主題活動策劃集錦(5篇)

主題活動策劃 篇1

一、活動目的：

培養學生成爲具有感恩意識的人，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛與扶持，懂得人與人之間要相互扶持，知道感激爲自己付出的人。

二、活動主題：

“學會感恩，共創和諧”

三、活動時間：

6月14日

四、活動對象：

自動化與信息工程系各團支部

五、活動地點：

三教

六、活動形式：

討論、演講

七、活動流程策劃：

活動一：感恩傳承你我，真情由心而生

內容：

1、觀一部感恩影片《美麗的大腳》

2、詩朗誦《母親的讚歌》

3、“一封家書”徵文演講比賽

讓學生對感恩有所瞭解，從而彰顯感恩之情。

活動二：算筆親情賬 ，感知父母恩

內容：

1、計算自己現在一年的花費、家庭一年的收入，對比一下自己的花費佔家庭收入的比例，反思自己平時是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現象，通過算感恩帳，養成勤儉節約的良好習慣，最後假定自己大學畢業後的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬，體會父母苦心 。

2、寫出父母爲你做的十件事。寫出你爲父母所做的.五件事。

活動三：“感恩”名言薈萃

在我們生活學習周邊常常會有一些經典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒注意到，將它們遺忘掉。爲了儘量避免這種情況出現，我們開展這一收藏活動。

內容：採用小組討論，學生代表發言的方式，看誰說得多、說得準確。

活動四：“感”語貼吧

感恩 是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸於大家，失誤歸於自己。感恩不再是一種感覺，已在每個學子的心中深深紮根。

內容：通過前面幾個活動，學生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識，這時讓他們將自己的感情表達出來，付諸於實際行動。 最後合唱歌曲《感恩的心》結束本次班團活動。

主題活動策劃 篇2

一、主題教育活動的策劃在於立意

構思主題，立意明確、主題鮮明，給活動定位，確立活動的方向和目的。校外教育活動，是社會主流教育的一部分。因此，活動的立意就離不開主流教育和形勢發展的要求。黨的十七屆六中全會，《關於堅持中國特色社會主義文化發展道路，深化文化體制改革，推動社會主義文化大發展大繁榮，努力建設社會主義文化強國的決定》，爲校外教育活動提出了新要求。中國特色社會主義教育、共同理想教育、愛國主義的民族精神和時代創新精神培養、社會主義核心價值觀的樹立，成爲策劃設計主題教育活動必須把握的脈搏和主線。立意一定程度上體現在主題題目中，好的主題其思想性、目的性一目瞭然。例如，《我做合格小公民》主題教育活動的“我做合格小公民”這個主題，就是對少年兒童進行思想道德教育，培養社會公德、家庭美德和個人品德，從小樹立社會主義公民意識，其“立意”很清楚。那麼，圍繞這個“立意”設計主題教育活動內容和形式，通過豐富的活動內容和多彩的活動形式，達到教育活動的目的。主題教育活動，堅持的是育人第一的原則，重視活動的思想性、審美性和示範性，強化“育人”的社會責任，不斷提升活動的品質和效果，是策劃主題教育活動應當遵循的原則。

二、策劃主題教育活動應當立足於實踐，應以開展戶外教育活動爲主

開展戶外教育活動，讓兒童天真爛漫的天性得到充分的釋放，讓他們把從書本上學到的知識在參與活動中得以展示和體驗，從而加深理解，提高行爲的自覺性。

教育實踐活動從內容和形式上分，有主題實踐活動和無主題的實踐活動。有主題實踐活動，如爲貫徹公民道德建設綱要，開展的“我做合格小公民”主題活動；迎奧運開展的“放飛夢想迎奧運”活動；紀念建黨90週年開展的“爭做黨的好孩子”等主題教育實踐活動。主題教育實踐活動具有思想性、時效性和實踐性的特點，這主要是根據重大事件和形勢要求，選做主題設計活動。主題教育實踐活動的目的，就是把思想教育，品德教育融入到一個或多個活動載體中，讓孩子們在一個合適的實踐過程中，經過自己的行爲和心理體驗，把書本知識轉化成爲思想行爲，並對社會或他人產生積極的影響，在這個過程中孩子的心靈得到昇華，讓所學知識得以鞏固。無主題實踐活動較爲簡單：如一般性的組織勞動、交流、娛樂等，目的在於完成某項任務。相同之處都有行爲過程，不同的是一個有明確的思想主題，一個是無主題。校外教育主要是開展有主題思想內容的活動。主題教育活動的實踐，是我們實現思想教育的有效途徑。

