大學生個人工作總結

大學生個人工作總結

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，因此我們要做好歸納，寫好總結。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編整理的大學生個人工作總結 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生個人工作總結 1

轉眼間20xx年的即將過去，回顧這段時間，我在領導和各位同事的支持與幫助下，較好的完成了自己的本職工作。通過一年來的工作和學習，工作方式有了轉變，工作心態也逐漸成熟起來。與此同時，在工作中也注意發現自己的不足，並努力去彌補，不斷追求自我完善。現將20xx年的工作情況總結如下：

一、工作的一點收穫

作爲一名大學畢業生，不僅要掌握自己的專業知識，更需要把自己的專業知識和實踐相結合，做到在實踐中靈活運用專業知識，通過實踐不斷完善自己的專業知識體系，提升自己的能力。

（1）離校不斷學，用先進的思想武裝頭腦，提高理論水平。自覺加強理論學習，從服務農村、服務基層、服務農民爲出發點，努力提高理論水平和工作能力。

（2）積極參與，提高參政議事能力。積極參加村黨支部開展的各項活動，堅持向村幹部學習，向老黨員學習，向致富能手學習，認真聽取他們的意見和想法，並結合自己的一些想法和他們交流，同時注意做好會議記錄，及時加以總結，在不斷學習和交流中提高了自己能力。

一年的時間已經過去，我深刻地意識到，在這裏我們要學的還有很多。無論之後的結果會怎樣，這3年的農村的經歷都會令我終身受益。隨着與農村、與農民交往的不斷加深，我深深感到責任的重大。紮根基層，服務社會的意識在不斷的增強。作爲一名大學生，作爲村委會最高學歷的工作人員，我們擔負着村民的信任和期冀。只有不斷加強自己個方面的'素質，加深對農村政策的理解和運用，利用自己的各方面積極因素爲老百姓謀實事，我們才能夠成爲一名合格的大學生村官，我們才能夠不辜負各級的囑託和信任。我始終認爲，既然來到基層，就要有爲百姓辦實事的信心，不懈怠，時刻告誡自己要始終把工作擺在首位，把加快農村發展，致富百姓做爲頭等大事。我想不管遇到什麼挫折，只要心中信仰是堅定的、精神狀態是積極向上的，同時在鎮裏幫助和村委的支持下，就一定能夠克服任何困難，去實現既定的奮鬥目標，真正爲新農村建設添磚加瓦。

二、具體工作

由於我鎮工作實際情況，我被先後安排到鎮黨政辦、組織辦公室、鎮遠程教育管理中心、財政所鍛鍊學習，現在主要負責財政所出納工作，及汽車下鄉相關工作。

（1）黨政辦平時工作頭緒多，事情比較雜，大可以分爲兩類，一類接待工作，在接待工作中我學會了帶人熱情、有禮貌；二類清潔衛生，平時的大小會議結束前後，準時的打掃。

（2）組織工作，平時主要負責全鎮黨員的個人信息管理及黨員信息的報送工作，人事工作等。

（3）鎮遠教管理中心，主要負責全鎮11個村、一個居委會和鎮中心站點的設備維護、課件播放下載情況的統計及平時與縣遠程教育中心的溝通和聯繫等相關工作。

（4）財政所工作比較單一，主要是鎮相關資金的收取與支出及涉及普通羣衆的摩托車下鄉補貼的對付。

三、20xx年工作計劃

20xx年，在做好本職工作的同時,我將從以下幾個方面來提升自己的個人能力：

(1)樹立良好的工作心態，思想上嚴格要求自己，嚴格遵守本村的各項規章制度。工作不論大小，認真對待，儘自己的最大努力去完成每一項任務；

(2)工作中，向書本學習，向周圍的領導學習，向同事學習，不斷積累工作經驗；

(3)利用業餘時間學習與行政管理相關的知識；

(4)注重與領導、同事之間的交流,同大家一起創造融洽、積極向上的工作氛圍。

大學生個人工作總結 2

回想起當選時的惶惶不安，感覺經過一學期的鍛鍊，自己的處事能力在不知不覺中變得成熟起來。一個會長可以做得很輕鬆也可以做得很累，也可以做得很快樂。而在我看來，我一學期做得有累有輕鬆又有快樂。如果說會長工作不累那是唬人的，除非根本沒有真正投入協會工作中。

我和現任的幹部們都是在科協裏共同成長的夥伴，我們相互信任，私下裏我們是很好的朋友，當然工作中我也不想有太大的等級差別，所以我很重視他們的意見，每次在重大也可以做得很累，也可以做得很快樂。而在我看來，我一學期做得有累有輕鬆又有快樂。如果說會長工作不累那是唬人的，除非根本沒有真正投入協會工作中。

我和現任的幹部們都是在科協裏共同成長的夥伴，我們相互信任，私下裏我們是很好的朋友，當然工作中我也不想有太大的等級差別，所以我很重視他們的意見，每次在重大問題面前都是儘量爭取我們一致點頭同意下才落實進行。我把他們稱爲我的十五隻手臂，我希望自己能做到懂得權力的下放，工作的合理分配。在每次活動前，我都會找到各部門的平衡點，儘量每個部門都會有工作。在熟諳每個幹部的辦事風格後，我更好得開展工作。有些部長很有主見和個性，他就不喜歡辦事時你一直催他一直教他怎麼做，這反而會讓他罷工；而有些則正好相反，他做事認真但是會拖拖拉拉，這些部長就需要你佈置下任務後，隔三差五地發個短信提醒他、督促他，否則會壞大事。在對待幹部方面，每次活動結束後，在開總結會議時適當的表揚嘉獎是必要的，但有些表現不如意的也需要及時明裏暗裏得提醒和指出。經過將近一學期的磨合，因爲有了各位幹部的幫助和分擔，才使我的工作輕鬆了很多，當我短信通知事情後，夥伴們一個接一個回覆短信說“收到”，“好的”，“放心”……即使我很累很煩躁，也覺得心裏甜甜的，彷彿有很大的安慰和力量，因爲我看到了協會核心的團結和凝聚力！

自從本學期納新後，我們協會有15名幹部和24名可愛的小助理。在入會典禮上，看着會員們那一張張期待的臉，師兄師姐們那鼓勵的眼神，我感到了自己肩上的擔子很重。我下決心在我在任的一年裏，要讓那些渴望鍛鍊渴望提升的師弟師妹有真正的.機會，能讓他們真正得到鍛鍊，政行科協，你我共同成長！ 自從入會典禮後，我不再是簡單的個人，當我走在雁山大道上，我多了一個身份-----一溫馨、平凡、向上的科協會長！我不想一年後，科協的夥伴們，助理們離開協會說：原來科協也不過如此。

在會長的位置上，可以說我現在是在中點，眺望遠方，不斷摸索向前。回顧走過的路，我感慨萬千，這一學期，說實話，我失去了很多，但是也得到了很多，我覺得自己在有得有失中飛快成長了，在大一和大二的這階段，我跨越了很多級！

和上一任的幹部相比，我的管理經驗、領導才能相對缺乏，我認爲自己做的還有諸多不足。面對建設一個充滿戰鬥力和影響力團隊的重任着實讓我感到有些束手無策，我是一個熱情有餘而經驗不足的人，我所走過的每一步都是一個艱難的探索過程。 作爲會長，我會嚴格約束自己，本着對所有成員負責的原則把協會的各項工作統籌做好。加強協會內民主制度建設，給大家更多的話語權。相比學院其他社團來說我們科協會員的數量較少，開展的活動相對來說不算多，會員的滿意度也不是高，所以我們開始規劃，爭取積極策劃和開展一些符合我們協會特色的活動，督促幹部做好本職工作，引導和培養助理的工作能力，讓科協的整體實力得到提升。

我沒有過多的奢望，沒想過要超越前幾屆或者要創造什麼空前的輝煌，我只想平安地祈求着，協會在我手上的一年裏可以運作正常，繼續穩步向前，並儘自己最大的努力帶好協會，成功得把她交給下一任我信任的德才兼備的小孩手裏，進行他們的下一個旅程！

