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消防演練工作總結(15篇)

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總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們要做好歸納,寫好總結。那麼我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編爲大家收集的消防演練工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

消防演練工作總結(15篇)

消防演練工作總結1

我校根據安全教育月,於20xx年10月28日在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防範意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用溼毛巾捂住口、鼻,手扶着牆壁下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校趙劍鋒校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

一、精心準備

我校針對這次防火演習製作了防火宣傳板,讓學生們瞭解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。製作了各個樓層的防火疏散圖,學生在進入校內的時候可以一目瞭然,一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

二、我們的嚴密部署

針對這次防火演習,趙校長召開全體老師會議,佈置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用

三、消防演習

10月28日14:30,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用溼毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後,就會招到相應的'隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時5分鐘,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什麼;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

演習中,學校教職工態度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后王校長以“珍愛生命,遠離火災”爲主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

在進行消防演練後,組織全校師生進行消防知識和消防器材的學習。組織以學生爲主體的消防滅火演習、學會使用消防滅火器材。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。

學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。

消防演練工作總結2

爲了使全校師生了解消防基礎知識,提高安全防範認識,增強自我保護能力,掌握對突發火災的應變、逃生技巧。20xx年x月x日上午10點00分,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區域,歷時三分鐘,整個演練過程做到快速、安全、有序。

現將本次演練中的優點和不足總結如下。

一、加強宣傳教育,確保演習成功。

爲了讓全校師生高度重視本次演習,切實把安全教育放在首位,學校各教室齊抓共管,大力進行安全教育,並由教室領導利用早自習時間,對全校學生進行了火災逃生知識與技能培訓,爲以後的生活中如何逃生打下了堅實基礎。

二、制定緊急疏散預案,提高演練效果。

爲了提高演習的效果,學校制定了消防緊急疏散演練方案。具體要求如下

1、各學年負責人及各教室領導要高度重視,切實把安全教育放在首位,要嚴肅、認真、正確督導學生,充分認識此次演習的重要性。

2、班級負責人要從大局出發,嚴格執行學校制定的疏散時間和疏散路線,服從學校的`統一指揮。

3、班級負責人要親臨現場指揮,避免因擁擠、混亂或個別學生惡作劇導致不必要的人身安全和健康事故發生。

4、聽到警報後,學生應按照逃生路線快速撤離。

5、撤離過程中,要用溼毛巾或衣物捂住口鼻,蹲下身體並靠牆角。

6、嚴禁擁擠、跳躍或逆向疏散。

7、一旦摔倒,要加強頭、胸的保護,並立即站起來,防止踩踏受傷。

8、因組織不善而出現受傷等人身安全和健康事故,立即向學校報告,視情節輕重,由學校拔打急救電話120。

三、安全演練,成功之處。

1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

2、各崗位負責的教師都能及時到崗並主動投入到疏散學生的狀態。

3、此次演練基本上達到預期的目的,收到了一定的效果。

消防演練工作總結3

爲了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年3月19日早操時間,我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時4分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

1、學校成立了以張小霞校長爲總指揮的.消防逃生演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

2、演練前,學校領導根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

3、3月15日上午,各班組織召開消防演練安排會。

4、3月19日上午,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班裏進行宣傳並組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,爲快速、有序、安全撤離作準備。

5、撤離演練準備工作做好後,隨着警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生用手帕或衣袖等捂着口鼻,貓着腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶着本班學生有序地逃生到指定安全區域。整個撤離演練歷時4分半鐘,做到了快速、安全、有序。

6、演練結束後,校長對此次演練活動作了總結並對學生進行了相關的消防教育。

7、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起着重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如火災、地震等地質災害的應變能力。

消防演練工作總結4

我校於20xx年3月7日開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防範意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用溼毛巾捂住口、鼻,手扶着牆下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

一、精心準備

我校針對這次防火演習製作了防火宣傳展板,讓學生們瞭解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。製作了各個樓層的防火疏散圖,學生在進入校內的時候可以一目瞭然,一旦發生火災應該怎樣撤離。

二、我們的嚴密部署

針對這次防火演習,紀曙光校長召開全體老師會議,佈置了消防工作的'具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性,並注意安全演練所注意的事項。

三、消防演習

3月7日上午10:15,一聲令下,學生們迅速從安全通道撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用溼毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後,就會招到相應的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時1分40秒,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什麼;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

演習中,學校教職工態度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束後紀校長以“珍愛生命,遠離火災”爲主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

