勵志演講觀後感範文（通用18篇）
在觀看完一部作品以後，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇觀後感了！到底應如何寫觀後感呢？下面是小編整理的勵志演講觀後感範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵志演講觀後感 1
九月十三日下午，我們全體研究生和老師們歡聚在學校的禮堂，一起聆聽了四位新疆青年科技英才別開生面的以“實現中國夢青春勇擔當”主題的科學道德和學風建設宣講教育巡迴演講報告會。
坐在學校的禮堂裏，感受到了一種宏偉和歡快的感覺。坐在臺下的有各位領導，老師，還有四位新疆青年科技英才，氣氛非常祥和。隨着主持人一一介紹四位新疆青年科技英才後，演講報告會就正式開始了。
四位新疆青年科技英才各有各的精彩，各有各的特點，但都以十分自然的，像是面對面交流一樣，講述了他們是如何從一開始的默默無聞，然後經過自己刻苦的努力，腳踏實地，一步一步的成爲青年科技英才。當然了，羨慕的同時，的確也應該反省一下自己與他們之間的差距，以他們的精神爲榜樣，更好的提高自己。
我在認真聽取報告後，總結出了他們成功的共同點。
他們學習刻苦。不難發現，他們四位新疆青年科技英才是用自己的汗水換榮譽。我們一般都是被動學習，而他們都是學好課堂知識基礎上後再加自主的課外學習，自己找東西看，自己來學習，纔是他們優秀之上更加優秀的`原因。
他們能力全面。我覺得這是我和他們間差距比較大的一項。他們不只學習好，在組織，演講，辦事效率，適應能力，應變能力，獨立能力都是優秀的。是全面發展的。他們不怕輸，就怕沒機會，凡是總有試一試的精神，長久下去，就是對自己的鍛鍊，別老是怕這怕那，不敢嘗試，就永遠學不到想要的東西，要記住，專才永遠遜於全才，這是我從他們身上學到的東西。
他們勇於獨立。可能這一項概括有些牽強，但是感覺就是這樣。因爲他們具備了比較強的綜合能力，能應對絕大多數社會上的事了，也可以說是一種優於普通學生的成熟，所以，他們總能夠用他們自己的雙手來成就自己的每一個夢想，聽完後我真的感覺到了差距和羞愧。他們讓父母有了驕傲，有了依靠，認爲自己的孩子懂事了，這種對父母心靈上的慰藉其實是父母最想要也是最希望要的。要時刻感恩父母！
他們有持之以恆的毅力。他們開始時都是平凡的人，但他們有着不平凡的夢想，向着自己的夢想，他們最終創造了不平凡的成績。有夢想的人，即使面對風吹雨打、烈日炎炎的日子，就算這條路多麼坎坷，他們都能勇往直前、積極面對，因爲他們相信：陽光總在風雨後，努力總能換來成功！他們的夢想，更是中國的夢想，他們的成功，代表着中國的成功。
他們還有太多太多值得我們學習的地方，其實我們總是會這樣：聽了報告不久，激昂亢奮；兩三天後，放鬆了;一個多星期後，忘了；這是很悲哀的，我們的努力應該是發自內心的，如果是一味的要別人事蹟的激勵才能努力，那說的不好聽你就好比吸毒者，只有吸到毒品才能保持理智，我們不能形成這樣的慣性思維，要一直保持着從心底的，發自內心的自發性的努力，才能以自己的意志更好地長久的激勵自己，所以，讓我們現在開始，從心底裏爆發出兩個字：努力！
我們青年人最富有朝氣、最富有夢想，我們要堅定理想信念，練就過硬本領，勇於創新創造，矢志艱苦奮鬥，錘鍊高尚品格，爲了實現中國夢，我們青年珍惜韶華、奮發有爲，我們勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，我們努力使自己成爲祖國的有用之才、棟樑之材，我們樂於把人生理想融入國家和民族的事業中成就一番事業，爲實現中國夢奉獻智慧和力量！用中國夢打牢廣大青少年的共同思想基礎，用中國夢激發廣大青少年的歷史責任感，爲每個青少年播種夢想、點燃夢想，讓更多青少年敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢，讓每個青少年都爲實現中國夢增添強大青春能量。因爲中國夢是歷史的、現實的，也是未來的；是國家的、民族的，也是每一箇中國人的；是我們的，更是青年一代的。中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮鬥中變爲現實。
實現中國夢，我願胸懷理想、滿懷激情、勇於擔當、勇於創造，貢獻我們的力量，用我們的青春實現我們的夢想！
勵志演講觀後感 2
“不知道我摔倒了多少次，但是我仍選擇站起來。”這是從小失去雙臂的智華老師含着眼淚用堅定的語氣講述她學走路時的話。智華老師小時候在一場大火中失去了雙臂，由於家裏非常貧窮，沒能讓她重新擁有雙臂。對於智華老師的災難，她的悲慘身世深深觸動我而淚流滿面，深感同情，卻又爲她取得的驕傲成績而欣喜，更多的則是敬佩。當她的命運經過慘烈打擊後，依然不屈不饒，勇於面對困難的'精神值得我們學習。雖然智華老師失去了雙臂，但是她卻擁有一雙充滿力量的‘隱形翅膀’，帶着她克服困難、戰勝困難。我被她這雙“隱形翅膀”所感動而震撼了。
聽了智華老師講她非凡經歷後，情不自禁地想到了自己，能否像李智華老師那樣，遇到困難也應該勇敢地面對而不逃避呢？是否像李智華老師這樣，面對挫折卻永不放棄呢？和智華老師相比我的學習和生活環境實在太優越了，可我遇到許多困難，卻並沒有像李智華老師那樣努力去克服並戰勝它們，我太缺乏智華老師這種精神，我現在非常的慚愧，因爲我擁有一個健全的身體，但面對困難和挫折時，卻爲自己找各種各樣的藉口去逃避。
是智華老師讓我領悟了勇於面對困難的本質含義，讓我也看到了我會爲夢想而奮鬥的動力。我應該學習智華老師那永不言敗的精神，遇到困難時勇敢的面對，永不退縮、勇於向前，少一分懦弱和膽怯，多一份勇於面對的精神。突然覺得自己很幸運很幸福，以前在遇到困難的時候，總常常抱怨這不公平、那不公平，但現在想想，其實也沒有什麼，就算不公平又能怎樣，只要勇敢面對，也能戰勝。因爲人生的道路不是平坦、一帆風順的，而是崎嶇坎坷的，所以我要以平常心對待每一次挫折，這樣纔會越挫越勇。而我自己也要快樂地生活着，即使生活拋棄了我，我也要勇敢的面對生活。自己的命運也只有自己才能把握、也只有自己才能做主，所以我要讓我的生活過得很精彩。我也知道半年後的實習中，肯定會遇到很多困難和挫折，但現在我認爲不管以後會遇到多大的困難，我也會像智華老師那樣，在受到挫折後依然要選擇面對困難，不被困難給嚇倒，而要用自己的聰明智慧去勇敢地面對困難，戰勝困難，把困難踩在腳下，始終保持一種樂觀向上的心態，把困難當成一次次鍛鍊，只有這樣纔會有新的希望出現。這樣成功的大門纔會爲我而敞開。