大學生個人工作總結 3

我是1998年生人，今年22歲。家在大楊樹，所以就讀於大楊樹一小，大楊樹一中，大楊樹二中。在今年七月份正式畢業於內蒙古財經大學資源與環境經濟學專業，主要學習科目環境經濟學，能源經濟學，環境影響評價，環境規劃與管理等，基本掌握“ArcGIS”“Auto CAD”等軟件。同時在校選修雙學位應用統計學（大數據分析方向），主要學習科目數據分析軟件與應用，數據可視化，圖像數據挖掘等，基本掌握“R studio”軟件。在校期間獲得英語四級證書、六級證書、計算機二級證書，獲得過校級二等獎學金、三等獎學金、內蒙古財經大學民族文化進步月“UI與PS”設計大賽優秀獎。作爲今年的應屆畢業生，我並沒有太多的工作經驗，但是對於其他人來說可能具有較高的學習能力。我願意去學習工作的方方面面，從而實現大學生村官的價值。現被分配到諾敏鎮勝利村。

剛剛走出大學校門，第一份工作就加入到了一村一大的隊伍當中來，成爲諾敏鎮勝利村的村主任助理，我感到非常榮幸。在這半個月的'學習和工作中，以及村兩委和扶貧工作隊的幫助下，首先大致瞭解了村情，勝利村現有236戶467人，轄區內常住人口111戶226人，85%以上是少數民族，大多數都是達吾爾族，還有鄂溫克族、鄂倫春族。其中貧困戶47戶108人，在20xx年退出貧困村，現全村都已經完成脫貧。爲此我感到很高興，因爲我們勝利村在脫貧工作中取得了階段性勝利。其次，在這段時間我主要是協助村兩委及扶貧工作隊，幫助他們整理臺賬，會議記錄以及一些相關檔案，還有利用自己熟悉電腦操作的3勢，幫助他們處理數據，分析數據。也跟隨他們一起入戶，簡單瞭解村民的情況。進入我們村貧困戶的家中，我的第一感覺是房子並沒有想像中的破舊，反而還很舒適，然後通過村書記與村民的交流，讓我感受到了村民對我們村兩委的信任。讓我看見了貧困戶實際的生活也很幸福，確實體會到了脫貧工作的成果。因爲工作時間短暫，只能貢獻出綿薄之力，希望在以後得工作中發揮出我全部的作用。

在以後的工作中，我希望我能做以下幾點:

1、進一步加強對村上經濟，村民的瞭解。加強各種知識的學習，注重理論和實際相結合，希望可以在明年通過考試得到初級會計證書，豐富自己的專業技能，藉以輔助相關工作。

2、向鎮、村幹部學習農村工作方法，學校農村理論知識，還有相關政策的學習，儘快熟悉村中的工作。從各方面提升自己，以更好地爲新農村建設服務。

3、要更好的融入到村民中去，與村民打成一片。要及時瞭解村裏各項工作的動向，向村幹部和村民們學習，瞭解村裏的各種問題，以便及時解決。同時，多向村民們學習農業知識，瞭解農村生活。

大學生個人工作總結 4

光陰似箭，歲月如梭。20xx年九月組織安排我擔任村主任助理一職。回望兩年走來的足跡，我心懷感恩，感謝組織和鄉、村各級領導在我幼樹成材的過程中傾注的良苦用心指導與幫忙，使得我在思想認識和基層工作實踐上都有了很大的進步。同時也按照所在崗位職責要求，自覺服從組織各項工作需要的安排下，不斷加強自身的學習，堅持一職雙崗，紮實工作，努力做到“盡其職，盡其能、盡其心、盡其責”。現將兩年來我個人履職狀況總結如下：

一、認真學習，努力提高綜合素質和工作潛力

俗話說：“人活到老，要學到老”。自從我走上村官崗位以來，一方面用心的向村幹部學習、村民學習，同時着力加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想尤其是科學發展觀以及構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農村等新理論和新戰略的學習。另一方面經常透過電視、網絡瞭解時政要聞，關注國家大事和社會熱點，同時堅持閱讀報紙、瀏覽共產黨員手機報，瞭解各種信息和學習上級文件精神。同時結合自身工作實際，瞭解科技文化、市場經濟知識和“三農”方面的各項政策以及一些農村實用的法律法規，使得理論水平和業務素質有了明顯的提高，工作的潛力有所增強。

二、務實重幹、按時按質地完成了各項工作

（一）村裏工作狀況。在兩年的村官崗位上，我用心協助村兩委和村幹部處理一些文字資料和文件傳送等工作，努力當好村主任和其他村幹部的好助手、好幫手。更多的還參與村裏的一切日常事務，協助村兩委做好村裏的各項工作。

1、以日常工作爲中心。協助做好日常會議記錄、打掃村委會衛生，打印、整理各種資料；協助村委會分別完成20xx、20xx年工作總結的起草初稿以及村規劃；協助村委會發展村辦企業，引進外資企業，吸收本村剩餘勞動力，增加村羣衆以及羣衆經濟收入爲目標，20xx年引進外資企業2家，發展規模生豬養殖、農林綜合開發200餘畝，總投資5000餘萬元，讓羣衆獲利，村羣衆經濟增加收入。

2、做好村環境衛生整治工作。協助村委會改善村道路環境衛生整治工作，改善村委會辦公條件。20xx年協助村委會經過多方集資、籌款。同時透過招標近40萬元造價的新建村委會辦公大樓拔地而起，今年10月份正式投入使用。

3、做好遠程教育播放工作、黨建工作。兩年來，多次組織人員觀看遠程教育，學習各種實用技術，每月及時播放遠程教育至少在四個小時以上，並在遠程教育播放記錄本上做好每月的播放記錄，開展學習科學發展觀活動和爭先創優活動，20xx年我村被縣委組織部評爲爭先創優——先進基層黨組織村。

4、做好農村新型養老保險工作。爲了做好農村新型養老保險這項惠民政策，先期我協助村委會用心向村民宣傳新農保政策，透過標語、公告等宣傳方式告之村民，讓村民明白這項惠農政策的好處。後期根據村委會開會決定分成幾組進行分片收費，我和婦女主任一組負責村裏的幾個組的收費，那時正值國慶期間，我和婦女主任走家串戶收取養老保險費，我負責填寫參保人員的信息資料、婦女主任負責開票據和收費。最後還要求村民帶上戶口本和身份證到村委會集中，幫村民複印戶口簿和身份證及照相等工作，透過登記造冊，及時上交鄉勞動保障所，超額圓滿地完成既定目標，受到上級的充分肯定。

5、做好新型農村合作醫療工作。每年的年底都是新型農村合作醫療工作收費的時候，要張貼公告、通知村民等，我都用心參加協助村幹部分片、分組爲羣衆辦理新農合，開票據並登記造冊等，使得我村每年的新農合參合費徵繳率達100%，圓滿完成下達的任務。

6、村委會換屆選舉工作。20xx年初進行村換屆選取工作，爲了保證我村換屆選舉工作的順利進行。首先我和村幹部進行了必要的宣傳，張貼公告，並調動全村羣衆參與的用心性。雖然從未接觸過，卻也不敢有絲毫馬虎。在那段日子無論是製作票箱，覈對人口，佈置會場，甚至提着票箱在村裏跑前跑後、端茶倒水、觀看唱票，發放總結、打掃會議室衛生等。雖然我做的工作都很渺小，但我一向是盡職盡責，無可懈怠，用心參與。

7、做好其他的各項工作。參加黨員會議、參與新農村建設、農村低保評議、計劃生育等村級事務，並將村委會多年積累下來混亂無序的文件、資料進行整理並歸檔分類存放。

（二）協助民政所工作狀況。鄉黨委、政府重視大學生村官作用的發揮，注重培養大學生村官隊伍的戰鬥力，對我們大學生村官採取一職雙崗。20xx年六月至今，我一向借調並安排在鄉民政所學習並協助工作，一年來完成如下工作。

1、大病救助業務。一年來收集了全鄉148份的大病救助申請資料，對申請資料進行審覈、蓋章、登記造冊並每季度及時報送縣民政社會救助局審批，審批後協助民政所發放大病救助資金。

