活動策劃範文集錦10篇大綱

活動策劃 篇1

爲了豐富同學們緊張忙碌的學習生活，讓我們的青春更加生動，生活更加精彩。現將與校園之聲廣播站有關事宜做如下策劃：

命 名：“校園之聲”廣播站 播出時間：週一到週五

檔 期：每日三檔（早、中、晚）。 檔期時長：早午每檔30分鐘，晚檔每檔60分鐘

一、具體欄目及介紹

早間節目：早間晨曲，天氣預報，新聞簡報

1、早間晨曲：讓音樂叫醒耳朵、讓您精神充沛的開始一天的工作； 2、天氣預報：爲您帶來每天詳細的天氣信息，方便您的生活 3、新聞簡報：爲您網羅天下新聞，瞭解時事。午間節目：天氣預報、重點新聞解讀，啓示播報

1，熱點新聞解讀：讓你瞭解不一樣的世界，不出學校而知天下事 2、天氣預報：爲您帶來每天詳細的天氣信息。方便您的生活； 3、啓事播報：各類尋物啓事、招領啓事、通知、感謝等； 晚間節目：廣播傳情+每天主題板塊（或是具體情況） 1. 每週五天播音，晚上有固定的專欄，由具體編輯和播音員負責，但是在特殊節日，如教師節，端午節，五四青年節等，依照具體節日，提前安排特別節目，使節目更加人性化。

一、指導思想

校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本着爲學生服務、爲學校宣傳的宗旨。主要目的是：加強學生思想教育，陶冶學生的情操，增進師生交流，並給有才華的同學提供展示的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。

二、站名

“校園之聲”校園廣播

三、機構設置

廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。

1、站長：

全面負責廣播站的日常事務。

日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、活動並做好詳細記錄等。

2、編輯：

負責當天站內所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補。

3、播音員：

負責日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。

4、各班選通訊員一名，負責稿件的收發、整理工作。

廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關係，力爭做到學習、工作兩不誤。須規範日常行爲，以良好的精神面貌面向全校師生。

四、主要欄目

1、《校園採風》：報道校園新聞，捕捉學校裏發生的好人好事，通知本週校園工作重點以及師生共同關心的事情。

2、《新聞點擊》：國內外新近發生的重大新聞事實。

3、《文苑漫步》：朗誦名家名篇及哲理故事。

4、《青春有約》：學生佳作欣賞 。

5、《學海拾貝》：主要是各科學習的方法和竅門。

6、《英語沙龍》：英語學習方法、優秀的英文作文、英語小故事等。

7、《心靈驛站》：解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進行心理輔導。

8、《輕鬆一刻》：播放幽默風趣的故事小品、相聲片段。

9、《音樂麥田》：播放積極健康向上的音樂，提高學生的音樂欣賞能力。接受學生的點歌，爲老師和同學送出音樂祝福。

10、《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。 每天根據情況播出三、四個欄目，各欄目一週內穿插進行。（提前排表安排）

五、關於稿件

（一）稿件來源

1、投稿面向全體同學。

2、各班通訊員負責收集本班的稿件並交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。

3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進行。

（二）投稿要求

1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有塗抹。

2、稿件內容要求思想健康、積極向上，與學習、生活緊密結合。可參照廣播站欄目編撰。

3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。

4、稿件遞交時間：每週週五中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。

六、注意事項

1、校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲，形成工程特色。

2、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。

3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。

4、播音稿在播出前一天必須交到組長。

5、每天播音完畢，當值編輯、播音員要做好記錄。

獎懲制度

1、期末評選出優秀編輯、播音員，並給予適當獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴重違反校規校紀，經開會商討後，可予以替換。 2、投稿並採用的班級，給予加分獎勵。以班級爲單位，每週投稿並採用數量的前三名班級，

2、3、每週投稿數與稿件採用數將在下週升旗儀式中通報表揚，對優秀投稿學生在學期末將給予表彰，期末頒發“最佳投稿班級獎”。

活動策劃 篇2

活動主題：莘莘學子報師恩

活動時間：20xx年9月2日——9月10日

活動內容：

一、敬師卡設計製作比賽

每班設計製作5個敬師卡，於9月5日前上繳校團委進行評比。優秀作品將於教師節當天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。

