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研究生年終工作總結匯總9篇

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研究生年終工作總結匯總9篇

研究生年終工作總結匯總9篇

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們來爲自己寫一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢?下面是小編爲大家收集的研究生年終工作總結9篇,希望對大家有所幫助。

研究生年終工作總結 篇1

研一的這半年,我覺得還是比較充實而有意義的,有很多收穫,當然也有失落。總的來說自己成熟了很多。在這裏對自己過去一年的學習、生活、科研及工作等做一個小結,目的是總結經驗,發現不足之處,以利於今後繼續發揚優點,彌補不足,爲將來適應社會做好準備,把自己的人生道路走得更穩、更紮實。思想方面,我一直對自己有較高的要求。雖然我還沒有加入黨組織,但是我始終以共產黨員的標準要求自己。我注意學習先進的政治理論,關心國內國際大事,積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策,自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度。同時,我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。

對個人的人生理想和發展目標,我也有了相對成熟的認識和定位。我在政治上、思想上一直積極要求進步,早在中學時代就積極瞭解中國共產黨,並向黨組織靠攏。這一年,我對建設有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線有了較深刻的認識,樹立了堅定的共產主義信念。我既然決心永遠堅持中國共產黨的領導,決心爲共產主義事業奮鬥終身。在學習、工作、思想上絕不落後,特別上在政治上起先鋒模範作用。表達出更爲強烈的共產主義覺悟。在實際生活中,我就是這麼做的。自從入黨以來,我時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己,擁護黨的綱領,執行黨的決議,以一個黨員的身份要求自己,爭取早日加入共產黨。在專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,爲自己的科研工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。

在外語方面,研究生階段着重加強了書面寫作的訓練,並取得了一定效果。在學習方面,我努力學習專業課程,並閱讀了大量與本專業相關的書籍和論文,這既讓我開闊了視野,也使我對自己研究方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。從8月開始,我就進入了實驗室,廣泛查詢了國內外相關的文獻資料,並完成了實習的準備。雖然實習的過程非常辛苦,而且遇到了很多困難,但是我認爲作爲一個青年學生,經受一些鍛鍊是有好處的,何況這是我的學業範圍內的本職工作,所以我也就以苦爲樂了。通過幾個月對實習工作的努力,雖然沒有得到較多正面的結果,但也積累了一些數據,爲進一步的研究提供了一些依據。並且也有了畢設的課題以及相關的資料,能讓我更好的完成學業。

平時生活中,爲人處世和善熱情,和同學關係融洽。根據自身愛好和能力,業餘參與了一些社會活動,爲個人綜合素質的全面發展打下基礎。在工作中,身爲班主席,我知道自己的責任,也明白我工作的重要性,平時積極與大家溝通,爭取把班級的每一分錢都花在刀刃上.同時也積極配合班長,黨組織及團組織同學搞好班級工作.在這個過程中自己能力也有了一定的提高。上面我總結了自己過去一年的學習、工作和生活,主要是自己的收穫和今後要繼續發揚的優點。當然,我也存在一些不足之處,例如,有時工作還缺乏主動性和創新精神,這是我在以後要特別注意提高的地方。新的一年已經開始了,我在總結過去一年的同時也做好了新一年的打算。在以後的日子裏,我的主要精力應放在班級工作和完成畢業論文上,但我要合理安排好時間。希望自己將來找到滿意的工作,也希望我們16班的童鞋們都有一個美好的將來!

研究生年終工作總結 篇2

  一、 理論及業務學習情況

首先,積極進行理論學習。作爲一名研究生兼職輔導員,自己平時利用書籍、報刊、網絡等各種載體瀏覽國際、國內重要時政新聞,關注黨和國家的路線方針政策以及高校發展的相關新聞,同時閱讀哲學、歷史等社科方面書籍,努力豐富自己的知識結構,提升自身修養與理論水平,指導自己的工作和學習。同時,自己也是一名黨支部書記,平時也密切的和同學交流,瞭解同學的學習生活以及思想狀況,幫助同學解決遇到的困難,從而也進一步提高自己的黨性修養。其次,努力提高業務水平。作學生兼職輔導員的一學期以來,學校學生處、研究生工作部組織了多次輔導員工作培訓,培訓老師關於學生工作應該注意和重點落實的方方面面的工作都做了詳細講解,對於學生工作的方式以及認識等方面的講解讓我獲益匪淺。

