各類工作總結

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，我想我們需要寫一份總結了吧。總結你想好怎麼寫了嗎？下面是小編爲大家整理的各類工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

各類工作總結1

昆樞站前一標第三項目經理部經過一年多的精細化管理學習，現已全面按照相關流程進行物資的採購、驗收、現場管理、成本分析以及機械設備的租賃和費用覈算等相關工作。在過程中收穫到了精細化管理帶來的好處，爲項目部節約了物資成本的同時更加提高了工作效率。但也存在一些工作沒有做到位的地方，現將20xx年物機部在工作中取得的成績和存在的問題總結如下：

一、成績方面：

1、完善了管理制度

按照公司精細化管理文件要求，制定和完善了物機部各類管理制度，成立了相關領導小組等，爲規範物機管理工作制定了準則。包括：《物資計劃、採購管理制度》、《物資進場驗收、覈算管理制度》、《物資的收、發、存制度》、《廢舊物資的處理制度》、《物機部工作矩陣》、《物資管理辦法》等，通過對制度的建立及完善，爲項目部的物資、設備管理工作奠定了基礎。

2、建立了工作責任矩陣

通過建立工作責任矩陣，明確了物機部各人員的工作範圍及流程，細化了具體的工作任務，從而提高了工作效率，增加了工作熱情，把責任落實到人，讓全員都發揮主人翁意

識，爲更好的管理項目部物機工作提供了良好的氛圍。

3、加強了物資市場調查

因物資價格隨時都在發生變化，這需要定期或不定期的對物資市場進行價格調查，其內容包括各種資源的來源、購銷習慣、道路及運力狀況、出廠價、運雜費與過路費、產品質量、資信、銷售能力等。能及時、準確的掌握物資價格行情等情況對項目部的材料供應、減少成本等方面有至關重要的作用。

4、嚴格控制物資採購及發放

依照物資採購權限進行物資的申請和採購，項目部現目前所採購的二、三料共計22批次、80.43萬元，累計節約資金3萬餘元；同時進行限額領料制度，分工號做到節約預扣、餘料還庫，收發手續齊全，並記好單位工程臺帳，促進材料的節約和合理使用。對於發放出去週轉材料由專人負責保管，利用物資成本信息系統處理物資基礎業務,月末由物機部定期編制物資收、發、存動態表、週轉材料攤銷單等,財務部按月審覈單據、進行對賬處理。

5、堅持“月核算、季分析”制度

項目部堅持對物資進行“月核算、季分析”的原則，定期開展材料覈算工作，從物資的“量”、“價”、“費”進行全面分析，得到真實、完整的基礎數據。對節超量分析出原因並提出整改措施，按照施工合同對因施工隊造成的材料

浪費進行相應的處罰。

6、加強了原始記錄工作

對原始記錄統計和分析，做好材料覈算工作。健全庫房收發料管理，及時做好材料的入庫，盤存、發放、退庫、回收等記錄和憑證的保存、統計、分析。堅持進行材料的中間覈算，通過改善加強材料管理，更好地提高企業的效益。

7、加強了機械設備管理

項目部目前使用外租機械設備共計4臺，包括：履帶挖掘機2臺、混凝土泵車1臺、汽車起重機1臺。各設備的租賃價格全部在限價內，其燃油全部由出租方負責。項目部根據每月籤認的臺班數量覈算各設備的使用效率，及時掌握設備的使用狀態。

二、存在問題

在精細化管理中學習到了新的管理模式，對物資、設備的管理更加到位，大大的減少了物資的採購成本。但在這個過程中也出現了一些問題，如：

1、因施工圖紙、方案發生變化，對部分進場後的材料不能按照原設計進行使用，造成了浪費。

2、昆樞站前一標工程大部分是既有線或鄰近既有線施工，在材料的計劃上不夠全面，因此經常出現零星應急物資的採購，從而違反了精細化管理的相關規定。

3、因精細化管理要求由專業分包模式逐步轉換勞務分包模

式後，協作隊對項目部所提供的材料存在浪費現象，反而增加了物資成本。所以這對項目部的管理人員提出了更高的要求，也對項目部的管理水平提出更嚴峻的挑戰。

4、從實行精細化管理以來，對物機部的管理工作和人員的業務素質提出了更高的要求，物機部的工作也變得相對繁忙，而且各類資料、報表、文件等較多，使得各人員都在爲了完成相應的任務而工作，沒有時間去思考怎樣管理好物資、設備，從而沒有真正達到節能、降耗、增效的`目的。

三、下步計劃

物機部作爲項目部後勤供應及成本控制部門，對整個項目的順利運行起着至關重要的作用。物資設備採購已成爲公司成本管控的重要一部分，採購價格合理化、採購過程的程序化、履行合同的人性化將成爲我們物機部的一項重要任務。合理規劃採購，確保主要物資的滿足供應，零星材料及時採購，杜絕停工待料是我們物機部對項目部最好的承諾，因此在下步工作中將從以下幾個方面進行控制：

1、深入學習精細化管理文件，嚴格按照文件流程進行物資、設備管理。

2、積極和工程部門溝通、對物資、設備計劃應全面、細緻，避免臨時計劃的出現，影響施工進度。

3、加強物資設備的收、發管理，利用成本管理信息系統動態監管物資設備的使用情況，讓物資設備的使用處於可控狀態。

4、定期或不定期對物資市場進行調查，掌握最新的物資價格，從而更好地爲施工生產服務。

5、定期進行材料的節超分析，並總結出原因，爲後續的工作提供數據支持。

以上爲物機部20xx年的工作總結。

各類工作總結2

20xx年時間轉瞬已經過去了，在18的領導下、在同志們的支持和幫助下，我堅持不斷地學習理論知識、總結工作經驗，加強自身思想修養，努力提高綜合素質，嚴格遵守各項規章制度，完成了自己崗位的各項職責，在這裏將自己的思想、情況等簡要的個人工作總結報告如下：

一、加強業務學習，不斷提高業務素質，努力做出更大貢獻。

我在18工作已經有四年多時間了，應該算是“老同志”了。回想在這四年多的工作歷程，是至今我人生中重要的一段時期，在這期間我的收穫主要有兩個方面：政治思想上的成熟和業務工作方面積累了豐富的工作經驗，總結爲八個字“收穫頗多、受益匪淺”。

我想自己在政治思想上進步、成熟的重要標誌是，自己在工作期間從一名普通羣衆成爲了一名中共黨員！我的轉變與進步，是領導的培養、同志們的幫助與支持和自身的努力才取得的。我清楚自己入黨時間還不是很長，還有很多方面（政治思想、理論知識、工作水平等）需要不斷的學習，要時刻以黨員的標準衡量和要求自己的言行，注意加強政治修養，進一步提高自己的黨性認識。我也希望領導和同事們一如既往的給與我指導和幫助，我也將加倍努力，爭取更大的進步！

我先後在18等不同的崗位上工作，無論在什麼崗位我始終以飽滿的熱情對待自己的工作，勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的完成自己的本職工作。的工作紛繁複雜，領導臨時交辦性的工作比較多，這些都要求的'同志，要對的現狀情況，有較爲熟悉的瞭解與掌握，同時還應具有較強的應變和適應能力。幾年來的工作實踐，我十分注意對業務運營現狀情況的積累與總結，對erp也有系統的瞭解與掌握。基於幾年來工作經驗的積累，我對公司的各項業務工作都有比較全面的瞭解與掌握！我想自己的工作經驗一方面是自己工作的積累，更重要的是自己在這樣的工作崗位上、有這樣的工作機會，是領導和同志們信任和支持的結果！正因如此，我將更加珍視自己的崗位，以無比的熱情與努力爭取更大的進步！

二、工作中，嚴以律己，寬以待人，向身邊的黨員模範學習，起相應模範帶頭作用。

一半年來，我在平時工作中，始終以黨員的標準嚴格要求自己，模範遵守公司的各項規章制度，力求時刻嚴格要求自己，不等不靠、有條不紊地安排好各項工作，身體力行，努力起到部門的表率作用，協助領導開展各項工作。