二、開展“向老師獻禮”活動

1、每班向所負責的老師贈送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達敬愛之情。

2、教師節當天各班在教壇擺設一束鮮花，創設良好的教學環境。

3、倡導全體學生在每堂課的課前問好時，向老師致以節日的問候。

4、倡導全校學生各方面盡力做到最好。

5、以全校學生的名義寫一封謝師信給全校老師。

三、文藝演出活動 教師節當天下午七八節課

四、學生會向老師派發禮物

五、徵文比賽 《老師，我想對你說……》

活動策劃 篇3

幾個月的實習結束了，在經歷過這一段實習之後，讓我收穫很多，爲了在大學即將畢業的時候，提高自己的社會實踐經歷和工作經驗，將自己的專業知識和社會工作實踐緊密結合，在實踐中檢驗自己的理論知識和專業素養，全面提升自己的工作經驗和實踐水平。

實習概況：

公司綜合了義烏中國小商品城篁園市場、國際商貿城、賓王市場等幾大市場，結合了工藝品、飾品、辦公用品、玩具、戶外用具、日用五金、裝飾等數萬種商品，每天有近千種新產品上架。撥浪鼓憑藉對義烏市場資源的把握，倡導誠信、高效的交易文化，爲義博會的參展商打造更安全高效的商品交易平臺和高質量的廣告策劃的同時，也全心營造貼心的服務。

我很榮幸能夠在這樣的公司實習，並在廣告策劃部門任職廣告文案策劃人員。雖然自己不是專門學廣策劃專業的科班出生，但是漢語言文學專業良好的文字功底和寫作基礎以及文學的敏銳眼光和文學素養，使我很快熟悉了文案工作並在自己所承擔的職責範圍內表現優秀。

初次踏入社會，大學生的那一份激情和年輕人的那股朝氣使自己很快就適應了實習的生活，但“實踐是檢驗真理的唯一標準”這纔是個開始。其實，實習是個很辛苦的過程，唯有一個堅定信心和不懈努力的人才可能學到真正的實踐經驗和提升工作水平。

我們這次實習主要是給公司參展商們提供廣告文案策劃和宣傳。所以我們進行了以下的實習工作：

這次的專業實習是分小組進行的，這樣我們小組的五個人構成了一個工作團隊，由於我的文字功底很好所以經理讓我任組長。大家表現出了很高的工作積極性，在實習的第一天，我們就與很多小商品製造公司進行了溝通，通過交流我理解到人際溝通的重要性，這是在平時的理論學習中所感受不到的。由於我們準備不充分，對好多多超市缺乏相關的瞭解，在溝通中出現了很多問題，雖然好多公司同意與我們進行合作，但明顯感到我們工作準備不足。面對我們自身的問題，我們及時進行了小組討論，與好多多方面進行積極的溝通交流，最後把工作計劃以書面的形式記錄下來。我們的這種工作態度，得到製造商們的認可，我們也很感謝他們給我們這樣一次實習機會。

在實習單位確定後，我們就按部就班的設計問卷，進行問卷調查。問卷設計是一項十分細緻的工作，因此在問卷設計過程中，首先要把握調查的目的和要求，同時力求使問卷取得被調查者的充分合作，保證提供準確有效的信息。設計問卷的目的是爲了更好地收集市場信息，具體可分爲以下幾個步驟：第一步，根據調查目的，確定所需的信息資料。然後在此基礎上進行問題的設計與選擇。第二步，是確定問題的順序。一般簡單的、容易回答的放在前面，逐漸移向難度較大的。問題的排列要有關聯、合乎邏輯，便於填卷人合作併產生興趣。第三步，是問卷的測試與修改。在問卷用於實地調查以前，先初選一些調查對象進行測試，根據發現的問題進行修改、補充、完善。

