教師觀看《黃大年》觀後感範文（精選18篇）

認真品味一部作品後，從中我們收穫新的思想，需要回過頭來寫一寫觀後感了。在寫觀後感之前，可以先參考範文，下面是小編爲大家整理的教師觀看《黃大年》觀後感範文，歡迎閱讀與收藏。

教師觀看《黃大年》觀後感 篇1

在中國，有許許多多無名、有名的科學家，他們拋棄一切，毅然回國，爲祖國的科技事業做出了巨大的貢獻。而黃大年教授就是其中一位。

7年前，黃大年教授在英國的科學界享有很高的地位，金錢、名譽、地位和國際一流的科研團隊。但是，這些對他來說都不重要，他回國的決心一刻也沒有動搖過。就這樣，懷着一顆赤子之心，他回到了母校吉林大學。他從回校的第一天起，就投入到了高強度的工作中，別的同事都是每天工作8小時，而他卻把一天24小時的時間全部時間投入工作當中。

在這7年中，他憑着高深的科學專業技術水平和一股剛強的毅力，填補了我國在地球地理控測的多處空白。有專家說過，黃大年同志在這7年中的成績相當於別人五十年的成就。他的這一股愛國情懷也深深感染了他的學生，不少同事也都說他是一個超人！

但是，超人也有累的時候。2016年底，他終於倒在了病牀上。但他心中的腳步卻從沒有停歇過，在病牀上，他堅持給學生講課，耐心地講解學生們的疑惑。

2017年1月8日，黃大年教授最終沒能戰勝病魔，不幸離世，長眠於祖國的土地之下，享年58歲。他走得太突然，走的太可惜，對於我們，對於國家，對於世界，這都是一個重大的損失!

黃大年教授雖然去世了，但我們要學習黃大年教授的愛國之情懷，鞠躬盡瘁，懷着一顆赤子之心。我們要努力學習，將來爲祖國而貢獻出自己的一份力量。

教師觀看《黃大年》觀後感 篇2

有多少人可以放棄優越的條件，來到窮苦地方艱苦奮鬥？有多少人可以不畏艱難，恨不得一天都在工作，連睡覺都覺得奢侈，連煮飯都覺得浪費時間？他，就是吉林大學教授，一位以生命來教導學生的戰士：黃大年。

黃大年是享譽世界的地球物理學專家，2009年，他放棄國外優越條件，懷着一腔愛國熱血，毅然回到祖國。擔任母校吉林大學地球探測學教授，博士生導師。他在工作上與時間賽跑，一刻也不停歇，帶領團隊攻克難關，創造了一個又一個的重大突破，爲國家創造了一個又一個世界性的奇蹟。而然就是這樣一個偉人，卻得了癌症，但這也沒有阻擋他工作的腳步。2017年1月8日，黃大年因病去世。

這件事情給我的感觸很深：在國外優越的條件下，還能想着處於水深火熱之中的祖國，有多少人能做到？而黃大年同志，放棄國外優越條件，回來祖國做出偉大貢獻，難道這種精神不值得我們學習嗎？他帶病堅持工作，創造了一個又一個奇蹟，這種精神值得我們學習。

在生活中，有許許多多這樣的人：冬天冒着嚴寒送快遞的快遞員、堅持守在邊境一線的解放軍戰士……他們都是像黃大年同志一樣，奉獻自己，方便別人的人。在今後的生活中，我要向黃大年同志學習，做一個不畏艱苦，勤奮好學，熱愛祖國的新時代好學生。

教師觀看《黃大年》觀後感 篇3

世界上會有誰放棄的優越生活條件，回到自己的祖國，改進國家的科學技術，他就是吉林大學的教授：黃大年教授。

他是著名的地理學家，他放棄了國外優越的生活條件，毅然回到祖國，帶領團隊突破重重困難創造了許多奇蹟。可惜他在2017年1月8日悄悄地離開了人世，享年58歲。

他有着濃濃的愛國之情。他曾經在畢業留言中寫到：振新中華，乃吾輩之責。爲了給祖國作更多的貢獻，他還恨不得24小時都在工作，連睡覺都覺得奢侈，天天只吃烤玉米，甚至躺在病牀上他都忘不了工作。還有誰能像他一樣放棄優越生活條件，就爲了自己的祖國。

他是我們學習的榜樣，他對祖國的赤膽忠心，鞠躬盡瘁難道不值得我們學習嗎？我們也要像他一樣胸懷廣闊，報着遠大的志向，好好學習長大後建設祖國，讓祖國更加強大，人民更加幸福。

教師觀看《黃大年》觀後感 篇4

根據樺甸市教育局黨委關於進一步深化學習《教育部關於追授黃大年同志“全國優秀教師”榮譽稱號的決定》的要求，樺甸市第二實驗幼兒園黨支部積極行動起來，以學習黃大年先進事蹟，崇尚先進，走近先進爲步驟，組織廣大教師認真學習，開展了“學先進趕先進當先進”的主題活動。

在黨支部副書記宋井華的帶領下，分成了五個小組進行學習，每位教師開展了認真的閱讀，大家被黃大年的事蹟深深吸引和感動。黃大年教授恪盡職守，熱愛自己的職業，他常說，自己最重要的身份是一名教師，他以“爲祖國培養人才”爲己任，始終把目標定在祖國未來幾十年發展的人才需求上。他治學嚴謹，因材施教，努力爲學生們開啓與世界交流的“窗戶”，培養了一批“出得去，回得來”的人才。他用行動闡釋了師者之行、之德，是我們在本職崗位上奮發進取的一面鏡子。在學習交流中，大家紛紛表示，要在工作中立足本職崗位、勇於奉獻、敢於創新、腳踏實地、努力拼搏。愛黨、愛國、愛人民、愛園、愛事業、愛師生，爭當優秀教師。教師們在學習基礎上人人寫出了心得體會。