今年以來，在日常工作過程中，注重強調從政治的高度對待問題，我與領導密切配合並帶頭垂範，使同志們思想認識高度統一，自覺遵守各項規章制度。具體工作中，我們提倡任勞任怨、自覺刻苦、默默無聞的工作精神，一切從全局出發重團結、講實效、不推諉。積極協助做好工作部署，並克服家庭困難加班加點，與同事們通力協作，保證工作順利完成。

在的工作上，我們主要作了三個方面工作：一是抓學習。認真落實公司組織的各種學習，緊密聯繫實際，重點放在如何提高工作水平上。二是發揚民主，增強成員之間的團結與活力。對待各項工作同志均充分發表意見和建議，集思廣益，注重發揮集體的聰明才智和整體效能。三是按公司要求高標準、高質量開展工作，使業務部成爲團結務實，開拓創新，富有朝氣、充滿生機與活力的集體。

三、缺點與不足

我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點，自我的總結和領導同志們的批評和指導，對我今後的提高是十分必要的，我的缺點與不足自己總結可有以下幾點：

1、在協助管理工作過程中，缺乏大膽管理的主動性，今後我應加強學習不斷提高自己的管理水平，工作中不斷總結經驗。

2、與同志交流少，關心同志不夠。

具體表現：（1）同同志們的聯繫不夠，缺乏交流；（2）工作中對同事們的關心不夠。我這方面的缺點，同事們曾給我指出過，但自己也注意改正自己的不足，但還需進一步努力。

3、在目前的崗位我與新同事相比有一定的工作經驗，特別是對區域現狀和規劃情況的掌握上，但在對新同志的“傳、幫、帶”方面做的還十分不夠。

回顧這一段時間的工作，我基本完成了本職工作，這與領導的支持和同志們的幫助是分不開的，在此對公司領導和同志們表示衷心的感謝！以上是我對一年來思想、工作情況的總結，不全面和不準確的地方，請領導和同事們批評、指正。在以後的工作中，我將做好個人工作計劃，使自己的工作做到更好。

各類工作總結3

今年以來，我大隊爲進一步改善轄區建設工地管理環境，全面提升城市管理水平，創設良好的城市生活和工作環境，按照城管局總體部署和要求，結合轄區實際，積極開展了轄區範圍內各類建築工地、渣土運輸治理工作。取得了以下成績：一是宣傳發動聲勢大、氣氛濃；二是目前渣土運輸污染城市道路的現象得到了有效遏制；三是所有建設工地、施工單位圍擋作業逐步規範。現將具體工作總結如下：

一、高度重視，責任明確。

開展專題渣土管理專題會議，明確了領導小組，組織了巡查隊伍、工地現場管理人員等。我大隊做到了全天候、大範圍巡查，確保第一時間巡查發現，快速恢復潔淨。

二、宣傳造勢，營造氛圍。

爲給轄區渣土治理工作營造良好的氛圍，大隊多次深入轄區工地、開展宣傳、教育，讓在建工地、渣土運輸單位、運輸車主認識到了渣土整治工作的重要意義，增強自覺守法的意識，形成了全民參與，全民整治，全民監督的良好氛圍。

三、鐵腕治渣 嚴管重罰

(一)加強挖運工地行爲管理。一是檢查渣土裝載量，從源頭規範業主做到裝載適量，杜絕超載行爲；二是檢查工地進出口硬化、沖洗設施等清潔措施的落實情況。經過治理，轄區各在建工地基本做到了裝載適量，進出口硬化、沖洗設施基本落實到位，工地車輛帶泥行駛等現象得到了有效控制。

(三)加強運輸車輛管理。20xx年，在通過設置臨檢點、開展運輸沿線巡查等方式，檢查從事渣土運輸的車輛超過200輛次，查處涉證、涉牌、違法改裝車輛15兩次，超載20輛次、未未採取密閉措施、措施不到位的'車輛2輛次，使渣土車輛運輸行爲得到了有效規範。

四、下一步工作計劃

今後，我大隊將對渣土管理將提出更高、更嚴的要求，對此，渣土管理工作以下幾個方面進行加強。

（一）進一步加大渣土整治，克服鬆懈思想和厭戰情緒，鞏固前段整治成果，防止反彈，杜絕出工不出力的擺設現象，真正落實協管責任，促進長效管理。

（二）加大宣傳和處罰力度。通過電視、廣告等方式，加大對施工工地在渣土運輸方面的宣傳，從思想上杜絕帶泥上路和揚塵的發生，同時，加大處罰力度，全方位打擊各種違法規定的渣土運輸行爲。

（三）積極探索科學的城市管理機制，把在創建工作納入到職能部門的日常工作中來，做到創建工作經常化、制度化，確保創建成果不回潮，保長效。

各類工作總結4

XX年即將過去，物資公司作爲服務管理雙重性的職能部門，認真貫徹落實局、公司XX年經濟工作會議精神，結合年度物資工作重點，堅持“優質服務，高效節支”的工作方針，加強物資管理，保證物資供應，控制成本開支，較好地完成了公司下達的各項任務。現將一年來各方面工作情況總結如下：

一、 各類指標完成情況。

1、1-10月份累計入庫2308.03萬元，同比增加464.06萬元，增幅25.17%；

2、1-10月份累計出庫2268.84萬元，同比增加453.2萬元，增幅24.96%；

3、截止10月底，庫存爲271.05萬元，同比增加20.83萬元，增幅

8.32%；

4、1-10月份，累計燃料費用1150.80萬元，同比增加209.48萬元，增幅22.25%。

5、1-10月份累計專項消耗332.84萬元。同比增加201.96萬元，增幅爲154.3%；其中篷墊、封車繩和捆勾繩174.37萬元，增加125.30萬元，增幅255%；大中修改造等項目158.47萬元，增加76.66萬元，增幅93.7%。

二、 各項工作開展情況

（一）物資供應工作

1、計劃執行情況。XX年1-10月份，各單位上報物資採購計劃579份，共4788項，臨時計劃約600項，計劃兌現率99.7%以上，沒有因採購不及時而延誤生產或購入僞劣產品給生產造成損失、出現事故等現象，確保了生產經營的順利進行。

2. 合同管理情況。簽訂物資採購合同不僅能夠明確供需雙方的權利和義務，而且有利於增強與供貨商相互之間的信譽，切實維護企業的利益，以法律的形式有效的發揮融資作用。爲此，今年組織採購人員學習了《合同法》的有關規定，不斷提高採購人員的法律意識。全年，共簽訂採購合同42份，總標的額181.43萬元，完全履行了合同40份，總金額爲170.9萬元，合同兌現率95.2%。月平均融資爲214.7萬元，沒有發生經濟合同糾紛。

3、比質比價工作情況。爲了建設節約型港口，加強採購管理，我們在嚴格執行“貨比三家”比質比價採購原則的基礎上，用《物資詢價表》的書面形式來規範比質比價採購的監督力度和透明度，整頓進貨渠道，加大直購比例（今年資金狀況較好，直購比例有所增大，但是因金額較大的採購使用承兌，對直購和價格也有一定的制約作用）。全年共列出物資採購詢價表212份，總金額420.75萬元。其中進口配件詢價表55份，金額171.97萬元；國產配件詢價表60份，金額74.59萬元；電纜、鋼絲繩、潤滑油等詢價表93份，金額174.19萬元，進口配件的.採購基本都採取了詢價表的形式。詢價表由使用單位簽上意見或提出要求，經技術部和有關領導審批後執行。以此加大比質比價採購監督力度，增加採購的透明度。例如： 6月份，採購門機用ycw3×120+1×35的電纜1000米，揚州市船用電纜廠報價213.00元/米，安徽華星電纜公司報價232.18元/米，報價高與低相差19180元；採購85z裝載機起重泵等7項，徐州重工報價88850元，徐州川崎報價91750元，徐州匯笙報價103700元，報價高與低相差1.485萬元。由於有針對性的開展比質比價工作，取得了明顯成效，全年約節約採購資金52.34萬元。

