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2017開學第一週工作總結

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教育是人心和靈魂的教育,是一個人內在修養的教育。下面是本站小編整理的2017開學第一週工作總結,歡迎大家閱讀!

2017開學第一週工作總結

  【2017開學第一週工作總結1】

2月13日天空陰沉沉的,彷彿太陽也偷懶不想上學了一般,可是這樣糟糕的天依然阻擋不住孩子的好心情,從孩子們質樸的語言中看到孩子們因爲第二天就要開學了,就要見到闊別一個月的老師和同學們了,興奮地早晨早早的就醒了,他們自己還納悶:平時九點十點媽媽怎麼叫都醒不了,今天卻出奇的反常,呵呵……

七點零幾分我就從家裏出發了,和孩子們一樣,一想起今天就要見到我的那羣可愛的活寶,我就抑制不住的偷笑,在校門口迎接孩子們時,看到他們都長高了,五年級的孩子知道害羞了……七點五十當我步入教室看到的是與我想象的差距十萬八千里的一幕

第一天的工作主要是檢查同學們的寒假作業情況,很多作業給我留下了很深的印象:楊小桐的讀書筆記做的十分美麗,看出這個孩子在假期裏用心了。劉頤坤和爸爸的親子共讀看出了家長的用心良苦和孩子的持之以恆。假期讀書做的不錯的還有:張潤祺、孫兆桐、秦銘君、趙耀東方、厲迅宇、董雨涵、生國清、孟子恆、牟冰堰、沈亞君。

第一次預習本作業做得優秀的同學有:董雨涵、孫元姝、張潤琪、劉頤坤、牟冰堰、厲長誠、王一禾、孫東源、商麗雯、楊小桐、安潔漪、孟子恆。

第一次晨誦繪本作業做得用心的同學有:厲長誠、董雨涵、孫兆桐、徐子茗、盛超、張潤琪、牟冰堰、崔鑫、沈亞君、丁志揚、韓姿儀。

一週來語文課堂認真聽講,積極舉手回答問題的同學有:厲長誠、厲詠茜、生國清、張潤琪、劉頤坤、夏滔、孟子恆、張軼羣、費鴻翔、王一禾、董雨涵、安潔漪、楊力灃、王宇、高揚、王滋旭、李雨涵。

新學期伊始進步非常明顯的同學有:王滋旭(作業完成及時、書寫認真、上課積極回答問題)、楊力灃(認真聽講、積極回答問題、違反紀律的情況比上學期明顯少多了)、王一禾(上學期很少主動舉手回答問題的她這學期自信大方了許多,課堂上總能看到她的小手端端正正地舉着,並且回答非常到位)、張軼羣(沒有了說話,沒有了違反紀律,有的只是上課緊跟老師的節奏,積極回答問題)王宇(敢於主動舉手回答問題對於小王宇來說就是質的飛躍)。

還有部分同學在開學的第一週裏還沒有從假期的狀態中走出來,希望儘快調整以適應學校生活。經過半年行爲習慣的培養,孩子們已經形成了良好的學習習慣,每天來到教室就在晨誦領讀員的督促下認認真真地讀書,上課積極舉手回答問題,課下及時完成作業,這學期就連杜明旭和秦寧都及時完成並上交作業,這是多麼令人欣慰的事呀!放學路隊也在路隊長和紀律隊長的引領下有條不紊的行進着。午讀和午練更是成績顯著,上一學期到最後還有很多同學沒有字帖和課外書,這一學期一開始同學們都在規定的時間做着規定的事情,很少出現練字的時候沒帶字帖,讀書的時候沒有課外書的情況了。

新學期,希望孩子們俯下身子,踏踏實實的,一步一個腳印,在五年級下學期譜寫非凡的篇章。孩子們,別忘了我們的約定:“五一,奇蹟!”加油哦!

  【2017開學第一週工作總結2】

開學第一週在不知不覺中已經結束,衆所周知,開學第一天、第一週、第一個月是最難熬的,因爲孩子們經過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善,假期綜合症也不是那麼容易說改就能改的了的,不過我相信,我們一定可以在最短的時間內找回放假前的好習慣,甚至做得更好!

緊張而又忙碌的第一天,在孩子和家長們們高高興興的上學中度過,孩子們跑過來抱着我,家長們也熱情的打招呼,我們訴說着各自的想念。後來的幾天,是緊張而又忙碌的。

在家校溝通方面,每天晚上下自習後把孩子一天的表現和生活照發給家長,等孩子們睡着後,發信息告訴他們孩子已睡着,請放心。當收到家長們的感謝信息後,會莫名的感動,感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什麼!

在學生管理方面,基本上是在做一些常規訓練,由於還是帶自己班的孩子,再加上新轉來的三個同學有兩個是女生,相對而言比較順手。不過在這短短一週也發現了很多問題:

1、基本每個人都存在自由散漫現象,不僅在學習上拖拖拉拉,在餐廳和宿舍也表現的比較明顯。

2、集體榮譽感不強,團隊意識薄弱。不認爲自己的言行代表的是整個班級。

3、打鬧現象偶爾出現。雖然基本上是鬧着玩,但也有出現意外的時候,玩着玩着就真的打起來的也有。走廊上,樓道里,路隊行進中大聲喧譁比較嚴重。

4、路隊較亂。無論是整隊的還是站隊的都不嚴肅,站沒有站相,走也沒有走的樣子。

5、課堂常規。課前準備大部分學生可以做到及時,但卻只有極少數的同學能做到上課需要的物品全部準備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提醒。

6、餐廳就餐。總體來說就餐秩序還是可以的,只是交接方面比較亂。

7、宿舍休息。由於是家族式管理,我們五年級承擔了幫助一年級小朋友的任務,大部分學生能過表現出大哥哥、大姐姐的樣子,幫助小同學儘快熟悉學校生活。只是由於一年級孩子還太小,存在想家、不適應宿舍生活等問題,很多孩子中午不休息,晚上打鬧,睡覺很晚,以至於我們班學生休息不好,白天犯困,導致課堂效率不高。

8、物品擺放。大部分學生能在第一天就做到上學期的物品擺放要求,只是還需要提醒、完善。

9、衛生清掃。對於衛生清掃方面做得不夠及時,保持的也不夠好,很多同學見到垃圾視而不見,沒有做到上學期見到垃圾就撿的好習慣。

10、時間意識薄弱。上課鈴聲響了纔去上廁所或者纔去收拾桌面的現象仍然存在。什麼時間幹什麼事情在他們身上基本體現不到。很多鈴聲形同虛設。

當然了,問題的確很多,不過發現問題去解決就好了,沒有問題就沒有進步,只要我們一起去努力改進,相信我們班,我們學校會越來越好!Ibelievewecan!

這一週,雖然累,更多的卻是幸福!因爲我有一羣讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們!

課間我們一起在室外活動,玩遊戲,做課間操,練隊形,一起玩,一起鬧······我們一起裝飾教室,孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每個人都忙得不亦樂乎,終於經過一個晚間課的共同努力,大體輪廓已經基本完成,我們吃着加餐,看着自己的傑作,心裏別提多開心啦!還有全班同學爲我們班的胖Milly過生日,吃着蛋糕,聊着天,玩着鬧着,每個人的臉上都洋溢着幸福的笑容。那個時候我在想,我要的到底是什麼?是單純的成績?還是孩子們臉上幸福的笑容?雖說魚與熊掌不可兼得,不過,這次,我也貪得無厭一下下吧,我都要!!

孩子們,你們準備好了嗎?讓我們一起爲我們的未來共同努力吧!相信自己,你是最棒的!