智華老師的每一個故事，每一次經歷都讓我看到了她的堅強。智華老師用她的經歷感動着我，讓我一次次爲她鼓掌，同時也激勵着我，讓我面對困難不會退縮。所以我們要相信，不管你的命運如何，只要勇敢面對，勇於向前我們就能掌控自己的命運，也就能成功！因爲上帝是公平的。
勵志演講觀後感 3
每一個成功的人都不是天生的，一個結巴的人用10年的時間改變自己的發音問題，不拋棄，不放棄，勇往直前，最終能夠面對全國所有人民順利發音，成爲偉大的演講家。它講述的是一個自己戰勝自己的故事。但是作爲特殊教育工作者，我們更關注那個“無證治療師”---萊昂納爾，我們佩服他不卑不亢的勇氣，佩服他敏銳的'洞察力，佩服他有效的治療手段。
一、不卑不亢，攫取信任
“無照行醫者”萊昂納爾的出現正扮演着救贖者的角色，他迅速成爲伯蒂的拯救者。兩人的密切聯繫由醫者與患者的簡單溝通開始，進而複雜昇華爲朋友與知己。在口吃者和治療者這一層面，萊昂納多是絕對的強者，他一再地強調：“我的地盤，我的規則。”伯蒂必須服從。然而伯蒂的身份卻賦予了伯蒂凌駕於萊昂納爾之上的尊嚴和權利，對於伯蒂第一次的拒絕治療和第二次的拂袖離去，萊昂納爾都無能爲力。可他不卑不亢、泰然自若，相信自己的堅持會贏得伯蒂的信任。而伯蒂對萊昂納爾的信任既給予了後者機會，也給予了後者榮耀。
二、打開心結，戰勝自我
國王喬治六世從小就活在哥哥的陰影下，失去了自我，因此從5歲時就患了口吃。自己喜歡的小保姆卻喜歡哥哥，小保姆爲了討好哥哥結果讓他的胃落下了病根。從小自己喜歡用左手，因爲形象不好，被逼着用右手。由於小時候膝蓋內翻，被殘忍地夾上金屬板，強行矯正，只爲換來一雙直腿。自己喜愛做飛機模型，因爲“不務正業”被剝奪了這一喜好。總之自己的童年就被剝奪了，失去了自我的人，面對生活的恐懼，他的表現就成了口吃。幸運的是，萊昂納爾切入王子的“私事”，幫助他敢於面對自己，不逃避，不膽怯，才能戰勝自我。自己解開自己的心結，才能釋放自己，從陰影中走出來。戰勝自我的第一步就是面對自己，逃避永遠只是弱者的表現。
三、身心兼顧，執着到底
萊昂納爾用打賭、音樂等方法，誘惑王子留下一段流利的錄音，讓伯蒂心甘情願重回診所。從物理治療着手系統解決口吃問題。運動。加強呼吸、放鬆嘴部肌肉、加強舌頭力量、繞口令……機械訓練進步很快，可心理障礙依然：你平日最順利的一句話是什麼——“忘記我說過的話！”伯蒂幾乎是在吼叫。萊昂納爾暗暗吃驚，伯蒂內心有多壓抑！來，加強訓練。發聲——感覺——跳躍——放鬆，發聲——甩頭——吸氣——呼氣——傾聽——就地來回滾動。訓練有了效果。聖誕到了，演講雖然不完滿，但進步驚人。之後，萊昂納爾採用激將法致使國王憤怒，一句“我有這權利”徹底激發國王的自信，從而完成精彩的演講。萊昂納爾的治療非常完美。
勵志演講觀後感 4
正如影片的片名一樣，《國王的演講》一開始給人的感覺是波瀾不驚，和一般的好萊塢大片的氣質相去甚遠，與去年奧斯卡最佳影片《拆彈部隊》對現代戰爭背景下的人性思考也十分不同。但波瀾不驚決不是清湯寡水，《國王的演講》彷彿一出內斂而精緻的戲劇，在低調中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動容的力量。
《國王的演講》的故事情節非常簡單，取材於真實的歷史事件。英國國王喬治六世從小患有嚴重的口吃，最後，在萊昂納爾的治療下，終於克服口齒，發表了振奮人心的演講。之所以會產生那麼大的戲劇張力，首先就是因爲細小的事情發生在了重大的歷史人物和歷史事件身上。時值二戰，作爲一國之象徵的國王，需要發表演講來凝聚人心。在這樣的背景下，口吃治療就變得尤爲重要，細小的事情變得茲事體大。在一定程度上說明細節決定成就。
《國王的演講》的`國王能否被治好口吃，成爲整部影片最大的戲劇張力，一直到最後，在萊昂納爾的"指揮"下，喬治六世終於完整進行了戰前演講，觀衆纔會舒一口氣。影片的張力還來自於國王和治療師本身，這是兩個身份差距很大的人，一個是國王，一個只是普通的治療師，國王的性格不僅內向，還容易憤怒，總有居高臨下的氣勢。這種因爲身份差異帶來的個性碰撞也成爲影片的亮點。
影片中治療師萊昂納爾的角色顯得尤爲出彩，他並沒有因爲治療對象是國王而卑躬屈膝，他要求國王打破常規，到自己簡陋的治療室來接受治療，一副"我的地盤聽我的"的架勢，他用自己不卑不亢的耐心和誠懇，最終打開了國王堅固的心扉，找到了國王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國王，讓國王流利地說出罵人的話。而正是這種不卑不亢的真誠交流，讓萊昂納爾獲得了尊重，國王也把他當成了一生的好友。
而與此同時，影片對國王的描述，也是用的一種平視的鏡頭，國王雖然有着崇高的地位，但同時有着普通人的缺點，影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現得淋漓盡致。在別人以爲當衆說話是一件很容易的事情，在喬治六世那裏，卻是一件艱難無比的事情。在這個意義上，《國王的演講》也是一部勵志片，而且因爲是國王克服內心困境的努力，勵志的力量就顯得更大。當國王在麥克風前憋得滿臉通紅，痛苦萬分，但終於完整做完演講，影片的勵志力量也讓人生出了綿長的感動。
工作是生活中一個重要的主體，你是怎麼面對你的生活的呢?從翟傑的書中我悟到，工作不僅是物質生活的給予，同時是一個人自我價值的實現的過程。往往自我價值的實現更爲重要，把工作真正意義的理解成自身價值的實現，可以最大程度的釋放你自身的潛能，
勵志演講觀後感 5
十年，有人虛度了，認爲這十年很長；十年，有人充實了，覺得這十年不過是短短的彈指一瞬。十年，你可以做什麼？就在這數十年間，阿里崛起了，淘寶崛起了，它們成功了，馬雲成功了。
