當前位置

首頁 > 教育範文 > 工作總結 > 個人見習工作總結

個人見習工作總結

推薦人: 來源: 閱讀: 1.69W 次

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,因此好好準備一份總結吧。但是總結有什麼要求呢?下面是小編整理的個人見習工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

個人見習工作總結

個人見習工作總結1

時光如梭,轉瞬即逝,一年的見習工作業已結束。轉眼回顧我在區農牧局經管站的這一年工作,收穫頗豐。在這一年中,我不斷奮發學習,努力提高自我的各方面潛力,儘快的讓自我適應快節奏、高效率的工作環境。在領導和同事們的指導與幫忙下,我完全融入了經管站這個大家庭中,較圓滿的完成了各項工作任務,各方面潛力也得到了必須的提高,爲今後的工作和學習打下了良好的基礎。現就見習期工作狀況總結如下:

自參加工作以來,本人顧全大局,服從分工,勇挑重擔,思想作風端正,工作踏實,銳意進取,切實履行好崗位職責。努力使自我的思想和行動始終與黨的基本路線、方針政策持續高度一致,持續自我思想的先進性和純潔性。圍繞西部大開發的戰略精神,進一步解放思想,實事求是,認真學習黨在農村的各項方針、政策,透過學習逐漸提高自身的業務水平,做到幹一行,愛一行,鑽一行,使自我能勝任基層的各項工作,真正爲羣衆辦實事。

在加強政治思想學習的同時,我不斷加強對專業知識的學習和鑽研,使自我勝任各項工作。一年來,我先後參加了21世紀幹部學習力培訓,村級財務規範化管理的學習,村務、政務公開條例的學習,並自學了與我們的業務緊密相關的基礎會計和會計電算化等知識。透過以上專業知識的學習和培訓,加強了自身的業務素質,提高了自身的業務潛力,爲更好的做好本職工作打下堅實的基礎。

近年來,隨着西部大開發的進一步開展,各種惠農項目在農村基層的落實,基層工作越來越多。自參加工作以來,在上級領導的正確指導下,我用心參加並完成了多項工作。具體工作如下:

1、20xx年4月初—20xx年6月中旬,參加___、___等鄉(鎮)的沼氣後續管理工作。詳細統計整理了各項目村的沼氣建設、配套設施、後續管理等資料。參加了全省沼氣後續管理現場會召開的準備工作。

2、20xx年7月底—20xx年8月中旬,在經管站領導和老同志的指導下,我參加並圓滿完成了關於____財務狀況的核查工作。此次工作經歷也爲我今後順利開展工作積累了寶貴的經驗。

3、20xx年8月底—20xx年1月,參加了全區農村經濟年末預報及年終綜合報表的調查、統計、彙總等工作。在我股領導和業務骨幹同志的`悉心指導下,我順利完成了關於全區農村會計電算化示範點的建設方案和考覈驗收的文字工作。

一年的見習工作鍛鍊,使我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,逐漸穩重成熟。但我也認識到自我的不足之處,理論知識水平還比較低,現代辦公技能還不強,社會實踐比較少,今後的工作中,我會繼續持續良好的心態,擺正學習者的位置,努力學習工作,勤于思考,找出不足,進一步熟悉業務,有針對性的深化理論學習,並加強鍛鍊獨立解決事務的潛力,爭取實現“質”的飛躍,爭做一名合格的人民幹部,爲全面建設小康社會、和諧社會作出自我的貢獻!

個人見習工作總結2

我園是__職中的附屬幼兒園,每期都將承擔__幼師學生來我園見習的指導工作。自20__年3月起至4月底,本期的幼師學生指導工作圓滿結束。現將見習學生指導情況及效果總結如下:學生見習取得的成績學生見習是學校教學的一個重要組成部分。它的一個重要功能,在於運用學習成果,檢驗學習效果。

爲了完成理論與實際的結合,進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養成爲能夠主動適應現代幼兒園需要的高素質人才。通過在幼兒園觀摩老師和幼兒的接觸,進一步激發了大家對專業知識的興趣,並能夠結合實際,在專業領域內進行深入的學習。在教學活動過程中,讓學生積極參與活動,在遊戲活動與延伸活動中,也讓見習學生積極參與其中,通過與幼兒的接觸交流,瞭解幼兒的需要。也將所學理論知識實際運用,找出存在的差距。

1。保育方面在學生見習期間我告訴他們,不可以幫小朋友處理他們生活中的瑣事,如果有小朋友遇到什麼不會的,做不了的,只可以耐心引導他們去完成。如果幫他們做了,後果就是他們永遠都不能學會自己的事情自己做,不能養成良好的行爲習慣。教師應當堅守的原則,這些原則的出發點和終點都應是發展和提高幼兒的.能力。

2。教學工作中在學生見習期間,我很努力的去完成我的工作,認真寫好教案,教具都一一準備好;認真的上好每一節課,還經常讓見習的學生參與其中,感受整節課的過程。課後還耐心的爲他們講解,讓他們多與孩子接觸,多與孩子們交談,教他們怎樣輔導孩子們進行課後的練習。讓他們在與孩子們的接觸當中去了解孩子。學生見習促進了學生自身的發展培養了學生的實際能力,而這種實際能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的,尤其是學前教育這門實踐性很強的學科,必須從課堂走向幼兒園。

目的就在於讓學生通過觀察和分析,瞭解實際的幼兒園教學過程,熟悉幼兒園管理的基本環節,實際體會一個幼兒園教師的基本素質要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。在幼兒園的一日活動當中,除了正常的教學活動外,遊戲活動在幼兒園的一日生活中是非常重要的,也是不可缺少的,如何讓幼兒在遊戲中學習。幼兒園遊戲活動形式是多種多樣的,有的分爲活動性與寧靜性遊戲,智力遊戲與體育遊戲,集體遊戲與個人遊戲,有的遊戲還需要準備豐富的遊戲道具,有的遊戲則需要老師用豐富且帶有童趣的語言吸引幼兒組織幼兒。

在遊戲活動中,我也讓學生和幼兒一起遊戲,感受遊戲的樂趣,瞭解幼兒的需要。我們在教學過程中應加強對學生的專業技能培養,增加對學生實踐技能的培養環節,讓學生多練,多反思;多帶領學生去正規的幼兒園見習,學習成功幼兒教師的先進經驗:多讓學生去接觸幼兒,瞭解幼兒發展的水平和需要。。我相信經過不斷的實踐和學習會使我們取得新的成績,更大的進步。

個人見習工作總結3

三年了,特崗生涯即將結束,又將繼續我的教育之路、在這裏,寫下我這一年來的情況,與大家分享,希望同仁們能更好地服務於我們所從事的職業、

時光荏再,轉眼間,我在雙龍小學擔任特崗教師已經三年、三年來,得到了學校領導和同事的許多幫助,使我學到了很多東西,我的教育、教學理論得到了更好地檢驗,同時教學能力也得到了很大地提高、這是以往我在高校以及書本上學不到的,我深感欣慰,同時更多的是感謝、