4、做好重點物資的預控和供應工作。今年，在日常物資供應管理工作中，重點做好對裝卸生產有影響的物資進行預控，制定出最低庫存儲備量。

（1）作好重點裝卸機械的配件供應。今年公司吞吐量創歷史新高，突破1800萬噸，確保980裝載機、扒機、門機、挖掘機、灌包機等重點裝卸機械的完好率，尤爲重要，提前作好配件的儲備工作，這是保證裝卸生產的關鍵，因爲這些機械維修的零部件大多屬外地採購，尤其進口配件，進貨週期較長，所

各類工作總結5

從踏入果嶺的第一步開始明白一份工作的不易，所以在乎每一分收穫，自進入酒店財務部做一名前臺收銀開始，近一年的工作和學習，在領導的帶領下，在同事的幫助下，嚴格要求自己，自覺履行酒店規章制度和收銀工作紀律，認真完成各項必須所要完成的工作內容，現將一年來的工作情況作以簡要總結：

一，服從管理，慮心學習

作爲一名收銀員，最重要的是要明白心中的責任，在領導的合理安排下，認真學習業務知識，從進前臺的那一刻，深知前臺是酒店的窗口，代表着酒店的形象，言行舉止一定要嚴格要求自己，收銀員工作紀律銘記在心，加快腳步熟悉前臺的基本情況，從房態圖到辦理入住，從押金單到賓客賬單，從小吧到雜項收費，從退房結賬到發票統計，等等。每一步操作都認真地跟着老員工一步步學習，實踐中慮心接受老員工對自己的批評和建議，堅持向領導和同事學習，取人之長補已之短，努力豐富自己，提高自己。

二，尊重自己的工作，尊重每一個人

堅信一點：任何人沒有貴賤之分，只有境遇，經驗和基礎的差異，從工作的開始尊重我們的職業，只有在我們爲別人打工時尊重我們的工作，我們的職業，我們纔會在自己的工作領域內，勤懇努力，有所成就。顧客是上帝，同事是兄弟，領導是家人，在果嶺這個環境優美的大家庭裏，我們相互尊重，相互學習，相互創造，部門與部門之間像接力賽一樣，把關在每一個重要環節，爲酒店創效益創佳績。

三，注重細節，服務第一

記得章銀環經理培訓的“100—1=0”這個質量公式，在百分之百的用心服務中，要想客人之所疑，要替客人之所急，我牢牢記着質量公式的最後一句話：服務工作無小事，一切應從細節入手。正是這樣，多爲客人考慮一點，自己的服務質量將提高一點，一點點的積累，一點點的進步，不僅證實了自己的能力，也爲收銀工作中增添光彩，努力努力，顧客是上帝。當然，面客中難免出現差錯，但要學會客服困難，遇到問題及時上報領導，在原則的基礎上靈活處理。

四，明確目標，正確把握

用學習的眼光去看待工作，不僅學好收銀業務知識，熟練操作收銀工具和流程，還要更多地瞭解酒店企業文化，前臺是似一個綜合信息處理器，要學的東西有很多，與客交流中也可以從中學到很多包括做人做事的道理，這樣就不會一直只停留在一個階段，從工作的開始就給自己定一個方向，要做到什麼程度是要給自己一個完美的交待，明確自己的目標，讓自己更清楚自己正在做什麼和下一步需要怎麼做。通過自己的努力，10年8月份進入辦公室工作，開始瞭解日夜審工作內容，辦公室基本工作流程，辦公室具體工作任務，在堅持收銀員職責的同時牢記辦公室人員工作職責，在領導的信任和同事的監督下，努力完成各項晉級考覈，先將自己的目標畫上一個完美的逗號，因爲，這並不是自己所期望的，小小的認可將不斷的激勵自己前進，前進，現將明年工作計劃作以簡要概括：

（一）深入學習，責人責已不能停止學習的腳步，不能放慢學習的進度，對酒店對部門對崗位熟知並負責，在要求員工的同時更加嚴格要求自己，樹立標本，樹立形象

（二）加強監督，嚴格把關？？每一個崗位都代表着財務部，更代表着酒店，監督員工的每一項工作也正是對自己工作的監督，避免錯賬，減少風險，將一切犯錯誤的可能性及時打消，保證每一筆賬清楚，每一項收入準確

（三）陽光心態，相互創造？？端正工作態度，遇事不急不躁，做到穩，準，優，講效率比質量，團結同事，關心下屬，服從管理和安排，積極配合，不斷鼓勵，讓每一位收銀員感受到財務部的溫暖，相互學習，求長補短

（四）再接再厲，永創佳績？？沒有好的個人，只有好的團隊，每一年都會有每一年的收穫，20××年即將到來，近期前臺人員少，已經停休，上班時間長，消耗體力大，努力解決人員流失問題，確保員工的休息時間，用最短的時間內招聘兩名新員工。與各部門協調一致，共同進步。

以上是我個人的一個工作初步計劃，可能具體的還不夠完善和成熟，但是我會盡我最大努力去執行，請領導審覈。如有不完整的地方不對的地方也請領導補充並及時加以指導。

在工作中，雖然我只是充當一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那麼簡單，其中也是一系列的複雜程序。在這半年的工作中，我發現要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閒，要用積極的態度去完成我們的每一份工作，而不是因爲工作量比例的大小而去抱怨，因爲抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態面隊每一天。因爲快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

工作中我刻苦學習業務知識，在領班的培訓指導下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實際操作，從前臺到接待爲客服務，一點一滴的學習積累，在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業務技能。在工作中也有過失誤，是主管、領班給了我一次又一次的鼓勵，使我對工作更有熱情，米爾蘭德先生曾說過：年輕人天生就需要鼓勵。是的，正是這一次次的鼓勵使我在工作中勇敢的闖過難關，不斷進步。從此，在領導的心目中我已經不是那麼的脆弱了，變得很堅強，由於我的責任心強與對工作的熱情，得到了上級領導的肯定，讓我來這裏工作，剛開始不習慣，可是經過一段的磨練，終於感觸到了吃得苦中苦，方爲人上人，這種令人敬佩的名言，經過一段時間的努力，領導們對我評價很好，讓我擔任前臺接待這一重任，那一刻我非常開心，所有的苦。累都很值，同時，我又感到很大的壓力，領導對我如此看重，這是對我的'信任，我想，我應努力工作，做好我應該做的責任，這對於我來說，又是一項新的挑戰。

在這裏工作的一年裏，讓我對酒店的各項管理和文化都有所瞭解，其中讓我認識最深的是：

1、服務質量

對於酒店等服務行業來講，服務質量無疑是企業的核心競爭力之一，是企業的生命線。高水平的服務質量不僅能夠爲顧客留下深刻的印象，爲其再次光臨打下基礎。而且能夠使顧客倍感尊榮，爲企業樹立良好的品牌和形象。在開元我們看到，酒店領導十分重視服務質量的提高，即使對於我們短期實習生，也必須經過嚴格的禮儀培訓後才能上崗。對老員工進行跟蹤培訓和指導，不斷提高和改善他們的業務素質和水平。部門經理和主管經常對我們說：”你的一舉一動都代表了我們開元，你的形象就是我們開元的形象”。”客人永遠不會錯，錯的只會是我們。”。”只有真誠的服務，纔會換來客人的微笑。”

2、酒店文化

酒店裏無所不在的是服務文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、解困文化等等，在酒店裏所有的工作人員都是主人，所有的賓客來到酒店都會對飯店和飯店人產生或多或少的依賴，除了在接受服務的過程中接收文化或知識，他們還在遇到困難時向飯店人尋求幫助。因此，我們可以說，酒店是一個到處充斥着文化和知識的場所。於是，在這裏工作的人們必須更有知識、文化和涵養。賓客在品嚐一道菜式，而耳邊是服務員小姐用甜美的聲音介紹有關菜式的知識，包括起源、流傳、特色、新意等等，不僅更增添了品菜的樂趣，也讓客人接收到一些新的知識和信息，讓他們從另一個層面上覺得不虛此行。