  二、堅持以學生爲本、環境塑造品質的思想政治教育

思想是行動的先導,而思想又來源於環境的塑造。因此我把學生的思想疏導教育工作放在了第一位。當代大學生特別是具有較高知識層次的研究生、博士生的個性化趨勢越來越明顯,以學生爲本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,更多的體現學生個體的地位和價值,以學生利益爲中心,使學生得到尊重和重視。爲了這項工作更好的落到實處,我非常重視瞭解學生的內心需要和興趣愛好,本着先疏後導的原則去對學生進行思想教育。自己現在也是一名研究生,平時也很注重走訪同學宿舍,和同學一起交流,及時瞭解同學們的思想變動情況,預防不良的思想傾向。

  三、加強安全教育

一學期以來,校學生處也組織了多次消防演練,同時平時也通過班會和主題教育活動,對同學進行消防安全、交通安全、財產安全、人身安全等專門的教育。爲確保學生安全,不分節假日,我自己堅持手機每天24小時開機,要求各班班委會成員以及各宿舍長,在學生髮生突發性事件時及時將信息反饋給我,堅持在第一時間到場。特別是有特殊情況的學生,在不涉及學生個人隱私的情況下,要求其同宿舍的其他同學多給予關注。每次放假都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意財產安全和人身安全。

  四、畢業生就業

一學期以來,我主要負責研究生的畢業就業工作,這也是一項工作量較大、複雜程度較高的工作。平時給同學們講解宣傳一些畢業和

就業方面的相關政策,敦促和動員同學積極就業,同時也通過手機飛信、QQ羣等信息平臺,實時地給同學們提供一些就業招聘信息,積極爲同學服務。

回顧一學期以來的輔導員工作,自己學到了很多,但同時也在很多方面做的還遠遠不夠,這一學期的工作也算是我以後走上工作崗位的一個前奏,爲以後的工作道路墊腳鋪石,在學生時期所剩不多的時間裏,我會更加努力提升自己。

研究生年終工作總結 篇3

時光飛逝,日月如梭。轉眼之間我已經是一名研二的學生了。在過去的一年時間裏,我在思想、學習、生活都有很大的收穫。

思想方面,我一直對自己有較高的要求。雖然我還沒有加入黨組織,但是我始終以共產黨員的標準要求自己。我注意學習先進的政治理論,關心國內國際大事,積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策,自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度。同時,我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。對個人的人生理想和發展目標,我也有了相對成熟的認識和定位。

在學習方面,我努力學習專業課程,並閱讀了大量與本專業相關的書籍和論文,這既讓我開闊了視野,也使我對自己研究方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。在英語學習方面,我順利通過了大學英語六級考試,具備了較強的英語聽、說、讀、寫能力。

在生活方面,我尊敬師長,團結同學,並積極參加學校各種文體活動。剛入學時,我就加入了校研究生會並在文藝部擔任副部長職務,熱情爲同學們服務,認真完成各項工作。除此之外,我還加入了學校研究生舞蹈隊和學院的舞蹈隊,並參加各種文藝演出。

接下來的的日子,我應該更加努力學習,認真鑽研專業知識,爭取更好的成績。

研究生年終工作總結 篇4

初步建立了博士生導師庫,分析了近三年新增博士生導師學術狀況,全面總結了博士研究生導師遴選工作,爲進一步改進學校博士生導師工作提出了建設性建議。

加強了研究生學位論文質量監控,嚴格執行博士論文的雙盲評閱制度和答辯材料的形式審覈制度,嚴格執行碩士論文抽查制度,強化了關鍵環節的質量控制,保障了學位授予質量。

開展了優秀學位論文評選與推薦工作,產生了良好品牌效用和樣板效用。全年評選表彰了校級優秀博士學位論文25篇、優秀碩士論文41篇。經過學校推薦和湖南省學位委員會評審,評爲湖南省優秀博士學位論文4篇、碩士學位論文26篇。經過湖南省學位委員會推薦和國務院學位委員會評審,我校土木工程學科羅旗幟的博士學位論文《基於能量原理的薄壁箱梁剪力滯理論與試驗研究》入選全國百篇優秀博士學位論文,化學學科楊海峯的博士學位論文《自組裝單分子層的原位表面增強拉曼散映射分析》獲得全國優秀博士學位論文提名獎。