消防演練工作總結5

安全教育是養成教育的重要組成部分,我校根據本期安全活動計劃,於20xx年11月9日在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防範意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用溼毛巾捂住口、鼻,手扶着牆壁下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校韓校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

一、精心準備

我校針對這次防火演習製作了防火宣傳板,板報,安全手抄報,讓學生們瞭解火災的危害和怎樣預防和火災後的'逃生。製作了各個樓層的防火疏散圖,學生在進入校內的時候可以一目瞭然,一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

二、嚴密部署

針對這次防火演習,韓校長召開全體老師會議,布暑了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用,以及這次演習的重要任務和關鍵之處。確保在演習中不出現一例安全事故。

三、消防演習

11月9日上午11點教導劉主任報告校長一二班出現火情,學校警報器拉響,教師各就位帶領學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用溼毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後,就會招到列隊組安排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時2分鐘42秒,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什麼;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

四、滅火技能演練

消防員首先講解滅火器的使用方法和注意事項,然後有中心校朱全好校長和全體教師上臺親自操作滅火器,第二是讓五六年級的學生上臺現場滅火實驗,並讓學生知道滅火時要對準火焰的根部。五、演練

總結

演練結束後,韓校長對此次演練作總結講話。演習中,學校教職工態度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后王校長以“珍愛生命,遠離火災”爲主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

消防演練工作總結6

爲了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,2012年9月5日下午14:30分,我園成功進行了消防逃生演練活動。演練中,從火警警報響起到幼兒全部從教學樓撤離到校園安全區域,歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

1、爲驚醒這次演練活動,我園成立了以鄧丹園長爲總指揮的`消防逃生演練領導小組,確立了"安全第一,確保有序;責任明確,落實細節"的演練原則。

2、演練前,主抓安全的園長根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案,確保萬無一失。

3、9月5日下午,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班裏進行宣傳並組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,爲快速、有序、安全撤離作準備。

4、撤離演練準備工作做好後,隨着警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂着口鼻,貓着腰有序地按指定路線"逃生",班主任帶着本班幼兒有序地逃生到指定安全區域。整個撤離演練歷時三分半鐘,做到了快速、安全、有序。

5、演練結束後,園長對此次演練活動作了總結並對學生進行了相關的消防教育。

6、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起着重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如火災、地震等地質災害的應變能力。

消防演練工作總結7

我校按照縣中小學消防安全現場會精神,於xxxx年10月22日在全校開展消防應急實習演練,此次消防實習演練以增強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,增強生命教育,提高學生消防安全提防意識,此次消防演練,我們按照預定方案進行了一次“防火疏散演練。(學生在各安全負責教師指導下,用溼毛巾捂住口、鼻,手扶着牆壁下樓);講解滅火器常識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注重事項;郭民副校長總結了此次消防實習演練。本校學生積極熱情地加入實習演練,此次仿真實習演練提高了我校學生的消防安全和逃生自救意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,進一步明晰了“火電無情、生命無價、安全第一、預防在先”的教育主題。

一、精心籌備

我校針對此次防火演練成立了消防演練小組,由校長任組長,副校長任副組長,各科室主任、班主任教師任組員的`消防演練機構,還特別規劃了各個樓層的防火疏散圖,讓所有師生都牢記在心,使全體師生牢記一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

二、我們的嚴密部署

針對此次防火演練,李春安校長召開全體教師會議,制定了消防工作的具體實施方案。明晰每個員工的具體位置和職責要求。一再強調此次消防演習的重要性和每個教師在此次演習中所起到的作用。

三、疏散演習

10月22日09:35,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個神色嚴厲,用溼毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離.“火災”現場樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的平安,以免慌亂中呈現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後,就會由專人教師指揮尋找各班級隊伍排成方隊,等待查清人數。

本次消防安全疏散演習用時3分鐘,可以說是是一次安全的、成功的全校師生平安疏散演習。此次消防演練,佈置周密,全校師生高度重視,各工作人員各就列位,各司其職,認真負責,確保演練無一事故。經過演練,使師生們加倍明確,一旦發生火情,我應該做什麼;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

四、滅火演習:

待疏散演習結束後,各班查點人數,人數無誤後,由郭民副校長主持,孫可一老師演示,乾粉式滅火器滅明火。

1、郭民副校長介紹滅火器種類、類型,如何在火災發生時操作滅火器。

2、點燃火堆,準備滅火。

3、孫可一老師現場操作如何正確使用滅火器滅火,學生認真觀看學習。

4、學生代表真實操作滅火,使演習更真實、更牢記。

5、撲滅火堆,滅火演習圓滿成功。

演習中,馮貝堡初中教師,團結協作,親密配合。過程集中實習演練,使全體師生在實戰中獲得收穫,取得經驗,達到“預防爲主、安全第一”教育目的。演習結束後郭民副校長以“珍愛生命,遠離火災”爲主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

消防演練工作總結8

爲了進一步強化公司員工的消防安全教育,提高火災防控能力和突發事件應變能力,學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施等。公司保安在安委會的指導下,於20xx年1月15日上午10時,在倉儲部空地前,組織開展了一次實戰消防演習。

消防演習按照預定方案,有序、緊張地進行。演習的目的是:提高公司整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救能力,有效預防火災和限度減少危害。使保安更加明確:一旦發生火情,要冷靜、沉着,每個人都知道應該做什麼——如何正確報警,如何正確撲救初期火災,如何疏散人員;進一步提高防控火災的能力。

消防演習取得了圓滿成功。安委會副主任對此次演習進行了總結,對演習的成功感到滿意,對加強防火的`工作提出了新的要求。公司總經理、總經理助理等人攜各工段中層領導及工段兼職安全員、消防員,對這次消防演習進行了觀摩檢驗,演習結束後對保安的消防演習工作給予了充分的肯定,對突發事件的應對措施給予了高度的讚揚!

通過這次消防演習活動,使員工對消防安全知識有了進一步的瞭解,也使參加消防演習的人員防範意識和使用滅火器材、設備的能力有所增強,在應對突發事件的能力上也得到很大提高。公司保安在演習過程中,“一切行動聽指揮”思想觀念經受了考驗,團隊集體榮譽感得到了昇華。

參加觀摩的領導一致認爲本次演習活動準備充分、組織嚴密,演習準確到位,達到了預期的效果,演習活動獲得圓滿成功。

這次消防演習活動主要體現了三個特點:一是公司各級領導高度重視,指揮得力;二是各部門密切協作配合,準備工作細緻充分;三是反覆推敲,多次預演,確保演習工作萬無一失。

消防演練工作總結9

11月7日,在“119”到來之際,靈寶市第一小學舉行了一次內容豐富的消防演練。

當天,該校校園四個電子屏滾動播出消防標語,營造了濃厚的活動氛圍。演練從早上九點四十分開始,班主任老師首先在教室裏組織學生觀看消防視頻講座。講座用動畫的形式宣講消防知識,通過列舉案例,給學生以警示。十點整,警報聲響起,全體師生用溼毛巾捂口鼻、貓着腰、有秩序地快速向樓下撤離。各班主任對學生人數進行清點後向負責領導彙報,全校近4000名學生,用了兩分三十秒全部疏散到指定的安全地帶。在班主任對學生充分安撫後,該校利用廣播對學生進行了消防滅火知識培訓。內容主要有:撥打火警電話“119”,滅火器的使用、火場滅火注意事項等。

這次消防演練增強了該校師生的'安全防範意識,提高了大家的自救自護能力。

消防演練工作總結10

爲貫徹《中華人民共和國消防法》,落實上級部門關於安全工作的有關要求及20xx年消防工作要求,結合我校消防工作安排,把全員參與消防工作落到實處,根據應急疏散預案,我校於20xx年6月1日中午15:00整舉行消防演習。這次演習的主要特點是:

一、領導重視、組織嚴密,參與廣泛。

爲了認真落實我校安全防範措施,增強師生的消防安全意識,消除火災安全隱患,確保學校財產安全,穩定學校正常教育教學秩序。加強我校安全事故的應急工作,我校領導歷來重視消防安全工作,爲確保本次消防工作安全有序進行並取得切實成效,讓師生懂得基本消防知識和自救技能,由學校安全辦帶領下組織策劃了一次消防演習。

本次演習由校長甘佑忠、副校長馮強擔任總指揮,安全乾事、學生髮展部周子淇主任擔任現場指揮,消防2支隊副隊長沙龍、班長江盼擔任技術指導。

本次消防演習前,對消防疏散現場進行了認真的考察、對消防安全進行了周密的佈置,設計了預案。參加本次演習的有來自教學管理服務一線部門的職工30餘人。我們假設20xx年6月1日(天氣晴、西北風、風力三級),克拉瑪依第三中學女公寓四樓407宿舍由於短路發生火災;205、515宿舍有師生被困,火勢向四周蔓延,情況十分危急。