這是爲什麼，爲什麼你會從一個你都沒聽見過的名字這裏，付錢給他，買一個你從來沒有見過的東西，經過上千上百公里，通過一個你不認識的人到了你手上。馬雲說，這是信任。在十年前非典肆虐時，所有人都不相信未來，不相信世界，但馬雲信任自己，阿里的年輕人們信任自己，他們相信未來，相信十年以後的中國會更好，十年以後電子商務會在中國受更多人的關注，很多人會用，他們會創造出一番事業，闖蕩出自己的一片天空；當ceo很難，當ceo的員工更難，但正是有了同事們對彼此的信任，他們纔會做得更好；就算是功成名就的現在，馬雲也選擇信任，相信十年後的中國會更好，相信同事會做的比自己更好，相信新一代的年輕人會做的更好。這個世界需要信任，今天的中國擁有信任，擁有相信，每天2400萬筆淘寶的交易，意味着在中國有2400萬個信任在流轉着，信任，多麼美好的詞，正是有了它，世界才更開放，更透明，更懂得分享，更承擔責任。我們也何嘗不是呢，給你的身邊人一個最誠摯的信任，便可勝過一切物質，如果人們相互信任，相互攜手，那麼社會就不再會有那麼多假醜惡，我們可以奮發，可以創造，未來是屬於我們的，那爲何不從現在就開始呢？
今天的世界，是個變化的世界，以前我們誰都沒想到今天會這樣，誰都沒想到中國會成爲製造業大國，誰都沒想到電腦會深入人心，誰都沒想到互聯網在中國發展得那麼好，誰都沒有想到淘寶會起來，誰也沒想到……那麼多的'沒想到，那爲什麼卻實現了呢？成功了的他們爲什麼會能成功，難道他們天生是幸運的？難道命運之神偏偏就垂青着他們嗎？不，答案是肯定的，像百度，谷歌，騰訊這樣的公司，他們能把握住每一次變化，每一次機會。我們要感謝這個變化的時代，我們要感謝無數人的抱怨，因爲在別人抱怨的時候，我們纔會有機會，只有變化的時代，纔是每個人看清自己有什麼、要什麼、該放棄什麼的時候。變化，對於每一個人來說，都是一個機會，而你必須要學會把握，牢牢抓住那機會，如果錯過，也請不要埋怨，如果你因失去羣星而流淚，那麼你也要失去太陽了。不要埋怨過去，只有抓住眼前的一切，我們纔會有機會去展望、創造未來。
馬雲再也不是阿里的ceo，但他所做的一切努力我們都看見了，我們因以他爲榜樣，踏出屬於我們自己的一條嶄新的道路。
勵志演講觀後感 6
“在所有人不相信這個世界，所有人不相信未來，所有人不相信別人的時候，我們選擇了相信，我們選擇了信任。”這是曾經的阿里巴巴總裁馬雲在他的辭職演講上的一段話。在創立阿里巴巴十年後，事業正是如日中天的馬雲突然宣佈辭職，因爲他信任，信任他的同事們會給阿里巴巴更好的明天。而作爲中學生的我們，也應該像馬雲一樣，給自己、也給他人更多的信任。
首先，要相信自己，這是最重要的，也是最基礎的。正是因爲相信自己，竹筍頑強地衝破層層泥土的阻撓，最終成就了參天的綠；正是因爲相信自己，溪水勇敢地穿過千山萬水的阻隔，最終成就了大海的廣；也正是因爲相信自己，馬雲才能創造出淘寶今日的輝煌。
也許你覺得力量很小，但只要你相信自己，便沒有徵服不了的高山；也許你覺得你頭腦愚鈍，但只要你相信自己，便沒有不可逾越的障礙。在我看來，相信自己是成功的最根本條件。只有信任自己，才能堅信自己必將到達成功的彼岸，才能踏踏實地走好每一步路，才能毫無顧忌地與一切困難、挫折鬥爭。
我曾經看到過這樣一個故事，一個年輕的歌手即將上臺，緊張地渾身冒汗，就怕在臺上忘了歌詞。一位前輩塞給她一張紙條，說上面寫着歌詞。歌手握着紙條出色地完成了演出，其實那張紙條是空白的。歌手握住的不光是紙條，更是他的自信呀。成功的意義不在於你取得多大的成就，也不在於你多麼的偉大。因爲，成功常常會和自信的人握手，只要我們相信過、努力過、付出過，就不是失敗者。
在生活中，我也是一個比較自信的人。在我的13年的人生旅途中，生活對我最大的'考驗也許還只是考試。我哭過也笑過，我付出過也收穫過。一次次優異的成績，就像歌手手中的紙條帶給我自信。而不太滿意的成績也給我警醒，縱然我跌倒了，我也始終充滿信心，我相信自己能站起來，我相信自己能譜寫未來，我相信自己能成爲暴風雨後那一隻不羈的鷹，飛向更廣闊的天空。
其次，相信未來。我的未來不是夢，擁有夢想，更要相信夢想。馬雲也正是因爲相信十年後的中國會更好，所以纔開創了淘寶這樣影響之大的網站。只要認準了目標，即使面對狂風驟雨，也要不懈地追求。晚清時期，西方列強用槍炮打開了中國大門，這個盛極一時的古國成爲列強爭食的肥肉，但中華兒女爲了爭取民族獨立，拋頭顱，灑熱血，終於迎來了新中國冉冉升起的五星紅旗。他們始終相信：我的明天會更好，中國的明天也一定會更好！
同學們，讓我們一起做一隻雄鷹，即使經歷過狂風驟雨，即使被折斷了翅膀，我們也要堅信自己，相信風雨過後就是彩虹！
勵志演講觀後感 7
在這涼爽十月的一個星期天，我們在快樂作文班看了著名演講家鄒越老師《感恩父母》演講視頻。在那一刻，鄒越老師的演講深深地感動了我，我那不爭氣的眼淚流出來了。這次演講給我的心靈一次洗禮。
在鄒越老師的演講中舉了十分多的例子，這些事例都令我十分感動，我說幾個來聽聽。
事例一：在家門口，一位白髮蒼蒼的老奶奶在深深地看着停在她前方的一輛“寶馬”車，車上的小孫女高興地對奶奶說：“奶奶，快上來，和我們一起去旅行吧！”可在這進，坐駕駛座上的年輕人說：“媽，你就不要來了，車上行李又多，路途又遙遠。”老奶奶說：“我不去，我去了，你們會不開心的。”等車子遠去了，老奶奶的眼角上分明是多了一些眼淚。老奶奶又何嘗不想去跟他們旅行呢？但她一去，當心會拖累他們，給他們增添麻煩，到時候他們就不高興了。我想：這個年輕人真是不懂得去愛父母啊！