三、主題教育活動的策劃應當突出兒童爲主體

主題教育活動要取得良好的效果，就應當重視開發和培養兒童的興趣，就應當給兒童更大的活動空間和更多的自主性。校外主題教育活動區別於學校教育。學校教育，按照統一的教學大綱，以傳授知識爲主。校外主題教育活動以兒童實踐體驗爲主，他們的參與體驗是活動的主體，參與的程度，決定着實踐活動的'效果和成敗。因此，在設計主題活動內容和形式的時候，要從兒童視角、兒童興趣出發，把握兒童接受事物的規律和他們的意願，啓發他們的思想感情，引導他們學會跟着社會主流思想走，學會運用知識踐行體驗，自主做事，自我提升。受教育的效果是在他們自己的親身經歷和體會中完成。因此，主題教育活動要避免成人化。

四、主題教育活動策劃形式要豐富多彩，生動活潑

設計教育活動的形式要多種多樣，豐富多彩，具有吸引力，使絕大多數少年兒童都有參加的機會。主題教育活動應當說是一項普及性活動，要減小參與活動的難度，一個主題可以多種活動形式，滿足不同層面兒童的需求，如果活動形式單一，難度大標準高，就會讓一些少年兒童參與受到限制，也就失去了組織教育活動的意義。從某種意義上講，只要少年兒童參與到了活動中，其教育活動的目的也就達到了。因此，設計主題教育活動的形式一定要多樣化，要生動活潑，豐富多彩。參與教育活動也是少年兒童的審美過程。活動的思想性要和趣味性結合，寓教於樂，不留教育痕跡，要給少年兒童以快樂感和美感。比如，20xx年六一兒童節，正值發生了汶川大地震不久，我們組織山東的少年兒童，開展“手拉手獻愛心 節日送禮物”的主題教育活動。我們告訴孩子由於受災房倒屋塌家園被毀，汶川災區的小朋友上學遇到困難，希望山東的小朋友能給災區的小朋友以幫助，啓發孩子的道德情感。山東的小朋友除了爲災區小朋友贈送了書包、文具、圖書等節日禮物，還寫了一封信放在書包裏。寫這封信是引導他們學會在參與主題實踐活動後去思考問題，審視自己的行爲，表達思想感情，陶冶情操，美化心靈，感受大愛的美好和助人爲樂的愉悅。引導他們通過參與活動，得到心理感受和親身體驗，逐步學會鑑別什麼是真、善、美，什麼是假、醜、惡；什麼是應該做的，什麼是不應該做的；什麼是社會反對的，什麼是社會提倡的；什麼是道德的，什麼是不道德的，完成自我教育和提升的過程。積極向上具有美感的思想教育活動，就是讓少年兒童學會審美，積累思想和行爲美德，從而培養和樹立正確的世界觀，人生觀、道德觀逐步完善個人品質健康成長。

五、策劃主題教育活動要立足規範，突出示範性

由各級政府投資興建的校外教育機構，是爲兒童服務的場所，代表着政府形象。校外主題教育活動不同於其他社會文化活動，其主要特徵是：活動的主體是未成年人；活動的目的是培養少年兒童全面發展，併爲少年兒童營造一個健康成長的文化環境。因此，主題教育活動的策劃必須堅持社會效益第一的原則。活動除了策劃設計、製作方案，還要組織一支懂得教育的工作者隊伍來負責實施，在結束時一定要做好表彰，樹立榜樣。目前，社會上有相當大的比例，把兒童教育活動按市場經濟來運作，什麼科目賺錢就上什麼，有些活動組織者不是專業教育工作者，不懂得教育的方式方法，把兒童的需求當作賺錢“項目”，高收費、成人化、粗製濫造，非常不利於兒童的身心健康。政府興辦的校外教育機構，在組織開展主題教育活動中必須堅持規範化，爲社會其他教育單位等做出示範和表率。策劃主題教育活動，要把爲少年兒童辦實事辦好事和維護兒童根本利益放在首位，把社會對少年兒童的責任放在首位，尊重兒童成長規律，尊重兒童教育規律，精心設計、精心組織、精心實施，力求教育活動的每一個環節規範、安全、有序。杜絕粗製濫造，隨心所欲，急功近利。樹立榜樣，做好示範。對於活動中涌現出的先進集體和個人及時表楊大力宣傳，激勵他們的熱情，鼓勵他們的上進心。策劃和實踐主題教育活動不僅僅教育每一個參與者，同時也應當給予社會積極的影響，爲社會做好示範。