火情發生後,學校老師當即向當日值班校領導進行彙報,校領導迅速報警並利用內部廣播系統通知全體師生按照單位內部預案引導疏散學生,一邊組織人員裏利用滅火器對火勢進行撲救。

XX市消防支隊指揮中心接到第三中學報警,立即調度轄區南林中隊出動5車30人趕赴現場。

二、演習過程與結果

學校對參加消防演習的全體人員在德育晨課進行了消防培訓,具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領,消防二支隊的技術員並對營救過程進行了現場講解。爲本次消防演習安全順利進行打下良好的基礎。

中午3點整,消防疏散演習正式開始。組織人員在現場設置了11個煙餅起煙點,參加演習的10名安全員,2人一組在專家的指導下按照規範程序實施點菸。實踐中消防二支隊滅火隊員動作準確、快捷,滅火過程快速安全。參加消防演習的師生都感到,這樣的.演習,不僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練掌握逃生的要領,增強了消防安全意識,還爲保證學校消防安全奠定了堅實的基礎,達到了預期目的。

三、不足:

1、在宿舍時,就有許多同學蠢蠢欲動,吹口哨的、學警報聲音的。導致宿舍裏面比較混亂。

2、疏散時同學們的重視程度不夠,特別是男生,在出公寓之後要跑到集合地點,但是我們大多同學都是跑到一半就不跑了,開始說話、聊天。這樣就影響到了我們後面疏散的同學。導致疏散時間變長。

3、初三內初班的學生,自我管理意識較差,比較多的同學沒有按要求集合,坐在足球場草坪上聊天。

4、值得表揚的是我們內出初一、初二的同學們非常有紀律。

今後,我們決心在局領導下努力落實好各項法律法規、規章制度、消防措施,確保學校安全。

消防演練工作總結11

在20xx年第19個“安全生產月”裏,爲了檢測、鞏固公司職工的應急處置能力,提高安全防範意識,增強自我保護能力,檢測職工消防逃生技能和滅火技能。20xx年6月3日14:00,公司組織了以“消除事故隱患,築牢安全防線”爲主題的消防演練,歷時1個小時,演習以xxx爲主,xxx參與,集團指導監督。演練緊張、有序進行,並取得圓滿成功。通過這場演練,不僅增強了職工的安全意識,同時還進一步掌握了消防應急技能,提高了職工應急處置能力。

一、領導重視,演習活動組織到位

這場演練,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個環節,公司領導都給予了很大的關心、支持和幫助,公司領導對這場演練高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規模,還親自對演練工作進行部署,親自指揮,對演練工作實施全面控制。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行

根據公司安委會要求,從公司的實際情況出發,確定演練消防項目爲應急逃生和滅火,活動競技和知識競賽。其主要目的是檢測公司職工應急知識和技能,提高自我安全意識,化解應急風險能力。經過認真研究,對演練程序進行分解,使得演練安全可行。在分解程序中對時間、地點、內容和人員都作了具體說明。

三、積極參與,演練效果呈現俱佳

公司各部門積極參與,消防演練迅速有序進行,活動競技熱烈積極配合,知識競賽緊張嚴肅全面,總之,本次演練緊張有序,安全工作到位,演練達到了預期效果,最終取得的圓滿成功。

四、通過演練,達到了預期目的

通過演練,職工的安全防範意識和應急能力得到了加強。

1.參與職工的安全防範意識有所增強,對相關的.安全常識進一步瞭解。

2.對突發事件的應急處置能力有所提高,演練人員有效組織、反應迅速,對今後的突發事件很有益處。

3.知識競賽答題,使參與人的安全知識、消防常識得到提高。

4.演練過程中,人人遵紀律,聽指揮,使得團隊凝聚力得到加強。

5.安全工作領導的組織能力、指揮能力和應變能力得到鍛鍊。

五、存在的不足與改進措施

通過演練,我們發現還存在一些不足之處,個別人員防範意識薄弱,今後要加強檢查培訓。

通過這次演練,進一步增強了廣大職工的防範意識和自救能力,瞭解和掌握了滅火器等消防設施的使用規程,以便在今後的事故中快速、有序、及時和有效的應對,確保公司安全、健康、有序的發展。