在調查工作完成後，我們開始了具體的廣告策劃設計，這也是廣告策劃的關鍵所在。因爲要求策劃方案具有很強的可行性，不同於以往的模擬策劃，必須滿足客戶的實際需要。很多的小商品製造商的產品都非常的好，但缺少必要的產品宣傳推廣，很需要以廣告和展覽會的方式來宣傳自己，提高自身形象。但是由於小商品製造公司的規模較小，所以不想花費太多的資金，想通過我們的促銷方案以最小的成本獲得最大的效益，對我們來說還是有很大難度和挑戰的。

本策劃方案的任務是在新學期開始通過設計一系列活動，吸引人氣，並提升公司在廣建大消費羣體心目中的形象。

首先是進行市場環境分析，通過公司自身以及周邊環境的分析，我們知道好多的公司不在市區，他們的銷售推廣成爲他們產品銷售的瓶頸。所以要極力的找到好的廣告投放地和企業形象的推廣。

在對企業自身進行分析時，我們要通過商品在多家超市瞭解到，由於好多超市裏面對的顧客羣是青年大學生，他們在購買商品的時候注重商品質量，同是也注意商品價格。所以自開業之日起，超市始終堅持“服務師生、讓利師生、方便師生”的服務宗旨，堅持“誠信爲本”，以顧客滿意爲核心的經營理念，堅持優質低價。低價，是好多超市的核心競爭力之一。而現階段來看，很多超市在廣大師生心目中的形象不是十分理想，只是停留在“低價”層面上。要樹立“優質低價，方便親切”的超市形象，還要做很多努力。

在義烏的學校大大小小超市中，很多開業時間比其他超市晚近一年，面對着校內、校外許多競爭壓力。因此，我們需要對商品的競爭對手進行分析，綜合考慮，有針對性地採取措施，制定方案。在校內很多超市最大的競爭對手是高校連鎖超市，憑藉“先入爲主”的優勢，廣大師生已形成消費習慣，高校連鎖超市擁有新校區大部分顧客羣。

在消費者分析方面，我們與市場調查結合進行。通過調查我們可以知道同學們的購物習慣，並對好多多提出指導性意見和建議。同時，我們通過SWOT分析，對好多多超市的環境、優勢、劣勢以及消費者等各方面情況的綜合分析，我們提出幾點急需解決的問題。例如，通過促銷來擴大產品的銷售，增加利潤，吸引更多的消費者;藉助公關活動改變其在現有消費者心目中的形象，樹立其在潛在消費者心目中的良好形象;改進超市的佈局，使陳列設計瞬間打動消費者，提高產品的銷售額，從而爲客戶帶來更多的利潤;規範員工管理，提高服務質量等等。

最後是封面設計，一份完整的廣告策劃書文本應該包括一個版面精美、要素齊備的封面，以給閱讀者以良好的第一印象。同時在策劃文本中提供廣告策劃小組名單，可以向廣告主顯示廣告策劃運作的正規化程度，也可以表示一種對策劃結果負責的態度。

實習總結

在實習的這段時間裏我感受到了要生存於社會之中的不易與艱難。廣告是個苦差事，每個廣告人都不容易。雖然自己是學漢語言文學的，但我覺得廣告是個大概念，不僅要有專攻而且還要博聞強識。經過這次實習，我瞭解了廣告的一些狀況，明確了自己的位置，這些都爲我以後的方向選擇提供了一個具有借鑑意義的依據，爲我走好下一步做好了基礎。其次，做一個廣告文案，我深深的體會到知識面越廣文案就越做的得心應手。所以，回到學校，我還仍有很多書要看，很多東西要學。文字的東西總是相互關聯的，“運用之妙，存乎於心”。

同時作爲大學生，我也瞭解到自身存在的不足，就是缺乏社會經驗。那麼對於還是學生的`我們來說，多參加社會實踐是有效的增加社會閱歷的捷徑了。那麼對於我自己來說，我擁有的專業知識也是很有限的，但是我對自己的專業投入了很大的熱情。對於將來的工作也是有着很多的想法以及憧憬。我想在今後的學習生活過程之中，針對這次實習過程中我所暴露出的缺點和不足，類似於對於廣告設計的相關軟件的運用，對於一些文字功底的修煉還是需要一定的時間去磨練的，而且要在剩下的大學生活中更加牢固自己的專業知識，我想這纔可以使自己做的更。