在酒店的任何一個角落都是彬彬有禮的服務人員，規範的操作、職業的微笑、謙恭的神態，讓客人無時無刻不受着禮儀文化的薰陶。處於社會中的個人永遠都在受着周邊人的影響，所謂人以羣分，禮儀文化不僅使飯店人素質提高，也在有益地影響着客人，提升着整個社會的素質與涵養。新到一處，客人落腳飯店，總是迫不及待地想要多瞭解當地的地域文化、風土人情、景觀特色。飯店人對此都應非常熟悉，飯店只是一個單體的建築，只有在地域的大背景下，他纔有了厚重的底蘊，有了文化的背景。對於外地客人而言，他們來到這裏或者爲了這個地方的景觀特色，或者爲了商務辦公，基本上不會衝着一個單獨的住宿環境而來。因此飯店需要有一種功能，能夠憑藉地主的身份爲客人提供儘可能多的方便。比如介紹當地的旅遊資源，比如在當地進行商務辦公的路徑指點。這樣，飯店才真正成爲地方與外界溝通的一扇窗。還有一種稱之爲“解困文化”，也就是幫助客人解決難題的知識提供能力，金鑰匙文化就是典型，滿意加驚喜，完成不可能完成的任務。

接下來的一年我會深入學習，責人責已。不能停止學習的腳步，不能放慢學習的進度，對酒店對部門對崗位熟知並負責，在要求員工的同時更加嚴格要求自己，樹立標本，樹立形象。加強監督，嚴格把關，每一個崗位都代表着財務部，更代表着酒店，監督員工的每一項工作也正是對自己工作的監督，避免錯賬，減少風險，將一切犯錯誤的可能性及時打消，保證每一筆賬清楚，每一項收入準確。端正工作態度，遇事不急不躁，做到穩，準，優，講效率比質量，團結同事，關心下屬，服從管理和安排，積極配合，不斷鼓勵，讓每一位收銀員感受到財務部的溫暖，相互學習，求長補短，再接再厲，永創佳績。沒有好的個人，只有好的團隊，每一年都會有每一年的收穫，20××年即將到來，近期前臺人員少，已經停休，上班時間長，消耗體力大，努力解決人員流失問題，確保員工的休息時間，用最短的時間內招聘兩名新員工。與各部門協調一致，共同進步。

以上是我個人的一個工作初步計劃，可能具體的還不夠完善和成熟，但是我會盡我最大努力去執行，請領導審覈。如有不完整的地方不對的地方也請領導補充並及時加以指導。

各類工作總結6

以後的工作，保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。現將本學期工作總結如下：

一、教育教學工作

（一）積極開展教研活動

1、主動準時參與園、段、班三級教研活動，認真記錄，踊躍發言，積極提出疑難、及時調整落實。

（二）各領域活動成效

健康

早晨我們會提供各種器械組織幼兒進行晨間活動，鍛鍊幼兒的身體，培養他們堅強意志，針對小班幼兒的年齡特點，開展了一些豐富有趣的體育遊戲：《木頭人》、《切西瓜》、《吹泡泡》等，培養孩子參加體育活動的很習慣，並在活動中培養他們的勇敢、不怕困難的意志。

語言

通過一學年的學習生活，幼兒都能聽懂普通話，也能用普通話較流利、連貫地與人交流。本學期重點讓幼兒學說普通話，創設一個自由寬鬆的語言環境，鼓勵每個幼兒都能大膽講述，表達自己的想法和感受。有些孩子膽孝內向不愛講話，我們就通過聽說遊戲、語言遊戲鼓勵這些孩子大膽講述，積極參與遊戲之中；我們還通過讓幼兒接觸經典富有情節的文學作品感受語言的豐富很優美；幼兒自帶喜歡的圖書與同伴分享，早期閱讀《大家都看圖畫書》、《小狗的》等更是培養了幼兒對書籍、閱讀、文字符號的。

社會

現在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什麼事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行爲，針對這些情況，我們通過晨間談話、小故事、語言遊戲進行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛、勇敢、不怕困難、樂於助人等良好的品質。

科學

幼兒期的科學活動主要是培養幼兒的和探究科學的欲，激發他們的好奇心。電話、電視機是幼兒經常接觸的物體，利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察、探索、感受科學技術對人們生活的影響，培養幼兒對科學的。小實驗中孩子動手參與實驗知道了糖在水裏怎麼不見了，多彩的肥皂。對一些偶發事件，教育時機，適時引導幼兒觀察一些自然現象，滿足孩子的'好奇心、求知慾。在數學活動中以各種各樣的遊戲讓幼兒感知一和的關係、4以內的，學習把相同名稱的物品放在一起，學習對應、分類，提供了豐富的材料，讓幼兒動手，鼓勵幼兒大膽講述的過程。

藝術

幼兒能體驗到參與音樂美術活動的樂趣，能初步感受景物、環境設施、節日裝飾、音樂美術作品的美。幼兒能積極主動參與唱歌、歌表演、節奏練習等，感受作品的情緒特點、節奏型。喜歡邊唱邊表演並大膽地隨音樂自由伴奏、創編動作。通過一學期的學習，幼兒已幾種常見的美術材料及方法如彩筆、油畫棒、橡皮泥及泥工板等輔助材料、顏料、棉籤等。能在底圖上添畫簡單的線形，嘗試棉籤、滾珠等多種作畫方式，學習團、搓、壓的技能，對顏色感，紅黃藍三原色。

二、組織豐富多彩的活動

開學初爲激發幼兒對幼兒園的喜愛之情，與中二班開展了“大帶小”活動，讓他們向哥哥姐姐學本領，使他們知道小朋友應該上幼兒園才能學到很多知識，同時體驗到集體生活的溫馨。秋天到了，爲使幼兒感受到大自然的變幻無窮，組織幼兒到生活區公園秋遊讓他們走進自然、親近自然、瞭解自然。迎新春慶元旦組織幼兒參與年段遊園活動，使幼兒在熱鬧的氣氛中與同年段幼兒共同遊戲，充分感受節日的喜慶氛圍。舉行班級自助餐、“生日party”，幼兒自帶東西與同伴分享交流，體驗分享的樂趣。

三、兼顧個別幼兒教育

我們班內有個孩子，她早上來園總是很困難。以前在私立園呆過，由於當時年齡較小，自理、接受能力都比別人慢一拍，老師對他關注較少還挨批，造成對幼兒園有點恐懼感。針對這個，老師們從一開始就想辦法做工作。老師們分析這個孩子的個性特點，覺得她是一個希引起別人的孩子，讓別人重視她、關注她。如果沒有滿足她的這些需要，她便會用特別的做法來吸引別人的。對於這種情況，老師們研究在教育活動、遊戲到生活護理中有哪些適宜的教育方法，並達成一致：不論在任何時候都多關注她一點、多表揚一點，以滿足她的需要。課上給她表現的機會，課下多與她玩玩，多抱抱她……孩子真的在改變。從不愛來園，到現在已經能高興地走進門，老師們都爲她的進步感到。現在她的媽媽放學來接她，她都不願走，週末回到家還經常念着老師，經常鬧着要給我們打電話說很想老師和小朋友，家長爲此很，很。

另一個小朋友是一個自尊心極強的孩子，不習慣於在集體批評他，說他的不是你越說他越有意與你作對，甚至還會狡辯、說謊，還會偷偷的把幼兒園的玩具帶回家。後來我們都很小心地着他，即使在他誤的時候我們都學會耐心地開導，帶他到旁邊講道理。慢慢的他的行爲進步了很多，還經常幫我們督促其他的小孩子。

四、培養自理能力及常規教育

1、生活護理

我班的生活護理工作較爲細緻，保證讓每位幼兒都乾乾淨淨、整齊的回家，離園前我們都逐個檢查幼兒的儀表。在幼兒盥洗之前都提醒幼兒卷好袖子，上完廁所好幫他們整理好褲子。(本文是工作實用文檔頻道提供的範文)運動醒他們飲水、服，根據天氣情況及時增減衣服。在一日中認真觀察幼兒情緒，發現異常現象及時請保健醫生或通知家長，照顧好個別體弱及生病幼兒。