20xx至20xx學年的教學工作已接近尾聲,爲了今後更好地服務於教育教學工作,總結經驗,吸取教訓,特做如下自我鑑定:

一、思想品德方面:

在這三年的特崗生活當中,我始終堅持熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,熱愛教育事業,擁護黨的各項路線、方針、政策,遵紀守法、認真學習相關法律法規,認真學習《中小學教師職業道德規範》;本着全心全意爲人民服務的宗旨,努力提高思想覺悟"吃苦在前,享樂在後"、在實際工作中,注重師德修養,愛崗敬業、在教書的同時,又不忘育人,辛勤耕耘,在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水、在思想政治覺悟方面有了很大的進步、

二、工作能力方面:

自踏上工作崗位起,我就一直擔任班主任工作,而且是一年級班主任、對於剛剛參加工作的我來說是非常的苦惱,有些不知所措,但是我並沒有退縮,而是積極地向老教師請教該怎樣去管理這些小學生,該怎樣走進他們的內心世界、一份耕耘,一份收穫,很快我的工作步入了正軌,而且做起來是得心應手,也得到了學校領導的一致認可、三年來,我每項工作都是走在最前端,無論是教學還是學校組織的各項活動,我都做得是有聲有色、

三、工作態度勤奮敬業方面:

三年時間裏我從未無故缺席,而且每天都是早早的來到班級組織學生上好自習,利用科任課和中午、晚上休息的時間鑽研教學,以便更好地上好每一節課、要給學生一滴水,老師要有長流水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,爲更好地適應教學工作、我明白:今天的學習就是爲了明天的工作,教師自身素質的`提高就是爲了更好地幹好教育工作、教到老,學到老,纔會永遠站在教育領域的前端、在教學中,虛心請教其他老師,在教學上,有疑必問、在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,並常常邀請其他老師來聽課,徵求他們的意見,改進自己的工作、從大學畢業到今天,我一直沒有停止閱讀的習慣,不斷的充實自己,向學生展示一個豐富的自我、

四、工作業績方面:

剛開始踏上工作崗位的時候由於教學經驗不足,很難帶動學生的學習積極性,後來在各位同事的幫助下,我經常聽優秀教師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,終於我的業務水平有了顯著地提高,而且我所任教的班級連續三年來教學成績始終都是位居首位,得到了家長和領導的一致好評、更讓我覺得欣慰的是家長都想把自己的孩子送到我的班級,這是我最大的成就感、在20xx年我又獲得了鎮級優秀班主任,鎮級優秀教師等榮譽稱號,我所任教的班級也被評爲優秀班集體的光榮稱號、三年裏的賽課活動每次都有我的身影,而且我也會不負衆望,取得一個又一個可喜的成績、

一份春實,一份秋華,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收穫的卻是那一份份充實的、沉甸甸的情感、教育事業任重而道遠,學海無涯、學無止境,在今後的教育教學工作中,我將更加嚴格的要求自己,繼續加倍努力,從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力,爭取在教師崗位上做出更突出的成績、

個人見習工作總結4

在以前的時候,畢業和實習對我來說都是一個遙遠的事情,可是沒想到啊,幾年的時間居然會過得這麼快,還容不得我細細品味呢就已經快要畢業了。此刻,我身上肩負着許多的任務,其中找實習工作就是我目前要解決的首要任務之一,在沒有經歷找工作之前,我還幻想着自我能進入一個大公司,並且在短時間裏取得自我想要的成績,可現實卻給我澆了一盆又一盆的冷水,讓我漸漸地清醒了過來,原先工作沒有這麼簡單,而我也沒有想象中的那麼優秀啊。

找一份適宜的實習工作是我們這些大學生面臨的最大的問題,要是我們在學校裏熟練的掌握了一項技能就好了,那麼我們還不至於如此的麻煩,可是大多數人都沒有什麼工作經驗,並且實踐動手的經歷也比較少,這也成爲了我們找工作的阻礙,不少單位都期望招收一些能幹活的實習生,而不是要從頭培養的新人,所以我可謂是花了不少的精力在找實習工作上,最終我都放棄了專業對口的想法才找到了自我較爲滿意的工作。說起來我還是比較幸運的,至少我沒有花太多的時間在這上頭。

當我正式被實習單位通知入職之後,我興奮了好一陣子,最終我做了許多的準備來到了公司裏,這也是我第一次去感受朝九晚六的工作。由於我是新來的實習生,所以我和其他實習生一樣理解了公司爲我們準備的培訓,等我們瞭解了一些基本的工作任務之後,我們纔算是真正的開始了自我的工作,好在公司給我們分配的任務並不是很多也沒有很難,我還是挺有把握自我能在短時間裏把自我的本事給提升上去的。工作對於我們來說不算難也不算很簡單,總之需要我投入較高的`注意力,不然十分容易犯下一些小錯誤,有時候不仔細觀察的話,我的工作就會出一些問題,最終還得被領導們給教育一頓,好在經過這一段時間的工作後,我已經漸漸地適應了工作的節奏,每一天我不僅僅能早早地趕到公司裏,並且還能按照領導們的要求完成好自我的任務,此刻的我已經不再是當初的那名新人了,我已經在工作中找出了自我的門路了。

這次實習的時間雖然才過了幾個月,可是我相信在以後的日子裏我還能學習到更多有用的知識,取得更多的成績!

個人見習工作總結5

作爲一名中藥學專業的學生,我深深地認識到光是學理論是用處不大的,因爲理論掌握得再好也只是理論,僅有理論與實踐相結合才能夠把中藥學知識發揮到最大的用處。所以,這個暑假我很幸運地找到了一份醫院藥學部的見習機會,當然也很感激主任能夠給我這個機會,雖然申請的過程有點艱辛,但我很慶幸自我能夠堅持到底,這一次的成功告訴我即使再困難的事情也會蘊藏着機會,關鍵靠你能不能抓住機會,敢不敢去嘗試,能不能堅持到底,我們不能被別人的質疑、別人認爲的不可能而嚇到,只要自我認爲是對的都要去嘗試一下,不嘗試的話你永遠都不明白自我到底有多大能耐。

去中醫院報到的第一天在劉教師的帶領下辦理了一切手續,最終被告知自我接下來的見習部門將會在煎藥室和製劑室,每個部門輪流半個月,不能去門診藥房雖然有點遺憾,但我必須會服從安排把分配到的工作做到最好。

