【熱門】活動策劃集錦5篇

活動策劃 篇1

親子活動主要是親緣關係爲主要維繫基礎，以孩子跟家長的互動遊戲爲核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤爲重要，要對孩子進行智力開發和情商的培養。爲了推動計生早教育，做好優生優育宣傳工作，幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我係決定開展親子運動會來爲孩子們帶來一份美好的回憶。

活動時間：

XX年9—10月中的雙休日，下午14：00—晚間21：00，每個公園2天/場，共12天/場；

活動對象：

現場參與人羣：每場500—1000人，上海數萬幼兒園孩子、小學生及其家長，現場數萬流動羣衆；

輻射影響受衆：輻射普陀區十幾萬中小學生、幼兒園孩子與家長人羣；

活動價值：

大型社區活動，兼具焦點性與權威性；

社區公園處熱點地域，人流密集而矚目；

價值宣傳展示平臺，與目標受衆直接互動；

綜合性的環境與宣傳道具佈置，突顯品牌形象，傳播產品信息；

活動形式：

開展方式：

在活動現場劃分區域，分主題建立由若干個3m*3m標準面積及其組合的遊樂區域，在下午時段通過充氣玩具、趣味遊戲、展覽展示、有獎問答、各類諮詢等方式宣傳對應主題的相關內容，晚間免費播放電影。主辦機構向每個社區家庭發放門票及活動宣傳頁，宣傳頁內容是各主題活動區域介紹、遊戲內容介紹等等，小朋友可帶兩位家長免費入場遊玩，自由參與現場各主題區域活動及觀看電影。

時間安排：

下午2：00—6：00各主題互動遊樂活動

下午7：00—9：30社區電影播放

主題遊樂活動內容：

活動過程

以每個家庭爲單位，活動均分爲N組，每組4個家庭。

（一）活動1踩氣球（家庭中一大一小）

材料準備：氣球、綁繩

遊戲方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳後跟上綁的氣球，直到遊戲時間結束；一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視爲違規，取消繼續比賽堵的資格；在比賽時間內（5分鐘）踩別人的氣球，並躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個家庭獲勝；獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗髮用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作爲獎勵。

（二）活動2乒乓球拍託球快步走（家庭中一大一小）

材料準備：乒乓球拍、乒乓球

遊戲方法：家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖着球趕到家長那裏；家長接住球拍繼續託着球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，遊戲就結束；在比賽過程中球掉地上的須停止後託好球方可繼續行走，如有違規者當輸；以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗髮用品。

（三）活動3套圈圈（孩子和雙親）材料準備：套圈數個、飲料數瓶（罐、盒）

遊戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶（罐、盒）；在比賽時間內（10分鐘）家長和小孩在規定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

（四）活動4、運球（家庭中一大一小）材料準備：籃球數個

遊戲方法：4個家庭爲一組，家長和孩子背對背，把一隻球夾在兩人身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。

規則：在運球的過程中，手不許碰到球；途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。

（五）活動5貼鼻子（家庭中一大一小）材料準備：動物貼圖

遊戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

規則：家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮。

（六）活動6跳圈圈（家庭中一大一小）材料準備：呼啦圈數個

遊戲方法：準備兩個圈，孩子從一個圈裏跳到另一個圈裏，家長趕快從孩子後面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。

規則：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。

頒獎儀式

由主辦方相關領導爲獲獎的孩子和家長頒發相應的獎勵。九、應急措施

爲了我係舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，

最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩定和有序地開展，作出以下活動安排：

1、事先熟悉活動地點的環境，瞭解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制訂好計劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

3、活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

4、隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。

5、爲了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出遊戲示範。

活動策劃 篇2

　　一、主辦單位：

　　二、活動時間：

　　三、參加人員：

　　四、活動地點：

　　五、活動組委會：

(一) 總活動策劃組：

(二) 現場組：

(三) 安全保衛組：

(四) 醫療護衛主：

(五) 裁判組：

　　六、活動細則：

(一)、 集合地點：

(二)、 活動方式：“過五關，斬六將”，以團隊爲單位，分成機關隊，自由組合隊(具體多少隊由組委會決定)，開展智能衝關趣味式登山活動。參賽隊必須通過團隊協作努力，通過“尋找裝備”“逃出迷宮”“ 鐵鎖攀巖”“ 愚公搬運”“芝麻開門”五個關口任務。活動中通過裝備中的道具對競爭隊進行阻擊，也叫做“斬六將”。參數隊必須依據遊戲規則，最終搶先到達遊戲目的地的團隊爲優勝者。名次的排名以對旗排列的先後順序爲準。若需通關，必須依靠體力、智力、耐力、團隊協作能力等綜合能力的使用。凡取得通關簽章的，即爲過關。