2、培養幼兒的自理能力

自理能力的培養使我們本學期工作的又一重點，我班老師十分重視孩子自理能力的培養。從這學期開始，老師讓孩子們練習自己吃飯、穿鞋襪、穿褲子、整理玩具、摺疊衣服、簌口洗臉。剛開始很多幼兒都說“老師我不會”，不敢嘗試，或很不自覺總想着老師幫他完成，經過一段時間的練習及在老師們的指導下，我們班的孩子幾乎都會而且很自覺不需要一再提醒了，還有部分幼兒做得非常好。

3、培養良好的常規

“沒有規矩不成方圓”，在幼兒逐漸適應集體生活後，我們轉移了工作重點，從常規工作手，制定一套切實可行的常規計劃，使活動各環節有序進行。我們通過各種手指遊戲、音樂爲信號，幼兒只要聽到相應的信號就知道下一個環節該做什麼了。同時經過多種途徑培養幼兒良好的學習常規，使幼兒願意參加各項集體活動，力集中；會愛護玩具不與人爭搶，玩後會收拾、整理；學會用語言表達自己的意願，喜歡閱讀，學習看書的正確方式等。

五、做好家長工作，使家長成爲我們的合作伙伴

日常性工作：我們用早晚接送時間，家園聯繫手冊及家長園地等日常性工作，隨時與家長取得聯繫，交換意見，互通情況信息，結合各月工作重點並針對家教中存在的普遍性，給予解答提供家教科學知識、指導方法、家教經驗。

1、期初我們完成新生普訪工作，通過家長會、家長開放日、家長助教、家長資源的管理等活動增加家長的參與，增加教師與家長的互相理解，增進情感聯繫。

2、成立家長委員會，協助班級做好各項工作，成爲幼兒園與家長聯繫的橋樑。

七、存在的不足和今後工作方向

這個學期中，我班孩子的出勤率較好，口語表達能力有了性的進展，自理能力在不斷。在看到成績的同時，我們也到了自身的不足，如：有時會因戶外活動超時回來較晚，給孩子穿衣着急，以至於孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發現，幼兒進餐的速度有待進一步的。對此我們都進行了認真地總結，以便於以後更好地開展工作。辭舊迎新，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步！

年班級工作思路

1、加強對幼兒進餐、穿服等自理能力的。

2、開展“小小故事王”等形式多樣的活動發展幼兒的口語表達能力。

3、結合各節日創設相應的環境，舉辦各種有趣活動。

4、繼續作好家長工作，使家長成爲我們的合作伙伴。

5、繼續開展“綠色環保周”活動，不斷增強幼兒的環保意識。

各類工作總結7

1在感情上較難適應。

我班的三位老師始終用“愛心、耐心、細心”真誠的對每個幼兒，讓孩子們感受到老師的愛，教師用多親親、摟抱、他們帶寵物等方法讓他們穩定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園，和老師建立了感情。

2、自理方面較快，學習習慣正在養成中。

孩子生活自理能力較弱，在這方面老師花費了大量的時間和精力來培養幼兒的一日生活常規的培養上，如：手把手的教給孩子穿、服的方法，手把手的帶孩子廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認真進餐。同時在常規的培養上，老師仔細觀察，堅持的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行爲。同時，加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的薰陶。

老師帶着孩子互相學習、共同進步。一方面，老師對自己的教育

觀念進行不斷的調整和更新，另一方面，我們要仔細觀察孩子與我們的互動的情況，有時孩子對我們的教學有些啓發。在學習的過程中我們更重視激發孩子用各種方法探索解決的方法，讓孩子從小養成一種好的學習態度。

3、組織生動有趣的活動，讓孩子生活充實更有意義。

孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。通過集體活動的開展培養孩子的集體榮譽感和團隊精神。如：我們根據季節的不同帶孩子到戶外體驗天氣的變化，觀察秋天的現象，感受大自然的美。我們組織孩子們與大班一起開展迎“中秋”“國慶”活動；班級的穿脫鞋襪比賽更是促進了孩子們自理能力的；尤其在小小運動會上，我們表演的團體“竹竿操”更是展示了孩子們的丰采。迎得了大家的陣陣掌聲。在一系列的活動中，充分發揮了孩子的主動性、參與性，使他們得到了鍛鍊，讓他們更健康、更自信。

二、保育工作

1、注重孩子身、心健康。

我們把保育工作放在較重的位置，對每一個孩子都要關注，觀察他們情緒上的變化，摸一摸、抱一抱孩子，用語言告訴老師對他的'愛，使他們在一個溫馨、的環境中愉快成長。

2、嚴格執行班級衛生消毒工作。

保育老師必須按照規定的清潔、消毒，杜細菌、病毒的流傳。有個孩子在外染上了腮腺炎，我們發現後採取措施，加強消毒工作，將傳染源拒之我班之外。爲孩子營造一個舒適、衛生的生活環境。

三、家長工作

1、發揮家長園地的作用。

以家長園地爲窗口，讓家長更深地瞭解我們的工作，如：在開學前，我們爲孩子設計了《幼兒一日表現》，將孩子在園的情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況細緻地填寫，家長非常關心。

2、通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。

（1）向家長公佈三位老師的家庭電話。方便家長與老師間的溝通。

（2）充分發揮家長資源，調動家長更好地參與到我們的活動中。如：在排練團體操時，李睿的媽媽、王靖卓的姐姐、塗義峯的阿阿姨從的排練到製作道具，直至表演成功。在此，班上的老師也對他們表示感謝。

（3）配合幼兒園召開好每次的家長學校與家長會，使家長了解幼兒園實行的教學、以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

（4）成功的組織孩子半日活動開放，讓家長更直接瞭解孩子在園的學習與生活情況，參與的家長百分之百。

各類工作總結8

總結過去，展望未來。爲更好的發展建設好我們社團，繁榮我們社團文化，擴大我們社團在校的影響力、號召力，提高社員的積極性、主動性，現在對本學期我社的工作做一份總結。希望能在總結過去的基礎上，更好的發展未來。

科技創新社秉承“熱愛科技，學習科技，開拓創新”的宗旨，謹遵學校各規章制度，嚴格要求全體社員，遵守學校各項規章制度，配合我們社團聯合會各項工作的開展，積極主動開展本社的各項工作。

在總結上一屆我們社團工作的基礎上，爲更好的協調好我們社團各方面工作的開展。在培訓工作的開展上，我社大膽創新，突破了一些傳統思維的禁忌，打破了我們社團的特定的傳統。首次開創了社員集體參與我們社團相關培訓課程的新模式。

我社主要劃分爲四個部門：項目開發部、祕書部、宣策部、外聯部。基本上每個星期都會開展我們社團指導老師創意發明的相關課程、項目開發部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個相關課程。其中，我們社團指導老師創意發明的相關課程爲本社每個星期必開的指導課程。爲加快社員之間的融合，我社淡化了部門之間的概念，採取了讓社員“獨立自主”選擇自己喜歡課程的策略（所謂“獨立自主”是指社員有權力獨立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓課程，但指導老師課程和社員所屬部門的相關培訓社員本身必須參加）。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動性，讓社員有了更大、更自由的空間，並取得了良好的效果。

爲方便我們社團內部管理，統籌我們社團各項工作的開展，充分調動各部門部長的主動性。我們社團內部採取了各部長獨立安排本部門培訓工作進程的策略。讓各部長獨立策劃本部門的相關培訓工作，很好的調動了部長的積極性。

在本學期中，我社圍繞着“創新”與“發明”開展了的各類相關的培訓課程，所取得的進步是驕人的！但總的來說，部門培訓課的`質量還是有待進一步提高的，我們社團以後將圍繞着如何提高培訓課程的成果而展開討論思考，爭取更大的成績。

回顧這個學期，我社積極開展了多姿多彩的我們社團活動。自從我社新老部長換屆以來，新一任我們社團的工作就已經開始積極的展開了。9月11日—9月15日，我社協助學校圓滿完成了中秋遊園晚會的燈火布場工作，受到校團委和社聯的肯定和好評；9月23日，與各社員一起完成了我們社團的招新工作，爲我們社團注入了無限的活力；招新完成後，爲加快我們社團內部的融合，於10月12日在我們社團內部舉辦了華南植物園之行的郊遊活動；11月15日，在校團委的大力支持下，在東區籃球場舉辦了本學年首次校園義務維修活動；爲弘揚我們社團文化，擴大我們社團在學校的影響力，我社於12月初組織出版了一期我們社團的宣傳黑板報······