完成了量大面廣的博士、碩士學位申請和評定工作,截止到今年9月授予博士學位162人,碩士學位1890人(其中,授予同等學力碩士學位31人)。今年最後一次學位申請與評定工作正在進行中。

  一、研究生培養工作

加強了研究生導師遴選制度的改革,促進研究生導師隊伍建設。新增博士生導師25名,新增碩士生導師75人,形成了一支與學校研究生教育規模發展相匹配、整體學術實力較強的研究生導師隊伍。

組織了湖南省學位與研究生教育專項課題申報,獲准8項。組織了湖南省研究生創新基金項目申報,獲准15項。開展了學校研究生教育創新工程項目的申報與評審工作,立項實施教改項目12項,精品課程建設2項,優秀博士學位論文資助項目5項,進一步促進了學校研究生教育教學的改革。

完成了新一輪專業學位研究生培養方案修訂工作和職業型科學碩士學位培養模式改革方案的論證工作,積極推進了學校研究生分類培養模式的改革。

健全完善了研究生培養質量過程保障體系,增加了257門研究生學位課程的統一排課,開展了定期和不定期相結合的教學檢查,處理了兩起教學事故,實行了網上排課、制定培養計劃和選課等系統化管理,進一步促進了研究生培養管理水平和研究生培養質量的提升。

順利實施了國家公派研究生出國留學計劃,全年三次選派研究生學生92名,推動了學校博士生培養的國際化進程。根據國家留學基金委員會委員會公佈的20xx年國家建設高水平大學公派研究生項目博士選派情況通報,在攻讀國外博士學位研究生佔簽約名額的百分比排序上,湖南大學在處於全國高校前列的49所大學中列22位。

全面推行了研究生培養機制改革,改變了舊的研究生分類,施行了完全學分制,健全完善了以科學研究爲主導的研究生培養模式、導師資助制和新型的研究生獎學助學,研究生基本獎學金覆蓋75%博士生和70%的碩士生,優秀博士生在學期間獲得的最高獎學助學金可達10萬元。學校研究生培養機制改革引起了省內外新聞媒體的熱烈反響,在省內幾家大報的重要版面或頭版頭條、經視衛視臺的黃金時段均有報道,中國教育報》、新華社和新浪網等紛紛刊載了專題新聞。

進一步加強了學校標準化保密室、考場和考點的規範化建設,建設了高標準的研究生考試保密室,配置了先進的保密技術防範設施,爲保障研究生入學考試安全提供了技術手段和物質條件。

加大了推免生複試權重,革新了特殊人才選拔機制,開闢了校內跨學科、跨學院交流的通道,促進了學校推免生工作機制的創新。學校推免生工作機制創新的基本做法在今年《教育部簡報》第79期專題刊載,得到了教育部的肯定並向全國研究生培養單位推薦。

  二、綜合管理工作

根據學校統一部署,開展了新一輪研究生院管理崗位的聘任工作,對部門結構和崗位職責進行了必要的調整,進一步強化了研究生院管理職能,優化了管理隊伍的結構。

制定了學校研究生祕書工作標準,初步形成了研究生培養基層單位管理幹部的工作規範,促進了學院研究生教育管理效率和水平的提高。

編制了研究生院年度工作計劃、半年工作計劃,並將各項計劃和工作內容分解落實到具體部門和責任人,保障了研究生院工作的整體性和執行力。

定期制訂了研究生院重點工作日程安排,健全完善了研究生院院務會制度,推動了研究生院管理工作的科學化、規範化和制度化。

研究生年終工作總結 篇5

時光飛逝,歲月如梭,一年的研究生生活很快的過去了。回首過去的一年,我覺得還是比較充實而有意義的,有很多收穫,當然也有失落。總的來說自己成熟了很多。在這裏對自己過去一年的學習、生活、科研及社會工作等做一個小結,目的是總結經驗,發現不足之處,以利於今後繼續發揚優點,彌補不足,爲將來適應社會做好準備,把自己的人生道路走得更穩、更好。

