活動策劃集錦[5篇]

活動策劃 篇1

活動目標:

通過活動，使隊員認識一些常見的交通標誌，增強交通安全意識，自覺遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命。

活動準備:

1、準備有關交通安全教育的錄像、課件等。

2、排練小品等節目。

3、活動用具:道路交通標誌(紅綠燈)。

4、隊員收集各種交通標誌(照片或圖片)。

活動過程:

一、全體立正、各小隊整隊。

二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數。

三、出旗、奏樂、敬禮。

四、唱隊歌。

五、主題活動開始:

(一)展開聯想，揭示活動主題

出示課件:各種車輛的喧鬧聲，接着是緊急剎車的聲音，然後是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

學生認真地聽着，仔細地看着……

主持人1:夥伴們，剛纔你們看到了什麼?聽到了什麼?想到了什麼?

隊員1:我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

隊員2:我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。

隊員3:我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。

主持人2:是啊!多麼可怕的車禍，爲了不讓這樣的事情再發生，我們一定要注意交通安全。(引出活動主題)

(二)、遊戲活動:在活動中體會交通規則的重要性。

1、主持人1:夥伴們，看看我們坐的`隊形，它像什麼呢?

隊員:我們坐的隊形很像十字路口。

主持人2:十字路口的學問可多了，現在我們就在十字路口做個遊戲。我要請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。(隊員到位)參加遊戲活動的同學聽到我說完“開始”之後，立即向自己的對面出發。其他同學仔細觀察，看看會發生什麼事情?

(隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭。)

2、主持人2:剛纔你們看到了什麼?你們想說什麼?

隊員1:我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說:“如果大家慢一點就好了!”

主持人2:你的建議挺不錯!

隊員2:我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。

主持人2:我想也是。

隊員3:我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。

3、主持人1:是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!爲什麼會發生這種情況呢?

隊員1:我覺得是他們不遵守規則。

隊員2:我認爲是因爲沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎麼走，一定不會發生堵車的事情。

主持人1:對啊!要是有人指揮就好了!

4、主持人2:我們現在就來演一演。可是表演之前得先回答出我的問題來。你知道這種標誌嗎?

隊員1:是紅綠燈。

主持人2:當紅燈亮時?我們怎麼做?

隊員2:紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。

主持人2:綠燈呢?黃燈呢?

隊員3:綠燈亮了，人們就可以走了。

隊員4:黃燈亮了,人們要等一等。

主持人2:大家回答真棒!現在我們開始做遊戲吧。誰來演警察?誰來演行人?

(隊員們演一演。)

(三)和交通標誌交朋友

主持人1:爲了我們不再付出血的代價，爲了我們健康地成長，我們要學交通法規，還要和道路交通標誌交朋友。

請大家拿出自己準備的各種交通標誌(照片或圖片)，讓其他小隊的同學說說這是什麼交通標誌、有什麼作用，並向大家簡單介紹一下。答對了的一組可豎一面小旗。

(四)擦亮眼睛辨是非。

主持人2:這些同學真棒!再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”。 看看哪些行爲有交通安全意識? 哪些行爲沒有交通安全意識?

(全體隊員分爲小隊，進行搶答。)

1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個小朋友因爲撿球斷送了一條腿。

2、看圖片:在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、後退;有人坐在人行道、車行道護欄上休息;有人爲了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。

3、學生表演:《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音):人行道上，人人有秩序行走;車道上，車輛分道行駛;十字路口，小交警在指揮交通;紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了，車輛和行人才通行……

主持人2:瞧，學了交通法規，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。願我們每一個少先隊員都知交通法規，守交通規則，愛惜生命，因爲生命對於我們每個人只有一次。

六、輔導員講話:

同學們，今天的中隊活動很成功，我們小朋友學做了警察叔叔，學到了很多交通安全知識。願你們今後能自覺維護交通安全，人人遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命，做一個遵守交通規則的小衛士。

七、呼號

八、退旗、奏樂、敬禮

九、活動結束

活動策劃 篇2

一、活動背景

從小，我們對雷鋒精神就耳語目染，但雷鋒精神，究竟是什麼呢？

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神爲基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展着的革命精神，其實質和核心是全心全意爲人民服務，爲了人民的事業無私奉獻。他已經成爲我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表徵。周總理把雷鋒精神全面而精闢地概括爲“憎愛分明的階級立場、言行一致的.革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志。