我首先去的是煎藥室,劉教師帶我去見組長-輝一個很陽光的男生,看起來比我們才大幾歲,他很熱情,對我這個新來的見習生很照顧。他向我一一介紹了煎藥室的成員,大家都很熱情,和他們交談很快就消除了我心中的緊張和忐忑。我的帶教前輩是一個很胖的男生,他很認真也很負責,有問必答,最令我意外的就是他原先是我的同校師兄,有了這一層關係我們相處就很自然了,沒那麼拘謹。

我在煎藥室的工作主要是剪藥、送藥和對藥,煎藥主要是去掉包裝,但要把特殊中藥分出來,那裏就很需要用到中藥學的知識了,有毒的、先煎、後下的等等都要有所區分,對於這個本人十分慚愧,中藥學只是掌握得與夢想還有段差距,可是很開心,那裏的員工都很熱情地教導我。之後就是去門診藥房送藥,這是每一天上班每隔一個半鍾必須要做的事情,這個工作是不允許出現差錯和絕對不允許馬虎的,因爲一旦送錯藥導致病人吃錯藥的話那後果不堪設想,在頂着高要求的壓力下,我莫名的感到了職責重如泰山。一向暗中自我提醒自我不能犯錯什麼的,發藥的時候將名字與自我拿着藥反覆查驗好幾遍才發出,令人驚險的幾天一過,我此刻也很熟練的能辦好事了,我大大的鬆了一口氣,沒有出現什麼失誤還是讓我比較振奮的。

午時的工作只要是對住院藥房的藥,因爲在醫院內有很多科室,比如說,康復科、綜合科、icu科、外科、內科、骨科等等,總之一個醫院分很多科室,而每個科室又細分爲好幾個,對藥任務很重大,每一天的藥必須要按照科室和牀位對好,絕對不能出現任何差錯或者有任何遺漏,師兄把需要注意的細節都和我講了一遍,可是第一次遇到這麼有壓力的工作對我來說也算是一次精神上鍛鍊,很快我就進入了狀態,遇到不懂的就問,很感激輝哥,親自教了我很多關於查詢藥品的方法和傳授了很多他自我的工作經驗,有這麼多前輩的指點,我對煎藥室的工作很快就上手了,也熟悉了那裏的工作流程和規章制度。

在煎藥室工作雖然僅有短短的半個月,但無論是在工作本事還是人際關係的處理上我都有了很大的提高,雖然煎藥室只是醫院藥房的一個細分部門,但它也是藥房的一個必不可少的部分,藥房是一個醫院的最重要的地方,所有病人必須都在藥房領到自我的藥品,藥房的工作人員不能出一點點的錯誤,任何一個微小的錯誤都會造成不可彌補的.傷害,所以作爲一個藥房工作者,雖然我的工作只是剪剪藥,對藥和發藥,很簡單,但同樣不能出現任何的錯誤,所以我的職責重大,我必須仔細仔細再仔細,在學到知識的同時也讓自我更加的熟練操作藥房裏的流程。

接下來的半個月我去到了製劑室,一個我很期待的部門,因爲剛學完藥劑學,但那畢竟是理論,此刻有機會實踐讓我感到無比興奮。那裏的組長是一個湖南的中年男人,給我到的感覺很嚴肅,可是在工作上也經常指點我,第一天我就被分配到去做膠囊,很期待,也很興奮。參與制作工藝以後才發現原先這些工藝流程是和學過的理論差不多的,首先先把中藥做成浸膏,再把其烘乾,然後打粉-膠囊的填充-膠囊的封口-拋光-分裝-成品。可是看起來就很容易,但真正操作起來還是有必須的難度,真正參與之後纔會發現實際操作的和理論又有必須的區別,那裏真像一個小藥廠,每一個步驟都嚴格按照規定的程序進行,看着這些膠囊成品,心裏就會覺得很滿足。在那裏自制的劑型還有口服液、顆粒、泡茶類、片劑等中藥劑型,另外還有外用藥的製備,在那裏我見識了很多,也學到了很多課本上沒有的知識,大大地鞏固了我的藥劑理論知識,參與這些工藝製作過程,豐富了我的知識儲備的同時也增加了我的工作經驗,在那裏我養成了嚴謹的工作態度和提高了我的團隊意識,例外,在製劑室這個大家庭我交到了很多朋友,每次和前輩的交流都讓我受益匪淺,很慶幸我有機會融入這個大家庭。

一個多月的實踐時間對我而言是那麼的短暫,這段時間我經歷很很多從來沒經歷過的,一切對於我來說是那麼的新鮮,在中醫院見習的期間,我瞭解了醫院藥房的基本流程,也瞭解了醫院的規章制度。在煎藥房,我掌握了藥房內中藥的基本性狀,對常用中藥的特點認識有了進一步的提高;在製劑室,我瞭解了一些中成藥如膠囊的製作工藝並參與一些生產過程,大大地鞏固了我的藥劑理論知識。在這段期間內,我感覺自我成熟了許多,異常是知識積累方面,比以前要豐富許多,更深刻體會到了實踐對於學習的重要性。我把自我當作一名正式的員工來嚴格要求自我,絲毫不馬虎,在藥房最大的感觸就是做事必須要嚴謹、認真負責,絕對不能不懂裝懂。實踐活動供給給了我們大學生增加進一步瞭解社會,培養自我適應社會的本事,學習技能的一種機會,每次實踐的機會我都會很珍惜,珍惜這來之不易機會。期望以後能有更多更廣闊的空間供我們大學生髮揮自我的才能。

個人見習工作總結6

xx月xx日,爲期一週的教育見習,匆匆結束了!對於我而言,這是忙碌的一週,充實的一週,有意義的一週。在這次教育見習中,每天我都會抱怨下,大清早起牀摸黑去擠車的痛苦,希望它早點結束!現在真正的結束了,我又覺得好捨不得,捨不得一(三)的孩子們。通過這次見習,使我更加了解我將來的工作,使我真正體會到了作爲一位老師的樂趣與艱辛,總而言之,令我受益匪淺。在這次見習中,通過觀摩課堂教學,讓我知道要上好一堂課要有很多的準備。在課堂中教師不再僅僅關注如何教,而要將更多的精力投入到指導學生如何學上面,在傳授知識的同時滲透學法指導,使學生運用所學的知識和方法自主學習,讓學生成爲學習的主人。

從這次見習中,我發現小學生在課堂上表現得異常活躍,當老師提出一些要求時都能積極投入,對於回答問題也是爭先恐後的,整個課堂朝氣蓬勃。但也是因爲小學生的異常活躍,如果老師管理不當的話,也會使課堂異常的吵鬧。所以老師在教學中要把握好教學的活躍程度,管理好紀律,使課堂活躍而不吵鬧。這次見習我還發現,小學的教師和教室有限,每個班的人數過多年,一個班70個左右的學生,顯得教師特別擁擠。且學生的位置太固定了!坐在後面的'永遠坐在後面,這樣上課的時候,如果課堂太吵鬧的話,後面的學生根本聽不到老師老師說什麼,如果視力不好的還可能看不到黑板,這樣學生根本無法集中注意力,反而學生便開始吵鬧,這樣很難保持課堂的安靜,這樣老師就要投入更多的精力來管理紀律。