2、農村、城市低保工作。將全鄉十個村上報的'低保資料進行審覈。今年低保重新填寫了個人信息表格，對這些資料查看是否填寫完整，身份證、戶口本等資料的複印是否齊全等，透過整理及時報送縣民政局審批。今年還將全鄉農村471戶882人和城市21戶23人的低保資料一個一個的輸入到社會救助系統當中，發放低保證等工作。

3、高齡補貼工作。20xx全鄉有321位農村80至90週歲老人及32位90週歲以上老人資料的需整理。今年新增80至90週歲的56人、停發25人，90週歲以上的新增14人、停發6人的資料透過整理並報縣民政局，審覈後發放高齡生活補貼費。

4、優撫工作。協助民政所開展雙擁共建活動，加強對重點優撫對象建房調查。20xx年全鄉58位及今年新增4位的60週歲退伍士兵資料的登記並報縣民政局審批，發放退伍士兵生活補助金，爲140位優撫對象進行換證等工作。

5、民政所其他工作。爲前來辦事的村民開各種證明蓋章、解答疑問。同時協助民政所做好五保工作、社會救災救濟、基礎政權建設、社會福利與社會事務工作和完善各種規章制度等業務工作。

（三）協助完成其他工作。20xx年七月底至10月底期間兩次和泉江鎮的大學生村官一齊到縣委組織部，協助縣委組織部圓滿完成全縣公務員人事檔案的輸機覈對工作和20xx年以來提拔爲科級領導的人事檔案的整理覈對工作。

三、工作中的收穫與反思

走上村官崗位，來到農村，對農民由不瞭解到了解，對國家的農村政策由不瞭解到了解，廣泛接觸了農村的各種狀況和風情，深刻體會到在農村，農民生活的不容易與辛苦。對此，我感觸頗深：

1、作爲一名大學生村官無論在哪個崗位上都是爲羣衆服務，時刻應以羣衆利益爲重，在借調協助民政所工作的同時村裏也要兼顧，村裏有事還是要去的。只要村裏一個電話，還會去村裏協助工作，努力好本職工作。

2、無論做什麼工作只能夠一步一個腳印的幹，踏踏實實的幹。農村基層的工作千頭萬緒，涉及到方方面面，光靠一時的熱情、一時的努力不可能做出太大的成績，只有踏踏實實幹事，幹好更多的事，積少成多，才能夠把農村的工作做好，才能夠真正得到村民的認可。

3、只有多向身邊的領導、同事以及農民羣衆學習，才能夠不斷提高自己的工作潛力。基層工作面廣且複雜，這些知識不是從書本上就能學來的，而是透過實踐才能學到的。作爲剛踏入社會不久的我們，不缺乏書本知識，缺乏的是實際操作經驗。所以我們必須要多向領導、同事學習，提高自己的工作潛力。

4、廉潔自律、克己奉公。在村官工作期間，能遵紀守法、不貪污、不以權謀私。大學生村官雖然不是官，但也能堅持依法爲民服務，嚴以律己、廉潔奉公，踏踏實實的工作。

四、今後努力的方向

兩年的村官生涯，讓我深刻地體會到農村工作的艱難，讓我學到了些農村、鄉鎮基層工作方法，性格也有原先的內向變得外向些。同時也清醒的認識到我自身存在很多的不足，如工作經驗、處事方法不足、交流溝通潛力和寫文章水平都有待提高等等。在今後的工作當中，我要進一步加強學習，努力提高自己的政治理論修養及各方面水平，總結經驗、尋找方法、再接再厲，繼續以更加飽滿的精神投入到工作中去，紮紮實實做好各項工作。

大學生個人工作總結 5

剛進大學，看到了好多陌生的面孔，太多的不習慣，這第一件事，便是軍訓“五更鼓角聲悲壯,三峽星河影動搖”！軍訓結束後，開始和班裏的同學認識，聽了許多學姐學長們的關心的話語，我競選了班長，當上班長爲着班級的事忙碌着。等待着去完成我早已想加入的大家庭—學生會的願望，通過努力我很榮幸的來到這個大家庭，在這裏我體驗到家的溫暖，家的教誨，學習到很多能力，參加了很多活動，懂得了很多道理。

在大學裏我學到了很多，懂得了很多，剛來學校的時候我就自己去熟悉學校旁邊的環境，去了解學校的情況。在開始競選班長的時候，我在學姐學長的指引下，大膽的去跟老師自薦，去跟同學搞好關係，在老師的培養下，我學會了做什麼事都要用心，要大膽的去創新，和一些處事技巧等等。在與院裏學生會和老師相處中，我做什麼事都很積極，大力支持他們的工作，但是我感覺到自己自信心不高。

在忙碌中我停下了，因我看到校學生會在英語角那舉辦海報展，我大膽的去和學姐學長交流，在交流中我聽到了學姐學長們那流利的解說，還有對學生會的瞭解，更是對我的鼓勵，給我加油。在學姐學長的講解中，我瞭解到很多活動是多麼的有意義、有價值，並且我也認識了他們，他們讓我加入學生會的信心更加堅定。

第一次面試前，我做了很多準備，比如說：我瞭解學生會這個組織和我想加入的實踐部的工作職能和宗旨，近期舉辦的活動等等都記了好的。我發現自己真的很想加入，早早的我就在門外等着的時候，等待着，我詢問了下面試過的同學，裏面的.情況，我思索着：門是關着的，我應該敲門，出來得關門，我是拿着申請書進去，應該雙手送上等等問題，突然就聽到我的名字，我按照自己的預先想好的進去了，經過學姐學長的提問，我看到學姐學長他們的精神面貌非常好，沒有一點差錯。

我通過了！接着筆試我也精心準備，我也過了，在第一次見面會的時候，我們聽到主席團的學姐學長他們的話語，我們明白了，學生會裏要嚴格要求自己，以“規範﹑高效﹑和諧﹑發展”的宗旨來要求自己。在第一次內部部門交談中，聽到學長學姐給我們講禮貌問題和紀律問題等等，很多問題都是我們沒有注意的，細節可以決定成敗。在與其他部門交談中我不僅學會了他們的自我介紹，而且觀察到了他們喜歡的介紹方式和一些小的動作還有他們的基本性格，可以讓我去很好的去與他們交友。每個部門都有其獨特，虛心去學習。我相信我會學到很多。

在學生會考覈中，當黑夜還未散去，當清晨的冷風直撲人面，許多同宿舍的同學還在酣夢時，新一屆的學生會幹事們卻已經集合在操場上準備觀摩升旗，接受愛國主義教育。沒有報酬，沒有回報，但仍有許多人堅持了下來。因爲它讓我改正了睡懶覺的不良習慣；它讓我習慣了每天的晨練，增強了體質；它讓我知道什麼是責任；它讓我學會了如何有特色的介紹自己和他人交流；它讓我明白了做一個有自制力、聽從安排的意義；最重要的是它讓我學會了怎樣在大學更好的生存——講禮貌、有素質、廣交友……

在第一次外出去做志願者時，心裏萬分激動，我以前也出過養老院和孤兒院，也許是因爲我受過他人的幫助，我也想去幫助他人吧！可是當我去哪裏的時候，我開始是很高興，因爲有那麼多人在那裏，可是後來我發現做事的就那幾個，還有的人看到那些小孩就躲的遠遠的，要不就是在那聊天，玩手機，做事的人真的不多。這次活動的人員安排也不合理，我認爲學生會作爲青年志願者的總部，就應該像我們內部一樣嚴格管理各個院青年志願者，合理安排，統一規劃。要突顯出學生會的宗旨“規範、高效、和諧、發展”。更要體現奉行“奉獻、友愛、互助、進步”的服務宗旨，及“求真務實、開拓創新、團結協作、自願服務”爲工作原則。

上次小悅悅活動，大家齊心協力把活動做的很出色，有很多中年人都參加在其中，我覺的很好，但是我認爲這是做活動，爲什麼有那麼多人在那裏交流，並不是在聊小悅悅話題，而是相互認識，聊的挺開心，在這個活動中，我們本應該是那種很低落。我也提議希望能把這種活動拿到校外去做，因爲我們都明白這道理，這種現象是因爲社會造成的，只有我們去把人們內心的那種善良再次喚醒，讓社會充滿愛，等我們進入社會也會因環境而改變我們，所以我們要喚醒社會中的人。