活動策劃 篇4

一、活動目的：

“三八”婦女節是女同胞的節日，體現了黨和校領導對女職工的關懷，爲了使佳節過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的節日。

二、活動內容：

1、積極參加縣婦聯組織的系列慶祝活動

2、組織教師積極參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動

3、組織老師參加全縣“知識女性自立自強”主題講座活動

4、評選“三八”紅旗手活動

5、組織全體女教職員工做萘粑粑

三、活動時間：3月5日—6日

四、參與人員：

1、全體在職女教職工

2、民俗文化展演人員、“三八”紅旗手及領隊

五、要求：

1、請全體女教職工於3月5日1點半前趕到xx藝術館聽“知識女性自立自強”主題講座。

2、“三八”紅旗手和領隊3月5日9點前趕到xx縣學生社會實踐活動基地參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動。

3、全體在職女教職工3月6日分成六組做萘粑粑，每人元的活動經費

4、希望各位女教職工能克服困難，安排好工作和有關事情，積極參加慶祝自己的節日活動。

六、活動經費：全校70位女教職員工共計千元左右。

活動策劃 篇5

　　一.活動目的

爲了營造良好和諧的校園文化，更好的使團委中的各位同學加深認識，促進和諧，調動廣大同學參與團體活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，使大家更加團結，更加有凝聚力。同時，新一屆的各部門幹事已經確定，爲加強新一屆團委成員的熟悉與瞭解，初步瞭解今後的工作內容及目標，並讓幹事們認清自己的工作職責。並嘗試用自己的能力完成一次活動，以實際行動來證明自己的能力。

　　二．活動主題

“促團結，增友誼。”