主題活動策劃 篇3

1. 活動背景：

市民的吸菸量的增加，給們的城市生活帶來了諸多不便。所以，我們社團部要以“控煙”爲主題開展活動來提醒市民“控煙”利人利己！

2. 活動目的及意義：

通過對抽菸對身體的危害性的宣傳，讓市民從真正意義上了解吸菸對自己和他人的危害是巨大的。從而呼籲市民控制吸菸量，讓吸菸過量的人認識“控煙”是作爲21世紀的公民應有的責任和義務，城市的美好明天和他們是分不開的。

3. 活動對象：

全體市民。尤其是廣XX民。

4. 活動時間及地點：

既然活動是面向市民的，那麼我們的活動的波及面要儘可能的廣，我們活動的影響力要儘可能的大。我個人認爲：活動應選在人流高峯期在人流高峯地段開展。例如：可以在下班的時候在十字路口開展。

5. 活動形式：

如果資金允許的話進行公益演出最好。但是，如果資金不足我們可以開展公益宣傳。

6. 活動內容：

內容應該儘可能的豐富，可以通過圖片示和實例舉證來介紹。另外，現在的人很相信權威的'以我覺得可以增加宣傳來展示專家的吸菸有害健康的研究報告。

7. 活動統籌：

活動準備：準備好詳細的活動策劃書，把應該要用到的物品準備妥當。

活動宣傳：在活動開始前派出專人發放宣傳單。(記住：宣傳單不能有剩餘，要儘可能的廣泛)

活動開展：我們應該在開展時做到：各部門協調一致，密切配合。

8. 活動補充：

如果遭受天氣等因素的影響，我們社團部部委應該及時討論並考慮是否活動延遲。而且，我們的活動不能對市民的正常生活帶來不便。

9. 活動經費：

可以向學校申請經費補充，另外還可以通過贊助商請求贊助費的補充。

九江學院社團部委

xx.09.12

主題活動策劃 篇4

一、活動主題

我和春天有個約會

二、活動目的

與大家一起感受春天的氣息，忘卻前一段時間的寒潮。在這陽春三月，享受大自然，享受與大家在一起的時光，留下第一個大學生涯的、第一個屬於我們大家的'“春天的回憶”。

三、預期目標

同學們能在這個共同的春天裏留下點難忘的記憶。

四、活動時間

xx年3月15日下午14:30—15：30（待定）

五、活動地點

東大門草坪

六、活動流程

14:25 集結班上同學，準時到東區草坪，清點人數；

14:30 全班同學合唱中國共產主義團團歌；

14:35 全班同學進行第一個遊戲，按小組分好人員；

14:50 部分同學開始自行車遊校，自行車數量若不夠，輪流騎車遊玩；

14:20 集體活動，合影留戀。

七、前期準備

提前分組；在車行租自行車；準備相機。

八、參與人員

經濟q1142班全體同學

九、備案

若天氣不好，不宜進行室外活動，就改在教室進行交流活動。

經濟q1142班

xx年3月12日

主題活動策劃 篇5

一、活動主題:

社交禮儀文化

二、活動目的:

“講文明、重禮儀”是中華民族的優良傳統，也是每一個人道德品質和行爲規範的重要組成部分。爲傳承這一民族精神，繼續深入開展“社交禮儀文化”主題團日活動，全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養，我們通過文明禮儀主題團日活動努力提高德育活動的實效性，積極營造有利於學生健康成長的德馨環境。

三、準備工作:

（一）活動初期準備

1、團支書召開團幹會，向其他幹事介紹本次主題團日活動的主題，與其他幹事討論並預定本次活動的具體方案。包括：活動內容、活動形式。

2、團支書及會長召開協會會議，向會員們介紹本次主題團日活動，並向大家介紹初步方案。集思廣益聽取會員們好的意見，對方案進行改進與完善。會長進行指導安排。

3、團支書及會長總結各會員好的建議，定下最終活動方案。

4、再次召開團幹會，對各項任務進行人員分配及安全問題的討論等。

5、團支書編寫活動策劃書。

6、幹事編寫活動方案及流程。

（二）活動前期的準備

1、會員們自願報名參加活動：

（1）走秀。

（2）大型詩朗誦《感恩》。

（3）歌曲《文明禮貌歌》。

2、各會員思考自己對社交禮儀的認識。

（三）活動中期準備

1、ppt的製作。

2、尋找關於社交禮儀的知識競答題。

3、查詢關於社交禮儀的視頻宣傳片。

4、買獎品。

5、尋找朗誦、走秀的背景音樂。

6、邀請禮儀，準備講解。

7、講協幹事準備關於社交禮儀的講解材料。

（四）活動後期準備

1、多媒體教室的申請。

2、製作本團支部的宣傳版面。

3、相機的借用（對本次團日活動記錄，留下資料）。

4、準備活動中用的工具。

四、活動地點:

