足球賽的觀後感11篇

看完某一作品後，從中我們收穫新的思想，需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。在寫觀後感之前，可以先參考範文，下面是小編精心整理的足球賽的觀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

足球賽的觀後感1

加油！加油哇！整個學校都能聽見我們的呼喊聲，因爲這是一場激烈的足球比賽。

我們一開始發育的很好，以8比1的分數贏得了比賽，其中餘元燦射的球最多，足足射了五個！一開始，我們是第一個拿到分的，有了很大的優勢，守門員也把眼睛瞪得跟銅一樣大，生怕球進去，還好，進的球基本都擋住了，還有一些球，直接踢出外邊去了，過了一段時間，球員們滿頭大汗，比了一上午，不過我們還是贏了。

到了下午，我們還要再比，可能這一次比完了就放學了吧？這次我們和四班比，因爲上午我們贏了，我想：這一次我們一定能贏！過程異常激烈，不是球過了界，就是球砸到了人，我有許些慌，因爲我們打了平局，2比2，還有幾分鐘，只要拿下那一球，我們就贏了，10…9…8…還有幾秒了！我們快要輸了！3比2！

哎…我們連第三名都沒拿到！哭的哭，吵的吵，真希望那幾秒以拿下一分。

足球賽的觀後感2

這一天我和同學們一起去踢足球，我高興的說：“我們來一場比賽吧，這樣才知道誰踢足球更厲害吧，贏的人可有獎勵哦!”這時候我心裏暗暗的想：我一定要贏得這場比賽，不然就太丟臉了。

比賽開始了，我像真正的運動員一樣先活動下身子做了熱身運動，然後左腳往前邁一步，右腳一擡再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了出去，同學靈活的身子輕鬆地把足球擋了過來。我不服氣，繼續跑向前用右腳對準足球狠狠地一踢，足球快速地向對方飛去，“砰”!球又如流星向球門右側飛去，那球也真奇怪，不飛直線，偏飛曲線，像中了魔法似的故意與守門員作對，一下子射進了門角。

“進了!進了!我們隊贏了!”此時響起了一陣雷鳴般的歡呼聲。這真是一場別開生面的足球比賽啊!

足球賽的觀後感3

今天天氣非常不錯，彷彿就像是專門爲我們今天的足球賽準備似的。

即將迎來的是一場5人制的足球比賽。我們每個人都奮勇爭先，張子傑在後面當守門員的時候，特別認真，即使在別人的半場，他也要跟着跑來跑去。有時候彎着腰，有時候歪着頭，完全就是一個靈活的胖子。

不一會兒我們隊就進了一個球，掌聲如雷鳴般縈繞在學校的上室。

但這還不是讓我最滿意的進球，其中讓我我最滿意的進球是：徐越把球給黃煜晨，然後我和黃煜晨打配合，最後我把球踢進了球門。

但成功只是短暫的，下午我們跟四(4)班打，因爲我們最後打成了平局所以要點球大戰分勝負。第一球我打進了，第二球隊友因爲是經驗更不足沒有把球打進。

最後一球，是最重要的一球，但隊友說他怕摔跤。”然他就把右腳調成了左腳打門，最後沒能打我們輸了。

勝敗乃兵家常事，下次我們一定能贏，加油！

足球賽的觀後感4

本週三，我們5 (4)班和5 (3)班進行了一場足球比賽。來吧，來吧...我們兩個班的學生爲足球隊加油。

嚴恆和程是罷工者。程帶着球拼命向敵人的陣地衝去。然後他就被攔住了。他不着急。他用右腳踢球，球滾向左邊。敵人反應不過來。突然，閻恆把球踢進了敵人的球門。後來，敵人。他被閻恆抓住踢了一腳，卻被“敵人”踢了回去。閻恆又把球傳給程，程把球踢了幾個來回。唉，被“敵”守門員撲出球，被程撲出，直接狠狠地踢了一腳。“敵人”門將被壓倒，進球了！我們以2比0獲勝。

