消防安全教育觀後感（通用5篇）
消防安全教育觀後感（通用5篇）
品味完一部作品後，這次觀看讓你有什麼領悟呢？這時我們很有必要寫一篇觀後感了。那麼你真的會寫觀後感嗎？以下是小編精心整理的消防安全教育觀後感（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防安全教育觀後感112月28日上午，單位對我們進行了一次消防安全知識培訓，給我們觀看了消防安全警示教育片。通過這次的培訓，使我學到了不少關於火災自救及避免火災的知識。例如，在突遇火災時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應儘快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯；同時，應用溼布或溼布捂住口鼻。因爲火災當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由於濃煙而窒息死亡的。火災發生時，應儘量保護口鼻；當家裏出現煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應立即打開門窗通風，同時立即關閉氣閥；若煤氣瓶發生着火現象，應立即用溼布蓋滅，然後把氣瓶倒置於冷水當中……
火災給人類帶來災難，給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產，生活用火時候管理不嚴，用電不當，雷擊起火等都會引起火災，帶來禍害。
爲了防止火災的發生，我們需要養成安全用火的習慣。發現火情，要迅速告訴相關人員，並儘快撥打119火警電話，通知消防隊來救火，在電話中說明火災發生的地點、周圍的道路情況。幫助消防隊更多地掌握火場情況，儘快到達火場。
只要我們瞭解消防安全知識，在遇到火災時不慌張，我們便能在火災中安全撤離，保住生命。
消防安全教育觀後感2儘管電視經常播放火災警示，我卻一直覺得火災離我們很遙遠。自從參加學校的消防安全教育講座，我才發現，稍微不小心，安全隱患就在我們身邊。
參加消防安全教育講座，讓我深深體會到火災的可怕，要知道星星之火，可以燎原！然而造成這一切災難的源頭卻往往是我們。看看，在街道上，草叢裏，小河邊，隨處可見未熄滅的菸頭，這種現象證明人們的防火意識不夠強烈，仔細想想，若是這未熄滅的菸頭點燃了木材或其他易燃物品，那將造成一場怎樣的災難呢？可見提高人們的思想警覺性是多麼必要啊。
除了思想意識不高，日常行爲習慣的不規範也是造成火災的重要原因。我們習慣在樓道間裏堆放雜物，只要在天干氣燥的日子裏，一點火星就可能點燃物品，造成嚴重後果；家裏的煤氣罐，很少有人主動、定期地檢查是否漏氣；清明時節更是隨便上山焚燒冥紙，清明前後的火災大大小小多少宗，大家都習以爲常了！
因爲防範意識不高，所以行爲懈怠，對於日常滅火設備也疏於管理。有很多災難滅火不及時，很大原因在於消防工具配置不給力。在日本，家家戶戶都備有急求應災物品，像防毒面具、消防栓是很基本的條件。而在我們的小區樓層，要求每層或每戶都要設置一臺消防栓，但在檢查中，經常出現消防設備老化、接不上、不出水之類的問題，有時是根本找不到消防栓！這樣一旦發生火災可怎麼辦吶！
可見，大家沒有防範於未然，而等到“燃”了，還做不到“亡羊補牢”啊！
參加消防安全教育講座後，我受益匪淺，也學到了一些火場逃生的知識。火災地點如果是家裏，身旁若沒有防毒面具，需以最快的速度準備一條八層厚的溼布捂住口鼻，確保自己不會過多吸入毒煙，身上披上一條棉被，俯下身子快速逃離火場。若在商場或大型公共場所，要迅速尋找安全出口逃生，確保自身安全。
火，善用之則爲福，不善用之則爲禍。在遠久的“鑽木取火”中我們取得了人類的大進步，這是“善”用。希望我們繼續規範我們的行爲，一起做好安全防範，千萬不要引火爲“禍”！
消防安全教育觀後感3火，自古以來便被人們奉爲神靈，他是人類進步的重要標誌，活給我們的生活息息相關，然後他也是最容易傷害我們的事物之一，每年我國各類因爲火災造成的生命財產損失不下十幾億。由此可見火災的破壞裏有多麼大了。因此必要的火災應急措施及其相應的自救措施就是顯得十分必要了。
昨晚看了學校播放安全教育片後，學到了不少關於火災自就及避免火災的知識，例如，在突發火災時千萬要冷靜，切勿驚慌，應儘快找到出口逃生，千萬不要打成電梯，同時應用溼毛巾和溼布捂住口鼻。因爲火災當中，一燒傷死亡的人不多，大部分人的死亡都是由於濃煙而窒息死亡的。
爲生命的短暫感到惋惜，生命可以當兒戲嗎？不，他只有一次，他們爲什麼不注意安全而導致自己通向死亡的道路。蒼天啊！請在給他們一次生命吧，我默默祈禱。
生命就像一隻蠟燭，跳躍着生命的光；生命就像一朵盛開的花綻放着生命的美麗；生命代表一切，讓我們珍惜她，熱愛她吧！
消防安全教育觀後感4“風高物燥，注意防火！”
現在的季節，天氣非常乾燥，也是火災高發季節。各單位各部門都要學習消防知識和演習消防逃生技能。我校也不例外，於上週四晚上組織全校教職工觀看消防教育片，並要求每人根據自己的工作崗位，制定相應措施，寫一篇觀後感。我不是領導也不是班主任，不用制定什麼措施。觀後感寫起來就得心應手多了。
爲了進一步加強教職工的消防安全意識，學校於12月11日晚組織會體教職工觀看了一場觸目驚心的消防安全教育片，這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的.教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啓迪，同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的能力，增強教職工的自我保護的能力。
影片中的一場場火災，燒燬了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命......大火過後，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災爲什麼會發生？由於人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行爲，創造良好的消防安全環境。
觀看結束後，學校強調：各科室，各科組要以確保校園安全爲目的，強化安全管理，明確責任，制定並落實相應措施。創建安全的、文明的、健康的育人環境，每一位教職工任重道遠。
我作爲一個任課老師，處處以身作則，時刻提醒自己用電用氣等安全，平時離開時關好電源。同時把防火安全意識灌輸到每位學生當中，教育學生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學生不要麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，增強學生的消防安全意識。學校是人員密集區，做好學校的消防安全工作，我刻不容緩。
消防安全教育觀後感5“火善用之則爲福，不善用之則爲禍。”
現在正處秋季，風高物燥是火災的高發季節。爲了進一步加強學生的消防安全意識，今天下午我們全校師生觀看了一場觸目驚心的消防安全教育宣傳片。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
該視頻選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看視頻，不僅使全體師生在安全消防意識上受到了啓迪，同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能及應對緊急突發事件的能力，增強了學生的自我保護的能力。
視頻中的一場場火災，燒燬了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過後，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災爲什麼會發生？由於人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行爲，創造良好的消防安全環境。
火災離我們是很遠的，多少血的教訓告訴我們：“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊，只要我們平時注意對各類事故的防範，那我們就可以有效地避免各類災害的發生，火災就會離我們很遙遠。我會用自己的實際行動，來做好消防安全工作！