思想方面:我一直對自己有較高的要求。大學時期我已經加入中國共產黨,始終高標準要求自己。我注意學習先進的政治理論,關心國內國際大事,積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策,自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度切實地提高了自己的.思想認識,同時注重加強對外界時政的瞭解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。時刻提醒着我注意什麼是一個黨員該做的,什麼是不該做的,這就更加促進了我的進步。同時,我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。對個人的人生理想和發展目標,我也有了相對成熟的認識和定位。因爲我是一名黨員了,就應該拿出吃苦耐勞的精神,如果連自己的缺點都不能克服還談什麼先鋒模範作用。這一年裏,我積極響應學校組織的多次黨員活動,配合當前的理論前沿,爲自己補充新鮮血液。

學習方面:我努力學習專業課程,並閱讀了大量與本專業相關的書籍和論文,這既讓我開闊了視野,也使我對自己研究方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。研究生的課程學習並不是很重,但是老師的寬鬆對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習,所以我不敢放鬆學習,希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西。

生活方面:嚴格要求自己,養成良好的生活習慣。作爲班裏的班長,我平時爲人處世和善熱情,和同學關係融洽,尊敬師長,並積極參加學校各種文體活動,積極幫助導師和科研祕書處理一些生活學習工作中遇到的問題。

科研方面:在寒假期間和暑假前夕開始開展預實驗,在此之前參考大量國內外的文獻,預實驗開展相對順利,並且得出一些預期實驗結果。整理論文一篇,應經,正在外審中。上面我總結了自己過去一年的學習、工作、生活和科研情況,主要是自己的收穫和今後要繼續發揚的優點。當然,我也存在一些不足之處,例如,有時工作還缺乏主動性和創新精神,這是我在以後要特別注意提高的地方。我在總結過去一年的同時也做好了新一年的打算,在研二的一年中,我的主要精力應放在科研任務和完成畢業論文上,但我要合理安排好實驗時間,繼續配合院學工組的老師做好學生工作,並且起到模範帶頭作用,時刻記得自己是一名中國共產黨員。

研究生年終工作總結 篇6

20xx年是實施湖南大學“十一五”建設與發展綱要的第三個年頭。在校黨委和校行政的領導下,依靠各學院、各職能部處的大力支持,研究生院緊密圍繞學校目標,進一步落實學科建設與研究生教育發展規劃,較好地完成了全年的各項工作任務。

  一、學科建設與學位工作

組織了應用經濟學、馬克思主義理論、新聞傳播學、歷史學、建築學、土木工程等6個學科參加全國一級學科評估和體育碩士、藝術碩士、翻譯碩士、漢語國際教育碩士等4個專業學位授權點的申報工作,對於找準學科的優勢和差距,推動學科自主建設,提高研究生教育質量起到了積極的促進作用。

初步建立了博士生導師庫,分析了近三年新增博士生導師學術狀況,全面總結了博士研究生導師遴選工作,爲進一步改進學校博士生導師工作提出了建設性建議。

加強了研究生學位論文質量監控,嚴格執行博士論文的雙盲評閱制度和答辯材料的形式審覈制度,嚴格執行碩士論文抽查制度,強化了關鍵環節的質量控制,保障了學位授予質量。

  二、研究生培養工作

加強了研究生導師遴選制度的改革,促進研究生導師隊伍建設。新增博士生導師25名,新增碩士生導師75人,形成了一支與學校研究生教育規模發展相匹配、整體學術實力較強的研究生導師隊伍。