通過這次比賽，我明白了什麼是團結就是力量。

足球賽的觀後感5

元旦那天，我們學校舉行了一場足球比賽。2 (5)班是紅隊，2 (6)班是藍隊。

賽前，紅隊和藍隊都進行了熱身練習。操場上擠滿了觀衆，每個人都在歡呼。

隨着裁判的哨聲，比賽正式開始。我看到兩邊的球員在草地上互相追逐，他們都想盡辦法搶足球，想踢進對方的球門。說時遲那時快，藍隊2號球員剛想從側面把足球踢進球門，很快被紅隊5號球員攔截。5號，紅隊，趕緊帶球回去。藍隊看到了，馬上進攻，救了。他們派出兩名球員左右夾擊紅隊5號，試圖奪回足球。紅隊5號一看到情況不妙，馬上把球傳給10號，10號就在球門正前方。10號球員抓住機會，用右腳狠狠地踢了一腳，足球像箭一樣向球門飛去。藍隊7號剛想伸出右腳阻止足球，但爲時已晚。球飛到了球門，藍隊的守門員迅速跳了起來。他的手碰到了足球，但是足球飛過的力量太大了，他仍然無法阻止它。

球進了！場上一片歡騰！觀衆歡呼說:“這真是一場精彩的足球比賽！”

足球賽的觀後感6

今天是我們四年級很特殊的日子，因爲今天是我們四年級班級足球比賽。

我們班參賽選手有：黃煜晨、餘元燦、徐越、古晨曦、張智鵬、廖一伊、陳亦心，他們都是老師選的，會踢足球的男生和女生。

我們班今天一共有四場比賽，第一場比賽，我們和四(3)班打，我們班的人很努力的踢，很努力的防，到比賽結束，我們與四(3)班打成了8比1的好成績，我們都非常的高興。

我們休息了一場比賽的時間，又和(6)班開始打比賽了，那場比賽因爲下了小雨，我沒看，不過後來別的同學告訴我，我們班踢進了三球，別班只踢進了一球，我們又非常的高興。

到了下午我就覺得我們的班的狀態有些不好，下午的第一場比賽，我們班輸了，第二場比賽，我們班也輸了，後來我們班同學還老是在埋怨，老是在說別班怎麼怎麼樣，根本不考慮自己的過錯。

雖然後兩場比賽輸了，可是今天還是很高興的，不過我們班有些人就哭了。

足球賽的觀後感7

今天是星期五，晚上7點，我在想足球賽。

在學校我們三2班踢足球對三3班，足球賽開始了，湯廣揚趕快要宋子夫到三3班球門，宋子夫快速跑到三3班球門，湯廣揚把球傳到了宋子夫，宋子夫用力的把球向三3班球門踢了一腳，進球了，我們班都高興的.大叫了一聲，三3班守門員把球傳到另一個人，周楚奇起快把球又傳給宋子夫，宋子夫一腳一踢，沒有進球，三3班又把球傳給一個人，胡瀟軒強過足球，一腳踢了過去，還是沒進，三3班又發球，被湯廣揚檔住了，一腳射門，進了，三3班有一個人對着我們班的球門射了一球，進了，三3班就這樣進了兩個球，湯廣揚又進了一個球，進了三球，胡瀟軒也進了一球，

下半場時間到了，我們喜了，真爽快，這真是一場快樂的足球賽啊!

足球賽的觀後感8

今天是一個好日子，我們三(5)班和三(3)班要舉行一場激烈的足球賽。經過數週的努力與訓練，這場足球賽終於拉開了序幕，我們班的小隊員們付出了不少的汗水和努力，全班同學熱切的希望這場足球賽的到來。

這一次的足球賽中，我們班的同學表現出的是一種頑強拼搏的精神。在賽場上我們班的小隊員們各個鬥志昂揚，越過一重又一重的障礙，終於在上半場以3:1贏得了勝利，我們在一旁觀戰的啦啦隊忍不住爲他們高聲吶喊，爲他們加油打氣。休息了一會，下半場開始了，我們的小隊員們生龍活虎，表現出我們(5)班的風采。經過小隊員們的努力，最後我們打成了平手。

通過這場比賽我看到了我們(5)班的確展現出“友誼第一，比賽第二”的精神。我們雖然勇猛，但不會違反規則，我們班表現的是一種積極向上的風采，而不是一味奪勝的拼死拼活。我相信，在以後的日子裏我們三(5)班會齊心協力，勇往直前，戰勝一切困難。

足球賽的觀後感9

“好球!”