　　三. 活動地點

後山足球場或學生能力拓展中心

　　四.活動時間

20xx年11月X日（ 具體時間根據具體情況而定）

　　五. 活動人員

團委全體成員

其他機構如果想加入需提前審批

　　六. 活動內容

1.各部門的特色節目展示

2.小遊戲互動

3.自助聚餐

　　七．活動流程

分工：

組織部負責：策劃文案，聯繫場地。

宣傳部負責：前期海報宣傳，後期活動成果展示。

文工團負責：主要節目的主要輸出。

廣播臺負責：抽出主持人，主持晚會。

國旗班負責：整個活動的一些突發狀況。

祕書部負責：現場的整體安排。

外聯負責拉：取一定的贊助金額用於活動經費。

活動前期準備：

1.通知各部門準備特色節目並做好宣傳工作（每個部門最少出一個節目）製作併發送邀請函。

2.各個部門負責提供一個互動的團體遊戲，並設計獎項（由團委統一提供獎品）

3.聚餐費用問題（需領導決定）

（1）AA制收集活動經費

4.包餐廳。由外聯部與餐廳老闆商量做到便宜實惠並且在某一時間段提供夠人數的食品供應。（建議：學校後山食堂三樓AAA）

活動當天：

1.各部門統一分配各自的位置（操場上圍一個大圈或者以舞臺的形式）

2.由各部門表演各部門的特色節目

3.由各部門介紹遊戲規則，並由各部長選出各部門的代表出去參加。優勝者可以得到獲獎小禮品。

活動後期工作：

1.由負責照片的部門收集好當天的風采照片，統一上傳團委羣空間。

2.收集各部門成員對本次活動的看法，以便下次活動的展開

　　八．活動當天安排

1.所需的桌凳在下午5：30點左右準備到位（由各部門把數量報到組織部統一調控）

2.所有需要的設備在下午5：30點準備到位，並調試好（由文工團負責所需設備的調試）

3.遊戲道具（道具由每個部門自己負責）在下午6點前準備到位，由團委統一安排各部門的活動場地

4.下午6：30正式開始節目表演，由各個節目具體時間來確定時長。爭取在8點左右完成。

5.6.30開始由主持人開始宣佈開始，接着開始進行每個部門的節目。（節目順序由節目內容定）

7.晚上8：20開始進餐，在溫馨的音樂下共享晚餐。

　　九．注意事項

1. 提前完成對各個社團節目以及互動遊戲等的審覈，以確保活動順利開展

2. 活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題

活動策劃 篇6

一、活動背景：

爲發揚志願者“奉獻友愛互助進步”的志願服務精神；爲響應青年志願者協會“春滿校園”活動；促進校園文化建設的和諧發展；我們數學一班青年志願者將舉行“清理實驗室服務奉獻活動”。

二、活動目的：

1、發揚志願者的奉獻精神，在活動中加強志願者的服務意識，促進志願者隊伍的建設。

2、營造良好的做實驗環境，使學生能最大化發揮自己的動手能力。

三、活動時間：20xx年3月17日（星期四）

四、組織機構：

主辦單位：江西師範大學科學技術學院青年志願者協會

承辦單位：20xx級數學一班全體同學

五、活動地點：

江西師範大學科學技術學院雙理樓實驗室（一樓4個、五樓2個、一樓大廳）

六、活動要求：

1、參加服務的志願者必須佩戴志願者徽章、帽子，穿班服；

2、分好組的負責人負責每組的勞動工具（掃把、拖把、抹布）；

3、參與人員必須高度重視此次活動，積極的工作，保障活動的順利開展。

七、活動內容：

1、首先由志願者小組長聯繫相關負責人並在取得同意後開展活動。

2、週一通知班上同學，做好登記工作。

3、22日下午1:30在雙理樓集合，安排各項事宜。

4、因爲是在實驗室開展活動所以要特別注意公物的安全，爲了避免對公物的破壞在開始時向志願者強調一些注意事項。

5、將參加活動的志願者分組編隊，不同的組分別負責不同的項目（如：掃地的、拖地的、搽門窗的）。

6、活動實行簽到製爲以後統計志願者服務時間做好準備。

八、活動注意事項及解決方案

1、志願者有事不能參加或臨時有事而不能到：

解決方案：事先通知我們不能來的提前通知本組負責人。

2、不小心碰壞了實驗器材：

解決方案：由班級負責。

九、活動預期效果：

1、鍛鍊負責人的組織能力，積累經驗，爲今後活動的更好發展做鋪墊。

2、爲廣大志願者提供鍛鍊的機會，讓大家親身加入志願者服務的行列，親身感受志願者的風采。

3、減輕實驗室環衛人員的壓力，給同學們提供一個良好的實驗環境。

十、策劃書、負責人：吳婷

活動策劃 篇7

一、活動時間

（9：00—11：00）

二、活動地點：

XX園

三、活動目的：

1.通過開展親子嘉年華活動，增加老師與家長的共同瞭解的機會。培養幼兒的集體榮譽感和競賽意識。

2.激發幼兒參加體育活動的興趣，發展幼兒動作的協調性和靈活性。

3.在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。

四、參加人員：

小班全體幼兒，家長，老師

五、活動流程：

9：00—9：15開場口號

開場舞（敲咚咚）

9：20—9：50幼兒單項比賽

活動一：袋鼠跳

玩法：幼兒分隊與家長分隊面對面站好，第一組幼兒跨入袋中以袋鼠跳的姿態跳至對面家面前，家長速度換下袋子以同樣的方式跳回幼兒出發地。後面小組同上遊戲，以最先跳到終點線者爲勝。

