【精華】活動策劃集錦4篇

【精華】活動策劃集錦4篇

活動策劃 篇1

一、活動前言：

爲了豐富我校大學生的校園文化生活，增強娛樂氛圍，擴大同學們的知識面，挖掘學生愛知識用知識的熱情，引導廣大大學生羣體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，資源學院學生科學技術協會特此申請承辦第一屆“樂學杯”共享科普盛宴。

二、活動時間：

11月28日（週一）16：00到18：00

三、活動地點： 圖書館學術報告廳

四、活動對象： 資源學院14級新生

五、主辦單位： 資源學院學生科學技術協會

六、前期準備： 1祕書處：24日前申請場地，去校學生會借桌籤十個，記分牌六個、和搶答器借八個（留兩個備用）。負責請柬的發放，25日發到邀請嘉賓的手中（邀請嘉賓有學生科協指導老師呂科建老師，學生科協主席楊立芳），同時負責參賽選手和內部人員的簽到工作，各安排兩個人。同時需要把搶答器準備好，確保不影響比賽。 2學術部： 24號中午12：00之前將製作好的題庫打印出來發給各班班長，也可以去導辦共享到大一班委羣裏邊，讓負責人自己下載。27號之前將ppt做出來，並交給主席審覈。比賽的時候負責ppt的放映。 3 網宣部25日前做好宣傳板擺放在舊食堂前。28日，即下週一下午2點負責佈置會場，其它部門，每個部出兩個人去佈置會場（大一的那節課都是體育，讓他們儘量請假）。另外，在比賽期間負責照相工作，安排三個人照相。 4外聯部：負責會場秩序，需要部員全部身着正裝，四個人在一樓當迎賓，兩個人在二樓當迎賓。需要置辦的獎品最晚將在27號（本週日）必須置辦齊全，並放到辦公室，活動開始前負責把獎品那到活動場地。 5科普部：給各班班長髮送通知（見附錄一），並且進行動員。此次比賽分爲六個代表隊，資源學院四個專業每個專業各出一個代表隊，其餘兩個隊伍再由資勘和地質組成一隊，地信和城鄉組成一隊。每班出一到兩個人蔘加，有課的班參賽選手去導辦請假，不需要出觀衆。負責安排觀衆入座、給嘉賓指引等服務工作。 6“主持團”根據策劃在24日拿到策劃後，開始準備；26日拿到題後再次串詞準備，27號晚上主持人要模擬一遍。確保活動順利完成。 7各個部根據活動當天的工作，留出合適的工作人員，做到各司其職並注重配合。

七、活動內容及過程: 14：00負責會場佈置的同學進入學術報告廳佈置會場，由網宣部兩位部長主要負責。祕書處將借到的'桌籤、記分牌和搶答器送到學術報告廳。 15:20之前把會場佈置好（見策劃書附圖二），祕書處準備簽到工作。15:30前各個部的工作人員全部到場準備工作。 28號下午15:40，選手及觀衆開始入場，選手在科普部的指引下就坐。 15:55老師嘉賓就坐，比賽正式開始。

第一環節：志在必得（20分鐘） 本輪比賽都爲單選題，每個代表隊回答三道題。答題規則爲每隊依次選一名隊員答題，回答正確加10分，回答錯誤不得分，選手答題的時間限制爲6秒。

第二環節：乾坤大挪移（20）（團隊合作） 本輪環節爲公共作答題，一共會有五道題，會出現找規律題，影音題，圖像題等。每道題的答題時間爲10秒，將自己的答案寫到答題板上，每道題答對加10分，答錯不加分，得分最高的隊伍和得分最低的隊伍將進行一次乾坤大挪移。就是兩個隊伍進行一道搶答題，如果得分最高的隊伍答錯，得分最低的隊伍將進行得分置換，即爲最高分。

第三環節：觀衆互動（10分鐘） 氣球不落地 互動環節中，場下主持人隨機挑選3名觀衆做遊戲。60秒內保持4個氣球在空中，則挑戰成功。或者其中一個氣球落地，觀衆必須答對氣球中的題，也算挑戰成功。挑戰者通過向空中拋起三個球，只要挑戰者在60秒內保持3個氣球在空中，則挑戰者通關，通關後獲得由資源學院學生科協提供的筆記本一個。

15 證書 2 10 20 氣球、綵帶 20 打印費 20 公交車費 1 10 10 總計 606

注：活動所需寫字板倉庫有現存，不需要重複購買。

活動策劃 篇2

　　一、指導思想

爲了進一步推動我校推進我校學習型組織的建設，促進學科間的交流與合作，爲青年教師的迅速成長搭建一個切磋教藝、展示才能的平臺，經學校研究決定舉辦“青年教師 青春風采”的主題活動，組織開展第屆“玉泉杯”青年教師好課賽暨“聽課周”活動。