事例二：在蘇州，有一個女初中生，有一次，她的考試不理想，媽媽批評了她，她就對媽媽說：“這次是我馬虎了，偶爾沒考好而已。”媽媽說：“我是個清潔工人，一個月才掙800元錢，要是我一馬虎，人家連一分錢也不給呀！我們這日子還得怎麼過啊！”沒想到這女孩的自尊心極強，聽到這番話，她衝出了家門，離家出走了。母親看到，立馬追了出去，可媽媽剛出去，那個女孩早已沒了影，媽媽立馬拿起電話，立馬向所有的`親朋好友訴說了這件事，叫他們一起去找尋。可半天過去了，一點訊息也沒有。母親十分着急。那天晚上，女兒在河邊走着，想起之前的畫面，她就十分生氣，她走着走着，走到了一家大排檔前面，看到許多家人在溫馨地吃着晚飯，她也十分想吃。這時，那個老闆走了出來，手裏端着一碗麪條給她吃。她十分激動，“撲通”給老闆跪了下來，說：“叔叔，你比我的父母還好啊！”老闆生氣的說：“孩子，就憑你這句話，這碗麪我就不該給你吃！我與你素不相識，就因爲給了你一碗麪，你就這樣子，那這十多年來，父母給了你多少啊！”女孩恍然大悟，連忙跑回家，發現媽媽因爲擔心自己而昏倒了，這時她才明白“兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁”。
看了這視頻，我熱淚盈眶，我想起了前幾天，我對媽媽的頂撞。
那天，我漫不經心地學着吉他，邊彈邊看電視。媽媽見了，生氣地說：“你學個東西也不專心，花了一千多塊，你就這樣對待。”說着，擡手把電視關了。我聽到這番話，生氣地說：“你以前做過這麼難的題目嗎？有本事，你就來練練的。”在這時，我隱約地看見了母親的眼角邊有幾滴眼淚。現在，看了這個視頻，我懊悔啊！母親對我做了多少！只因她說了我幾句，我竟然那樣子說她，我真是個不孝子啊！
看完這段視頻，我受益匪淺，從此以後，我一定要好好地照顧父母。
勵志演講觀後感 8
看了鄒越老師的演講，我被深深地感動了。
鄒越老師講了許多感人的事。
有一位女教師叫李靜，她非常關心愛護自己的學生，在一次和學生過馬路時，一輛卡車衝向學生，千鈞一髮之際，李靜老師挺身而出，毫不猶豫地擋在學生的面前，學生得救了，而李靜老師卻因傷勢過重永遠離開了她的學生。
這個故事令人感動不已，我以後一定要象愛自己的父母那樣愛自己的老師。
有一個婦女，她的丈夫在山上砍柴時掉下了懸崖摔死了。這位婦女聞迅後，傷心欲絕，悲痛萬分，她本想一死了之，也追隨丈夫而去，但想起了自己肚中已經五個月大的孩子，她又有了新的想法：將孩子生下來撫養成人，便是完成了丈夫最大的遺願。過了一段時間她的兒子降生了，孩子成了這位婦女生命的全部。她細心地撫養孩子，精心地教育孩子，孩子也沒有辜負母親的期望，考上了名牌大學，這在他們縣是第一次，也是第一個。
可是上大學需要花費一大筆錢，對於這個貧窮的家庭來說無疑是一場難以克服的災難。男孩的母親將家裏的牛賣了，將一切值錢的東西都變賣了，孩子問：“媽媽你把牛賣了，誰來耕地？”母親說：“沒事的，媽媽來做，你就安心地學習，別操家裏的事，知道嗎？”
可是，上學的錢依然不夠。這位偉大的母親來到了醫院對醫生說：“請你抽我的血吧，抽完了給我200元，你抽多少都行。”醫生很驚訝，這位母親告訴了事情的經過，醫生被孩子母親的行爲感動了，無償捐獻了200元。
事情經過媒體的報道，全縣的人都感動了，捐款源源不斷，孩子的學費解決了。
爲了能讓兒子順利完成學業，在男孩上學不久，母親也來到了兒子上學的城市，每天撿拾垃圾賣錢匯給兒子。可是這個男孩上學不久就忘記了母親對他的教誨，開始不好好學習，在學校談起來了戀愛。夜幕降臨，寒風呼嘯，母親在翻檢垃圾，她臉上洋溢着幸福的笑容，因爲她有一個名牌大學的兒子。可她哪裏知道，此時的兒子正和女朋友在高級餐廳的餐桌喝着高級飲料，談情說愛。
有一天，男孩和女友吃完飯，剛從飯店出來，就聽見有人說一個乞丐中暑了，暈倒在垃圾桶旁邊。男孩和女友也湊了過去，那不是母親嗎？多麼熟悉身影。臉色蒼白母親斜倚在綠色的垃圾桶旁，垃圾桶口不時飛出蒼蠅，盤旋在母親的`頭頂，還有那令人作嘔的氣味，男孩下意識地想往裏衝，女友使勁拉了一下他的手，白晰的臉，鄙夷的表情，男孩似乎猛地清醒過來，他轉過身牽着女友的手離開了……
聽完了這個故事，我流淚了，不是爲哪個男孩，而是爲那位偉大的母親。多麼善良的母親啊，爲了自己的兒子，作出了多大的犧牲！我一定要好好學習報答自己的父母。
勵志演講觀後感 9
新學期，新面貌，新開始，新目標，新生活！
馬上我就是一名初中生了，嚮往的初中生活就要來到了，心裏是喜悅，是興奮，當然也不免有一點緊張！雖說我還是很懷念小學時光，還希望着暑假永遠沒有盡頭，還老想着我是個小孩，但是一切都在變，我現在已經算是一名初中生了，我應當爲初中的學習、生活訂下一個目標，爲此付出行動，擔起學習的責任！
正如奧巴馬先生所講的那樣：“哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長和最優秀的學校，假如你們不去履行自己的責任的話，那麼這一切努力都會白費。”是啊，無論你學習環境及條件多麼優越，無論你家長老師怎麼教你，你自己卻不認真、不履行自己的學習責任，再好的條件都是空白，你照樣一無所獲，一事無成！但反之，不論你的教師有多差，不論教室有多破爛，夏天沒有風扇，嚴冬寒冷從牆縫中鑽進來，你父母也沒法教你，但是你履行了自己的責任，爭取做到最好！你不懂就問，認真做作業，我相信你一定會學有所獲，成績也會很優異！我媽媽就是一個例子：她爲了給家裏節約錢，放棄了讀好學校的機會，改爲讀子弟校，結果三年後，高考比那些讀好學校的人都考得好！凡事都要靠自己啊！
奧巴馬還講道：“在今天，我號召你們每一個人都爲自己的教育定下一個目標——並在之後，儘自己的`一切努力去實現它。”一個微不足道的目標，只要你是儘自己的最大力去實現它，日積月累，都可能成就一個奇蹟！要知道，目標是多麼重要，沒有目標，你的學習就是空談，因爲你根本不知道到底該學什麼，該學多少，你就會虛度掉很多時光，更會一事無所！
奧巴馬接着講道：“成功是件難事。你不可能對要讀的每門課程都興趣盎然，你不可能和每名帶課教師都相處順利，你也不可能每次都遇上看起來和現實生活有關的作業。而且，並不是每件事你都能在頭一次嘗試時獲得成功。”失敗是成功之母，沒有失敗怎會有成功？你別覺得那些成功人士過得逍遙自在，人家成功的背後曾流過多少艱辛的汗水？他們付出過多少努力？他們曾經失敗過多少次？都超乎你的想像！就算他們成功過後，也不是成天無所事事，他們會更加努力！牛頓、愛因斯坦、高斯……他們一生失敗了多少次？不計其數！但是他們都始終沒有放棄，最終取得了偉大的成功！在學習上依然如此——如果碰上了難題，退縮？放棄？那決不是成績優異的同學乾的，那是不願意思考的同學乾的，所以他們永遠不可能取得巨大成功。而前者，不管經過百劫千難，他們愛思考，愛鑽研，失敗多少次都無所謂，他們一定會站在最高層的！
