2016二年級班主任工作總結第一學期

班主任要培養學生文明禮貌的習慣，要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。下面是本站小編整理的2016二年級班主任工作總結第一學期，希望對大家有所幫助!

　　【2016二年級班主任工作總結第一學期1】

在過去的半年裏，我班在學校領導的統一組織、任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、工作方面都圓滿結束，現將我做的一些工作向大家彙報：

一、小幹部，挑大樑

我力求科學民主的管理措施，堅信：每位學生的心靈深處都是我的助手，我也是每位學生的助手。小幹部是班主任的“左膀右臂”。當選的班幹部應具有較強的號召力和自我管理能力。

班幹部隊伍的組建不是僅僅作爲一種形式存在，而是要充分發揮榜樣引領的作用。在培養小幹部時，我是這樣做的：第一，要大力表揚班幹部優點，宣傳他們的先進事蹟，幫助小班幹部樹立威信;第二，在鼓勵班幹部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求班幹部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”;第三，培養小幹部團結協作的精神，要能夠通過小幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

我希望每位孩子都有管理班級的機會，人人有事做，事事有人做。首先，我根據學生原有的基礎培養了幾位品學兼優、德才兼備的小幹部，指導他們嘗試自己管理班級，放手讓他們大膽開展活動，當管理模式初具規模時，又讓學生毛遂自薦，重新改選。我設立了紀律班長、衛生班長、讀書班長、領歌班長、路隊班長，能力強的學生負責紀律衛生，這樣每位學生都有當班長的體驗，這對於孩子的自信心、自尊心、責任心的培養有很大的幫助。班上原來幾個比較內向的孩子變得活潑開朗，整天笑容滿面。

在本學期，爲了給更多的同學鍛鍊的機會，我又增加了值周班長、文明監督員等更多職位，達到了人人有事做，人人是主人，。

二、學風濃，班風正

一走進二二班的教室就給人以安靜、舒適、溫馨的感覺。教室佈置美觀大方，窗戶潔淨，牆壁整潔，正面牆上懸掛國旗，班級中設立了“雛鷹爭章臺”和“圖書角”。班內佈置了學習園地、表揚欄、展示臺等，設置合理得體、內容豐富。

我們重視黑板報創建，發揮宣傳陣地的作用。我們辦黑板報的宗旨是：活潑有趣、內容豐富，版面美觀、富有創新。板報設計既突出學校規定的主題，又有自己班級的特色。在這裏學習可以讓學生不由自主地沉浸在知識的海洋，在這裏生活可以讓學生不由自主地嚴格要求自己的一言一行。在明亮的教室裏，映入眼簾的是同學們手捧書本的身影，傳入耳畔的是朗朗的讀書聲。出色的班級管理，形成了“樂學善問 多思”的學風。

“團結友愛文明向上”的班風培育學生的愛心，在募捐慈善活動中，我們班同學踊躍獻愛心，紛紛捐款捐物。在吉尼斯萬人作畫活動中同學們以筆畫心，盡展心中夢想。在校內外他們自覺主動遵守《小學生文明規範準則》，做到衣着整潔，語言文明，樂於助人，爲創建文明鄭州做出自己的貢獻。

三、多彩活動，孕育文明

我們一直堅信“我能行!我最棒!”一直信奉“禮貌使你變得高雅,助人使你得到快樂”的班級格言，一直在享受學習，享受成長的快樂。

1.主題隊會，淨心靈

每個星期我們總是有計劃、有針對性、有目的地開展主題班會活動。比如，感恩系列活動，爲了使孩子們學會感恩，班級利用班會時間，開展了感恩父母、感恩老師、感恩同學朋友、感恩祖國、感恩社會、感恩自然等一系列活動。倡導孩子向上向善，開展“做最好的自己”活動;提高孩子主人翁意識，進行“我爲鄭州添光彩”行動;創建文明城市，培養孩子環保、節約好習慣，開展“小手拉大手--文明行”活動。在元旦聯誼會、中秋晚會、國慶節等節日主題活動中，孩子們更是受到了情的薰陶，愛的洗禮。