主題活動的開展讓教師的心靈接受了一次洗禮，相信二幼教師一定會把黃大年的精神傳承下來，把“學先進趕先進當先進”演繹得更加完美，更加動人。

教師觀看《黃大年》觀後感 篇5

觀看了故事影片《黃大年》。早在之前的黨課學習中就對黃大年同志不忘初心，至誠報國的.先進事蹟有所瞭解，此次觀看電影讓我更深入的學習了這位科技工作者的敬業愛國精神。

黃大年同志是吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生導師，和學校很多老師一樣，專心科研、認真教學，甚至於無暇照顧家庭、顧及自己的身體。

2009年，因國家啓動引進海外人才的召喚以及母校吉林大學的誠摯邀請下，黃大年同志毅然放棄國外優越的條件回到祖國，只因爲國內的科學事業需要他。外國媒體是這樣評價他的:“他的回國，讓當年的航母演習整個艦隊後退100海里。”正是黃大年同志不懼強者、勇於超越的自信和能力，填補了我國多項技術空白。他回國只想作一名全職教授，一心投入科研，培養學生。他需要時間讓祖國的`科學事業逐漸強大，因此他爭分奪秒，講求效率。

隨着故事的推進，在各項事情順利進行的同時，黃大年同志的身體也逐漸出現異樣，儘管司機一次又一次的提醒，但黃大年就是不聽，一心撲在他的事業上，爲國家科學事業奉獻着，他說“國家的需求就要玩命幹”。

影片的最後，偉大的黃大年同志永遠的離開了我們。走出影院，回想自己，在中國移動吉林公司公司工作還不到2年，在工作中一直不斷學習新知識，積累經驗，熱愛工作，期待用我自己的努力服務用戶，保證用戶感知良好。但和黃大年同志相比，自己所做的遠遠不夠，仍然要向黃大年同志學習，抓緊時間，提高工作效率，以公司的利益爲中心，時刻擔負起身上的責任。在以後的工作中，更要用飽滿的熱情做好本職工作，保持攻堅克難的勇氣，追求創新，提升效率，不忘初心，勇敢前行。

3月17日，工廠黨羣工作處組織黨員觀看影片《黃大年》。剛步入7號影棚，就被大屏幕上的“心有大我志誠報國”8個字所吸引。觀影途中，多次潸然淚下，被黃大年前輩“心有大我、志誠報國”的愛國情懷，教書育人、敢爲人先的敬業精神，淡泊名利、甘於奉獻的高尚情操所感動。

影片開頭黃大年同志毅然放棄國外優厚待遇，響應國家計劃，迴歸祖國爲國家做貢獻。不由得使我聯想到，我們一汽有些員工，大學畢業就進入一汽，經過多年培養，從懵懂無知變成技術高手，輕易就被一些合資車企以高薪挖走，爲什麼就不能留在一汽，爲自主品牌紅旗奉獻光和熱呢？

當看到黃大年同志，在前進道路上遇到多方面不理解、多方面障礙時，能夠時刻銘記自己的堅定信念，用自己的赤誠之心和實際行動去感化和影響周圍的合作伙伴，去贏得大家的理解協作。黃大年提到自己最討厭的就是“慢慢來”這3個字時，讓我聯想到，這不正和集團公司的整體工作思路“穩中求快、能快則快”相吻合嗎?我們要迎頭趕超競爭對手，需要正是這種工作精神和工作勁頭。我們在振興紅旗品牌的途中，也不是一帆風順的，會遇到各種難題痛點，但只要我們堅定“讓紅旗飛揚”的信念，就沒有跨不過去的坎兒。

堅定信念，讓理想飛揚！

教師觀看《黃大年》觀後感 篇6

初聞黃大年的事蹟是在包頭至烏海的列車上，透過車輪與鐵軌的隆隆摩擦聲，斷續聽到了電視中黃老同事、同學和學生關於其生前事蹟的敘述，瞭解到他生前是一位世界級的地球物理學家。雖然，行業不同，但我仍然被他深深地感動，自豪有一位如此優秀、至誠報國的前輩，惋惜其壯志未酬，感動則是因爲他純粹的家國情懷。

作爲海歸學者中的優秀一員，黃老用自己的行動詮釋了何謂“科學無國界，但科學家有祖國”。從1992年黃大年被公派前往英國攻讀博士學位到2009年拋下功名利祿毅然回到國內，他用十幾年時間成長爲地球物理研究領域享譽世界的科學家。功成名就的他原本可以欣然的住在自己的高檔別墅，享受優越的物質生活，但是爲了“振興中華，乃我輩之責”的信念，在國家和母校的召喚下，在對國家的歸屬感和認同感的驅使下，黃老義無反顧的辭職，讓妻子賣掉了苦心經營多年的診所，拋下了還在上學的女兒，迅速回到了養育自己成長的祖國，回到了教育自己成材的那片黑土地。他從沒有把愛國掛到嘴邊，他只是理想的先行者，用作爲來表達對祖國對人民深沉的愛。

黃老用自己的生命刻畫了何謂知識分子的擔當，作爲國際知名的航空地球物理學家，黃老深知深地探測技術對於一個國家的重要性，回國後，爲了搶佔這一科技制高點，他用7年時間組建研究團隊，突破國外高精度探測裝備技術封鎖，取得一系列重大科技成果，填補了一項又一項國內技術空白，讓我國的地球深部探測技術真正實現大跨越和大發展，向世界展示了中國不僅有實力“上天”，更可以“入地”。有人稱黃老爲“科研瘋子”，爲了帶領團隊尋求技術突破，實現中國在世界科技競賽中的“彎道超越”，他可以每天工作至深夜兩三點，數度累倒在工作崗位上;爲了研究課題需要，他可以不顧身份，躺到卡車前來阻止對新建機庫的拆遷;即使病重住院期間，他仍堅持在病房給學生講解科研項目中需要改進的地方，直到生命的最後一刻。

我深深體會到黃老刻苦鑽研，甘於奉獻，只爭朝夕的精神，他將自己的事業和理想與家國相融，是理想的先行者，是科技報國的先鋒，是教書育人榜樣，更是我輩楷模。雖然，我們僅是民航事業發展過程中的一顆顆螺絲釘，但是我們仍然應當向黃老學習，從自身做起，從本職崗位做起，把愛國之情、報國之志融入到祖國改革發展的偉大事業中，融入到中華民族偉大復興的奮鬥中，爲祖國的繁榮昌盛做出自己應有的貢獻。