勵志演講觀後感 10
異於常人的步伐，卻透出堅韌和從容，是什麼，讓他屢敗屢戰，不畏挫折？經歷過怎樣的磨難，才能擁有這樣的氣魄？一切痛苦，一切不堪，自己默默的承受着，只因那句：“抱怨沒有用，一切靠自己。”
他——就是雀之戀旗袍CEO，阿里巴巴全球十大網商得主崔萬志。
出生在普通農戶家庭的他，不是個幸運兒，由於行走不便，語言不流暢，他的求學生涯以及求職經歷都很艱辛。他流過淚，抱過怨，在這個不公平的社會汪洋中掙扎着。他一定很恨吧！但讓我驚奇的是，他是這樣的熱情，善良，樂觀，充滿正能量，就像他教育他的兒子那樣，要做一個好人。
究竟是什麼，讓他能在恨的過去裏笑着看未來。我想，應該就是善的信念吧。
沒有再找工作的他，開過書店，超市，甚至網吧，後來又開始開網店，當他的積蓄和心血毀於一旦時，他嚥下淚水，因爲他知道，抱怨沒有用，一切靠自己。終於，他得到了希望的青睞，成爲了成功的寵兒，贏得了屬於他的那份輝煌。他應該滿意了吧，應該驕傲了吧，不，他沒有，他依舊在努力着，併成功登上安徽年度十大新聞人物榜，創造出一分鐘，四千件旗袍的`交易量的讓人驚歎的記錄。因爲他知道，到底要多努力，才能成就現在的偉績。
他說過：“內心什麼樣，世界就是什麼樣。”沒錯，能否收穫世界的微笑，就看你能否微笑着對待世界。
記得有句話是這樣說的：當你笑的時候全世界都在笑，當你哭的時候，只有你一個人在哭。當面臨挫折，失敗，沒有人能幫你分擔，但你依舊不能放棄，因爲抱怨沒有用，一切靠自己。
即使是無憂無慮的中學生，沒有足夠的憂患意識，也終將被時代淘汰。努力完善自我，增強實力，纔是最終在社會中立足的王道。沒有哪個成功者是憑藉幸運站上頂峯的，偶然只是謙詞，只是有無數次失敗做積澱的爆發，必然纔是事實。被現實大海淹沒的，永遠是那些不懂得努力，只想憑着幸運做白日夢的人。
當然，成功確實可以說明一些事，但不能說明一切。我們不應過分追求結果，只爲有所回報而去付出，如果你真這樣想，恐怕就要讓你失望了。因爲生命的殘酷在於，往往不能按正比把成功交給努力。成功的人畢竟還是少數。我們要做的，就是一步一個腳印，努力朝着自己的目標前進，等到回憶時，不會再感到遺憾就夠了。如果你成功了，那麼祝賀你，你的努力得到了回報；如果的沒有成功，但我相信，你的生活一定是充實美好的，從另一種角度而言，這又何嘗不是一種幸福呢?
沒錯，生命可以教會我們很多：感恩，助人，樂觀，善良…… 當我們都學會了這些時，還有什麼能阻擋我們的追夢之路呢？
勵志演講觀後感 11
鄒越老師講了很多故事，有一個故事我特別感動：以前黑人沒有參加過奧運會，這次終於可以參加了，不過只允許一個人參加一個項目。經過重重選拔，最後選中一個黑人男孩參加奧運會。比賽開始了，黑人男孩把其他人拋在後面，可是就在一個拐彎兒處，有人扔了一個易拉罐，砸中黑人頭部，黑人被砸傷了，可他沒有下場療傷，而是勇敢地爬起來，繼續向前“跑”，他磕磕絆絆，最後實在“跑”不動了，就用指甲扣着地爬，指甲流出血來，他依然堅持。雖然只剩一二百米了，對常人來說，很簡單，可是，對這個黑人男孩來說，卻很難。只有一步之遙了，一位裁判想扶他一把，他卻說：“別碰我，要不，我就犯規了。”最後，他倒下去，越過了終點。就在過終點時，他喊道：“祖國媽媽，我到終點了！”
這件事我深受感觸，黑人男孩就能那麼熱愛他的祖國，我爲什麼不能？別人能做到，我爲什麼不能做到？我們一定要熱愛我們的祖國，祖國的未來可是我們呀！
接着鄒越老師又講他在國外看到，每當國歌響起時，開車的人會停下來，走路的人會停下來，坐着的人會站起來，每個人都在傾聽他們的國歌。而在我國，當國歌響起時，很多人都不以爲然。我想，別的國家的人都會有這麼好的愛國品質，我們國家爲什麼沒有呢？我們只有熱愛自己的.祖國，爲祖國多做貢獻，祖國才能更加繁榮富強。
在講敬愛的老師的時候，鄒越老師也講了一個故事：有一個52歲的老師快要退休了，一天，他帶着幾名學生出去參加活動。路上，一輛違章的汽車向學生們衝來，老師不假思索地推開同學，而自己卻被撞出很遠。在送葬的那天，很多人都來爲這位老師送行。看到這兒，我有點兒想哭了，我掃視了班裏其他同學，他們都掉淚了。
老師爲我們付出了很多，當我們踢足球時，老師在認真備課；當我們睡覺時，老師還在批改作業……我們愛我們的老師。此刻，全班同學都大聲地喊道：“老師！我愛你！”
講到家長，鄒越老師給我們講了一個老鷹教雛鷹飛翔的故事。剛開始，老鷹把雛鷹從空中拋下，快落地時再接住，反覆幾次，雛鷹一點兒也不用心學，反而覺得很好玩兒。後來，老鷹就改變了，它飛到高空，把雛鷹拋下，不去管它，眼看雛鷹要粉身碎骨了，突然，雛鷹張開翅膀，不再往下落了，它學會了飛翔！
聽着這個故事，我又有很深的感受：雛鷹不學會飛翔，就會粉身碎骨，我們不好好學習，將來就會一事無成。爸爸媽媽可能對我們很嚴格，但這是讓我們學的更好呀。任何事情，只要想學，就能學好；只要想做，就能做好。
今天看這張光碟，我受益匪淺，我一定要愛祖國，愛老師，愛媽媽！還要好好學習，提高自己的本領。
勵志演講觀後感 12
影片的開頭呈現的便是主人公約克公爵在英帝國博覽會閉幕式上代表父親國王喬治五世發表的窘迫的致辭，他甚至連一句連貫的話語都講不清楚。我很好奇這樣的一個人是怎樣在英國向德國宣戰時用他的演講去鼓舞英國軍民的。 兩個小時的影片，對我來說是一次靈魂的洗禮。在這個過程中，我看到了喬治六世童年成長的艱辛，強烈的社會責任感和一步一步戰勝自己內心的堅強；看到了羅格醫生不卑不亢的自信，對平等的追求和對國王的尊重與理解；看到了家人對喬治六世的支持與鼓勵；也看到了國王伯蒂與醫生羅格之間深刻的友情。這一切讓我感動，讓我震驚。