二、活動目的

三月是學雷鋒活動月，爲響應數學與信息技術系分團委關於在全系深入開展學雷鋒活動的號召，積極推動團支部精神文化建設，用實際行動弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神、傳播志願者愛心，我團支部舉行此次以“我奉獻我成長我幸福”爲主題的團日活動。

本次活動旨在宣傳推廣新時代雷鋒精神，用實際行動向人民羣衆宣傳雷鋒精神具體化內涵。

三、活動主題：我奉獻 我成長 我幸福

四、活動時間：20xx年三月

五、參與對象：20xx1113團支部

六、活動概要：

1、學雷鋒，我們敬業愛崗

總有人會問，學雷鋒，我們應該幹些什麼？是要像小時候一樣，在馬路上搜尋老奶奶的蹤跡？還是在大馬路上看看哪裏有別人不小心掉了的錢包？

其實都不是，學雷鋒，不需要刻意，而只需要你在崗位上做好本職，愛自己的職業，愛自己的崗位。

因此，作爲師範專業的學生，特意發起此次弘揚雷鋒精神中敬業愛崗的義教活動。

活動策劃如下：

①活動地點：潮州市黃金塘小學

②活動具體時間：3月15日

③活動前期準備：

a、義教單位聯繫

b、 義教人員選取、動員、任務分配

c、 備課

2、學雷鋒，我們助人爲樂

雷鋒精神中除了敬業愛崗之外，比較耳熟能詳的還有我們的助人爲樂精神，爲了幫助潮州市本地貧困戶，我團支部特意舉行幫扶貧困的活動，除了靠廣大師生朋友的捐助之外，我們還以身作則，用辛勤的勞動換得的回報去捐助這些貧困家庭。

活動策劃如下：

①活動地點：潮州市韓山師範學院東區、東麗A區

②活動具體時間：3月14日

③活動前期準備：

a、回收袋等工具準備

b、 宣傳、動員

3、學雷鋒，我們無私奉獻

記憶中總是迴盪着這麼一句話，雷鋒做好事不留名，那麼學習雷鋒，當然也不能少了這種無私奉獻的精神。

開學伊始，校園“牛皮癬”便瘋狂蔓延，整治校園內胡亂張貼小廣告的不文明現象，提升學院純淨校園之風迫在眉睫。

爲改善校園環境，用實際行動弘揚無私奉獻，我團支部於3月17日在學院東區、東麗A區宿舍區與學院各青志隊伍一同進行清除校園牛皮癬活動。

活動策劃如下：

①活動地點：學院東區、東麗A區宿舍區

②活動具體時間：3月17日

③活動前期準備：

a、宣傳、動員

b、 任務分配

c、 工具準備

4、“學雷鋒，做榜樣”主題班會：

即使我們已向雷鋒同志學習了42年，但大多數人對雷鋒精神總是沒有一個全面認識，爲了向班級內部宣揚新時代的雷鋒精神，併爲雷鋒精神宣傳活動做鋪墊及動員，我團支部特意舉行此次“學雷鋒，做榜樣”主題班會

3月18日下午，在東區田徑場內，20xx1113團支部舉行了學雷鋒，做榜樣主題班會，本次班會分爲三個環節：

①開場演講：《生命，因奉獻而精彩》

②發現身邊的活雷鋒：讓同學們主動發言，講出身邊有關雷鋒精神的行爲

③學雷鋒，做榜樣（課餘時間進行）：以PPT的方式展示我們身邊的一些文明及不文明行爲，在團支部內部進行正確的精神文化建設。

活動具體安排如下：

①活動具體時間：3月18日

②活動前期準備：

a、活動宣傳、動員

b、 班會節目準備（深入落實活動主題）

c、 物品準備

5、“多一個雷鋒，多一份感動”雷鋒精神宣傳活動

在我團支部學習雷鋒，做好榜樣的同時，我們明白應該讓更多的同學加入到學習雷鋒的行列中來，讓記憶中的雷鋒成爲每個人的實際行動，因此我團支部特意舉行本次雷鋒精神宣傳活動，向大家宣揚新時代雷鋒精神，並做本次團日活動成果展示。