(三)、 活動規則：

1、五關

(1)尋找裝備

裝備主要有：景區地圖，通關鑰匙(只有在相應的關卡才能使用)，飲料和乾糧(全程的能量補給)，通關寶典(相應的關口才能)，對講機(用於隊員聯絡，情報監聽)，通關碟文(但凡每通過一關時，有關主籤蓋過關章，最終芝麻開門將對其進行驗證)，求助電話薄(一般不能撥打，除非放棄遊戲)，“斬六將”阻擊道具(象棋、圍棋、撲克、骰子等)。

(2)逃出迷宮

本關是萬里雲梯的第二關。有一個進口，一個出口。參賽隊必須全隊通過方能取得通關蓋章。通過此關可以藉助通關寶典來完成，也可以硬闖本關。(本關通關寶典所能提示的只能是通關地圖的位置，需要團隊協助才能完成。)

(3)鐵鎖攀巖

本關是第三關，場景爲以個比較高的大樹或者是陡坡，其上可設爲通關簽章點，參賽者必須通過指定路徑全數到達其地，取得簽章，方可過關，本關只能由一個團隊單過，若遇到兩支隊伍同時到達，則可以由兩支隊伍通過阻擊道具進行阻擊，勝出者率先通關。

(4)愚公搬運

本關爲第四關，是一個體能大挑戰的關卡。參賽隊通過通關寶典提示，找到道具，道具爲負重包袱。所有的包袱可以由隊員自行分配重量。直到本隊所有的隊員盡數到達下一關取得通關簽章後方能卸下其包袱。

本關可以使用阻擊道具。

(5)芝麻開門

本關爲最後的關卡，有一鐵門，必須要特殊道具才能將鐵門打開，本關必須通過尋寶，才能得到所需要的道具。從而打開鐵門將其隊旗插於威風臺。以此完成任務活動，方能獲得勝利。本關可以使用阻擊道具。

(6)“斬六將”阻擊道具的使用，可以每隔10分鐘使用一次。若在活動中，對手在10分鐘內尚爲完成任務，則可以向對方再次提出挑戰。若遇到幾隊人同時衝關，則需要通過聯盟阻擊，如有多對人到達關前，則可以自由組合成兩隊，進行阻擊。待阻擊完成後又在其內部進行阻擊。但凡對手已經在進行衝關時，不可以對其使用阻擊衝關道具。

　　七、其他人員安排：

醫務組：爲預防登山活動中的突發事件，需要安排醫務人員在各段要地。 後勤組：

1.比賽前每人人發統一服裝及礦泉水。

2.比賽中工作人員帶足適量藥品和用品，以備不時之需。

　　八：注意事項：

1、爲了使整個活動更加具有組織性，參賽隊員必須穿戴統一製作的文化衫、文化帽參加比賽，這樣在行進途中可以很好的認出本隊人員，避免人員走失。

2、每個隊的領隊個分發一面印有活動參賽隊標誌的旗子。

3、登山時，速度一定要根據自身條件自我掌握，並注意中途休息。如果發現胸悶、頭暈、眼睛發黑，要馬上停下來休息。比賽要量力而行，如發現體力不支或下降，難以承受時，不要勉強向前，原地休息，並撥打求助電話通知組委會工作人員。