國王喬治六世從口吃到能慢慢講出一句連貫的話語到最後在民衆面前發表震撼人心的演說，這是一個漫長而艱辛的過程，是一個人努力超越內心的阻礙邁向成功的過程。 國王喬治六世因爲小時候母親對哥哥的偏愛、兄長的嘲諷以及父親的.嚴厲，而產生了極大的心理陰影，以至於養成了口吃。一個人童年的經歷對他的影響是深刻的，而喬治六世就是在這些不公、嘲諷之中成長起來的，他自卑但卻很勇敢，並且渴望被認可。他父親的遺言中提到他所有的兄弟加起來都沒有他勇敢的時候，我看到了他激動的眼中噙滿了淚水，他在質問亦是在遺憾，爲什麼他的父親在生前沒有告訴他這些話，或許這樣他便可以更加的自信和勇敢。
上帝在關上一扇門的時候，一定會爲你開啓另一扇門。喬治六世童年的經歷無疑是悲劇的，但是他能遇見他的妻子和羅格醫生這卻是最幸運的一件事。他的妻子陪伴她走過每一次的失敗和打擊並努力爲他尋醫。羅格醫生可以說是很有個性的一名醫生，在他堅持讓國王叫他萊諾，自己直接稱呼國王的名字伯蒂，雖然那個時候伯蒂還只是個王子，我就已經喜歡上了這名醫生，在他眼中所有人都應該是平等的，而人與人之間的關係是建立在信任的基礎之上的。
在得知父親認爲所有的兄弟加起來都沒有伯蒂勇敢的時候，喬治六世就已經在心中埋下勇敢的種子，無論以後遇見怎樣的困難和挫折，他都要做一個勇敢的人。喬治六世在認識羅格醫生，亦是摯友之後，他就已經明白自信在人生字典中是多麼重要，她要做的就是擡起頭，告訴這個世界，他能行。在擁有她美麗的妻子之後，他就已經明白有些人一直都在背後支持着他，而這些愛是無法辜負的。在接下國王這個職務之後，他也接下了一份承重的責任，他有義務爲這個國家效力。
影片的最後，還是國王喬治六世的演講，這一次他沒有結巴，他的聲音洪亮而有穿透力。
他的演講，他的聲音，鼓舞着英國的軍民，他是一位卓越的精神領袖。他的演講，同樣告訴我，一個人絕不能懦弱，絕不能妥協，如果你不逼自己一把，你永遠不會知道自己有多麼的堅強和優秀。
《國王的演講》這是一個巨大的精神盛宴。
勵志演講觀後感 13
今天，老師帶着我們到德育室參觀公民道德教育書畫展。
我懷着興高采烈的心情走進了德育室，只見裏面掛着許多書畫，有"尊者愛幼老"、"樂助人有雷鋒"、"望子成龍，切莫拔苗助長；志趣各異，還須因勢利導。"、"勤奮出天才"、"文明常講德言常誦"……等等。
觀看了公民道德教育書畫展，我深深地受到了教育，從內心感受到我們應該從小培養良好的公民道德。從小要學習尊重老人，尊重父母，尊重老師，愛護比我們小的小孩。就拿我的父母來說吧，是他們含辛如苦地養育了我，教我做人的道理，你說他們是不是值得我尊重？老師教我學會文化知識，爲我們的成長付出辛勤的勞動，也是值得我們尊重的。年幼的小孩因爲沒有能力照顧自己，需要我們的幫助，所以我們要愛護他們、保護他們、幫助他們。同時要愛護公物，平時注意講文明、講禮貌，團結身邊的人，幫助身邊的人，要向雷鋒叔叔學習，學習他樂於助人，以助人爲快樂之本。這樣，我們的社會就會形成良好的社會風氣，人人養成良好的社會道德，如果人人都有良好的公民道德。那麼全世界的人就好像一家人一樣，世界也會和平，人民就會遠離戰爭，遠離災難，過上安穩和平的生活。
窗口成了垃圾桶，他自己是方便了，可是卻讓大家遭了殃。不僅要爲那麼多“空降”垃圾頭痛，更要時時留心頭上的“不明物體”。這種損人利己，甚至說損人不利己的事怎麼能發生在我們的城市，我們的社會裏呢？
隨着改革開放，時代的發展，我們的物質生活得到了顯著的提高。不過在大搞經濟建設的同時也不能忘了公民道德的建設。如果把社會比成一個人，物質生活就是這個人的五官，那麼道德就是這個人的文化涵養。試想，你能忍受一個貌美卻滿口髒話的人嗎？鄧小平同志曾提出“一手抓物質文明，一手抓精神文明，兩手抓，兩手都要硬”。公民的道德建設就包含在這精神文明之中，而且是重中之重的一方面。現在對於大多數人來說，道德是沒有約束力的，只有法律才能制止人性中的'弊端。過去那種“夜不閉戶，路不拾遺”的社會風氣早已被視作愚蠢。古老的禮儀之邦似乎真的已經老去了嗎？
不，還沒有。還有許多人堅持着自己道德的底線，還有許多人在爲我們的公民道德建設努力着、奮鬥着——《公民道德實施綱要》就是一個標誌。仍然有人在呼喚，呼喚早已被人們壓在箱底的道德良心。就如同魯迅在鐵屋子裏的吶喊，聞一多在講臺上的呼籲，只不過我們所抵抗的對象變了，不再是封建社會，也不再是反動政府。
上述兩位偉人在有生之年沒有看到自己呼喊的結果，可我希望在我們的有生之年能看到民衆道德心的覺醒，希望“夜不閉戶，路不拾遺”的風氣再回神州大地，希望人人付出一點力，使我們的社會更加美好！
勵志演講觀後感 14
課上教師給我們看了部視頻，介紹了一位澳大利亞的傳奇人物——尼克胡哲。在1982年12月4日的那個清晨，尼克的父母原本懷着滿心歡喜迎接他們的頭生兒子，卻萬萬沒想到會是個沒有四肢的“怪物”。
這是一場艱辛的戰役，供應尼克所需的一切，是一場持續的掙扎，能夠尋求幫忙的對象和渠道並不多，這對夫婦只能獨自克服各種問題，在嘗試和糾錯中不斷摸索，找尋或設計適宜的輪椅設備，籌集資金支付一切，甚至與社會的律例抗爭。由於尼克身體上的殘障，澳大利亞當時的法律規定不允許他進入正規學校，但他的母親力爭修改法律，經歷萬般艱難，令尼克成爲第一個進入正規學校就讀的.殘障生。
在一次環遊世界傳遞愛的演講中有臺下學生問尼克，什麼是支撐他最大的力量。尼克毫不猶豫地說，“家庭”。“如果你有一個家庭，不停在撒下愛的種子，你怎樣可能願意離開你的家人，把痛苦留給那些愛你的人？”尼克感嘆。在尼克眼中，父母最讓他感動之處在於，他們始終是他最好的聽衆，聽他訴說一切煩惱和歡樂，從不厭煩。從他6歲起，爸爸教他如何用腳趾往電腦裏輸入文字，教他游泳，並鼓勵他學習踢足球、玩滑板。媽媽告訴他，在任何環境下都要微笑，告訴他，“別人再盯着你看，你能夠主動去和別人搭話，以友好的姿態來應對這個世界，那樣世界也會對你友好”。“我愛我的父母，比愛我自我更多。我不願意把痛苦留給他們。”尼克說，這份對愛的回饋和感恩，讓他不輕言放棄。
正是這樣的家庭教育造就了樂觀的尼克胡哲，可是假如尼克胡哲出生在中國，那又會是怎樣的情形呢？也許當他在生下來的時候就被他的家長剝奪了生存的權利，或者被拋棄在社會的某個角落靜靜地等待死亡，又或許他“幸運”地存活下來可是他接下來的生活也不會很如意。