教師觀看《黃大年》觀後感 篇7

世界上最快樂的事情是爲夢想而奮鬥。推動祖國的教育科研事業發展，是黃大年的志向和擔當。在黃大年的辦公室牆上，有一張巨大的日程表，標註着天南地北的軌跡，密密麻麻——這是奮鬥者的生命足跡。短短几年時間裏，黃大年帶領科研團隊奮力拼搏、毫不懈怠，取得了一系列重大科技成果，有的領域5年的成績超過了過去50年。正如他生前接受最後一次採訪時說：“爲了理想，我願做先行者、犧牲者。”與世界比肩的“神探夢”如同信仰一般，種在少年黃大年的心中。從小，“勘探”如同宿命般，同他，也同他腳下這片土地糾纏在了一起。直到生命終止，他的夢想仍舊綻放光芒。他的的無私報國，他的言傳身教，他的嘔心瀝血都源於他有個神聖的夢想，爲夢想而戰。

夢想變使命，付諸於行動。幾十年前，“爲國家找礦”，於黃大年是一種近乎夢想的使命。他總是比別人更刻苦、更努力，無形的鞭子在鞭策他。幾十年後，他成了地球物理專家，初衷不改。他的付出是常人不能比擬的，因爲他的夢想是遠大的，是國家科技興旺的夢想，也造就他不平凡的人生。

記得小時候，老師會讓每位同學說出自己的長大後的夢想。有的說要當科學家，有的說要當老師教書育人，有的要當自由音樂人，有的要當自由創業人。老師都會對每個人的夢想給予鼓勵。後來，很多人爲了夢想而戰，付諸於行動，孜孜不倦，如願以償;有的人改變了隨口一說的夢想，爲自己找個理由放棄了。任何成功的人都有一個堅定不移的夢想，將夢想變使命變動力，爲夢想而奮鬥，生命纔會有價值。“做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發展”，這是黃大年的夙願，也是他一生奮鬥的目標。黃大年在面對得與失、進與退的抉擇中，黃大年用無怨無悔，用畢生奮鬥詮釋了人生方向應如何把握。在產生強烈的心靈震撼的同時，給予了我們更深刻的思考。

夢想之路從無坦途，行百里者半九十。此刻，我們企業正在轉型時期，各種問題和矛盾依然紛繁複雜。從深化改革的硬骨頭，到改革轉型的硬任務，再到環境保護等方方面面的艱鉅工作，都要求我們不能鬆勁，而要迎難而上、發憤努力。每一個人都應拿出自己的擔當，在各自崗位上做出自己的貢獻，合力破解發展難題，共同推動企業進步，我們的企業就會越來越完美，圓夢的腳步就會越來越堅實。作爲一個平凡崗位上的平凡人，如何將自己夢想變使命變行動，如何將黃大年的愛國情懷、敬業精神和高尚的情操融入我們平凡的崗位中去，從自己做起，從本職崗位做起，交出合格答卷，纔是我們每個人的職責和使命。

“黃大年同志秉持科技報國理想，把爲祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作爲畢生追求，爲我國教育科研事業作出了突出貢獻，他的先進事蹟感人肺腑。”回望黃大年的青蔥歲月，當他激情書寫“振興中華，乃我輩之責”的時候，當他海漂十八載成爲享譽海內外的卓越科學家的時候，當他決定回國毅然放棄一切、甚至“威脅”妻子離婚的時候，當他以5年時間完成西方發達國家20多年走過的艱難路程的時候，他的殷殷赤子心、拳拳報國志向世界證明了中國力量，也激勵中華兒女要爲實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，不斷貢獻智慧與力量。

以愛國主義爲核心的民族精神的力量，以改革創新爲核心的時代精神的力量，永遠是振奮民族自信心、提振國民精氣神的強大力量。今天的中國，面臨的國際競爭日趨激烈，發達國家在經濟科技上佔優勢的壓力長期存在，可以預見和難以預見的風險與日俱增。面對深化改革的重任、脫貧攻堅的重擔、經濟轉型的重託，我們比以往任何時候都更加需要強大的科技創新力量作支撐，我們比任何時候更需要像黃大年一樣的愛國報國志士。我們要學他關鍵時刻聽從召喚，緊急關頭勇於掛帥，以鏗鏘誓言踐行“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情懷，以實際行動詮釋“振興中華，乃我輩之責”的報國之志。

朝思暮想的祖國，魂牽夢繞的土地，血脈相連的親人。無論時代如何變遷，無論身影飄在何處，這流在心裏的血、烙上中國的印、澎湃着中華的聲音，永遠都是點燃億萬國人迸發奮鬥激情的原動力。當前，中國發展正站在新的起點上，“從歷史維度看，人類社會正處在一個大發展大變革大調整時代。”“從現實維度看，我們正處在一個挑戰頻發的世界。”實現中國夢必須凝聚中國力量，實現強國夢必須激盪中國力量。

教師觀看《黃大年》觀後感 篇8

俄國作家屠格涅夫有句名言：“沒有祖國，就沒有幸福”。每個人必須植根於祖國的土壤裏。黃大年這樣說過“只要祖國需要，我必全力以赴”在祖國需要的時候黃大年聽到了祖國對他的召喚。黃大年回來了，就這樣懷着一顆赤子的愛國之心毅然決然回到了祖國。七年裏他兢兢業業、只爭朝夕、刻苦鑽研，帶領科研團隊勇於創新、頑強攻關，取得了一系列重大科技成果，填補多項國內技術空白，部分成果達到國際領先水平。活着，工作着，人是快樂的。他用實際行動，詮釋了“只要祖國需要，我必全力以赴”的愛國誓言。實現了人生中的一次大我的轉變。