準備：米袋XX個

活動二：剝雞蛋

玩法：幼兒家長以家庭爲單位，5個單位分爲一小組進行競賽，寶寶剝雞蛋家長負責吃，最快吃完者獲勝。

物品：自備熟雞蛋

注意事項：自帶垃圾袋，保護環境衛生。

活動三：看誰跳的快

玩法：幼兒與自己一家長爲一單位，家長手持2張報紙，幼兒蹦跳在一張報紙上家長迅速將第二張報紙放置於幼兒前方，幼兒繼續蹦跳前進，以速度最快到達重點爲勝。

準備：報紙若干張

活動四：丟手絹

玩法：幼兒坐於家長懷中，全體圍坐成一大圈，幼兒負責丟手絹和追趕，被追到一方的幼兒和家長表演一個小節目。

準備：手絹

六、注意事項

1.因活動性質爲運動比賽，因此活動要求父母參加，以防止老年人蔘加受傷。

2.請參加活動的父母穿着便於運動的服裝和鞋子，幼兒穿全套園服，以防運動中着裝不便受傷。

3.X.X日上午8：30XX園門口集合，切勿遲到。

活動策劃 篇8

一、活動主題。

真相，只有一個……

二、活動背景。

春暖花開，萬物復甦，一切都是新的開始。經過一個寒假的時間，同學們都有了新的變化，新學期，新氣象，爲活躍校園氛圍，豐富同學們的課外生活，我係特舉辦一次尋寶活動。

三、活動目的。

本次的尋寶活動主要是爲了提高同學們的身體素質，強化同學們的思維能力以及團隊協作精神，調動同學們的工作積極性，鍛鍊同學們的洞察能力。還可以增強校園氣息，豐富同學們的課餘生活。

四、活動時間、地點及對象。

1、時間：待定。

2、地點：學院內部。

3、對象：在校學生。

五、承辦單位。

1、主辦方：學生會。

2、策劃承辦方：辦公室。

六、活動內容。

首先，我們把學校劃分爲四大部分（田徑場不包括在內），然後分別將“寶物”藏在某個地方或某個人身上，參賽人員可以通過與本場地的工作人員溝通，從而獲得部分“寶物”信息，最後通過本團隊的思考與探索，找到“寶藏”。本次活動分爲初賽與決賽兩部分，在初賽時選出四組隊伍，進行決賽。決賽時，場地爲整個學院，在學院裏分別藏四件“寶物”，在規定時間內，哪一組最先找到“寶物”的爲冠軍，依次就是亞軍、季軍及“優秀團隊組合獎”。

七、具體措施。

1、報名方式：以班級爲單位或以個人名義報名；

2、宣傳方式：海報宣傳、部門到各班宣傳；

3、分組：總共分爲十二組，每個場地三組進行比賽，每組人員4—5人；

4、場景佈置：每個場景分派十人，負責守護場地、指示等工作；

5、經費預算：

一等獎：200元二等獎；150元三等獎：100元特等獎：50元

活動策劃 篇9

春末夏初時節，景色宜人。爲豐富我院教職工的課餘文化生活，增強教職工身體素質，促進老師們之間的交流，展現外國語學院教師昂揚向上的精神風貌。經研究，決定開展強身健體登山活動，現將具體方案佈置如下：

一、活動主題：相聚嶽麓山,暢享夏之曲

二、活動口號：高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄！

三、活動時間：5月11日（週二）下午14：00至17：30

四、參加人員：全體教職工

五、具體方案

（一）登山活動路線：嶽麓公園東大門（長沙市四醫院旁）開始沿馬路上山嶽麓山東大門——索道——南泥灣山莊

（二）活動安排：

（1）14：00——在金盆嶺校區西大門集合上車（各系主任召集）。

（2）14：30——16：00登山。

（3）16：00——17：00在山頂的終點站領取獎品和娛樂活動等。

（4）18：00在山南泥灣度假村吃晚餐。

（5）19：30乘車返校，回家休息。

六、工作人員：活動策劃總指揮：王任飛裁判組：起點裁判員 李修羣、李 巍、高青龍負責參賽人員登記和記錄，終點裁判員馮春，魏國實負責成績登記和記錄。終點發獎品：王小豔、凌 俐、劉 音、宋國寧安全保障：姜命珍、曾成棟後勤服務：盧麗莉、陳 慧攝影攝像：周鵬飛簡報：羅春霞

