有關活動策劃錦集5篇
活動策劃 篇1
英語晨讀活動策劃書目錄
一、 活動概括--------------------------------------------3頁
二、活動宗旨--------------------------------------------3頁
三、活動口號--------------------------------------------3頁
四、活動時間安排---------------------------------------3頁
五、活動地點---------------------------------------------4頁
六、前期準備---------------------------------------------4頁
七、實施過程---------------------------------------------4頁
八、激勵---------------------------------------------------5頁
九、注意事項--------------------------------------------6頁
一、活動概述
本學院的學生爲理工科,因而在英語方面的學習興趣不大,並且投入時間少,整個學院就缺少了英語氛圍。爲了激發我學院學生對學習的積極性,提高學生的英語水平(日常表達能力等),變傳統的被動學習爲主動學習,同時爲學部營造一個刻苦學習的校園文化氛圍,我院特從本期起開展英語晨讀活動。
二、活動宗旨
培養新一代學生健康生活模式和積極向上的心態,讓晨讀造就成功。
三、活動口號
輕鬆晨讀,"讀"一無二的開始
四、活動時間安排
五、活動地點
六、前期準備
1. 宣傳:海報張貼在學部多個宣傳欄,增強晨讀火熱氣氛,號召學生參加晨讀。
2、組建晨讀隊:由各個年級的聯絡員發短信通知學習委員,再由學習委員通知給班上同學,並收集晨讀人數等方式進行組建。
3、由學監會的成員向學院申請所需晨讀教室,並安排好各班級晨讀的地方,儘快通知到各班。
4、向英語老師諮詢,科學地制定每星期較爲詳細、系統的學習計劃,有計劃的進行晨讀。
5、學習部編制晨讀材料,做好晨讀材料印製工作(按人數定製數量)。材料內容:CET-4、CET-6的詞彙文、作文《英語晨讀365》、星火的《晨讀英語美文100篇》、瘋狂英語晨讀資料、大一、大二英語課本等
6、建立晨讀QQ羣,方便有關晨讀事宜的通知和英語學習交流。
七、實施過程
1、早上開始晨讀,所有大一晨讀者。
2、學監會每日安排人簽到。
3、週一、週三,瘋狂晨讀英語詞彙、美文美句、課本文章。
4、週二、週四,英語對話交流、答辯(可以是本人隨機的生活對話,或是從網上﹑課本獲得的主題後而展開的對話)。
5、週五,英文短文朗讀PK、背誦PK(比賽課文內容統一,同一時間內,以準確度和篇幅的大小分勝負)。
6、每月最後一天的晨讀舉行晨讀總結大會,對優秀者進行表彰。
7、英語聯誼表演
(主要內容:英語小品,二人朗誦,劇本角色表演等)
8、英語名人演說模仿秀 (選取一些外國較容易理解的段話)
注:3—6爲常規活動,7-8爲特定項目(月末或期末舉行)
9、學習部不定期進行小調查、統計,適時瞭解大家的意見,隨時進行改善
八、激勵
由於這個組織並非是強制性的,而是自發形成的隊伍,爲了持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。申請給予學員一定的激勵。(激勵的方法多種多樣,以下的想法僅供參考)
1、對於一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者,頒發勤奮獎和獎勵獎品/獎金。
2、對於一學期內英語水平明顯提高者,頒發飛躍獎和獎勵獎品/獎金。
3、對於一學期內積極參加晨讀舉辦的各項活動者,頒發積極獎和獎勵獎品/獎金。
九、注意事項
1 晨讀者不能帶早餐進入晨讀區,保持一個好的學習環境。
2 做好籤到工作利於獎懲(最好每一個晨讀者編排一個號碼)
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入
活動策劃 篇2
活動目的:旨在加強院學生會與各系學生會之間的交流與關係,增進院學生會與各系學生會學生之間的友誼,給在緊張工作和學習中同學們提供一個放鬆的舞臺,同時爲共同構建和諧校園而努力。
一、晚會主題
加強交流,共同營造和諧校園
二、晚會時間
暫定於4月 日晚6時
三、晚會地點
待定
四、出席人員
院學生會代表及各系學生會代表。
前期策劃準備
五、宣傳
宣傳方法:
1·製作、派發請帖和邀請函:請貼和邀請函由院學生會辦公室與信息通訊部製作.在晚會前兩天,由院學生會辦公室負責發送請帖,邀請院領導、團委老師、各系團總支老師和各系學生會代表觀看演出。