這次見習中,指導老師讓我給學生們上一節美術課,於是我決定教他們學簡筆畫。但是一節課下來,我深深地體會到要上好一堂課,我還有很多很多不足的地方,要學的還有很多。一節課下來,完全沒有像我事先想象的那樣發展,上好一節要注意的東西我都沒有事先準備好!總之,發現自己的不足之處有:

1、把上課想得太簡單。

2、缺乏良好的組織能力,不能很好的鏈接好教學過程。

3、基礎知識不紮實,知識面不夠廣,對於學生提出的奇異問題不能很好地回答。

4、缺乏管理好課堂紀律的較好的能力,很難使學生安靜下來。等等還有很多不足之處。

我們的試講和較好的授課過程存在巨大的差別,離上好一堂優質課還有很長一段距離。無論是在課前的準備,還是在授課過程中,教師都應具有豐富的理論知識和高超的授課技巧,以及在講課過程中出現的突發狀況的處理能力,都是我要在今後的學習中重點學習的。因此,我需要不斷提高相關教育教學技能,鞏固和運用所學的理論知識,培養自身的分析、研究、解決實際問題的能力。

個人見習工作總結7

大一下學期,我們教改班到本校一附院急診部進行了幾次見習,真正近距離接觸並觀察學習了臨牀醫生的從醫行爲。提前接觸到了臨牀,提前收穫到了很多寶貴的經驗。

首先,經過見習,我們瞭解了病人在一附院急診部的看病流程。整體的流程是的:病友先在掛號處掛號,或經過電話、網絡等方式預約掛號,然後在相應的診室外排隊等候,輪到自我時再進入診室理解醫生的問診;之後醫生會細心詢問病友各種情景並作出初步診斷並提醒病友去交費做必要的檢查;病友檢查回來後醫生根據檢查做進一步的診斷,最終開藥或提議病友去做手術,同時醫生會告訴病友一些醫囑。

如果病友需要住院並且醫院又有空餘的病牀的,醫生會安排病友住院。在病友去做檢查時,醫生會繼續爲後面的病友看病。所以,我們能夠看到,在先進的掛號系統等幫忙下,病友在一附院看病既便利又有序,而醫生的工作效率也會所以而提高。

在見習過程中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋樑。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活,並且也影響我們的工作。

在見習過程中,我們還感受到了臨牀醫生們嚴謹負責的行醫風格。在更加人性化的社會裏,我們的醫生也早已不僅僅關心疾病而已,同時他們也會關係病人心理健康,更加人性的對待每一位患者。病友從診室外走進來開始,就會迎來微笑,然後講述病情。醫生問診完畢,如果病人需要轉去手術,他會先親切地給病友說明手術的必要性和大概的費用。

病人如果同意手術,他會通知手術室那邊的醫生,同時告訴病友手術室所在的位置。再也不是所有事都有醫生決定,更多的是綜合研究病人意願,尊重病人選擇。我們在不一樣門診部門都見習過,內科診室的`醫生讓我們印象最深刻。內科病人一般都很難受,有時還會嘔吐,昏迷等,所以內科醫生需要有要有較大的心理承受力,並且要做好充分的預防措施。

這次見習,對我們僅是大一的學生來說無疑是影響深遠的,我們摒除了以往只懂課本理論知識,實習才能接觸病人的舊習。讓我們早期接觸臨牀,提前感受臨牀醫生的工作等。期望我們在以後的學習生涯中能科學地安排時間,學到過硬的醫療技術,同時提高自我的人文修養,爲將來做一名優秀的醫生做好充分準備。

個人見習工作總結8

本人在氣象局參工作近2年時間,我不斷加深個人方面的學習,認真工作,努力學習新的知識,爲更好的勝任這份工作而加倍努力。

在學習中,我深知自己所掌握的知識含量不夠充足,不斷學習氣象知識,積極參加業務知識培訓,有難題就向老同志請教。在值班的同時,實踐和理論共同學習,不斷攝取氣象知識,理解過程中各個要素的變化。努力提高自己的業務水平。歇班後自學與氣象專業,計算機相聯繫的相關知識。熱愛單位,維護單位榮譽,積極參加單位組織的活動,遵守單位紀律,認真對待每次考覈。

參加測報工作以來,在氣象局觀測站值班,能夠單獨完成自己的本職工作,在實際作業工作中,我不怕吃苦,工作一絲不苟,認真做好每次的觀測和數據統計。對月報表的審覈逐步的提高自己對測報工作的認識和對天氣現象的理解。對於上級領導部門我們的每次要求和下達的任務,在單位領導的帶領下我們都出色的完成,業餘時間努力學習在預報相關的專業知識,提高業務水平。通過跟班和看圖,預警等預報相關業務,逐步理解和掌握預報服務對於百姓,政府的重要性以及預報本身的科學性技術性。在業餘時間有機會參加了縣裏的防雷以及外場人工增雨,在防雷以及人影方面有了更深入的體會,瞭解其重要性,和工作中需要注意的事項,對於本地的地理位置和主要氣候條件有了深切的認識。爲我縣防雷以及人工增雨工作貢獻自己一份微薄的力量。

在負責網略技術保障工作以來,近一年的時間內,保障了網絡的通常,局內部業務的正常運行,尤其是預報和測報業務報文的正常傳達,同時對常規硬件,日常應用軟件,數據等資料進行備份,每日,周,月均進行,同時對備份機器進行拷貝和更新,爲應付突發事件和意外時間做好充足準備。更好保證業務的正常運行和網略的暢通。

全縣共安裝16個區域自動站,對於區域自動站的維護和維修工作,保證了數據的採集和數據上傳的準確性,及時性。更換區域自動站內的卡,電瓶了,溼度計,模塊等元件對區域加密站進行有效的維修和維護,同時對維護日誌,進行相應的備註。爲日後區域自動站的服務和維護做好良好的基礎。

20xx年10月,我局在老廟林場建力森林防火自動氣象站。在規劃建立時,對於選址和建立等其他問題,地方政府和汪清縣的各個林場都給予了極大的支持。打風杆,百葉箱,雨量筒,防雷網等地基,構築圍欄底座,協助省局科技與技術服務中心的幫助下安裝,調試8乘8,6要素森林防火自動氣象站。

ASOM網略檢測系統的學習,大大的初進對於技術裝備保障,更新等認知。包括儀器的使用壽命,使用年限,次數,出庫入庫;計算機等一些固定資產;業務質量,報文的正確傳達,格式,雷達站的運營都有一定的瞭解和保障。這套系統的安裝和使用大大的初進我局的科技技術裝備保障的更新和維護。