　　二、組織機構

（一）活動領導小組

組 長：

組 員：

（二）學科評審組成員：

文科組 組長：

評委：

　　三、活動步驟

1、活動準備階段

時 間：4月28日——5月9日（第11-12周）

活動內容：

①確定活動領導小組 ②確定評委會成員，制定賽課的評選方法；

③教研組內組織青年教師報名，確定開課課題和備課；

④落實和統計教研組青年教師開課課題、時間及地點； ⑤制訂“聽課周”活動要求。

2、活動實施操作階段

時 間：5月12日——5月16日（第13周）

活動內容：

①青年教師開課，參與相關評比活動；

②評委分組聽課、評課，收集資料和信息，進行評價；

③全體教師互相聽課。

3、活動總結表彰階段

時 間：5月19日—5月23日（第14周）

活動內容：

①召開評委會和活動領導小組會議，確定獲獎名單；

②進行獲獎教師的資料收集整理，充實校園網內容。

③召開活動總結表彰會。

　　四、活動具體要求

1、賽制：

校35週歲以下青年教師以教研組推薦的方式，進行賽課活動。各教研組上報學校參加人數佔組內青年教師人數的30%。由教研組長會同備課組長共同負責組織和協調。

2、開課教師：

①凡35歲以下青年教師人人積極參與。

②由教研組按照3：1的比例

③參賽人員賽前須提供一份簡案；

④賽後根據評委組反饋意見，撰寫一份教學案例（包括課後反思），否則不參加評獎。

3、教研組：

①在教研組內認真動員，做好報名工作；

②組織備課組教師幫助參賽教師認真備課；

③課後組織本組教師進行評議，教研組長代表評委組反饋意見； ④組織好本組教師認YCB圓弧齒輪泵

4、全校教師：

在“聽課周”期間，每人須聽課3節以上。提倡學科間相互聽課，教務處安排人員負責統計，發放評課表，並在課後收回評課表。

　　五、評比方法

1、根據學校制定的新的課堂增壓燃油泵教學評價表（試行）進行打分。評價表由學校統一印製。

2、計算方法：評委的綜合打分並進行排序。

3、獎項及名額：

每組一等獎兩名 二等獎四名 三等獎六名。

4、獎品：發放證書及實物獎勵。

活動策劃 篇3

一、活動名稱：“感恩教師”

二、活動目的：慶祝教師節

三、活動內容：

1、“師生聯誼籃球競技大賽”

2、“感恩教師系列活動”：(1)召開“感恩教師”主題班會。

(2)製作“感恩教師”海報、板報。

(3)展覽“感恩教師”海報。

四、活動時間：(1)XX年9月1日~XX年9月4日(海報、板報製作)

(2)XX年9月5日晚(召開主題班會)

(3)XX年9月7日~XX年9月10日(海報展覽)

(4)XX年9月9日下午4：30~6：00(師生聯誼籃球競技大賽)

五、活動地點：(1)籃球競技大賽：北區籃球場

(2)海報展覽：南區1號教學樓前

六、參賽人員：1、“師生聯誼籃球競技大賽”——系籃球隊員及老師

2、“感恩教師系列活動”——09界全體班級

七、活動具體安排：

(1)9月1日~9月4日，各班積極製作“感恩教師”主題板報、海報。並於9月4日下午四點半交到建工系學生會辦公室。

(2)9月5日晚自習，各班召開主題班會並作會議記錄，與9月6日下午將會議記錄交到建工系學生會辦公室。召開班會時，要求至少有一個老師參加。

(3)9月7日~9月10日在南區1號教學樓前進行“感恩教師”主題海報。

(4)9月9日下午4：30~6：00，建築工程繫系隊籃球隊員與老師打籃球，中場休息時，進行罰球線定點投籃比賽。

(5)工作人員安排：體育部負責協助監察部組織籃球大賽，宣傳部負責出宣傳海報，並對各班海報進行評選;生活部負責對各班板報進行評選。分別選出三名團體獎。

八、活動宣傳：1、在校園張貼海報進行宣傳

2、召集各班班長進行再次宣傳及具體安排

九：主辦單位：山西建築職業技術學院建築工程系團委

十：承辦單位：山西建築職業技術學院建築工程系學生會監察部

十一：協辦單位：山西建築職業技術學院建築工程系學生會體育部、宣傳部、生活部。

活動策劃 篇4

一、 時間安排

1、3月5日請各年級組長將本年級組參賽人員名單上報到工會。

2、3月6日下午17：00在電教室召開全體教職工會議，進行爬山路線講解、佈置安全注意等事項。

3、20xx年3月8日早上7:30在臨xx公園門口集中。

二、 爬山路線

1、起點:臨xx公園門口爲出發點。

2、路線：沿右邊線路上山。

3、終點：臨xx塔前。

三、分組安排

按年齡段分組：30歲以內(陳亮亮負責)

31—45歲(樑安武負責) 45歲以上(陳積維負責)

四、名次計算和獎勵

1、每小組獎勵前六名：一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。

2、獎勵方法：參賽隊員到達終點後按照在本小組的到達先後順序獲取名次。

3、所有參賽人員均獲優秀獎。

五、注意事項

1、所有參賽人員和工作人員自行按時到達集合點。

2、身體不適的教職工不能參加比賽和爬山，否則後果自負。

3、爬山嚴格按照賽事指定的參賽路線，禁止自行開闢線路，嚴禁在危險的地方行走停留。

4、所有進入景區的人員要遵守景區各項管理規定，嚴禁採摘、亂丟垃圾等，服從景區工作人員的管理。

5、全部的人員要服從賽事組織人員的指揮和管理。

6、比賽遵循安全第一、友誼第一的原則，發揚團隊精神。大家相互關照幫助，擁擠的時候大家要相互謙讓。

六、器材準備

校旗 橫幅 秒錶 名次登記表 礦泉水 發令槍 醫學小藥箱

七、救助和醫療

出現意外情況，請立即和賽事組織人員聯繫。