3月21日下午，在學院東麗A區食堂前舉行，活動有募捐、舞蹈表演、橫幅簽名、展板宣傳等四個部分

六名同學負重責募捐，許偉煒同學負責舞蹈表演，橫幅簽名由三名同學負責，剩餘二十七名同學負責展板宣傳。

活動展板分爲三個板塊：

① 感動你我，感動中國：對新時代雷鋒精神進行宣傳，展示新時代雷鋒精神代表人物及事蹟（人物選擇爲近幾年感動中國獲獎者）

② 多一個雷鋒，多一份感動：展示團支部內部文化建設及本次團日活動前四項分活動成果

③ 傳遞溫暖，傳遞幸福：記錄身邊的好人好事或對雷鋒月活動的寄語，可以是文字、照片等形式

活動具體安排如下：

①活動地點：學院東麗A區食堂前

②活動具體時間：3月21日下午

③活動前期準備：

a、前期動員

b、 工作分配（宣傳板申請、宣傳海報製作、雷鋒精神資料蒐集等）

七、活動經費預算

項目

預算

備註

活動海報

80

無

其他

20

無

20xx1113團支部

20xx年3月11日

活動策劃 篇3

一、活動簡介

1、“預防甲流感，DIY環保個性口罩設計·贈送”主題團日活動

2、活動概述

“環保”作爲當今時代的主題，同樣也成爲時逢60週年的中國的熱點。而最近甲流傳播達到了一個高潮，中國疾病預防控制中心流行病學首席專家曾光教授指出：飛沫是傳播流感病毒的元兇，帶口罩能防禦飛沫傳播甲流。另外“由我設計贈與他人”的模式更是在寒冷的冬天灌輸了溫熱的`暖流。本班本着“環保，關懷，實用”的理念將爲全校同學提供自己DIY口罩，贈與他人的平臺，希望戴口罩能成爲校園一道獨特的風景線，溫暖這個冬季！中國疾病預防控制中心流行病學首席專家曾光教授指出，飛沫是傳播流感病菌的元兇，戴口罩就能預防飛沫傳播甲流。

3、活動地點

工大支幹路

4、活動時間

11月日

二、活動流程

1、前期準備

班長或團支書先去學院申請團日活動，拿到活動申請表格，將團日活動之前的必要工作做好，以便活動能夠順利開展下去，同時也避免降低同學參加這個活動的積極性。

由班級代購一批口罩，並準備好部分裝飾材料，以供同學們設計。另外班級內部也可設計好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設計時參考。並做好展示的KT板，以說明活動內容。

活動當日早上佈置好會場，安排好同學輪流擺攤，分配工作

2、活動現場

在人流量集中的上下課時間，安排較多同學在現場。部分同學召集路人前來參加活動；部分同學負責登記參加者的詳細資料，並作溝通說明參與的要求（本組織可受參與者委託將完成的作品代送予指定人），設計創意完全由本人決定，但必須贈送予他人，並在活動時間期內上交。

擺攤持續一天，而後整理作品，安排部分同學進行口罩的派送。

附：

1、安排1—2人在現場拍照，記錄活動進程。

2、所需物品有：口罩、橫幅（由我設計贈與他人——口罩、工管087）、KT板、相機、彩筆、等等、

三、經費預算

口罩：1*100=100

KT板：1*12=12

便利貼：2*5=10

針線：若干

卡紙：若干

四、後期總結

由團支書班長整理活動照片及相應的現場情況，並做總結。

活動策劃 篇4

一、活動背景：

孟子雲：“人皆有不忍之心”，“今人乍見孺子將入於井，皆有怵惕惻隱之心”。而如今那些平凡的感動和善良充實了我們美好的生活。例如，引起全國媒體關注——救起兩歲女童“小悅悅”的拾荒阿姨陳賢妹，懷揣着“我什麼都不想，只想救人”的案例多隻有多，徒手接住墜樓女童的“最美的媽媽”柴小女，還有“最美的大媽”薛明秀，“板凳媽媽”許月華，“最美妻子”周紅霞，“濃煙哥”談夏林??

善良是一種本能，無私可以成爲習慣，而向善向美之心是人性之中最美麗的奇葩，爲了發揚中華民族向善向美的美德，我們化工113班特向學校領導申請策劃開展此項活動。

二、活動主題

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

三、活動目的

讓同學真正地融入到社會實踐中，充分感受一下獻出一點愛後，所帶來的平凡感動。

四、活動單位

徐州工業職業技術學院、化學工程技術學院、應用化工技術113班。

五、活動時間

xx年11月26日早上8：00到下午4:00

六、活動地點

九里山附近的舊老社區

七、前期安排 3 時間 活動項目 負責人 xx、11、23 3:00pm 班委會議 班長、團支書 xx、11、23 7:00pm 班級全體同學會議 班長 xx、11、24 10:00am 宣傳活動 宣傳委員 xx、11、24 4:00pm 物品的購買 生活委員、體育委員 xx、11、25 4:00pm 檢查各項工作 班長、團支書