我縣一共在9個點試行鄉鎮大喇叭和LED顯示屏,在安裝過程中受到了地方政府和人民羣衆的好評,給予表揚,同時地方政府給予了極大的支持。每日,周,月,逐步對這套系統維護,通過調試,9個試行鄉鎮已全部可以進行正常運行。一些預警信息,災害信息等可以及時而準確的傳達到個個鄉鎮,也爲我局的氣象事業和對外形象添份力。

在思想上,參加學習了6個爲什麼,科學發展觀,參加學習了行政執法培訓班,運用學習到的理論聯繫實踐。實踐中求真知。不斷提高自己的共產主義覺悟,

不斷提高自己的政治素質、業務素質和工作能力。實踐中不斷堅定自己的信仰、志向,錘鍊自己的意志、品質,用理論、用知識武裝頭腦、指導實踐,始終以飽滿的政治熱情、積極的工作態度爲實現崇高理想而堅持不懈地努力。通過學習,我更加堅定了自己的政治方向和政治立場,掌握了觀察事物的科學方法,增強了分辨理論是非、政治是非的能力,提高了運用黨的基本理論、基本路線解決實際問題的水平。在單位黨組織每次的會議中我都積極參加,認真聽講,堅持向黨組織彙報自己的思想情況和工作情況。爭取早日成爲一名合格的優秀共產黨員。

在今後的工作,學習中我將不斷加深自身修養,不斷學習新的知識,更好的完成工作,積極參加單位團體組織的活動,不斷學習,不斷奮鬥,爲氣象事業貢獻自己的青春。

個人見習工作總結9

從12月開始,我們從不同單位不同崗位來到公司一起開始新的工作,成爲工作中的同事、生活中的朋友、事業上的搭檔。這12月來,我和同事們一起開始了公司初創期的創業歷程,共同爲公司的美好明天而默默奉獻自己的力量。現將我試用期兩個月的工作情況總結如下:

一、對崗位的認識和工作思路

綜合部既是公司對外聯繫的窗口,又是內部管理中承上啓下的樞紐,是公司領導的智囊、參謀和助手。我履職綜合部經理一職,在實際工作中,我的工作即突出兩個重點,履行六大職能,抓好六項服務:

突出兩個重點:重點之一是:科學規範地做好日常事務工作,切實加強辦文辦會、接待、督查、文祕、人事、宣傳等工作;重點之二是:當好參謀助手,搞好綜合協調,確保政令暢通。

履行六大職能,抓好六項服務:履行參謀職能,爲領導決策服務;履行協調職能,爲推動全局服務;履行把關職能,爲中心工作服務;履行宣傳職能,爲公司形象服務;履行督辦職能,爲政令暢通服務;履行保障職能,爲正常運轉服務。

二、主要完成工作情況

1、履行參謀職能,當好參謀助手。一是完成各類材料的撰寫與準備,主要完成了國家住建部住房公積金監管司副司級督察員崔國盛率隊到三江大道點進行專項督查、省政府督查室副廳級督查專員李石松率督導組的專項督查、市人大常委會祕書長馬克利一行的專題調研等重要活動的材料撰寫與準備,合計撰寫各類材料40餘份。二是提前謀劃與準備、主動思考和作爲,爲領導分憂,主要完成了公司組建工會委員會的籌備、大會的召開及後期相關工作;在辦理省、市、開發區對口下發的、與公司業務密切相關的.文件時,結合實際、立足當前、着眼長遠、統籌考慮,提出建設性意見,或轉發文件貫徹落實,或印發文件組織學習。

2、履行協調職能,搞好綜合協調。一是統籌安排綜合部各項工作,建立部門工作制度,保證每位同事職責明確、分工合理、任務具體,充分發揮積極性、主動性和創造性,使每位同事在獨立完成職責範圍內的各項工作時,快樂工作、舒心工作。二是做好與公司各部門的協調配合,主要是抓好各類檢查、督查,以及根據工作輕重緩急程度,協調安排人員予以配合,有效形成聯動機制和持久合力。三是協助領導做好與上級有關部門的的聯繫和協調工作。

3、履行把關職能,服務中心工作。一是對上級單位或相關業務單位的來文、來函及相關事項進行權限審覈,提出辦理意見,並根據領導意見進行跟蹤落實。

個人見習工作總結10

時光飛逝,轉眼間我的工作試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而完美的回憶。在這段時間裏大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵和幫忙,讓我充分感受到了領導們堅定的信念,和同事們用心樂觀的精神。在對大家肅然起敬的同時,也爲我有機會成爲公司正式員工而感到光榮和興奮。

在這一個多月的時間裏,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,透過自身的不懈努力,各方面均取得了必須的提高。

記得初到公司時,我對公司的瞭解僅僅侷限於公司網站的簡單介紹,除此之外,便一無所知了。所以,試用期中如何去認識、瞭解並熟悉自我所從事的行業,便成了我的當務之急。

到公司的'一天,我有幸參加了公司召開的工作會議,受益匪淺,感覺這是一份關榮而附有挑戰的工作。學習是取得一切提高的前提和基礎。在這段時間裏我認真學習了公司各相關資料,並從網絡上攝取了超多的有用素材,日常工作的積累使我對公司有了較爲深刻的認識,也意識到了公司的壯大對中國的互聯網電子商務所起到的重大作用。

在這一個多月的時間裏,兢兢業業做好本職業工作,不遲到不早退,並用心自覺利用節假日參與公司的加班工作。嚴格遵守公司的各項規章制度,認真履行崗位職責。

認真學習崗位職能,工作潛力得到了必須的提高。

我所在的技術部是一個充滿活力和挑戰的部門,我要認真學習崗位職能,做好自我的本職工作,努力完成好各項工作任務。

在今後的工作中,我將努力提高業務水平,克服不足,朝着以下幾個方向努力:

1、在以後的工作中不斷學習業務知識,透過多看、多學、多練來不斷的提高自我的各項業務技能。

2、提高自我解決實際問題的潛力,並在工作過程中慢慢克服急躁情緒,用心、熱情、細緻地的對待每一項工作。

個人見習工作總結11

我於xx年9月02日成爲公司的試用員工,到今天2個月試用期已滿,根據公司的規章制度,現申請轉爲公司正式員工。在實習期間,我在熱力車間學習工作了一段時間。通過公司領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內適應了公司的工作環境,也熟悉了公司的整個操作流程。

在學習工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導佈置的每一項任務。專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能儘早獨當一面,爲公司做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正。但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

同時我也非常注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉着公司的情況,較好的融入到了熱力車間這個不算大的集體中。

當然我還有很多不足的'地方,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強。在今後的工作學習中我會更加嚴格要求自己並虛心不斷繼續向公司的領導、同事學習以提高自己技術水平,與處理問題的能力。我相信憑着自己高度的責任心和自信心,一定能夠不斷完善自己的缺點,爭取在各方面爭取更大的進步。