總的來說，我們社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優點不少，缺點也再所難免。但我們全體社員定將再接再厲，不畏艱難，勇於創新，爭取更大的進步！

各類工作總結9

時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，爲了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。

二、教育工作方面

這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數衆多，又面臨着新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的`新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，20xx年學期撰寫綜合活動案例《翱遊花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨着新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之餘，還擠時間自學中文本科並積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件製作。

各類工作總結10

在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是有喜又憂。幼兒教師的職業是瑣碎的，細小的。但我熱愛我的職業。在工作中,我對每一件事情都認真負責，作爲大二班的班主任，管着全班39名孩子，如何讓這些孩子在幼兒園過得快樂，學的開心，如何讓這些家長放心安心？我覺得在教好孩子的同事家長工作也是重中之重！

首先，瞭解孩子的家庭背景。

所謂知己知彼，方能百戰百勝。知道了孩子的家庭背景，家庭成員，父母的脾氣，那麼我們就可以投其所好，在與家長溝通時也能對症下藥，這樣對我們的教育也會達到事半功倍的'成效。

其次，注重溝通的實效性和針對性。

當孩子出現問題時，第一時間與家長聯絡是很在重要的。讓家長知道老師對問題很重視，

對幼兒發展很在意，那麼家長也會配合我們老師，對孩子某一點的發展重視起來。舉例哲文和怡雯。經當然，在這一方面孩子有點身體不適宜什麼的就更加應該儘早通知家長了。

　第三、利用多種通訊手段，做到經常性和簡潔性。

除了每天的來園和離園的家長接待工作，每週的家園聯繫本交流，家園欄、家長會等等的家長工作，現代科技的利用也是必不可少的，我把家長的電話都存在手機裏，一有急事，打開電話一查就可以打電話了，不需要在拿出本子來翻號碼，以便我的操作。我還把QQ號碼告訴了家長，也把家長的QQ號碼存入了我的電腦裏，那如果放學後有什麼事情也可以通過電腦來聯繫。

　第四、要多串門。

這個串門不是我們平時所說的走親戚，而是我們幼兒教師每個人都要做的，那就是家訪，我做到每學期普訪一次，每月家訪兩名幼兒，在有幼兒遇到特殊情況時也要及時做好家訪工作。而每次家訪前我總要把家訪時要說的幾點一一的羅列好。在家訪前對這個孩子在園的一切表現我都是瞭如指掌的，那樣和家長談時纔不會出現差錯。每一次家訪後，把家訪的經過、對今後如何採取更有效的教育方法的設想、對幼兒嘗試使用新方法的打算記下來。並把這些設想和打算告訴教師集體中的其他成員。

第五、多開展各類親子活動。

幼兒園要多開展一些親子活動，這樣能讓父母感覺到我們幼兒園是很歡迎他們的，也能讓家長們看到孩子的進步。也更加有助於家長對我們新課程的瞭解，那麼以後請他們帶東西時，家長們就能比較瞭解我們的用途。鼓勵父母留在教室中觀察。當父母接送孩子時，邀請他們儘可能多待一會兒，教師與家長也多交流。

詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我們幹葉的事業吧,因爲葉總是謙遜的垂着她的綠蔭的。”教育事業就是葉的事業,每一名教師就是一片綠葉,孕育着祖國的花朵。看着孩子們快樂地成長和獲得的成功,我們心中盪漾着說不出的喜悅。但我們還要繼續努力,只有通過不斷反思、探索、創新,才能更好地培養下一代,更好地再創輝煌。

各類工作總結11

建設一支師德高尚、業務精良、理念先進的高素質的青年教師隊伍是確保學校教育教學質量不斷提高的關健所在。一年來，我校積極開展青年教師教育教學能力的提高培訓工作，有效提高了青年教師的各種教育教學實際能力，爲我校取得良好的辦學成效起了重要的作用，青年教師們在各種基本功中有了很大的長進。回顧我們的工作，主要有下面幾點做法和體會：

一．以活動爲載體，積極吸引和感染青年教師。

（1）學校堅持以人爲本開展青年教師的思想政治工作。把維護青年教師的具體利益作爲開展思想教育的重要工作基礎，努力使青年教師的思想教育入情入理，把青年教師所喜聞樂見的活動作爲開展思想教育的重要工作手段。我們以文體活動爲載體，寓教於文，寓教於美，使青年教師在豐富多彩的文體活動中受到感染和薰陶。比如組織體育活動，組織青年教師外出學習，參觀培訓，看電影等活動。在活動中感染青年教師，把主旋律教育滲透在各種文化活動之中。

（2）以黨建爲推動力，提高青年教師的政治熱情。

校黨委充分發揮黨員教師的先鋒模範作用，形成良好的教書育人氛圍，感染和帶動周圍的非黨員青年教師。在青年教師的組織發展上，學校黨委懷着對黨的事業負責的極大熱情，採取“主動”的方針，對優秀的青年教師不坐等上門，主動做工作，歡迎、鼓勵他們的入黨要求，喚起和保護他們的政治熱情，以求發展一個影響一片，帶動一批。

（3）正確引導青年教師，大膽啓用青年骨幹。

學校不但積極鼓勵青年教師在教學上“成名”更是在思想上“創優”。積極引導青年教師樹立愛崗，敬業，奉獻的人生價值觀念，珍惜自己的職業，明確自己所肩負的歷史重任。努力培養善教樂教的優秀品質，爲孩子的成長，學校的教

育發展作貢獻。學校認真組織青年教師學習師德規範並開展向優秀的老師學習，用身邊的先進典型激勵青年教師，努力塑造自己身邊的“師表形象”。

二．採取多種措施，努力提高青年教師的`教學業務能力

學校引導教師苦練基本功，夯實基礎，加厚功底，主要圍繞三個方面開展工作。

第一，讀一本教育類好書（教師首先應該是一個讀書人，讀書是教師職業的起碼底線），帶好一個班級。

第二，一年一度課堂比武活動。活動有名師的示範課、青年教師的合格課、參賽教師的評優課精彩紛呈，相互啓迪，發現人才，更培養人才。通過這樣的手段，更新教學觀念，革新課堂設計，創新教學規範，提高課堂教學效益。

第三，重視教育科研，以“研”促“學”。學校設有專項課題經費，設有專項科研成果獎。教師撰寫的教育科研論文、撰寫的教學案例和總結交流的德育經驗，在每學期末給予按級獎勵，以激發教師參與的積極性。

此外，學校定期組織教師進行課件，目的主要在於給教師多創造公平競爭的機會，爲青年教師多提供施展才華的舞臺。

三．以校本科研爲平臺，促使青年教師成長

以校爲本的教育科研爲全體教師，尤其是青年教師提供了有力的學習環境和智力背景。在實踐中，我們發現，一個青年教師只有走“教、學、研”之路，開展切實有效的行動研究，才能使平時的教育教學工作上升到一定的理論高度。我們的具體做法是：

（1）搞好每學期一次的“校級評優課”。在評優課中，我們採取了同學科教師共同研討，教師自己通過反覆反思，發現不足，並及時加以修正和改進。

（2）我校一批熱衷於教育科研的中青年教師，主動放棄休息時間，懷着相同的志向坐到一起。學習理論時的聚精會神、爭論問題時的面紅耳赤，無不折射

出他們的睿智和追求。如今該活動已成爲中青年教師的自覺行爲，成爲他們提高業務水平的重要途徑。

（3）我校要求每位青年教師每學期至少寫好一篇論文，兩篇教學案例， 20xx年2—12月份，我校教師已有三十來篇文章在各級各類比賽中獲獎。

四、指導反思，提升青年教師的教學理念

“沒有反思就沒有提高”，沒有反思的經驗是狹隘的經驗，最多隻能形成膚淺的認識，一個只會讀書、教書，卻不反思、不寫作、不梳理自己成敗得失的老師，是難以提升自己的教學理念的，這樣的教師充其量只能算一個教書匠。要使自己儘快成長起來，我們認爲，就要堅持反思。