在學生會裏，我非常感謝學姐學長爲我們操了很多心，爲了培訓我們，有時想起我老是找你們透露答案，可是你們沒有一次告訴過我們，而發牢騷時，覺得自己真的好錯誤呀！其實你們也是爲我們好，也是想我們多學點東西。學長學姐的耐心指導與培養；同事們的相互幫助、共同完成一件任務、一起做遊戲、一起排節目、一起笑……這些都將是我人生中一筆寶貴的財富。這裏，讓我沒了孤獨與彷徨，不再空虛與無聊，讓我的大學生活變得精彩起來！

大學生個人工作總結 6

實習期的工作已經結束了，我現在感觸很多，也爲自己接下來的工作感覺到緊張，因爲作爲一名實習工作人員，在工作當中，我必須要當任自己的態度，實習也是大學最後一堂課了，我認爲最近能夠有機會拿到公司這邊實習也是一種幸運，對於我來講，是一個不可或缺的鍛鍊，有的時候成長往往是在不經意之間，就像這次的實習，我再來到實習工作之前，一直都是平平無奇，對於自己的狀態，也沒有一個特別好的看法，也沒有一個客觀的對待，通過這次的實習，雖然只有短短三個月，但是我能夠看到自己的進步，也能夠看到一些特別好的情況，有些東西都是在往好的方面發展着，所以我希望自己能夠通過自己的努力去進一步的提高自己，提高自己的能力，有一個好的方向，現在也就這三個月的實習進行一番總結吧！

我在實習當中一直都有着非常好的心態，知道自己的能力有多少，實習工作本來就不能去輕易地忽視他，一定要去認真的對待，對於自己的工作而言，有些時候不僅僅是身份的一個特殊，更多的是對工作的一個認真態度，多少的瞭解？對於自己的工作，一定要有非常好的心態，有非常好的態度，不及你是一個初步的瞭解就行，希望能夠從這次過程當中，從這個實習工作當中體會到，更加深層次的東西，這不是我說說而已，我一直都希望自己的路能夠長一點，能夠更加遠一點，三個月來的實習，我一直都秉持着好的心態，一直都秉持着一個正確的態度，樂觀的心態，往往都能夠讓自己扮成一些意外的事情，實習期間我一直都比較虛心，我對於知識的一個渴望是非常濃郁的，對於自己專業知識上面，我覺得自己做的還不夠，只要通過不斷的學習，通過不斷的去積累，才能夠達到一個至高點，才能夠去突破自己，我真的感覺我是很幸運，我也希望自己能夠用這個好的方法去證明自己，去給自己更加深層次的`一個體會，實習就是對自己的一個考驗，實踐與學習的結合，才能讓自己的專業知識跟實踐能力的那一個鞏固，所以我一直都在突破自己，都在尋求一種方式，證明自己，讓自己的能力得到一個發揮，得到一個臨界點，在這個過程當中，然會發生一些特別的事情，也會發生一些自己沒有預料的事情，但是我一定不要後悔，我也不會因爲這些而感到什麼退避的思想是沒有的。

在思想上面，我的思想一直都很端正，我知道自己應該做什麼？應該清楚地去做到哪些，有一個清晰的思路，也讓我能夠受益匪淺，我希望自己能夠掌握這些，希望自己能夠在這個過程當中進行一步的去體會，它也能夠從這個生活工作中有一個深層的瞭解，發揮好自己的能力，不斷的突破自己，進行一個規劃，這是非常有必要的，我時時刻刻都在準備着，我也跟周圍的每一位同事相處的很好，因爲只有在不斷相處當中才能夠了解對方，才能夠讓我們之間達成一個工作之間的默契，對於未來的工作，這幫助的，所以我一直希望得到對方的一個肯定，我也希望能夠進一步的去掌控好這些，保持好一個絕對的狀態，真的很是感激，這次的實習機會，也感覺實習當中的每一個人。

大學生個人工作總結 7

1、 一轉眼這大一上學期已經過去，我這一學期的團支書工作也告一段落，首先要感謝所有支持我工作的同學，有了你們的理解和幫忙，我才能夠在這一學期順利完成工作。總結這一一學期的工作，可以說是喜憂參半，必然是有得有失，有經驗也有教訓。

2、 期末即將臨近，這也就意味着我們的大一生活就快結束了。在這最後的一段時間中，學期的年級各種獎項職稱評比也陸續展開，如優秀班幹，優秀班級，獎學金以及班乾的下屆換班評選。這一切就如一個企業單位的年終評選一樣，充滿了神祕的鬥爭。想想自己也不幸置身在這個小圈圈之中，不免感到莫名的壓力。

3、 近三個多月的大一生活雖然是短暫的'，但卻是難以忘懷的，是難以讓人用三言兩語就能說清楚的。依稀還記得學期初軍訓那段陽光溢滿臉上的日子，回首過往。以一個學生的身份可以這麼總結：新鮮的充實。以一個班的班長的身份可以這麼總結：繁忙的充實。

4、光陰似箭，歲月如梭!眨眼間，一個學期就過去了!作爲一名體育委員，我現將工作總結報告如下，敬請各位老師及同學對這份工作總結提出意見及建義。

大學生個人工作總結 8

20xx年2月29日，經歷了近一個半月的時間，我正式和瀘縣人事局簽訂了協議，成爲大學生村官中的一員，被聘爲瀘縣方洞鎮xx村村主任助理。在此，我首先要感謝黨中央給了我的這次到村工作的機會，他不僅給我們纔出校門的大學生提供了就業機會，而且還給我們提供了施展才華的廣闊舞臺，讓我們能得到更好的鍛鍊；其次，我要感謝瀘縣縣委組織部在此次選聘過程中對我們的關懷和照顧；然後，我要感謝方洞鎮黨委.政府領導對我生活的關心和工作的支持；最後，我要感謝xx村村兩委對我生活、工作、思想上的幫助及耐心細緻的指導。

在xx村半年來的生活和工作，我瞭解到本村有９個村民小組，現有農戶870戶，共3203人，黨員38名，農田1612畝，土503畝。是瀘縣和榮昌縣的交界地區，地形以丘陵爲主，地勢陡峭，羣衆多以農業生產爲主，以仔豬、蛋鴨、肉鴨、兔子養殖及魚塘養魚爲副業，人均年收入3300元左右。在村一個月的工作中我相繼經歷了：籌辦九九重陽節、村委會換屆、選舉村民小組長、計劃生育五項清理、冬季徵兵工作、新型農村合作醫療的宣傳及收費等工作。在工作中我感到了很大的壓力，也真正認識到農村基層工作的複雜性和多樣性。

通過一個月的工作，也發現了自己的不足，也就是我還有許多的知識要學習，向村民學習特別是向村領導，致富能手學習，不斷優化自己的知識結構，將書本知識與農村實際相結合，在實踐中提升自己，使自己成爲基層工作的有用人才。

在過去的一個月，通過鎮村領導的講解及我本人對村內的調查研究，確實發現了xx村存在的制約村內發展的障礙：由於沒有把公路在xx村境內修到位，大大地制約了xx村的發展。xx村的地理位置和地形都非常優越，土地、水利資源豐富是投資建廠的好地方。但到現在還有大量的荒地沒利用起來，像關山就有60多畝的土地到現在還荒着而沒開發利用，xx村是三面環水且瀨溪河流過它水利資源豐富但是也沒很好地利用起來。這個問題是xx村村民的思想還不夠開放，小農意識還很嚴重。特別是在規劃修路而佔土地的時候，有的村民不願讓出地，從而影響了修路的進行。這需要我們對村民多做工作。xx村現在的學前兒童的教育還沒開展起來。本村還沒有一所幼兒園，這也是許多村民關心和關注的.問題。本村的剩餘勞動力較多，他們大多在茶園打牌度日。我想可以在村內辦一個科技文化大園，給村民宣傳法律法規、介紹各種致富信息、養殖技術特別是養兔的技術、給村民談一談外面的富裕村的先進經驗，從而開闊村民的視線。這是我下一步工作的重點。