完成了新一輪專業學位研究生培養方案修訂工作和職業型科學碩士學位培養模式改革方案的論證工作,積極推進了學校研究生分類培養模式的改革。

健全完善了研究生培養質量過程保障體系,增加了257門研究生學位課程的統一排課,開展了定期和不定期相結合的教學檢查,處理了兩起教學事故,實行了網上排課、制定培養計劃和選課等系統化管理,進一步促進了研究生培養管理水平和研究生培養質量的提升。

全面推行了研究生培養機制改革,改變了舊的研究生分類,施行了完全學分制,健全完善了以科學研究爲主導的研究生培養模式、導師資助制和新型的研究生獎學助學,研究生基本獎學金覆蓋75%博士生和70%的碩士生,優秀博士生在學期間獲得的最高獎學助學金可達10萬元。學校研究生培養機制改革引起了省內外新聞媒體的熱烈反響,在省內幾家大報的重要版面或頭版頭條、經視衛視臺的黃金時段均有報道,中國教育報》、新華社和新浪網等紛紛刊載了專題新聞。

  三、研究生招生工作

進一步完善招生工作制度,健全與完善了我校研究生招生管理制度,形成研究生招生報名、初試、複試和錄取各個關鍵環節的程序保障,促進了我校招生工作的規範化、制度化和標準化,爲建立公開、公正、公平的招生工作機制提供了制度保障。

進一步加強了學校標準化保密室、考場和考點的規範化建設,建設了高標準的研究生考試保密室,配置了先進的保密技術防範設施,爲保障研究生入學考試安全提供了技術手段和物質條件。

加大了推免生複試權重,革新了特殊人才選拔機制,開闢了校內跨學科、跨學院交流的通道,促進了學校推免生工作機制的創新。學校推免生工作機制創新的基本做法在今年《教育部簡報》第79期專題刊載,得到了教育部的肯定並向全國研究生培養單位推薦。

  四、綜合管理工作

根據學校統一部署,開展了新一輪研究生院管理崗位的聘任工作,對部門結構和崗位職責進行了必要的調整,進一步強化了研究生院管理職能,優化了管理隊伍的結構。

制定了學校研究生祕書工作標準,初步形成了研究生培養基層單位管理幹部的工作規範,促進了學院研究生教育管理效率和水平的提高。

編制了研究生院年度工作計劃、半年工作計劃,並將各項計劃和工作內容分解落實到具體部門和責任人,保障了研究生院工作的整體性和執行力。

研究生年終工作總結 篇7

20xx年是實施湖南大學“十一五”建設與發展綱要的第三個年頭。在校黨委和校行政的領導下,依靠各學院、各職能部處的大力支持,研究生院緊密圍繞學校目標,進一步落實學科建設與研究生教育發展規劃,較好地完成了全年的各項工作任務。

一、學科建設與學位工作

組織了應用經濟學、馬克思主義理論、新聞傳播學、歷史學、建築學、土木工程等6個學科參加全國一級學科評估和體育碩士、藝術碩士、翻譯碩士、漢語國際教育碩士等4個專業學位授權點的申報工作,對於找準學科的優勢和差距,推動學科自主建設,提高研究生教育質量起到了積極的促進作用。

初步建立了博士生導師庫,分析了近三年新增博士生導師學術狀況,全面總結了博士研究生導師遴選工作,爲進一步改進學校博士生導師工作提出了建設性建議。

加強了研究生學位論文質量監控,嚴格執行博士論文的雙盲評閱制度和答辯材料的形式審覈制度,嚴格執行碩士論文抽查制度,強化了關鍵環節的質量控制,保障了學位授予質量。

開展了優秀學位論文評選與推薦工作,產生了良好品牌效用和樣板效用。全年評選表彰了校級優秀博士學位論文25篇、優秀碩士論文41篇。經過學校推薦和湖南省學位委員會評審,評爲湖南省優秀博士學位論文4篇、碩士學位論文26篇。經過湖南省學位委員會推薦和國務院學位委員會評審,我校土木工程學科羅旗幟的博士學位論文《基於能量原理的薄壁箱梁剪力滯理論與試驗研究》入選全國百篇優秀博士學位論文,化學學科楊海峯的博士學位論文《自組裝單分子層的原位表面增強拉曼散映射分析》獲得全國優秀博士學位論文提名獎。