理科一號樓105教室

五、活動時間:

xx年10月29日 19:00—21:00

六、活動負責人:

會長： 王新宇 15896873528

團支書： 賈厚明 15226189509

辦公室： 趙真真 18790866434

劉曉會 18790866312

組織部： 趙雪蓮 18790866432

宣傳部： 高藝銘 18790866244

外聯部： 燕亞娟 18790866400

劉 霞 18790866311

財務部： 晉思思 18790866275

七、參加人員:

安陽師範學院講課技能協會全體會員。

八、活動方式:

主題班會形式。以交流學習爲主體，文藝活動爲輔，會員們共同參與。

九、活動內容及流程介紹:

（一）活動內容

1、 活動以版面的形式向全校師生展現我團支部的風采及活動主題，讓全校師生共同瞭解這項活動，認識社交禮儀的重要。

2、在室內舉行文娛形式的團日教育活動，寓教於樂，讓會員們廣泛的參與進來。緊緊圍繞禮儀的主題，先以一段感恩的宣傳片和視頻引領大家走進禮儀這一話題，進而讓同學們談談自己對禮儀的理解與看法，講述有關禮儀的事蹟或故事。中間穿插有娛樂節目，這是同學們以不同的`形式詮釋對禮儀的理解。有震撼心靈的歌曲表演，有聲情並茂的配樂詩朗誦，有同學們的走秀表演，兼有同學們自己組織的話劇表演，精彩紛呈。活動過程加有互動環節，如知識競答。讓全體會員共同參與，讓同學們在輕鬆愉悅的氣氛中學習禮儀。有禮儀隊的學姐爲同學們講解有關禮儀的知識，以及學長學姐們爲同學們講解社交方面的常識，讓同學們在輕鬆愉悅的氣氛中學習禮儀。最後由團支書爲這次活動做總結髮言，再次申明活動主題與目的。

（二）活動流程

1、 18:20 全體幹事到位，佈置會場。

2、 18:40 全班同學坐定。

3、 19:00 走秀節目，拉開我們主題團日活動的帷幕。

4、 19:10 會長對本團支部進行簡要介紹。

5、 19:15 團支書爲大家播放社交禮儀的視屏宣傳片。

6、 19:30 會長簡述社交禮儀的重要性。

7、 19:40 同學們談談對社交禮儀的瞭解。

8、 19:50 歌曲《歌聲與微笑》。

9、 20:00 禮儀隊的同學爲會員們講解禮儀的知識。

10、 20:20 大型詩朗誦《社交禮儀》。

11、 20:25 請幾位會員發言談談發生在自己身上的一個關於社交禮儀的有趣故事。

12、20:35 學姐學長介紹有關社交方面的常識。

13、20:40 互動知識競答。

14、20:50 歌曲《同一首歌》。

15、20:55 最後團支書總結髮言。

16、21:00 整理會場。

十、活動預期效果:

禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙，學習社交禮儀的基本規範和知識，幫助會員們掌握交際技巧，積極交流，在交往過程中學會遵循相互尊重，誠信真摯，言行適度的原則，就能很快與交往對象接近，使他們覺得我熟悉他們，理解他們，尊重他們。這樣才能更好地與他人建立起真摯深厚的友誼。

十一、安全預案:

從總體來看社團活動存在擠壓、踩踏、器具傷害、運動傷害、娛樂設施傷害等。

針對此次活動中可能存在和發生的安全事故做如下的分析：

在活動結束後，存在擁擠的危險，有鑑於此，我們屆時會有專人負責全體的離開教室的順序，防止擁擠事故的發生。

爲了更好的預防任何可能的安全事故和突發意外事故，我們特成立了臨時預防小組：組長由會長和團支書擔任，主要對存在的安全隱患或可能發生的安全隱患及時的做出應對措施、補救、人員的疏散 ，並及時的請求援助；上報學校，請學校及時的做出補救措施。統領協會會員。小組長由幹事組成，要切實做好組長安排的各種工作，並關注一切可能發生的安全事故以及意外情況。組員由全體會員組成，服從組長和小組長的安排，做好每一項工作，爭取做到事故零發生率。

總之，我們會對一切可能危及到大家安全的突發事件或事故做好事先的預防工作和應急工作。做到事故零發生。此次活動我們會進我們最大的努力爭取把每項工作做的更好，讓社交禮儀的意識印在每個會員的心中，讓每個會員時刻謹記禮儀的重要。