我個人認爲，在農村工作，一定要用心去做，帶着感情去辦。要尊重村民，心繫村民，認真爲村民解決問題。讓村民滿意，真正的做的人民公僕，爲人民服務。

以上是我在過去的半年來在xx村任村主任助理時的所見，所聞，所感。

大學生個人工作總結 9

實習是大學教育一個十分重要的實踐性環節。通過實習，使我們在社會實踐中接觸了與本專業相關的實際工作，培養和鍛鍊了我們綜合運用所學的基礎知識，專業知識去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實際動手能力，積累社會經驗，爲我們畢業後走上工作崗位打下一定的基礎。

一個半月的實習只是時間長河中的一瞬間，但對於我們來說卻是千金難買的寶貴光陰，我們十分珍惜這一難得的實習機會。我們的實習基地是福州教育學院第二附屬中學，一個多月的實習，帶給我們許多寶貴的回憶，而這些經歷猶如血液般融入我們的生命，成爲我們成長的一部分，也是我們離開象牙塔前所邁出的最堅定的一步。此時此刻，我深深地感受到，我成長了。

在福州教育學院第二附屬中學的實習，我們的主要任務是教育見習、教學工作和班主任工作。

一．教育見習

在實習開始的第一週，我們便進行了教育見習，主要是到各個班級去聽老師的課。一開始，我們都不知道怎麼聽課，剛開始聽課，也不知道怎麼聽課，不知道從什麼方面着手，只是傻傻的把老師上課的內容給抄下來，就像回到了當初的高中時候的學習。每個老師都有自己的上課風格，不知道如何去評價。後來和老師交流，發現原來聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節課的重難點，要聽老師上課的語言，要聽老師的問題設置，也要看學生聽課的一個狀態以及老師的教態。課堂不是老師在上面的表演，而是學生和老師一種互動，一種知識火花的碰撞。

二．教學工作

教學工作是我們這次實習的重頭戲。上學期在微格教室有過一些訓練，但對於上真正的戰場，我們還是經驗不足的。經過一週的聽課，我知道了上課要注意那些內容，和之前我備的課還是多少有些出入的，又由於我是我們小組第三個上課，我的準備時間還是相當足夠的，所以在這邊我又重新備課了。通過和老師交流，我瞭解到備課是一個比較艱辛的歷程，要不斷地改，不斷地練，要備的詳細，考慮的非常全面，把課堂可能會出現的問題，都一一考慮到，才能建構出一堂不錯的課堂。雖然對於我可能剛開始無法達到這個高度，但我還是不斷地靠近這個目標。

我的第一節課是《鋒與天氣》，這是我人生的第一堂課。第一堂課準備還是很充分的，但是一開始上課，還是稍稍有點緊張的，就連叫上課都忘了，幸好，我私下問了問，學生都沒發現我的緊張。這節課主要講過敏反應和艾滋病，學生對這方面的內容在生活中都有過一定的接觸，這節課最重要的就是一個情感態度價值觀的落實，也就是生命教育。在課堂上，我讓學生說說如何關愛艾滋病患者，學生都很能說，我當時就嚇到了，發現文科班的'學生就是不一樣。學生在語言表達，組織語言方面是相當的不錯，同時，對如何看待艾滋病患者都有着別樣的關懷。

這一節課是有評課的，建中老師給我這節課一定的評價和建議。老師說，總的來說，對第一

次上講臺的我來說，這堂課還是相當成功的課堂。當時聽了，很是開心。當然也是有很多不足的，老師說，給學生講的還是太少了，要更放寬時間給學生；沒有充分利用好課堂的生成，比如說在學生了解艾滋病病毒主要藏在淚水，唾液，血液之中時，又給學生判斷哪些途徑是否會傳染，此時，學生就對禮節性接吻產生了一定的疑問，可是對於這點，我沒有利用好，本可以好好的拓展；也許第一次上課的內容試講了很多了，所以很順利的上了下來，便也顯得上課有點隨意；同學說，口頭禪還是比較多，比如“那···”。

用好，本可以好好的拓展；也許第一次上課的內容試講了很多了，所以很順利的上了下來，便也顯得上課有點隨意；同學說，口頭禪還是比較多，比如“那···”。

我的第二節課就是公開課，因爲我的公開課時免疫複習課，後來我才發現複習課的公開課是很有難度的，不像新課的學習，複習課很擔心會炒冷飯。複習課試講了一遍又一遍，老師也給了很多建議。最初是說我選的艾滋病的這個材料比較難講，如果講甲流就會覺得很普通，沒有新意，最後，糾結了半天，還是選擇了用艾滋病這個材料，因爲約翰遜患有艾滋病這個案例有一定的正面教育意義。敲定了艾滋病這個材料之後，就在明線和暗線這個問題上糾結，老師給的建議說，在講艾滋病的同時，無形之中把免疫的知識點也複習了，到了課堂結束，學生還以爲這是在講約翰遜，所以在設計問題，貫穿方面想了很多。一開始，老師覺得我問的問題，就像在炒冷飯，我的材料只是作爲一個引子，沒有把材料貫穿進去，顯得我的知識點和材料是分離的，也就是“皮肉不相連”。可是我可以理解這個意思，卻不知道怎麼去問這個問題，很煩惱。接着沒幾天就要上去講課，內容思路都沒有準備好，我很揪心丫。當時，又感冒了，人總是在生病的時候，特別的脆弱。毫無頭緒，弄不出來，還病怏怏的身體，身邊的朋友也是愛莫能助，我只能在那個角落揪心的思考，品嚐屬於自己的苦。其實也沒有那麼糟糕，很多同學，都過來幫我想想，給給意見。

之後就在8班試上了公開課的內容。由於這節課是以小組的形式進行一定的研究學習，很多東西都是由學生來講，教師只是起着協助者的作用，所以在試講的時候根本沒有感覺，只有學生在課堂才能真正體現，面對這種無法預計的課堂，還是相當的揪心的。一直聽說8班的學生都不太配合老師，上課的氛圍比較死，我就更加擔心了。由於時間又比較趕，還不是很熟練，當時我去上的時候，還是很緊張的，緊張的出現很多口頭禪。幸好啦，8班的學生還是挺給我面子的。當時的內容比較多，只講完體液免疫和細胞免疫，就下課了。當時上完，就去問建中老師，哪裏要改，可是建中老師讓我自己思考了，再去和他聊。當時，一上完課，根本感覺不到哪裏不對，是因爲心裏很浮躁，靜下心來，就會發現自己問題還是很多的。只有做萬全的準備，才能做得更好。

由於一些原因，我的公開課推遲了，不過終於在清明節之後的那一週的週三下午第二節課拉開了帷幕，之前的所有的努力，似乎都要在那節課上見分曉了。可惜，應了一句“期望越大，失望越大”。由於我上的是免疫複習課，這個課對於我們班級的學生來說有點難度，好悔當初怎麼沒好好分析學生情況，就一股腦認爲我們班級學生會很給力。我覺得我很悲劇。一開始的課堂還是不錯的，到了下半節課，不知道爲什麼課堂就這麼壓抑了，也許是我自己有想放棄的念頭吧，我想想也是，我是一個受別人情緒影響很大的人，我是那麼容易說放棄，又那麼容易說要做什麼的人，很討厭發現原來自己就是這樣的。不過其實也沒我說的那麼嚴重啦，老師和同學還是給予我一定的評價和建議。最欣慰的就是，這次公開課，我克服了我的障礙-語言問題，這對於我來說，可以說是一個很大的進步，終究還是進步了，雖然沒有達到自己的期望。想想，付出總是會有回報的，人總是在不斷地挫折中成長起來，進步起來，所有的不快，會過去，所有的快樂，也會過去，還是珍惜當下每一個機會，活在當下，快樂一點。