完成了量大面廣的博士、碩士學位申請和評定工作,截止到今年9月授予博士學位162人,碩士學位1890人(其中,授予同等學力碩士學位31人)。今年最後一次學位申請與評定工作正在進行中。

二、研究生培養工作

加強了研究生導師遴選制度的改革,促進研究生導師隊伍建設。新增博士生導師25名,新增碩士生導師75人,形成了一支與學校研究生教育規模發展相匹配、整體學術實力較強的研究生導師隊伍。

組織了湖南省學位與研究生教育專項課題申報,獲准8項。組織了湖南省研究生創新基金項目申報,獲准15項。開展了學校研究生教育創新工程項目的申報與評審工作,立項實施教改項目12項,精品課程建設2項,優秀博士學位論文資助項目5項,進一步促進了學校研究生教育教學的改革。

完成了新一輪專業學位研究生培養方案修訂工作和職業型科學碩士學位培養模式改革方案的論證工作,積極推進了學校研究生分類培養模式的改革。

健全完善了研究生培養質量過程保障體系,增加了257門研究生學位課程的統一排課,開展了定期和不定期相結合的教學檢查,處理了兩起教學事故,實行了網上排課、制定培養計劃和選課等系統化管理,進一步促進了研究生培養管理水平和研究生培養質量的提升。

順利實施了國家公派研究生出國留學計劃,全年三次選派研究生學生92名,推動了學校博士生培養的國際化進程。根據國家留學基金委員會委員會公佈的20xx年國家建設高水平大學公派研究生項目博士選派情況通報,在攻讀國外博士學位研究生佔簽約名額的百分比排序上,湖南大學在處於全國高校前列的49所大學中列22位。

全面推行了研究生培養機制改革,改變了舊的研究生分類,施行了完全學分制,健全完善了以科學研究爲主導的研究生培養模式、導師資助制和新型的研究生獎學助學,研究生基本獎學金覆蓋75%博士生和70%的碩士生,優秀博士生在學期間獲得的最高獎學助學金可達10萬元。學校研究生培養機制改革引起了省內外新聞媒體的熱烈反響,在省內幾家大報的重要版面或頭版頭條、經視衛視臺的黃金時段均有報道,中國教育報》、新華社和等紛紛刊載了專題新聞。

三、研究生招生工作

進一步完善招生工作制度,健全與完善了我校研究生招生管理制度,形成研究生招生報名、初試、複試和錄取各個關鍵環節的程序保障,促進了我校招生工作的規範化、制度化和標準化,爲建立公開、公正、公平的招生工作機制提供了制度保障。

進一步增大研究生招生宣傳力度,保障了在穩定生源數量的基礎上提高生源質量。學校20xx年招收博士生386人,全日制碩士生2904人,在職攻讀碩士學位研究生1037人。目前,學校研究生規模已達15519人,全日制研究生超過10000人,其中,博士生1977人,全日制碩士生8696人,在職攻讀碩士學位研究生4846人;全日制研究生與本科生之比達到1∶2。學校研究生招生規模的擴大,爲學校人才培養的結構性調整,建設高水平研究型大學打下了良好的基礎。

進一步加強了學校標準化保密室、考場和考點的規範化建設,建設了高標準的研究生考試保密室,配置了先進的保密技術防範設施,爲保障研究生入學考試安全提供了技術手段和物質條件。

加大了推免生複試權重,革新了特殊人才選拔機制,開闢了校內跨學科、跨學院交流的通道,促進了學校推免生工作機制的創新。學校推免生工作機制創新的基本做法在今年《教育部簡報》第79期專題刊載,得到了教育部的肯定並向全國研究生培養單位推薦。