我們指導青年教師以兩種形式進行自我反思：一是案例類反思。通過撰寫教育教學案例，及時把自己的處理方式、心靈的感悟或者收穫與感想寫下來，從中發現問題，總結經驗教訓，提升教育理念。二是課堂教學中的教後後記。我們要求青年教師堅持寫教學後記，並且把它納入教學常規考覈的正軌。通過寫“教學後記”，反思成功之舉和失敗之處，點滴積累，不斷改進，實現自我的提升。

通過加大對青年教師的培養教育，全校青年教師出現了你追我趕，積極向上的精神風貌，他們全面關心學生的健康成長，認真做好教育教學工作，爲學校的發展做出了很大貢獻，他們的努力奉獻都爲學校增添了光彩。

抓好青年教師的培養工作是一項長期而艱鉅的戰略任務，爲了中華園小學更加燦爛輝煌的明天，我們決心要進一步開拓思路，要採取更加有效的措施，把青年教師的培養工作做得更好

各類工作總結12

班況分析

我們中（2）班是以英語特色班的身份剛剛組建起來的一個集體。一共有39個孩子。這些孩子分別來自不同的家庭，所受的教育不同，發展水平也不同。他們是由原中（3）中（4）班各一半幼兒組成。他們都有着相似的肌體發展水平，但是在自我服務能力、適應能力、語言發展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同。因此，面對這樣一個層次不一的班級需要我們從多方面手協調。首先我們要創設一個亮麗、溫馨、的環境，幫助個別幼兒儘快適應新的學習生活環境，順利度過心理上的斷奶期。其次要從每一個細節手，建立起一系列良好的常規，以保證日後各項教學活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務意識，自我服務能力，形成良好的行爲習慣。在各科教學活動中從激發孩子學習手進行分層教學，針對不同孩子的不同發展水平進行施教，以促進幼兒身心健康地發展。

一、教育發展目標（課程目標）

學前教育階段是人的一生髮展的奠基階段，爲了使孩子從小得到全面素質啓蒙教育，必須摒棄“知識教育”的價值取向和短視行爲，確定培養“完整兒童”的概念，特別要注重兒童生存能力和樂於學習，好奇探索，自主、自信、創造性，責任感等影響人終身發展的教育目標的價值。因此，根據綱要精神，在健康教育領域，我們特別注重用幼兒感的活動激發幼兒鍛鍊身體的，培養兒童健康生活的態度和習慣；在社會教育領域，培養兒童同情責任等社會性情感，發展兒童的交往、合作能力；在科學教育領域，注重引發幼兒探索的，注重幼兒的探索過程和獲得的經驗，鍛鍊解決的能力；在語言教育領域，着重培養孩子語言交往的和能力；在藝術教育領域，注重培養幼兒對藝術活動的'和大膽表現，創造的品質。並以這樣的教育價值取向指導中班年齡段兒童教育的目標、內容的選擇和活動的設計。

二、本學期教學目標和教學內容

（一）、健康領域

1、學習控制、調整自己的情緒。

2、獨立進餐、盥洗，穿褲、鞋，學習整理牀，管理自己的物品。

3、知道必要的衛生保健知識，身體的主要器官及基本功能，學習對自己的身體進行適當的保護。愛吃各種，養成主動喝水的習慣。注意生活環境衛生。

4、瞭解不要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺。

5、積極參加體育活動，身體承受氣溫變化的適應力，動作自然、協調。

（二）、語言領域

1、學習傾聽、理解日常用語。

2、學習用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。

3、學習欣賞文學作品，樂意表達自己的感受。能口齒清楚地朗誦和學習複述故事。

4、學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內容。喜歡看電視、聽廣播，並樂意將熟悉的內容與同伴進行交流。

（三）、社會領域

1、關愛並尊敬父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關的社會工作，瞭解他們的職業與自己的關係，尊重他們的勞動。

2、學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享羣體合作中產生的歡樂和成果。

3、覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現，並嘗試做出適宜的反應。

4、學習簡單評價自己及別人的行爲，對自己能做的事表現出自信。

5、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規則。

6、樂意接受成人的指令，完成力所能及的任務。

7、瞭解家鄉著名的設施，景觀，喜愛參與民間節日活動，萌發愛家鄉的情感。

（四）、科學領域

1、對的事物、現象感，有好奇心。

2、喜歡用多種感官探索環境。喜愛提問。願意收集感的信息。

3、常識用適當的方式表達自己的探索過程。

4、能從生活和遊戲中學習簡單的數、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、等方法。

5、關心環境，愛護動物、植物，萌發初步的環保意識。

（五）、藝術領域

1、能發現和感受環境中的美。喜歡、欣賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特徵，能表達自己的感受。

2、學習表現物體的基本部分和主要特徵，會選擇顏色初步有目的地調色、配色，能圍繞主題大膽安排畫面。常識使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、製作。

3、學習用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節奏和情緒做模仿動作、和做遊戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節奏。

4、學習集體藝術活動的規則，體驗集體藝術活動的樂趣。

四、本學期主題活動內容。

（1）美麗的春天（2）動物的祕密

（3）鈕釦王國（4）冰淇淋太陽

五、教育教學措施。

（一）、家長工作

1、召開家長會，向家長彙報幼兒園的教育教學工作等方面的情況。對家長配合幼兒園工作提出要求，如：幼兒發展評估手冊、家長開放日，

幼兒年段活動事項等等，促進家園之間的溝通。

2、推選家長委員會委員。參與幼兒園的管理，協調幼兒園開展的活動，集中反映家長的意見和要求，對幼兒園的工作發揮保證作用。

3、舉行家長開放日。促使家長了解幼兒園實施的教育，有機會觀察自己孩子在集體生活中的表現，知道幼兒的需要，發現孩子的不足，調整自己對幼兒學習的態度，促進家長與教師之間的溝通，同時有助於親子之間的交流。

4、創設家園聯繫欄。本班設置在幼兒園時家長都能看到的地方，結合幼兒身心特點，從多角度向家長宣傳科學的育兒知識，同時向家長每週具體的教育目標，指出請家長配合教育的內容，並請家長協調準備與教育活動有關的資料和活動。

5、個別談話。利用家長接送幼兒的時間及時交流一些看法，特別是對有進步的孩子要當天及時給予交流表揚。

（二）、環境設置

創建與教育相適應的良好環境，爲幼兒提供活動和表現能力的機會與條件，促進幼兒全面、健康、的發展的重要保證。

1、圍繞主題目標創設環境，並隨着目標的變化，使環境適合幼兒中班的年齡階段的身心發展需要，從而引起幼兒的，充分發揮出環境的教育功能。

2、要觀察瞭解不同孩子所處的不同發展水平和不同需要，充分利用多種環境創設，使幼兒都得到活動的機會，主動地參與環境創設。

3、創設實用的環境，因地制宜，因陋就簡，充分利用現存物質條件，創設適宜環境，環境利用率與使用價值。

（三）、教師之間的配合

1、制定一日活動要求，安排幼兒一日活動內容，相互商討教育教學中的手段。

2、觀察每一位幼兒的發展情況，及時發現，及時做好妥善處理。

3、在常規培養中，保持教育一致性，堅持正面教育。

4、做好家長開放日活動及家長會的工作，全面、良好地展示幼兒園。

5、做好家長工作，保持密切的聯繫，教育好孩子，家長爲重。

6、工作中討論如何更好地開展各項活動，以便主題活動的順利開展。

各類工作總結13

轉眼間已至X月，進入公司至今，已有半年多的時間，回首這幾個月的工作表現，雖存在些許的不足之處，但總體的付出，還是獲得了不少收益，現就這幾個月的工作情況，做簡要總結：