八、具體活動

（1） 早上8:00準時到學校西門口集合出發，帶上精心準備的“愛心信”。

（2） 到達地點後，進行上午活動，把同學分成三組（a/b/c）.

a組、在社區門口掛“化工與生活”條幅，並在門口擺放桌子設置諮詢臺，宣傳我們的活動，爲居民解決化學與生活方面的`疑難問題。

b組、進入社區，向老社區人深入的講解“化工讓生活更美好”，切實的發揮自己的專業知識。

c組、幫助社區打掃衛生，發揮我們在校公益勞動的精神。

注：三組同時進行，到12:00截止，然後解決個人的午餐問題，到下午1：00集合。

（3） 進行下午活動：（活動時間爲3小時）

1、 與社區人員進行拉歌比賽，獲勝方由班長髮獎品（時間爲半小時）

2、 與社區人員進行“有獎問答”活動，提問有關化工方面的常識，獲勝後有精美禮品獎勵（時間爲半小時）

3、 獻出我們的“愛心信”並送上真誠的祝福（時間爲一小時）

4、 最後一個活動是“幸福由你抱”然後告別（時間爲一小時）

5、 下午4:00清點班級人數，安全帶回學校。

活動策劃 篇5

一、活動背景：

時光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收穫頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴，一路陪伴他們走過大學生活的書籍，功不可沒。但隨着他們的離去，這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑑於此，我校職業發展協會本着節約資源、物盡其用的原則，以及爲了豐富學院文化知識，促進書香校園的氣氛，拓寬在校學生知識面。所以在此山大職業發展協會和山大sdu360創業團隊一起共同舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”，希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書，讓以後的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜誌，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設節約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。

二、活動主題：

贈人玫瑰，手有餘香；傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活 培育校園文化

三、活動目的與意義：

首先，有利於構建節約、和諧、向上的“畢業文化”，爲即將畢業的有責任感的`學姐學長提供一個奉獻愛心的平臺，避免閒置資源浪費，爲後來者樹立一個榜樣。其次，有利於我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到昇華。最後，有利於健康、積極的校園文化的構建，亦可一展我院青年志願者協會的風采，擴大其影響。

四、活動宗旨：

節約資源 實現共享

捐贈愛心 留存書香

用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想

五、主辦單位：

山大職業發展協會

六、承辦單位：

山大職業發展協會，山大sdu360創業團隊

七、活動時間：

20xx年6月1日

八、活動地點：

山大中心校區食堂南門

九、活動對象：

山大全體師生

十、捐書種類：

（1）專業教材類：包括專業教科書、公共課教材、選修課教材

（2）各種輔導資料、練習冊等

（3）工具類書、詞典、字典等

（4）報刊、雜誌、故事書等課外讀物

（5）名著、小說、散文書籍

十一、活動宣傳：

（1）辦公室製作一份合理的倡議書（見附錄1）或者宣傳頁，活動前發放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。

（2）由宣傳部製作本次活動所用海報3張。分別貼於海報欄上

（3）製作一張海報張貼於建工樓

十二﹑具體流程：

（一）前期準備

（1）打印一張橫幅掛於食堂南門前。

（2）活動當天提前準備好所用工具：所貼標籤﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

（3）活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

（4）提前打印好捐贈圖書分類登記表。

（二）活動中期

（1）職業發展協會幹事在活動的前一天下午進入學生宿舍發放倡議書或者宣傳頁，向學生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。

（2）活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍，然後搬運到建工樓下進行處理。

（3）會場的工作人員對所捐書進行正確分類，貼標籤。

（4）對前來捐書的學生進行登記，並在所捐書的扉片上留下“XX屆XX專業XXX所捐”字樣

（5）活動中挑選一人進行攝影留念工作.

（三）活動後期：

（1）將圖書搬運到指定地點

（2）整理活動地點

（3）各部做工作總結

（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝

十三﹑活動安排：

（1）辦公室：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結﹑短文寫作﹑維護會場秩序、統計圖書數目。

（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶着拍照。

（3）活動部：準備活動中所用的所有工具，標籤，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，等等。

十四、活動經費預算：

條幅 * 1 條

膠水 * 2 瓶

雙面膠 * 2 卷

登記表 * 10 張