當想到這個問題時，我腦海裏浮現出躺在街上乞討的殘疾人們用着他們殘破的身軀向走過的行人博得憐憫。當胡克尼哲在世界各地用他活力洋溢的演講打動着着所有聽衆時，同樣是身體上有着巨大缺陷的人，爲什麼他們的現狀差別是如此的巨大。尼克的父母從未放棄過他，無論是在身理上還是心理上，他們始終是尼克最大的精神支柱，他們給了尼克最好的教育，不單單給他供給學習的環境還教育尼克正確應對人生的方式，讓尼克重拾對生命的熱情。而當中國的父母遇到有着巨大身理缺陷的孩子時，絕大部分家長會拋棄這個孩子，即使當時一時憐憫理解這個孩子，可是在之後的養育中他們會把這個孩子當做他們的累贅，對這個孩子的態度很差，更不用提對孩子的教育了。他們不僅僅不會去給孩子創造學習的機會，也不給孩子進行生命教育和抗挫教育。反而可能在生活中不斷地用言語或者其他方式來刺激孩子增加孩子的自卑感。
最終，當很多人將目光投射到尼克胡哲的衆多優點時，我們不能忽視他受到的家庭教育，正是這樣的教育使得他一步步走向成功。
勵志演講觀後感 15
《國王的演講》是奧斯卡最佳影片，看完之後心真的有種被震撼的感覺，一部美麗的勵志電影。只從影片的故事情節來看，似乎看不出什麼特別的，就是講了英王喬治六士矯正口吃的故事，簡簡單單，不溫不火，然而簡單的平淡的同時也是最能打動人心的。
喜歡科林.費斯的表演，他把口吃的國王演的惟妙惟肖，在影片中他飾演的這個角色是複雜的，在父親與哥哥面前他是自卑的，怯懦的，但在普通人面前又有一種與生俱來的優越感。在國家興亡的`時候他也表現出了自己的責任感與王者風範。電影的初始我們看到他戰戰兢兢在樓梯上等待演講，站在妻子的旁邊像一個犯了錯誤的小孩子。他的內心是恐懼的，他害怕演講，卻不能逃避，他知道結果會怎麼樣，但依然要去做。自己給自己打氣，妻子也給自己打氣，當他的內心有了一點點勇氣走到麥克風前時全場的注視使得他剛剛建立起來的一點點信心蕩然無存。他到處看醫生，接受了各種療法都沒有什麼效果，在這種希望與失望循環的交替之中，他漸漸的開始否定自己，開始放棄自己。我想這也是他脾氣暴躁的一個原因吧。妻子的堅持不懈是他內心的堅強後盾，她相信自己的丈夫一定會戰勝困難走出困境。記得她在伯蒂難過的時候說，結巴的你那麼的可愛，我的心涌現出的是感動。感動於妻子對丈夫的深深的愛，正是這份愛給了他堅持下去的勇氣。他是幸運的，因爲他遇到了語言治療師羅格，在他的幫助下，終於戰勝了自我，把丟失的自信又一點點找了回來。羅格的真誠，堅持，讚美給他帶來了勇氣。當然羅格也在伯蒂身上實現了自己的人生價值。兩個人在治療期間結下的友情也讓我們深爲感動。故事情節中有一段讓我印象很深刻，就是伯蒂在教堂中演練加冕儀式時大主教因爲羅格沒有證書而要換掉他時，伯蒂堅持留下羅格。這讓我想到了公司的人才戰略：不唯學歷重能力，不唯文憑重水平，不唯全才憑專才。能者上，平者讓，相形見絀者下。影片中勇敢無處不在，伯蒂通過自己的勇敢戰勝了內心的自己，衝出束縛，承擔起了自己責任。而影片中伯蒂的哥哥愛德華八士也是勇敢的，他捨棄了江山去追尋自己愛情。影片的最後，演講完畢，國王從錄音室走出來四周響起了掌聲，國王那自信的眼神給我們帶來了力量，他的演講給這個國家帶來了力量。當他從容的走向陽臺像人羣揮手致意時，他真正做回了自己。
我們每個人在工作生活中都會遇到種種挫折與困難，但就是有些困難或挫折會讓我們漸漸的失去了自己，讓我們在挫折與困難的陰影中無法自拔。這時我們需要的就是勇氣，我們要勇敢面對生活的艱難險阻。作爲一個成功的企業也要有這種魄力面對市場競爭中的高低起伏，有不怕打倒的魄力有勇敢站起來的魄力。我們自信我們堅強我們勇敢。相信我們一定會在同行業中完成自己精彩的演講!走出陰暗，走向光明。相信自己，我們可以。“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……"
勵志演講觀後感 16
很久沒有認真的看一部教育意義的電影了，但凡是被世俗事物所拖累的人，都有一個藉口，這怨不得我或者是我也是被逼的。其實，一部電影好的電影就是一股清風，不但可以吹走內心的陰霾，也有可能播撒希望的種子。
第一次看《國王的演講》時候是在去年，頂着奧斯卡若干的頭銜，看的是很有壓力，這部電影我不指看了一遍，只是最近才覺得這部電影很有味道。據說這部電影是有歷史原型的，唯一不能確認的是，英國做學問寫人物傳記的方式是不是個國內一樣，採用了綜合灌頂法。下來我就從電影出發聊聊我的感受!
國王的演講是英國國王喬治六世(關於爲什麼英國國王有叫威廉，有的叫喬治什麼的，我到現在都沒搞明白)和他的個人成長的故事，以及克服他的口吃，也就是“結巴”的是一個不斷奮鬥的故事。在整個電影中，我不得佩服卡倫演員的演技，最讓我記住的是在影片中多次遇到老國王的憤怒、痛苦、羞辱和自我懷疑卡倫表現的能力和男子氣概，有時候忍讓也是一種氣魄。“放鬆，放鬆，”老國王在呼喊他的'兒子。卡倫卻靜靜地坐在無法響應，眼淚從他的臉頰滾滾而下，這種場景估計每個人都經歷過，明明很努力，但就是沒辦法表達出來，是很痛苦的，要是你是一個王子，爲來國王的接班人，這種痛苦也不是一般的。在電影裏面，我很喜歡卡倫每次口吃後表現的像個孩子一樣，無助的眼神時刻的在躲避，好像自己範了很大的錯誤，很是可愛。當有可以救治自己的醫生時，他當面對一絲希望的時候，內心的那種嚮往。不得不說從開始的結巴，再到第一次成功的演講這的確是一個勵志的故事，而是還是一個國王的勵志故事，關鍵還是在需要一個理智故事的年代。
這部電影不斷是勵志故事也是關於愛情故事，卡倫的妻子伊麗莎白在電影裏扮演了一個重要的角色，她不會放棄試圖找到找到人可以幫助他，因爲只有她明白自己的這個結巴丈夫內心所承受的壓力和痛苦，她和他不只是簡單的夫妻關係，更是一種親密朋友的結締，完全的包容和理解，在電影中妻子對丈夫不止一次的鼓勵，但是出來沒有表現出不耐煩和厭倦，當治療一步一步的進行時，妻子比卡倫更加激動高興，可以說卡倫遇到了以爲美麗的妻子。
下來再說下友誼，關於醫生和病人的關係，不是現在簡單的紅包關係，關於醫生羅格他嚴格的說不是醫生，是個心理治療師。他可以讓卡倫一次又一次的突破自己，雖然是手段有點無情，但是效果很好，這也是爲什麼卡倫信任他的原因之一。兩人不治病，先去建立友誼，建立信任，治人先知心。