我很喜歡這份工作,二個月來我學到了很多,感悟了很多。看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作,實現自己的奮鬥目標,體現自己的人生價值,遵守公司規章制度,聽從公司領導安排,和公司一起成長。

在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,爲公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

個人見習工作總結12

轉眼回望,我們實習隊第一天來到中山市曹步初級中學的情景還歷歷在目,而現在實習前奏曲即見習階段將告一段落。從初識到相知,我們實習隊慢慢地在曹步中學安家樂業了。

9月13號,我們實習隊整隊出發,我們拎着全部的家當上車,輾轉一兩個小時,我們就順利抵達了目的地曹步初級中學。剛到不久,學校教務處主任就出來迎接我們,併爲我們安排好了住宿。接着,一場在校領導、老師與實習生的見面會拉開了序幕。會上,校長髮表講話,表達了對我們實習生的歡迎,全面介紹了學校的情況,進行了近期的工作安排,並對我們實習生提出了期望。其中,校長最後的贈言讓我頗受啓迪的一句話是:沒有快樂的地方,只有快樂的人,加上老師言行舉止之間透露出來的善意、友好,我有理由相信我們將融入一個和諧快樂的大家庭。還有,該校新進引入生本教育理念以及先學後導再引導學生生成知識的教學理念,讓我懷着好奇和求學的心態去展開我們的見習。

通過見習班主任工作,我基本瞭解了所在班級學生的'基本情況,並堅持每天參與班級的常規活動,包括晨清潔工作、早讀、課間操、眼保健操、午休等。經過一個星期的磨合,從第一次班主任老師向學生介紹我們到每天的相處接觸,我已經記住了每個學生的名字,摸清了大部分學生的脾性,並和一些學生有過深入的溝通交流。我發現初二級的學生少了初一的乖巧,少了初三的務實,多了一份初二的狂野。他們不理解老師的苦口婆心,同時不願表達出自己真實的想法。所以,我剛開始總感到力不從心,面對一些問題學生,他們反反覆覆地給老師出難題,我也體驗了做班主任的勞心之累!

除了聽課評課、班主任工作,還有一些意想不到的工作。第二課堂是9月20號才得知它的存在,讓我有種突如其來的感覺。幸運的是,我被安排到讀書文學社開展活動,這樣讓我有空間發揮專業的優勢,同時和大學期間參與的讀書社社團活動不謀而合。但是,第二課堂真正展開的時候卻遇到了阻力:一方面,活動地點是在圖書館,指導老師要求我們在圖書館開展活動,這樣我們活動的空間受到限制;另一方面,學生對讀書文學社存在一定的誤解,認爲圖書館是看書、寫作業的地方,他們參與活動的積極性不高。比如第一次展開自我介紹的活動,很多學生不願開口說話,有的甚至受罰也不願說話,這讓我們很受挫。

現在我們的見習即將告一段落,通過近十天的努力,我有理由相信自己已完成了見習階段的任務,同時也適應了教師角色的轉換,將爲下階段的實習奠定了基礎。

個人見習工作總結13

本人於20xx年xx月畢業於xxxx工業學校“工業企業電氣化”專業,20xx年xx月進入xx市xxx有限公司工作,擔任公司施工員,在工作中認真負責,能按時完成領導交給的各項工作任務。入司7年以來,公司領導及各位同事的支持與幫助下,按照公司要求,嚴格要求自己,較好地完成了自己的本職工作。通過在公司的學習和工作,我在專業技術上、思想上都有了較大的收穫。本人工作述職如下:自參加工作以來,遵守公司及所在項目部的各項規章制度,積極服從領導的工作安排,圓滿完成工作任務,滿足建設方的施工進度。維護集體榮譽,思想上要求進步,積極響應公司的號召,認真貫徹執行公司文件及會議精神。工作積極努力,任勞任怨,認真學習相關試驗知識,瞭解建築新型材料檢測及應用,不斷充實完善自己。做到思想行動統一。堅持保證質量第一、安全第一的思想指導自己的工作。不放過工作中的每1個細節步驟。做到工作認真嚴謹、實事求是。

1、專業知識、工作能力和具體工作

從拿到圖紙到圖紙會審,認真的查看每1個部位細節,覈對數據,思考施工步驟方案。做到腦中有圖。組織圖紙會審。協調交換與業主、設計、監理各方意見。進入工程開工,認真瞭解每1個部位施工細節,按設計圖紙要求,嚴格編制本專業施工方案,對關鍵點編制作業指導書,監理單位確認後執行。同時在施工準備過程中對班組進行技術、安全交底,班組對所施工內容做到心中有數,按施工規範嚴格要求。施工過程中,做好班組自檢、複檢、專職檢“三檢”工作,同時做好分部分項質量檢驗評定記錄、隱蔽記錄及相關質保資料。嚴格控制原材料、半成品、成品材料應用於工程。在20xx年xx月剛入公司之際,對民用建築不太熟悉,對施工工藝實踐不太熟悉,我就虛心的請教師傅,晚上的時間先看好圖紙,並做好筆記;白天帶着問題去看工人們如何施工,並不懂得請教施工員,很快我對施工工藝及圖紙不再陌生,由不懂看圖紙到拿到圖紙能自已獨立施工;並能在按圖施工的基礎上,還能夠高效創新的完成施工任務並協調各種工序的配合。20xx年xx月份承蒙公司對我的信任。我開始擔任棉花灘水電站辦公樓裝修工程的施工員,怎樣合理組織各個班組完成施工任務是對我的一項考驗。在工作中我不斷在實踐中探索並在這個工程施工保質保量並提前完成工作任務;並得建設方及公司領導致好評。20xx年12公司委任我嘉華公寓1#、2#、3#樓的水電施工員,主要工作有:

(1)、施工前準備包括技術準備、材料準備、機具準備、場地準備、施工組織及人員準備。

(2)、配合土建施工進度做好各項預留孔洞、管槽的複合工作。

(3)、管道支架、支座的製作並進行防腐處理和妥善保管。

(4)、附件檢驗,如:閥門安裝前,應作強度和嚴密性試驗,對於主幹管上切斷作用的`閉路閥門,應每個做強度和嚴密性試驗;進行管道安裝。

(5)、管道系統試驗,如:壓力試驗——民用建築的給水管道系統、消防系統和室外給水管網系統的水壓試驗必須符合設計要求。當設計未註明時,試驗壓力爲工作壓力的1.5倍得不得小於0.6Mpa。灌水試驗——灌水到滿水15min,水面下降後再灌滿觀察5min液麪不降,室內排水管道的接口無滲漏爲合格;通球試驗——室內排水立管及水平幹管,安裝結束後均應作通球試驗,通球徑不小於排水管管的2/3,通球率達100%爲合格。