2、在晚會的前兩天,製作節目單30份並派發給現場嘉賓。
六、活動操作方案
一、物品準備:
1、晚會前一日所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位
2、燈光、音響等器械佈置,由院學生會學習部負責 (具體人員待定,熟悉燈光音響控制)在活動開始前將器械佈置並調試好,整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護,活動結束後負責將器械運回原處。
3、場地佈置由院學生會宣傳部負責根據負責人的設計方案佈置舞臺,在活動進行期間還負責所需表演物品的保管(統一找一地點存放,如禮品包、各類道具等等,由兩名同學看守)搬運和佈置
4、主持人選拔由各系學生會推薦一名(男女比例適當)
5、節目報名由各系推薦2-3個節目(內容積極向上,有特色,有風格,能體現出當代大學生的良好面貌的節目)
晚會安排
1、主持人上臺:開場詞並介紹出席代表。
2、院學生會代表致辭,晚會開始。
3、節目表演:
1)總共分三個單元,每個單元結束後穿插互動小遊戲和現場抽獎。
2)每個單元確定主題,把各系所報節目實施分組。
3)在每個單元中選出一個或者兩個優秀的節目,在選出的節目裏頒發獎品,由自己選取
4)晚會結束之前有一個合唱,由院學生會代表與各系代表共同演唱《朋友》,並由體育系特殊教育專業。
5)、大會評出3個優秀節目,頒發獎品以茲鼓勵。
6)、由主要代表致閉幕詞宣佈晚會結束。
7)、演出結束後打掃會場
會前準備
一、所需物品
桌子 礦泉水 水果、小吃 適量 晚會道具晚會獎品(遊戲環節和獲獎節目) 遊戲環節所需道具 代表桌牌
晚會邀請函
二、費用預算
礦泉水× 1箱
水果、小吃
晚會道具預計
遊戲環節道具
小禮品 預計 晚會獎品
共計: 元
三、前期準備和各部門協調
1.會場於晚會開始30分鐘之前佈置完畢,前期設置,佈置、裝飾、宣傳(宣傳部及各個部門積極參與)
2.邀請函,桌牌及節目單製作擺放(宣傳部負責)
3.獎品及晚會道具購買(生活部)
4.會場音控、燈光(學習部)
5.接待(外聯部)
6.會場秩序(學習部紀檢部出四人負責)
7.體育部(各部門一人)
8.晚會結束後打掃場地(衛生部負責)
活動策劃 篇3
一、活動時間:
1、中心校20xx年6月1日(暫定)。
2、林豐村小由教師組織自行慶祝。
二、活動地點:
共安中心校操場
三、活動方式:
首先進行慶祝會,然後進行文娛節目表演,再分班發放糖果,開展遊園活動,最後組織學生有序放學。
四、組織規模:大隊活動(全校師生參與)
五、活動目的:
通過六一兒童節活動,幫助小朋友們度過一個美好的節日,爲小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態迎接以後的學習和生活。
六、活動組織:
在校長、教導主任、後勤主任的領導下,由少先隊具體負責活動的組織工作,其它相關部門給予配合。
七、活動具體分工
負責節目編排、策劃、打印節目單、訓練主持人,舞臺布臵:負責糖果準備、遊園活動器材準備、舞臺幕布準備:負責標語
負責集合整隊、場地劃分
負責音響設備、音樂播放
協助舞臺布臵
周明宣、胡安蓮:負責安全保衛、巡查工作。周明宣負責綜合樓旁邊出口及周邊環境。胡安蓮負責宿舍樓出口及周邊環境。
苟偉:攝影、信息報送
各班主任:負責本班推薦節目的排練。
八、中心校慶祝流程
1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、朱校長“六一”致辭
3、領導講話
①區領導講話
②教科局領導講話
③鄉領導講話
4、發獎儀式
①教科局領導宣佈區級獲獎師生名單,並請區領導頒獎。②校領導宣佈鄉級獲獎師生名單,並請鄉領導頒獎。
(二)、文藝匯演活動
(1)每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求內容積極健康),班主任、任課教師及音樂教師組織排練,於4月13日前將節目上報到少先隊大隊部。於5月20日進行檢查,5月28日進行節目彩排。
(2)少先隊負責組織排練兩套學校節目。
(3)學校定於5月25、29日下午兩點進行彩排。
(4)6月1日節目匯演
(5)文藝匯演結束,各班將椅子搬回教室,發放糖果
1、吹蠟燭
材料:打火機、十隻蠟燭、兩張桌子
遊戲規則:發爆破音的字吹滅蠟燭
2、盲人擊鼓
材料:鼓槌,矇眼布
遊戲規則:原地象鼻子轉三圈,準確敲響鑼
3、吸管運輸
材料:吸管一把、鑰匙扣圈一個
遊戲規則:兩個人各自用嘴含住吸管,交叉運送到終點
4、扔乒乓球
材料:乒乓球,盆子,水
遊戲規則:站在規定的'區域,往水盆扔乒乓球,共五次機會,扔進三個爲勝。
5、筷夾彈珠
材料:筷子、玻璃彈珠