一、工作表現和收穫：

1、工作表現：

a、嚴於律己，在工作中，以制度、紀律規範自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作。能夠嚴謹、細緻、腳踏實地的完成本職工作。

b、懂得事情輕重緩急，做事較有條理。辦公室是企業運轉的一個重要樞紐部門，對企業內外的許多工作進行協調、溝通，做到上情下達，這就決定了辦公室工作繁雜的特點。每天除了本職工作外，還經常有計劃之外的事情需要臨時處理，並且一般比較緊急，讓人不得不放心手頭的工作先去解決。

c、工作中雖然獲得了一定的成績，但不可避免的會發生錯誤，爲了避免類似錯誤的`再次發生，本人在日常工作中不斷總結經驗。並積極向領導、同事請教、學習；

d、大家能在同一公司上班並非易事。在日常工作中本人都能與同事相處融洽，同時也能夠積極的配合及協助其他部門完成工作；

2、工作收穫：

a、工作敏感度有所提高，能夠較積極地向領導彙報工作進度與結果；

b、工作適應力逐步增強，對後期安排的工作，現已得心應手；

二、工作中存在的不足：

1、工作細心度仍有所欠缺；在日常工作中，時常有些工作因爲不夠細心，從而浪費時間或是再做一遍。相信在接下來的工作中，本人一定會仔細、仔細、再仔細來完成每項工作；

2、外來客人的接待和服務不夠熱情大方；做爲辦公室文員，做好接待工作是自己的本份工作。由於本人在這方面沒有足夠的經驗，每次接待都不能做得很好。在以後的接待工作中，力求能做到熱情周到，耐心細緻。

三、接下來的工作計劃：

會根據以上工作中存在的不足，不斷改進，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情！

總的來說這幾個月的工作是盡職盡責的，雖然亦存在着些許的不足，工作的確也不夠飽和，時有不知道該幹什麼的感覺，但這一切的一切相信也會隨着我不斷努力而逝去。非常感謝公司領導及同事們對我工作的支持與肯定，相信以後的我，在行政文員這個崗位上會做得更好，發揮得更加出色！爲企業的明天盡一份力。更希望通過公司全體員工的努力，可以把公司推向一個又一個的顛峯。

各類工作總結14

轉眼一學期已經過了。在這幾個月中，我們班兩位老師和一位阿姨，以團結協作、共同努力的下，共同做好班內的各項工作。具體體現在以下幾點：

一、班級情況

我班男生有12個，女生10個。我班幼兒都是剛園的新生，幼兒園以後，針對託班幼兒的特點，爲了集中他們的力，我們班三位大人齊心協力，和孩子一起做遊戲、玩耍。在遊戲：我是小司機、大家都是好朋友，拇指歌，合攏放開等活動，引導幼兒儘快適應幼兒園的生活。同時在家教園地中，指導家長做好幼兒的園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒瞭解幼兒園，通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這裏。

本學期剛開始，我們都忙得不可開交，每次到了時間，我們老師任勞任怨，付出更多的愛心和耐心安撫每個幼兒的心，讓她們逐漸適應幼兒園的環境。平時，我們以大局爲重、積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作爲重，從不計較個人的得失。程老師當我們班的配班，也是我跟阿姨的左右手，她從不計較做了什麼，得到什麼，沒什麼怨言，所以我們配在一個班管理一個班，很開心。我們的阿姨到園把教室內外打掃的乾乾淨淨，盡職盡則的把工作做好。正是由於她們的辛勤勞動與高度負責的責任心及奉獻精神，這一個學期來，我班的孩子快樂茁壯地成長着。

二、教育教學工作

1、本學期，我和程老師負責教學工作，學期初，我們按照紅纓的教材制定了一系列切實可行的教育教學計劃。

幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應爲幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易於身心發展的經驗。針對我班幼兒的情況，在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛教育，使幼兒形成了良好的行爲習慣。在和家長交流的過程中，針對家長們的意見並結合我班的實際情況，我們班推出了講故事、幼兒音樂律動等活動，大大了我班幼兒的語言表達能力，激發幼兒對音樂律動的，得到了家長們的好評和關注。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很。本學期末還走訪了個個學生的`家中家訪，家長對我們有很好的點評。

三、衛生保健及常規教育

1、衛生保健

我班的阿姨做到盡心盡責地進行衛生保健工作，(本文是工作實用文檔頻道提供的範文)她嚴格按照園裏的要求執行各類物品的消毒工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。我班幼兒剛園，所以我班的衛生保健工作一向也較爲細緻。我們三個人都兢兢業業、細心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時觀察幼兒臉色，手中是否有皰疹，幼兒有不舒服現象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達需要，日常本文來自轉載請註明生活中觀察幼兒臉色及表情及時瞭解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，我們三位更是細心照顧，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。這幾個月來，我班幼兒基本上都學會了獨立吃午飯，養成了良好的進餐習慣。幼兒喝水方面，家長們也比較關注，我們開展了一日喝兩次，早上與下午。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。

2、常規教育

我們十分重視孩子常規的培養。在幼兒園後不久我們進行了一日常規教育，培養了幼兒良好的生活和衛生習慣。如：廁、洗手，喝水、吃飯、等都有秩序的進行。此外，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由於我們三位要求、管理，我班的幼兒就養成良好的行爲習慣。

四、家長工作

在幼兒教育中，家庭教育佔有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的況。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況。發現及時與家長溝通。在本班qq羣中，把家長們最關心的及時解答，得到了家長的好評。

在這個學期中，我班三位盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，儘管也存在一些不足，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步！

各類工作總結15

肺結核

1. 對患者所有用物做一次徹底的消毒。如煮沸..日光照射.紫外線.消毒液等。

2. 定時開窗通風、保持室內空氣新鮮。

3. 培養良好的衛生習慣，如實行分食制、洗漱用具專人專用、勤洗手、勤換衣、定期消毒等。

4. 患者須將痰液吐在痰盂裏，進行消毒後，再倒掉。病人服藥的第一個月內，還應採取適當隔離、少去公共場合等措施，預防家中兒童被感染肺結核病。

麻疹:

以冬春兩季最爲多見。典型症狀是“燒3天，出(皮疹)3天，退3天”。

無併發症的麻疹小兒在出疹的5天內傳染力很強，在家嚴格隔離。並保持室內空氣流通。在發熱出疹期間，多喝水，吃容易消化又營養豐富的食物，出疹期高熱不退可用小量的退熱藥，但體溫不要降得太低，維持在38℃左右，以利出疹。在恢復期除少吃油膩的食品外，每天可用溫開水將毛巾浸溼擦淨鼻和眼睛。若高燒不退，咳嗽加重，呼吸急促，有可能因爲麻疹引起肺炎，如果病兒聲音嘶啞，嗆咳，可能同時引起喉炎，都要及時看病治療。

水痘

以兒童多見，傳染性極強隔，離至皮疹結痂爲止。水痘病人是水痘的唯一傳染源，該病主要通過唾液飛沫傳染，也可因接觸水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。培養孩子良好的衛生習慣，讓孩子勤洗手；學校的教室要經常開窗通風。 對發熱孩子忌用阿司匹林退熱，防止誘發腦炎。

流行性腮腺炎

以春季爲發病高峯，此病主要通過患兒的唾液、鼻咽部分泌物的飛沫等傳播，患者腮腺腫大的前後2周內，有較強的.傳染性。注意衛生， 患兒在家中隔離護理，到腮腺腫大完全消退爲止。若發現小兒高熱不退、嘔吐頻繁、頭痛、精神萎靡，要警惕併發腦膜腦炎，需及時送醫院診治。禁食酸性食物，防止疼痛加重。用青黛(一種中草藥，藥店可購)溼敷腫脹部位，可減輕疼痛和腫脹。

手足口病

該病傳播方式多樣，以通過人羣密切接觸傳播爲主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及牀上用品、內衣等引起間接接觸傳播；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播；如接觸被病毒污染的水源，亦可經水感染；在陽光下暴曬兒童的被褥、衣服和書本；對兒童使用的奶具、食具、飲具、玩具、廁具等，用“84”消毒液搽洗消毒；對兒童經常觸摸的地板、桌椅凳面、牀頭、門把、扶手等，用“84”消毒液搽洗消毒；教育兒童並幫助幼兒飯前便後洗手，不喝生水，不吃生、冷食物，不吃沒洗乾淨的瓜果；要保持兒童臥室、宿舍、房間充分通風；家長不帶兒童去人羣集中場所，不去醫院探望病。