三．班主任工作

我是我們小組第一個班主任的。主要負責每週一次的班會和“下兩操、督早修”：監督眼保健操、課間操，監督早自修學生學習。由於第一週的見習，給了我很多時間熟悉班級的學生，也提前瞭解了班級的狀況。在當班主任的那一週，也許很新鮮，很興奮，我時時都會跑到班級去看看學生的狀況，和學生聊一聊，在某種程度上說，我更是以一種朋友的身份和學生聊天，可是，有時候這種師生之間的距離就很難控制了，上課有老師的範，下課做朋友，這是我追求的。一段時間的相處和觀察，我也發現了一些問題。比如說班級早自修的聲音很小，學生很多都是沒睡醒的狀態；平時不是很愛問老師問題；晚自修的效率比較低···面對這些問題，有時候，我真的很衝動的想在全班學生面前說一說，可是又有點不敢。後來就和班主任陳老師說了情況，陳老師也召開了班委會，在班委會上，陳老師不是自己說班級問題，而是由班委來說班級有什麼做的不夠好的地方，我覺得這樣很好，自己發現問題，找方法解決，比老師在那裏不斷強調問題更有效果。班委找出問題，再說說解決措施，最後由老師發表相關的看法想法，這樣管理班級，就顯得比較民主，也有利於班級的發展。

實習是一次用自己的眼和耳去感受環境的機會，通過這七週的實習，我受益匪淺，對教師這個角色有了更爲詳盡而深刻的瞭解，認識到了許多在學校學不到的東西，不在侷限於書本，而是有了一個比較全面的瞭解。從而更深的瞭解的"了自己的不足，該往哪個方向而努力，這些都是以前所不瞭解的。

我們實習小組的九個人一起平靜地離開了我們的實習學校——韶關市第一中學。這意味着近兩個月的實習工作已經劃上了句號。在這一個月實習的日子中，我們緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經歷讓我們進步了、成長了。學會了一些在學校以前從未學過以後也學不到的東西。其中的酸甜苦辣我會在今後的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一個多月裏有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷。將是我今後走上工作崗位後的一筆財富。

教學工作篇。原本迷茫與無知，現如今滿載而歸，第一次被人喚作醫生時的欣喜，第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂，還有實習醫院領導老師們無私的關心及教導仍歷歷在目，至今仍讓我爲之感動。現在，我即將要離開這個第一次工作的地方，心裏有許許多多的不捨，但是，離開是爲了能夠在更多的地方更好的發揮自己的社會價值，我相信這第一次的實習經歷會讓我銘記一生。

實習是一件很具意義的事情，在實習中能夠學到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識，儘管有時候會認爲，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等於具備了學習的能力，所以，我想實習的目的不是爲了畢業證，而是爲了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是爲了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，爲社會作出貢獻，然而走出大學這個象牙塔步入社會，必然會有很大的落差，特別是醫學這一相對而言特殊的行業，理論與實踐的差距實在是太大。因此，能夠以以這一年的實習來作爲緩衝，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也必然更好。

實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對檢驗技能操作的培養和鍛鍊，同時也是就業崗前的訓練。儘管這段時間不是很長，但對每個人都很重要。剛進入檢驗科，總有一種茫然的感覺，對於檢驗工作處於比較陌生的狀態，也對如何適應這樣的新環境感到迷茫。慶幸的是，檢驗科的帶教老師們耐心的講解，讓我很快地熟悉了工作流程，老師們傳授的經驗，也讓我對於檢驗這一專業有了更加深入的認識，我瞭解到許許多多在學校無法學到的更加具體的檢驗知識。

我的大學生活在時間一點一滴的流逝中就這樣悄無聲息的逝去了。帶着對大學生活的留戀和不捨，也帶着對未來生活的期待和嚮往，我來到了某某幼兒園進行爲期六個月的實習工作。而現在，六個月的實習生活也即將要離我遠去，面對我即將告別的實習期，我想做一篇工作總結來給它畫上一個圓滿的句號。也以此來對錶示我要迎接新一階段工作的決心。

在這六個月的實習期裏，總的來說，歡樂的日子是要多於難熬的日子。雖然實習生活總是要避免不少吃些苦頭，但是某某幼兒園裏歡樂的工作氛圍無不在感染着我。某某幼兒園的老師也經常在我困難的時候幫助我，給我鼓勵。在來之前，其實我還一直擔心和某某幼兒園的老師會相處不來，但是長期的接觸下來後，我發現他們其實都是一羣內心溫暖且又很有力量的人。

我還記得，在我剛來到學校進行實習的第一個月裏，我和他們都不熟，又是第一次出來工作，都不敢有太多的表現，和他們有過多的交流，但是他們並沒有因此而排斥我，反而都十分主動的跟我打招呼，主動的過來詢問我的情況。這讓我既感動又感到很幸運。

特別是有一次，我在負責帶小班的朋友們玩遊戲的時候，沒有注意到某某小朋友摔了一跤，把膝蓋上的皮都摔破了。後來那位小朋友回到家裏，她父母看到了，第二天就鬧到了我們學校，說是我沒有盡到當老師的責任，帶小孩子都帶不好。聽到這裏的時候，我內心一陣愧疚，當然也有很多的委屈，但是我又不知道該怎麼說出口，只能繼續接受着學生家長的指責。我以爲學校領導也會怪罪我，但是很意外的，他們沒有，反而是站出來幫我說了一些話，最後，通過學校老師的調解，我和家長之間的矛盾也得到了最終的解決。在事後，還很多老師跑過來安慰我。通過這件事情，不僅讓我吸取到了教訓，也讓我感受到某某幼兒園大集體裏的溫暖。也讓我在之後的實習工作裏，更加的努力工作，更加的努力付出。

雖然我的實習期已過，但是我未來人生的路還在繼續，不管我以後還會不會留在某某幼兒園裏繼續工作，我都會努力擁抱每一個明天，期待每天新生活和工作的開始。

大學生個人工作總結 10

校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業餘生活，也爲我們提供了展示自我能力與發揮創造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是我們大學生業餘生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放鬆心情舒緩壓力的作用，而且很多學生在加入社團後，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。

我院在9月中旬的時候，隨着我們大一新生軍訓的結束，院裏各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團組織也成爲我們大一新生生活的第一課。在進入大學以後，我們不少的大一新生都根據自己的興趣愛好參加了社團，同時也是想在這個環境中發揮個人特長，施展自己的才華，鍛鍊個人的能力，拓展人際關係，更加能培養團隊的協作精神。

我也根據自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團，有幸成爲我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間並不長，之前從未深入的瞭解社團的內部工作。在我心目中，社團是學院中不可缺少的組織機構，社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學們的校園文化生活而創立的。但是，直到我真正的深入了社團內部，從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收穫的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，的是滿足感與成就感。

前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽，由於我進入社團的時間不長，也並未參加過什麼大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪裏入手，不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是爲本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當我接到任務的時候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什麼程序，是什麼樣的精細程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所XXXXXXXX。於是，我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習，向班裏的同學徵求好的意見、建議。最後，在我們的共同努力下，終於成功的.舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動創辦的過程，成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸着的心並未落下，我從中發現了很多細節的問題並不是處理得很好，於是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經能對工作得心應手了，能夠獨自完成工作併成功的舉辦了閉幕式。

在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當我們真正的參與到裏面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發現這是一種享受，一個能夠體現自我能力，增強自信心的過程。

社團本就是服務於我們學院同學的，加入社團讓我感受到實踐出真知，長才幹，參與服務活動有利於激發我們追求進步、崇尚文明、勇於創新，甘於奉獻的熱情，有利於培養我們大學生的社會責任感，增強團隊意識和集體榮譽感。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協調能力、表達能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛鍊和提高，從而更易於成爲角全面發展的個體，自身也更加和諧。

大學生個人工作總結 11

大學時代的我們，彷彿能夠透過一次歷練而陡然變得成熟而世故，也許這就是實習的好處所在――爲即將邁出學校庇佑的我們帶給一次適應社會、經歷磨練的機會。

1.學會善於求教

理論知識不全面、實踐潛力較弱，幾乎是每個實習生都會面臨的問題，我也不例外。應對種種問題，開始我並不好意思求助於各位前輩，只是依靠於自我鑽研，這在處理簡單的問題時是有效的，但一旦碰到難題，就會犧牲超多寶貴的間，影響工作效率，於是，我轉變工作方法，抽出時間認真觀察審計人員處理問題時的方法，在碰到無法解決的難題時認真求教，這樣一來，自我在開展工作時就變的駕輕就熟多了。