老一輩無產階級革命家謝覺哉同志說過：“愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業。向黃大年同志學習，學習他摒棄小我心存大我、至誠報國的愛國情懷，始終從大局着眼，從自己的一言一行開始，把國家利益、集體利益、羣衆利益放在首位，多爲國發光，不與民爭利。學習他夜以繼日、忘我工作，不計得失、甘爲人梯，爲了國家事業奮鬥至生命最後一息。學習他“鞠躬盡瘁，死而後已”做一朵朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發展。在歷史的長河中，無數個黃大年一樣的.人燃燒自己、照亮未來，鑄就起了民族脊樑，中國的脊樑。

科技興則民族興，科技強則國家強。對一名科技工作者而言，投身祖國科技創新的時代洪流，爲建設世界科技強國作出貢獻，是最大的使命擔當，也是最高的榮譽褒獎。

被人們稱爲“拼命黃郎”的海歸戰略科學家黃大年曾經說過：“中國要由大國變成強國，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，餘願足矣!”七年間，他帶領400多名科學家創造了多項“中國第一”，爲我國“巡天探地潛海”填補多項技術空白，不少處於國際領先地位。斯人已逝，追思猶存。黃大年以只爭朝夕的精神投身科研，譜寫了一首矢志創新的.奮鬥之歌，樹起了一座勇攀高峯的精神豐碑。

科學技術是第一生產力，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要支撐。而真正的核心技術是買不來的，必須牢牢抓住創新這個“彎道超車”的關鍵，才能大踏步追趕科技潮流、搶佔時代先機。黃大年無時無刻不想着趕超前沿、不想着超越極限，他帶領科技團隊參照國際最高水平、瞄準關鍵核心技術，在地球探測科學領域奮起直追，取得了深部探測能力達到國際一流水平等重要成果。“無限風光在險峯”，只要堅定信心、勇於登攀，我國廣大科技工作者完全有能力作出更多創新創造，在一些重要科技領域實現跨越發展，在新一輪全球科技競爭中大顯身手、贏得主動。

科技不創新不行，創新慢了也不行。科技競爭歷來就是時間和速度的賽跑，如果不識變、不應變、不求變，就可能陷入被動，錯失發展機遇。“一個真正的科學家總會有極其強大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了。”黃大年正是懷着這樣的憂患意識和強烈緊迫感，恨不能一分鐘掰成八瓣兒用，把自己的生命發揮到極限。“一萬年太久，只爭朝夕”，這是他用創新實踐同時間賽跑的真實寫照，更是他追逐夢想的強大動力。有付出纔有回報，敢拼搏方能立潮頭。黃大年把對祖國的摯愛、對科研的執着，濃縮在自己的人生書寫之中，激勵着人們繼續求索、接力奮鬥。

科技競爭比的是速度，拼的是智慧。5年大於50年，黃大年靠什麼讓我國深探項目從遠遠落後到比肩一流?探求就裏，這與他的求實作風和科學方法密不可分。他運用系統思維安排科研攻關，既注重激發人才的主觀能動性，又注重考覈督察等機制保障，既突出重點項目攻堅，又兼顧配套技術支持，形成了系統整合、協同推進的工作方法;他秉持融合理念佈局，以交叉、融合的思路拓展作業面，在碰撞中尋求突破，在差異中做大增量，取得科研工作的“化學反應”“裂變反應”;他採取開放態度開展學術科研，深度參與國際交流合作，充分利用全球創新資源，在更高起點上推進自主創新。黃大年在工作中形成的一整套思路、策略、手段和方法，爲怎麼創新、如何突破作出成功示範，積累了寶貴經驗。

馬克思說：“在科學的道路上沒有平坦的大路可走，只有在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，纔有希望到達光輝的頂點。”黃大年志在創新、奮鬥不息，實現了自己“加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發展”的理想抱負。創新永無止境，精神薪火相傳。黃大年的精神力量必將激勵廣大科技工作者探索前行，用創新追求書寫有價值的人生、成就有高度的夢想。

教師觀看《黃大年》觀後感 篇9

黃大年作爲一名科學家，以科技報國爲己任;作爲一名教師，用自己的一生詮釋了愛崗敬業、教書育人、爲人師表的真諦。

通過此次教師節活動，學習黃大年先進事蹟，作爲青年教師我深有感觸。我們要學習黃大年教授的高尚品格，在自己的工作中踏實進取，擔當起教師的責任與使命。

學習黃大年同志先進事蹟，就是要學習黃大年同志心有大我、至誠報國的愛國情懷，就是要學習黃大年同志教書育人、敢爲人先的敬業精神，就是要學習黃大年同志淡泊名利、甘於奉獻的高尚情操，把愛國之情、報國之志融入到教學科研工作中。

學習黃大年精神，要立足先行：

一是大愛無疆、盡顯師德風範。希望青年教師把教學和人才培養作爲首要任務，自覺提升師德素養，大力弘揚優良教風，關愛學生、嚴謹篤學、淡泊名利、自尊自律，全心全意幫助學生全面發展，做學生健康成長的指導者和引路人。二是堅持學習、不斷豐富知識。青年教師要努力提高業務水平，還要豐富其他學科知識，把學習作爲自己終身的職業需要，用更寬廣的眼界、思路和胸襟，來提升自己的品味，使自己成爲一個有智慧、有品位、有魅力的教師。三是開闊視野、釋放無限能量。在全球化程度日益提升的今天，亟需廣大青年教師開闊視野，不斷提升自身國際化水平，在實踐中提升創新能力，按照國際標準，努力跨越發展，進而提升學校的海外影響和國際競爭力。

作爲青年教師要牢固樹立“教書育人、引領社會”的思想和意識，胸懷大愛、立學爲民、治學報國、心繫學生、行爲世範，努力成爲有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心的高素質專業化青年教師。要學習黃大年同志熱愛祖國、立志爲祖國和人民奉獻全部的熾熱情懷;學習他教書育人、敢爲人先的敬業精神。學習他創新創造、不懈追趕國際前沿科技的可貴擔當，學習他恪盡職守、爲國家培養凝聚人才的高尚風範，學習他忘我拼搏、爲實現“中國夢”鞠躬盡瘁的崇高精神。