(6)、防腐絕熱。

(7)、管道系統液壓試驗合格後,進行管道清洗。並編好內業資料並組織驗收。20xx年至負責龍巖興業銀行辦公樓裝修工程,任施工員,負責安排組織各個班組進行施工,對各個組進行協調並保質保量完成裝修,投入使用。

2、工作態度和勤奮敬業方面

熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,全身心地投入工作,認真遵守公司的各項規章制度。有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。在現場跟工人打成一片,做到以理服人。在工作之餘還積極參加再教育培訓,於20xx年xx月參加了龍巖人才培訓中心的企業管理專業學習和20xx年度考取二級註冊建造師資格證書(機電工程)。

3、工作質量成績、效益和貢獻

在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先後及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛鍊了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,爲公司工作做出了應有的貢獻。儘管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在着不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待於在今後的工作中加以改進。努力使思想覺悟和工作效率全面進入1個新水平,充實自己施工管理經驗,業餘時間加強學習新技術應用,爲適應建築市場環境的發展大趨勢,加大對現場生產管理、技術質量管理、文明施工等方面的管理力度,採用先進科學的管理理念,把先進的技術與管理經驗與國內外先進的管理技術相結合,形成自己獨立的技術優勢。現有幸xx市xx裝飾裝璜有限公司推薦我申報助理工程師職稱,這是對我的鼓勵和鞭策。不管能否評上,我今後都用工程師的要求嚴格要求自已,工作中認真找差距,認真學別人的長處,不斷豐富自已的知識面,不斷提高自已的技術管理水平,使今後的工作更上一臺階,爲公司及建築行業付出我應有的功獻。

個人見習工作總結14

在我走上教學工作的第四個年頭,我也如願以償地擔任了一個班的班主任工作,。在此,我很感謝學校各級領導能給我這個機會鍛鍊自己,也很感謝學校各級領導能信任我,將一個升學班交給我來管理。對於一個初學者,這個工作給我帶來的除了壓力,還是壓力。因此,我是懷揣着一顆忐忑的心接任高一(2)班班主任工作的,如果談實踐的話,唯一可以爲我增加信心的就是曾經在潘玉鳳老師的帶領下,擔任了兩年的見習班主任。因此,對於一個班主任工作還不到學期的我來說,這不是我的經驗總結,更多的只是尚在實踐中的教育理念留下的困惑。

在此,我就來談談四五個月來,我對教育的想法和一些困惑。

一、助生養成良好的行爲習慣

習慣決定命運,我一直這麼堅信。

對於這些學生,他們成績相對一些重點高中的學生成績差,並不是因爲智力因素影響,而是一個重要原因,那就是行爲習慣——差。因此,對於剛剛步入高中的學生,更重要的是想辦法改變他們的行爲習慣。這,也是被我列入班主任工作計劃中的一項重要工作。這些行爲習慣主要可劃分爲以下幾點:

1、 生活習慣

養成一個良好的生活習慣是能高效利用一天的時間的必要前提,那麼爲全班學生制定一個嚴格的作息時間表是首要任務。

作爲班主任常擔心班上學生沉迷於網絡。我們該如何解決?我想,減少他們自由分配的時間是可以儘量避免他們上網的機率的。我們班走讀生比較多,因此,他們上網的機會更多。爲了儘量杜絕他們有上網的機會,開學伊始,我通過電話與每個學生家長約定好學生的作息時間,儘量讓學生在校就餐,這樣可以安排值周班委每天在規定的時間點名,而回家就餐的學生則由家長在家監督,工作總結《》。這樣一來,學生沒有了自由支配的時間,也就沒有了上網的機會了。同時,還能讓學生養成良好的學習自覺性,即使中午不學習,休息一下,也可以提高下午的上課效率。另外,學校對手機、mp3等問題也有了明確而嚴格的要求,很好地幫助我們杜絕了很多事件的發生。總之,要想杜絕班級各類問題,從根源上杜絕是根本之道。

2、 學習習慣

良好的學習習慣的`養成,可以說,是每個升學班班主任最感到頭疼的問題,也是絞盡腦汁、費盡心思想要做好的事。

我們常常感到頭疼的事有:上課開小差,不專心,打瞌睡,做小動作,說閒話,看課外書等等,尤其是自習課的紀律更是難以管理,事情是防不勝防。對於這些事情的處理,我只有堅持兩個詞:教育和嚴打。教育,就是在學生初犯時,可以對其先進行說服教育,但這種機會往往也僅僅只有一次機會。嚴打,並是對其加以體罰,而是抓住學生的弱點,讓他怕。

舉個例子。

對於晚自習的管理,一直都是由值周班委管理。但是,讓學生管學生,說實話,效果不大。另外,作爲班委,這些學生也不想因此而與班級某些學生關係鬧僵,他們也不敢管,甚至不想管。對於這種情況,作爲班主任,我不能讓班委做惡人,這個惡人由我來做。那就是,在班級制定班規:若是有學生在課堂或自習課前後交談,被我發現一次,就將兩人互換位置;若是有學生在晚自習被我發現違反晚自習紀律,即刻被取消晚自習資格,且一個學期都沒機會再次踏進晚自習教室。

爲了肅清課堂紀律,我安排每門課的課代表,記錄每天課堂紀律(如影響老師上課的行爲)、作業完成情況(如作業未交、遲交或抄襲等)及考試情況。

等到一次大考之後,經過班委會討論和全體學生(被取消晚自習資格的學生除外)投票決定通過,在綜合考察九門課的學習情況,其中任何一項不過者都不能回到晚自習教室。

在這過程中肯定有家長會有異議,但是,此時,我也是決不手軟,盡力想家長陳述理由,盡力委婉拒絕,並明確表示,只要學生有悔改表現,仍有機會。

3、 工作習慣

一個班級能否管理的好,建立一個良好的管理班子很重要。雖然我儘量減少班委與同班同學發生爭執的次數,但是,這個班委會成員必須要有心爲班級同學服務意識。作爲升學班,很多學生因學業繁忙,不願擔任班委。因此,爲了鼓勵班委積極投入到工作中來,在全班討論下也制定了相應的獎勵制度,這個獎勵主要體現在平時參賽資格及學期結束前的各種榮譽表彰。

二、樹立典型

典型的力量不容忽視。

這裏的典型有:學習刻苦勤奮、進步較大的典型,班級工作表現突出的典型,爲班級努力爭得榮譽的典型,有前後改良突出而成績取得進步的後進生的典型,當然少不了成績一直有突出表現的優等生的典型,等等。

這是我在學校運動會之後總結的一點想法。

在學校本學期舉行的運動會上,我們班的總分很低,一方面是因爲我們班缺乏體育上的特長生;另外,更重要的還是,本班的學生缺乏集體榮譽感,在這方面有能力的學生,不願參與。但是,全班都將希望寄託在男子200米決賽上。但是,不幸的事還是降臨到我的頭上了,在我們班王文龍即將以第二跑到終點時,因爲聽到全班的吶喊聲爲力求奪冠摔到了!還摔得不輕!當時,就感到,全班同學除了爲之感到惋惜之外,更多的還是震撼!當時我就決定樹立王文龍這個典型,讓全班同學都能學習他的這種爲班級爭取榮譽的精神。尤其需要指出的是,王文龍同學一直是我感到頭疼的問題學生,但在一次與家長的談話中,行爲習慣都有所好轉,也想借此爲他好好鼓一鼓勁兒!這件事之後,收到了很大的效果,不僅對其個人,對其他的問題學生改善自身行爲習慣也有不小的推動作用。

個人見習工作總結15

今年暑假,我懷着無比興奮的心情來到自己家鄉的人民醫院,開始了那爲期一個月的護理見習生涯!