2.學會嚴謹認真

從事與數字相關的工作，務必要做到嚴謹認真，這是每位會計審計人員都務必要具備的素質。任何一個數字錯誤都會導致賬賬、賬表不符，一旦開始查錯，審計人員的工作負擔就會被擴大數倍，更甚也會影響企業的經濟利益，損害事務所的聲譽。所以，實習工作不僅僅讓我學會了嚴謹，也讓我提升了工作職責心。

3.學會爲人處世

都說大學學校是一個小社會，可是真正踏入社會以後才明白，現實其實要比學校生活殘酷的多。剛剛踏入一個陌生的環境，我總是持續着內斂的性格，不善與人交流，對待工作也是自我埋頭鑽研，不善求教，爲此沒少挨領導批評。之後我認識到，作爲新人，不僅僅要做好自我的本職工作，更應當向前輩多學習、與前輩多交流，讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態度，與此同時我們也才能夠從中吸取更多的經驗;而對於共事的實習生，則應當互相尊重、互相學習、共同合作。任何企業，需要的都是個充滿熱情自信又善於交談的員工，而不是總把自我孤立於人羣之外的人。所以，我認識到，與人的交流在工作中是十分必要的。

轉眼之間在xxx公司實習的時間將近20天了，按照公司的規定，我即將結束我的實習工作。這段時間裏我學到了很多的知識，此刻就對這段時間的工作簡單的總結一下，期望經過這個總結能夠學到更多的知識。

當初在招聘會現場看到金思維的招聘廣告，自我也有意從事銷售工作，於是選擇到金思維面試，最終公司也選擇了我，我獲得了這個寶貴的機會，成爲金思維的一員。起初我很少接觸銷售工作，也並不明白銷售員的具體工作，只明白是要把產品賣出去。經過這20天的實習，我瞭解到了銷售人員是有很多的.工作要做的，我們需要宣傳自我、瞭解客戶、瞭解對手，同時還要和客戶打好關係。這和在菜場買菜和商場賣產品是完全不一樣的，並不是簡單的你問一句“要不要，買不買”客戶回答一句“要”或者“不要”就能夠解決的問題。銷售人員推銷產品同時也在推銷自我，僅有客戶認可我們，我們才能成功的把產品賣出去。

實習期間我最主要的工作就是信息普查，所以打好電話對於我是至關重要的。沒來實習之前我認爲打電話是很簡單的事情，就是和客戶交流而已，之後我發現我錯了。在打電話的過程中我發現想打好電話是很困難的。我開始打電話的時候經常被客戶秒掛，開場白還沒講完，客戶就已經掛斷電話了，還有的就是詢問用戶有沒有信息化需求的時候，用戶表示不需要後，我就不明白和用戶說什麼了。

一個月的時間雖然短暫，可是我卻倍加珍惜這段時光。也許我學到的東西並不多，可是它卻爲我的人生增加了一抹色彩。我堅信，這些經歷勢必會爲我的求職之路打開一扇通往成功的門。

大學生個人工作總結 12

時間如白駒過隙，匆匆地溜走，一瞬間，我突然發現實習已經就要結束了。短短的八週時間給我留下了終身難忘的經歷，讓我捨不得第十五小學這裏可愛的孩子，讓我更深刻地理解老師這個職業，並從一些經驗豐富的老師身上受益匪淺。這八週時間，從聽課，備課，寫教案，上課到課後總結，我深刻體會了當老師的不容易，也體會到了老師的價值感和成就感。在和可愛的學們接觸後，更加深了我對教師這一職業的看法，“師者，傳道、授業、解惑”。爲培育祖國的花朵而辛勤耕耘着。從班主任指導老師身上學到了許多教學方法，也從自己的教學實踐中得到了許多經驗；從老師身上學習到班主任工作的許多經驗。

做班主任是一項很艱辛的工作。從班級紀律、衛生、班會到活動、考勤，乃至於協調學生間的關係，同學們都是全身心地投入。他們積極主動地與學生溝通，進行教育調查，瞭解他們的心理特點。通過各種活動與他們交心，真誠地和他們做朋友。經過兩個月的時間，我在老師的盡心指點和自己的親身實踐下，盡力提高自己的班主任管理技能。

1。班主任工作見習。在進校初期，我就向老師瞭解了班主任工作的要求和規定並在見習階段詳細瞭解實習班級的學情，瞭解了學生的基本狀況，逐步熟悉班主任工作的基本範圍、內容和方法。

2。擬訂班主任工作實習計劃。通過第一週的觀摩和對班級情況的熟悉，我根據班主任老師的工作計劃，擬訂了相應的`工作計劃，積極配合老師的相關工作。

3。日常工作。班主任的日常工作相當繁雜，所有的日常工作都是很細小的，但我都會抓好。在原班主任老師的指導下，我從細節做起，努力抓好班級日常管理工作。主要包括早讀、課間操、課外活動等。除此之外，我還被分管班級清潔工作這一塊。我耐心細緻地開展工作，遇到特殊情況，都能細心對待，及時請示原班主任。

4。組織主題活動。最常見的是主題班會。針對很多學生還不適應四年級的學習，沒有形成自己科學的學習方法，我決定開展主題爲“學習方法探討”的主題班會。在班會上，大家集體交流，指出一些同學不科學的學習方法，並督促他們在以後的學習中要注意。整個班會比較成功，同學們都承認得到了不少收穫。

其他，如紅歌大賽、廣播體操比賽的排練等，我都積極監督學生積極籌備。

三、教育調研

在教育調研方面，根據實習學校的特點，我參與到實習隊調研小組搞的主題爲《小學開放性作文的實驗研究》的教育調研。相對於教學實習以及班主任工作實習而言，我花在教育調研的時間較少。但是，我一點也不馬虎。先是參加調研小組開會決定主題，然後分工查找相關資料，制定調查問卷，根據調查問卷對學生與老師進行訪談，再是整理與統計數據，得出結論，撰寫調研報告，我每一步都做到認真落實、仔細研究。

通過調研，我們發現很多學生在寫作方面存在着很大的問題，普通對寫作沒什麼熱情，心理上比較焦慮，壓力大，對未來感覺比較迷茫，對於寫作都是得過且過，這樣寫作怎麼可能寫出好的文章呢。針對這個問題，我們實習隊在學生中進行問卷調查，做出了數據分析，以及提出對於傳統作文教學的一些改革建議。採訪個別學生以及一些老師，找出了其中的問題所在，並提出一些建設性的意見。

通過將近兩個月的實習，我得到了一次較全面的、系統的鍛鍊，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。古人有云，“紙上得來終覺淺，決知此事要躬行”。在實習之前，我對我在實習中能否東西不太確定。在這次實習生涯中，我更加清楚自己的長處與做得不夠的地方，這有利於我在以後的日子裏更好地完善自我。用心使我在此次實習中在班主任工作以及教學方面均有很大進步。我知道並相信，我在這次實習中學到的東西必定讓我終身受益。

大學生個人工作總結 13

今年是我參加工作的第一年，我在院領導及護士長的關心和直接領導下，本着“一切以病人爲中心，一切爲病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導佈置的各項護理工作，熟練地掌握了各項臨牀操作技能，現將工作情況總結如下：

自今年3月進入本院參加工作以來，在這不足一年的實踐學習，感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨牀工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己並多請教帶教老師，另一方面利用業餘時間刻苦鑽研業務，體會要領。

外科手術病人相對較多，也就學到了術前術後的相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術後生命體徵監測、切口觀察、協助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術後併發症觀察和護理等等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質量，讓病人信任我們工作。由於外科的節奏比較快工作比叫忙。瑣碎。記得剛到外科時我還不適應，爲了搞好工作，服從領導安排，我不怕麻煩，向老師請教，向同事學習，自己摸索，在短時間內便比較熟悉了外科的工作。瞭解了各班的職責，，明確了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。