消防演練工作總結12

20xx年11月20日,我校在南壩消防隊的大力支持下舉行了一次(高一、初一新生)的消防演練活動,20xx餘名師生參加了演練活動。現將演練活動的情況予以總結。

一、領導重視是搞好本次消防演練的保證

本次消防演練活動向曉星校長親自指導和策劃,安全辦公室擬定方案和統籌實施,學校爲此多次專門召開了會議研究演練過程和注意事項,並在全校教職工會議上做了動員工作,全校師生要形成共識,行動上要積極支持和參與,學校在物資、後勤方面要給予足夠的保障。

二、精心籌備是演練活動順利實施的條件

整個演練活動從方案擬定到物資供應再到過程組織,都經過了精心思考和準備,考慮到了演練活動所需要的各方面要素,在程序設計和人員安排上做了周密計劃。

三、協調配合是演練成功進行的保障

演練活動得到了全校各職能處室全體老師和各年級組、班主任的大力支持與積極參與,不少老師建言獻策,積極爲演練活動的準備提供方便。多方尋求幫助是演練活動正常進行的重要條件本次演練活動得到了南壩消防隊的大力支持,該隊所有成員到場協助和指導消防演練。沒有他們的支持,演練活動的效果就會打折扣。

四、演練活動過程及效果分析

本次演練活動分爲四個科目,分別是疏散演練、消防報警演練、滅火演練、逃生自救演練。在疏散演練同時設計了逃生自救一環,班主任瞭解了在疏散中應該注意的事項。通過疏散演練,師生受益匪淺,對組織集體疏散有了更深的認識。

在報警演練環節,兩組學生模擬報警的場景不同,通過演練點評,師生懂得了報警要求的幾個必備信息要素。

在消防滅火演練中,演示了消防水管的結構和連接、水槍的`使用和用水滅火的方法,讓學生親自使用水槍噴射,體驗其基本技巧。在使用乾粉滅火器滅火時,學生懂得了乾粉滅火器的用法並對模擬火點

進行滅火演練,基本掌握了滅火器的使用方法。演練結束後,學生回到班上認真討論和總結了這次演練活動的情況,絕大部分師生認爲,消防演練使他們大開眼界,增長了知識,掌握了一些基本消防技能,因此,本次消防演練達到了預期目的。

五、存在的不足和問題

一是部分師生認識上還存在誤區,比如演練中不夠嚴肅,沒有達到在真實情況下的效果。二是組織過程還存在一些問題,宣傳資料準備不足;工作安排不夠細緻,責任沒有落實到人,在個別環節上還需要做得更細緻。我們將總結好經驗教訓,在以後的工作中再接再厲,更上一層樓,做得更好!。

消防演練工作總結13

爲了保證公司的安全生產,排除消除安全隱患,貫徹“安全第一,預防爲主,綜合治理”的方針。進一步強化員工的消防安全意識,提高火災防控能力和突發事件應變能力,學會正確使用滅火器和消火栓。20xx年8月26日下午4時安全科組織全公司員工在大轉盤進行了一次消防滅火演習,現將演練情況總結如下:

一、消防安全培訓

安全科制訂了消防培訓演練方案,由來賓市消防支隊蒙加旋主任到廠進行消防安全培訓,公司後勤保障科義務消防隊員、總經理、主管安全總經理助理、部門安全第一責任人、班組長以上生產部門管理人員參加培訓,旨在全面提高消防安全防火、防範意識。

二、物資準備

爲了使本次演習真正達到鍛鍊隊伍滅火能力,提高技戰水平。安全科提前準備好滅火器30具,汽油、機油各10kg,木料、紗布絲等物品;

三、演習情況

下午4點整,公司員工準時在公司大轉盤觀摩消防滅火器使用、撲火演練,由消防支隊蒙主任講解並示範卷水帶、拋水帶,滅火器使用,隨後由動力車間、壓榨車間、制煉車間、農務科各派2位員工進行卷水帶、拋水帶接消防水救火演練比賽;員工們還踊躍操起滅火器在兩桶油燃燒的時候,進行明火撲滅演練。

四、演習效果

通過這次消防滅火演習,旨在增強廣大職工的防、滅火意識,提高義務消防隊員對突發火災事故的能力,使員工鞏固了火災撲救和消火栓使用的基本知識。

五、存在不足

各部門組織工作不夠到位;消防水帶的連接、救火、整理演練參與人員較少;由於時間關係義務消防隊員沒有進行一整套的救火演練。

通過這次演習,我們清醒的認識到掌握使用滅火器和消防水帶的.的嚴重性。在今後的工作中我們要加強學習、打好基礎,練好基本功,更好的爲安全生產服務,做到“招之即來、來之能戰、戰之能勝”。確保公司平安、和諧發展。

