在開學上交的一份份作業中，出現了許多清逸娟秀的作業，他們是孩子們在短短的寒假過後，上交給老師的又一份答卷。當然有及個別的同學完成的不好，希望完成好的孩子們在新學期能繼續保持，完成不好的同學繼續加油努力。

　　二、 課外活動

在假期裏，學生們在完成作業後，自己主動預習了下學期的語文、數學內容。有的同學還參加了各類的輔導班，如：練鋼筆字，學畫畫，學國標舞，學英語等等。通過不同的培訓，培養了學生的特長和愛好。

　　三、 讀書情況

同學們在假期開展了讀書活動，不但讀完了老師推薦的書，還在家長的幫助下找了一些適合自己年齡的書讀，通過讀書，同學們積累了許多優美詞句，開闊了視野，陶冶了情操，並將自己的所學運用在日記中，真是了不小的收穫！

　　四 、 感恩活動

在寒假期間爲培養學生感恩意識，開展了孝敬父母等活動。號召孩子在寒假裏做家長的小幫手，堅持每天做一些力所能及的家務活兒，並且以自己的實際行動學會關心父母，體貼長輩，讓他們在學會自理的過程中，明白做家務是每個家庭成員的職責，體會勞動的光榮，養成愛勞動的好習慣，以及關心他人，關心家庭的責任感。很多家長在給學生的評語中寫到：謝謝學校老師給了孩子機會，小孩懂事了，的確是"在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民"。

　　五、 開展安全教育

不論身在何處，安全都是最重要的。假期裏，學生在完成收集交通標誌的同時，懂得了遵守交通規則必要性。在走親訪友、外出遊玩時學會了要提高警惕。在家裏家長的影響下知道了要防火、防電、防煤氣中毒等。孩子們提高了自我保護意識，平安、快樂地渡過了寒假。

寒假是短暫的，但同時也是非常有意義的，相信每個孩子都收穫頗豐。其實寒假並不僅僅是一個假期，它也讓孩子們有了充足的時間準備，去迎接新學期的到來，開始新的起航！