四、綜合管理工作

根據學校統一部署,開展了新一輪研究生院管理崗位的聘任工作,對部門結構和崗位職責進行了必要的調整,進一步強化了研究生院管理職能,優化了管理隊伍的結構。

制定了學校研究生祕書工作標準,初步形成了研究生培養基層單位管理幹部的工作規範,促進了學院研究生教育管理效率和水平的提高。

編制了研究生院年度工作計劃、半年工作計劃,並將各項計劃和工作內容分解落實到具體部門和責任人,保障了研究生院工作的整體性和執行力。

定期制訂了研究生院重點工作日程安排,健全完善了研究生院院務會制度,推動了研究生院管理工作的科學化、規範化和制度化。

研究生年終工作總結 篇8

研究生三年,歲月如梭,時光匆匆在你我身上留下了深深的烙印,這耐人尋思的烙印必將陪伴我們餘生,必將在以後的學習、生活和工作中無時無刻感染着你、激勵着你,三年,受益匪淺的三年,叫人回味的三年。

曾記否,初入大學的我們,稚嫩欲動的心懷揣着美好的憧憬與理想,每個人都爲着心中的那個目標奮鬥拼搏,在大學的課堂裏汲取無限的知識,在與同學的交往中學到爲人的品格,在各類活動中感悟處事的精神。而今,即將踏上工作的征途,不禁感慨,大學的磨練與學習會在今後的工作生活中熠熠生輝的,因爲所有的這些都見證了一個人的成長過程,所有的這些都改變了甚至培育了一個人,所有的這些都將在潛移默化中繼續影響着你,直到永遠。

大學的大課堂裏,我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心,去追尋心中的夢想,如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬於自己天空。艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇於探索,按着校訓的軌跡,踏實地走好自己的路,爲了明天,爲了理想。努力用誠摯、感動的心規範自身。思想上的積極、樂觀、上進,指導着行動的方向。

爲人與處事,相輔相成,爲人的品質決定了處事的風格,處事的風格又影響了爲人的品質。真誠、熱情、友好。

研究生年終工作總結 篇9

20xx年是實施湖南大學“十一五”建設與發展綱要的第三個年頭。在校黨委和校行政的領導下,依靠各學院、各職能部處的大力支持,研究生院緊密圍繞學校目標,進一步落實學科建設與研究生教育發展規劃,較好地完成了全年的各項工作任務。

一、學科建設與學位工作

組織了應用經濟學、馬克思主義理論、新聞傳播學、歷史學、建築學、土木工程等6個學科參加全國一級學科評估和體育碩士、藝術碩士、翻譯碩士、漢語國際教育碩士等4個專業學位授權點的申報工作,對於找準學科的優勢和差距,推動學科自主建設,提高研究生教育質量起到了積極的促進作用。

初步建立了博士生導師庫,分析了近三年新增博士生導師學術狀況,全面總結了博士研究生導師遴選工作,爲進一步改進學校博士生導師工作提出了建設性建議。

加強了研究生學位論文質量監控,嚴格執行博士論文的雙盲評閱制度和答辯材料的形式審覈制度,嚴格執行碩士論文抽查制度,強化了關鍵環節的質量控制,保障了學位授予質量。

開展了優秀學位論文評選與推薦工作,產生了良好品牌效用和樣板效用。全年評選表彰了校級優秀博士學位論文25篇、優秀碩士論文41篇。經過學校推薦和湖南省學位委員會評審,評爲湖南省優秀博士學位論文4篇、碩士學位論文26篇。經過湖南省學位委員會推薦和國務院學位委員會評審,我校土木工程學科羅旗幟的博士學位論文《基於能量原理的薄壁箱梁剪力滯理論與試驗研究》入選全國百篇優秀博士學位論文,化學學科楊海峯的博士學位論文《自組裝單分子層的原位表面增強拉曼散映射分析》獲得全國優秀博士學位論文提名獎。

完成了量大面廣的博士、碩士學位申請和評定工作,截止到今年9月授予博士學位162人,碩士學位1890人(其中,授予同等學力碩士學位31人)。今年最後一次學位申請與評定工作正在進行中。