消防演練工作總結14

上午,我們學校舉行了一場消防演練和地震安全疏散演習。

早上晨會的時候,我們全部師生到操場上又進行了消防演練。體育組的曹老師問了我們幾個關於防火知識問題,我們全體同學都正確的回答了,消防演練開始了,體育老師把可燃物品放在一個大鐵盆子裏,再點上火,這時,火就燃燒了起來,兩千多個同學驚呼一聲:“啊!”這時老師讓幾個六年級的哥哥姐姐把消防器打開摁下按鈕對準大鐵盆長摁開關,就噴出像霧一樣的氣體,只聽“呲”的一聲,火就撲滅了,老師又點了一些很旺的火,還沒等我看清楚,那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了,天上還留着許多“霧”在飄來飄去。到了第三節課時,我們正在上科學課的時候,校園裏突然響起了尖銳刺耳的警報聲, 隨着一陣緊張的警報聲,我們當時一下子很慌亂,科學林老師立即說:“不是真的地震,不要慌忙!趕快排隊走!”我們就排着整齊隊伍迅速向操場上跑。跑的過程中我們的隊伍又亂了,有的.同學還哈哈笑,我們又重新整理好隊伍在空曠的操場上停了下來,現場一片靜寂,正在這時聽到我們福州市防空警報聲也在不停地迴盪……我們以爲這是全市地震演練, 雖然來回地跑很累 ,但是,這次演練比以前熟練的動作,比以前快的速度,而且我們班紀律最後表現的特別出色,得到學校大隊部老師的表揚,真令我們感到欣慰。

這個活動能讓我們每個人要時時刻刻提高警惕火災地震,在地震中鎮定自若、臨危不懼。經過逃生演練,我喜歡這樣的活動!

消防演練亮點總結7

爲了使全體員工及經營戶人員瞭解消防基礎知識,提高安全防範意識,增強自我保護能力,學會初期火災的滅火方法,確保員工生命及財產安全,11月9日上午10點到11點,xx單位以“119消防日”爲契機,在下屬物流基地開展了一次消防演練活動,並取得了圓滿成功。

從單位安全工作的實際情況出發,確定本次消防演練的主要任務是進行一次消防滅火的技能演練,其主要目的是使每位參與者瞭解消防安全基礎知識,並學會滅火器的正確使用方法,提高消防安全意識。經過認真研究,xx安保部制定了消防演練方案,在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明,確保了演練的順利進行。

xx單位各下屬單位分管領導對此次演練工作高度重視,並參加觀摩了本次演練;此外,爲了使演練取得好的效果,單位還邀請到了園區部隊巡防隊的有關領導爲義務消防隊和經營戶人員進行消防知識培訓,現場講解並親身示範手提式乾粉滅火器的使用方法。最後,參與演練的人員也一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序進行,最終獲得圓滿成功,達到了預期效果。

通過此次消防演練,不僅增強了全體員工和經營戶人員的消防安全意識,使羣防羣治的理念深入人心,也使他們掌握了一般滅火器材的使用方法,提高了全體員工及經營戶人員應對突發事件的應急自救能力,爲單位的生產經營工作提供了一定的保障。

消防演練工作總結15

爲切實加強我園消防安全教育,提高師幼應對火災危險的應急處理能力,積累集體疏散、消防救助、應急組織經驗;增強幼兒的安全意識,提高幼兒的緊急疏散能力,嚴防擁擠踩踏等事故的發生。20xx年4月26日下午聖明希星匯園區舉行了一次消防應急疏散演練活動。

1、消防演練前各班老師講解安全常識、以及發生火災如何疏散。

2、警報響起、演練開始,各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎着腰,手扶樓梯欄杆,在老師的。帶領下有序從安全通道撤離,不搶道、不慌張。

3、我們要捂住口鼻,貓着腰,以免被“濃煙”嗆着。

4、各班幼兒安全來到預先指定安全區域、老師清點人數,彙報應到人數、實到人數、有無受傷幼兒。

5、就算下着濛濛細雨,我們的阮園媽媽和安全員大哥哥也在堅持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及注意事項。

6、XX老師也來給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。

通過本次的消防疏散演練,不僅鞏固了幼兒所學的消防安全知識和積極應對自我保護意識、也讓我們的'老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護幼兒逃生的方法。