遊戲規則:用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗裏,計時一分鐘,夾進三個爲勝。
6、運乒乓球
材料:乒乓球、乒乓球拍
遊戲規則:用乒乓拍將球從一頭運到另一頭,共五次機會,成功運到5個爲勝。
(四)成果展示:
收集整理布臵成果,成果內容:各興趣班物質成果和圖片展板成果。負責人:苟偉熊朝軍
成員:各興趣班老師
(五)中午十二點結束所有活動,集體組織放學。
九、其它事項:
1、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保各項活動內容安全順利進行。
2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。
4、比賽本着公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎
十、預期效果:
通過此次活動,幫助共安小學的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節,幫助小朋友們提高精神素質,以更好的姿態面對以後的學習和生活。
活動策劃 篇4
一、活動主題:
玩轉萬聖節? 齊High狂歡夜
二、活動背景:
十一月份是我院傳統的女生月,該月又恰逢領導來我院評估,在此期間,英語俱樂部舉辦此次“玩轉萬聖節 齊High狂歡夜”活動不但激起會員真正地享受、參與和了解西方文化的樂趣,而且推進了校園文化的不斷髮展,營造了濃厚英語文化氛圍。目前,我們俱樂部每週三晚舉行英語角活動,並不定期舉行類似此次大型文化交流活動。
三、活動目的:
英語俱樂部“玩轉萬聖節 齊High狂歡夜”活動以‘情感互動、提升口語’爲目的。本着讓全院廣大英語愛好者更好的感受和領悟校園文化生活,更好的豐富自己的英語第二課堂,提升自己的口語水平,加強同學之間的情感交流爲目的,而最終營造一個和諧、融洽、多彩的大學學習和生活氛圍。
英語俱樂部是廣大英語愛好者不可缺少的社團 ,爲同學們提供了一廣泛的展示與英語對話的平臺。我們英語俱樂部將以這個契機爲我校創造一片濃厚的英語文化氛圍。通過此次活動,達到‘交流感互動、提升口語’的目的。
四、主辦社團:信陽師範學院華銳學院·英語俱樂部
五、 活動對象:華銳學院廣大英語愛好者
六、活動時間、地點:
時間:**年11月1日晚7:00點
地點:華銳學院圖書館南門
七、活動項目:
1、開場整體幹事走秀
2、Introduce Halloween
3、面具PK
4、玩轉游戲一----搶佔蘋果
5、情果互換(英語口語交流)
6、玩轉游戲二-----勝利糖果
7、燈火願望
比賽項目具體細則另見比賽項目說明書。
八、活動前期準備:
1、宣傳: 方式一:飛信通知各會員;方式二:由新聞信息部負責大面積規定域內張貼海報通知全院英語愛好者;
2、組織:策劃組織部統籌策劃組織該活動,其餘四部着手輔助協調,從而保證活動順利進行。各部準備南瓜燈和麪具;
3、服務保障:由服務保障部具體負責所需物品的採購,演講團協助現場設備的安裝;
4、現場調控:現場秩序有五部人員負責維持,俱樂部部長整體調控,男生負責遊戲環節的道具擺放;
5、其他:外教的接送有組織策劃部負責。
九、活動期間:
1、英語俱樂部部長宏觀調控,主持人調控現場氣氛,指導老師知道補充。
2、室外活動時,場地秩序的維護至關重要,主持人時刻注意活動參與者動態,保證活動順利進行;
3、勝利糖果一遊戲環節中,活動劇烈,所需場地較大,一定注意安全。如有緊急事情發生,由應急協調小組進行處理,並決定何時繼續活動;
4、情果互換一環節,要求各部積極主動帶動大家參與口語對話;
5、活動最後環節的放孔明燈許願環節一定注意安全用火;
十、活動結束後:
1、大家帶面具與指導老師和外教合影留念。
2、幹事清理活動現場,確保校園環境的乾淨。
3、組織者寫活動總結,找出利於弊,以便做得越來越精。
活動策劃 篇5
一、活動目的:
“三八”國際婦女節是全世界勞動婦女爲爭取和平、爭取婦女的權利、爭取婦女解放而鬥爭的偉大節日。在節日即將到來之際,號召全校同學給母親寫一封信,以表達對母親的感激、熱愛和崇敬。以此作爲節日的禮物送給辛勤工作的母親。通過活動,讓孩子更加愛自己的媽媽,培養時代孩子成爲親情之人,健康之人。
二、活動內容:《給母親的一封信》
三、活動過程:
(一)、制定計劃,宣傳發動。
1、3月2日利用語文教研時間佈置有關任務,下發資料。
2、3月7日(週一),利用國旗下講話宣傳發動學生。
(二)、書寫親情,傳遞親情。
1、3月7日,每班組織學生寫信,語文老師進行適當輔導,統一用的信紙和信封。
2、3月7日放學,請學生把書信親手交給媽媽。
(三)、評比展示,宣傳親情。
1、每班由語文老師推薦優秀書信3-5篇,參加學校評比。
2、優秀書信送科研室和網控中心,將在《時代教育》和校園網上登載。