4、所有員工務必按照登山路線前進。

5、員工要嚴格遵守景區的管理規則，愛護景區環境，服從組織者的安排，注意登山安全。

　　九、獎項設置：

1、冠軍獎：頒發獲獎證書，獎品待定。

2、亞軍獎：頒發獲獎證書，獎品待定。

3、季軍獎：頒發獲獎證書，獎品待定。

4、最佳協作團隊獎：頒發獲獎證書，獎品待定。

5、最佳組織獎：頒發獲獎證書，獎品待定。

6、最佳組織獎：頒發獲獎證書，獎品待定。

　　十、開幕式程序

1、開幕前準備分發各隊隊服及其其他：

2、領導開幕致辭

3、領導宣佈開幕並按動開幕大門

4、參賽隊員進入活動區域

5、活動開始

　　十一、氣氛營造

1、 開幕式會場

2、活動現場製作彩旗 活動開幕會場製作空飄8個，大型拱門3-5個，音響設備，活動開幕式背景噴繪。

3、景區道路製作贊助商旗幟 活動終點站製作威風臺供參賽隊懸掛旗幟。並準備獲勝禮花。 活動終點站製作空飄8個，大型拱門及宣傳背景。

開幕式所用電子開啓大門及其開幕式舞臺。 裝備存放點。 迷宮陣，用原木製作，面積爲20xx—5000平米 鐵索塔，可以以大樹，斜坡爲基點，製作大型攀巖網。 負重體育用品 威風臺及芝麻開門封閉圍牆。

活動策劃 篇3

一、活動背景：

當前社會經濟快速發展，科技手段日新月異，學生的物質生活得到了極大的豐富。然而其精神文化的需求卻在一定程度上卻得不到滿足。瞭解歷史可以讓人變得理性，瞭解歷史可以讓人得到深邃的智慧啓迪，享受到精神上的愉悅。博物館是歷史文化的承載，是文化傳承的橋樑，是人們享受歷史滋潤的“泉眼 ”。

天宇自然博物館是平邑歸來莊金礦開發的一個涉足金外的產業項目，也是"全省唯一的`、全國少見的、世界一流的博物館"，先後被省科協、省教育廳批准爲山東省青少年科普教育基地，被省關工委、省科協、團省委、省教育廳批准爲山東省關心下一代科普教育基地。

二、活動目的：

拓寬孩子的視野，陶冶情操，對孩子進行科普教育

三、活動主題：“走進天宇博物館，見證歷史的奇蹟”

四、活動對象：

臨沂第一實驗小學三河口校區 二年級三班的全體學生和陪同家長、老師

五、活動時間：20xx年3月22日 早8:00集合

六、活動地點：平邑天宇博物館()

七、活動主辦單位：xxxx

八、安全保衛及醫務急救：xxx

九、行程路線：三河口小學門口 ---博物館---午餐—回校

十、活動流程：

前期準備：

1、毛小萌爸爸和博物館進行溝通約定時間與人數；

2、李德洋媽媽負責聯繫車輛。

3、家委會各組長負責收取參觀、午餐費用。

4、王珺琿媽媽總負責費用

5、楊雅迪媽媽、毛小萌爸爸、田書寧爸爸準備好攝影器材；

6、陪同家長和老師負責安全。

活動中期：

1、老師和家長們負責在校門前組織好學生並拍照；

2、所有參觀博物館學生有序進入博物館；

3、博物館講解員帶領大家有序參觀，並提供講解服務；

4、家長和孩子們拍攝照片收集素材；

5、參觀完畢有序出館。

活動後期：

1、孩子們寫活動感受；

2、劉佳老師進行活動總結；

3、倡導參加活動的學生交流參觀後的感受；

4、班會進行活動的口頭總結以吸取經驗看清不足；

十一、注意事項：

1、本班學生要準時到校；

2、在參觀過程中要注意維持秩序，不可高聲喧譁；

3、注意保持館內的環境清潔，不能帶零食進入館內；

活動策劃 篇4

一、活動背景

在機電院組織部的號召下，我們準備開展“青春中國夢——奮鬥最美麗”的主題活動，思考青春中國夢對於我們的必要性和重要性，以激勵大家更加努力的學習，在科研攀峯的征途上闊步前行，充分展現研究生的青春激情。以此來豐富同學們的學習生活，加強班集體的團結建設，培養同學們的集體觀念。

二、活動主題

青春中國夢——奮鬥最美麗

三、活動目的

通過節目表演、互動遊戲、有獎答題的方式，放鬆心情，加深同學們之間的相互瞭解，增強同學們的集體榮譽感。

四、活動時間

20xx年12月26日下午3：00~4:30

五、活動地點

二期運動場

六、活動主體

碩20xx級X班全體同學

七、流程

（一）前期準備：

1、由班委討論策劃本次活動，並完成策劃書的撰寫。

2、向班裏同學宣傳本次活動的主題，進行思想動員，充分調動大家的積極性。

3、蒐集整理同學們對此活動的看法和建議，以便改進和完善。

4、進行班委的職責分工，認真組織好本次活動工作。

（二）活動流程：

1、主持人做開場白，介紹本次團組織活動的主題、活動內容以及活動注意事項。

2、分組：全班男同學佔好隊形，依次報數1、2、3、4、5、6，相同數字的分爲一組，6位女同學隨機分配到每組當中。

3、遊戲一：愛的火花 （每組有派出兩名隊員的機會，增加參與度，也可以把該遊戲換成蘿蔔蹲）

a)規則：由每組分別派出一名選手。雙方面對站好，而且儘可能近。主持人喊開始的時候，雙方眼睛對眼睛，如果誰先眨眼睛或者視線離開或者退縮即算輸，一直堅持到最後的獲勝。