通過近一年的學習，除熟悉了科室的業務知識外，我還很注意護士職業形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、着裝整潔、發不過肩、不濃妝豔抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規範。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，積極參於醫院組織的醫療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室每週五的業務學習，護理人員三基訓練，在近一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人爲中心，以質量爲核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。 當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在着標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的'職責和義務，但是在主動性方面還有待於進一步提高，這都是我今後需要改進和提高的地方。 在即將過去的一年裏，要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。

在即將迎來的XXX年，我會繼續發揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，爲病人負責，絕對不要發生因爲我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這纔是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。

首先根據醫院現有的護理人員數量進行合理的分工和安排，將各班的崗位責任制和每週工作重點，彙總成表，標示明確，要求人人熟悉並按之執行，並進行不定期考覈，做到獎罰分明，公平對待;

另外對科室的基礎設施在現有條件上作出一些合理的調整和完善;

第三，對搶救藥品和器材及無菌物品作了補充，進行規範化管理;

第四，針對我院的特點和現有條件對病房管理作出了合理的改進和規範;

第五，不斷深化安全管理，強化安全意識，做好安全護理工作，安全護理是護理工作的重要組成部分。因此，做好安全護理不僅能保障護患雙方的安全，而且也能提高醫療護理質量。爲此要求每位在崗人員必須掌握病情，尊重病人，密切巡視病房，嚴格執行各項護理常規制度，同時對病室的各種設施、物品及家屬要加強安全管理。

第六，瞭解醫院發展的新動向，定期組織護理人員進行業務學習，強化三基訓練，學習新業務、新知識、新技術，努力提高每一位護理人員的業務水平，使其跟上時代的發展的需要，定期組織護理人員進行院內業務學習及三基理論考試和操作訓練;

第七，加強護患溝通，定期組織召開工休座談會，聽取患者及家屬的建議，以便護理工作的開展和改進，真正做到想病人所想急病人所急;最後，護士長是醫院的理財人，應發揚勤儉節約的傳統美德，杜絕浪費;我要求全體醫護、工勤人員，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙開始，從我做起，嚴格控制醫院支出，對一切浪費的現象，及時提出批評，必要時輔以經濟處罰，雖然這樣或許會得罪一些人，但 我知道，加強經濟覈算，降低醫療護理成本，都是護士長必須做到的。

此外，我知道在目前競爭激烈的形勢下，只有不斷的學習、學習、再學習，才能使自己適應這競爭、改革的大潮，另外還積極參加由衛生局、醫院組織的各種業務學習，不斷提高自己的思想政治素質。

雖然工作是平凡而辛勞的，放棄了不少與家人、孩子團聚的時間，一旦病房裏有了危重病人時即使在家心理也總覺的有點不踏實。但可喜的是在醫院領導的幫助與支持下工作逐漸的顯露出了成效，得到了患者及其家屬的稱讚，得到了領導和同事的認可。我知道這只是一個起步，以後的路還很長，“路遙知馬力”，我堅信只要通過不斷的努力。

大學生個人工作總結 14

時光飛逝，歲月如流。一個學期即將結束，回首這個學期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂。在此，我將自己的工作總結如下：

一、思想工作

平時嚴格要求自己，遵守幼兒園的規章制度，做到不遲到。不早退。積極參加幼兒園組織的各項活動。服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質， 樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發展。

二、教育工作

1、培養幼兒的自理能力，以提高孩子的自我服務水平。 幼兒生活自理能力是孩子獨立性發展的第一步，由於現代家庭的特殊環境，使得不少幼兒失去了發展自理能力的機會，只有以培養幼兒的自理能力爲基礎，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。

2、加強德育教育，引導幼兒養成良好的行爲觀念及習慣。 幼兒的行爲，充分反映了他們參與社會交往，適應周圍世界的能力，對幼兒進行德育教育，對培養幼兒養成良好的行爲習慣，對其身心發育和成長有着重要而長遠的影響。

3、轉變教學觀念，在活動中確立幼兒的主體地位。 隨着課程改革的深入開展，對我們教師提出了更高的要求。在教學中打破了各個科目領域的劃分，根據新課程教材的要求，結合班級實際情況，有機地將各個領域知識加以融合。課改的核心是讓課程適應並促進孩子的發展。作爲一名幼兒教師，我們不能依賴教材，抓住日常生活中隨時發生在幼兒身邊的有價值的.事情，用整合的觀念對教材、教案進行選擇、創造，不斷拓展教育活動的資源。

4、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環節，保證好幼兒每天的遊戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養幼兒的全面發展能力。

三、家長工作

1、幼兒大多數的時間還是在家中，前面提起的培養幼兒的自理能力和良好的行爲習慣單靠教師在幼兒園引導，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續進行教育、引導，才能達到真正的目的。通過家長來園接送孩子的時間，簡短的談話能讓家長們及時瞭解幼兒在園情況，則能讓我仔細瞭解幼兒在家中的表現，更全面的掌握每個孩子的特點。

2、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學，提高了家長、社會對幼教工作的瞭解與認識，配合幼兒園做好保教工作。

四、存在不足

1、本班幼兒基本養成了良好的衛生習慣，但個別幼兒尚未養成。(如：吮吸手指頭、搖椅子、跪坐地板等)

2、大部分幼兒大方、活潑，但個別幼兒傾聽習慣較差，顯得異常好動，不能很好地遵守活動規則。

3、幼兒的禮貌教育在今後工作中還需進一步加強，如入園時主動問好、主動與別人打招呼，學會使用簡單的禮貌用語“請、謝謝、對不起、沒關係”。

教育是多角度的全方位的教育，我班的工作僅僅是邁出了萬里長征的第一步，今後我們將進一步學習與研究，一步一個腳印，踏實地做好每項工作，使我班的孩子身心健康發展，同時具備良好的身體素質，良好的才智素質，良好的品德素質，良好的審美素質，成爲體智德美全面發展的幼兒。

總結本學期的工作，其中也有欠缺與遺憾，但更多的是喜悅與收穫。在今後的工作中，我不會辜負園領導對我的關愛和栽培，更不會辜負同事們對我的幫助和信任，我會不斷地充實自己，彌補不足，使自己的專業素質和工作成績能夠邁上一個新臺階，我堅信我會做得更好。

大學生個人工作總結 15

今天是我來中海工作的第一天，今天剛剛好滿了一年!我感到非常的榮幸，在這裏我學到了很多專業知識和爲人處事的道理，真誠的向XX物業說聲感謝：感謝您一年來的陪伴。

剛剛畢業的我在這試用期的三個月內自認爲表現優秀，無違紀懶散推脫等不良工作作風，在工作上能夠嚴格要求自己，不怕困難，踏實肯幹。

回顧這三個月，我經歷了人事上的變動，工作上的挑戰，感情上的波動，生活上的艱辛。

下面淺談一下我在這三個月的不同感受及現象：

感一：無助

面對陪伴我一年的同事們紛紛離去，心裏面有了很大的波動，此後獨自一人面對所有困難，沒有背後那踏實可靠的後盾了。

感二：現實

有人說夢想很豐滿現實很骨感，作爲當代的應屆畢生來說，我做的很不錯，但當和其他的更優秀的人相比我顯得更爲卑微和渺小，一個人在外打拼，畢竟已經畢業不好再向家裏伸手要錢，所有的衣食住行，當然還有平時的交際娛樂等全部壓在一個人的肩膀上。現實就是這樣我們必須要學會堅強的適應和保護好自己。

感三：同舟共濟

在這裏我感到了團隊的力量，她是那樣的`堅不可摧，牢牢的系在每一箇中海人的心扉，在入夥期間那麼多的同事都能竭盡所能幫助大家一起分擔壓力和任務，這一點讓我很感動。

感四：退一步海闊天空

作爲客服人員，有些時候會遭到客戶的惡語相逼，想一想都是些沒素質的人，我何必因爲別人的行爲而影響了自己正常的心態。

感五：穩中求細

有些時候因爲被一大幫的人“圍攻”可能就慌了手腳，一定要淡定，一個一個來，不要在忙亂中出錯!爭取在工作中穩中求細。