七、競賽規則

（一）本次登山比賽採用記時賽的方式，用時最少者爲冠軍，依次類推。

（二）遵守比賽紀律和時間要求，遲到10分鐘作自動棄權處理。

（三）衝線後由裁判員登記名次，缺少登記者取消該人成績。

（四）有下述情況之一者，比賽成績將被判爲無效。

（1）有意無意地造成國家或他人的重大經濟損失和破壞自然風景者。由此帶來的一切後果和責任由肇事人承擔。

（2）超過比賽規定的終點關閉時間（17：00）而尚未到達者。

（3）抄近路或乘坐交通工具的參賽者。

（4）在比賽的過程中，出現爭議或其它特殊情況，則由裁判組決定處置辦法。

（五）本活動爲登山比賽，重在參與，參賽過程要注意禮讓，安全第一。

八、獎項設置

（一）競賽獎項設置：

1、分男子組和女子組分別計成績，女子組設一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名。男子組設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

2、在規定時間內登上山的老師(17:00前)均可領取紀念品一份。

九、溫馨提示：

（一）請全體男教師發揚紳士風度，熱忱爲參加活動的女教師做點各項服務工作。

（二）本次活動爲集體活動，原則上人人蔘與，但體弱教師和身體不適參加登山活動的教職工請主動告知各系主任。

（三）請儘可能穿寬鬆衣服和運動鞋。

（四）登山前做熱身運動，特別是踝和膝關節要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時，可以選擇退出比賽。

（五）活動中做文明遊客，不亂丟菸頭和垃圾，做好環保工作。

（六）未盡事宜，敬請原諒。

活動策劃 篇10

　　一.活動主題：

xx職業技術學院信息工程系網工1101班戶外燒烤聚會活動，團結互助，增進友誼。

　　二.活動目的：

開學以後，經過兩個多月的相處，同學們關係已將基本融洽，但男生與女生.寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡，增進班級團結，進一步增強班級凝聚力.親和力和戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意思，豐富大家的課餘生活，爲此，我們網工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動。

　　三.活動時間：

xx月xx日

　　四.活動地點：

森林公園柚子樹農莊

　　五.策劃人 xx

　　六.參加人員：

網工1101班全體人員

　　七.組織方式：

班級集體活動

　　八.具體活動方式：

全體一寢室爲單位分爲若干組（寢室長爲組長，單獨寢室的另行安排）

　　九.活動流程：

1. 提前聯繫好燒烤地點與用具，提前一天到市場預訂燒烤食物，並在出發當天清晨去購物（由後勤組負責）

2. 出發的預訂時間在早上9:00，請同學們在8:45之前在校門口集合

3. 各組長組織帶領同學們安全有序的地前往目的地，到達目的地後由班長負責點名，確保無誤。

4. 到達目的地之後自由活動一小時，參觀活動景點，後勤組利用空閒時間佈置場地。

5. 自由活動完，大約11:30，燒烤活動開始。

6. 視當時的氣氛.條件而定，中場可以組織大家玩一些相互互動的遊戲。

7. 大約在15:30-16:00返校。

　　十.經費預算：

精肉.火腿腸.蔬菜等燒烤原料若干，水果若干，飲料若干，紙巾一抽，燒烤爐兩個，調料若干，油一瓶。

　　十一.可行性分析：

本次活動整體預算900元，在我們的承受範圍之內，集體活動不存在大的安全隱患，目的地離學校比較近，周圍有森林公園，此次活動我們做了充分的準備，能確保活動的安全進行。

　　十二.活動注意：

1. 所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念，準時集合。

2. 各成員必須服從安排，聽從各組長和負責人的指揮。

3. 各班幹部要以身做責，起到帶頭作用。

4. 注意安全。

5. 班內活動，請勿帶家屬。

6. 各成員以集體爲單位，勿個人行動。

7. 各負責人認真負責的做好本職工作。

8. 活動過程中注意衛生，愛護身體，不亂扔食物，不飲生水。

9. 保護環境，所有垃圾全部帶回學校處理。

　十三.人員安排：

主持人：xx

負責人：xx

後勤組：xx

系主任籤： 班主任籤：

班長籤： 組織委員籤：