綜合治理與平安法制建設的工作總結

爲了給全校師生創造一個安全、穩定、和諧的工作和學習環境，我校立足校情，堅持以基礎抓起，重點突出領導責任制的建設，突出宣傳、檢查，把文明校園創建工作擺上重要位置。多年來，我校工作成績顯著，取得良好的效果，多次被縣、鎮黨委政府表彰爲安全穩定工作先進單位，具體工作總結如下：

　　一、明確目標，提高思想認識。

年初組織全校教師認真學習鎮教育辦公室簽發的綜治與平安創建目標責任書，明確自己的職責，把綜治工作與平安創建擺上學校領導的重要議事日程，納入學校的年度計劃之中，做到有部署、有措施、有檢查、有獎懲等，並把綜治與平安創建成績列入領導班子的考覈內容，要求每季度向領導彙報，討論解決問題。

　　二、實行“誰主管、誰負責”，形成了齊抓共管的格局

學校領導重視安全穩定與平安創建工作，具體體現是：建立了安全穩定領導小組，設有辦公室，將安全穩定的要求措施分解到了每個部門和具體負責人頭上，要求學校各部門計劃都要有綜治與平安創建目標和措施，嚴格制度的落實考覈，對不負責任造成事故和案件的要重處重罰。

鞏固綜治與平安創建基層基礎建設，強化領導責任制，“確保一方平安”是安全穩定與平安創建的工作目標，也是各級領導應擔負的政治責任。爲落實這一責任，進一步推進校園治安安全穩定與平安創建工作，在校長室與各部門簽訂綜治責任書的基礎上，校綜治小組又與學校每個教師分別簽訂了責任書，使得責任層層落實。

學校安全穩定與平安創建工作實行羣防羣治、層層分解，全方位開展工作。“誰主管，誰負責”的原則爲廣大師生所熟知，那個口子出了問題，其主管領導就要承擔相應的責任，因此，各級領導在思想上對綜治與平安創建工作都很重視。此外，還建立了校領導節假日值班制度，加強了督促檢查，強化了過程管理。

　　三、加強宣傳教育，增強防範意識

安全文明校園與每個師生的身心健康是息息相關的。師生們都向往一個安全文明、環境優美的工作和學習環境，這是教育和發動師生全力投入、積極參與、主動配合的重要條件，領導重視抓師生的法制教育，特別是學生的守法教育。每逢節假日，學校都要通過發放告家長書的形式告知家長有關安全的注意事項，提醒師生和家長時刻不忘安全防範。

在校領導班子中，建立了中心組學習制度，要求領導成員帶頭學、帶頭講、帶頭做，建立了領導成員學期初制訂廉潔勤政計劃，按規定過好雙重生活會，期末述職報告，接受羣衆民主評議，進行民意測驗制度，建立了重大問題集體研究，實行辦事“兩公開一監督”制度。健全了黨組織對幹部的管理教育制度，從而強化了自律和黨組織與羣衆監督力度。

在教職工隊伍中，主要通過組織理論學習進行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過黑板報宣傳，大幅標語的宣傳，不斷提高教職工的思想素質和法制觀念；加強了黨團和工會組織的各項活動積極引導，開展了羣衆性思想政治工作，提高了教職工隊伍的自身素質和參與綜治與平安創建工作的意識；抓好德育，堅持以人爲本，一切爲了學生髮展一條主線，全面育人，全程育人，全方位育人；加強和改進班級管理，倡導建立民主、平等、和諧的師生關係。思想教育、安全教育、法制教育落實在具體的教學行爲中，提高依法執教的自覺性。

加強對學生日常行爲的規範管理，堅持從學生升旗儀式、課間操、學生出勤情況等進行檢查，並將值日執勤情況做好記錄。

　　四、嚴格執行管理制度，積極創建文明校園

我校建立健全了一整套安全穩定與平安創建的規章制度，使各項工作有章可循，有法可依，使綜治與平安創建工作做到了制度化、程序化。在具體工作中，一是底子清，五管要害部位，重點防範項目清楚，貴重物品進行檢查登記，做到心中有數。二是措施硬，領導認識高，決心大，捨得投資保安全；三是作風實，管理人員守崗盡責，門衛人員按照學校要求按時開關門，嚴格查問出入校門的人員，並且執行登記制度，每天按時對校園，教室、辦公室進行巡視。對發現的問題進行了及時處理。爲了保證各項規章制度落實，在寒、暑假期間和治安非常時期，組織人員值班、護校，重大節假日由校領導帶班，並填寫值班記錄。

校綜治與平安創建小組成員，本年度加大了校園及要害部位檢查力度，先後定期不定期對學校所管轄的範圍進行多次檢查，對發現的問題，該申報的申報，該處理的處理，經過校領導的努力工作，使學校的防範設置上了一個新臺階。

認真做好節假日、寒暑假的值班安排，並進行檢查督促，確保每個節假日、寒暑假校園內平安無事故。

總之，由於制度健全，措施得力，工作到位，加上全校師生員工的努力，學校今年無案件、無違法、無事故、無火災、無上訪，無鬧事，學生道德行爲規範率達100%，優秀率達60%，後進生轉化率95%，法制教育普及率達100%，遵紀守法率100%，實踐證明，搞好安全穩定與平安創建是穩定校園，推動各項工作的基礎和保證。我們將努力探索新形勢下做好安全穩定與平安創建工作的新途徑和新方法，把安全穩定與平安創建工作和貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強精神文明建設結合起來，使我校各項工作再上新臺階。