教師觀看《黃大年》觀後感 篇10

黃大年同志秉持科技報國理想，把爲祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作爲畢生追求，爲我國教育科研事業作出了突出貢獻，他的先進事蹟感人肺腑。

黃大年同志用實際行動詮釋了信念的力量和偉大生命的意義，彰顯專家的時代風範。作爲新時期的組工幹部，應向黃大年同志學習，學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，教書育人、敢爲人先的敬業精神，淡泊名利、甘於奉獻的高尚情操，以他的精神作爲幹事創業的標杆，自覺推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，爭做新時期“五彩”的組工幹部。

以黃大年爲鏡，積習一雙“灰色”的腳。“空談誤國，實幹興邦”。學習黃大年同志，力倡導實幹精神，說實話、出實招，辦實事、求實效，不做表面文章，爲基層和羣衆解決實際問題，做實幹的表率。以決戰決勝脫貧攻堅爲抓手，要大興調查研究之風，養成深入基層的習慣，不能像“浮萍”一樣浮在機關、漂在上面，要當“潛水艇”一樣沉到基層、深入一線，勤動腿、多跑腿，讓腳沾滿灰塵，做到沉下身子、放下架子，圍繞組織工作遇到的重點、難點和羣衆關心的熱點問題，採取沉下去座談調研的方式，多進村入戶、多走街串巷、多到田間地頭、多入企業車間，多找黨員幹部羣衆，與他們交朋友，聽真話、摸真情、學真招，在此基礎上，拿出自己的意見和建議，爲領導決策提供科學依據;注重研究解決工作中遇到的實際問題，量力而行，盡力而爲，實實在在做好服務;安排部署工作要堅持做到“細緻、精緻、極致”，始終以責任重於泰山的意識，以如履薄冰、如臨深淵的意識，認真細緻地抓好各個環節的工作。

以黃大年爲鏡，養成一雙“明亮”的眼。“火車跑得快，全靠車頭帶，作風好不好，關鍵看領導”。作爲新時期的組工幹部，應以黃大年爲榜樣，把本職的責任和羣衆的期盼放在心上，挑在肩上，苦練內功，養成一雙“明亮”的慧眼，在考察、選拔幹部時做善於用細緻的眼光，發現埋頭苦幹、紮根基層的老實;善於用發展的眼光，識別潛力大、可塑性強的後備幹部;善於用折射的目光，識別有大局意識、有創新精神的人才;善於用剖析的目光，看清只說不幹、阿諛奉承的人。同時，要以睿智的目光，着眼當前，立足長遠，找準組織工作的突破點、支撐點，把握組織工作的規律性、特殊性，增強組織工作的前瞻性、創造性，以擔當善幹、改革創新的精神更好地服務發展大局。

以黃大年爲鏡，練就一雙“淨色”的手。“爲人之道在於正，爲官之道在於廉”這是黃大年同志始終恪守的人生準則。我們每個黨員幹部應以黃大年同志爲榜樣，嚴格遵守廉政規定，時刻保持警惕性，慎言慎行，把好小節關、社交關和親情關，培養一種甘爲人梯、無私奉獻的精神，歷練一種淡泊名利、品德高潔的境界。正確看待黨和人民賦予的權力，做到經濟上不義之財不拿，紀律上法制觀念不忘，自我教育上監督不鬆，努力提高自控自律能力，在任何時候、任何情況下，始終堅持手莫伸，心莫貪。常修爲政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心、常戒非份之想，自覺把黨性修養正一正、把道德規範嚴一嚴、把責任使命實一實，樹立新時期黨員幹部的良好形象。

以黃大年爲鏡，造就一張“黑色”的臉。周恩來總理曾說：“畏懼錯誤就是毀滅進步!”由於組織部門職能的特殊性，組織工作涉及面廣、時間緊迫、責任重大，這就要求組工幹部必須成爲推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的表率，以從嚴治黨的新要求，敢於正視難題的勇氣和解決難題的決心，敢於啃硬骨頭，敢於涉險灘，迎難而上、克難求進、不怕犯錯、打破成規。本着以對人民、對組織、對自己高度負責的態度，以坦蕩無私、潔身自好、一心爲公的底氣，敢於講正氣、講原則，敢於指問題、說不足，敢於唱“黑臉”、得罪人，不迴避問題，不推諉責任，敢於較真碰硬，敢於做“黑臉的包公”。以旗幟鮮明地講黨性、講原則，始終做到堅持工作原則不動搖，堅持做人標準不走樣，以一張“黑臉”確保組織、幹部、人才工作的一片“潔白”，贏得黨員、幹部、羣衆的一片掌聲，牢固樹立組工幹部無私無畏、黑白分明、擔當善乾的良好形象，努力做“黨性最強的幹部”。

教師觀看《黃大年》觀後感 篇11

“我愛你中國，我愛你中國，我愛你春天蓬勃的秧苗，我愛你秋日金黃的碩果…”這首歌響起，電影《黃大年》接近了尾聲，我的眼睛溼潤了。

“夢想把地球變透明！”黃大年的夢想叩開了地球之門，他將個人前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連，將個人的夢想融入中國夢中。

“走多遠算多遠，倒下了就地掩埋！”黃大年這個“科研瘋子”、“拼命黃郎”，把生命的每一秒活成到倒計時，把事業看得比生命還重要。用7年時間，做了外國人30年的工作，讓我國的深地探測迅速比肩世界最高水平！

“振興中華，乃我輩之責！”從錢學森、華羅庚、李四光等老一輩“海歸”毅然回到祖國懷抱，到今天的“海歸”黃大年，赤心報家國，鐵肩擔道義，以個人智慧和能量推動中國巨輪向前發展。以黃大年爲代表的一大批中國科學家，捨棄名利，心有大我，以夢想鑄國，以一顆赤子之心，矢志不渝精忠報國，奏響中國夢之歌。用精神之筆，繪製一幅璀璨、錦繡的中國的藍圖，讓中華民族雄立世界之林。