b)獲勝組，獲得相應獎品。 ( 第一名小組有獎品，注：該項比賽獎品是參賽者獲得）

4、遊戲二：跳繩

a)規則：由每組分別派出一名選手。遊戲開始，倒計時1分鐘，在此時間內，跳的最多的組獲勝。

b)獲勝組，獲得相應獎品。 ( 前三名個人有獎品，注：該項比賽獎品是參賽者獲得）

5、遊戲三：（準備氣球，還有矇眼睛的，可以提高參與度，派出儘量多的選手，哪組先完成就勝利，類似接力賽）

a)規則：由每組分別派出兩名選手。一個揹着另一個，揹人的把眼睛蒙起來，由背上的人指揮，從起點走到終點，中間有障礙（由人當做障礙），最先到達終點組獲勝。

b)，獲勝組並獲得相應獎品。

6、遊戲四：跳大繩（有幾根大繩？ 建議全班一起跳（每組出來相同人數）除去每組派出甩大繩的，一個接一個的跳，沒跳過的和沒接上的淘汰，最後人數剩得多的哪組獲勝）

a)規則：每組先派出一名選手迎戰，6人一起在大繩中跳，未跳過繩者出局，相應的組再派第二名選手頂替，依次進行，最後未出局組獲勝。

b)獲勝組並獲得相應獎品。（準備小組獎品）

7、活動結束，主持人做活動結束語

八、班委分工

1. 班長負責協調班委各成員，以便活動的順利進行。

2. 團支書負責總策劃活動的流程。

3. 文體委員負責組織班上同學積極參與其中。

4. 生活委員、党支書負責相應道具和獎品的採辦。

5. 協調委員負責活動拍照。

6. 學術委員負責活動秩序。

九、注意事項

1、做好考勤記錄。

2、活動結束後，由全體班委把活動場地打掃乾淨。

十、活動備註

1、組織生活開展完後，認真總結活動經驗，對活動中的不足之處總結備案，爲下次活動提供參考。

2、由文體委員整理活動照片和總結上交給研會組織部。

3、團支書完成宣傳稿件的撰寫與投稿。

活動策劃 篇5

一、活動背景

爲促使同學們充分認識資助誠信教育活動的重要性和必要性，樹立誠信觀念、增強法律意識，及時履行國家助學貸款合同，有效地將誠信教育轉化爲大學生自覺的素養與行爲。英本1204班積極響應校團委的號召，組織大家開展以“誠信教育”爲主題的團日活動。 二、活動目的

作爲當代大學生，我們應該做到誠實,誠懇 ,重信用,守承諾。此次以“誠信教育”爲主題的班會意在使同學們認識到資助誠信教育活動的重要性和培養同學們誠信的意識，並學會將誠信融進生活中的每一件事,真正做到誠實守信。培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起，使同學們樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，加強誠信校園建設。 三、活動主題 誠信教育。 四、活動時間 5月22日 五、活動對象

英本1204班全體同學 六、活動任務

1. 建設班級誠信風，開展以“誠信教育”爲主題的團日活動。在團會前期向同學們徵信，瞭解同學們自身對於高校資助的認識，並選出幾位作爲代表發言。

2.開展班會深入學習對國家資助貸款的認識，以及如何履行貸款合同中的各項義務，促使學生樹立誠信觀念。組織安排同學們觀看學習金融，法律有關視頻，增強法律意識。 七、活動意義

通過這次團會，同學們都充分的認識到了資助誠信的重要性，在接受了國家的幫助後，要及時履行義務，將誠信轉化爲自覺的素養與行爲，要以誠信的優良傳統美德指導自己。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。只有有了誠信，才能在社會立足，才能得到別人的尊敬。在今後的學習生活中，我們要處處做到誠信。爲將來的人生道路打下堅實的基礎。

英語系團總支學生分會 英語系1204班團支部 20xx年05月19日