國王的演講是將卡倫個人的勵志故事還原到當時的一個大的背景，當英王喬治六世的第一次通過廣播告訴全世界的聽衆解釋爲什麼英國要開戰時，告訴英國人民就要像自己一樣戰勝恐懼戰勝自己，不要懼怕戰爭的到來。此時他就脫變了一個人一個演說家，一個領導者，一個能夠帶領英國打贏戰爭的國王。
勵志演講觀後感 17
本片以歷史上英國喬治六世戰勝口吃成功進行演講爲題材，講述了一個國王戰勝自己的奮鬥史。1925年在溫布利舉行的“大英帝國展覽”閉幕演講，因爲當時還是艾伯特王子的口吃讓他出盡洋相，自那以後妻子一直幫助丈夫尋找一名出色的語言治療師。直到找到傑弗利·拉什飾演的澳大利亞出生的語言治療師——萊昂納爾·羅格。父親喬治五世於1936年去世後本應該是由當時還未稱王的艾伯特的哥哥繼位，然而哥哥愛德華八世愛美人不愛江山，選擇了退位，擔子落在了並不想成爲國王的艾伯特身上，最無奈最尷尬的是喬治六世口吃。在基於歷史的情況下，電影圍繞喬治六世和語言治療師羅格之間的友誼以及喬治六世爲克服口吃所做的努力展開了細緻入微的描寫。
影片具有明顯的教育意義，首先從國王的口吃來講，是複雜的語言失調症，與後天因素有很大的關係，各種負面的心理情緒與外部壓力，都會加劇症狀的惡化，所以首先要糾其病因，要打開心結，治療心理創傷。在喬治五世過世之後，艾伯特向羅格袒露病因：母親愛哥哥不愛自己，連保姆也不愛他甚至常常讓他餓肚子，明明是左撇子卻硬要被掰成用右手，於是他在強勢父親的光環下膽怯寡言，在兄長的不屑和嘲笑下喪失信心。因而他害怕面對父親，面對兄長和公衆。每個人都會有自己的心裏缺陷，怯懦也是每個人都有，問題在於是否面對，是否擔當。當兄長不愛江山愛美人，當國家和人民需要他的緊急關頭，他不斷的努力戰勝自己的缺陷，他對國家和人民的責任感是他戰勝自己的動力源泉。這對我們的啓示是我們要有責任感，要敢於擔當，不要輕言放棄，只要努力就會有奇蹟。
其次，最另我深思的是國王與平民醫生的樸素友誼。國王在兄長面前口吃，在父親面前口吃，在初次見到伯格時口吃，可是他在妻子面前，在最愛的女兒面前，在對他不卑不亢，最終贏得他信任的伯格面前，口吃彷彿痊癒，這說明什麼呢？說明了人的`溝通貴在平等，平等才能換來尊重，平等才能換來真摯的友誼。人也只有在自己信任的人面前展露自己。這點想我們大家都能切身體會，比如我們只有在自己最好的朋友面前纔會吐露心聲。
看了這部影片以後，聯想我的幼師工作，我感觸頗深。口吃的喬治六世就好比幼兒園裏膽怯不敢在人前回答問題的孩子。要想讓幼兒能大大方方、聲音洪亮的完整表達自己，就需要幼教老師在平時的點滴相處中根據不同幼兒的性格特徵，“究其病因，打開心結”。不能因爲幼兒的膽怯害羞而否定他/她，相反要多多鼓勵他/她，多給他/她機會展現自己、表達自己。因材施教，博愛不偏愛，公平平等的對待每一個幼兒，是一個教師最基本的職業道德。
簡而言之，欣賞這樣一部佳片不只是一種精神上的享受，更是一種自我反省與鞭策的過程。當然一部好的電影不只侷限於當下的觸動，更在於給人恆久的啓示。
勵志演講觀後感 18
此次的《星空演講》可以說是羣星璀璨，作爲當紅人氣小花旦，楊紫受邀出席，以《平凡女孩的新演員之路》爲題進行演講。和衆多前輩相比，楊紫的演講都說不上有多麼發人深省，更談不上驚豔，甚至可以說有些過於平實。但其對於自己的追夢之路的真情流露卻足以讓每個人感受到這位北京女孩的堅韌和“真性情”。
追夢是一件很酷的事
相信大家起初認識楊紫，都是通過《家有兒女》中的“小雪”一角。當時的楊紫不過十一歲，可以說是少年成名。但其實對於從五歲開始就以趙薇爲偶像，並一直夢想着成爲一名演員的楊紫來說，這一路可謂是飽含辛酸。談及自己第一次參演的電影《春天的狂想》，楊紫滿面輕鬆“在裏面我扮演一位羣衆演員，大家根本就找不到我，但是那是我的第一部戲”。
回想起自己幼時曾被爸爸帶着跑遍北京所有的劇組，經常拿着厚厚的`資料，卻時常被人拒之門外。楊紫一臉釋然“因爲那個時候的我年紀還小，所以不懂得什麼是自尊和玻璃心，我只知道我想演戲，有機會就可以了。”
除了對幫助自己的一些前輩表達感謝外，楊紫還感謝了一個人，那就是自己。感謝自己始終堅持着自己的夢想，從成爲一名演員，到考入電影學院，再到見到自己的偶像，儘管自己現在依舊在路上，卻始終在不斷實現自己的夢想，如她所說“這是一件很酷的事”。
從羣衆演員到落寞明星
少年成名，在給楊紫戴上“童星”的光環的同時，也在一定程度上扼殺了楊紫的演藝之路。甚至導致在很長一段時間內，她能也只能去接一些兒童劇和一些粗製濫造的劇本。“我是一個落寞的童星，大家都認識我，可是我沒有戲拍。”
對“邱瑩瑩”和“陸雪琪”愛恨交加
在經歷過很長一段時間無戲可拍的灰暗期後，楊紫開始變得越來越自卑。一直到《歡樂頌》劇組的導演找到自己。“邱瑩瑩”一角可以說是成功讓楊紫再次回到了大衆視野，但對於楊紫來說，在萬般無奈之下，去挑戰一個自己不喜歡的角色是非常痛苦的。
“進組以後，我每天都非常痛苦，每一場戲對我來說都是一場煎熬”。但楊紫很快就意識到，這樣下去只會越來越糟糕，便不斷嘗試着對這一角色加以揣摩，設計動作，設法讓“邱瑩瑩”變得可愛起來。《歡樂頌》播出以來，邱瑩瑩的“拎不清”和單純讓大家印象深刻，而楊紫最終也通過這一角色得到了大家的認可。
談及“陸雪琪”這一角，楊紫調侃道“相比於我自己不看好邱瑩瑩這一角，陸雪琪這一角是大家不太看好，因爲她是一個絕色美女”。面對當時的諸多謾罵，楊紫的選擇是勇敢嘗試“反正大家都在罵我，我爲什麼不去挑戰一下我呢”。這是楊紫第一次嘗試古裝戲，它不僅讓我們看到了她真正的實力，也正式開啓了這位北京女孩的百變演藝之路。
每個人都是藝術家
回想起老師在大學告訴全班同學的一句話“你們每個人都是藝術家”，楊紫不禁潸然淚下。從乖乖女“小雪”到“拎不清”的邱瑩瑩再到冰雪美人“陸雪琪”，楊紫所飾演的角色跳躍度非常大，其中的難度更是可想而知。
但只有不停地追逐自己的夢想，相信自己，纔有可能實現自己的夢想。正如她所說“每個人都是藝術家，活成自己最舒服的樣子，堅持夢想，因爲世界上只有唯一的一個你。”