科學無國界，科學家有祖國。回家不需要理由，因爲國家需要。繁華落盡，葉的經脈才得凸顯，名利淡泊，人的情操才以致遠。這就是中國的科學家，就是中國科學家的精神！

作爲當代青年，生於盛世，風華正茂，理應學習黃大年們“胸含大志，篤行於微”的精神，弘揚中國科學家“心有大我”的情操，恪盡職守，無懼困難、無畏拼搏，做好每一件事情。以身許黨，以身許國，承擔起振興中華的責任。

世界上最快樂的事，莫過於爲夢想而奮鬥。每當看見無人機翱翔在蔚藍的天空，每當看見航母穿行於波濤洶涌的大海，我的心情澎湃，熱血沸騰，這是一代又一代中國人的期盼，這是中國科學家汗水、熱血鑄造的輝煌，這是國家、民族的榮耀。今天，接力棒傳到了我們的手裏，使命降臨到我們身上，我們應吹起理想的號角，雖才平位低，亦以“位卑未敢憂國”心態，以百倍的熱情，將涓涓細流投入這的民族復興大業洪流中，共同實現我們美麗的中國夢！

教師觀看《黃大年》觀後感 篇12

話劇《少年黃大年》生動地講述了少年黃大年在條件艱苦、科技落後的時代背景下，依靠理想信念和刻苦努力，最終走出大山，踏上大學求學、追求理想之路的故事。看完話劇，我熱血沸騰，心潮澎湃。

學生時代的黃大年勤奮好學，從小就立志探索“地下千尺，黑褐色的煤層下埋藏着什麼”，他把自己的理想和祖國的發展緊密聯繫起來，他說“我的理想就是好好學習，將來爲祖國的地質事業多做貢獻……”

他的話語一遍遍迴響在我耳邊。爲了實現自己的夢想，他不斷奮鬥，即使工作再難，他也從未放棄過，懷着一腔熱血攻克難題。他是一位赤膽忠心的海歸科學家，是一位至誠無私的愛國者，他時刻惦記着祖國，在祖國需要時義無反顧回國。他爲推動祖國尖端領域的發展全心全意、殫精竭慮；爲祖國科學事業的發展不計個人得失、傾注全部精力。

黃大年的事蹟，使我不禁想到朝鮮戰場那羣最可愛的人：大雪紛飛，我們的志願軍只有一件薄衣和一把槍，冷的時候只能抱在一起取暖，餓的時候只能一口樹皮一口雪。那時沒人敢生火，生怕被敵人的飛機發現；衝鋒的時候，戰友們只能用自己的身體擋住子彈；潛伏的時候即使被火活活燒死，也不能暴露自己的位置。那些可都是十幾二十歲的年輕小夥子，爲了祖國和人民的安全，他們長眠在了異國他鄉。他們用自己的青春和熱血保衛國家的安寧。黃大年正是傳承了這種不百折不撓的精神和鋼鐵般的意志！

青春是什麼？是詩，是大海，是金色的田野。花開甚好，微風不藏，我們可以揚着青春的旗幟，通往理想的彼岸。如果青春曲折，那隻要一步一個腳印，把挫折變成動力，成功就會在前面等着我們。只有激情奮鬥的青春、頑強拼搏的青春、不放棄理想的青春，纔是真正無悔的青春。我們的一生只有一次青春，這世間唯有青春和理想不可辜負，青春只有在奮鬥中才能展現美麗！

看完了話劇，我學到了很多知識，開闊了我的視野。我知道在歷史的長河中，有無數個像黃大年一樣的人，燃燒自己，照亮未來，鑄就起了民族脊樑、中國的脊樑。作爲學生的我們都應以他們爲榜樣，認真學習，長大了才能爲國家做貢獻。

教師觀看《黃大年》觀後感 篇13

“做科研不僅僅要有‘夏天’的激情，更要耐得住‘冬天’的寂寞。”那時，黃大年正與同學們在靜謐的實驗室做研究；那時，黃大年正與父母在寧靜的黑夜裏爲就業而據理力爭；那時，黃大年正與夥伴在夕陽的輝映下互訴夢想……

一陣上課鈴聲隨風入耳，坐在階梯上的黃大年和他的夥伴們豎起耳朵滿懷希望地期待着……廣播裏傳來一個皆大歡喜的信息——勝利油田成功開採！收音機前的青年們高興得蹦起來，繼而跳起舞來。青年時期的黃大年心繫祖國、銳意進取、理想遠大，爲中華之崛起而讀書。

他是這麼想的，這麼說的，也是這麼做的：勤奮學習、實事求是、探尋真理，爲中華的未來奉獻自己的力量，填補我國多項技術空白。他更多的時候是默默堅持，在艱苦的環境中追夢。我從他身上學會了學習不可急功近利，也不能坐失良機的道理。

工作後的黃大年，盡職盡責。爲完成工作，他一絲不苟；爲保護儀器，他捨生忘死；爲了中國地質事業的發展，他無私奉獻。這有力地說明了個人命運與國家命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。我們要傳承、弘揚中華優秀傳統文化，增添愛國情感，弘揚時代精神和民族精神，踐行社會主義核心價值觀，並將其轉化爲自己的情感認同和行爲習慣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成爲中華民族的棟樑。

青少年隨着生活範圍的擴大，會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，從而促進自身的發展和提升。我們始終不能停止學習的步伐，要在生活和工作中學習，主動服務社會。實踐出真知，我們不僅要重視書本知識的學習，而且要堅持在實踐中學習。

在父母的引領下，我們開啓了認識時間的第一扇窗，邁入了探索世界的第一道門。我們走出家門，步入學校，逐步融入社會，走向廣闊的世界。我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，在實踐中錘鍊自己，豐富人生經歷，完善自我，提高自身素質，逐漸爲國家乃至世界承擔起更多的責任。

波瀾壯闊，滄桑鉅變的民族復興圖景，鐫刻着一代又一代中國人前仆後繼艱苦奮鬥的身影。少年啊，信心源於實力，要彰顯新時代中國人的自信品格，還需耐住“冬天”的寂寞，如同老黃牛一般潛心紮根，才能與時代同進步，與祖國共成長！