其次，廣泛參加社會上組織的活動，比如社區的公益表演，廣場文化節等，學生抓住機會充分表現自我，部分學生多次登臺表演，自身能力得到明顯提高。

2.小小博客，展風采

在學校“綠色書香”校園文化這一廣闊的大舞臺上，我們在班上成立“讀書吧”、“繪本閱讀社”，利用校訊通博客平臺孩子們有自己的博客家園。把自己的所想所得，閱讀感受分享出來，增進了班級成員、家長的交流，營造了書香班級、書香家庭氛圍。同學們通過交換圖書，閱讀到了《十二歲以前的語文》、《科學之迷》、《一年級的小朵朵》、《昆蟲記》、《伊索寓言》等經典書籍，本學期我們班開展同讀一本書活動，大家共同賞析《綠野仙蹤》，共同撰寫讀後感，家長們普遍反映孩子們的閱讀興趣提高了，寫話水平也進步了。

經過一年多的閱讀，孩子們僅繪本閱讀量就達到50本，每個孩子都有自己的《閱讀成長記錄冊》、《成長的足跡》檔案袋，都有自己的創編詩歌日記本。在六一兒童節表演的《新三隻小豬》獲得好評，在學校三屆讀書節上經典誦讀比賽奪得一等獎，班級在學習、紀律、衛生等方面取得了很大的提高，每一週都能獲得流動紅旗，多次評爲“書香班級”“文明班集體”。

3.文明遊戲，顯活力

文明的遊戲，能讓孩子學會合作，學會團結，學會友好相處。因此，我組織孩子們成立了遊戲小組，他們利用課餘創作出了“歡樂蹦蹦跳”“過去的遊戲真有趣”等許多優秀的遊戲作品，爲快樂課間尋找了主題。爲了鍛鍊好身體，以更好的精神面貌來學習，我們班經常舉辦各種體育比賽活動。比如：沙錘操、跳繩、踢毽子比賽等。不僅鍛鍊了身體，還使學生在活動中養成了活潑開朗、積極向上的個性。

運動會跑道上，我們班的選手奮力衝向終點，灑下熱汗;跳遠場地裏，選手們縱身一跳，留下一條完美的弧線;接力賽場上，接力棒傳遞着團結的力量。我想，即使班裏的選手不是最優秀的，我們團結的力量也一定是最令人振奮的。在學校舉辦的運動會中，由於強大的班級凝聚力和積極進取的精神我們班取得了團體第二名。

四、互幫互助，共享藍天

在二二班，大家都會善待每一個同伴，真誠地向他們傾注情感。我們一起去捕促學困生的“閃光點”，及時的地給予真誠的表揚，及時讓他們體會到大家的一番愛心、誠心，從而迸發出奮發向上的決心和力量。在每次考試中，我班的及格率都是百分之百，優秀率也遙遙領先。

班裏的小寧由於小時候頭部受傷，語言發育遲緩，不能與人正常交流，甚至會在課堂上突然大喊大叫失控。同學們沒有歧視、排斥，而是用真心、善意去打動他、啓發他。穩重的涵主動做小寧同桌，願意時刻幫助、提醒他。漸漸地，小寧能夠說完整的一句話了，能不下座位隨意跑了。

我的班主任工作由於經驗的欠缺，在許多方面還是存在着不足。應動腦筋巧設計，運用多種途徑教育。總之，在一學期中，班級管理各有優缺點，在今後的工作中，將繼續取他人之長，補自己之短，努力將班級管理工作做的更好。

　　【2016二年級班主任工作總結第一學期2】

時間真快，在忙碌中，一個學期又過去了。對於這個班，我感覺孩子們的成長真的是不經意的。不經意間，他們的個頭竄高了很多;不經意間，他們懂事了很多;不經意間，他們學會了很多……不經意間，他們就這麼一點一滴地成長起來了。而我作爲他們的同行者，作爲他們成長的見證者，最大的感受，就是欣喜。

1.2016年二年級班主任工作總結

2.2016小學班主任年終工作總結

3.2016年度初二班主任工作總結

4.2016年度初一班主任工作總結

5.2016年11月份班級工作總結範文

6.2016初一班主任工作總結