二、研究生培養工作

加強了研究生導師遴選制度的改革,促進研究生導師隊伍建設。新增博士生導師25名,新增碩士生導師75人,形成了一支與學校研究生教育規模發展相匹配、整體學術實力較強的研究生導師隊伍。

組織了湖南省學位與研究生教育專項課題申報,獲准8項。組織了湖南省研究生創新基金項目申報,獲准15項。開展了學校研究生教育創新工程項目的申報與評審工作,立項實施教改項目12項,精品課程建設2項,優秀博士學位論文資助項目5項,進一步促進了學校研究生教育教學的改革。

完成了新一輪專業學位研究生培養方案修訂工作和職業型科學碩士學位培養模式改革方案的論證工作,積極推進了學校研究生分類培養模式的改革。

健全完善了研究生培養質量過程保障體系,增加了257門研究生學位課程的統一排課,開展了定期和不定期相結合的教學檢查,處理了兩起教學事故,實行了網上排課、制定培養計劃和選課等系統化管理,進一步促進了研究生培養管理水平和研究生培養質量的提升。

順利實施了國家公派研究生出國留學計劃,全年三次選派研究生學生92名,推動了學校博士生培養的國際化進程。根據國家留學基金委員會委員會公佈的 20xx年國家建設高水平大學公派研究生項目博士選派情況通報,在攻讀國外博士學位研究生佔簽約名額的百分比排序上,湖南大學在處於全國高校前列的49所大學中列22位。

全面推行了研究生培養機制改革,改變了舊的研究生分類,施行了完全學分制,健全完善了以科學研究爲主導的研究生培養模式、導師資助制和新型的研究生獎學助學,研究生基本獎學金覆蓋75%博士生和70%的碩士生,優秀博士生在學期間獲得的最高獎學助學金可達10萬元。學校研究生培養機制改革引起了省內外新聞媒體的熱烈反響,在省內幾家大報的重要版面或頭版頭條、經視衛視臺的黃金時段均有報道,中國教育報》、新華社和新浪網等紛紛刊載了專題新聞。

三、研究生招生工作

進一步完善招生工作制度,健全與完善了我校研究生招生管理制度,形成研究生招生報名、初試、複試和錄取各個關鍵環節的程序保障,促進了我校招生工作的規範化、制度化和標準化,爲建立公開、公正、公平的招生工作機制提供了制度保障。

進一步增大研究生招生宣傳力度,保障了在穩定生源數量的基礎上提高生源質量。學校20xx年招收博士生386人,全日制碩士生2904人,在職攻讀碩士學位研究生1037人。目前,學校研究生規模已達15519人,全日制研究生超過10000人,其中,博士生1977人,全日制碩士生8696人,在職攻讀碩士學位研究生4846人;全日制研究生與本科生之比達到1∶2。學校研究生招生規模的擴大,爲學校人才培養的結構性調整,建設高水平研究型大學打下了良好的基礎。

進一步加強了學校標準化保密室、考場和考點的規範化建設,建設了高標準的研究生考試保密室,配置了先進的保密技術防範設施,爲保障研究生入學考試安全提供了技術手段和物質條件。

加大了推免生複試權重,革新了特殊人才選拔機制,開闢了校內跨學科、跨學院交流的通道,促進了學校推免生工作機制的創新。學校推免生工作機制創新的基本做法在今年《教育部簡報》第79期專題刊載,得到了教育部的肯定並向全國研究生培養單位推薦。

四、綜合管理工作

根據學校統一部署,開展了新一輪研究生院管理崗位的聘任工作,對部門結構和崗位職責進行了必要的調整,進一步強化了研究生院管理職能,優化了管理隊伍的結構。

制定了學校研究生祕書工作標準,初步形成了研究生培養基層單位管理幹部的工作規範,促進了學院研究生教育管理效率和水平的提高。

編制了研究生院年度工作計劃、半年工作計劃,並將各項計劃和工作內容分解落實到具體部門和責任人,保障了研究生院工作的整體性和執行力。

定期制訂了研究生院重點工作日程安排,健全完善了研究生院院務會制度,推動了研究生院管理工作的科學化、規範化和制度化。