教師觀看《黃大年》觀後感 篇14

你真正問過自己嗎？人生在世，到底什麼是要堅守的，什麼可以捨棄，到底什麼是重要的，什麼是可以看輕的？一個人活着，最重要的，是明白自己的內心到底想要什麼，不被利益所苟且，不被金錢所迷惑，不被慾望所吸引。

近日，我觀看了話劇《少年黃大年》。它講述了黃大年同志高中時的經歷以及畢業後參加地質隊時遭遇的種種困難，讓我們更深入地瞭解了地質工作的辛苦與偉大，以及黃大年這一路走來的不易。黃大年用他的方式譜寫了青春，用行動告訴我們，有夢想，就要勇敢地去追。

如開頭所說的，黃大年就是這樣一個人，任何困難都無法磨滅他對地質學的熱愛，任何苦痛都無法改變他要通過地質事業報國的決心。他對物質的淡泊，對祖國的熱誠，對信仰的堅守，都值得我們學習。話劇裏有一幕讓我感觸至深：與黃大年同在地質隊的蘇小剛因爲害怕任務危險而退縮時，黃大年對他說，“中國礦產資源無數次地突破，都是地質隊的同志用自己的生命換來的啊！”不知怎麼的，聽到這句話，中華兒女一同刻在骨子裏的使命感，和冉冉升起的敬意，使我熱血沸騰。黃大年身上的崇高精神和對國之忠誠，是值得被我們銘記，被中華歷史銘記的！

這是誇大事實嗎？怎麼會！自新中國創建以來，無數人對中國發展做出了巨大的貢獻，他們也同黃大年一樣，用無數次的堅持換來了成功，用永遠不會停止的行動達成了自己的使命。在話劇中，黃大年報國的志向體現在他作爲一個學生的優秀品質裏；在話劇外，他報國的志向體現在一次又一次的行動裏，體現在他嘔心瀝血地教誨裏。黃大年是偉大的，是我們新時代少年的榜樣。

同時，在他的背後，還有着更多英雄。他的父母，他的老師，都是爲了國家兢兢業業，勤勞勇敢的人們！黃大年的父親堅持讓黃大年追求自己的理想，不是因爲他不愛自己的孩子，而是因爲他們有共同的信仰——爲國奮鬥的生命是有意義的；黃大年的老師因爲同學們悄悄進實驗室而被處分，卻依然樂觀，他覺得這是孩子們把問題探究到底的象徵，這是他作爲老師，培養出更多優秀人才的責任……故事裏，有太多這樣的英雄，在那些不爲人知的背後，也有很多人在默默堅守着對國家的使命，他們用生命來詮釋什麼是信念，我們應該對每一個這樣的人抱有尊敬的態度，唱出美麗的讚歌。

整部話劇給我帶來的最大收穫，就是讓我知道了我的使命是什麼，我的信仰是什麼，我的價值又應該怎樣去實現。我會永遠學習以黃大年爲代表的前輩精神！爲中華民族偉大復興做出貢獻！星星之火，永不熄滅。心有大我，志誠報國！

教師觀看《黃大年》觀後感 篇15

觀看了話劇《少年黃大年》，我感觸頗深、受益匪淺。在這部話劇中我認識了一個少年，他有理想、敢追求。在生活中待人寬容、嚴以律己；在學習上刻苦認真、樂此不疲；在勞動時踏踏實實、勤勤懇懇。對待科學他總能像個無底洞一樣永遠不知足地學習，對待友情十分珍惜——他就是黃大年。

一片漆黑中，出現了一位老者，他正講述着一位令他驕傲的學生——黃大年。光暗了下來，等它再次亮起時，映入眼簾的是幾位學生，他們正在搗鼓着一個收音機，這是黃大年研製出的收音機半導體。當收音機發出聲音時，他們高興得手舞足蹈，黃大年的研究成功了！看到這裏，我也爲他高興。經過一點一滴的積累，他成爲了“航空地球物理領域”的引領者。

話劇中，秦勝利要離開學校時，黃大年對他提出了一個比賽邀請——跑步。在比賽的途中，他們互相吐露心聲，其中黃大年說的話令我感動：“可是在青春的道路上，我們就是要面對一切逆境，即使實現的不是最初的理想又能怎樣，我們一定會打開另一扇大門……但只要我們一步一個腳印，把挫折變成動力，成功就會在前面等着我們。”

是啊，我們不能遇到一點困難就放棄，更不能半途而廢！人生中，不可能做什麼事都能順風順水，總會遇到挫折，如果直接放棄，你也許會錯過一個美好的結局。只要在過程中努力了，結果再壞也不會後悔。一味地逃避到最後得到的是什麼？是虛度的光陰！勇敢地面對這些挫折，努力去克服它，一次不行就吸取上次的教訓再次與它戰鬥，直到擊敗它爲止。雖然這個過程很艱苦，但是隻要堅持下來，結果都是甜的。

黃大年高中畢業後，與蘇小剛一起參加了廣西第六地質隊的招工考試，他們倆都被錄取了，住在了小破屋裏，過上了艱苦的日子。可是黃大年沒有抱怨，反而樂此不疲。當隊長佈置任務時，黃大年欣然地接受，蘇小剛卻吵鬧着要回家，因爲看到許多同志在執行任務時遇難，他害怕了。蘇小剛問黃大年怕嗎，黃大年卻說：“我不能因爲自己害怕，就忘記了自己的初心和使命！”黃大年這種敢於拼搏，甚至敢拼上性命的精神使我敬佩。就是因爲有黃大年這樣的人，我國的科技發展纔會突飛猛進。最終，他們成功了，蘇小剛對工作的態度也由不願接受轉變爲爲自己感到自豪！

演出結束，我如浪潮般澎湃的心情久久不能平復。黃大年從小立下了“長大後爲祖國的地質事業做貢獻”的志向，長大後他做到了。他帶領自己的團隊創造了多項“中國第一”，爲中國“巡天探地潛海”填補多項技術空白。其實還有許多我們不知道的傑出貢獻者，他們一直在祖國科技的戰鬥一線上努力着，至死不渝！他們是辛勤的勞動者，我們是享受着這些勞動成果的受益者。爲了報答他們，我們應該珍惜當下的時光，好好學習，報效祖國！