什麼聲音?我急忙從教室裏走出來，只見操場被一大羣同學圍了起來。我使勁擠了進去，原來是一場精彩的足球賽正在進行。

只見紅隊的小明把球踢到了對方的球門旁，“嘭”的一聲，球“嗖”的一下飛向了球門。藍隊的守門員卻不慌不忙，“撲通”一聲，球就落在了守門員的`雙手裏。接着，球在空中“嗖”“嗖”亂飛，可隊員們依然保持冷靜。“噓——噓”突然裁判吹響了哨子，原來是一名隊員故意把另一名隊員推倒了，裁判“唰”地亮出了黃牌，警告那名隊員要小心，不許推撞別人。這名隊員的臉“唰”的一下就紅了。

球又在空中“嗖嗖”地飛來飛去。這時，又一球到了球門邊，藍隊的小剛衝上去飛起一腳直接射門，“啪”的一聲，紅隊的守門員趴在了地上，球卻“咕嚕咕嚕”地從他身旁靈巧地滾進了球門。“哦!”藍隊的隊員擁抱在一起，在熱烈地慶祝自己的成功。

最後，藍隊以高分打敗了對手紅隊。

同學們，你們說這場足球比賽精彩嗎?

足球賽的觀後感10

轟動全世界的第30屆世界盃足球賽於7月12日凌晨，在南非拉下圍幕，並讓西班牙人笑到了最後，他們登上了最高獲獎臺，拿到了“大力神杯”。

回故這次世界盃的整場比賽讓人驚訝和遺憾，驚訝的是不出名的球隊，竟然殺進了八強，如韓國隊、日本隊等，而本以爲穩打穩勝的阿根廷、英格蘭……實力強壯球隊竟連四強都沒進。他們只好含着眼淚，早早回家，真是讓人遺憾。一些大牌球星，表現不佳，像梅西，他發揮不了應有的水平，所以整場球賽沒有出現讓有驚訝的瞬間，精彩的倒勾球，一個也沒出現，反而出現像阿根廷隊的那場比賽中的有爭議的球門球，這個球全世界的觀衆都看到，而兩個烏拉圭人卻沒看到（裁判員）。

總結這場比賽，說明世界足壇發生了根本性的變化。再也不能原地踏步了，吃老本是不行的，新人在層出不窮。像我們學習一樣，有了成績不能驕傲。這場比賽的結果就是“虛心使人進步，驕傲使人落後”的一個最真實的寫照

足球賽的觀後感11

觀看了教育電視臺足球先鋒關於沙灣路小學的報道後，使再次認識到踢足球是一項很有意義的運動，要堅持，要堅強，要勇敢，要拼搏，要踢就堅持踢下去，要踢出點明堂出來，不能半途而廢。只要每天堅持訓練，少請假就一定能踢好的。校園足球賽觀後感

踢足球的同時，學習也不能鬆懈。每學期的半期考試和期末考試會進行一次考評，如果考評不及格，就會被開除足球。所以我們足球要訓練，學習也不能放鬆。我們比其他小朋友付出的更多，每天下午三點半開始訓練，可能會比沒有踢足球的小朋友晚回家2個小時左右，其他小朋友作業都做完了，我卻還沒有開始。我就利用課餘時間做作業，大部分時間都是在學校已經把作業做完了， 回家就檢查、簽字，這樣就快多了。我上學的每一天都是這樣。

雖然每一天回到家都很累，但是我是快樂的，因爲我熱愛足球。我要更高、更快、更強。