沒有學院的介紹信,許多人說醫院很難接收。可是我,憑着那份對專業的熱情和信心,踏進了醫院的大門。帶着微笑,我向護士小姐詢問了如何才能到醫院臨牀護理的見習。她,一位白衣天使,細心的告訴我說,您可以去門診八樓的科教科找__科長詢問一下。還是帶着微笑,向她說了聲謝謝。

邁着輕盈的腳步,走到了那裏。__科長很客氣,看了我的學生證之後,讓我填了一份入檔資料,還給我打印了一張見習證件。去了護理部,按照__科長的要求,我找到了潘老師,一位和藹可親的老護士。她微笑的接待了我,安排了我去住院部十病區參加見習,聯繫了那裏的護士長周悟穎老師,還對我說,小夥子,好好幹。

於是我找到了自己病區的護士長李__,和她說明了情況後,李護士長欣然的接受了我的請求,同意我在她那見習一個月,並安排了我的老師,樑老師。

見習的第一天早上,我早早的來到醫院,那時七點半交接班還沒開始,我跟着護士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。到了七點半,醫生和護士門準時交接班,值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進行報告,然後各個管牀醫生分別開始查房,我也跟着他們,認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們。看着他們那一絲不苟的工作態度,我的心裏不禁充滿着崇敬之情。首先,醫生們對病人進行詢問,問他們的`病症,比如:有無發熱,有無疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無多尿少尿等等。然後,醫生仔細觀察病人的體徵,有時還做下叩診,最後開出醫囑。這時,護士們開始了緊張的比對醫囑,並且按照醫囑進行取藥和進行治療,護士每隔4小時查一次體溫,並且繪成溫度曲線,供醫生參考,另外,每隔半小時進行一次巡房,檢查是否有異常情況出現。在這一個多月裏,我堅持的,就是給一位又下肢脛骨曾經骨折,現在還在養傷的病人傷口消毒。他跟別人不一樣,固定的不是內鋼針,而是外面的,四根粗粗的鋼針,硬生生的插在他的小腿上,由於與外界相連,他的傷口常常發炎便紅腫,所以,我們護士每天必須兩次給他消毒,防止傷口的炎症。因爲我在脊柱外科和泌尿的外科的病區,截癱病人很多,所以,作爲那裏的護理工作人員時而常常要去病房給病人做翻身,叩背,檢查他們的身體皮膚,有沒有褥瘡生成。

有人說,任何一件簡單的小事清,如果能連續做上__年,就是一件偉業!我也記得王老師曾對我說:“幹我們這一行,就是要堅持認真二字,任何時候、任何情況下都馬虎不得!這是對我們的要求。”的確,生命是脆弱的,何況是身患疾病的人呢。在我見習的那段日子裏,曾經有病人從牀上摔下,儘管沒有受到太大的傷害,但給我們帶來的是反省,我們沒有給病人在牀兩側都裝上護欄。在普通的病房,雖然基本是家屬在照顧,但是,他們畢竟不是專業的,沒有一些警惕的意識,所以作爲護士,我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護理工作,以防止這類事故的再次發生。

我國首屆南丁格爾獎獲得者王秀瑛說:“病人無醫,將陷於無望;病人無護,將陷於無助。”

“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花瀰漫,使穿杖拂葉的行人,踏着荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。”也許冰心老人的這段話,就是對護士職業的最好詮釋。

見習期間,我跟隨帶教老師,細心聽取講解與指導,瞭解了許多醫療設備的基本操作,觀摩並實踐了許多種醫療操作,比如生命體徵測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監護,靜脈滴注、肌肉注射、靜脈推注、外傷換藥等等,許多專業儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作,真正做起來才知道並非如此。在醫院的短短一個月,新鮮事物接踵而至,時時給我帶來興奮的衝擊。我充滿好奇,留心觀察,積極提問,護士們耐心的給我講解,使我瞭解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,並且在規章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,讓我有機會使用這些儀器和設備,實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。

一天下午,帶教老師讓我去給幾個i級護理病人測量血壓,這可是再簡單不過的事情了。但是,一個人單獨給病人測量血壓,這還是第一次。測量過程還比較順利,病人也比較配合。但這幾個病人都有心電監測,而我測量出的血壓均比心電監測的高。心中不免對自己的測量水平有所懷疑。當我向帶教老師說起此事時,她告訴我,人工測量的結果是應該比心電監測的高一些,並告訴我應該自信一些。的確,作爲一名醫生,將來如果連自己都不敢相信,那就還怎麼去診斷疾病,怎麼去治療病人。這些天的所見所聞告訴我:自信是一名醫生所必備的心理素質,不管在將來的實習還是工作中,我定將更加自信。

有了帶教老師的指導與幫助,有了病人的理解與配合,有了堅定的爲病人服務的決心,我走過了這不尋常的一個月。通過見習,我感受到了作爲一名未來的護士所肩負的重任。在我們的前方,有不計其數的普通的醫務工作者,就像我的帶教老師們那樣,在第一線無私奉獻着。他們的生活在一天天的繼續,而我們當代醫學生,已經踏出了醫學道路上的第一步。在不久的將來,我們將接過他們的擔子,真正投入到這一神聖的工作中去,奮戰在一個特殊的戰場中,面對新的挑戰。護士這個特殊的職業註定了我們未來的工作將是非常辛苦的,但是如果我們的付出終於有了回報時,所有的辛苦又算得了什麼呢?當一個即將出院的病人來到你面前與你道別,那一刻纔是一名護士最感欣慰的時候。對每一個白衣戰士來說,沒有比解除病人的更能給他快樂的了!爲了那一刻,我們從現在開始必須踏實每一步,紮實的學好基礎知識,認真實踐、努力探索。這樣在成爲一名醫生的時候,才能擔負得起病人的信任,才能承載住病人生的希望。