教師觀看《黃大年》觀後感 篇16

作別康河的水草，歸來做祖國的棟樑;即使透支自己，也要讓人生髮光。”這就是新時代海歸科技報的楷模黃大年。

不問名利、但求報國是他回國七年多來最真實的寫照。

這七年多來，他多在辦公室和各種會議室中度過，總是因工作原因沒辦法陪伴家人。可正是這種舍小家爲大家的精神，才讓黃大年帶領的團隊推動了我國快速移動平臺探測技術裝備的發展，突破了國外在這一領域的技術封鎖。

試想一下，如果沒有劉永坦和錢七虎放棄國外利誘而回國爲國防事業作出的貢獻，如果沒有“兩彈一星”元勳程開甲對國家的貢獻，沒有他們這些深明大義的民族脊樑，我們怎麼能見證中國的迅猛騰飛呢?

有人認爲，黃大年是另類的科學家，因爲他對待科研的態度是：“我沒有敵人，也沒有朋友，只有國家利益。”可我卻認爲他是一位純粹知識分子，認真到極致，執着到單純，這就是他最可愛可敬的模樣。

“振興中華，乃我輩之責。”是啊，面對老一輩愛國者的鞭策，我們年輕一代怎能不奮力前行呢?即使暫時無法作出大貢獻，但時刻關注國家動態，關注弱勢羣體並在力所能及的範圍內去幫助他們，也是極好的。即使不是每個人都能建立豐功偉績，但任何人都能感動中國!

老一輩們將“偉大”與“平凡”畫上等號，用無私奉獻感動中國。正因如此，中國精神的核心部分，雖穿越時間和隔閡，但不因時代改變而削弱，反因一個個如黃大年一樣的普通人的不斷添光加彩而更豐盈。

我想向那些不問名利、但求報國的人致敬!我也想向黃大年加入共產黨所寫的宣言那般：“若能做一朵小小的浪花奔騰呼嘯，呼嘯着加入獻身者的滾滾洪流中，推動歷史向前發展，纔是一生中最值得驕傲和自豪的事情!”

教師觀看《黃大年》觀後感 篇17

在“深部探測關鍵儀器裝備研製與實驗項目”驗收的前夜，黃大年拖着疲憊的身體連夜趕到北京，然後整理報告等材料。所有人都明白，那一夜對黃大年而言將是一個不眠之夜。天亮了，答辯即將開始，此時他從懷裏掏出一瓶速效救心丸，含了幾粒放進嘴裏就微笑着上臺了。可是，讓人不願相信的是，今年1月8日，這位從不言累的科學家永遠的離開了我們，年僅58歲。這個爲了這個祖國的崛起和復興，華夏之子——黃大年，永遠的倒在了試驗檯旁，再也沒有醒來!20世紀改革開放初期，一首《我愛你，中國》唱出了無數海外赤子的愛國之心。今日，在實現中華民族偉大復興中國夢的關鍵時刻，這位科學家用自我的實際行動再一次詮釋了真正的愛國情懷。

他回國這七年，有近三分之一的時間都在出差，爲了不耽誤自我輔導學生、開會，他都會將出行時間安排在晚上，長時間的缺乏睡眠，透支着黃大年的健康，有一次在午夜時分的飛機上頭，黃大年正準備着文稿，由於輾轉各地，黃大年的身體實在吃不消了，暈倒了過去。當醫護人員救醒他之後，他醒來的第一件事就是牢牢的抱緊筆記本電腦，囑咐身邊的人說：那裏面的研究資料十分重要，如果他實在是不行了，必須要將這個電腦交給國家。

遙憶當年，風華正茂的黃大年在同學的畢業贈言上寫下了“振興中華，乃我輩之責!”在出國的時候黃大年對同學們斬釘截鐵的說道：“他日等我學有所成，必須會將外國的先進技術帶回報效國家。”然而這位被稱爲“科學巨人”、"民族脊樑"的黃大年教授在今年的1月8日，與世長辭了。黃大年用自我的一生去告訴我們什麼是愛國之情、強國之志、報國之行的真正含義。他雖然離開了我們，但他留給我們的精神財富卻永遠不會消失，激勵着我們不忘初心，爲了祖國的強大不斷努力，爲實現中國夢放棄再多的個人利益也是值得的。讓我們永遠記住這位爲了祖國奉獻一生的科學家精神：“振興中華，乃我輩之責”!

教師觀看《黃大年》觀後感 篇18

昨日有幸去到廣西藝術學院觀看話劇《少年黃大年》。驚歎許多，感觸許多。

演員精湛的演技，讓我看到了一個充滿少年意氣的黃大年。不論是課堂前與同學們討論地質問題，還是半夜溜入實驗室做實驗，這些都是一個少年，在追尋夢想的路上留下的一個個腳印。我想，也許正是他在少年時就有的這種科研精神，才使得他在未來獲得了成功。

還有一處，也是讓我十分觸動的。是莫大爺講起他在抗美援朝時的經歷，他刻骨銘心的經歷，教導了黃大年等一羣少年，也教導了我。我也是這個新時代的花朵，是祖國未來的希望，我覺得我也應該像他說的那樣，在風華正茂時努力學習，在未來爲祖國做出貢獻。

黃大年與蘇小剛在地質勘察時的驚險經歷同樣讓我觸目驚心。這麼陡峭的山峯，這麼溼滑的地面，兩個人就這麼走着，實在讓人爲他們捏一把汗。他們那樣拼盡全力的拿回記錄本。我想，也許那就是暴風雨中的一道光。他們爲地質隊，爲祖國貢獻了許多，就像蘇小剛說的一樣，他這一輩子值了。這輩子能爲人民，爲祖國做出點貢獻，也不枉來一趟人間了。

黃大年懷揣着一顆熾熱的心，一步步的朝着夢想前進，爲了國家和人民不斷前進。少年有夢，不應該止於心動，他用努力和汗水將夢想變爲現實。

這，或許就是人們一直在尋找的光的方向。